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以什么為話題的作文

美好話題作文

時間:2022-05-28 09:33:44 以什么為話題的作文 我要投稿

【精華】美好話題作文集錦7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的美好話題作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】美好話題作文集錦7篇

美好話題作文 篇1

  四月春風暖,今天天氣異常的明朗,騎車去姥姥家玩。媽媽帶著我走在鄉間的小路上,沐浴著溫暖的陽光,抱著我的《幻城》時不時看上幾句話,感覺真的很幸福。

  車子在鄉間的小路上,恍惚中想起了星期一的故事。

  早上天還是灰蒙蒙的我就走出了家門,上了駛往云峰的公交車,那個早上,天亮的挺早,我看著太陽在望兒山的映襯下顯得熠熠生輝,天邊被陽光映成了美麗的橘紅色,暖暖的、很迷人的橘紅色。我坐在靠窗邊的位置,靜靜地看著太陽升起,迎接著嶄新的朝陽,迎接著嶄新的一天,仿佛迎接著我新生的生命一般虔誠,心很靜亦很亂,又一次將要開啟新的生命。到了學校,太陽已經升了起來,溫暖的照耀著大地,同時也照亮了我的心房,默默地,我對自己說:紅蓮即將綻放,雙星終會匯聚,命運的轉輪已經開始,請您耐心地等待……

  傍晚,突然間看看窗外,已是灰蒙蒙的了,夕陽西下,我想念著最好的朋友,不知道她什么時候能好起來,我能夠再見到她。靜靜地看天,看太陽,默默地想她,想自己,心中不免漫上來一絲烏云,生命不就是這樣?早上我迎來朝陽,迎來嶄新的一天,我的心快樂得像個氣球一樣飄上天空;傍晚我送走夕陽,送走即將過去的一天,我的心開始在灰色的天空下沉淪。太陽一點點落下,心也開始漸漸沉淪了,或許,那一點點落下的是我生命的浮華……但是,同時,這夕陽西下也是一種獨特的寧靜之美,心里很靜,像一個干凈的、死去了好多年的人,這樣的與世無爭,這樣平靜的境界,人生能遇之幾回?

  太陽最終落了,夜幕降臨,祥和美麗的教學樓更是彌漫上了特有的溫馨味道,在云峰的日子了,我也同樣感受著家的溫暖啊!晚自習課上,不由得向外望一眼,心里更是寧靜到了幻雪帝國里的平靜與寂寞。或許,夜就是這樣,褪去了一天的喧囂,只剩下了自己的寧靜。默默地看窗外,越來越靜,或許這就是個小女生該有的感情吧。教室里地理老師的聲音依舊是那樣響亮:要分清了題目問你的是我國少數民族的個數還是我國民族的個數……在喧囂的課堂上,我的心卻到了某種天堂的靜美……

  依舊是飛馳在鄉間的小路上,抱著我親愛的《幻城》想象著卡索的生活,迎著拂面的春風感受著風的清涼,生活不就是這樣,平平淡淡又不乏簡單的幸福。

  春風拂面,我還能靜靜地享受著春風,感受著春天與《幻城》帶給我的甜蜜味道,這是多么幸福!平淡的心靈感受平淡的幸福,靜……

美好話題作文 篇2

  每個人都會微笑。丑的人,美的人,微笑起來一樣美麗。

  那個學期,我剛轉到建中學校,有點激動,又有點緊張。在外面排隊時,一個長相比較兇,可極其羞澀的女生在我身邊,她的性格應當與長相十分不搭。我覺得十分趣味,笑了。她微微抬起頭,看見我對她笑,她楞了一下,幾秒過后,臉頰微微泛紅,嘴角向上彎了彎,眉毛和眼睛也像一個小月牙似的。啊!她在對我微笑,她笑起來真好看,完全違背了我給她貼的標簽:那種學習很好,但又壞壞的女孩。

