關于深沉的愛的作文400字8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的深沉的愛的作文400字8篇，歡迎大家分享。
深沉的愛的作文400字 篇1
是誰在我有困難的時候，無私地幫助我；是誰在我有難題的時候，耐心地教我；是誰在我受傷的時候，幫我清理傷口；是誰……，他們就是我的父母。
記得小時候，我們一家三口去游樂場玩兒，當時我只有四五歲，很多東西都玩兒不了。除了搖搖車，像過山車、碰碰車、攀巖、槍戰那些，只能眼巴巴地看著。回程的時候，我蹦蹦跳跳地走在前面，倒著走，沖著后面的父母做著鬼臉，他們大叫著讓我看路，我沒當一回事。
只聽“哐當”一聲，我的頭撞到了垃圾桶上，我“哇”的一聲就哭了。爸爸跑過來一看，天啊，我的后腦勺流血了。他趕緊抱著我飛奔起來，此時，我那體態笨拙的爸爸速度和汽車差不多了，感覺沒一會兒功夫就把我送到了醫院，爸爸滿頭大汗，渾身都濕透了，大口大口地喘著粗氣，接連不斷。醫生幫我消毒、清理傷口，包扎……弄了差不多一個小時。而我的父母就在旁邊守著我，小心地給我扇著風，不讓汗水流到傷口上，一臉緊張，忙不迭得問醫生嚴不嚴重。
小時候我不懂，現在我長大了，懂得了父母深沉的愛！
深沉的愛的作文400字 篇2
我們每個人或多或少都在年幼的時候做過一些讓自己今后感到羞愧的事，這些事可能如影子一般伴隨自己的一生，讓你只只能低著頭去看它，可是時光不會掉頭，自己盡力的彌補，何嘗不是一種自我拯救呢？
---《追風箏的人》
我和我父親的相處模式是朋友，因此我和我父親的相處很愉快。但是隨著我年齡的增長，很多事情都變了，從不和父親睡到不讓父親背，不跟父親牽手，現在甚至說幾句話都很困難。但身邊的朋友都說，既然是說不上幾句話，那么為什么你還天天打電話給你爸？這個問題其實是：我覺得我該跟父親多交流，我想再像小時候一樣給父親撒嬌，向父親抱怨買零食。我害怕時間，我怕父親會覺得我不關心他，不體會他。
我的父親，他支持我的一切想法。他不會說，只關心我考了多少分，他還會問我壓力大不大？而我總是笑笑說，不大。大，怎么可能不大。初三這一年對每個學生都至關重要。作業如山，還有老師和家人的期望，都像一座大山，壓得喘不過氣。誰不怕考不上高中啊？誰不怕讓家人失望啊？壓力大，但那又怎樣！家人都給你買這么多資料，為你花這么多心血，你還能抱怨個什么？
我很愛我的父親，他一直為了我和這個家默默付出。人總是羞于表達，但我只想用這100多天的努力，來證明我對父親的愛！加油龍氏父女。
深沉的愛的作文400字 篇3
五月，一個屬于母親的月份，因為母親節邁著輕盈的步伐悄悄地來到。“媽媽”，這個普通而又不平凡的詞匯再一次打動了我們，我的眼前浮現出了一個個動人的瞬間，汶川大地震中為了救孩子，而不幸死亡的母親，雅安大地震中，為了兒子而搬起200多斤的石板的母親！
雅安地震中，一位瘦弱的母親沖進去要救被困在廁所里的兒子，那時，眼前樓房搖搖欲墜，余震仍不斷地襲擊著雅安，那位兒子苦苦哀求:"媽.你快出去，別管我！”兒子哭了，媽媽也哭了。但母親怎會丟下兒子獨自逃命，突然她用瘦弱的身軀支撐起了重200多斤的石板，黃豆般大的汗珠落了下來，眼看母親就要支撐不住了，她顫抖地說：“快—快出—來！”之后兒子和母親都逃離了死亡。母親說她自己也不知道為什么有如此大的力量。我想，這就是偉大的母愛呀！
這讓我不禁想起來我的母親，記得那是一個深秋的夜晚。狂風放肆地來到，屋外的一切都搖晃著，而我卻在病魔中掙扎。我發高燒了，媽媽趕忙穿好衣服，抱起我拿好毛毯，往車上跑去，累得她滿頭大汗，那時我懂得了母愛的偉大！
