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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-27 13:34:07 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃集合七篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃集合七篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、評比制度的改革

  1、年級之星

  年級之星的評比將改變以往大批量參選,缺少學(xué)生積極向上的做榜樣的意識,現(xiàn)將每月各班上報(bào)的多人,改為每月各班上報(bào)一人參選,并將此學(xué)生的優(yōu)秀事跡填寫申報(bào)表,學(xué)期末各班將根據(jù)自己班申報(bào)的4—5人選出一認(rèn)進(jìn)行校園之星的評選,這樣,才可以激勵(lì)學(xué)生參與競選的意識,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

  2、班級之星

  本學(xué)期,將班級之星記錄本和評選記錄紙合二為一,切實(shí)做到有效評選,不再進(jìn)行重復(fù)作業(yè),年級之星與班級之星為相包含關(guān)系。

  3、自主管理記錄

  本學(xué)期,自主管理記錄本內(nèi)容的安排將由學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容,嚴(yán)禁杜絕學(xué)生私下進(jìn)行補(bǔ)漏、抄襲等現(xiàn)象,自主內(nèi)容將由少先隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行,校園電視臺與紅領(lǐng)巾廣播站相繼播出,每周自主時(shí)間有內(nèi)容,學(xué)生通過廣播和視頻觀看吸收知識,達(dá)到真正自主學(xué)習(xí)的目的。

  4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗

  本學(xué)期的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,各班將延續(xù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的職責(zé),各班兩名監(jiān)督員,負(fù)責(zé)管理班級內(nèi)及班級樓道的秩序。紅領(lǐng)巾值勤生將進(jìn)行校內(nèi)外樓內(nèi)的秩序,并做到有效記錄,有依有據(jù),將各班的總和分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布。(kt板,可擦拭)這樣,不僅能夠有效管理樓內(nèi)外秩序,更能提升學(xué)生集體榮譽(yù)感意識。

  其余各項(xiàng)評比記錄本將在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行使用。

  二、特色活動(dòng)有創(chuàng)新

  本學(xué)期,校園電視臺將進(jìn)行系統(tǒng)化管理,有計(jì)劃,有規(guī)定,有時(shí)間,有內(nèi)容。要形成自我特色,結(jié)合各重大主題日進(jìn)行相關(guān)主題報(bào)道,在原有記錄校園生活的基礎(chǔ)上,加入校園主題訪談節(jié)目,播放教育教學(xué)、少先隊(duì)等專題性討論談話節(jié)目,使師生通過視頻可以吸收到自我所需,為廣大師生進(jìn)行服務(wù)。還將本學(xué)期策劃、撰寫等工作更加放手為學(xué)生、培養(yǎng)小記者,小主持人等,為更多學(xué)生提供展示平臺。

  三、準(zhǔn)“時(shí)”查,落“實(shí)”好

  本學(xué)期,繼續(xù)將各班班會、隊(duì)會的內(nèi)容和時(shí)間落實(shí),德育、少先隊(duì)二人將進(jìn)入各班進(jìn)行收聽,全力落實(shí)班隊(duì)會質(zhì)量,并著重培養(yǎng)青年班主任的班隊(duì)會方案的撰寫及組織過程。

  四、課題研究深入化

  本學(xué)期,課題研究的落實(shí)將逐步到位,召開開題報(bào)告,以課題組組長為中心,課題組成員及班主任共同進(jìn)行課題研究,著實(shí)為今后工作及個(gè)人發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  五、班集合唱常態(tài)化

  將班級合唱落實(shí)到日常教育教學(xué)中,制定計(jì)劃,組織實(shí)施,音樂教師利用音樂課將合唱訓(xùn)練納入課堂計(jì)劃,每月月底進(jìn)行班級合唱抽查,并進(jìn)行研討。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  經(jīng)過上學(xué)期的招新和干部培訓(xùn)工作,秘書部的工作已經(jīng)有序地進(jìn)行。在做好自己的本分工作之余,本部門還配合好學(xué)生會其他部門的工作,與各班級緊密溝通,致力于為同學(xué)服務(wù)的精神。在即將到來的下學(xué)期,秘書部將根據(jù)本部門的特色開展各種各樣的活動(dòng),以豐富同學(xué)的課余生活,以彰顯經(jīng)濟(jì)系的特點(diǎn),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會有進(jìn)一步的發(fā)展。本部門對下學(xué)期的工作計(jì)劃

