【精選】生活作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的生活作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文 篇1
初中,就是由檸檬的酸,蜜餞的甜和蓮子的苦構(gòu)成,耐人尋味,恰如人生。
檸檬的酸
數(shù)學(xué)課上,老師正在講題,而我的心早已飛出了九霄云外,我還沉浸在剛剛的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)里呢。老師的聲音打破了平靜:“王宇飛,你來(lái)講下這道題吧。”怎么解?我懷著忐忑的心站了起來(lái),臉已經(jīng)紅彤彤的,像被火烤了一番,冷汗也不由自主的從額上流下,腿也不住地瑟瑟發(fā)抖,腦袋里一片空白。此時(shí)身邊傳來(lái)了同學(xué)們的陣陣笑聲,對(duì)我而言無(wú)疑是雪上加霜。“那就讓范力菲來(lái)講吧。”范力菲站了起來(lái),滔滔不絕地講著,可我根本就不想聽。不久,掌聲雷動(dòng)。羨慕,嫉妒,恨都在心中油然而生,像吃了檸檬一樣酸。我難道天生就是作鋪墊的嗎?不行,我一定要好好學(xué)習(xí),超過(guò)她。
蜜餞的甜
升入初中后,我的數(shù)學(xué)說(shuō)理能力很差,無(wú)論老師怎么講,父母也為此操碎了心。沒(méi)有辦法,我就找到了班上說(shuō)理最好的吳蔓幫忙。吳蔓便認(rèn)認(rèn)真真地講起來(lái):“你要先把定理背熟,然后再做一些簡(jiǎn)單的題,鞏固一下基礎(chǔ)。你看”聽著她溫暖的話語(yǔ),不禁感到身邊有股暖流縈繞,多虧了她對(duì)我的幫助,才能讓我撥開云霧見青天。是友情的力量讓我感到了幸福,感動(dòng)了蜜餞的甜味。
蓮子的苦
升入初中后,作業(yè)堆成了一座小山。任務(wù)也變得越來(lái)越重。自習(xí)課越來(lái)越少,考試卻接踵而至。休息的時(shí)間越來(lái)越少,忙碌的時(shí)間越來(lái)越多。就拿騎車來(lái)說(shuō)吧,小學(xué)時(shí)候作于基本在校寫完,回家騎車就走,鍛煉唄!可現(xiàn)在,唉!每天都沒(méi)有時(shí)間騎車,好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間,可滿腦子都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,每每想到要與心愛的單車告別,心里就像吃了蓮子一樣苦。
初中的味道,苦、甜、酸一應(yīng)俱全,可是正因?yàn)檫@些味道,才讓初中生活豐富多彩,也許人生也正是如此吧!酸甜苦辣咸,人生譜新篇!
我要在剩下的初中時(shí)光中,細(xì)細(xì)品味初中生活的滋味。我要讓我的初中生活溢滿芳香!
生活作文 篇2
在生活中,遇到一些困難是在所難免的,這時(shí),只要?jiǎng)e人能給予你一些鼓勵(lì),你就能化傷痛為力量,繼續(xù)前進(jìn)。
天,已經(jīng)有一點(diǎn)微光了。當(dāng)我看到這一星細(xì)小的光芒時(shí),便從床上蹦了下來(lái),開始洗漱。洗漱后,我懷著無(wú)限期待,把水杯、登山杖等一些物品放入背包后,匆忙吃了個(gè)早飯,便出發(fā)了。
“吱——”隨著一聲剎車聲,我們來(lái)到了張家界的一座高山下,山峰高聳入云,山上層巒疊翠,山間更有涓涓細(xì)流。我懷著激動(dòng)的心情,一步兩級(jí)臺(tái)階地向山頂沖去。漸漸地,那山頂離我越來(lái)越近,越來(lái)越近。但,慢慢地,我原本輕快的步子變得沉重起來(lái),汗珠就像雨點(diǎn)一般不停地往下滴落,兩條腿像煮熟的面條一樣,軟趴趴的,身體仿佛已經(jīng)被一只無(wú)形的大手給掏空了。在這烈陽(yáng)熏烤下,我想:我實(shí)在是不行了,要不回去吧!就這樣算了吧,我是登不上山頂了。
