我愛音樂作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛音樂作文，希望對大家有所幫助。
我愛音樂作文1
“我不要！我不要在這種沒興趣的音樂班中待三年。”在選擇班級時，我斬釘截鐵的向提議的媽媽說道，腦中所想的，也只是進入音樂班，我的生活會有多無聊。
后來，在媽媽的強迫下，我還是拿起曾經陪伴我六年的樂器，抱著隨便試試的心態，走進了考場。當天晚上，我翻來覆去的就是睡不著，只是不斷思考著，自己要怎么做才能不進音樂班。
就這樣拖過一天又一天，我還是進了這個班，那時只覺得音樂很無趣，學音樂的人也很難相處，整天就顧著練琴，脾氣更是古怪。直到那一天，我第一次走進音樂教室，看著身旁和我一樣的這群人，有那么一瞬間，那早已死去的熱情，似乎跳了一下。當我雙手握住鼓棒時，掌心感受到些許的溫度，再望向同學們，我看見他們所散發出來的光芒，他們是多么的自信，多么的樂在其中啊！
“說不定音樂這條路，比我想象的有趣多了，這才是我希望能成為的樣子，我要繼續走下去！”
如同一首曲子，我的初中生涯頭也不回的流逝，漸漸的，我喜歡上演奏樂器時，揮擊鼓棒的快感，喜歡上和同學一起譜出一首曲子的喜悅，更喜歡上，站在舞臺上時，那有自信又有魅力的自己。不知曾幾何時，那個凡是只會排斥的我，深深的愛上了音樂。
現在回想起，那時的我究竟是為了什么而拒絕這一切呢？或許是命中注定，走進這個音樂班讓我有所成長，對我來說，能再多握住樂器一刻，就是多一份幸福，之前總是孤身一人的我，也因為音樂而和大家連系在一起，即使這些恐將在畢業后成為過去，也會永遠的留存在我心中。
猛然抬起頭來，重重揮下手中的信念，我對這一切的喜愛，將如“大唐六駿”般繼續奔馳下去。
我愛音樂作文2
我從小心中就有一個夢想，夢想成為一名歌星，是那種是實力加偶像派的。我之所以熱愛這個職業是因為我超喜歡唱歌，超迷戀歌！對于我來說，一首首歌曲就是一支支“魔笛”，它能讓你瞬間變成另一種狀態，它能讓你為他為之瘋狂，它也能讓你為它抒情萬分。
它之所以讓你“變化多端”的原因來自于它的范圍廣，歌曲種類多。除此之外，對于我來說歌曲還是一瓶“調味劑”。下面我就一一來告訴你“調味劑”的作用所在。在生活中，我們難免會和同學或朋友吵吵嘴、打打架。時候，我們卻總是為此事愧疚萬分，有時甚至會悄悄流下眼淚……這時，我們需要一首歌曲，一首能代表彼此友誼的歌曲，想來想去，我覺得王箏的《好孩子》是最好不過的選擇了。
處于青春期的我們，總是會有些叛逆心理，與父母相處的時間段里，總會有一首小小的“激情的插曲”，這首“插曲”雖不能讓父女(子)兩代人的感情出現裂痕，但彼此留給對方壞印象卻是不可避免的。如果事情過后，自己趕緊向父母道歉并獻丑一曲《聽媽媽的話》，也許你會發現此時的父母的臉上會有一絲笑容……
如果朋友與朋友間，產生了誤會，比如：他（她）懷疑你不珍惜這段友誼。你則可一起身為他（她）獻出一首至上勵合的《棉花糖》，也許他（她）會彈指一笑，不過最重要的還是你具體行動加深思。
以上就是我從音樂中感受到的或自己理解的音樂故事背景。不過與其說“感受”不如說“告訴”對！的確是音樂告訴我的。他從歌詞中告訴我故事情節，從歌曲中告訴了我故事所要表達的心情……所以我說：音樂的確是一支魔笛，的確是一瓶小小的“調味劑”。
我愛音樂！
我愛音樂作文3