  一、開學(xué)之初

  1、負(fù)責(zé)收齊各部門在本學(xué)期的工作計(jì)劃書和活動(dòng)策劃書,并做好審批工作,總結(jié)好本學(xué)期我系各部門將舉行的活動(dòng)。

  2、積極參與院系舉行的秘書部交流大會,了解院學(xué)生會和各兄弟系學(xué)生會的秘書部本學(xué)期的工作計(jì)劃,加深彼此的了解,增加互動(dòng),增進(jìn)友誼,并在交流中學(xué)習(xí)其經(jīng)驗(yàn),吸收其精華,從而更好的提高工作質(zhì)量和效率,并加強(qiáng)彼此合作的空間。

  二、重點(diǎn)工作

  為響應(yīng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)號召,豐富同學(xué)們的課余生活,凝聚本系班級的凝聚力,特意舉辦以班級為單位的班風(fēng)競賽活動(dòng)。本部門將對各部門的活動(dòng)開展給予積極地配合,使班風(fēng)競賽能夠順利地經(jīng)行。

  2、為了迎接亞運(yùn)會的到來,我系秘書部將與生活部在班風(fēng)競賽的活動(dòng)中共同承辦部門特色活動(dòng)——廢品利用,各班以班級為單位自由參與,團(tuán)結(jié)一致合力完成作品。

  3、本部門繼續(xù)秉承經(jīng)濟(jì)系的傳統(tǒng),凸現(xiàn)我系的特點(diǎn),為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺,將與其他各部門共同承辦新一屆的模擬商品交易會。統(tǒng)籌好各項(xiàng)工作的分配,將把這一特色活動(dòng)舉辦得有聲有色。

  4、在本系學(xué)生會中建立量化考核機(jī)制,由本部門制定量化考核表,對整個(gè)學(xué)生會的成員進(jìn)行考核,以提高學(xué)生會的整體素質(zhì),提高學(xué)生會的工作效率。

  三、日常工作

  負(fù)責(zé)我系各部門所舉辦的活動(dòng)以及各項(xiàng)會議的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知,積極配合和協(xié)助各部門的工作,做好上傳下達(dá)的工作,監(jiān)督各部門工作并加強(qiáng)自身建設(shè),提高本部門各成員的工作能力和素質(zhì),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),做到團(tuán)結(jié)、協(xié)作、自強(qiáng)、自立。

  2、適時(shí)的開展部門會議,做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃、總結(jié)和討論,以增加各部門間的交流和合作,提高各種工作的透明度,更好地展現(xiàn)學(xué)生會的“大家庭”性質(zhì),形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)為廣大師生的宗旨。

  以上是經(jīng)濟(jì)系秘書部對下學(xué)期工作的初步計(jì)劃,如因特殊原因需要調(diào)整或改動(dòng)計(jì)劃,則以實(shí)際情況為準(zhǔn)。同時(shí),我們也對下學(xué)期的工作有一個(gè)美好的展望,相信在秘書部各成員的通力合作和廣大師生的支持下,必能把工作做得高效、高素質(zhì),使我系學(xué)生會成為一支更強(qiáng)大的隊(duì)伍。以上是秘書部對今后工作的展望和計(jì)劃,請領(lǐng)導(dǎo)審閱。

  國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會秘書部

  二〇xx年一月二十七日

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  我們的大二終于在我們的一片期待和抱怨中姍姍來遲,大二的上學(xué)期也被無情的壓制成了四個(gè)月。大學(xué)三分之一的時(shí)光已經(jīng)從我們身邊溜走。面對逝去的大一和現(xiàn)在班風(fēng)亟待改善的局面,我知道這個(gè)學(xué)期是很重要的時(shí)段。有人說:“剛開始時(shí)是人創(chuàng)造制度,而后來是制度創(chuàng)造人。”在大二上學(xué)期,我將盡最大努力建立起一套完整的班級管理體制。