我的大腦正在說(shuō)服自己放棄時(shí),耳邊突然響起爸爸對(duì)我說(shuō)的話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。只要再堅(jiān)持一會(huì),你就能看到只屬于1%的人能看到的風(fēng)景。”想到這兒,我一咬牙,好像又有了力量和信心,在不斷的堅(jiān)持中,登上了峰頂。
太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光輝照亮了這座高山,清風(fēng)將我的疲勞一掃而空,一覽眾山小的美景讓我再次想起了爸爸的那個(gè)鼓勵(lì),是他在關(guān)鍵時(shí)刻,讓我堅(jiān)持了下來(lái),讓我成為了那個(gè)1%。這是一次收獲滿滿的旅行!感謝我的父親。
生活作文 篇3
“有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色。”老舍在《養(yǎng)花》一文中寫的這句話,可以說(shuō)是五彩繽紛的世界的寫照,也可以說(shuō)是我們豐富多彩的學(xué)生生活的寫照。
有人說(shuō):“學(xué)習(xí)生活多枯燥。”又有人說(shuō):“學(xué)習(xí)生活太苦了,一點(diǎn)兒趣味都沒(méi)有。”
是的,在學(xué)校整天總是學(xué)習(xí),的確有點(diǎn)兒枯燥乏味。特別是在考試前夕,天天抱著書本背呀、看哪,握著筆寫呀、畫呀,弄得人頭昏腦漲。但是,世界上的學(xué)者、科學(xué)家都是在這種環(huán)境中成長(zhǎng)的呀!刻苦學(xué)習(xí)吧,當(dāng)考卷上出現(xiàn)那滿意的分?jǐn)?shù),當(dāng)冥思苦想而豁然開朗,你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)、欣慰——用勞動(dòng)得到的果實(shí)最甜美。只有品嘗過(guò)困難的滋味,才能體會(huì)到快樂(lè)的甘甜。
一些住校生說(shuō),天天早晨,鈴聲一響,就得從暖和的被窩兒里鉆出來(lái),睜開眼睛,打著哈欠,伸著懶腰,不情愿地去穿冷冷的衣服。穿好后,又得去跑步。朋友,這的確很苦,但我想說(shuō),有哪一位體育冠軍不是在“苦”中鍛煉出來(lái)的呢?如果你將來(lái)舉著冠軍的獎(jiǎng)杯,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,五星紅旗伴隨著國(guó)歌在你身邊冉冉升起的時(shí)候,你就會(huì)覺得當(dāng)年歷經(jīng)的“苦”確實(shí)值得!有苦才有甜,生活才會(huì)變得多姿多彩!
朋友,當(dāng)和朋友在校園里漫步的時(shí)候,你談理想、論友誼,回想著往日的無(wú)限快樂(lè);當(dāng)同學(xué)們歡聚一堂,你說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撊松^點(diǎn),享受著集體的幸福與溫暖;當(dāng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),老師不厭其煩地講解,你同老師共同去探索人類知識(shí)的“寶庫(kù)”……你不是常常會(huì)從中體會(huì)到無(wú)限的樂(lè)趣嗎?
朋友,我們的學(xué)習(xí)生活是豐富的,有喜又有憂,有笑又有淚,有花亦有果。多么好哇!在這里可以不斷進(jìn)取,可以錘煉性格,還可以陶治情操,促進(jìn)自己快快成才。
啊,校園生活樂(lè)無(wú)窮!我喜歡校園生活,它讓我的生活豐富多彩!