母親她無私，她偉大，她真誠。每一個都有母親。她的一切行為還不是為了我們，打也好，罵也罷，這是母親對我們永遠的愛。
深沉的愛的作文400字 篇4
在我的記憶中，你是沉默的，是高大的，是勤懇的，是神通廣大的。
你從來沒有去參加過我的家長會，甚至來接我的次數也是屈指可數，似乎對我的學習漠不關心。可那次，我興高采烈地把我人生中第一張獎狀拿給你看的時候，你就像得到了糖果的孩子，高興的合不攏嘴。
四歲時，我最快樂的時光就是你下班的時候，你總是變戲法似得從身后拿出一根棒棒糖，由著我在你身邊唱著跑了調的兒歌。
長大了，我明白了你的辛苦，明白了你并不像天上的神仙那樣神通廣大，明白了你對我的愛。
就在一年前，那雖是一件微不足道的小事，但我仍然記憶如新。3月18日，是你的生日，我想送你一份禮物，思來想去，我驚訝地發現，我竟不知道你喜歡什么！
我不小心瞥到了桌上的白糖。對，就泡杯糖水吧，雖然它是那么的平淡無奇，沒有任何的特色。我把沖好的糖水放在桌上，就悄悄上學去了。
回家后，我發現那杯糖水仍靜靜地呆在桌子上，像一個受了委屈的小孩子。我有些失落，端起糖水正準備倒掉，卻發現，糖水竟然是溫的，這時我才注意到，杯子下壓著一張紙條：你泡的糖水我已經喝完了，這杯是給你的。看著那一行筆跡粗獷的大字，我視野模糊起來，依稀望見一個寬大的身影正伏在桌上寫著字。
你的愛并不那么熱烈，你的愛就像您本人一樣，深沉，不易察覺。
深沉的愛的作文400字 篇5
爸爸總是很嚴肅，不像媽媽那么貼心。
“媽媽，給我拿衣服。”“媽媽，書包！”每當這時，爸爸就會阻止媽媽，讓我自己拿，還不忘說一句：“有手有腳，自己去拿。沒看見媽媽正忙著嘛！”媽媽連忙勸爸爸：“孩子還小，幫她拿一下不要緊。”爸爸則馬上反駁：“你呀，就是太嬌慣孩子了！”這時我會沖爸爸吐吐舌頭，覺得還是媽媽對我好。
一次，我們全家去奶奶家度周末。一到奶奶家我就去找弟弟妹妹，愉快地加入到他們的游戲中。在玩的過程中，一個小弟弟違反了游戲規則，可他偏不承認，我便和他吵了起來。看他那強詞奪理的蠻橫勁，我氣得踢了他一腳，他哇哇大哭起來。我嚇得不知所措，趕緊跑回奶奶家。父親見我驚慌失措的樣子，便逼我說出實情。我說完，父親語重心長地教育我：“他比你小，你要讓著他，況且那是游戲，沒必要那么較真。”我“哦”了一聲，可心里不服氣，還故意不吃晚飯。回到家后，爸爸的臉立刻拉長了，拿起尺子一邊打我的手心，一邊說：“你今天錯在哪里了？還任性不吃飯，該打！”我想哭，但還是強忍著，我知道自己錯了，但也不至于到挨打的地步啊。
現在，我才理解爸爸對我的嚴格要求中蘊藏著深沉的愛。雖然尺子打在手心很痛，但這是父親對女兒的愛，他希望女兒從小就有一顆包容、謙和的心！
父親的愛深藏不露，只有細細去感受才能發現！
深沉的愛的作文400字 篇6
相攜而行，相濡以沫，就如那生命與生命的回味，在經歷風雨之后依然溫馨。
——題記
曾幾何時，認為自己應該，也已經長大了，自然便有了一份漸漸成熟的深沉，自以為擁有了人生的闊談與從容。但其實，浮躁、惶恐的心緒確時時將自己打擾。
窗外，夕陽隱藏在高大的建筑之間，僅露出他班長紅潤的臉，默默地注視著大地；天空中，一只只小鳥劃出一道道美麗的弧線，遠遠望去，就像一個個調皮的精靈。
忽然，兩位相偕而行的老人躍入我的眼簾。他們雖然步步蹣跚，但是卻那么的自然，那么的和諧，那么的默契。兩位老人走得很慢，仿佛要將生命和生命的回味延續，就想在經歷了人生的風雨之后，細細品味著芬芳的溫馨。