其實人生不就像一首曲子嗎？同樣都有開篇，高潮，結尾，這不就如同青年，中年和老年么，所以我常愛暢游在音樂之海，體會音樂帶給我的愛。
一陣輕快明亮的音樂在耳畔響起，一個個音符跳著跑著來到了我身邊，一句句歌詞使我神清氣爽。細細聆聽，我眼前仿佛有一幅畫卷在展開：近處，明媚的陽光肆意灑向大地，一陣輕快的風刮過。卷起了幾片地上的樹葉。遠處，可以看見有幾縷淡淡的炊煙從屋頂升起，有稀稀疏疏的人影在小路上走動，風兒四處飄蕩，為人們送去絲絲清涼，樹上棲息的鳥兒還在嘰嘰喳喳的說個不停……這輕快明亮的音樂。不正是人一生中蓬勃向上的青年嗎？
一陣慷慨激昂的音樂在耳畔響起，一個個音符叫著嚷著闖進了我的耳朵，一句句歌詞使我激昂向上。慢慢品味，我發現我愛上音樂了，我深深的沉醉在其中無法自拔，我一次又一次的被它震撼了，我想這就是音樂的魅力吧！我仿佛置身于音樂中，在夾縫中生存，在艱難里創業，我從未停止過奮斗，為了自己的目標風雨無阻，為的只是讓自己的人生不留遺憾。這慷慨激昂的音樂，不正是人生中頑強拼搏的中年嗎？
一陣輕柔舒緩的音樂在耳畔響起，一個個音符如流水般劃過我的心間，一句句歌詞使我心平氣和。靜靜欣賞，發現方才還激動的情緒不知何時以平息了下來，閉上眼，眼前竟浮現出一幅畫卷：我靜靜地坐在那高山流水之間，背后是青山，面前是緩緩流淌的清澈小溪，伴隨著徐徐的琴音，我拋開這世間的一切浮躁，靜靜的思考……這輕柔舒緩的音樂，不正是人生中飽經風霜的老年嗎？
我愛音樂，愛它的細膩、輕柔，愛它的輕快、活潑。愛它的激情、熱烈，音樂將它們融合在一起組成了生命的樂章，它讓每一個人在不知不覺中愛上了它！
我愛音樂作文4
我愛音樂，從小就和它結下了不解之緣。聽媽媽說，我年幼時很愛唱歌，所以我剛滿五歲她就帶我去學拉手風琴，七歲又讓我學彈鋼琴。就這樣，音樂陪伴著我度過了童年和少年。近十年來，我掌握了一定的演奏技巧，還對音樂產生了濃厚的興趣。
彈琴是我課余時間最愛做的事情。每當我坐在鋼琴前，翻開樂譜，打開琴蓋時，就會全身心地投人到演奏之中。琴聲響起來了，樂譜上的音符仿佛變成一只只活潑伶俐的小鳥，它們在琴鍵上跳躍著，唱著不同的和聲，組成婉轉動人的樂章。這時，我便會深深地陶醉其中，享受到愉快和滿足。
我不僅喜歡自己演奏，尤其喜歡在閑暇之時打開錄音機欣賞樂曲。每次欣賞，都會引起我無窮的遐想。隨著樂章，我仿佛看到了連綿起伏的群山，茂密蒼翠的森林，遼闊碧綠的草原和浩瀚洶涌的大海；我仿佛聽到風在吹，雨在下，快樂的小鳥在枝頭鳴晰，叮咚的泉水從崖上滴落……此刻，各種美麗的畫面、悅耳的音響，都會出現在我的眼前和耳際。
我最喜歡的一首圓舞曲，是施特勞斯的(春之聲》。這首不朽的樂曲，以優美、明快的旋律描繪出無限美好的春光，表達了人們對春天的向往和熱愛。你聽：春天來了，燦爛的陽光灑滿大地，田野綠了，群山青了，萬物復蘇了!人們換上了春裝，沐浴著和煦的陽光。他們時而引吭高歌，時而翩翩起舞。啊，春天來了，心中多么歡暢!聽著這動人的曲調，疲勞、不適和煩惱都會煙消云散。我之所以喜歡這首樂曲，還因為它曾經送我走上了成功之路。那是上小學五年級的時候，我的手風琴獨奏《春之聲》獲得了宣武區中小學生文藝匯演一等獎。也許就是這個緣故吧，只要一聽到《春之聲》那熟悉的旋律，我就會有一種特殊的親切感。
現在音樂已經成為我生活中不可缺少的一部分。它豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它還將引導我去不斷地追尋美、創造美。