生活作文 篇4
初三生活的開始,我擁有過(guò)三個(gè)不同的座位。
依稀記得開學(xué)第一天,我慌慌張張地跑到臨時(shí)教室,遲到的尷尬和新?lián)Q的老師讓我有些措手不及,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)慕淌依锔窍蛭彝秮?lái)一片目光。略微的發(fā)愣后,我擁有了新學(xué)年的第一個(gè)座位——在教室最后一排的角落里,而這似乎還是我爭(zhēng)取來(lái)的。一直沒(méi)有機(jī)會(huì)嘗試坐在最后一排的滋味,這多少讓我有些興奮。
果然,少有的寧?kù)o和心平氣和讓我感到滿意,可遠(yuǎn)離那些吵嚷喧嘩的時(shí)候,我忽然就會(huì)有成為了局外人的錯(cuò)覺。于是,終究是有點(diǎn)不習(xí)慣的——無(wú)法轉(zhuǎn)身就看到后桌的笑臉,無(wú)法隨時(shí)熱烈地討論,這些竟讓我有些驚慌失措了。但是,當(dāng)我漸漸習(xí)慣了一個(gè)人思考,一個(gè)人幻想時(shí),我才驚喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)在不知不覺中,我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
來(lái)到新的教室,我又被調(diào)回到前面,身邊是班上最好的孩子。我是興奮而緊張的,因?yàn)槲乙恢辈涣私庥趾芟肓私夂煤⒆觽冋嬲纳睢?/p>
雅雅果然是典范,而且一直都是。她上課的時(shí)候永遠(yuǎn)都不會(huì)蹺腿,她的筆記永遠(yuǎn)是整齊干凈詳細(xì)到可以出版,包括她認(rèn)真地寫作業(yè),專注地考試,就連說(shuō)話爭(zhēng)論都那么淑女。這些常常讓我羨慕不已。我于是努力著,發(fā)現(xiàn)其實(shí)這一切并不困難,我的身邊一直有雅雅的幫助和激勵(lì)。于是,在開學(xué)不久后,我的一切都認(rèn)真起來(lái),認(rèn)真地上課,認(rèn)真地考試,認(rèn)真地生活。
再后來(lái),考完試,我坐到了揚(yáng)揚(yáng)身邊。揚(yáng)揚(yáng)在我心中或許是有點(diǎn)奇怪的,但仍不可否認(rèn)她的優(yōu)秀,我就這樣觀察著,或者是欣賞著她。
揚(yáng)揚(yáng)是那種可以把數(shù)學(xué)題很快寫好的孩子,然后是物理、英語(yǔ)……她寫作業(yè)的高效讓我一直驚嘆不已,然后我就會(huì)有一陣壓迫感,我也開始抓緊時(shí)間;揚(yáng)揚(yáng)還有一種幽默的天份,她是喜歡說(shuō)話的,甚至有一點(diǎn)絮叨,詞語(yǔ)和句子會(huì)一串串從她翕動(dòng)的薄嘴唇中吐出。在初三一開始最不適應(yīng)的日子里,她給我,給我們大家?guī)?lái)了一絲輕松、一絲愉快。于是,在揚(yáng)揚(yáng)身邊,我開始高效地寫作業(yè),并學(xué)會(huì)放聲地、開懷地大笑。
我承認(rèn)初三的艱苦是無(wú)可厚非的,我也不會(huì)期許去改變它。但是,身邊有這樣可愛的同路人,再苦再累,我也會(huì)快樂(lè)地去努力。
就這樣吧,讓我們且行且珍惜。
生活作文 篇5
十一國(guó)慶長(zhǎng)假到了,我們一家人開著車?yán)@過(guò)數(shù)不清的曲曲彎彎的山路,來(lái)到了我外公的老家---四明山的一個(gè)小山村,度過(guò)這美好的幾天。
小山村的生活簡(jiǎn)單又有趣。
每天早晨,煙霧蒙蒙,從我外公家三樓的陽(yáng)臺(tái)向遠(yuǎn)處望去,大山好像一位穿白紗的秋仙子。等到八點(diǎn),太陽(yáng)升起,大山又好像被鋪上了一層金燦燦的光芒。美極了!外公家門口,小溪潺潺地流著,小魚自由自在地游著,小公雞打鳴,小狗搖搖尾巴,對(duì)著剛好路過(guò)的路人“汪汪”地叫,好像在問(wèn)他們:“你是我的朋友還是敵人呢?”
中午,小山村已經(jīng)褪去了寒意,太陽(yáng)曬得人們睜不開眼,大山明亮得讓我看清了他的真面目:一片片郁郁蔥蔥的樹木。這時(shí)的氣溫比早上暖和多了!我?guī)е艿艹鲩T去捉蟲子,網(wǎng)溪魚,挖泥土,太好玩了!
