贈人玫瑰手有余香作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼馁浫嗣倒迨钟杏嘞阕魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贈人玫瑰手有余香作文1
贈人玫瑰，手留余香
贈人玫瑰，手留余香。
這句名言很普通很普通，但它卻在無數人的心中點亮了一盞愛心之燈。
記得那是一個陽光明媚的下午，我正在素描班上課，我舞動的鉛筆，臨摹的圖畫，好不自在�！鞍パ�，我的鉛筆呢？怎么不見了？”一個稚嫩清脆的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，原來是一位小女孩掉了鉛筆，正在急轟轟的尋找呢！ 白湛小臉上的五官都有些扭曲，硬生生破壞了這美感。哎！不帶鉛筆就來畫畫，愿你能承受得住老師的“雷霆之怒”吧！
小女孩找著找著，眼眶也漸漸微紅，眼淚在眼眶里打轉， 我有些于心不忍，想拿出鉛筆借給她，可轉念一想，帶的筆只有 幾只，萬一我不夠用了怎么辦？我糾結不已。
“贈人玫瑰，手留余香。助人為樂何嘗不是一件好事呢，有時只有付出了才會得到回報�！币粋�清爽的聲音在我腦海中出現，這一行字也深深洛印在我心中。漸漸的我好像明白了些什么：我們要學會幫助他人，因為贈人玫瑰，手留余香。
我伸出手遞給她一支4b鉛筆，她滿臉驚訝：一個陌生人居然會幫助她。隨后驚訝被取而代之，臉上只剩下那甜甜的笑容，我不禁看呆了，整個人都竟然在這槐蜜一般的笑容里，無法拔出。我的靈魂似乎是得到升華，我的心靈似乎得到了慰籍。
幫助人的感覺真好！
贈人玫瑰，手留余香。這句名言已經在我心中留下一道深深的痕跡，令我永遠喜歡著她，令我明白了，助人為樂的意義。
贈人玫瑰手有余香作文2
在20xx年暑假的一個晚上，我當了一次助人為樂的臨時小義工……
那一天，媽媽帶我去鴻德百貨買東西，剛來到鴻德的停車場，就發現對面有一個牌子上寫著：為靳崗孤兒院的兒童募捐。我拿著媽媽給的幾元錢放入紅色的募捐箱。突然，媽媽悄悄地在我耳旁說：“你也做一次小義工吧�！蔽殷@愕地問：“我？……”
大家知道我膽子特別小，一看見生人就默默無聞。我十分想去幫忙，可又不敢去問，就在一旁轉來轉去，可媽媽一直鼓勵我。突然，我心中有一種說不出口的勇氣，就邁開步子，走到姐姐面前低著頭小聲地問：“我能參加募捐嗎？”你猜，怎么了？哦，大哥哥、大姐姐不僅答應，還摸著我的頭夸我十分有愛心。一位姐姐把紅色的募捐箱交給我捧著，而媽媽在一旁介紹，邀請了好幾位叔叔阿姨來捐錢�；顒舆M行到8點30分，我們依依不舍地離開了。聽哥哥、姐姐說明天還有活動，就約好明天再來。
第二天晚上，我們又來到原先約好的地方，這次任務又艱巨了許多，是讓我來介紹。功夫不負有心人，最后的時間里，我勇敢地勸說一位阿姨買下最后一枝玫瑰，我心里樂滋滋的。最后，大家在橫幅上寫上自己的名字和對孤殘兒童深深的祝福。
俗話說：贈人玫瑰手有余香。關愛別人，快樂自己。雖然我們自己的力量很微小，但每人都獻出一份愛，愛就會變得很強大，可以讓更多的人得到幫助，世界就會變得更加美好、快樂。
贈人玫瑰手有余香作文3
俗話說得好“：贈人玫瑰，手有余香�！贝_實，在大家協助了他人的與此同時，心里也會覺得愉快和達到。
那就是星期五的最終一節課，是一場關鍵的數學考試，我與同桌已經急急忙忙試卷。同桌張靜一向仔細認真，桌子上井井有條地方上圓規和刻度尺，而圓規有許多同學們都沒帶。這時候前邊的李靜忽然掉轉頭，悄悄地瞄了一眼。我心想：她肯定是沒帶圓規，隨后又四處張望了一下。我心想：她肯定是沒帶圓規，隨后又四處張望了一下。我心想：他毫無疑問沒帶圓規，粗心大意鬼。我繼續用心解題，這時上課時間早已過去了一半。我拿出自身的圓規仔細認真地完成了大題，這一綜合題占二十分。剛學會放下圓規，李靜的響聲就在我耳旁傳來：用你的圓規可以嗎？”我眉頭一皺：“一會兒我要用呢�！崩铎o瞪了我一眼隨后掉轉頭。之前問她借簽字筆，都沒讓用，每天一副小家子氣的樣子。