  接下來,我與她又被分到同一個班。她不愛說話,兩頰依然有剛才的紅暈。我在想:她是我見到的人中最害羞的,難道……?“HI,你好。”突然她招呼我。我有些緊張,來到學校,她是第一個與我打招呼的同學;我答道“……你好啊……我叫……王語婷,哈哈!”我竟然結巴了?最終的“哈哈”完全是掩蓋自我的尷尬,所以,我回一個微笑給她,以表示友好。她看見我這樣貌,笑了,還說我必須是個趣味的女生。

  此刻,社會上的人,關系也越來越緊張,互相提防。如果人人多一些微笑,必須能給世界增添情趣。家人都是真誠應對的,如果社會上人與人都能以誠相待,世界會多了許多歡聲笑語啊。

  微笑就是一座橋,經過這座橋,讓人與人更近,讓心與心更近。從微笑中,我看出來她的善良,她美麗的心靈。這不就是微笑的魔力嗎?

美好話題作文 篇3

  “1”“2”“3”“4”“5”……這幾個普普通通的數字,看似平凡,卻蘊含著無窮的奧妙。當它們與“+”“—”“×”“÷”等符號連在一起時,就能組成成千上萬個算式和數組。它們,使我的生活更加豐富、美好。

  每當我煩悶時,就會從那厚厚一疊奧數卷中取出一張開始計算,在算的過程中,我的腦子飛速地運轉著,每次攻克難題,我的煩惱早已煙消云散,被取代的是勝利的喜悅和自豪。

  一天下午,放學的鈴聲一響,我便迫不及待地取出中午尚未做出的一道奧數題,埋頭算了起來。我左手拖著腮幫,右手撐著腦袋,嘴里念念有詞,同學們早已排好路隊出了校門,我卻渾然不知,滿腦子都是那一串串的'數字和符號。我算得入了迷,時而一拍桌子,眼睛忽地一亮,像是發現了一座金山;時而歪著腦袋,緊皺著眉頭,百思不得其解。一刻鐘過去了,半小時過去了,外面天已經很黑了,四周鴉雀無聲,只聽得筆的“唰唰”聲。我越算越激動,像是饑餓的人撲到面包上似的,眉飛色舞,雙眼瞪得比銅鈴還大,透露出無限的喜悅與興奮。我仿佛沉浸在數學的海洋里,手中的筆飛速地列著算式。我是那樣地全神貫注,以至除了雙手,周身一動不動。又過了一個小時,我終于算出了答案。我高舉著筆和紙,像是吃了興奮劑似的,繞著教室跑了整整十圈,嘴里重復著:“耶,我成功了!耶!”此時,明月已悄悄地爬上了樹梢……

  翻開那本奧數書,上面早已寫滿了密密麻麻的算式,每當這時,我的內心總是充滿著無限幸福和滿足,因為,數學讓生活更美好!

美好話題作文 篇4

  歲月荏苒,時光流逝,我在長大,回望六年的小學時光,讓我流連忘返。小學時光猶如一本書,里面蘊含著我豐富的內心世界,雖然書的大門漸漸合攏,但那一件件美好的童年時光如一個個鮮紅的花瓣,深深地嵌在了書里,再翻開都變成了美好的回憶。

  放學的鐘聲再一次響起,望著那些似曾相識的笑臉,我的內心激起一絲懷念。我不由自主的踏進學校的大門,眼前看見了那些熟悉的“伙伴”:那又白又亮的墻壁,那久已遺失的書本,那一張張金光閃閃的獎狀……再一次勾起了我的童年時光,輕輕地推開教室的大門,雖然上面已出現了許多傷痕,但是也不能阻止我記憶的腳步。那寬闊的黑板上已是潔白如鏡,但在里面卻蘊藏著老師對我們的關懷與溫暖。我默默地走向“童年的別一側”,在那里隱藏著我們努力拼搏的背影,一張張榮譽證書證明了我們的實力,我的班級正是如此。望著那些默默付出的背影,讓我回憶起了歡樂的源頭——操場。走進我們歡樂的圣地,那一張張笑臉,一個個動作……讓我回味無窮。我們在操場上嬉戲打鬧,有時會出現矛盾,但那些滋味并不痛苦,而是充滿甜蜜的。

