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懷念小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的懷念小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
懷念小學(xué)作文1
“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說，早早早，你為什么要背上小書包？……”小學(xué)，是我們?nèi)松凶蠲篮玫牧辏浅錆M童真、童趣的年代。在這美好的六年里，我們?cè)诶蠋煹膸椭聫臒o知變得懂事；從幼稚變得成熟；在同學(xué)的幫助下，從膽小變得勇敢；從遲鈍變得靈敏；在父母的幫助下，從寒冷變得溫暖；從惡劣變得優(yōu)秀……而這六年里，最讓我懷念的是與我朝夕相對(duì)的老師和同學(xué)。
鄧?yán)蠋煟刮易铍y忘的老師非您莫屬了。您還記得我嗎？就栓您忘記了我，我也十分感激您的。那一次寒冷的.冬日：我和一位同學(xué)您那查閱我們英語試卷的分?jǐn)?shù)。我們每張?jiān)嚲怼⒚繌堅(jiān)嚲淼姆啠驮诖藭r(shí)，您關(guān)心我們?yōu)槲覀兿壬蟽杀臅r(shí)候，卻被我的手不小心一拍，那杯原本充滿愛的水卻無情的把您的手燙傷了。我趕緊地對(duì)您說：“對(duì)不起。”盡管我已經(jīng)知道是沒有用的了，您雖然溫柔地對(duì)我說：“沒關(guān)系，身體好著呢！”但我深深地知道我闖了一個(gè)彌天大禍——把老師的手燙傷了。
第二天，我果真看見您的手被包扎了起來，我便潸然淚下了。您上課時(shí)，寫的字歪歪斜斜的；瞅見您每當(dāng)用受傷的手批改我們的作業(yè)時(shí)，我都情不自禁想起昨天的事。老師的工作果真是平凡、辛苦又責(zé)任重大啊！
同學(xué)們，我們上了中學(xué)后，各奔東西，走進(jìn)了不同的班級(jí)，但我還懷念著我們小學(xué)的生活。上課時(shí)，我們都在那細(xì)心聽課、努力思考、積極發(fā)問，而有的就如一條蟲似的，一動(dòng)不動(dòng)的。寶貴的下課時(shí)間邁著輕盈的步伐向我們走來了，有的興趣廣泛；有的從一條懶洋洋的蟲變成一條生龍活虎的龍；有的還在那埋頭苦干，細(xì)心品味著上課時(shí)的問題……下課時(shí)間就這樣從思索中溜走；從玩耍中走過；從呼吸中飛去；一天就這樣溜走了；一個(gè)月就這樣度過了，一年就這樣流走了。
小學(xué)的生活，如彩虹，點(diǎn)綴我們泛多的色彩；如太陽，照耀我們的生命；又如流星，飛速地滑過了。小學(xué)一切美好的事物都是我難以忘懷的啊！可愛的母校，我離開了您的懷抱，來到煥然一新的校園，我是多么懷念您啊！
懷念小學(xué)作文2
人這一生就像場戲，時(shí)而歡喜時(shí)而悲傷，它總是精彩的。精彩是因?yàn)橛腥藖硌荩鲅葸^這場戲的人很多很多，但真正有意義的才有幾個(gè)？但那群人在我腦海里的印象是永遠(yuǎn)抹不去的。
還記得那個(gè)夏天，我們笑著說再見，卻不見心里有多苦。濕潤了的眼睛在太陽的照耀下閃著光，眼淚滴下來，澆涼了心。正處于炎熱的夏天，可再熱的天氣也捂不熱我們的心。
在那天，我們離開了這個(gè)陪伴了我們六年的學(xué)校，離開了這陪伴了我們六年的溫馨的大家庭。平日里喧鬧的大禮堂，這時(shí)也顯得格外寂靜，有的只是抽泣聲。幾百個(gè)人坐在大禮堂中，注視著屏幕上我們這六年來最后的回憶。彼此凝望，在笑，在哭，在心里默默的許愿，祝我們大家都有個(gè)美好的明天。
還記得嗎？我們?nèi)雽W(xué)后的第一個(gè)班主任姓閆，她留著披肩發(fā)；我們的最后一個(gè)班主任姓郝，我們都叫她“郝老大”。還記得嗎？二年級(jí)時(shí)我們?yōu)闇?zhǔn)備歌詠比賽把嗓子也練啞了。還記得嗎？我們期末考試全校倒數(shù)被老師數(shù)落了一頓當(dāng)時(shí)的心情。還記得嗎？我們六年級(jí)拔河比賽得了第一……
那次我們搭撲克，有的搭得那么高，那么宏偉；有得搭得那么廣，那么精致。蘇長老為我們拍下來，編到我們的畢業(yè)作文集里。作文集一發(fā)下來，一個(gè)個(gè)笑的都合不攏嘴：那種看著自己的作文像是被編到正規(guī)的'書里似的。
我們六年來的社會(huì)實(shí)踐只出過一次校門，看著別人春游自己只能悶在家里眼饞，所以我們特別珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì)，即使只是去對(duì)面小區(qū)撿垃圾。大家都像是要爭當(dāng)“勤勞的小蜜蜂”一樣“滿載而歸”，把自己帶出來的垃圾袋裝得滿滿的。
都說運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)班最團(tuán)結(jié)的時(shí)候。看他們從跑道上飛過，沖到終點(diǎn)時(shí)，心里那叫一個(gè)痛快。而我們這些非運(yùn)動(dòng)員的也不能閑著，看到自己班落后了，便往主席臺(tái)上投稿來加分。
六年的不離不棄，六年的風(fēng)雨同舟，感謝這一路有你們相伴。
回憶最終都會(huì)成為過去，我們也會(huì)有新的開始。帶著對(duì)美好明天的憧憬和對(duì)過去日子的依戀，終于步入了初中的大門。而面對(duì)陪伴我們六年的小學(xué)，還是兩眼通紅，滿臉的依依不舍。
