小魚小學作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男◆~小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小魚小學作文1
我家的魚缸里有一群紅鸚鵡魚。它們全身呈桔紅色，它們的眼睛骨碌碌地轉，它們的魚鰭像扇子一樣優美地在水里扇動著，它們游來游去，身子一扭一扭，真好玩！
中午，我把手指放在魚缸前，小魚們跑過來想咬我，我哈哈大笑，因為我的手在魚缸外面，可是它們在里面，小魚正咬玻璃呢！我對一條小魚說：“咱們玩一個游戲叫捉迷藏吧，你來藏。”小魚似乎聽懂了我的話，藏到石頭后面，我一睜眼，雖然它藏在石頭后面，可它真不小心，把頭露出來了。該它抓我了，我藏在了魚缸旁邊。它東張西望，它終于找到了我，看見我以后，它搖著尾巴，好像在得意地說：“我找到你了吧，就因為你藏的地方不太好！”
晚上，我該喂魚食了，我把魚食罐拿出來，小魚望著魚食，想把魚食吃個精光，我拿了30幾粒魚食放進魚缸里，小魚們著急地向魚食沖去，因為它們太餓了，不到一分鐘就把魚食搶完了，我感覺它們還想吃，它們一天只吃一次，不會長胖吧！
小魚小學作文2
每天，我都會和老爸在魚缸前面觀察魚兒的情況，魚兒的情況一直都很好，顏色各異的七彩魚在水中游來游去，快活極了。
可是幾天后，魚缸里的一條魚兒生病了，得了腸炎，一開始，我老爸自己做了一個小筐子，把它隔離起來，可那是帶孔的筐，所以還是會傳染給其他魚兒們。
為了保證安全，我老爸到水族市場買了一個小魚缸，把那條生病的魚兒撈到小缸里，隔離起來為它治療。
剛開始幾天，魚兒的身體明顯虛弱，身體向一側傾斜，也不吃食，老爸根據魚兒的病情，把各種藥放到魚缸里為它治病。經過老爸的精心護理，魚兒的病情漸漸的好轉，直到康復。
小魚兒又回到了伙伴當中，在水中自由自在的游著，我們高興的笑了……
小魚小學作文3
嗚嗚……嗚嗚……我哭的好傷心噢。我是一條小魚兒，那天我們一家在吃晚飯，突然來了一陣烏黑的東西。我的爸爸媽媽為了讓我活著，就把我保護了起來，最后爸爸媽媽都被那些黑東西熏死了。
我越哭越傷心，心里想：“都是那些可惡的人們把我的爸爸媽媽熏死的，我恨他們，我要報仇�！蔽蚁胫胫陀蔚搅税哆�，看到了一個煤氣廠。突然又一股煤氣發了出來，我飛快的游著，不知不覺我游到了很遠很遠的海底。心里還想著那為了保護我而死去的爸爸和媽媽，心里又一陣悲傷涌了上來，我再一次想：“我一定要給爸爸媽媽報仇�！�
不知不覺我長大了，才知道爸爸媽媽這個仇我是報不了的，我傷心的想著，可是我要代表所有的小魚向人民呼吁：醒醒吧，人類！請你們不要再這么做了，你們不僅讓我們沒有了性命，還破壞了大自然，把地球媽媽“打”的渾身是傷，你們這樣做太可惡了，請你們不要再這樣了。
“保護環境人人有責”這句話你們都聽說了吧？你們都這樣做了嗎？
小魚小學作文4
我家里有許多五彩繽紛的小魚，但我最喜歡的還是這一條：它的身體顏色是紅白相間，還有一雙大大的往外突的眼睛。