  俗話說,師的力量是偉大的,老師在我心中猶如一棵大樹,在我心情低落時為我遮風擋雨,老師的愛在我心中猶為第一。這讓我想起一件傻事,那一天,正是期末考試的日子,我盼望著自己能考出好成績,可是天有不測風云,我因計算失誤打了91分,我內心十分低落,眼淚不知怎么了,止不住的往下流。這時,老師發現了我的痛苦,便過來安慰我,老師的鼓勵,我重拾信心,以100分的成績回饋了老師。

  回憶是一支小夜曲,幽遠,綿長。回憶是一幅山水畫,讓人永遠欣賞。讓我們把回憶插在歲月的相冊里吧,因為它們會讓生活變得更加美好。

美好話題作文 篇5

  回憶是茶,時間是水.于是這水將這茶越沖越淡.當這杯茶已淡得無味的時候,我將其傾出.沏上新的.長此往復。

  期待就是坐上火車看窗外,聽說下一站有很美的風景于是我伸長脖子往外看可惜風景很一般,這一刻的心情叫失望,然而火車駛過站臺繼續前行所有失望便都拋開.漸漸的成為回憶.回憶又被時間沖淡.我將開始新的期待。

  生命很美,美在可以期待.期待很美美在不知結果.離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時期待快樂,失去時期待擁有,期待就像是一跟桅桿,支起了生命的帆.

  期待好友重逢,相間卻又無語.以為他們變了,不再像從前那樣天真,也許是我變了,變的保守和頑固.實現相交的那一瞬,才發現我們之間陌生多與熟悉,挨過尷尬的分分秒秒,一句淡淡的再見說出.彼此越走越遠,悄悄回頭望著那遠去的背影.我有些后悔,當初為什么不說幾句真心話呢?為什么不呢?即使一切都已成為昨天,即使一切都不再如從前,但是我想我該試一試因為是朋友啊.于是留下的就只有期待了,下一回幾時能再重逢?我能直言不諱嗎?他們能接受我的真誠嗎?不知道真的不知道.期待如藍天般美麗.

  期待茁壯的成長,卻發現煩惱如影隨形.驀然回首,啊!初二的書包如此沉重也許是無法逃避的責任,也許是父母老師的期望,也許這就是人生最初的搏擊吧.期待明天的收獲,就應該在今天揮灑汗水.期待明天的成功就該在今天挑戰失敗.期待不相信眼淚期待青睞有志者,左肩擔著期待的苦澀右肩擔著期待的甘甜,明天也許我并不清楚,但我會在期待中追求.

  期待是一種補償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風吹開了眉心的憂愁,期待是一種幸福它將引領你走出痛苦。

  也許歲月吹散了床頭那疊日記,也許時間沖淡了回憶這杯濃茶,而我早已拋開了所有的遺憾與失望.輕輕翻過這一頁我將在新的一頁上寫下新的期待.

  生命很美,美在可以期待.期待很美美在不知結果.我將在未知的期待中憧憬奮斗追求.

美好話題作文 篇6

  今天我看完了黑柳徹子女士的《小時候就在想的事》,書中有一章是“真正的幸福是什么?”。真正的幸福是什么呢?對于那些戰爭中的孩子來說:“能和家人在一起,平平安安,吃得飽穿得暖,那就很幸福了。戰爭中的人是世界上最珍愛生命的人,他們生活中的每一分鐘都很寶貴,因為他們隨時隨地都有可能離開這個世界。我想,當全世界的人們都能夠安心地、滿懷希望生活的時候,孩子們高高興興地上學、無憂無慮的時候,那就是幸福了。

  不知怎么的我又想起了我的爺爺奶奶。小時候我和爺爺奶奶一起生活了六年,我和他們有著非常深厚的感情。那時爺爺奶奶每天4點多就起床了,天還蒙蒙亮他們就在小區里忙著做清潔工作,還要幫我準備營養而美味的早餐。