六年前的夏天，可以再重演一遍嗎？
懷念小學(xué)作文3
懷念六年級(jí)的時(shí)光，懷念幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師，懷念童心未泯的語文老師，懷念與我同甘共苦的女生們，甚至懷念令人厭煩的男生！
記得，我們六一的時(shí)候，語文老師被我們搞的一身“狼狽”，我還快速的給老師拍了給個(gè)人寫照！呵呵！在期末考的前幾周，我們班的男生某一男生，天天被我們?nèi)嗳巳簹覈谛∠镒永锩娲颍髞肀焕蠋煾櫍吹搅耍覀內(nèi)糠稚⑻优埽∧銈冎罏槭裁磫幔?=老師的兒子就在那里面讀書！呵呵！有趣吧！還有一次，我們又要打那個(gè)那個(gè)男生，結(jié)果他怕的躲在學(xué)校里！我們?nèi)咳硕荚趯W(xué)校門口等他，他居然死不出來，我們等全校人都走了之后，氣沖沖的沖進(jìn)，四面埋伏，還是沒有找到他，結(jié)果，被我們學(xué)校還算蠻有“威力”的老師看到了，糟糕，全體撤退！
我們打他最狠的一次，連被人洗衣服的地方上面的大理石都打掉了！后來被人批了一頓。不過爽！
還有在期末考的前幾周，我們天天上課吃東西，數(shù)學(xué)課吃，語文課吃，副科課吃！有一次，我們?cè)诿佬g(shù)課吃，吃完了，偷偷溜出去買，一直買完吃，吃完買、終于，四班老師被我們弄瘋了，就罵了我們一句，因?yàn)槲覀兠恳淮巫哌^去，她們班的學(xué)生就看我們一下，當(dāng)時(shí)她們正在考試呢！這次是我們有使以來吃的最狠的一，垃圾桶全部都裝滿了，我們就扔在地上，！放學(xué)了，語文老師來了，看整個(gè)班都是餅干的味道。還有包裝紙．不小心掉的餅干！便隨便拉了一個(gè)同學(xué)來問，那個(gè)人說是餅干我扔的！結(jié)果，我被老師叫了上去，我就死不承認(rèn)！老師也拿我沒辦法！放學(xué)后，班上同學(xué)問我要不要打那個(gè)把我招出來的女的，我想：她起先嘴就那么賤，把我招出來，現(xiàn)在打了她保證會(huì)再跟老師說的，所以就說，等我們畢業(yè)考考好了，在狠狠的揍一頓！然后，全班同學(xué)雙手站同！（你們知道為什么，都是期末考前幾周我們玩的很瘋狂么？我其實(shí)也不知道，可能是因?yàn)槲覀兿朐龠^幾周就要放假了，我們就要分開了！不曉得以后是否能再見著，所以珍惜這些剩下不久的時(shí)光吧！）
每次，我們的`教室里都有陣陣的吵鬧聲．打架聲．歡笑聲，！如果，我能再次回到那個(gè)時(shí)光，坐在教室里聽一次老師上課，不，哪怕站在門口悄悄的聽著．看著我們以前在一起上課的樣子！真的好懷念！好想回到從前，回到過去，回到小時(shí)候，回到媽媽的肚子里當(dāng)個(gè)小寶寶！重新再過一次童年！呵呵！有點(diǎn)夸張。．但是我真的很想很想！有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜小時(shí)候的時(shí)光，不要浪費(fèi)！因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥！
懷念小學(xué)作文4
一輪圓圓的月亮懸掛在天空中，皎潔的月光灑滿我的窗前。這皎潔的月光勾起了我往日的思念，讓我陷入了深深的回憶中。
六年級(jí)，我跟隨父母來到縣城學(xué)習(xí)、生活。離開了我的親人，離開了我的朋友，離開了我的母校。在那段日子，我沒有以前積極、活潑、開朗了。常常回想起寶豐的生活。最忘不了的是我的同學(xué)兼知己-------王品。
王品是我在寶豐最要好的`朋友，我們倆是無話不談的知己。她瘦瘦的，個(gè)子矮矮的，一頭金黃的頭發(fā)配著白里透紅的膚色顯得格外美麗。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，瞧，高挺的鼻子，櫻桃小口，組成了一個(gè)活潑可愛的小女孩。
這個(gè)可愛的女孩，人小學(xué)習(xí)好。王品最拿手的科目是語文和英語。每次考試這兩個(gè)科目的時(shí)候，她的成績總是名列前茅，每次老師念范文的時(shí)候也一定會(huì)出現(xiàn)她的文章，每當(dāng)英語課上口語交際時(shí)，她也總能說一口流利的英語。正因?yàn)槿绱耍覀z成了學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手。她的優(yōu)點(diǎn)（如信心）就是我需要學(xué)習(xí)的地方，我的一些優(yōu)點(diǎn)，她總能吸取，我們倆就這樣互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步著。
王品不僅學(xué)習(xí)好，心地也十分的善良。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上。我和王品、方清源在操場上面玩。突然，從遠(yuǎn)處傳來了一聲狗叫。我們幾個(gè)人都是愛狗之人，聽到狗叫哪能不興奮呢？于是我們順著狗叫聲找到了這只小狗。這只小狗身穿一件白色的衣裳，眼睛十分有神，看見我們來了就沖著我們搖尾巴，十分可愛。但是它的腳好像受傷了，走起路來一擺一擺的。王品發(fā)現(xiàn)后，連忙把這只小狗抱起來往家里跑。到家后王品先拿一根火腿腸喂它吃，然后用白酒清洗干凈傷口后再拿出醫(yī)藥箱給它上藥，最后把小狗的傷口包扎好后又讓小狗休息了一會(huì)兒。王品望了望小狗，又望了望我們說：“這只小狗太可憐了，它的傷口還沒有好，我就把它帶到我奶奶家，讓我奶奶幫忙照顧它吧！”看著王品那堅(jiān)定的眼神，我也被她的精神感動(dòng)了，她那種關(guān)心小動(dòng)物的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？我想從心底了對(duì)王品說：“王品，你真善良！”
