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關于生活的作文

學校生活作文

時間:2022-05-28 10:50:49 關于生活的作文 我要投稿

學校生活作文合集9篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的學校生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校生活作文合集9篇

學校生活作文 篇1

  我的學校生活像面團一樣無味――在學校,每天過著3點3線的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的時間被教室占領。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉,不僅如此,我們還要面對那高如山的作業,它把我們壓在山底,就像五行山壓著猴子,我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事

  干,竟然占領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班)。現在這些老師怎么都不怕累?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光,過著心驚膽戰的生活。小學那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤,帶來的只有無味、苦澀的生活。

  我的學校生活像面團一樣無色――上了初中,背上的負擔多了重了,路上的腳印越來越深,老師說,初二尤為重要,我們必須努力努力再努力,我懂,可是你也不能剝奪我們的美術、音樂課吧,看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲,那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過,學習就要勞逸結合,不錯,“勞”就是上課,所謂的“逸”就是復習功課、看書。

  學校生活應該是五彩繽紛的,可是我們的春天在哪里。∥业膶W校生活像面團一樣變形――學校生活總是神不可測,說不定這堂課被老師表揚,下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作,那么,老師便會有n種猜測,直到說到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理:不好好學習,將來只有種田哦。在我的人生字典里快樂、甜蜜早已消失,修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心。

  我們的快樂在哪里?5年之后,答案揭曉哦!

學校生活作文 篇2

  幾年的校園生活,真可以說是豐富多彩,我也在這六年中,品嘗到了酸甜苦辣,體驗了喜怒哀樂。

  星期三的上午第一節課是體育課,我們個個都十分高興。因為剛上學校就能快樂四十分鐘,誰不興奮才怪呢!同學們排好隊伍之后,便向"戰地''操場沖去?蓻]想到,我們的腳步聲卻驚動了老班秦老師。我暗想:完了,原子彈要爆發了,體育課要上不成了。果然不出我所料,秦老師使出了十成獅吼功,大聲吼道:"通通回教室去!''"唉''我嘆了一口氣,瞄了一眼其他同學,見他們也垂頭喪氣的,沒想到,體育課變成了數學課,足球變成了教棒,連呼啦圈也變成了數學書。于是,第一節課便這樣結束了。

  一眨眼,中飯時間到了。一些同學立刻拿出了吃飯的"家伙'',迫不及待的吃起了"美味佳肴''.而這時,一位攝像師來了,我一驚,心想:攝像師來干嗎?莫非拍我們吃飯的樣子?這時韋呈巖剛好做了一個pose被攝像師看到了,只聽那攝像師說:"STOP!,再做一遍。''韋呈巖一聽,立即又做了一下。哪知那攝像師犯了職業病,一遍又一遍的叫韋呈巖做一樣的POSE.無奈,韋呈巖只得照做?僧斝№f好不容易做完了POSE時,老班進來分析考卷了。就這樣,無辜的小韋只得在饑餓中度過一天……

  小學,初中,大學的校園生活就像一只巨無霸漢堡。而小學生活則是那漢堡中最美味的肉片!

學校生活作文 篇3

  懷著對小學母校的回憶,隨著對中學的好奇,我來到了通?h第八中學。新學校,新老師,新同學,新的生活為我進入中學拉開了帷幕。

  學校離家不遠,所以不用騎自行車,也不用住校。記得開學那天,我背上媽媽給我買的新書包自己來到了學校,校園里很熱鬧,人山人海,把沉睡了一個月的校園重新從夢中驚醒。學校很大,我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口,學校里的教學樓,宿舍,食堂和操場,比小學學校大多了,寬敞的教室,高大的教學樓,廣闊的操場,這就是我夢想的學校。

  我的教室在初一(10)班,和一位小學同學坐在第一張桌子,還清楚的記得,在教室里,我不認識其他同學,其他同學也不認識我,我們都一樣懷著好奇的心態,沉默的等待班主任譚老師的到來。新書發了許多課本,除了小學的語文和數學,還增加了英語、歷史、地理等科目,同學們都感覺到學習上有一些壓力,老師鼓勵我們說:“雖然科目增多,但如果調整好心態,建立信心,快速適應新生活,就不會覺得壓力大了”。

  在新學校里,大家一定認真學習,團結協作,努力建立一個優秀的班集體。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!睕]有同學之間的團結協作,即使我們每個人都能奏出最美的音符,人們聽到的,也只能是雜亂無章的噪音。

  在中學生活中,休息時間減少了,但提高了我們的學習能力;同學增多了,但認識了更多新朋友;老師負責多了,豐富了我們更多的知識;學校變大了,但給了我們足夠的娛樂天地,中學生活豐富多彩,五顏六色。新學校,新生活,新集體,初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在同一條起跑線上,讓我們珍惜這個新的起點,成為一名優秀的中學生,體驗中學生活的快樂吧!