離下課了也有十五分鐘，李靜又扭頭問同桌：“張紅，我能進而下你的圓規嗎？”同桌愣了愣，李靜人緣人品一直不太好，不僅小家子氣，性子還不太好，同桌前幾天剛被李靜講了一頓，兩個人發生了嘴角。我心想：“同桌毫無疑問不借。但見，同桌拿出了圓規拿給了她笑著說：“用吧，快點兒�！边@一幕超出我的預料。
我悄悄地給同桌說：“干嘛借她，你忘記了之前的？”同桌平靜的說“幫助他人的與此同時，也是在幫自身，贈人玫瑰，手有余香�！�
自此，李靜和張紅的關聯好啦許多，李靜人也越來越大氣了許多。他們2個可以說“一來二去”。反倒變成親密無間的最好的朋友。
“贈人玫瑰，手有余香�！迸栌训倪@件事情讓我懂得了投入才會出現開心，只明白獲得的開心，并并不是真正的快樂。
贈人玫瑰手有余香作文4
如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那關心就是茫茫大海中的一盞明燈 。關心他人是一種高尚美好的品德，被人關心是一種美好的享受。
那天下午，天氣很冷，路上的行人戴著手套厚帽子，把自己裹得嚴嚴實實，我也艱難地走在回家的路上。這時，我發現離我不遠的地方，有一個阿姨，她戴著一副墨鏡、用手摸索著，拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中，可以看出來，她是一個盲人�；蛟S是出于一種對殘疾人的憐憫，我跑過去扶住她，說：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，這路太滑了�！卑⒁虥_著我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰涼的手，扶著阿姨，頂著刺骨的寒風、深一腳淺一腳地往前挪。
在送阿姨回家的路上，阿姨說：“現在社會上的人都只顧自己，很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你這樣主動送我的人，真是幸運！” “沒什么，這是我應該做的。”說到這里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊，繼續往前走……當我用凍僵的手敲開阿姨的家門時，一位叔叔開了門，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進去，趕緊地給我們倒了兩杯熱水，對我說：“我們正著急哪，太感謝你了，小朋友�！蔽易咴诨丶业穆飞�，雖然我凍得渾身冰冷，手腳麻木，但我心里卻暖洋洋，熱乎乎，美滋滋的，比吃了蜜還甜。
當你給別人一份快樂時，你就擁有了兩份快樂！伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互關懷。不是有“贈人玫瑰手有余香”的說法嗎，當你撒播愛心時，你也會收獲快樂的。
贈人玫瑰手有余香作文5
這是晴朗的一天。天空萬里無云，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著動聽的歌曲，告訴人們它心中的喜悅。
我穿戴整齊，懷著悠閑地心情走出家門，要往菜市場去買早飯。
一路上微風輕輕地吹在臉上，感覺甚是舒服。晴朗的天氣、清新的空氣仿佛有一種魔力，就像是一位法力高強的魔法師，瞬間將人們所有的煩惱都隨風飄走，讓人心曠神怡。