王品還十分樂于助人。不管有誰有困難，王品都會(huì)伸出援助之手，盡自己最大的能力去幫助有困難的人。
王品，你現(xiàn)在還好嗎？學(xué)習(xí)還好嗎？有沒有想我？王品，我真希望能變成一只小鳥飛到你的身邊去看看你呀！
懷念小學(xué)作文5
目光回首，那些往事都浮現(xiàn)在眼前，回想六年的小學(xué)時(shí)光，匆忙中，我們即將告別難忘的校園，同學(xué)和老師。回顧我們一起走過的日子，就像一部小說，里面記錄著一個(gè)個(gè)種在校園里的故事，有波瀾，也有浪花，有高潮，也有平靜。
一年級(jí)，也就是六年前那個(gè)小小的我，邁著好奇的腳步，走進(jìn)了這個(gè)充滿活力的校園。在這里，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員！當(dāng)時(shí)的我也不知怎的，油然而生一種自豪感。早晨，我們迎著朝陽一同上學(xué)，中午，我們一同吃午飯，午休時(shí)，我們一起到操場上玩耍，現(xiàn)在回想起來，一切場景還歷歷在目，是多么的美好，我時(shí)常懷念那時(shí)的美好時(shí)光。
我們的三班，那些與日俱增的溫暖，無時(shí)無刻都牽動(dòng)你我的心。下課時(shí)的歡聲笑語，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油鼓勁，失落時(shí)的輕聲安慰，上課時(shí)的.瑯瑯書聲，操場上的我們奔跑的身影，在校園的每一個(gè)角落，我們都曾留下過難忘的回憶。同學(xué)之間，有過傷心，有過歡笑，有過吵鬧，但我永遠(yuǎn)忘不了這六年與你們朝夕相處，有太多的友誼不舍得，我多想將這些記憶化作帆船，讓它永遠(yuǎn)停留在我記憶的港灣。時(shí)光匆匆，但不變的是你我同窗六年的深情厚誼。
校園，已伴隨我度過了六個(gè)春秋，一眨眼，六年的光陰，也將轉(zhuǎn)瞬即逝。我將離開這座熟悉的學(xué)校。我多想再回到過去時(shí)時(shí)光看看，看看我曾經(jīng)的老師，和與同學(xué)一起走過的那些日子，可歲月的腳步永無休止，驀然回首，發(fā)現(xiàn)只留下一串美好的回憶。
敬愛的老師，你們那和藹可親的目光如一潭明月倒映在我心里，里面飽含著您對(duì)學(xué)生們的信任與期望。你們那春風(fēng)化雨般的言語如春雨滋潤在我們的心田。
語文老師，您講的課，是那樣豐富多彩，教導(dǎo)有方。每一章節(jié)，每一篇課文都仿佛在我眼前打開了一扇窗，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界；數(shù)學(xué)老師，您認(rèn)真且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課，每天都重復(fù)著復(fù)雜的公式推導(dǎo)和重點(diǎn)題型，課后辛勤批改一堆小山般的作業(yè)，真的很感激您；英語老師，您用粉筆一遍又一遍的在黑板寫下重點(diǎn)句型，您用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音不厭其煩的朗讀音標(biāo)，認(rèn)真的細(xì)講習(xí)題。
隨著畢業(yè)的臨近，我更應(yīng)該感謝我的每一位老師，過去的幾年里，您教會(huì)了我很多知識(shí)。
小學(xué)六年的時(shí)光即將結(jié)束，在這個(gè)值得留戀的季節(jié)，美好的校園，我會(huì)多珍藏一些美好的校園情結(jié)，為了多年之后可以去懷念。
懷念小學(xué)作文6
與其說那是一個(gè)黑色的夜晚，不如說那是一個(gè)我童年的巨大考驗(yàn)。
我清楚地記得那個(gè)晚上，今年的大年初一。媽媽淚流滿面地告訴我：“姥姥走了！”聽到這個(gè)噩耗，我首先是不敢相信自己的耳朵，不敢說出那個(gè)可怕的字眼，隨后身體便開始不住地發(fā)抖，接下來淚珠滾過了我的臉頰，姥姥的離去，對(duì)我和我的家人無疑是一個(gè)沉重的'打擊。我無法控制自己的情緒，無法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。隨后的幾天里，大家都沉浸在失去親人的悲痛之中。
仔細(xì)想一想，姥姥的一生是勤勞的一生，是儉樸的一生，可對(duì)于舅舅、媽媽和小姨的學(xué)習(xí)需求，姥姥從來都表現(xiàn)得很“闊綽”，為自己的兒女提供最好的條件。到了我這一代，由于爸爸媽媽每天十分忙，沒有時(shí)間照顧我，姥姥又從老家趕來照顧我、陪我，直到我上小學(xué)。
看到姥姥靈前擺放的白燭，我就想，姥姥這一生多像那白燭，為身邊的人默默奉獻(xiàn)著，雖然燃燒了自己，無怨無悔，卻點(diǎn)亮了我們每個(gè)人的心。而此時(shí)此刻，姥姥燃盡了最后一滴燭淚，把最后一縷光送進(jìn)了我們的心中，從此，我們心便不再寒冷。現(xiàn)在，她終于有理由離開我們，到另一個(gè)世界，可她依然愛著我，愛著這個(gè)家的每一個(gè)人。