我愛音樂作文5
每當打開收音機，我便會調到音樂欄目，在音樂里，感情的流露總是那么真實，我愛音樂，每當聽到音樂，那時的我就是最快樂的，最幸福的。
我喜歡感人的音樂。看，那就是我沉迷音樂的樣子，我蹺著二郎腿，瞇著眼睛，輕輕地擺動著身體和頭部，一只手拿著MP4，一只手握著耳機，時而笑，時而還會抽泣幾聲，那是因為我完全和音樂融合成一體了，感人的畫面仿佛就在我眼前：一位年輕婦女穿著破舊的衣服，雙手拉著兩個小女孩，背上還背著一個小男孩，他們流浪在街頭，不停地跟人們乞討……媽媽每次見我一會哭一會笑，便會跟爸爸說：“我們的女兒可真是多愁善感，富有靈性啊！”那時的我別提有多得意自豪了呢！
比起感人的音樂，我還是更喜歡聽搖滾音樂。記得有一次，我們一家三口要出門，正當我走到門口時，奶奶房間傳來了一曲令人激動的搖滾樂曲。我二話沒說，立刻換好鞋子，推開房門，這一舉動著實讓奶奶嚇了一大跳，爸爸媽媽也緊跟著追了上來。我跟著電視里的音樂節奏，一會兒伸伸手，一會兒踢踢腳，一會兒轉個圈，還不時跑到奶奶床上跳一段舞，忙得不亦樂乎！直到音樂結束，我才做了個完美的收尾動作。這時的我緩過神來，朝奶奶吐了吐舌頭，“灰溜溜”的被爸媽給帶了出去。
我喜歡音樂，自然也就喜歡唱歌。每次跟爸媽在外吃完晚飯，我就會纏著大人們去唱卡拉OK。一到唱歌的地方，大人們忙著說話聊天，而我就會一個人搶著話筒又唱又跳的，自我感覺不要太好哦。時間很快過去了，我卻是那么的依依不舍。當然在學校的音樂課上，我也是一位名副其實的積極分子，總是能把自己的優美歌聲帶給老師和同學。
最后，讓我再熱烈歡呼一下：“I love music!”
我愛音樂作文6
叮叮咚！哆咪嗦！是誰又坐在窗戶邊彈琴了？嘿嘿，是我哦!如果有誰問我為什么要學琴？我會毫不思索地回答你：因為我喜歡音樂。關于學琴，小時候的我還有一段與眾不同的經歷呢！
記得小時候，媽媽經常教小朋友們唱歌、彈琴，我每次都想到琴房里進去看看，她們是怎么唱歌彈琴的。但媽媽卻從不讓我進去，每次都會給我吃個閉門羹。因為媽媽怕我會打擾到其他小朋友學琴，唱歌。于是，我只能悄悄地躲在門背后聽個出神，時間久了，我在不知不覺中學會了唱歌，于是我便回到自己的房間，小聲地唱給外婆聽，外婆聽得出神，每次都夸我唱得特別棒！她還讓媽媽也教教我，但媽媽好像有一副鐵石心腸似的，任憑外婆怎么勸說，就是不答應。外婆也沒法了，氣氛地說從沒見過這么狠心的媽媽。從此我只能在幼兒園放學回家乘媽媽不在的時候溜進琴房，唱唱歌，彈一會兒琴，可是好景不長啊，一天，正當我唱得起勁的時候，恰好被媽媽聽見了，于是，我又免不了一餐“爆炒茄子”，我的心里酸酸的，為什么別的小朋友都能唱，都能學，我就不行？我就像被大石頭狠狠地沖擊了一下，心里只想哭。我下定決心，干脆不唱了。從此，家里再也聽不到我清脆的歌聲，寂靜極了，我也再沒有像以前那樣快樂了。媽媽好像察覺到了什么，問我為什么不唱歌了？我哽咽著，沒說話，留下了兩滴傷心的眼淚，心里又是那么酸溜溜的，難受極了。媽媽被我感動了，于是開始教我唱歌，彈琴。從此以后，我天天可以放聲歌唱，用心彈琴，心里比吃了蜜還甜。
那段時間，真是太讓人回味了……每每想起，我都覺得學音樂不容易，我要好好學下去，機會只有一次，我的把握好它！
我愛音樂作文7