學校生活作文 篇4

  “下課是10什么?”“分鐘——”同學們拖長了音。“秒!鄙磉叺耐瑢W用怨念的目光看著數學題,輕輕呢喃,我們則暗暗竊笑,笑過之后又正襟危坐仔細聽老師講課。盡管想下課,不過,數學課還是要認認真真上啊。

  終于,在老師依依不舍的一聲“下課”之后,課間算是真正開始了。我立刻從座位上站起來,伸了一個大大的懶腰,打了一個大大的哈欠,算是對這堂課的總結。抬望眼,仰天長打哈欠,驀然回首,他人卻都端坐在位子上寫作業。不過,過了三四秒,教室便沸騰了。

  這邊,幾個女生湊在一起,聊著一個個話題,擺弄著手上的筆和小本子,眉飛色舞,讓人想插嘴都插不上;那邊,男生勾肩搭背,說說笑笑走出教室;再那邊,幾個普通的好學生仍奮筆疾書。教室里充滿了笑聲和談話聲;仡^一看,有個同學看著我笑了起來,我開了一句玩笑:“我的臉有那么好笑嗎!蓖辣緛碓趯懽鳂I,聽到這話,朝我看了一眼,大笑了起來,笑得前俯后仰,我又氣又笑,跟他對視一眼,兩個人都大笑起來,笑得臉都漲紅了!啊畬W生,學生,越學越生’,唉……”作業沒訂正好的同學在旁邊唉聲嘆氣,無奈“知音少”,沒人聽。

  多姿多彩的學校生活,多姿多彩的同學們。

學校生活作文 篇5

  六一兒童節到了,我們學校開展了一個別開生面,精彩紛呈的活動,游戲多多,快樂多多。

  你瞧:有的同學在玩夾球游戲,由一位男和一位女同學,背靠著背,正夾著球往終點快速地走去;有的同學在玩爬漁網,只見他一蹲身子,趴在網上,像一條靈活的魚一樣在江河中游似的,一溜煙地爬過了沙坑;有的同學在玩跨墻,他身手敏捷地抬起腳,手一撐,腳一跨,遍闖過了這一關;有的同學在……

  最讓我高興、快樂、激動的是,在每一項游戲結束后,都有一桶顏料,我們同學們爭先恐后地去沾顏料,原本干干凈凈,白白嫩嫩的小手轉眼之間變成了一只“彩色手!北M情至于我們還在自己身上涂色彩。再和同學們相互涂色,你給我一點火紅,我給你一點天藍,他給你一點草綠,我給他一點金黃。

  我們的臉上、衣服上、褲子上、鞋子上、更不用說手上,渾身上下到處都是五彩繽紛的顏料,個個玩得非常瘋狂,都像一個個“小變異體”了。

  最后,我們全班集合在乒乓球場前,選出了我們班玩得最臟、最快樂、最瘋狂的同學,這時候同學們合不攏嘴,以迅雷不及掩耳之式地來到老師和家長面前,向他們展示自己的“艷麗風姿。”

  拍完集體照后,我們便歡天喜地、興高采烈地回家了。

  這次的六一兒童節我們玩得非常瘋狂!非?鞓罚∥移谂沃髂甑牧粌和澞芸禳c來到!

學校生活作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的時間,六年的小學生活就在我的身邊匆匆溜過。轉眼間,我踏入了中學的門欄,成為一位名副其實的初中生,才發現我自己長大了。我很興奮,在新的學校里,有新的同學,新的老師,新的課堂,一切的一切都是新的。

  新老師讓我最刻骨銘心的莫過于班主任——張老師。他整天非常嚴肅,好像大家都欠他錢似的。埋著那典型的“地中!卑l型(就是中間沒頭發,周圍有頭發,簡稱:禿頂),他的殺傷力是非常強大的,幾乎每一個在小學調皮搗蛋的同學都被他震住了。溫文爾雅的生物老師,上課總是這么幽默,常常逗得我們笑不攏嘴,并讓我們在快樂中學到知識。知識淵博的'語文老師,嚴肅里又帶著幽默。每個老師都有他們的特色,讓人難以忘懷。