雖然姥姥已經(jīng)走了，可我的腦海里還是經(jīng)常浮現(xiàn)出姥姥沖我笑的樣子，她似乎在對(duì)我說“暢暢，擦干眼淚，不要哭，你要好好學(xué)習(xí)，姥姥在天上祝福你呢！”我還是習(xí)慣地到姥姥家的廚房里去看看，雖然我知道，再也見不到姥姥在那里忙碌的身影了，但這樣能使我的心里好受些。
小時(shí)候，經(jīng)常讀“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，卻不知它們的所含的深意，現(xiàn)在我懂了：人的這一生都極為短暫和可貴，當(dāng)歲月從我們的手心里悄悄流過時(shí)，我們身邊的一些親人也在離我們遠(yuǎn)去。可面對(duì)親人的離去，我們應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，不讓親人更操心，而不是每天以淚洗面。說也奇怪，想到了這些，我再也不哭了。
我的腦海里，經(jīng)常浮現(xiàn)出在姥姥家，姥姥和我在田間散步的情景；我的耳旁，常常聽到姥姥那輕柔的絮語……
姥姥這一生都在勤儉節(jié)約，默默奉獻(xiàn)，她給我的教誨我將永遠(yuǎn)銘記在心中。“姥姥，您請(qǐng)放心吧，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓您再有牽掛！”
經(jīng)歷了這件事，真讓我一夜之間長大了！
姥姥，我會(huì)一直想念您！
懷念小學(xué)作文7
回想起過去的事，總是讓我有無限感慨。“讓往事都隨風(fēng)”這句歌詞，我從來都不曾贊同過，因?yàn)槲矣X得你，就是你，雖現(xiàn)在你改變了，但我心中的你，沒有變，你的氣息，風(fēng)貌都沒變。
“故鄉(xiāng)”這兩個(gè)字的出現(xiàn)，總會(huì)讓你，我有無限的遐想，在我們眼中它是多么地美好啊！它是我們童年生活中記憶最深刻的一件事。記得小時(shí)侯，“故鄉(xiāng)”的土地并不是現(xiàn)在的平坦的路面，而是小石塊和泥土鋪成的凹凸不平的路面。每次，走在地上的時(shí)候，我都不讓媽媽背過去，而是自己走在地面上，每次下雨天踩在小坑里，都會(huì)濺起一陣水花，但那交錯(cuò)，雜亂的聲音都讓我覺得無比脆耳，動(dòng)聽，讓我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)奇妙的聲音。
炎熱的夏天來了，太陽曬得人們臉紅通通的，汗流浹背。可我卻最喜歡躲在樹底下。因?yàn)橄s，知了它們會(huì)和你做伴，它們吟唱著美麗的歌曲讓你去聆聽，有時(shí)觀看蟋蟀在自家的陽臺(tái)上彈琴，也是不錯(cuò)的選擇。傍晚到了，外婆便會(huì)帶我來到大槐樹下，那里總會(huì)有許多的人，他們?cè)跇湎鲁藳觯^賞月亮，談笑不止。而我卻靠在外婆身上，安穩(wěn)地漸入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，清風(fēng)拂面而過，把人們的歡笑傳遍整個(gè)大地。在皎潔的月光下，一切都顯得十分美好。
不知不覺，整個(gè)夏天過去了。自然而然秋高氣爽的秋天來了。外公外婆要去農(nóng)田里收割糧食了。我也不忘要爭著去，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，家里的大人都會(huì)帶上全家人去收割糧食，便于早日收割完，早點(diǎn)種下種子。來到農(nóng)田里，我們開始了一天的勞作。我學(xué)外公外婆挽起褲腳，揚(yáng)起袖子，拿起鐮刀，開始收割。我自己割不了多少，便跑去和鄰家的'小孩子玩游戲，我們總躲在高粱后玩躲貓貓的游戲，有時(shí)便站在大石頭上，看大伙們收割食物。一陣陣秋風(fēng)拂面而過，他們俯下身子又抬起身子，迅速敏捷，動(dòng)作十分有序，構(gòu)成了秋日中一道靚麗的風(fēng)景線。
現(xiàn)在的故鄉(xiāng)和過去不一樣了。早就沒有了凹凸不平的地面，高大的大槐樹，茂密的高粱，農(nóng)田，嬉戲時(shí)的伙伴。而是建起了無數(shù)高樓大廈，馬路上奔馳著豪華的轎車。整個(gè)街道，城市透著華麗的氣息。
我愛以前的“故鄉(xiāng)”，我愛夾雜著的高粱，泥土的氣息，我愛大槐樹下乘涼的場景，我愛和同伴們嬉戲的場景。你，讓我懷念，你，永遠(yuǎn)不變。
懷念小學(xué)作文8
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月蹉跎，我才發(fā)覺，時(shí)光流逝只會(huì)讓我對(duì)你的愛只增不減。
——楔子
再次來到這里，這已泛黃了的梧桐樹下，記起和你在一起的美好日子，記起你的一笑一顰，記起你的一言一語，記起你的一舉一動(dòng)。天涼好個(gè)秋，任秋風(fēng)肆意刮過，我的心，卻在回憶中慢慢升溫。
記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你是一個(gè)默默無聞的女孩，喜歡呆呆的靜坐在那里，一副“不近人情”的樣子。但縱使如此，你的成績拔尖，仍然遮擋不住你身上耀眼的光芒。我記得，那個(gè)黃昏，第一次與你對(duì)話，才知道你的內(nèi)心想法，才了解了你那鬧人的小性，才知道，你也是如此多情的人——喜歡傷感，喜歡落淚。
