精選老師的關心作文300字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的老師的關心作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
老師的關心作文300字 篇1
數學老師不但是我們的數學老師,也是我們的音樂老師。他長得又瘦又高,大概有一米八吧。他的鼻梁上還有一副“小框架”。它的優點是:講課講得特別好。缺點是:有時候粗心大意。他的愛好是:打籃球、唱歌、打兵兵球。什么?他怎樣關心我們?不要著急,我慢慢給你說。
有一次,我們班有一位同學的鼻子突然出血了,他就很著急,就慌慌張張地把那位同學送去醫院。到了醫院,他就把事情告訴了醫生,醫生就說:“他的鼻子沒有什么事,只要打點針、吃點藥就好了。”這下他才松了一氣,而且還幫那位同學請了假,并且還把他送回家。
還有一次,我們班有一位同學在中午的時候,不小心把飯打翻了。他進來教室,看見地上有打翻的飯,他就問:“這是誰打翻的?”那位同學就說:“是我。”他就說:“你怎么這么不小心呢,我這里有五塊錢,你拿去買飯吧。”當他說完這句話后,那位同學的眼淚都快掉下來了。
現在就讓我來告訴你他是誰,他就是關心我們的數學老師——楊森發老師。
老師的關心作文300字 篇2
人生經歷的事,如同天上繁星點點。數,也數不清。在我數星星的過程中,有那么一顆不起眼的小星星,但是,這顆星星我一定忘不了。那是我生病的時候,王老師關心我,的故事。
在一、二年級的時候,我右腳得了甲溝炎,疼得我要命。王老師知道我得了甲溝炎,就犧牲了老師中午睡覺的時間陪著我出去看病。
去診所的時候,我的右腳疼的走不動,一蹦一蹦的。王老師看見了,就扶著我走。去診所的路有一點長,我們是走著去的。王老師扶著我,我就在想:王老師這么扶著我不累嗎?這個想法一直環繞著我的心頭。
不知不覺中,診所已經到了。進了診所,我坐在板凳上,醫生看我的腳的時候,我不經意的往王老師那里一瞥,看見了老師滿是焦急的面容。
醫生看完我的腳,王老師立刻詢問我的情況。醫生只是說沒事沒事,抹幾天藥就好了。王老師這才放心。
回到學校,王老師也沒有閑著。每到中午休息或晚上睡覺的'時候,王老師總要督促我抹藥,直到我的腳好了老師才肯罷休。
王老師關心我,現在一想起王老師那焦急的身影,我就會禁不住熱淚盈眶。
老師的關心作文300字 篇3
楊老師是我們四(1)班的一位語文老師,本學期剛剛教我們班。
楊老師頭上扎著一個馬尾辮,臉上長著一雙明亮的眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗,內心也是十分愛我們的。
記得有一次,在上語文課,我突然肚子覺得很痛,好像有無數條小蟲子在我的胃里爬,非常痛苦。楊老師看見我手摸著肚子,臉上痛苦的表情,就走過來對我說:“俞光輝,你哪里難受?”我小聲地回答:“沒什么。”過了一會兒,我的胃越來越痛,已經忍無可忍了,大叫一聲。楊老師急切地走過來,對我說:“你怎么了?”我支支吾吾地回答:“肚……子……痛。”老師不解地問:“你是不是早上吃壞了,要不要上廁所?”我搖搖頭。老師又說:“你先休息一會看,如果還痛,我趕緊給你家長打電話,去醫院看看。”下課了,老師把我帶到辦公室,給我倒了一杯熱開水,讓我趕緊喝下。我喝完了熱水,老師又問:“肚子還痛嗎?”我回答道:“比之前好多了。”老師還不放心,給我奶奶打了電話,還再三囑咐奶奶要帶我去醫院看看,查查是什么問題。
楊老師在我心里,是最和藹可親的!
老師的關心作文300字 篇4
我們的王老師個子高高的,每天披著長長的頭發,一雙明亮的眼睛鑲嵌在美麗的臉頰上。她有時候很溫柔,有時候很嚴厲。但是我永遠記得王老師溫柔的樣子。
夏天,上完體育課后,我們女孩子的頭發亂蓬蓬的、濕嗒嗒的,簡直就像一個個小瘋子!濕濕的頭發黏在臉上難受極了,頭發粘在脖子上—不說你也知道有多難受啦!正好,王老師走進教室,發現女孩頭發亂亂的,似乎看透了我們女孩子的心思,便說道:“來來來,女孩們排好隊,我來給你們扎扎頭發,這樣就不會難受了。”說著,從抽屜里拿出一把木梳子。排好隊后,王老師便給我們一個個的梳過來。輪到我了,我把頭繩放在王老師溫柔的大手中。開始梳了,王老師用梳子輕柔的梳著,梳子在頭皮里刮來刮去,癢癢的,真舒服!頭發梳通了,王老師拿起頭繩,一圈圈的繞上去。頭發扎好了,我突然覺得頭發被施了魔法,它不再亂亂的、濕濕的了,而是變得很清爽、涼快……
啊,我愛關心我們的王老師……
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