我愛音樂，音樂是我的生命之歌；我愛音樂，音樂是我的源動力；我愛音樂，音樂是我的精神食糧。
很小的時候，我不知不覺地迷上了音樂。媽媽說，我呀呀學語時就總是喜歡跟著電視上的歌仔戲和著，節奏跟上了，對上幾句，即使不知在唱著什么，也樂著呢！家人就是我的忠實聽眾，長凳就是我的舞臺，自告奮勇地登臺表演是再快樂不過的事了，就是覺得那節奏感特別，給人以興奮、快樂、忘乎所以然。
漸漸地長大了，也不知怎的，心情就是越來越悶了，話也不想說幾句，在我的觀念里，語言是微不足道的交際工具，只喜歡用音樂表達自己。音樂就是我的解脫，我可以聽聽歌，唱唱歌。悲傷時刻的我卻偏偏喜歡憂愁的歌，我并沒有因此而感到難過，我倒像一個忠實的聽眾，靜靜地聽著對方的訴說，自己卻試著想去安慰，心也慢慢地平靜下來，寬心多了；煩悶的我為了把整天的壓抑驅出自己的靈魂，寧可把自己關在自己的小房間里，關得嚴嚴的，把收音機調得高高的，高高的，放縱自己，想大聲吶喊就喊吧，無所謂了。偶爾臉上會有一絲絲的笑容，是我尋覓到生活的真諦。我就是活在自己世界里的我，小馬兒你是大自然的使者，闖進了我的世界。小馬兒，你的歌聲就是一曲曲美妙的樂章，一曲曲無以倫比的樂曲，使我陶醉，我閉上雙眼，輕輕地呼吸著，感覺甜甜的，像喝了杯潤喉的蜜水，心情舒暢，無以形容。小馬兒，你清脆地唱著歌，悠然自得，我不覺得你是在賣弄歌喉，你是在告訴我生活的真諦，生活很美好，要好好地活著。
漸漸地長大了，生命中的感動也漸漸地多了，每每聽到一曲曲激動人心，扣人心弦的歌樂曲，我的心總被震撼著，多么雄壯的氣勢，多么遼闊的胸懷，貝多芬的《命運》使我不斷地前進；拉赫曼尼諾夫三號鋼琴曲使我瘋狂，瘋狂地 追求、執著我的理想。
音樂是人類共通的語言。我愛音樂，音樂伴我同行，音樂是大自然的聲音，是人的情感，我不能沒有音樂，音樂就是我的快樂。
我愛音樂作文8
我從小就喜歡聽音樂，我覺得陶醉于音樂是一種享受，那七個音符的巧妙組合，能把你帶進另一個神奇的世界，這個世界里蘊含著力量，充滿著愛。
音樂的力量創造出一個個的奇跡，它可以使一位年邁無力的殘疾人站起來，成為一個力大無窮的世界巨人;可以使一個在人生道路上跌倒的人重新振作，再創輝煌燦爛的人生。音樂家貝多芬由于他喜愛音樂，音樂賜予了他力量，在不可思議的條件下寫出了自己的得意之作――《生命交響曲》。這首激昂之樂，將這位偉人一生的奮斗傳神地告訴大家。
音樂的力量是不可以用語言表達的。那紅軍戰士在彈盡糧絕的時候，可以不投降，反而突出重圍，是因為國歌“起來，不愿做奴隸的人們……”在他們心中響起，在激勵著他們去打敗敵人去建設新中國。運動員們在比賽場上馳聘著，一次又一次地超越對手，這是因為他們心中響著國歌，他們要站在最高的領獎臺上聽著這首熟悉的音樂。
音樂中包含著愛。世上哪個孩子不會唱《世上只有媽媽好》，這么短小的一段曲子，它卻多么的令人感動。這短短的音樂中注入了孩子對母親的依戀，它包含著多少母親對孩子的愛。這七個音符還能組合出父子情、師生情、友情、愛情……音樂把人類世界的感情都深化了。
音樂是無處不在的。在那圣潔的禮堂上，有音樂的響起;在那莊嚴的升旗儀式上有音樂的奏起;在那歡樂的會場上有著音樂的助慶;甚至在繁華的大街、寧靜的小道都有人在哼著歌。
音樂有使人振奮的力量，有令人感動的愛，它可以使我們享受到最美的情感，獲得最大的快樂，可以凈化我們的心靈，陶冶我們的情操。
我情不自禁地要大聲呼喊：音樂，你真偉大!我愛您!