當(dāng)了你的幾日跟班，才明曉了你那捉摸不透的個(gè)性，有時(shí)愛笑，有時(shí)愛哭，有時(shí)愛鬧，有時(shí)憤怒。我說你是“多變的情”，而你則是笑笑，說我是“善總結(jié)的孩”。我說你的好，你就說我的優(yōu)，互相推讓著，就相視一笑。
記得喜歡與你惡作劇，還記得那年愚人節(jié)，我說是老師在辦公室等你，然后看你上氣不接下氣的往老師辦公室跑，我在旁看的一直笑，而你，雙目怒睜，兩眼放火；記得那次萬圣節(jié)，我專門拉著膽小的你去我家看了一部非常有名的恐怖片，平時(shí)話嘮一般的你一下變得安靜，也不曉得何種原因，你總是低頭回避，然后頻頻找借口起身離開。直到后來，我才知道，原來你是膽小的。而我，則像是抓住了你的'把柄一樣，每日都要說上一番，讓你重新回憶起電影的情節(jié)，然后坐立不安。
沒辦法，我就是這樣，喜歡與你惡作劇。
我們形影不離，每日放學(xué)回家，出門上學(xué)，一起說笑，一起悲傷，一起歡樂，一起痛苦。曾經(jīng)對(duì)你說過“生死亦相隨”的玩笑話，你笑笑，然后很嚴(yán)肅地告訴我：“我也一樣。”夕陽西下，你我牽著手，走向天涯的盡頭——那泛白的地平線。
可是，一年了，這樣的日子卻一去不復(fù)返了。你走了，走得那樣干脆，不留痕跡，只留下我孤獨(dú)而又獨(dú)自傷感的內(nèi)心，去牽掛著遠(yuǎn)方的你。在一些時(shí)候，我都會(huì)想起以前如影如隨的你，牽掛著你的幸福，你的快樂。
情系明月，清月流殤，讓風(fēng)帶走一切，然而我對(duì)你的愛，只增不減。我永遠(yuǎn)記得，那個(gè)如夢(mèng)寐一般的你，如一顆流星，在那一瞬間，照亮了我的心房……
懷念小學(xué)作文9
郵遞馬車，在清晨的薄霧里，陽光的細(xì)語呢喃下，踩踏著一地輝光，從少年的心里出發(fā)，消失在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，童年的天空下。
——題記
小時(shí)候聽過一首歌，極其歡快的節(jié)奏，如同淡淡的薄霧，回旋在我的心間，跳躍在我的記憶里。
“從那南邊山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了，郵遞馬車奔馳來牧場，奔馳來牧場……”曾經(jīng)的我們每天都輕聲哼唱著這首小歌，在灑滿陽光的小院里，在一地樹影的操場上，我們像那等待郵遞馬車的孩子一樣，輕輕唱著歌兒，玩著游戲，聽那飛鳥鼓翼的聲音。
孩子的快樂是世界上最簡單的快樂，哪怕只是像郵遞馬車一樣奔跑，想象自己在“開滿檸檬花的鄉(xiāng)間小路上”，那也足夠了。踏著一地陽光，踩著寂靜的小道，展開雙臂，想象自己在充盈著陽光的天空下飛翔。孩子們出生前都是鳥，哪怕身子笨重，心也無拘無束，因?yàn)殡p翼依舊生長在那稚嫩的`心靈上，在二月清瑩的晨風(fēng)里，鼓動(dòng)著歡樂。
只是，那時(shí)一起哼唱這首歌的孩子們，現(xiàn)在在哪兒？
也許，他們正坐在沉悶的教室里，游弋在茫茫的題海里，心沉甸甸的，再也沒有辦法飛起。也許，他們正大聲嘲笑那些童稚的動(dòng)畫，天真的兒歌，卻不記得，自己過去曾是那么熱愛。。郵遞馬車漸漸地遠(yuǎn)離了他們，他們童心不再，早巳遠(yuǎn)離了童年的牧場，馬蹄聲深深淺淺，從他們的心里出發(fā)，漸行漸遠(yuǎn)，再也回不到他們的心里去了。
“從那開滿檸檬花的鄉(xiāng)間小路上，郵遞馬車陣陣聲響，陣陣聲響……”
有時(shí)，我也會(huì)輕輕地哼一哼那內(nèi)心早已陌生的調(diào)子，然后坐在窗前抬頭望一會(huì)兒那沒有陽光的灰白色的天空。不知怎么的，童年的天空總是充滿了活力，現(xiàn)在的天空卻淡漠如云煙，不知是天氣變了，還是心情變了。我似乎還想豎著耳朵傾聽那曾經(jīng)的郵遞馬車駛向童年牧場的陣陣聲響。
但我心中明白，郵遞馬車再也不會(huì)回來了，因?yàn)槲以僖膊粫?huì)像曾經(jīng)那樣，坐在落滿一地樹影的小院里唱歌，心上搖曳著一串叮咚作響的風(fēng)鈴。
我的心再也無法飛起，再也無法在二月草長鶯飛的風(fēng)里起飛，再也不會(huì)坐在門檻上聽知了的叫聲，看鳥兒掠過天空，就連在雪地里玩耍，也早已忘記。
我似乎比小時(shí)候要安靜了許多。
我再也不會(huì)像過去那樣，奔跑在開滿檸檬花的鄉(xiāng)間小路上，等待心愛的郵遞馬車了。
郵遞馬車，在不經(jīng)意間，連聲招呼也沒打，一下子就飛遠(yuǎn)了，從心里出發(fā)，漸行漸遠(yuǎn)，消失在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，童年的天空下。
懷念小學(xué)作文10
六年的時(shí)光，六年的風(fēng)雨，我們?cè)黄鹱哌^。——題記
在小學(xué)期間，是我們最美好、最純真的年代。在這六年，我們從無知變得懂事，從幼兒便成少年，從天真變得理性……而這六年的小學(xué)生活中，最讓我忘不掉的，就是那些朝夕六年的同學(xué)與老師們。
上課時(shí)，老師在批改作業(yè)，教室里似乎只聽見了筆與紙摩擦的沙沙聲。誰有一根針借我用一下？保證落在地上的聲音一定清脆而響亮。可是，老師還不知道這沙沙聲中還有什么“玄機(jī)”吧。放大，再放大，對(duì)了，就是這個(gè)，小紙條！上課時(shí)傳達(dá)信息第一名非他莫屬。“看老師今天穿了豹紋，真酷！”“老師還帶了隱形眼鏡，美瞳呢！沒發(fā)現(xiàn)吧？”“切，早發(fā)現(xiàn)了。”……諸如此類。上到天文，下到地理，沒有我們不會(huì)談的。幾種不同筆的顏色，幾種不同人的字跡，真可謂是“集天地之精華”啊！