  具體工作制度如下:

  一、積極配合與學(xué)校及院系的工作。

  每周例會認(rèn)真參加并記錄,在學(xué)校和院系團(tuán)總支的指導(dǎo)下開展工作。

  二、班委團(tuán)體整體性培養(yǎng):

  明確各自職責(zé),加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),起好模范帶頭作用。形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。

  三、建立快捷的班級通訊及交流方式。

  四、宣傳工作:

  宣傳工作是班級工作中最重要的一部分,所以宣傳工作是我們這學(xué)期工作的重中之重,我們班委會把這項(xiàng)工作做好。

  五、學(xué)習(xí)方面:

  1、在本學(xué)期建立早讀制度。并提議試行晚自習(xí)制度

  2、學(xué)習(xí)委員直接負(fù)責(zé),為同學(xué)集體購買輔導(dǎo)資料。按時(shí)收繳作業(yè)。

  3、積極配合老師。

  4、寢室長具體負(fù)責(zé),以宿舍為單位,形成良好學(xué)風(fēng),互相監(jiān)督,互幫互助。

  5、期末考試前組織進(jìn)行集體全面復(fù)習(xí)。

  六、紀(jì)律方面:

  1、借助校院學(xué)生會嚴(yán)查紀(jì)律及要求早自習(xí)制度之機(jī),重樹同學(xué) 們的意識觀念。在本學(xué)期結(jié)束前要徹底杜絕隨意逃課現(xiàn)象。

  2、試行宿舍監(jiān)督,寢室長負(fù)責(zé)制。

  以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之,在 這個(gè)學(xué)期里,我會好好工作,致力于班風(fēng)整頓,努力為同學(xué)們服務(wù),使我們的集體更加積極向上,團(tuán)結(jié)友愛!

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  工作目標(biāo):

  一、更新一個(gè)理念: 在班級管理中,全線貫穿招生、保生意識。(學(xué)生是學(xué)校發(fā)展的生命線,開學(xué)第一天就是招生、保生第一天,強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,促進(jìn)家訪改革,形式改變,讓老師更加務(wù)實(shí)的做好家訪、電訪工作)。

  二、樹立兩個(gè)意識: 1、牢固樹立“生本意識”,形成德育和諧發(fā)展的良好局面(以國學(xué)學(xué)習(xí)、禮貌用語編撰、利用文化長廊、體育活動(dòng)等手段,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步溫習(xí)和鞏固)。2、牢固樹立“安全意識”,深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作,確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生(以月為單位,指定相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳知識:如,春季防流感,夏季防溺水、消防安全、校園活動(dòng)安全、上下樓道防踩踏等實(shí)時(shí)性教育,增強(qiáng)師生安全意識,促進(jìn)校園平穩(wěn)發(fā)展)。

  三、優(yōu)化三個(gè)建設(shè)。1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)(重點(diǎn)學(xué)習(xí)著名心理專家鐘志農(nóng)老師提出的“36個(gè)我能”每個(gè)學(xué)期養(yǎng)成關(guān)鍵性的兩個(gè)習(xí)慣,讓學(xué)生在小學(xué)階段形成良好的人格,為將來進(jìn)入初中打好基礎(chǔ))。2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)(重點(diǎn)打造校園文化陣地,促進(jìn)校園文化提升,讓學(xué)生,老師得到共同的提高和進(jìn)步,也讓參觀的家長能夠耳目一新)。3、優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè)(嚴(yán)厲打擊亂丟亂扔,衛(wèi)生清潔常抓不懈,讓校園衛(wèi)生得到更大的改善,讓學(xué)生衛(wèi)生意識得到更大提高)。