  兩位老人平時根本舍不得為自己花錢,卻總是給我買很多東西,可我小時候從不知道爺爺奶奶的錢掙來是多么的辛苦。

  小時候我體質很差,經常生病還住了五次醫院,每次奶奶總是日夜陪在我身邊,再累也心甘情愿。奶奶是多么的疼愛我,上小學了,我要回自己的家了。剛回來的那段時間,爺爺在電話里告訴我奶奶經常在哭。我能想像奶奶的樣子,歲月在她臉上留下了無情的痕跡,淚水流過她布滿皺紋的臉頰。我想奶奶一定又是在想我了。現在我長大了,每到寒暑假,奶奶就特別高興,盼望著我早早地回老家多住些日子。

  她還像我小的時候那樣,為我輕輕地扇扇子直到我慢慢地睡熟。我做作業的時候總會聽到她對疼我的爺爺說:“不要去吵她,她要做作業”。而她經過我的房間時總是輕輕的。這段時期的奶奶和爺爺總是笑瞇瞇的,精神也非常的好,整天樂呵呵的。我不在的時候,奶奶總愛看我的照片,一遍又一遍的,奶奶是那么疼愛我。而我也愛爺爺奶奶,孝順爺爺奶奶,我會永遠永遠地對爺爺奶奶好。

  想到這里我的眼淚又不知不覺流了下來。爺爺奶奶的年紀越來越大了,他們的身體也沒有以前好了,樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待。今天起我要每天給他們打電話,盡可能多地去看望他們,讓他們在有生之年享盡天倫之樂,讓今后的每一天都成為幸福的每一天。也祝愿全世界所有的人都能生活得幸福。

  我在上小學的時候,老師問同學們長大后要做什么樣的人?

  有的說要當科學家,有的說要做作家,做歌唱家,從小的理想就是當一名優秀的老師。

  因為老師是世界上最平凡的人。他們用自己的心情的汗水澆灌著祖國每一棵花朵,老師就是辛勤的園丁。不管是再偉大的科學建,還是再著名的歌唱家都不是天生的,都是在無數位老師的悉心教導下慢慢成長起來的。他們的成功離不開老師的汗水。

  老師不同與們的父母,父母省養天經地義的事情,老師愛們,關心們是高尚的職業操守,作為老師,你可能愛這個學生多一點,也可能愛那個學生少一點,但老師對學生的愛絕對是每一個學生都渴望的愛和關懷。一個老師把自己的真心和愛給了她的學生,她的學生也會更加的尊敬她啊,愛戴她,甚至會更加的努力學習來報答她。于是,老師對學生的愛就有了回報,于是就有了桃李滿天下的欣慰。

  之所以從小就把做一名光榮的人民教師當作自己的職業理想,也是更自己的遇到過好老師分不開的,很5歲的時候就去上幼兒園了,那是的老師蔡老師是位很慈祥的奶奶,她對待們每一個學生就像對自己的親孫子孫女一樣的愛護,帶們玩游戲,帶們上廁所,帶們睡覺,放學的時候耐心的領著們在校門口等家長來接們回家。蔡老師的好,讓滋生出以后長大了也要當像蔡老師這樣對學生好的老師。

  將把自己對蔡老師的懷念和自己的滿腔熱情投入到今后的教學上去,做一名優秀的人民教師。

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  每個人小時候都會有自己的愿望,當然我也不例外。

  在我很小的時候,大約是五六歲的時候,我的表哥、表姐都已經上了小學。我非常羨慕他們。他們背上書包說說笑笑地去上學。我覺得上學是一件非常讓人高興的事情。他們放學回家,放下書包就會拿出書本和作業本來做回家作業。我又覺得有趣。他們真神,不但能夠看懂那些我不知道的文字,還能夠迅速地寫下那么多的文字和圖畫,真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個學生,像他們一樣背著書包說笑著上學,看書做作業。有時,我實在忍不住了,就向表哥表姐討作業來做。可是,他們都說:“燕燕,你還太小,等你長大了,一定也能夠上學讀書,而且還要做作業。”每當聽到這一句話的時候,我心里就暗暗在想自己一定要快一點長大,免得讀書做作業都讓表哥和表姐讀完做完。