傍晚,夕陽(yáng)西下,小山村炊煙裊裊。村民們?cè)缭玳_始做晚飯了。沒(méi)了陽(yáng)光的山村,氣溫馬上降低了很多。我們便躲進(jìn)屋子,關(guān)上大門,開始了我們的晚餐。
沒(méi)過(guò)多久,天便已經(jīng)完全黑了下來(lái),除了幾盞路燈發(fā)出微弱的光線以外,其他都是一片漆黑。安靜的山村之夜開始了。我們閱讀,聽音樂(lè),聊天,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。其實(shí)我們睡覺還不到七點(diǎn)半呢!
這樣的山村生活真美好呀。我喜歡在山村過(guò)這無(wú)憂無(wú)慮的生活。
生活作文 篇6
我的初一生活真是豐富多彩:軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。
秋天,帶著年輕人的熱情,攜著家人的期盼我踏上求學(xué)的征途,火車站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。
初入大學(xué)懵懵懂懂的我,以自己的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨(dú)厚的條件。我有種美夢(mèng)的感覺,都說(shuō)大學(xué)是一座樂(lè)園,可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂(lè)”!意識(shí)到自己對(duì)大學(xué)膚淺的認(rèn)識(shí)后,也為了未來(lái)美好的生活,為了自己的理想,我選在大學(xué)再次起航,開始挖掘知識(shí)的金山。高中的學(xué)習(xí)的慣性給我是很大的幫助,勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣,一勤天下無(wú)難事,所以大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并沒(méi)有給太大的壓力,要說(shuō)壓力那就是爭(zhēng)取優(yōu)秀的壓力,我認(rèn)為這是每一個(gè)有追求的青年應(yīng)該有的憂患意識(shí)。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情,沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力很難有所建樹的,一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)本身感興趣,對(duì)知識(shí)有著宗教般虔誠(chéng)的人都應(yīng)該是國(guó)際大師。我想更多的知識(shí)分子沒(méi)有那么高尚的心靈境界,他們只是由結(jié)果驅(qū)動(dòng)的,征服知識(shí)后的成就感是他們最大的樂(lè)趣,然而重要的是他們?cè)谶@個(gè)層次上升華,進(jìn)而投入更深的探索中,有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了,世界上沒(méi)有哪個(gè)人對(duì)痛苦情有獨(dú)鐘的,讓我們一起享受艱辛追求的果實(shí)吧,那是一件多么幸運(yùn)的事情啊,自身升值的同時(shí)又收獲幸福!
其實(shí)大學(xué)知識(shí)要求并沒(méi)有高中深刻,我不相信一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識(shí)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)一個(gè)廣度,要我們對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材,獨(dú)立完成作業(yè),有一定自己思考,課程考試應(yīng)該是高分。思維是最美麗的花朵,每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷,偷懶就是放棄了機(jī)會(huì),放棄了提高自己,選擇了落后于人。
生活作文 篇7
這個(gè)暑假我參加了“羊城小市長(zhǎng)”擴(kuò)展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。
好友相逢
8月6日,我經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車程,來(lái)到了目的地——百萬(wàn)葵園,參加“羊城小市長(zhǎng)”擴(kuò)展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。
聚集后,我們分組了。一開始。我還擔(dān)心小組內(nèi)沒(méi)有相識(shí)的人會(huì)很悶。我分組后發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心完全是多余的,因?yàn)槲业男〗M里有同班同學(xué)兼好友鄺展、一班的李展鵬和二班的梁定康。但遺憾的是,一道同來(lái)的朱文晉步在小組內(nèi)。由于大家同校同級(jí)兼平時(shí)有交往,所以大家很談得來(lái),不一會(huì)兒就打成一片。