我愛音樂作文9
當心靈與琴弦相遇的時候，當手指觸碰在黑白鍵上的時候，當音符一個個印在心里的時候，當心靈在也不感到孤單的時候，我再也不封閉自己，毫不遲疑，邁入音樂的世界。
我對音樂的癡戀，已練到了某種境界，“世界靜極，唯歌聲獨放。”我常常一個人，坐在操場上，曬著太陽，播著音樂，一聽就是一天，耳中僅剩下汪蘇瀧哼哼唧唧，模模糊糊的《三國殺》，單色凌快言快語，朦朦朧朧的《蝶變》，徐良十分搞笑，又幾分哀傷的《客官不可以》，還有許嵩哭哭啼啼，傷感不已的《千百度》，這些歌流行好聽，聲調輕快，讓人有一種心曠神怡的感覺，不禁讓人嘆服，可真正吊起我胃口的就不只是這些人無比有穿透力的歌喉了，去除這些，伴奏不是一樣美好嗎？那才華滿意的歌詞，幾經輪回，不是一樣可以替換嗎？可伴奏始終是伴奏，不會有所改變，樂器一樣是樂器，一樣可創造佳音，比起他們的歌喉，也不會相差多遠，我愛歌，愛歌星，也愛那唯美的伴奏，那神圣的樂器！
我會彈琴，同時也愛彈琴，我喜歡音符一個個從手下蹦出的感覺，我知道，琴會動，它也是有生命的存在，我看到它隨著節奏在舞動，一會像劍，干凈利落，手起劍落，鏗鏘有力，卷起一陣旋風；一會似鞭，柔軟美麗，鞭過無痕，柔中含剛，舞起一堆落葉；一會如山，堅硬無比，巍峨聳立，云霧繚繞，藏起一片浮塵；一會像水，細膩異常，輕柔悅耳，佳音好似微波粼粼，余音裊裊，讓人浮想聯翩……
因為愛，我與音樂相遇，因為愛，我不會再孤單，因為愛，我不會再離開。音樂，我愛你！
我愛音樂作文10
“如果邪惡是華麗殘酷的樂章.他的終場.我會親手寫上.......”我是個喜歡音樂的女孩，特別是R&B之類的。上網先打開音樂聽。上學跟同學談新歌。老媽也笑我是個音樂迷。
晚上，我習慣性的打開音樂文件，里面不是出現周杰倫的歌，而是出現了一些好看的動畫，瞬間，我被吸了進去......