  有一次,他們放學回家又做起了作業來了。我像往常一樣,搬來一只小凳子,然后,我站在凳子上面看他們做作業。看著看著,我突然看到表姐的作業本有一個像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問道:“你書本上的鴨蛋是什么東西呀?”說著,我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對我說:“這不是鴨蛋,這是數學中常用的阿拉伯數字零!”我聽得懂數學,但是不知道什么叫阿拉伯數字。但是,我為了不讓表姐看出我什么都不懂,于是,裝得非常懂的樣子點了點頭,繼續一聲不吭地看著他們做作業。

  表姐做完了作業,看到我還入神地看著她的作業本,就笑瞇瞇地說:“燕燕,你是不是非常喜歡做作業?”我嗯了一聲。“那我就先來教你數數,好嗎?”“好,好!”我高興得差一點從凳子上摔下來。幸虧表姐拉住了我。

  接著表姐就把一到十這十個數字在紙上寫了下來,指著數字一個一個讓我跟著讀。我跟著表姐學數數,覺得好有趣,好開心!

  現在,我已經長大了,成為一個六年級的大姐姐了。我小時候的愿望也早就實現了。但我會繼續努力,漫游在知識的海洋里,學習更多的知識和本領。

  我有一個愿望,聽起來像是癡人說夢,但是,我相信總有一天會變為現實。

  我想當一個百萬富翁。可能有些人會嘲笑我,說我的愿望太庸俗了,可是我并不覺得,因為我想……

  我想把錢捐給四川的重災區,讓那個原本被世人稱為“天府之國”的地方盡快恢復往日繁榮的景象,校園里再次傳來朗朗的讀書聲和孩子們的嬉鬧聲,讓那同我們一樣的祖國的花朵在陽光下盡情的綻放。

  我想把錢捐給那些上不起學的可憐的孩子,讓他們幼小的心靈得到一絲貼心的撫慰。讓他們再次重返校園,回到那個溫馨的“大家庭”,再次獲得老師的疼愛,同學們的友愛,沐浴在校園的溫暖和快樂之中。

  我想要成為一個百萬富翁,去幫助那些被貧窮所困擾的人們,幫助他們克服生活中的困難,衣食無憂,幫他們每人都點亮自己心中的希望之火,勇敢地面對生活,憧憬未來。

  我想把錢捐給紅十字會,通過他們轉交給那些所有需要幫助的人們,讓他們時刻感受到黨的關懷和全國人民的溫暖。

  災區的同胞們,你們不要怕,有黨的堅強領導和全國人民的關心,你們一定會挺過難關,請相信我,相信我們大家,黑夜很快會過去,黎明即將到來。你的,我的,大家美好的愿望都會實現,祖國的明天會將更加繁榮昌盛。

  ———===分頁標題===———

  小時候家里經常放一些陜北的民歌,也是從那時開始對中國的西部有了濃厚的興趣,聽說居住在那邊的人們很熱情、豪放。那個時候心里就一直希望長大后能夠親身去體驗一番。

  第一次見到大西北的樣子是在報紙上,圖片旁敘述的西北真的像民歌里唱的一樣,每天都是艷陽高照,每天都是好天氣。那里不像美麗富庶的江南水鄉,沒有典型的溪橋流水,花草繁盛。只有滿眼的黃土坡,一眼望去,地平線直接云天。我覺得如果說江南水鄉是一副淡雅靜謐的水墨畫,那么西北的黃土高原就像一副粗曠大氣的風塵圖。

  報道里介紹說,我國西北地區的森林覆蓋率很低,地勢平坦且很少降雨,容易起風沙。那里的人們在貧瘠的土地上頑強的生活著,有很多裸露的土地都逐漸變成了沙漠。荒漠里的風沙非常的可怕,它可以瞬間將一座城市或山頭變成沙丘……

  如今好多地方都被沙塵暴襲擊過,在北京則早已成為居民生活的特色之一。連《讓我們蕩起雙槳》的一句歌詞,也有好事者改為“迎面吹來了狂暴的風”。一年之計在于晨,而這些風沙的襲擊已經讓春天的美麗減少了幾分。風沙以排山倒海之勢滾滾向前移動,途中夾帶卷起的大量塵土,嚴重影響到了城市的環境交通,這些塵埃中還含有許多對人呼吸危害的物質!

