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美作文

瞬間的美麗作文

時間:2022-05-29 10:23:43 美作文 我要投稿

【熱門】瞬間的美麗作文三篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的瞬間的美麗作文3篇,歡迎大家分享。

【熱門】瞬間的美麗作文三篇

瞬間的美麗作文 篇1

  心情的壓抑,旁人的無聊,是我已經很久沒有對某件事物而震撼,而感動了。出門透透氣吧!

  (一)大街上天陰沉沉的,大片大片的烏云遮蓋了天空,看來是要下雨啦,路上的行人都匆匆地走著。只有我在人行道上,慢悠悠地踱著步子,手里撥弄著一片葉子,張望著想要尋找點什么。一輛汽車按著喇叭飛馳而過,就在那一瞬,我看到一位中年人果斷地將他前面的兩個女孩拉到了路邊。我的心為之一顫。他們是父女?還是素不相識的陌生人?這些對我都不重要,我只知道那一瞬的美麗給了陌生人一段永久的感動。

  (二)小店里雨開始下了,我躲進了一家小超市。店主是一個二十多歲的姑娘。我抖了抖身上的雨,才發現她正怪異地注視著我,我翻了翻口袋,這才意識到我一分錢也沒帶,我尷尬地低著頭,心里直打鼓,支支吾吾,不知應說些什么——聽說有些開店的可兇了,不管什么原因,只要不買東西,是不會讓你走的。她似乎看出了我的心思,馬上遞來一條毛巾,關心地說:“擦擦吧,否則會著涼感冒的。”我感激地笑了笑。又是一個“美麗的瞬間”。

  (三)風雨后雨停了。我走在回家的路上,心情格外輕松。原來,生活中處處存在著美麗,關鍵是要學會用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。

瞬間的美麗作文 篇2

  “嘀嘀”,“嘀嘀”,“嘀——”,公交車來了。正是公交車高峰期,門前已擠滿了人。有的青年還未等車門打開,就早已把一只腳邁了上去,也不怕被車門擠了。

  “砰”的一聲,車門打開了,人群一窩蜂擁了上去。這時如果有人身強力壯,絕對會占優勢,因為現在搶到座位是重要的,而風度,形象,姿勢則是次要的。開車了,現在車上真是水泄不通,想動一下都難。

  到了下一站,有位乘客下車了,而那僅有的座位則成了車上人們關注的焦點。幾個人爭先恐后地奔向座位,只見:一個五大三粗的漢子,挺著個啤酒肚,以最快的速度沖上前去,真是一馬當先;一個剪著碎碎黃發,拖著長群的時髦小姐也不甘示弱,提著拖拉的長裙一歪一扭地走上前去;一個年輕力壯的小伙子更是以迅雷不及掩耳之勢奔向座位。頓時,車廂里充滿了火藥味,仿佛誰得到了那個空座位,誰就成了大獎得主。

  說時遲,那時快。一個嶄新的棕色皮包穩穩地落在了座位上,緊接著一個老外坐了下來。只見那老外黃色的頭發,水一般的藍眼睛,腳上是锃亮的皮鞋,全身運動名牌。那三位瞧了瞧,噓了一聲:“不就是一個有錢的老外嗎?有什么了不起,一點不講公共道德!”而老外好象沒聽懂,也沒在意。又到站了,上來一位老太太。車上乘客都無動于衷,視而不見。這時,老外卻激動地站了起來,一只手放在背后,紳士地邀請道:“勞臺臺(老太太),輕做(請坐)!”而老太太好象沒有聽懂他說什么,只見他請自己坐下,就高興地說了聲:“謝謝!”便坐了下來。

  驀地,車上響起一陣掌聲。另外三位“講公共道德”的人,都羞紅了臉,恨不得趕緊到站,下車去。

  那靈動的瞬間,是美的瞬間。老外那純凈的藍眼睛,象藍色的大海,象藍色的'天空……在我的心中,不停地閃爍。

瞬間的美麗作文 篇3

  “老師”,是一個神圣的稱呼,那么動聽,那么美麗。是老師,像一只小船,載著我們在知識的海洋前進;是老師,像一輛登山車,載著我們順利到達山頂。現在,我要來講一講我的幼兒園老師——王老師。

  王老師長得胖胖的,穿得很樸素,有一雙明亮的大眼睛,臉上總是掛著微笑,讓人感到很親切,忍不住想要去接近她。我們都很喜歡她。哦,快點找找她美麗的瞬間吧!

  王老師很有耐心。記得有一次,有一個字很難寫,我也記不清那是個什么字了,反正我們大家都不會寫,王老師教了五遍還是不會寫。于是,王老師很著急,我們也很著急,因為我們不想看到王老師著急。后來,王老師不灰心,又耐心的手把手,把每位同學一個個的教了好幾遍,最后大家終于學會了,王老師也高興的笑了。

  每天,放學時,王老師都耐心地等到最后一個小朋友走后才走。因為有些家長會遲一點兒來接,所以,最后一個小朋友走后,經常已經是很晚很晚了。王老師真辛苦啊!

  王老師很關心我們。每當我們在吃午飯和吃點心時,她都會不時的對我們說:“吃得慢一點兒,小心別噎著,吃完了跟我說,那兒還有很多呢!”每當我們睡午覺時,睡前她都會給我們講一個故事,睡著后,王老師還會時不時的“巡邏”一下,被子沒蓋好的,她會幫你輕輕蓋上;腳和手沒有蓋好的,她會幫你輕輕放進被子中去……

  王老師下課后,會陪我們一塊兒玩,老鷹捉小雞、騎木馬、丟手帕……樣樣都是她教我們的。那時的她,我們已不當她老師了,而是一個很會玩的大姐姐,我們誰都愿意跟她一塊玩,因為我們都喜歡她。

  我的幼兒園老師,她像一艘載著我們開航駛進知識海洋的小船;她像剛剛播下種子的辛勤園丁……

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