意義的事作文四篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的意義的事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
意義的事作文 篇1
在那個暑假里，真是酷熱難耐啊！我真想去學游泳，讓我那發熱的身子可以清涼一下，不再那么熱了。
于是，我就問媽媽：“能不能讓我去報游泳班？”媽媽說：“現在不能滿足你太多要求，你要學會自己努力，然后得到自己想要的東西，那樣才有成就感，也是最有意義的事情！”聽了媽媽的話，我每天都非常認真，我堅持每天按計劃寫一部分作業，每天看書一小時，然后每天累計積分，等積到600分時，就能去學游泳了。
我每天都懷著這種興趣做作業，慢慢地，我又變得像以前那樣，拖拉病重犯，早上能做好的事情，要晚上才能做好。媽媽看到我沒有學習興趣之后，便又給我立了一個規定——晚餐前必須寫好作業，否則就要扣十個積分。
我，變的無所謂了。“十個積分就十個積分嘛，我又不是沒有！”隨著時間的流逝，我的`積分也在慢慢減少，。我看了看那張表格，心疼了。我不知道我為什么會那么心疼，這只是個游戲而已！——我終于明白，這積分不是說有就有的，而是通過我每天的努力才得到的。我猶豫著，“努力，還會有機會嗎？”我心中響起了一個聲音，有機會！一有機會的！
我有開始努力，有變成努力時的我了，我每天做作業，每天看書。積分源源不斷地加進我的表格，加3分，加5分……
經過我的不懈努力，我終于可以去學游泳了。在那里，我每天都很認真，因為那是我努力的結果！人生也一樣，當你工作不順利時，你也許會放棄，而當你想到之前所付出的艱辛時，你還是會繼續努力下去，因為日積月累總會有結果的！
當有人問我為什么還會這么努力？我會不假思索地回答：“因為我在等待那最有意義的時刻！“
意義的事作文 篇2
好東西其實很簡單。它們還不夠復雜，不會在整個城市引起轟動，也不會讓別人羨慕你。表揚你是好事。我認為只要我每天都有一個美好的寒假，不浪費時間，這是最有益的事情。
就像昨天，我的媽媽和我的朋友陳瀟去河邊放煙花。玩完后，我們去了陳瀟家旁邊開的酒吧，還叫了很多燒烤。我從小就喜歡吃烤肉，當我看到它的時候，我就沖過去吃。因為我沒有注意，一個羊肉串掉在了地上。我不太在乎。我一口一口地吃。在酒吧吃完燒烤后，里面只有一樣東西是用筷子夾著的。
當我吃完，想去撿掉在地上的羊肉串時，我突然猶豫了一下:和我相比，陳瀟沒有丟失任何零食，但是我失去了一切。這是令人尷尬的。我不確定別人會不會看不起我。那不是壞嗎?說實話，我就是這樣一個人。我喜歡把自己的缺點和別人的優點比較，這讓我感到自卑。我經常在別人面前抬不起頭，愚蠢地服從別人的命令。這次是一樣的。如果有人問我為什么不吃，我該怎么回答?你是說你掉到地下了嗎?我的心糾結在一起，最后我把它撿了起來。這時，陳瀟看著我，低下了頭。他又問:“姐姐，你在干什么?”我怎么能不吃手上的羊肉串呢?不能吃嗎?我的小心臟又開始掙扎了。兩個小精靈立刻從我的腦袋里冒了出來。白精靈先說:“告訴他這是地下的。”否則，當你說你不能吃的時候，他會因為貪吃而沖過去吃。如果你弄臟了，沒關系。他是你的朋友。他不能這樣傷害別人。他剛說完，黑精靈就開始說話了:“你自己倒在地上，這很難說出口嗎?”別人肯定會看不起你。這么大的.一個人就像一個孩子。他會失去他所吃的一切。難道你不擔心你在別人心目中的形象會大打折扣嗎?再說，它不是掉在地上了嗎?如果你腹瀉，你就不會生病!”“不,不!”白精靈喊道:“這不一樣
這是一件小事。如果你不使用正確的方法，將來遇到類似的情況，你還會再做一次。那就不是小事了!“幾秒鐘后，我的心就變了。
“姐姐，你想吃還是不想吃?”陳瀟看著我，又催促起來。“不能吃!”我脫口而出。“為什么不?”陳曉聽不懂。因為他們都說話，不用遮掩，就說，這個掉在地上了。“哦，那就把它扔掉吧!”陳瀟冷淡地說。我心里的一塊大石頭終于落了下來。咳嗽!說實話，這并不可怕!