  記得在我們家鄉曾經下過一場沙子雨,漫天的飛沙擊打在行人的臉上,讓人睜不開眼。街道上,房屋上都覆蓋了層厚厚的黃沙,聽大人們說沙塵暴開始步笈我們這邊了!

  有一次,爸爸單位的同事問在玩耍的小孩長大后想當什么?有個小孩一臉霸相說道,長大后要當國家總統,統治整個中國!眾人撲哧一笑,有的小孩希望長大后當大老板,還有個要當個畫家。問到我時,我說長大后要去當名環保志愿者,去大西北栽樹!話剛出口,立即驚愕了所有大人。也許是女兒的回答讓父親在同事面前失去了面子。他的臉色變的很難看,他說,那邊環境艱苦,你過不了那種生活的。當時,我反駁到,不,我吃的了苦,去當志愿者還有很多都是大學生了。

  新聞里介紹的那些志愿者的確都是南方城市的一些大學生。為了改善生態環境,他們懷著一顆綠色的心,積極投身“大學生志愿服務西部計劃”的行動,參與西部地區的植樹造林,去艱苦的地方歷練自己。當從電視上看到他們的身影時,我的心仿佛被激起千層浪,洶涌澎湃般久久未能平靜。從那晚開始,我的心中便又多了一種向往,那就是長大之后能夠參加到志愿者的行列中,與他們一道行走在祖國的戈壁處,播種著綠色的希望。

  而大人們卻不了解這個孩子的心思,以為我只是一時興起,說著玩的,只怕一覺醒后便摸不著哪兒是北!

  說到環保,這個是老話題了,但又是個不老的課題!盡管我不是環保專業,未來的職業也和環保無關,甚至不懂環保知識。但我也擁有一顆綠色的心,并且希望長大后做一名環保志愿者。

  也許去西部,這僅是個美好的愿望。但是我們身邊可以做的事情也很多,比如參加環保宣傳,義務幫助環保組織工作,參加公益活動如籌款,植樹等等。

  現在環保志愿者在許多國家和地區已經成為一種時尚!但愿今后會有更多的人來支持環保,保護我們的家園!特別是像西北地區,如果哪天能夠像典雅的江南那樣,蒼翠欲滴,風景如畫!那才叫漂亮呢!

美好話題作文 篇7

  一、從親情、友情角度思考。

  表現家人對我的愛,如“美好的回憶”,“媽媽美好的笑容”;表現對朋友的懷念之情,如“與朋友相處的美好時光”。

  二、從社會生活角度思考。

  突出社會里的人間真情,如“美好的一瞬間”,“那個陌生女孩子留下美好的腳印”。

  三、從自己的成長歷程思考。

  表現自己從讀書中獲得滿足感,如“讀書的日子,是最美好的時光”。突出生活中的挫折對自己成長的重要性,如“挫折,是成長中最美的財富”,“把困難當作美好的經歷”。

  四、表現對自然環境的喜愛與贊美之情。

  如“那一處美景,令我留連忘返”,“我最向往的地方”。

  五、可運用“托物喻志”寫作方法。

  如“粉筆的美”,“默默無聞的露水”,“泥土的無私,彰顯美好的人生”。

  總之,要最大限度地發散思維,有利于更好地選材立意。

  這選材立意,范圍很廣,適合每位同學寫,但是要取得高分,應做到三方面:

