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關于同學的作文

同學作文

時間:2022-05-29 09:13:19 關于同學的作文 我要投稿

同學作文合集6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的同學作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學作文合集6篇

同學作文 篇1

  我有一個對我非常好的同學,也不知道為什么,我時不時會想起她,也就習慣了她的存在,可是,有一件事已經成了我的心病。

  那個同學,名叫倩(我經常叫她這個),是幫助我學習好路上的好伙伴,那件事已經對我刻骨銘心了!

  一開始,倩和我從幼兒園一直互相陪伴到四年級,連我二年級留了一級她也跟著我一起留一級,她可是我學習上的好伙伴。

  記得那次,我和她來到一棵桃花樹下,是倩帶我去的,她說:“來,你把你帶的東西和我帶的東西埋在這棵桃花樹下,就代表永不分離!”我們的東西埋在了一起,她又說:“來,一起來拜一拜吧!以后每年這個時候,我們都來這里!”我與她拜了這棵桃花樹。

  可五年級的那個時候,我在那桃花樹下等了大概二個小時,她仍沒有來,我發現桃花樹上有一張被夾著的紙,我取了下來,上面是倩寫給我的信:

  親愛的若兮:

  你好!對不起,我還沒有經過你的同意就走了,實在對不起,以前的那些話可能對我不算數,對你不公平,但是,我爸爸逼著我去城里上學,我也沒辦法,希望你以后不要來這里了。你別去我家找我,我早就搬走了。你把埋在地里的東西拿出來吧!我也沒用,如果我們有緣,以后一定能再見的!

  你的同學

  倩

  之后,紙的下面有兩個濕了的地方,我覺得這是她掉的眼淚。我也掉了幾滴在紙上,筆墨漸漸消失了。

  我并沒有把地里的東西拿出來,而是讓它自己在土里漸漸消失。如今,這桃花落到了我們埋東西的地方,我想:這應該是老天注定的吧!以后有緣分,我們一定會再見的!

  每次我心系她時,都會想:蘇試不是寫了一首詩嗎?叫《水調歌頭·明月幾時有》,里面講到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”我就是這樣安慰自己的!

  直到現在我也在心系她,她的身影總是在我的腦海中閃現。

  我心系她!心系同學!

同學作文 篇2

  曾經的三一班同學們,你們好嗎?我是你們的老同學——田奕菲。你們還記得我嗎?我還依稀記得……

  我依稀記得在我的腳受傷時,有一個同學每天都幫我帶回家作業,日復一日,沒有間斷;我依稀記得自己被別人冤枉時,你們便走過來安慰我,使我心里好受多了;我依稀記得我被別人欺負時,你們揚言要幫我報仇,我聽了哈哈大笑;我依稀記得在我忘帶鉛筆盒時,你們都說:“沒關系,我們借你!蔽倚睦锾貏e感動;我依稀記得你們每個人的臉,每個人的性格,我依稀記得……

  在取三年級第二學期成績單的那天,是我們最后度過的時光。

  那天,我擁抱了你們每一個人,這是我三年來第一次擁抱了大家,但可能也是最后的擁抱。我記得有人在那天哭得很傷心。有人默默地流著淚,流了很久很久。我沒有忍住,任自己的淚水無聲無息地流淌。我走過去,握住她的手泣不成聲地說:“我會回來看你們的。一定會的!”可我直到現在都沒有機會回去。我只好在堂妹的口中打聽你們的消息。

  老同學們,我相信遲早有一天,我們會相遇。希望你們還記得我。

同學作文 篇3

  人們總是說,世界上沒有一個十全十美的人,但在我心里我最好的朋友許倩,就是一個“完美”的女孩兒。大眼睛,瓜子臉,一看就是“美女”的標配。為什么說她完美呢?是因為她不僅外表美,心靈也很美。

  她是一個溫柔、善良的人。她說話輕言輕語,從不大聲吵鬧,安安靜靜像只小白兔一樣。她也從不會因為好成績或一個獎品而驕傲自滿,遇到比自己差的同學會主動幫忙,遇到比自己更加優秀的同學會虛心請教。上課認真聽講,不懂就問,下課就沉浸在書的海洋里,我老打趣說她是只“書蟲”,這樣溫柔的女孩兒有誰會不喜歡呢?