拓展訓(xùn)練
第二天早上我們進(jìn)行了拓展訓(xùn)練的團(tuán)隊(duì)比賽。拓展訓(xùn)練分為三個(gè)項(xiàng)目:七彩爬梯、越野穿梭和宮廷漫步。其中七彩爬梯最好玩。七彩爬梯要求手腳并用從滑梯正面爬上去,再?gòu)牧硪惶莸阑聛?lái),并與另一隊(duì)員擊掌。打頭陣的是鄺展,他像火箭一般沖了上去,然后又下來(lái)了。看著隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都完成了任務(wù),輪到我了。
隊(duì)長(zhǎng)一和我擊掌,我立即順勢(shì)一沖,爬了將近一半。咦?怎么越怕越困難?一定是衣物打滑。不管了,拼了!我是最后一個(gè),絕對(duì)不能拉團(tuán)隊(duì)后腿。于是我連忙使勁爬了兩步,可又沒(méi)勁了。這時(shí),我聽見隊(duì)友們大喊:“副隊(duì)長(zhǎng),加油!副隊(duì)長(zhǎng),加油!”對(duì),我是副隊(duì)長(zhǎng),一定不能輸!于是我又爬了好幾步,終于快成功了,我連忙一鼓作氣爬了上去。“凡事皆有兩面性”,我上去時(shí)極難,可下去時(shí)卻極容易,沒(méi)有超過(guò)五秒就下來(lái)了。
第二天下午,老師告訴我們晚餐是BBQ(燒烤)時(shí),我們個(gè)個(gè)興奮不已按捺不住自己激動(dòng)的心情,迫不及待地想去燒烤。終于,開始燒烤了!我迫不及待地串了一個(gè)雞腿,放上去烤。可是很久都沒(méi)有熟,就向鄺展請(qǐng)教。鄺展告訴我:一般烤雞腿三十秒翻一次,而烤雞翅則二十五秒翻一次。可我雖然照做了,可仍然還是成效不大,這可怎么辦呢?這時(shí),火爐上的火給了我靈感——燒烤,用火燒,用熱氣烤,則熱量就會(huì)很快的傳到內(nèi)部,不就很快熟透了嗎?于是我就放在火苗上烤,雞腿烤熟后,外面有點(diǎn)糊,里面卻香嫩可口,吃起來(lái)比山珍海味還吃呢!
多諾米骨牌比賽
多諾米骨牌,是一種創(chuàng)作游戲,在創(chuàng)作時(shí)必須小心翼翼——因?yàn)橐徊恍⌒呐龅搅艘粋(gè)就會(huì)導(dǎo)致全部倒下,所以講究細(xì)心、協(xié)調(diào)和敏捷,而團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作更講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作。而我們?cè)诘谌炀瓦M(jìn)行了多諾米骨牌的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作比賽。
每一個(gè)小組都要分別在一條長(zhǎng)約四米的直線上排滿豎立的多諾米骨牌,完成后由裁判推倒,如果不能全部推倒就不算完成比賽。
由于骨牌易倒、連到,所以稍有不慎就會(huì)前功盡棄,所以我們小組想出了一個(gè)對(duì)策——每人一段,中間以平放的骨牌間開,完成后迅速離開,由專人把平放的骨牌換成豎立的骨牌。我們根據(jù)這個(gè)辦法,演練了兩次都很成功,可比賽時(shí)卻因?yàn)榫o張,有兩三段倒下了,經(jīng)過(guò)“緊急搶修”,終于排完了,而且成功“一推全倒”!
四天三夜的'夏令營(yíng)結(jié)束了,我依依不舍地告別了這個(gè)給我許多歡樂(lè)的夏令營(yíng)。
從這個(gè)夏令營(yíng),我學(xué)到了獨(dú)立生活、與人友好相處;我學(xué)到了做事不要操之過(guò)急,否則就會(huì)適得其反;我學(xué)到了在團(tuán)隊(duì)中,要講究團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)合作;我學(xué)到了做事有時(shí)不必拘泥死板,可以另創(chuàng)新路;我還深深地體會(huì)到“凡事皆有兩面性”這個(gè)道理。這真是一個(gè)收獲豐碩的夏令營(yíng)!
生活作文 篇8
在科技迅猛發(fā)展的今天,資源的合理利用成為了人們熱議的話題。為了更好地做到環(huán)保、節(jié)能、高效,有兩個(gè)字躍然跳進(jìn)并開始充斥在我們的生活中——“共享”,共享單車、共享書店、共享空間、共享經(jīng)濟(jì)……層出不窮的“時(shí)尚新品”讓這個(gè)“共享”成了上海這座摩登城市的又一標(biāo)志。
“共享”,對(duì)人們有很多利處。就“共享書店”而論,在同一本書中可以獲得其他人的感想,對(duì)比自己和他人讀書的深淺,并注下一筆供其他人參考,在和陌生人的思想碰撞中擦出自己的火花。“共享”讓人們的生活更為便利:隨處可見的共享單車讓你能有場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行;街角一隅的共享書店讓更豁朗的思想、理念流入生活;寧?kù)o徜徉的共享畫室讓美時(shí)刻洋溢在你我呼吸的空氣之中,不僅如此,它不也促進(jìn)著人與人之間的緊密關(guān)系嗎?