  ①立意要有深度,如果太膚淺,不能打動評委。

  如“美好的一天”,寫自己這天很開心,可以去逛街,玩游戲。這樣的材料不行,應選些有深刻社會意義,對社會、對人生有影響的題材。如“最美的逆行者”,贊美白衣天使美好的人生。“從跌倒中站起來,前方有美好的風景”。

  ②選材有新意,能讓評委眼前一亮。

  我相信很多同學都是寫,我生病了,媽媽怎樣照顧我,我覺得很幸福;學習上,我遇到困難,老師如何幫助我,我很幸福。這些美好的回憶,我很感動。

  上面的材料太陳舊,沒有新意。應從我們的日常生活中挑選素材,角度盡量小。如“校園里,總閃動著我美麗的身影”,以我經常主動彎腰撿垃圾這小事,表現了保護環境,從我做起這深刻主題。

  有新意的文章,猶如灰蒙蒙的天際里透出點亮光,若茫茫大海中現出一盞明燈。

  ③語言要富有表現力。

  生動形象的語言,是一種美的享受,能緊緊吸引評委的目光。要表現一個女孩子笑得很開心,“她開心地笑了”,這樣寫沒有表現力,應這樣:“她臉上綻開了燦爛的花兒”,這語言更富有表現力。

  下面請欣賞一篇佳作:

  他美好的心靈,照亮我的人生

  有陽光的地方,就有光明;有清泉的山野,就有生機。我一直珍藏著這張照片,有了它,將照亮我整個人生。

  照片里,我和他肩搭著肩,他笑起來如燦爛的花兒,身旁是一片潔白的九里香花,正競相開放,花香彌漫……

  他叫陳飛,短頭發,圓臉兒,烏黑的大眼睛上掛著一雙彎彎的濃眉,總戴著一副嵌著銀邊的大眼鏡,看起來很和善美好的樣子。

  是的,他確實很和善,如春天九里香花一樣純潔美麗。

  他是我的鄰居,也是同桌,更是學習的競爭對手。在班里,不是他搶第一名,就是我奪來。有競爭,本是好事,但我的父親太固執,常拿我與他對比。每次,當我考不過他,都被父親大罵一頓。

  表面上,我把他當作朋友,但暗地里,恨不得他總考不好,現在回想起來,真羞愧。

  但他從沒有這想法,而是想方設法幫助我。每次問他問題,他都很樂意地為我解答。

  那一次,徹底改變了我。那天,他心情不好,有道數學題總想不明白。他向我求助。哦!這道題,我剛學會,并且還密密麻麻把解答過程總結在筆記本里,后面還注明日期。

  我也假裝不會…

  第二天考試中,剛考到這類題。考完后,看到他沮喪的表情,我心里樂滋滋的。這次還不超過你?

  成績終于出來了,我奪回了第一名。但我總覺得失去了什么?他看看我的試卷,似乎明白了什么。笑著說:“恭喜你呀!”我心里更內疚了,在竭力解釋:“哦,昨天這道題……”我停住了……

  他很樂觀地說:“沒事,都怪我今天沒請教你,你今天才會的吧!”其實,他早知道真相了,因為我的筆記本正放在桌面上,當時寫的日期清晰可見。

  這件事,一直是我心里一道坎。但他像沒發生過一樣,在學習上,還是一如既往地幫助我,還常常請我到他家里玩,送給我最喜愛的禮物,邀請我嘗嘗他家里美味的零食……

  有一天,他真誠地對我說:“每次看到你被父親罵,我心里多難受,真恨不得把這成績調換過來……”我眼眶里癢癢的,眼前漸漸模糊起來……

  在他身旁,春天的九里香花正開得熱烈,純潔的花片兒散發出淡淡的清香。我們來照一張相吧!他牽著我的手,我用手緊緊抱住他的肩膀,隨著“茄子”一聲,我們永遠印在一起,連身旁的九里香花也開心地笑了。

  今年,早春三月,九里香花又開了,純潔而美麗,那張美好的照片還一直珍藏在我的抽屜里,一直照亮我的人生路。

  老師點評:文章最大亮點是能從生活中取材,內容具體,有真情實感。

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