  她是一個正能量的人。就拿上一次來說,我因為考試沒考好被老師批評了,覺得很難過,是她一直在旁安慰我,告訴我,只要努力,下一次一定可以有好的收獲。她的話給了我很大的鼓勵,讓我重新燃起了信心。

  她是一個不服輸的人。有時我常在想:為什么我們上著一樣的課,寫著一樣的作業,可我就算考的再好,也總是比她低一點呢?直到某一天,我終于找到了原因,這些成績,都是她每一次努力的成果,她如果有一次考的不好,都會認真找出自己的不足,然后去改正它。就是這股爭強好勝、不服輸的品質讓她變得越來越優秀。

  孔子說:“三人行,必有我師。”有這樣一個善解人意的朋友,完美的`同學,我真心感到自豪,她一直都會是值得我學習的那個人,也會一直是我人生路上的摯友。

同學作文 篇4

  我的同學陳賀睿,他今年八歲了,他長得很可愛。一對兒濃密的眉毛下面長著一對大大的眼睛,像會說話一樣,很討人喜歡。不過,一到吃飯的時候,他就更可愛了。因為他能吸引很多人看他吃飯。每次我一看他吃飯,就饞的口水都流出來了。

  前幾天,他的媽媽在“咱家香”給他和劉怡琳定了兩份飯,他一邊吃一邊說:“真香”。不一會兒,一盒飯就吃沒了。吃完飯,他便跪在椅子上說;‘陽光真美好,我困了,就在椅子上睡一覺吧。“老師怕他在椅子上睡不舒服,就讓他上床睡。到點上課的時候,老師叫他起來寫作業,他一邊寫一邊說:'中午睡一覺真幸福,這回寫字也有力量了。”每次老師讓他讀書,他總是說他困了,沒力氣了。

  這就是我的同學“陳賀睿”大家是不是覺得他很可愛呀!他每天都能帶給我們很多快樂,我們都很喜歡他。

同學作文 篇5

  我有一個從小到大最要好的朋友,我們兩個天天在一起玩,一起努力學習,因此我們兩相處的時間比較長,所以感情也越來越深哦。她是一個活潑開朗,經常樂于助的小姑娘,她的名字叫婷婷。但是我們兩就要分開了,因為我們要從此離開我們的母校,即將到中學去學習。她不在家鄉的中學讀,而是要搬到離家鄉更遠的地方去讀。

  在我們即將要分別的時候,婷婷她跟我說了許多她多年來一直藏在心里沒對我說的話,她笑著對我說:“謝謝你,我的好朋友,多年來你一直陪伴著我,在我困難的時候你來幫助我,在我不開心的時候你來逗我笑,在我需要人照顧的時候你也會來照顧我,是你給了我自信,是你讓我堅強了起來,你對我的好我永遠也不會忘記的!蔽覀牡乜蘖,我哭著對她說:“我們是好朋友,當然要互相幫助,互相照顧,互相鼓勵,其實我還要好好謝謝你才對!是你讓我懂得了做人的道理,你讓我開開心心得過好每一天,這次你一走,不知道何時才能見面,哎!!”我長嘆了一口氣。她來安慰我說:放心吧,我們還會再見面!蔽抑浪粫貋砹耍俏覀兿嘈庞芯夁會在見面的,漫長的人生正等待著我們。

  “在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,但是不要氣餒,要知難而進,不要半途而廢,這樣才能成功!边@是我們兩在以前生活中互相鼓勵對方的話。朋友們,如果你們遇到困難的話:只要笑一笑,沒什么事情過不了哦。

同學作文 篇6

  我們曾經是兩只小鳥,一起嬉戲玩耍,一起練習飛翔;我們之間有那么的美好的記憶 ,那些點點滴滴我永遠都不會忘記,那些雖然是點滴,卻是永恒的回憶。希望我們在新的學期里能夠好好學習,永遠不許忘記我!