  四、開展六個(gè)活動(dòng): 1、開展 “我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂——隊(duì)列廣播操訓(xùn)練” (開學(xué)第二周,所有體育課都進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,為一個(gè)學(xué)期能更好的學(xué)習(xí),先做好訓(xùn)練工作,提高士氣)及“三級評糾” (方案另定)(自評自糾、互評互糾、師評師糾,自我表揚(yáng)、自我激勵(lì)等手段的運(yùn)用)“五星學(xué)生評比” (方案另定)與“三網(wǎng)建設(shè)” (方案另定)(充分利用1、電子監(jiān)控平臺、2、教師領(lǐng)導(dǎo)管理隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍等,進(jìn)行日常安全、衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)督,確保安全穩(wěn)定)為主題教育系列活動(dòng)。2、開展慶“三八婦女節(jié)”。3、開展“學(xué)雷鋒精神”活動(dòng)月(讓學(xué)生每天在學(xué)校做一件好事,為班級增添光彩,灌輸在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會做個(gè)好公民的品德意識)。4、慶“五一”國際勞動(dòng)節(jié)板報(bào)比賽(豐富學(xué)生在校文化生活,了解節(jié)日由來),5、慶“六一”文藝匯演,“新隊(duì)員入隊(duì)儀式”等活動(dòng)(提高學(xué)生特產(chǎn)培養(yǎng)興趣,和愛校、愛班情感,讓學(xué)生體會到在校生活的樂趣)。6、國旗下主題演講(以班級為單位,每周進(jìn)行三分鐘的主題講話,鍛煉學(xué)生膽識,讓學(xué)生體會到成長的快樂,讓他們有機(jī)會展示自己,獲得成就感)。

  五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高。1、學(xué)生的行為習(xí)慣,尤其是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高(協(xié)助教務(wù)處狠抓周末作業(yè)質(zhì)量,對不按時(shí)完成的學(xué)生,周一升旗儀式后留下來訓(xùn)話或者個(gè)別談話,促使學(xué)生改變自己的錯(cuò)誤行為)。2、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有較大的提高(班級凝聚力、愛校、愛班情感提升,主要以五星班級為載體,大力開展創(chuàng)評工作,以五星學(xué)生為創(chuàng)建目標(biāo),形成良好新三風(fēng))。3、各類活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有較大的提高(禁止教師任何形式的體罰與變相體罰,嚴(yán)禁挖苦、諷刺學(xué)生)。5、班級的模式化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。

  工作要點(diǎn):

  (一)實(shí)施一個(gè)發(fā)展,落實(shí)一個(gè)基地。

  1、發(fā)揮德育處的主體作用,不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,樹立人人都是德育工作者的工作意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,努力提高教書育人的教育水平,促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展,2、落實(shí)少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)(管理學(xué)生課間安全、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生)。

  (二)搞好兩個(gè)工作。

  安全衛(wèi)生工作:牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識,深入開展以學(xué)生“做操上下樓梯,防踩踏、升旗紀(jì)律、就餐紀(jì)律、放學(xué)候車紀(jì)律、課間活動(dòng)安全”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的安全管理,特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理,營造“全體教師齊抓共管”的良好氛圍。

  (三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)、開展三個(gè)建設(shè)、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。

  1、落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)。(1)學(xué)習(xí)走廊文化,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,在學(xué)習(xí)中吸取中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品行習(xí)慣。(2)、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)新班級管理思想,不斷提升班級管理水平和德育管理水平((重點(diǎn)學(xué)習(xí)著名心理專家鐘志農(nóng)老師提出的“36個(gè)我能”每個(gè)學(xué)期養(yǎng)成關(guān)鍵性的兩個(gè)習(xí)慣,讓學(xué)生在小學(xué)階段形成良好的人格,為將來進(jìn)入初中打好基礎(chǔ)))。(3)、精心組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師素質(zhì)(每兩周召開一次班主任專題座談會,讓班主任有訴說的地方,領(lǐng)導(dǎo)扮演一個(gè)傾聽者的角色,繼而找到問題根源,做好問題解決工作)。

  2、開展三個(gè)建設(shè)。(1)落實(shí)學(xué)校網(wǎng)站學(xué)部新聞投稿建設(shè)(1、讓班級進(jìn)行優(yōu)秀作品的選送,2、對好人好事的報(bào)道,3、班級管理心得發(fā)表、4、教師優(yōu)秀作品選送)等。(2)對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設(shè)。(3)鼓勵(lì)創(chuàng)辦班級文化布置更新建設(shè)(月度為單位,做好布置工作),對檢查優(yōu)秀的班級將給與獎(jiǎng)勵(lì)加分。