寶貴的下課時(shí)光又怎么能虛度？自從老師“大赦天下”之后，全班人有的帶游戲牌，有的帶撲克牌，真是“不亦樂乎”。桌子上擺滿了撲克、游戲牌，班上的“熱門牌”也通過相互交換來得到的。有些不帶牌的人，還自創(chuàng)了一種可以不借助任何物品玩的游戲，真是“山人自有妙計(jì)”啊。有些女生在一起聊東聊西，從電視劇到世界末日，又從世界末日聊到英語單詞，真不知道她們心里怎么想的。久而久之，就組成了下課聚在一起的幾組人：一組玩卡的，一組玩游戲的，還有一組就是那些聊東聊西的`女生了。
放學(xué)后，同學(xué)們匆忙悲背上書包，一溜煙就沒有了，比地震演習(xí)的速度都快上好多呢。我是坐公交車回家的，在車站旁邊，許多小販都瞅準(zhǔn)了這個(gè)商機(jī)，在旁邊肆意地開起了“流動(dòng)行業(yè)第一站”——他們一般用手推車、三輪車擺攤，因?yàn)槟抢餂]有商鋪。許多同學(xué)都給他們“掏出錢包”，我也不例外。只不過我買得少而已。
等車的時(shí)間也不能輕易揮霍，于是同學(xué)們便又像下課一樣展開了豐富多彩的“活動(dòng)”，即使是上了車，我們也在一直繼續(xù)著。
六年的時(shí)光就是這樣一天又一天地流逝。我們也許沒有察覺，可時(shí)間就是這樣，令你無法捉摸。不知道，在孤零零一個(gè)人坐在車上的我，還能不能碰見你——我的小學(xué)同學(xué)？
懷念小學(xué)作文11
愈是感受它，便愈是懷念它，就如我的小學(xué)生活。
小考的前一天，大家都無心學(xué)習(xí)，將書包收拾好，在留言冊(cè)上我們互寫了贈(zèng)言，情意綿綿，卻沒有寫“再見”。于是很多同學(xué)是真的沒有見過面。那一本記錄著同學(xué)間美好生活的同學(xué)錄，至今被我珍藏在家中。
那一次回到校園。塑膠跑道依舊紅的那么耀眼，教學(xué)樓里回蕩著記錄我們童年生活的歡聲笑語，表揚(yáng)欄上換上一個(gè)個(gè)陌生的面孔。曾經(jīng)那一聲聲“友誼長存”，卻還不明白一輩子是多么奢侈。曾經(jīng)的暢談的小秘密，卻抵不過校園門的分道揚(yáng)鑣。
校園里靜悄悄的。往日運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們的吶喊聲、加油聲被藏在了哪里？那一沓沓的試卷伴隨著同學(xué)們的苦臉，被消滅的一干二凈。匆匆那年，隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上那呆萌的笑臉為小學(xué)生活畫上了一個(gè)并不完美的句號(hào)。
這么精彩而又充實(shí)的六年，這么單純而又天真的六年；這么短暫而又漫長的六年；這么溫暖而又美好的六年，就這么過去了。
怎能忘記，我們從剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的頑童，到如今的.少年，不知疲倦地操勞？是誰犧牲自已的休息時(shí)間，批改著試卷和作業(yè)，備著教案？是誰在我們受到委屈時(shí)安慰我們？是誰在我們犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，告訴我們?nèi)松牡览恚渴撬麄儯侨缦灎T，如園丁的老師。
站在教室外，我仿佛又看到了往日的我解數(shù)學(xué)題時(shí)的執(zhí)著模樣；我仿佛又看到了往日的我考試時(shí)的深思模樣；我仿佛又看到了往日的我被男同學(xué)氣的面紅耳赤的模樣；我仿佛又看到了往日的我在黑板上認(rèn)真板書的模樣。回過神來，教室里卻空蕩蕩的。
不經(jīng)意見，走到了住在校園里的張老師的家中，敲了敲門，迎接我的是那溫柔而又慈祥的面孔，那面孔沒有什么變化，唯一變了的是那日益蒼白的頭發(fā)。老師熱情的招待了我，并一起聊了很多話題，夕陽西下，我才戀戀不舍的起身告辭，匆匆走到樓下。
來到田徑場，陽光射在我的臉上，地上映出了我的影子。抬頭看天，太陽光亮的刺眼，我卻不想遮擋什么。誰都會(huì)孤單，誰都會(huì)懼怕孤單，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)人很多，可如今只有我孤身一人。
張振武小學(xué)這個(gè)跳板助我完成了重要一跳，我已跳了過去正走向前方。我離開了它，它不再屬于我了。六年來，所有的愛，所有的恨、所有眼淚與歡笑、所有的刻骨銘心的年華，都消失了。
如今，我離開我的母校張振武小學(xué)了，而母校張振武小學(xué)的老師、同學(xué)都一直珍藏在我心中。再見，我的小學(xué)生活，我正在快樂的成長。
懷念小學(xué)作文12
我的外祖母就在前幾天離我們而去了，去天堂和我們外祖父團(tuán)聚了。天堂里沒有病痛，您一路走好！
生活中的外祖母是一個(gè)非常時(shí)尚的人，她雖然一頭銀絲白發(fā)，但她還是要美麗，到了年關(guān)就會(huì)要求我們陪她去燙頭發(fā)，真是一個(gè)愛美的老太太。94歲的老太太說，今年流行小腳褲，我也要買一條穿穿。這下愁壞了我媽媽：外祖母的身材并不標(biāo)準(zhǔn)，就像大鴨梨一樣，兩條腿非常細(xì)。怎么辦？怎么辦呢？媽媽在客廳不停地走來走去。我靈機(jī)一動(dòng)，問媽媽：“你懷我的時(shí)候穿的什么褲子啊？”媽媽臉上頓時(shí)笑開了花。摸著我的頭說：“好兒子，你太棒了！難題解決了，走！我們?nèi)ベI孕婦褲去，上面是可調(diào)節(jié)的.松緊腰，下面是小腳褲。”這個(gè)主意太完美了！外祖母非常滿意，她開心我們就開心了！