“我在哪？好軟啊！”我奇怪極了。“啊啊......你壓死我了！”我嚇得跳了起來“啊！鬼啊~媽媽！”“亂叫什么啊，你媽媽聽不到的！”我聽到是由下面發出的。我朝下一看，一精靈趴在地上.......我及其粗暴地將他拉起“說！有什么企圖？”那精靈無奈地說：“小姐，我只是音樂國的導游啊！國王叫我來接你去參觀，我，我冤枉啊！”我明白了，一松手放了他。“紜保鞍。∷に牢依玻蔽彝四薔楸任野喚嗇兀岸圓黃鵠玻∑鵠矗蔽以僖淮謂稹
“精靈，那個是不是你們國王啊？”“你不是吧？連莫扎特也不認識？”“莫扎特？哦！記起來了！”我們正在音樂國首都游覽。咦？莫扎特？“精靈，那是莫扎特嗎？”我問精靈。“NO！是莫扎特的孫子莫扎普！”“啊？”“好了，我們去參觀音樂皇宮吧！”“嗯！”我點點頭。
到了皇宮大門，衛兵對我們說：“貴賓.精靈進來吧，國王快等急了！”“OK！”精靈回答。大門緩緩打開了。精靈走了進去，我急忙跟上去。到了內室，我看見了一個雍容華貴的老頭。精靈一鞠躬說：“參見國王！”我也學精靈行了個禮。國王哈哈大笑：“好久沒有貴賓來了啊！”“國王，你們這好美啊！”我說“是嗎？在這住一下吧！”“謝謝國王了！”“不用謝！”精靈說：“我帶你去貴賓房吧！”“好！”
哇！貴賓房豪華極了！有電腦，冰箱，幾乎一切東西都有了！我迫不及待地打開電腦，跟你們說了這件事啊！感動吧！
我愛音樂作文11
在這世界上，每一個人都是獨一無二的，因此，每一個人都會有自己不同的喜好：有人喜歡穿上華麗的服飾像蝴蝶一樣自由自在地舞蹈，有人喜歡在萬人矚目的舞臺上如百靈鳥般盡情歌唱，也有人喜歡輕輕松松地背上行囊領略各種各樣的異國風情。而我與他們不同，我只有一個愛好：我的愛好僅僅是在陽光明媚的午后，品一杯龍井茶，欣賞幾首幽靜而沁人心扉的曲子罷了，僅此而已。
我從小酷愛音樂，我時常陶醉于輕音樂的清新脫俗與搖滾樂強烈的節奏之中。在我煩躁的時候，美妙的音樂總能給我帶來好心情。也許你們只是對我嘲諷地一笑：哼！音樂到底是怎么迷住你們這些傻瓜的，只能用耳朵來聽罷了。是的，音樂是眼睛所看不到的，但是，眼睛所看不到的東西，心靈卻可以感受得到，合上雙眼，一片蔚藍的大海仿佛就在眼前，微風襲過，浪花便輕輕擊在海邊的貝殼上，發出清脆的聲音，我想，這便是最純凈的音樂了吧。
睜開了眼，我仍然沉浸在那美好的景象之中，不禁輕輕呵出一句：“音樂果真像大海一樣，純潔，無一絲瑕疵埃”的確，音樂在我心目中就如同正值豆蔻年華的少女，她謙虛而善良，穿著雪白的荷葉裙，純真地笑著，邁著優雅的步伐向我們走來，像是九天玄女下凡一般，全世界的美麗都集中在了她身上······
一曲柴可夫斯基的《天鵝湖》響了起來，優美的旋律伴隨著陣陣茶香在屋子里環繞著，我閉上雙眼，用心去感受這美妙的音樂。
午后和煦的陽光透過窗戶柔柔地照進來，調皮的音符歡快地圍繞著陽光跳躍著，旋轉著，像是一個個芭蕾舞演員，悅耳的音樂聲灑遍了我身邊的每一個角落······
我愛音樂作文12
音樂，讓我著迷，讓我陶醉……
音樂是神圣的，音樂是高尚的，音樂可以陶冶人的性情，就像貝多芬所說：音樂是比一切智慧，一切哲學更高的啟示。在我認為，人生沒有了音樂，就會變得枯燥乏味，在音樂中生活，是我一生中期盼，也是最開心的事，從早到晚，從周一到周末，日復一日，年復一年，我了解到的音樂知識，欣賞到的音樂杰作，創造的音樂旋律，數不勝數。