  3、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育, 教育學(xué)生愛護(hù)校園,愛護(hù)公物,愛護(hù)花草,從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,(做到人走燈滅,人走水關(guān),不潑灑和倒掉一粒糧食)。上午 7:30(夏)或上午8:00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí),教室里不開燈(特殊天氣除外)。對班級浪費(fèi)水電、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報(bào),并納入五星班級量化考核管理。

  4、組織四項(xiàng)值日。精心組織老師、學(xué)生“四值日”巡查,(教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、安全崗值日、候車大廳接送值日,確保衛(wèi)生、安全無事故發(fā)生(方案另定))。

  (四)繼續(xù)重點(diǎn)推行鞠躬禮領(lǐng)導(dǎo)老師帶頭,老生復(fù)習(xí)、新生學(xué)習(xí),(形成共同推進(jìn)的良好氛圍,促進(jìn)校風(fēng)繼續(xù)優(yōu)化)。

  (五)推行教師家訪活動(dòng),改革家訪形式,及時(shí)總結(jié)反思開好“家長會”(方案另定)等。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期將有40位孩子與我們共同步入小班的生活,我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往的兒童,以"尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開展各項(xiàng)工作,以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計(jì)劃:

  一、班級幼兒基本情況分析本學(xué)期我班共有幼兒40人,男孩16名,女孩24名。通過入園后的觀察我們發(fā)現(xiàn):

  1、部分幼兒的生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)。

  2、但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面就有一定差距。

  3、因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐。

  4、再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng),同伴之間不知道謙讓,團(tuán)結(jié)友愛。

  針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識,增強(qiáng)幼兒的'語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、本學(xué)期工作總目標(biāo)1、適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園,感受與教師和同伴在一起活動(dòng)的樂趣。

  2、形成基本的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和基本的自理能力,養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗等生活習(xí)慣。

  3、會用漢語表達(dá)自己的意思與需要,感受學(xué)習(xí)漢語進(jìn)行交流的樂趣。

  4、促進(jìn)少數(shù)民族與漢族幼兒之間和諧發(fā)展,將培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習(xí)慣,發(fā)展幼兒的情感放在工作的首位。

  5、了解簡單的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  6、樂于助人,能做力所能及的事。

  三、分目標(biāo)與措施

  (一)一日生活目標(biāo):

  1、認(rèn)識自己的標(biāo)記。

  2、在提醒下,按時(shí)睡覺和起床,能安靜午睡,不吵醒別人,并能堅(jiān)持午睡,在成人的幫助下能穿脫衣服或鞋襪。

  3、在提醒下,飯前便后能洗手。

  4、在引導(dǎo)下不偏食、挑食;喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品;培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。

  5、愿意飲用白開水,不貪喝飲料。

  6、能將玩具和圖書放回原處。

  7、喜歡參加體育活動(dòng)。

  措施:

  1、教師將幼兒的水杯和毛巾編號,并教幼兒認(rèn)識。

  2、教師進(jìn)入寢室后輕聲說話,創(chuàng)造安靜氛圍,鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事情,不論幼兒做得好壞都給予適當(dāng)?shù)目隙ǎ灰蜃霾缓没蜃龅寐k代替,以免剝奪他發(fā)展自理能力的機(jī)會;提供有利于幼兒生活自理的條件。如:幼兒的衣服、鞋子等要簡單實(shí)用,方便自己穿脫。

  3、飯前便后教師提醒幼兒及時(shí)洗手。

  4、吃飯時(shí)不過分催促,提醒幼兒細(xì)嚼慢咽。

  5、在幼兒園給幼兒多喝白開水,教育幼兒在日常生活中少喝飲料。

  6、在玩具和圖書區(qū)貼好標(biāo)記,三位老師要求一致。

  7、為幼兒準(zhǔn)備一些體育活動(dòng)材料,經(jīng)常和幼兒一起在戶外運(yùn)動(dòng)和游戲,同時(shí)支持幼兒和同伴一起開展體育活動(dòng)。

  (二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)目標(biāo):

  1、給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。

  2、創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的環(huán)境,根據(jù)主題的變化,及時(shí)更新主題探索墻面內(nèi)容。

  3、創(chuàng)設(shè)與特色教學(xué)--美術(shù)相關(guān)的環(huán)境,讓幼兒時(shí)時(shí)刻刻都能感受到美.