來到賣早飯的地方，看到賣早飯的叔叔阿姨們臉上都洋溢著燦爛而熱情的微笑，我想，倘若人間的每個人心里都充滿陽光，那世界將會多美好��！
買完早飯，我走在回家的路上，眼睛時不時地看著街道上來來往往的人群。我正走著，突然看到了和我一棟樓的一位老奶奶，她的歲數已經很大了，可手里還提著一個大麻袋，里面裝著很重的東西，正吃力地朝著我家那棟樓的方向走去。我看了后，心里產生的猶豫，覺得老奶奶很是辛苦，到底該不該幫助她呢？我消停片刻，大邁步地向前走去。先是喊了聲奶奶好，接著就對奶奶說：“奶奶，我來幫你提吧！”
“這怎么好意思��！”奶奶回答道。
我說：“沒事的�！�
于是我提起麻袋，向前走去。邊走邊覺得無比快樂。
走到了她家樓道口，奶奶說：“真真，真是太謝謝你了！”
我笑了笑說：“沒事！”就邁著輕快的腳步朝著我家的方向走去，心想，幫助別人真的會很快樂！
我臉上帶著笑容，心思漸行漸遠……
這件事使我懂得“贈人玫瑰，手有余香。”，即使是一件不起眼的小事，也會給人留下一個深刻的印象。我相信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
贈人玫瑰手有余香作文6
有人說，幸福是吃山珍海味；有人說，幸福是穿漂亮的衣服；有人說，幸福是擁有很多玩具；還有人說，幸福是考試取得好成績。而我認為，幸福是幫助別人時，那種“贈人玫瑰，手有余香”的快樂。
平時乘坐公交車，我經常把座位讓給需要的人。每當在公交車上看到步履蹣跚的老人，行動不便的孕婦，抱著孩子的乘客，我就會立即把座位讓給他們。有人會問，你得到了什么？是的，我似乎沒得到什么，受到我幫助的人只是對我說一聲“謝謝”，他們夸我懂事兒、有禮貌，這些對我來說已經足夠了，我既幫助了別人，又快樂了自己，這是多么幸福��！讓座的行為并不代表我的品德多么高尚，也不代表我的思想多么積極。可是，我享受了幫助別人時那種幸福的感覺。
在汶川大地震時，我拿出壓歲錢捐給了災區。后來，我在電視上看到災區的孩子重新坐在了教室里，和我一樣讀書的情景，我的心里真替他們高興。我捐出的壓歲錢，對災區的孩子來說肯定是杯水車薪�？墒�，我用行動表達了對災區孩子的一份心意，和我們班一位每次買零食就花幾元、十幾元甚至幾十元，而一分錢也沒捐的同學相比，我覺得幫助了別人，自己感到很幸福。
每個人對幸福是什么的看法不同，我始終堅持自己對幸福的理解。難道“贈人玫瑰，手有余香”不是幸福的嗎？
贈人玫瑰手有余香作文7
古人曰：“贈人玫瑰，手有余香。”是的，我對此有著深刻的經歷，記得那一次：
上體育課時，老師規定每個人必須測好跳繩，如不測好，按零分處理。這規矩一下，忘記帶跳繩的人可就慘了。
那時，我正拿著跳繩在操場邊練的熱火朝天，為這突如其來的測試做準備。突然，余洋像貓似的出現在我的身邊，我被嚇得不輕。正要喊的時候，余洋猛然捂住我的嘴，緊張得左顧右盼。他小聲地說：“噓——余毗勒，你能不能把跳繩借給我？”我吃了一驚，余洋他竟然沒帶跳繩？我把頭垂下了。余洋他怎么沒帶跳繩，可是我還要練，萬一我把繩借給他，考砸了怎么辦�！澳憧煜陆Y論呀！時間馬上就要到了！”余洋心急如焚地催道。我狠了狠心，斬釘截鐵的說：“余洋，對不起，我還要練，你到別處去借吧�！庇嘌笫仡┝宋乙谎�，輕手輕腳地走開了。
我又自顧自地練了起來，內心卻煩躁不安。為什么不把繩子借給余洋，他連練都沒練！可我還要練！我理直氣壯。為什么你練過了還不把繩借給余洋？難道你真是那么自私嗎，難道連最好的朋友也不幫嗎，難道要失去這最好的朋友嗎？我楞住了，心頭一震。立刻追上余洋，把繩子塞給了他，便頭也不回地跑了。