窗內，我被這堅定的愛感動著。在我的`腦海里，他們對待生命的從容，那種源遠流長的醇厚感情，似乎已經凌駕于生死之上了。這邊是人間最美的畫面，最動人的景色啊！
悄悄地，一個靈魂在另一個靈魂里高大起來，永遠不會塵封。隱隱有一種感覺在撞擊著我的心扉，那就是愛的偉大。
愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但他一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但他一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的隨從，但他一定需要相濡以沫的支持與理解。
是啊，他們的愛如此美麗，如此堅定，深深的震撼著我。
在那個黃昏里，我因為感動而讀懂了真正的愛。
深沉的愛的作文400字 篇7
爸爸的愛像流水，滌蕩著我心靈的蒙塵。每當看到“爸爸”這個熟悉而親切的字眼，我的心中就油然升起一股崇敬之情，情不自禁想起不久前發生的那件事。
那一天，天空飄著毛毛細雨，爸爸把我送到學校。剛下車，我突然想起了自己的語文書好像沒有帶來。我把事情告訴了爸爸，心里想：“爸爸一定會回家幫我把書拿來的。”沒想到，爸爸什么話也沒有說，轉身走了。我只好撅著嘴，含著淚水，無可奈何地往教室走去，一邊走一邊埋怨著爸爸的冷漠。我邁著沉重的步伐來到教室，腦海里仿佛出現了一幅畫面——老師在指責我的學習習慣差，同學們用嘲笑的目光看著我。我的頭腦里一片混亂，不知道自己該干些什么了。就在我不知所措的時候，突然，我的語文書出現了。原來我把語文書夾在文件夾了，真是虛驚一場。我終于松了一口氣。就在我暗自高興的時候，眼前出現了一個熟悉的身影，我抬頭一看，原來是爸爸。只見爸爸滿頭大汗，手里拿著一本語文書。我詫異地望著爸爸。爸爸喘著粗氣說：“家里沒有找到你的語文書，我只好問鄰居小文借了一本，你先拿去用，中午回家再仔細找找吧!”
說完，便把那本沾滿汗水的語文書遞給了我，然后扭頭就走，邊走邊叮囑：“上課認真聽講啊!”我的淚水再一次奪眶而出。千般情懷，萬般感受，凝成我發自肺腑的一句話：“爸爸，您辛苦啦!”啊，我知道了，原來爸爸的愛看似平淡無奇，卻又是那樣凝重，深沉，只有細細地品嘗，才能悟出“愛”的真諦!
深沉的愛的作文400字 篇8
從小到大，多少老師曾經給過我多少的愛，老師的愛是無私的，是慈愛的，也是嚴厲的，更始另我難忘的。
那是個星期三的下午的一節自然課，我的同桌任柯上課閑著沒事干就玩了起來玩具，于是我也和他一起玩了起來。老師知道后，嚴厲的批評了我，并要求我寫“檢查，”當時我的心痛極了。我心里有一種感想：就是老師對我沒有信心了。我害怕極了，眼睛里不由的底下了我傷心的淚水。頓時，我的心中不由泛起一陣慚愧，抬頭看了一眼老師，老師的眼在嚴厲中飽含著對我的期望，而我卻……我低下了頭，恨不得讓我一個人在教師里沉思。
回家后，爸爸并沒有批評我，而是對我說寫檢查可以提高寫作水平，我不知道爸爸的話是安慰我的話還是真心話。
事情已經過去很久了，但它永遠使我難忘。
我想，老師知識在幫助我，而不是在害我的。
老師啊!您的愛像一股暖流，永遠溫暖著我的心；您的愛像一把火炬，照亮了我的前程。您嚴格要求，循循善誘。
老師的愛——永銘我心。
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