  新同學在七(二)班我認識了很多同學,調皮搗蛋的小明(名字不好說),認真學習的小紅………身材高大的體育委員小強,熱心助人的舍長:小東,喜歡讀書的小靜。有許多的同學都讓我難忘,留下深刻的記憶。

  新感覺

  以前那個公認的聰明的男孩,現在覺得自己在班里已經很普遍了。陌生的一切,就連想努力,都有點力不從心了,腦子不夠用了,學科增多了,學習難度也加大了,各科老師的教學方法也有所不同。我們要盡快適應初中的生活,盡快融進新角色。初中的這三年是至關重要的,我們要把握好這三年的每一分每一秒,努力學習,為自己而奮斗!

  我愛我的初中生活!

學校生活作文 篇7

  都說班級是個大家庭,所有家庭成員都應該團結友愛。可是我們班則不然,男女生各成一派,互不相讓。

  就拿我說吧,因為穩坐了一個學期語文課代表的寶座,沒有更替,男生們開始蠢蠢欲動,打算“謀權篡位”了。瞧!語文老師被他們纏得不行,只能答應一個男生做我的副手,這下總夠了吧!誰料,他們計劃著越俎代庖,一場男女生大戰就此展開。

  “你收這三組,我收這四組!薄安恍,我是正的,你是副的,你收兩組,我收四組!”只要一聽到這樣的爭吵聲,就一定是我和副手之間發生了糾紛,這樣的爭執往往是我落在下風,不得不作出讓步。本子送到老師那兒常常是你三疊,我三疊,就連發本子也是一人一半,決不相讓。搞得語文辦公室有時也雞犬不寧。

  見我們這水火不相容的氣勢,老師無奈,拿出殺手锏:這學期語文總分誰高,誰就當課代表。這法子似乎很有效,一下把我們制約住了,至少到此為止,我們之間還相安無事,可是只要一提到語文,我們身上那股濃濃的火藥味,總還是讓周圍人驚嘆。

  有壓力,才有動力。這句話不知出自哪能位高人口中。為了取得好成績,我不懈地努力著。別人休息,我不敢放松,生怕分數就這樣從指縫中溜走了;別人努力,我更不敢懈怠,就怕就這樣被追上了。

  不僅我們如此,其他男女生也一樣。這樣的競爭對我們能力、成績方面都有提高?梢哉f我們在競爭中成長,在較勁中提高。

學校生活作文 篇8

  我國著名的教育家、文學家陶行知爺爺提倡的“生活即教育,社會即學!钡慕逃枷耄屛以谶@個暑假里才體會到他的真正含義。我們中小學生每年都有長達兩個月的暑假,我們離開了老師的輔導和家長的看管,一切都要靠我們自己來管好自己。然而,我們的一些同學離開了老師和家長,就像一匹脫韁的小野馬,無拘無束,有的同學整天泡在游戲機房、電腦房里玩游戲,有的還夜不歸宿,把家長急得心慌。而還有的同學卻非常懂事,他們利用暑假時間學習各種各樣的技能,來充實自己,提高自己。他們積極地參加社區組織的活動,學游泳,學打乒乓球,既學會了本領,又鍛煉了身體。在這個暑假里,我也學會了自己洗頭、梳頭,我還可以幫媽媽燒飯、洗衣服和收衣服。這些本領都是爸爸、媽媽教我們的。

  “生活即教育,社會即學校!边@句名言是陶行知爺爺送給我們的。我們應該牢記心中;锇閭,你們在暑假里學習了什么嗎?

學校生活作文 篇9

  向往常一樣的今天,我背著沉重的書包以輕快的腳步走到了我的學校-“安平小學”,它是位于廣州市的一所小學。

  今天的早晨時光老師讓我們自由活動,于是我和同學一起玩撲克牌,玩到了上午第一節課我就得動動腦來算數學,時間過得好快好快,一下子就到了午餐時間,今天的午餐好豐富,有好多菜都是我最愛吃的,接著一場美夢把我早上的煩惱都趕走了。下午第一節課就是我最喜歡的體育課,今天的體育課舒展了我的筋骨真舒服, 然而最后一節電腦課讓我學會運用電腦程序,也讓我更喜歡電腦了,但是時光飛逝,轉眼間就要放學了,也結束了今天的學校生活,更希望每天都可以這么快快樂樂去上學。

  學校生活的這一天我不但充實許多知識,也享受上學的新奇和快樂,希望下次我能夠找到更多上學的樂趣。

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