這是目前寒假里發生的最有益的事情，但我相信在不久的將來，一定會有不僅這最有益的事情，而且成千上萬有益的事情!
生命的痕跡，尋找記憶的平淡。生活就像一條潺潺的小溪，清澈的流水就是我們當時的影子。想打開記憶的盒子，走進我們的寒假，尋找花兒嗎
在寒假里，正好是新年。我們歡度新年:孩子們放鞭炮;成年人互相拜訪親戚和朋友。一切都融入歡樂的氣氛中。我也很喜歡:除夕夜，每個人都有團圓飯。然后靜靜地等待，等待。
直到晚上12點，所有的精彩和美麗才真正開始。家家戶戶都點亮燈籠。在這樣的環境下，煙花在夜空中綻放。就像無數的夜鳥在發光。
劃過夜空，閃閃發光。我們都驚呆了，一個個盯著燦爛的天空。他們的臉上洋溢著笑容，更多的是新年的期待，期待，期待。放完鞭炮，我們高高興興地回家了。然后閉上眼睛。有一個夢想。歡迎明天初升的太陽作文
新年過后，就是挨家挨戶的拜年。人們帶著大包小包去拜訪親戚，但實在太忙了，根本停不下來。雖然有點累，但新年到了!誰在乎你是否累了。請忙!新年就是這樣!你認為什么?
最有益和難忘的事情是有一個團圓飯如上所述。家人聚在一起互相問候。讓我們一起說說笑笑。談談過去的中國新年。別說你有多高興。畢竟，時間是不充裕的。隨著成年人年齡的增長，孩子們失去了童年的笑容。
意義的事作文 篇3
我們的專車開始發動了，方老師、尹老師溫馨地提醒同學們說：“請大家注意安全，拉好扶手，不要把頭和手伸出窗外，車廂內請不要隨意走動哦！”路上，有的同學小睡一會兒，有的同學竊竊私語，還有的欣賞著窗外風景，層出不窮。
很快，我們的專車安全到達目的`地——運河博物館，各班在方老師、尹老師的指引下，同學們帶上各自的書包，排好隊伍，有序下車，走進運河博物館，開始了今天的參觀活動。
我們在博物館里了解了運河的歷史，一幅幅的畫讓我們感受到古代人民付出的辛苦汗水。讓我們學到了很多知識，為中國古代人的勤勞和智慧而自豪！不知不覺，返校的時間到了，在方老師、尹老師的帶領下，清理好垃圾，排好隊，清點好人數，有序上車。
這是一次快樂而有意義的秋游活動，使我們開闊了眼界，增長了見識，感覺收獲很大！感謝我們的方老師、尹老師，您們辛苦了！
意義的事作文 篇4
有一天，我遇到一件有意義的事情，你們知道嗎？
那一次，我在學校，下課時，我和班里兩個同學在走廊走動。忽然，我發現有兩個人在喊“救命！”我和兩個同學走過去看，我們看到一只鞋掛在了樹上。問這位同學：“這樹上怎么有一只鞋子？”那位同學回答道：“這是我的鞋子！”我們一臉驚訝：“你怎么把你的鞋子飛上去的，這么牛。”那位同學答道：“我和我的朋友在玩，我一腳踢到他，萬萬沒有想到，我的鞋子飛了，居然飛到樹上，然后現在拿不下來了”。我們商量了一下，決定想辦法幫他把鞋子拿下來。
我看了一下樹的'形狀、大小，還可以，我應該能幫他拿下來。于是，我左手右手抱著大樹，左腳和右腳跟著蹬上大樹。左手往上，右手往上，左腳往上，右腳往上，爬到了樹中間。忽然，我的手抓空了，萬萬沒有想到我在這時抓空了，幸好我的腳踩得很穩。等我身體平衡時，我的手馬上也抓了上去，最后我終于拿到了鞋子。這件事以后，那位我幫助過的同學也一直在幫助我。
后來，我上書法課時忘記帶筆。正著急著，一下子想到了我幫助過的那位同學。我去向那個人借毛筆，他說：“兄弟，很對不起，我們下節課也上書法。我那時很傷心，心想：完了，肯定要抄作文了！突然他笑呵呵地拿出了毛筆給我，說是逗我的，我頓時開心了起來。
事后，我悟到：只要你幫助別人，你也可以得到別人的幫助，這就是一件有意義的事情。
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