都說(shuō)利與弊是相對(duì)存在的,共享資源也不例外。
一次去朋友家玩,離我家大致3公里的路程,正巧路邊看見一架顏色亮麗的ofo單車,我一直想體驗(yàn)一把共享生活。于是,打開手機(jī)微信對(duì)準(zhǔn)后座下的標(biāo)牌掃了起來(lái),可半天沒(méi)有掃碼成功,是流量問(wèn)題?還是攝像頭問(wèn)題?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),終于發(fā)現(xiàn)了掃碼失敗的“秘密”,車牌上的二維碼像被蠶絲包裹著,橫一條豎一條,縱橫交錯(cuò)地穿插在一個(gè)圓里,而二維碼別說(shuō)用手機(jī)掃不出它的信息,就是想用肉眼分辨出隱藏在粗曠白線后的一片片色塊也難如登天。如此提升人類生活品質(zhì)的共享資源卻得不到人們最基本的善待,無(wú)疑從共享資源委屈的表情上透射出了一些人的自私與無(wú)禮。無(wú)法保證共享資源的完好無(wú)損、有序持久地使用,或許這正是共享資源的“弊”處吧。
其實(shí)共享資源的利弊還有很多,便捷有效、自由節(jié)能、節(jié)省成本;相對(duì)的安全問(wèn)題、性能問(wèn)題、持續(xù)發(fā)展……細(xì)細(xì)分析,所謂的弊處很多都是人為因素,擅自改裝、隨意遷移、占為己有,這些都是可以避免的。
但總而言之,共享資源還是利大于弊的,很多共享產(chǎn)品也體現(xiàn)著國(guó)人的智慧結(jié)晶,它對(duì)于城市建設(shè)、便民生活、現(xiàn)代化發(fā)展都有著顯著的貢獻(xiàn),利弊兼有的共享生活在我們每一天的時(shí)光中穿梭著,我們是否該為它朝著巔峰發(fā)展的路上鋪設(shè)基石而拔除野草呢,讓我們?nèi)∑渚A去其糟粕,讓共享生活不斷朝完美發(fā)展。
越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人的生活發(fā)生著密切關(guān)聯(lián),也漸漸地改變著人們的生活理念,而且它“為人民服務(wù)”的宗旨令人們對(duì)它越來(lái)越喜愛,對(duì)它敞開了雙臂。
可見,共享時(shí)代,已悄然而至……
生活作文 篇9
不知不覺中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬。在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我學(xué)習(xí)中的辛苦:
記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了一項(xiàng)培訓(xùn)課程――游泳。對(duì)于是個(gè)“旱鴨子”的我當(dāng)然興趣盎然,早早的報(bào)了名。對(duì)于不太和游泳池接近的我,對(duì)于在水上做練很有趣,認(rèn)為回到小時(shí)候,充滿了無(wú)限樂(lè)趣。我本以為就是這么簡(jiǎn)單,回家老師教的動(dòng)作也沒(méi)練,一直老師不會(huì)查,可是好景不長(zhǎng),畢竟老師不會(huì)讓我們一直這樣玩耍,老師在第五節(jié)課改變了教課方式,就是讓每個(gè)學(xué)生跳入水中練習(xí)。一下子我心里恐慌起來(lái),心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬(wàn)一沉底怎麼辦?我沒(méi)練過(guò),淹死怎么辦?萬(wàn)一泡沫板滑落了怎么辦?萬(wàn)一——————萬(wàn)一——————不敢再想了。只見一個(gè)一個(gè)同學(xué)都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊,只覺得我心臟承受不了。“江凡”老師響亮的報(bào)了出來(lái),到我了,我該怎么辦?都怪我前幾課沒(méi)好好學(xué),回家沒(méi)好好練。我什么也不敢想,拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板,按老師教的動(dòng)作游起來(lái),可是不知怎么的老師教得我全都忘記了,什么也不會(huì)做,老師只好生氣地我從水上拉了上來(lái)。