有一次，我把手指放在魚缸外的玻璃上，它卻跟著我的手指在游動，樣子簡直好笑極了。從此，每當我空閑的時候，我都會逗它一陣。
別以為它不怕人，其實它膽子很小。記得有一次，我給小魚喂食，本來只想看一下它們是怎樣吃東西的，可這只小魚卻不吃，一開始我以為它不餓呢。誰知道，當我在一旁安靜看書時，它卻在“偷”吃食物，并且吃得很快，好像害怕被人發現似的。這時，我才明白，它不是不餓，而是不不敢在人的面前吃。看著它大口大口吃的樣子，真是可愛�？墒且徊恍⌒模l現了我，趕緊停下來，不再吃食。過了一會兒，它的嘴巴一張一合，好像在說，“我沒有吃飽，我還要吃”。
這就是我家的小魚，你喜歡它嗎？
小魚小學作文5
我家養了一群小魚，他們活潑又可愛，聰明又伶俐。
這群小魚是去年我和爸爸在花鳥市場買的。他們都是孔雀魚，一共買了10條。一年以后，就已經有100多條孔雀魚了。
我給這些孔雀魚喂食時，它們一起游過來，爭先恐后地搶著我喂給它們的魚食，有時我沒給他們喂食，把手指放入水中，它們就一起來吻我的手指，感覺麻麻的。
我每次給魚缸換水時，少數孔雀魚就想賴在里面不出來，有些小魚躲藏在假山下面；有些小魚一動不動的躲藏在浴缸邊，如果你不仔細看的話，那你就很難發現他，因為他全身都是灰色的這樣就給它帶來了保護自己的作用。
我沒事的時候，拿一根筷子，放入水中，輕輕地攪著，周圍的小魚都敏捷游開了，過了好一會，它才游回到這里來。小魚在沒事的時候，它就會慢慢地游著，一點也不著急。
這些小魚可真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
小魚小學作文6
爸爸上班回來，給我帶回來了三只活潑可愛的小金魚。
三個新來的“小成員”活蹦亂跳，維拉叫著方便，我給它們都取了好聽的名字，總在水里游個不停的叫“大忙人”，一副威風的樣子叫“小霸王”；游的最快而且像子彈一樣的叫“飛毛腿”。
一晃一星期過去了，魚缸里的水有點少了，我對媽媽說;“我給它們緩緩說吧！” 于是，媽媽拿出一個朔料盆，我往盆里到啦點水，把小金魚放到盆里，忽然，“飛毛腿”從水中飛了出來，嚇了我一跳，我連忙把“飛毛腿”放進水里，媽媽對我說：“小金魚可能是餓了，”我連忙把魚食拿啦過來，撒在水面上。
小金魚果然餓了，不一會兒魚食就被吃完啦。我又把小金魚小心翼翼地放進魚缸里，小魚又歡快的游了起來。
小魚小學作文7
我家養了五條活潑可愛的小魚。它們生活在一個大大的玻璃魚缸中。只要一有空，我就會去看它們。
它們的顏色各不相同，漂亮極了。紅的似火，白的如銀，黃的如金……片片魚鱗在燈光的照射下閃閃發光�？�，這時小魚們游動的樣子更是十分逗人喜愛。小虎魚輕輕地甩著尾巴捉迷藏；球魚挺著大肚子悠閑地在水中游來游去；紅劍魚斜著身子晃著腦袋在草叢中快活地穿梭著……
每當我把魚食扔進魚缸，小魚們就爭先恐后地游上水面爭奪魚食。每當這時我最喜歡的小紅魚就“哧”的一下躍出水面，小魚的四周水花四濺。它大口大口地吃著，吃了又吐，吐了又吃……