  4、美工區(qū):提供成品與半成品的材料,讓幼兒練習(xí)涂色、粘貼、撕貼、練習(xí)線條、認(rèn)識顏色等活動(dòng)。

  5、結(jié)構(gòu)區(qū):提供各類塑料擦片引導(dǎo)幼兒為水果蓋房子。

  6、語言區(qū):提供電話、手機(jī)等通訊工具,通過打電話的游戲方式發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

  措施:

  1、開學(xué)初師生、家長共同收集資料與圖片,根據(jù)不同的季節(jié)和節(jié)日共同完成和變換班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

  2、在區(qū)域創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境中,教師要不斷的新增區(qū)域材料讓幼兒動(dòng)手制作創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

  (三)教育活動(dòng)1、健康心理健康:

  目標(biāo):

  (1)不高興時(shí)能聽從成人的哄勸,較快地平靜下來。

  (2)換新環(huán)境時(shí)情緒能較快穩(wěn)定,睡眠、飲食基本正常。

  (3)不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。

  (4)在提醒下能注意安全,不做危險(xiǎn)的事。

  (5)在公共場所走失時(shí),能向警察或有關(guān)人員說出自己的名字、家庭地址、家長的名字或電話號碼。

  身體健康:

  目標(biāo):

  (1)能沿地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離。

  (2)能雙腳靈活交替上下樓梯。

  (3)能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。

  (4)四散跑時(shí)能躲避他人的碰撞。

  (5)能雙手抓杠懸空吊起10秒左右。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我園宣傳工作繼續(xù)以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),結(jié)合區(qū)教育局工作精神,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局部署的各項(xiàng)宣傳工作,以“讓幼兒擁有健康的身心,享受快樂童年”為宗旨,創(chuàng)新對外宣傳方式,及時(shí)反映宣傳我園亮點(diǎn),促進(jìn)幼兒園精神文明建設(shè)。

  二、工作思路與具體措施:

  1.明確主題,突出重點(diǎn),全面深化宣傳工作。配合海陵區(qū)16年教育宣傳工作總思想,及時(shí)了解各項(xiàng)大舉措,做好大力宣傳工作,使之深入每位教工、家長心中。

  2為確保宣傳工作的質(zhì)量與時(shí)效性不斷提高,加強(qiáng)對通訊員的培訓(xùn),提高通訊員的素質(zhì)。

  3.配合我園中心工作,宣傳各階段重點(diǎn)工作、重要措施,廣泛報(bào)道各階段、班級的具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗(yàn),宣傳在課堂創(chuàng)新教育發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡。

  4.抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。把豐富多彩的校園文化活動(dòng)及時(shí)向社會、家庭宣傳。通過宣傳,向社會展現(xiàn)我園的良好形象,讓家長更加了解幼兒園的教育教學(xué)工。

  5.進(jìn)一步完善園網(wǎng)站各版快內(nèi)容的上傳,每月及時(shí)更新圖片新聞和校園動(dòng)態(tài),每天更新微信,使幼兒園發(fā)生的重要新聞第一時(shí)間在園網(wǎng)上得到反映。

  6.及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作,每月按時(shí)報(bào)送大事記,保存發(fā)表的報(bào)刊原件。

  三、各月活動(dòng)安排:

  九月份

  1.結(jié)合9月3日開展抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日活動(dòng),聽抗戰(zhàn)故事、看抗戰(zhàn)電影。

  2.教師節(jié)各班通過畫畫、制作手工等方式向老師們表達(dá)節(jié)日祝福。在幼兒園大門口開展“給老師的祝福”簽字活動(dòng),家長、小朋友寫上自己想說的祝福……

  3.結(jié)合中秋節(jié)開展制作月餅、燈籠等活動(dòng)。

  4.國慶活動(dòng):祖國媽媽過生日啦。

  十月份

  1.結(jié)合世界愛糧日開展“美麗光盤從我做起”、“家園共建節(jié)約行動(dòng)”等活動(dòng)