聽著mp3，蹺著二郎腿，閉著眼睛，享受音樂給我帶來的無限愜意，那種無憂無慮的，是充滿生機的，有了這種感覺，我仿佛如臨仙境，發那幅飄飄欲然，只感到一股熱量涌遍全身，忽然想去遨游世界，體味那各國不同的風俗，不同的人情與魅力。
不同的歌，不同的`感覺，不同的享受！一首《外婆的澎湖灣》，讓我想起了老人的笑容，家的美好；一首《放假了》，讓我想起假日的美好，同學們聚在一起玩耍時的喜悅，以及和父母在假日期間出去郊游時的快樂心情；一首《世上只有媽媽好》，讓我體會到父母的關愛，游子的悲傷；最讓我喜歡的曲子是貝多芬的《命運交響曲》，曲子的旋律和音韻，使我身臨其境，讓我仿佛看到貝多芬扼住命運的咽喉，創造出一部部震撼人心的樂曲的心路歷程。我仿佛看到貝多芬那一頭凌亂的硬發下深邃堅毅的眼神。從《命運交響曲》中我聽到了人生的最強音，同時也深刻的感受到；不管遇到什么樣的困難，都應該勇敢的面對，千萬不能退縮。
音樂無處不在，在校園，早上上課前放一段音樂，讓人輕松；吃飯聽一段音樂，讓人食欲大增；放學前的一段音樂，讓人消除一天的疲倦，睡覺前的一段音樂，讓人進入甜美的夢鄉……
音樂，可以使澎湃的內心變得平靜，也可以使人有所感悟，有所收獲。
音樂，不僅給我們帶來聽覺上的享受，更能讓人感悟到人生的真諦。
音樂！晶瑩透亮，純潔無暇；音樂，讓我癡迷，讓我快樂！
我愛音樂作文13
音樂那跳動的音符和動人的旋律常常使我入迷，特別是古箏，那行云流水般的音調，讓人由不得自己。
每當指甲觸碰到琴弦的瞬間，一個個美妙的聲音就傳進我的耳朵。在二年級時，我愛上了音樂，愛上了古箏。
古箏剛進“新家”時，我便玩似地撥弄起來。漸漸地，那時的撥弄成了現在的演奏——現在的我即將要考古箏八級了。
當我戴上指甲觸摸到古箏時，我就下定決心——我一定要好好練習，將來做一個音樂家；當我會演奏第一首曲子時，我的嘴里就似含了顆糖，甜絲絲的，不嫌其煩地向母親“炫耀”我的“戰績”；現在演奏出的曲子得到了大家的認可，我堅信——我一定能夠成為一個音樂家！
每天至少“貢獻”出一個小時的時間留給我的摯愛——古箏。一個小時，看似很漫長吧？頂多溫習所有學過的曲子一到兩遍。有時我真恨不得把所有的時間都給古箏。
只要有付出就有回報，記得那一次我懷著無比緊張來到了考級的地點，心里就像揣了一窩小兔子。見身旁考級的人越來越少，心里有種不祥的預感——快要輪到我了。到了考級教室，盯著旁邊的考級“同行”，心里越來越緊張。忽然，評委叫出我的大名，我一個激靈，走到古箏旁坐下，咬緊牙關開始演奏起來。
我演奏的是《山丹丹花開紅艷艷》和《洞庭新歌》，雙眼死死地盯住這21根琴弦，不敢有半點松懈。
終于，考級在我的緊張中“順利”結束了。我得到了考級證書——還有一張額外的“優秀證書”。這可把我給高興壞了，嚷嚷著要母親趕緊把這事兒告訴老師。心中的一窩小兔子消失了，緊張被興奮取而代之。
在音樂的道路上，我收獲了許多——與同行的友情，堅持不懈的精神……音樂，我愛你沒商量！
我愛音樂作文14
說到興趣愛好，我最愛的便是音樂。它給我帶來了無窮的樂趣。
我學跳民族舞。上課時，我一會兒跑到這，一會兒又跳到那，常常滿頭大汗，壓腿下腰時有時會痛得掉眼淚，可我還是興致勃勃地跟著老師學。呵！功夫不負有心人，時間一長，我的舞蹈考上了八級。“太好了！向十級進發！”表演時，我的一支江南style在舞臺上大放光彩，連評委都連聲叫好！