外祖母還特別喜歡聽?wèi)颍瑹o論京劇、揚(yáng)劇、昆曲都喜歡。有時(shí)候還讓我陪她聽。記得有一次媽媽買了幾張?zhí)┲荽髣≡旱膽蚱保秃屯庾婺刚f晚上一起去聽?wèi)颍庾婺父吲d得像個(gè)小孩子一樣，下午就在認(rèn)真地打扮自已了。其實(shí)那時(shí)的她已經(jīng)90歲高齡了，身體已經(jīng)不能久坐了，怕她支撐不了那么長時(shí)間，硬是和外祖母商量，如果兩個(gè)小時(shí)撐不了，我們就聽一個(gè)小時(shí)或半個(gè)小時(shí)。累了就說，我們就提前回來。外祖母那天穿上紅色盤扣上衣，黑色的小腳褲。那天格外地精神，也沒有喊累，兩個(gè)小時(shí)的演出就看結(jié)束才回家的。聽到她的笑聲，我們也笑了。
其實(shí)外祖母在退休之前的工作是城東居委會(huì)主任。之前聽外婆說過外祖母的一些事。她不僅工作認(rèn)真，深入群眾，了解民意，為人民做實(shí)事。讓我記憶猶深的是：六十年前，我們大多喝的都是井水，自來水比較少，那時(shí)接通自來水后，村民們都反映水質(zhì)有問題，有沙子，口感有點(diǎn)苦。我的外祖母就被圍在了辦公室里，當(dāng)場有十多個(gè)村民，他們說要給個(gè)交待。當(dāng)時(shí)桌子上就放著一杯帶有沙粒的水，二話沒講，外祖母拿起水就直接喝了下去。在場的人都震驚了。“這件事，我一定會(huì)給大家一個(gè)滿意的答復(fù)，請(qǐng)大家放心。”這是外祖母作為居委會(huì)主任的擔(dān)當(dāng)，也是責(zé)任。
我特別懷念和外祖母在一起的日子，她給我們帶來了歡樂，讓我們知道什么是擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任。雖然您走了，但您依然活在我們心中。
懷念小學(xué)作文13
一大早上背著沉重的書包出了家門，可憐了我那稚嫩的雙肩。為了今后那種“朝九晚五”的美好生活，現(xiàn)在只能過著“朝六晚十一”的悲慘時(shí)光了。
功課總是那么的多啊!哪像小學(xué)，那么輕松的學(xué)業(yè)，還有大把大把的時(shí)間玩耍，這哪能讓我不懷念小學(xué)的日子呢?
小學(xué)的時(shí)候，每一天早上只用七點(diǎn)五十到校，所以我能多賴會(huì)床。可是上了初中之后，老師要求七點(diǎn)十分到校，家里學(xué)校遠(yuǎn)為了不遲到的我只好在六點(diǎn)就匆匆起床了。再加上繁重的功課，晚上要熬到十點(diǎn)多，有時(shí)還要忙到十一點(diǎn)。掐指一算，從原來每天的十個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間一下縮短了兩、三個(gè)小時(shí)。我真是有些力不從心的感覺。
小學(xué)的功課不算難，每一次上課我只要用心聽了，考試就能保持在95分以上。而且后來經(jīng)過我和好朋友一起努力，在畢業(yè)考的時(shí)候還取得了全班第二的好成績呢。沒想到升入初中的第一次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿的交了卷子，沒想到只考了103分!我與初中的數(shù)學(xué)一見面就給我來了個(gè)下馬威，不禁使我感到未來的道路會(huì)越來越難走了。
在小學(xué)，我們的`班長是用來做榜樣的，只要有任何不對(duì)的地方就要被撤職的，所以我只好去當(dāng)語文課代表和數(shù)學(xué)老師代理。在初中，我擔(dān)任了班長一職，本以為我能夠勝任的，沒想到官場險(xiǎn)惡，我總是被另一位執(zhí)勤班長搞成“大惡人”，好不容易管住的班被她一說就又“轟”的炸了鍋。雖然她總是算計(jì)我，但我認(rèn)為既然我熱愛班長這個(gè)職務(wù)，就應(yīng)該努力做好，因?yàn)槲矣X得，班長它不僅是一個(gè)稱號(hào)，更多的是一種責(zé)任。
小學(xué)我總是有幾個(gè)知心朋友，沒事總是愛坐在一起玩耍，那種感覺真的很美妙，我們還結(jié)拜了姐妹，但是在初中，再也沒有交到想小學(xué)的朋友那樣好的新朋友了，與其有一大堆朋友，翻開電話本卻不知道打給誰，不如有幾個(gè)知心朋友可以隨時(shí)吐槽來得好。
小學(xué)的時(shí)光總是那么美好，如果可以，我多希望能永遠(yuǎn)停留在那段光陰里，可是美好的東西總是短暫的，我們也不能永遠(yuǎn)停留在那里止步不前，就讓我們保留這一份美好的記憶吧。
懷念小學(xué)作文14
我放學(xué)了，耳邊響起家長們忙忙碌碌的車笛聲：很亂、很遠(yuǎn)、很喜悅……
走在小路上，我掂著書，一個(gè)女人映入眼簾，看見了她，我快掉眼淚了，又有一絲絲喜悅。
說到這里大家一定想知道她是誰，或許，已經(jīng)猜出他是誰，記得我們中學(xué)門前的那所小學(xué)嗎？不錯(cuò)，我看見的是我的小學(xué)老師，她是宋娟，好像還有一個(gè)名字，叫宋偉紅。