  2.結(jié)合重陽節(jié)開展“愛在重陽—祖孫大聯(lián)歡”活動(dòng)。

  十一月份

  1.結(jié)合消防日開展系列活動(dòng)。

  2.開展“我的小手真能干”系列自我服務(wù)活動(dòng),如:整理書包、整理班級區(qū)角、床鋪;自己穿脫衣褲、折疊衣褲等。

  3.感恩節(jié)收集關(guān)于感恩的故事,分享讓我們感動(dòng)的人和事,開展“愛要大聲說出來”活動(dòng)。

  十二月份

  1.結(jié)合法制宣傳日開展系列活動(dòng)。

  2.冬至大班開展包餃子活動(dòng)

  元月份:

  結(jié)合元旦開展系列活動(dòng)。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  盡快帶出一支充滿人性化、充滿干勁的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍;

  總結(jié)新課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),深化課堂教學(xué)改革,提高教師對新教材開發(fā)、使用能力;

  研究教育教學(xué)規(guī)律、研究學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,追求課堂實(shí)效,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù);為老師提供展示和交流的平臺,進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)教師的整體素質(zhì)。

  二中名師示范課、徒弟教師匯報(bào)課等形式,將教師之間的互助落到實(shí)處,本學(xué)期,一定要加強(qiáng)同一中,三中之間的合作交流,將工作落到實(shí)處。

  結(jié)合學(xué)校的教學(xué)評估工作,以課堂教學(xué)改革研究為主線,推動(dòng)學(xué)校校本教研活動(dòng)的開展。

  優(yōu)化課堂教學(xué)

  以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)研究與改革為切入口,加大教研、教改力度,以吃透教材,探索教法,穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,提高課堂實(shí)效為目標(biāo),深入開展教學(xué)方法的研究,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  (1)七八年級教材教法研究。采用“集體備課---課例研討----反思交流”的教研模式。

  (2)利用一切關(guān)系加強(qiáng)與一中,三中的教學(xué),考試交流。講究務(wù)實(shí),針對教學(xué)實(shí)際問題,作深層次的探索。以教師自我反思為教研基礎(chǔ)。

  (3)九年級備考

  總體情況分析:本屆九年級從七八年級學(xué)段的情況來看,學(xué)生成績總體情況不是很好,所以工作難度高于上一屆,為更好的把工作抓實(shí)以實(shí)現(xiàn)大考爭一保二的目標(biāo),現(xiàn)擬定如下計(jì)劃

  第一:充分摸查學(xué)校情況和學(xué)生情況,立足課堂教學(xué),提高課堂效率,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)。

  第二:總結(jié)上屆中考經(jīng)驗(yàn)得失,組織中考備考組進(jìn)行中考試卷分析,并反思總結(jié),制訂新的備考計(jì)劃明確備考思路。

  第三:組織XX屆及本屆初三教師做專題經(jīng)驗(yàn)介紹,從教材的把握、XX年課改試驗(yàn)區(qū)考試方向變化及教學(xué)過程中相關(guān)問題的處理等方面,進(jìn)行總結(jié)介紹,提出教學(xué)意見和建議。

  第四:發(fā)揮名師的示范帶頭作用,以點(diǎn)帶面。

  第五:把中考工作向七八年級延伸,從基礎(chǔ)抓起,使日常教學(xué)、命題檢測等工作直向中考貼近。

  第六:加強(qiáng)九年級集體教研、集體備課活動(dòng)。

  (4)引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。

  (5)青年教師的培養(yǎng)活動(dòng)。

  第一:利用教學(xué)反思提升教師教科研能力。

  第二:利用同伴互助發(fā)揮名師的輻射作用。通過師徒結(jié)對等方式,使的青年教師成長起來。

  第三:利用論文撰寫評比加強(qiáng)教師教育理論的提升

  “以解決問題為目標(biāo),以科學(xué)的課堂觀察為手段,以課例分析為載體,以行動(dòng)研究為主要研究方法”的教研模式。

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