不就是一場測試嗎，就算考砸了，那怎么能跟永久的友誼比呢？
過了一會，余洋興沖沖地跑過來，歡天喜地地對我說：“謝謝你，這次我跳得很好！祝你好運！”
我伸手截住了跳繩，開始測試了。十秒，二十秒，“加油，余毗勒，你一定行的！”“余毗勒，加油，160下了！”就在我快累得趴下了。成績出來了，我竟然跳了182下！是這個友誼之聲，鼓勵之音使我向成功跑去。
贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰手有余香作文8
今天早上我很早就起床了，因為是父親節，我得首先祝我的父親大人節日快樂！今天我還要參加新華小記者活動“走進開化縣中心血庫”。
九點左右，我們到了開化縣中心血庫，簽了到，就開始了我們的第一站活動。在會議室，我們看了一個短視頻，知道了血液是由紅細胞、白細胞、和血小板組成的，人體血液占體重的8%。而未滿18周歲或高于55周歲的人是不能來獻血；要求男生體重超過50公斤，女生體重超過45公斤身體健康才能獻血。當然，我們血液可以分為a型，b型，ab型和o型這幾種。
接著我們又去了一個房間，里面有一位叔叔在獻血。這里的工作人員告訴我們，如果獻血1000毫升以上，需要血液的時候，就可以免費用血。我們的下一站是冷藏室，里面有好幾個冰箱有一種叫未檢測血液，還有一種叫一檢測血液。工作人員告訴我們，血液必須檢測，檢測什么血型，是否有傳染病，配血無反應，配血成功就可以給發出血液到所需要的醫院。
接下來，我們去發了傳單，提倡人們去獻血。到了11點左右，我們拍了一張紀念照，結束了今天的活動。
這次活動讓我知道了許多關于血液的知識，爸爸還告訴我他在三十歲之前就獻了1000ml血。長大以后，我也要去獻血為社會盡綿薄之力。俗話說得好：贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰手有余香作文9
幫助如小小的燈，那燈火使溫暖無處不在，溫暖了別人，也溫暖了自己。
——題記
如果世界是一間小屋，那幫助就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘輪船，那幫助就是茫茫大海中的一盞燈。幫助他人是高尚的品德，也同樣在享受生活。
一次考試�？荚嚽�，老師還特意強調：今天考的是幾何圖形，大家不要忘了拿直尺。這不，我走之前還專門檢查了呢！我坐在座位上，靜靜地等待著老師把試卷發下來。
“怎么辦呀？”我聞聲看去，看見同桌正東找西尋，把書包翻了個遍，還小聲說著：“放哪兒去了，我不是帶了嗎？”看見他這個樣子，我急忙問：“怎么啦？”“我沒找到直尺，該怎么辦？馬上考試了！”“那不是小事，我……”說到這兒，我默默看向了我僅有一把的直尺。“要不你再找找？”我心虛的說道。
看著同桌急忙找著尺子，我猶豫了：該把尺子借給他嗎？如果借了，我就沒直尺用了；如果不接他會考的一塌糊涂的。我該怎么辦？
思考之余，我想出了一個好辦法�！罢O，有了，我有辦法了！”“什么辦法？”同桌驚奇地問道�！班牛〗o你！”我把尺子擺在大腿上，雙手向兩邊用力�！斑青辍币宦�，尺子被我掰成了兩半�！澳阋话�，我一半，這不就行了嗎？”同桌慢慢接過尺子，盯著這半截尺子許久，接著抬起頭，十分激動的對我說：“謝謝你！”這次考試，我與同桌都取得了個不錯的成績。試卷發下來，我與同桌相視一笑，這場考試也終究以兩個微笑落下了序幕。
多一點幫助與關心，為他人點亮一盞燈，同時也為自己創造了一個燦爛的世界。正如“贈人玫瑰，手有余香”。
贈人玫瑰手有余香作文10