老師沒(méi)好氣地說(shuō):“你怎么回事?回家有沒(méi)有練?”說(shuō)得我無(wú)地自容,老師也不會(huì)善罷甘休的,他讓我們這些沒(méi)有練過(guò)的單獨(dú)留下練習(xí),練習(xí)一些最艱苦的動(dòng)作,比如仰臥起坐、練蛙腿,害得我們連聲叫苦,第二天我照例早早來(lái)到游泳館,這次我來(lái)的特別早,換好游泳裝就在這里適應(yīng)環(huán)境,可是我一問(wèn)到那股怪味道,就渾身打寒顫。終于老師來(lái)了,手里還有一把戒尺,讓人看了就害怕。開始了,只見在我前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都被破弄下水去了,也免不了喝上幾大口水,可是還沒(méi)有成功。“江凡”老師又叫了聲我的名字,我顫悠悠地喊了聲“……到!”面對(duì)那藍(lán)幽幽的水,嘩嘩地流著,我的心跳也越來(lái)越快。旁邊的老師嘲諷地說(shuō):不會(huì)是怕了吧?下一位……”“不”我大聲地說(shuō)出口———”。又一次我拿著板不顧一切的跳入水中,向著老師的話,我的信心又回來(lái)了,我有節(jié)奏的游著,一旁的同學(xué)也在為我加油,“耶”的一聲,我已知道我游過(guò)了終點(diǎn)!我也“耶”地教了出來(lái),可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)……
這就是我的學(xué)習(xí)生活的一小段,“奮斗”才是我真正的學(xué)習(xí)!
生活作文 篇10
生活是五彩繽紛的,是五光十色的,因?yàn)橛杏H人、朋友的陪伴,所以生活是精彩的。人為了生活而活著,生活到底有什么好的呢?有什么精彩的呢?
“叮零零,叮零零……”隨著一段熟悉的話語(yǔ)之后,上課了,這一節(jié)課又是體育課,外面的驕陽(yáng)如火似的燒灼著大地,熱浪襲卷了整個(gè)操場(chǎng),我們極不情愿地走出了教室,站在操場(chǎng)上。
“立正,稍息。”老師一聲令下說(shuō):“有一段時(shí)間沒(méi)有長(zhǎng)跑了,今天,我們來(lái)跑一次,不多,就沿著操場(chǎng)的外圍跑十圈。”
“啊!”我們驚呆了,我們開始沮喪了,此時(shí)的太陽(yáng)仿佛在嘲笑我們了,用更強(qiáng)的陽(yáng)光照射著我們,我們幾乎要曠課,但在在老師的威逼之下,我們又不得不服從。
我鼓勵(lì)著自己:十圈么,沒(méi)什么的,一眨眼就會(huì)過(guò)去的,只要堅(jiān)持一下,就會(huì)過(guò)去的。
“預(yù)備——跑!”
我艱難的邁著步伐,仿佛已經(jīng)走進(jìn)無(wú)底的深淵,不敢停下來(lái),一旦停下來(lái),就會(huì)有一聲槍聲在你耳邊響起。
一圈一圈的跑著,可我已經(jīng)落在了隊(duì)伍的后面。當(dāng)我們跑完第三圈的時(shí)候,可惡的老師竟然又說(shuō):“跑在隊(duì)伍后面的5人再跑十圈”。此時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭了,滿頭大汗了我在后五名之中。此時(shí)我真想停下來(lái),一場(chǎng)瓢潑大雨潑下來(lái),潑在我的身上,可老天就是不如人意。
我也許是不獲得老師另外獎(jiǎng)賞,我在不知不覺中竟然超越一個(gè)又一個(gè),我再慢慢向前,我在向前沖,我就要?jiǎng)倮恕S捎谛闹杏行┘?dòng)了,還有五米,還有三米,可是,離終點(diǎn)越近,我怎么反倒邁不動(dòng)了呢,我的雙腿為什么會(huì)如此艱難呢,還1米,還有1步,終于我沖破了終點(diǎn),我跑完了。
這一趟跑下來(lái),我沒(méi)了力氣,我的雙腿很難再走路了,我不知道我是怎么跑完這十圈的,我坐了好久好久,我明白了:因?yàn)閳?jiān)持。
因?yàn)橛欣蠋煹募?lì),我跑完了這十圈;因?yàn)閳?jiān)持我堅(jiān)持了下來(lái)。
生活因堅(jiān)持而精彩!
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