我學習唱歌。上天賜予了我像棒棒糖一樣甜的嗓音。在音樂小合唱團中，我的甜美嗓音再次獲得了老師的認可，我被老師請去當領唱，并在“六一”兒童節時到新區校區去表演！我興奮極了，因為那時會有好多老師、同學觀看，有好多人會羨慕我！老師和同學們也會為我感到驕傲：四（1）班有一位小領唱了！
我還學習小提琴。每當爸爸聽到我那優美的琴聲，總會情不自禁地感嘆：“一節課就要兩百塊，真貴！但這是值得的，因為我能欣賞到女兒拉的美妙琴聲，這錢交一千都行！”爸爸的話更是成了我練琴的動力。我還被老師請去參加了合奏團呢！在合奏團，不僅對個人演奏水平要求高，而且更要和其他小樂手配合好。這讓我懂得了合作的意義和團結的力量！我的一首《第五協奏曲（第一樂章）》在“新加坡第八屆中新國際音樂比賽”初賽中獲得了三等獎！爸爸媽媽真心為我感到驕傲，叫我把獎狀收藏好，以此為起點，再接再厲，在小提琴的殿堂里更上一層樓！
現在，我的音樂類獎狀都有好多張了，比如：“最佳領唱獎”、“舞蹈表現獎”、“小提琴演奏三等獎”。這就是我的音樂生活，有練習舞蹈的淚水，也有表演時的歡樂；有練習小提琴的枯燥，也有演奏時的樂趣；練習唱歌有時讓我失去了玩耍的時間，卻讓我收獲了老師與同學們的掌聲。我熱愛音樂！我會在音樂的領域里繼續奮發前進！
我愛音樂作文15
“我要飛的更高，飛的更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱”每每聽到汪峰的這句歌時，我總是抑制不住興奮，這種興奮是音樂賦予我神奮的力量。
我愛音樂，愛的那么癡迷，那么瘋狂。
我愛音樂，我喜歡在憂郁的時候聽音樂——那種激情的音樂，這種音樂可以讓我重新激起斗志。我喜歡在我煩惱的時候聽音樂——聽那種快樂的音樂，這樣的音樂是我樂觀起來。我喜歡在勞累的時候聽音樂——聽那種休閑的音樂，這種音樂可以讓我全身心得到放松。在任何時候，優美的音樂都能源源不斷的灌輸到我生命里，于是，音樂便成為我生命中不得缺少的一部分。
慢慢地，我開始品味音樂的意境。我欣賞周杰倫的《蘭亭序》聽他的歌，余味悠長。我偏愛汪峰的《春天里》，聽他的歌情深意濃。我喜歡成龍的《神話》，聽他的歌，心曠神怡。在任何時候，聽音樂都能讓我得到釋放。天地間一花、一草、一木，融入在嘹亮的歌聲中。
從此，我就開始學唱歌，學唱就是一個字—苦！首先要學習樂理，我的啟蒙老師是我媽媽，她以前在活動中心專門訓練過，在音樂方面樣樣精通。樂理我學的可真費勁，一條條的理論讓我暈頭轉向，總感覺學不好，好象真的沒有什么天賦。可是，和尚也有一本難念經呀！不堅還得受皮肉之苦，便堅持下去了。大概學了一年，樂理這關便勉勉強強的過了。剩下的便是最難的了—學唱，唱，簡單。可這要唱的惟妙惟肖，可真不容易。要學會從丹田發氣，張大嘴巴，要有感情色彩。可是，盡管這樣，唱出來的歌是那么死板，那么生硬，幾次都將嗓子給唱啞了；在苦思冥想中，我恍然大悟，歌手之所以唱得那么動聽，是因為他們用整個心來唱的，是用自己的全部感情鑄成的。這樣一來，優美的旋律加上深奧的歌詞才是真正的音樂。從這一刻起，我悟到了音樂的真諦，我更愛音樂，也更愛唱音樂了。
進入這個美麗的音樂世界，我還感受到生活的美好。朵朵烏云后面，我看到燦爛的陽光，小鷹折翅的背后，我看到了他翱翔的雄姿。
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