溫暖，是在煩躁的時候送上一杯涼茶；溫暖，是在難過的時候送上一句安慰；溫暖，是在感冒的時候給我披上一件外套。而我，就喜歡用自己的真心去溫暖他人。
記得在一個風和日麗的早晨，我們正在認認真真地早讀。突然，老師從外面走進來說：“我們今天考期中考試”。同學們聽到這個消息，仿佛雷陣耳鳴，兩眼冒金星。心想：“怎么就考試啊？我們都沒有復習好�！笨墒鞘掷镆呀浤弥粡堅嚲�，同學們也只能硬著頭皮寫了。忽然我的同桌碰了我一下，把我試卷弄破了。我轉頭問道：“你為什么碰我？”他答道：“借我一支鉛筆，好嗎？”“好吧！”我小聲回答。便從文具盒里拿出一支鉛筆借給了他。下課之后他感謝了我，我心里也美滋滋的。
還有一次，老師讓我們在一節的時間里把語文第1課至第17課的詞語全部抄寫一遍，當時我們聽了這個消息就“蔫拉”，一個個都垂頭喪氣的。心想：“老師是不是瘋了，還讓不讓我們活了？這么多！”大家都不想抄，可是不抄下場比這個更慘，大家都知道，所以都不情愿的抄著。突然一只手伸過來，說：“借我一本抄寫本，我明天就還給你，可以嗎？”我又伸出這雙溫暖的小手，從書包中拿出一本抄寫本遞給了她。
這就是我，一個喜歡用自己的真心去溫暖他人的我。從這些事件更讓我明白：“只要自己伸出一雙熱情的小手，不管是大事還是小事，都能獲得一份意想不到的回報�！�
贈人玫瑰手有余香作文11
很早很早的時候就聽老師說過“贈人玫瑰，手有余香”的成語，雖然道理很好明白，但是總覺得現實生活中并沒有那么多事例是這樣，至少在遇到這件事情的時候是這么認為，后來的后來，深深體會到，這句話的深刻含義，原來，中國的語言是如此的精髓。
那天，我去從合肥去往杭州，正逢著元旦，人特別特別的多。中國人口眾多在這個時候才明顯的感覺得到，人擠人的場景，讓車站格外的水泄不通，大包小包的行李塞滿了候車室，總之你放眼看去全是人頭。我算得上是短途，所以就輕松的找一個地方坐了下來，歸家的人來來往往的從面前走過，就在我打著游戲，正嗨的時候，提著兩大包的行李的一個女孩子從面前走過，余光瞄見什么東西從她的口袋滑下來，我移開視線，發現她的手機掉在了我的腳邊，我撿起手機，說：“姑娘，你手機掉了�！彼@嚇的回頭，一摸口袋，果真是沒有了，驚訝又帶著些許慶幸看著我，說：“謝謝啊，我都不知道東西掉了，還好你叫住了我，不然我下火車都不知道往哪走了”。我笑著說“沒事”。彼此就沒有過多的交流了，過了沒一會就開始檢票上車了，我是站票，下意識的走在了最里面，結果，我看到了那個姑娘，我們雙目對視，她看著我，指了指身邊的座位說，“來，我們擠一下”。人很多，我也就沒有推辭，就坐下了，之后我們交流甚歡。原來她是去廣州工作，強烈好久才搶到一張坐票。她還拿出大包小包的零食，讓我吃，我想，她應該是感謝我之前撿了她的手機吧，就這樣，我沒有坐票的情況下，一路說說笑笑到了杭州，我很感謝她，她也很感謝我，或許這就是最簡單的“贈人玫瑰，手有余香”的故事吧，不轟轟烈烈，也不拖泥帶水，簡簡單單，普普通通，就是生活中的小事情。
贈人玫瑰手有余香作文12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每次聽到這首歌時，心中總會充滿感激，充滿了溫暖。
什么是感恩呢？也許對我們21世紀的孩子來說，那是一個模糊的.概念，對整天生活在蜜糖里的孩子來說，當然不知道什么是感恩？
其實，在我們生活和學習中，感恩無處不在，比如：對正在辛苦工作的老師們道一聲：“您辛苦了�！�
對幫助過你的人說聲：“謝謝！”看到那些有困難的人，伸出你的援助之手，就是你對社會的感恩。表達感恩，不需要太大的動作，不需要華麗的語言，有時只是一句親切的話，一個簡單的動作，就能夠使別人感受到你的溫暖。