  五年的時間曾經看起來是那么的漫長,可是如今卻又覺得是那么的短暫;畢業曾經對我們來說是那么遙遠,可是我們馬上就要分開了,在小學的五年里,我們之間有太多太多的快樂,那些快樂永遠記在了我的心里。

  開朗是你的性格,在我的記憶中,都是你的快樂的笑聲,在校園的每一個角落,都藏著我們之間珍貴的友情,從第一次認識開始,教師的角角落落被我們灑下了歡樂了種子。我會把我們之間的這份珍貴的友情永遠珍藏在心里。

  好看的鋼筆字,是你明顯的特點,四年級你從一班轉到五班,很快就和我們成為了好朋友,班級里處處洋溢著你的笑聲,馬上就要畢業了,我會把你給我最珍貴的東西——友情永遠記在心里。

  五年的小學時光一眨眼就要過去了,從一年級到五年級,我們在一起的點點滴滴,你還記得嗎?上學時我們第一次見面,第一次知道對方的名字,第一次在鬧別扭后和好……當我們分開時,請帶上我們小學期間的那些美好的回憶。

  從一年級第一次的認識,我們便開始種下一顆顆快樂的種子,讓它們長成一束束的鮮花。這些“鮮花”是那么的美麗,因為“鮮花”中含著你我之間的友誼。讓我們把童年這段美好的時光永遠的藏在心底吧!

  正可謂是“不打不相識”,一年級我便和充滿幽默細胞又常常鬧出小笑話來的你成為了同桌,所以,每天上學看到你就是我最“頭疼”的一件事。但是后來,你很快就成了同學們之間的“開心果”,有趣的“騎馬舞”也總是把老師和同學逗得開懷大笑。以后記得要把這份開心傳給每一個人哦!

  一年級就有著“小商人”稱號的你,把我震驚了,所有的事情都被你安排的井井有條,即使是在麻煩的事情,都會被你變得十分簡單。很快,你就成了我們班女生中的“大姐”。在一年級的時候,總是覺得離畢業還有很長時間,“分開”這個詞語對我們來說也是那么的遙不可及,可是現在卻已經進入了倒計時,讓我們在小學的最后時光里,珍惜這份友情,給我們的小學生活畫上圓滿的句號。

  被稱為“數學小神童”的你常常會給我們一些“驚喜”,有時,一道題你會很多種方法,可是說是“小百科”了;當然驚喜也不僅僅只有好的,“傳八卦”也是你最拿手的。最后,希望你在以后的學習中會更上一層樓。

  你最大的特點就是身高,往往站到你的旁邊我都“倍感壓力”,本來就矮的我在你旁邊就成了最明顯的反義詞。在小學的最后一個月里,珍惜對方吧!

  您的課堂,是那么的有趣,一堂課上完,讓我們受益匪淺。您有時候還會開一個小玩笑,讓我們都哈哈大笑,上課時您溫柔可親,給我們講解知識;下課后,您也不失幽默,讓我們在緊張的學習放松一下。您還十分關心我們,如果我們是小鳥,老師就是寬闊的藍天,讓我們展翅飛翔;如果我們是小熊,老師就是樹洞,時時刻刻保護我們的安全;如果我們是花朵,老師就是辛勤的園丁,讓我們茁壯成長。趙老師,我愛你!

  您是我們的數學老師,您每天都給我們上課,您的課是那么的精彩,每當我們遇到不會的題時,您就會耐心的幫我們講解,讓我們學會了很多知識。老師,謝謝您。

  課堂上,您是我們的老師;下課后,您便成為了我們的好朋友;有時,您常常會給我們給我們放一些關于科學的視頻,讓我們從休息中學習到知識。我一定會好好學習,不讓您失望。

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