我之所以記這么清，是因?yàn)槲以谛W(xué)的時(shí)候幾乎每天都要被她罰，他經(jīng)常罰我站在門口看太陽，或者是去菜園子里拔草。記得有一次，我在上學(xué)的路上看到了一只刺猬，以為它死了，可是用腳一踢，它還會(huì)動(dòng)，我一時(shí)慈悲心起，就把它帶到了學(xué)校，用一個(gè)紙箱包住它，放在了我的抽屜里。誰知那刺猬不爭氣，我們正上課的時(shí)候，它便發(fā)起了威，一直的叫喚，老師發(fā)現(xiàn)了，讓我站起來，此時(shí)的我正在為那刺猬生氣，我便把它從抽屜里拔了出來，丟在地上，狠狠地一腳踹開了它，同學(xué)們見此情形，笑的都摔倒了，老師罰我站在教室門口看了2節(jié)課的太陽。
看見了她，我的腦海連續(xù)的回憶了很多，可是小時(shí)對(duì)老師的懷恨在心卻消失的再也找不回來了，待我回過神來，剛想要叫住她，她正在與他的學(xué)生過馬路，我想要喊，可是沒喊，就這樣一直得看著他，直到朋友催著我走我才離去。
回到家里，我的`心一直被這個(gè)老師裝得滿滿的。是啊，34年了，我離開小學(xué)這么長時(shí)間了，回著想想，小時(shí)候是多么向往的想要來中學(xué)啊，可是現(xiàn)在……我想到這里，不加思索的拿起電話，翻著電話簿，電話中，我告訴她我看見了她很快樂很開心，我的心里有多懷念，而她卻一直埋怨我看見了她為什么不叫她，因?yàn)樗麤]看見我。
是的，我與宋老師不想見已經(jīng)3余年了，3年來，每當(dāng)我路過小學(xué)時(shí)，都想進(jìn)去看看，可是最終一次也沒勇氣進(jìn)去，這期間，我時(shí)常會(huì)想起她，不過只是想想罷了。可這次當(dāng)我看見她的時(shí)候，我才知道我對(duì)這位老師的感情，其實(shí)沒叫她是因?yàn)槲遗挛艺娴脑谒暗粞蹨I，我不想讓他看見我不堅(jiān)強(qiáng)的一面，只想讓她看到我很好很好。
此刻的我，淚水再也不受約限，肆無忌憚的落著，我就這樣坐著想著。
現(xiàn)在的我，為了對(duì)小學(xué)的懷念流淚，那將來，會(huì)不會(huì)在高中為了對(duì)中學(xué)的懷念流淚，我想說會(huì)的，為了那些老師，為了那些朋友，為了那些記憶為了那些努力為了那些成功為了那些失敗為了那些經(jīng)歷，我將做直做正做好，不讓現(xiàn)在的日子成為了以后的后悔，只會(huì)成為以后甜甜的微笑。
懷念小學(xué)作文15
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又逢清明，窗外雨絲如簾，我望著窗外，思緒萬千。我的爺爺就在山上安息。
爺爺?shù)哪沟卦诎肷窖校瑥纳侥_上來，一路陡峭，攀至山腰卻豁然平坦一片，周圍樹高林密，后面石壁筆直。站在山腰，極目遠(yuǎn)眺，群山交疊中，目光居然能看得很遠(yuǎn)。這里有清風(fēng)吹拂，明月朗照，松濤陣陣，安靜悠然，我不懂什么風(fēng)水之說，但是我一直覺得爺爺安息的地方實(shí)在很美，很安靜，就像爺爺生前和別人下象棋沉思一樣。每次來這兒為爺爺掃墓，我會(huì)覺得自己仍然站在他老人家身旁，往事一幕一幕展現(xiàn)出來。
爺爺離開我們不久，他得的是不治之癥，經(jīng)常被疼痛折騰得喘不過氣來，可是只要我在他面前，他仍會(huì)露出慈祥的笑容，和我說長道短，如同陽光灑滿我的全身。我讀四年級(jí)時(shí)，很調(diào)皮搗蛋，免不了受到老師的批評(píng)。有一次，我因沒有為完成做作業(yè)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，還留在學(xué)校背書、聽寫，等我走出校門時(shí)，天已經(jīng)黑了，爺爺蒼老的身影在夜色中出現(xiàn)，他一言不發(fā)，默默地牽著我的手回家。晚飯已經(jīng)擺在桌子上，肚子餓得咕咕叫的我，立刻就撲向飯碗，沒想到爺爺臉上沒了溫和慈祥的笑容，神情嚴(yán)肅地問我為什么被老師留下來。爺爺提起這事，我的氣就不打一處來，把手中的筷子拍在飯桌上，大聲對(duì)爺爺說：“什么老師!她再留我寫作業(yè)，我就不讀書了!”爺爺聽到這兒，“唬”地一下站起來，拉住我的手，用力把我拖到院子里那棵小樹前，他問我：“你是不是常看到我給這樹澆水?”我有點(diǎn)害怕，吶吶地說：“是呀。”爺爺又問：“是不是也看到我給樹剪枝丫?”“是……是……呀……”我的聲音更輕了。爺爺拉著我回到屋里，一邊咳嗽一邊說：“澆水是為了讓小樹長大，剪枝是為了讓小樹長得筆直，不能成為歪脖子樹，你想想，歪脖子樹能做什么家具?”他好不容易喘口氣接著說：“老師教你讀書，就是給你澆水;批評(píng)你就是讓你長成筆直的大樹。你不想讀書，難道愿意做棵歪脖子樹?”一陣劇烈的咳嗽打斷了爺爺?shù)腵話，也把我從昏昏沉沉中喚醒。歪脖子樹?真的很難看，而且沒有用處。我成為歪脖子樹?那不行，絕對(duì)不行，我一定要長成爺爺說的那種成為頂梁柱的大樹，真正的大樹。
如今，我還是會(huì)常坐在樹下，只是身旁沒有了你的肩膀，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我抬頭時(shí)，不必再透過樹葉間的縫隙來張望天空，展現(xiàn)在我眼前的是一片廣闊的天空，和在空中飄著的幾朵浮云，每一朵都在不停地變換著姿態(tài)，好像在小心翼翼地望著我。
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