有一次，我回到家，發現我喜愛的小紅魚浮上水面一動不動，此時我的心向被箭刺中了一般的痛，我正想把小紅魚拿出來時，它又快活地甩起尾巴游走了。原來我中了小紅魚的計啦！你們說我家小紅魚可不可愛？
我愛我家的小魚。
小魚小學作文8
今天，我媽媽給我買了兩條小金魚。小金魚很可愛！他們穿著紅色的衣服，乍一看像兩個紅色的火焰。他們非常迷人！所以我給它們取名為“小可愛”。“小可愛”有兩條像扇子一樣的尾巴，在水里自由游動，它們的“小扇子”和它們一起搖擺，所以它很快樂！“小可愛”在水中嬉戲。你打我，我打你，好像一對好朋友又聚在一起了。我笑得合不攏嘴！
我真的很喜歡“小可愛”，這兩條可愛的小魚，這兩條可愛的小魚，這兩條小魚蘊含著媽媽無私的愛。
小金魚，我愛你！媽媽，我愛你！謝謝你的小金魚！
小魚小學作文9
我家養了三條小魚，每條魚都有自己的種類。一條是小花龍睛，它的嘴巴是爛的，每次我喂食的時候，它都沒有搶到魚食，但是它仍然用力地去搶，爸爸把它當做堅強的我。第二
條魚是大花龍睛，它身上有紅、白、黑三種色彩。大花龍睛很帥，游泳也最快，爸爸覺得它很靈活，就選了它當做自己。最后一條魚是媽媽，它最胖，它是一條蝴蝶尾。因為不愛動，它很像一條總是在睡覺的魚。 有一天因為我不聽話，媽媽罵了我很久，第二天我發現那條蝴蝶尾好像沒有了力氣，難道是它罵累了？而那條小花龍睛正不好意思的低下了頭。
小魚小學作文10
假如我會變，我想變成一只小魚。
我想變成一只小魚。因為，春天可以在河里游泳，到河邊看小樹長出嫩綠的葉子，看開放的小花隨風飄動，肯定美麗極了。
我想變成一只小魚。因為，夏天，可以看到小孩子們在水中嬉戲，玩耍，而自己在水里游，不過要時刻注意小孩子們的小手呢！還可以到河邊看看花凋謝了沒有，沒有凋謝的話，就是還沒到秋天。
我想變成一只小魚。因為，秋天，我可以看果樹結果了沒，結了的話秋天就到了，當然，花也枯了。小孩子沒都不會來小河邊玩了，因為很冷，他們才不來河邊玩的。
我想變成一只小魚。因為，冬天，就不用說了，因為最好玩。河面結冰了，可水里還是很暖和的，有些人還冒著嚴寒出來釣魚，可能是給家里人抓點新鮮的魚吧！不過還得小心他們的魚鉤。
假如我會變，我想變成一只小魚。一只在水里自由自在、不受約束的小魚。
小魚小學作文11
從前，有一條小魚，本來這條小魚是幸福的，快樂的，可是它游到水面一看，啊！我的爸爸和媽媽怎么躺在河面上了，它游過去問：“爸爸，爸爸你快醒一醒”。它又游過去問媽媽，你怎么了？媽媽說：“我一起在家里看電視，一群人剛剛把污水倒在我們家里，我們就被污染了”。你趕快逃走吧！小魚痛苦的'說：“好”。因為小魚的媽媽讓小魚趕快逃走，小魚就逃到了河底的深處，小魚游來游去，忽然，它聽到了一聲呼叫聲，小魚轉頭一看，原來是我的哥哥，它問：“哥哥，怎么了”。哥哥說：“小魚我們趕快逃吧！”小魚問：“到底怎么了呢？”哥哥說：“有紅色的水朝這邊來了。”小魚沉默了會說：“好的!"那我們走吧!
還好，小魚和哥哥逃過了這個災難，它和哥哥拼命的游到海里較遠的地方，然后居住了下來。
小魚小學作文12
養魚是許多人的一大愛好，我的爸爸也不例外，所以他就給家里買了一個長方形的小魚缸，里面養著幾只活潑的小魚。
我爸養的魚不像別人家五彩斑斕，我家的魚個個都是渾身透明，可以看見里面的內臟，陽光照在小魚的皮膚上就會呈現出各種顏色好像一道美麗的彩虹，小魚在發呆的時候就像被什么東西深深的吸引住了，兩只眼睛呆呆地望著前方，一動也不動，但是它游起來的速度可快著咧。前一秒還看見他在這，下一秒又不見了蹤影，就像夏夜的風一樣來無影去無蹤，要做到這一點還要靠它那小巧的尾巴，別看那尾巴小，那功勞可大著呢。
我給它喂食的時候，它找準一個食物，緊緊地跟著，當它用；'瞄準器’瞄準食物后，就會啊嗚一口把整個食物吞進自己的肚子，然后它有重新盯緊下一個目標。就這樣它來回循環著，直到吃飽為止。
小魚啊小魚，你雖然小，但你的本領并不比其它大魚差，這使我懂得了一個道理，看一件東西不能只看它的外表，要看它的能力。
小魚小學作文13
今天，我和爸爸、媽媽去濮上園玩兒，來到池塘邊，我看到一群小魚在水里游來游去，好快活呀！我們決定捉些回去放在魚缸里養起來。
我迫不及待地跑過去伸手就想撈。小魚像離弦之箭一樣飛快地游走了。害得我踩了一腳水，卻一條魚也沒撈到，失望極了。媽媽說：“別灰心，你忘了我們有魚網�！蔽异`機一動，對呀！
我們又向前走了幾步，這回還沒等我把魚網放進水里，小魚竟然沒命似的逃跑了！我納悶了，這是怎么回事呢？難道是我的腳步聲驚動了小魚們，看來這些小魚真是又機靈又可愛。
這一回，我也要學聰明一些，于是，我放輕腳步，躡手躡腳地再一次靠近魚群，輕輕地放下漁網，還好，這回小魚們居然沒有察覺，我使勁猛的一提，��！太好了，小魚進網了。
看來，干什么事都不能灰心，又有決心，用對方法就能有收獲。
小魚小學作文14
今天，我和媽媽來到了江濱公園抓小魚。
一到江濱公園，我拉著媽媽的手迫不及待地沖到了小河旁。
哇，只見一條條小魚在水中歡快地游來游去，它們有的在和對方嬉戲，有有依偎在媽媽旁邊，還有的在舉行游泳比賽呢……真是河中的快樂使者！
我小心翼翼地放下網，誰知，機靈的小魚一下子分散開來，游到了湖中心。我的第一次作戰以失敗告終。不過，我并沒有灰心，想：我應該把網放著不動，讓小魚自投羅網。
于是，我輕輕地把網放入了水中，把網固定住，小魚見湖面風平浪靜，又全體游了回來。
我暗自慶喜，想：這下你們都成為我的“網中餐”了。想著，我用力把網一提，五條小魚全被我捕到，我把它們放進了水桶。
不一會兒，我們就捕到了一大桶的魚，我們樂滋滋地開著車回家了！
今天真是滿載而歸！
小魚小學作文15
我家的魚缸里養著許多小魚，它們形態各異，非常有趣。
這些魚中最奇特的是清苔鼠。它身體是白色的，有些透明，隱約可以看見里面的骨頭。它長著一雙紅紅的小眼睛，最特別的是尖尖的嘴巴上還長著幾根小胡須，看上去真像一只可愛的小老鼠。青苔鼠總喜歡潛在水底，用堅硬的嘴巴拱著沙粒，尋找著食物。有時它還用肚子上的吸盤把自己吸在玻璃壁上，移來移去，吃著玻璃壁上的青苔，像一位勤勞的清潔工。
這些魚中最調皮的是兩條斑馬魚。大的那條長著黑灰相間的條紋，像一位神氣的小王子。小的那條全身都是粉紅色的，還有幾條細細的白條紋，特別漂亮。別看他們很小只有兩三厘米，游得可快了，像快艇一樣。它們還特別好動，一會兒鉆到水草里捉迷藏，一會兒浮上水面打鬧嬉戲，你追我趕�？粗鼈儥M沖直撞，我真替它們擔心。
這些可愛的小魚為我們家添了許多樂趣，我特別喜歡它們。
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