當我們看到干凈整潔的街道時，你是否想過那些默默無聞奉獻的清潔工們，讓我們一起來不扔一張紙屑，不扔一個飲料瓶，共同保護我們身邊的環境，就是對他們最好的回報。
還有我們的父母親，他們總是以他們最大的能力來滿足我們的要求，他們總是無私地給予我們，卻不求回報，這怎能不讓我們感動呢？當他們下班回來后，一定十分勞累，這時，你只給他們拿雙拖鞋，倒一杯熱茶，給他們捶捶背……這些事雖然微不足道，但足以表達你想感恩回報的心。
“贈人玫瑰，手有余香，”在默默奉獻的人：工人、司機、向導…等等，他們都在無私的奉獻著自己，伸出你的手，奉獻你的愛，讓我們用行動去感恩回報那些無私奉獻的人吧。
贈人玫瑰手有余香作文13
”贈人玫瑰，手有余香“，這是一句我們很小的時候就聽過的道理，說的樸實一些就是助人為樂。
在幫助他人的時候，我們自己也能得到快樂。
道理都是懂得的，只不過在我看了《自控力，與壓力做朋友》這本書之后，看到心理研究人員的一些實例研究，讓我對這個道理有了更深刻的理解與感悟。
其中的一項研究提到的是在一所勞教所內讓一些犯人對于自己瀕死的同伴做臨終護理員，就是臨終關懷。他們照顧那些瀕死的犯人一周時間，幫他們換洗衣物甚至是換尿布，幫他們打理在臨終前的一切，甚至還會幫助監獄工作人員一起處理那些犯人的后事。
而這些臨終關懷的護理員幾乎不會獲得額外的報酬，也沒有什么特殊的優待，可這并不影響他們去參與這項任務的興趣。
在匿名調查中，有犯人提到，這個行為讓他們覺得自己并不是被放棄的人，還可以有所奉獻。他們曾經是掠奪者，現在也可以當一名守護者。就是因為沒有額外的獎勵才顯得他們的付出的行為的純粹，他們是真正出于愛去幫助對方。
從這個事例中，我們也可以看到，這些做臨終護理員的人，看似他們是在幫助他人，可是于他們自己，也得到了精神上面的回報，讓他們再次從幫助他人的過程中找到了自己的價值感。
這個例子舉得有點極端，但就像作者在里面總結的一樣，這說明助人其實是我們的本能，是我們生而為人的一部分。
所以，當你覺得自己處在困頓中的時候，可以嘗試著做一些可以幫助他人的事，即使是很小很小的事情，也許它也能讓你感到一絲快樂與滿足。
贈人玫瑰手有余香作文14
季羨林爺爺曾說過：“贈人玫瑰，手有余香�！蹦谴伟l生的事，我至今都無法忘記。
暑假的一天中午，我們一家正在屋里吃飯，忽然輕輕的敲門聲打斷了我們吃飯的節奏。我跑去開門，看到站在門前的是一位陌生的鄉下婦女。她的衣服很舊，洗得有些發白，不過非常干凈。她頭發凌亂，令她看起來有點疲憊。她低著頭，懷里抱著一個兩歲多的孩子，小孩滿臉通紅，窩在她的懷里似乎已經睡著了。那個阿姨說：“我是長潭鄉人，今天一大早來宣恩想給孩子看病，一下車才發現錢包被偷了回不了家，請借我點錢吧！”她見我們有些猶豫，急得趕緊解釋說：“我不是騙子，我敲過好幾家門了，都沒有人相信我，這是最后一家……”說完她不好意思的低下了頭。媽媽不聲不響地回到屋里拿出五十元給了她，然后問她：“錢夠嗎？”那個阿姨連忙說：“多了，多了。”媽媽說：“你一大早就趕下來給孩子看病，肯定連早飯都沒吃，去吃碗面條再回家吧！”那個阿姨連聲道謝后才轉身離去。她走后我怪媽媽：“那個阿姨可能是個騙子！”媽媽說：“小小年紀不要把人看得太壞，如果她是騙子，我也只損失了五十元錢。如果她不是騙子，我不就幫助了一個需要幫助的人嗎？”
后來這件事我漸漸淡忘了。一個星期后，我正在家里看電視，聽見有人敲門，便跑去開門，門外是一位有點面熟的阿姨。她掏出五十元錢給我，連連道謝后走了，我才想起她是那個抱孩子的阿姨。我拿著五十元錢，心里熱乎乎的。
看來季羨林爺爺說的是對的：“贈人玫瑰，手有余香�！�
贈人玫瑰手有余香作文15
我曾經讀過一篇文章，名為《感恩的莊稼》。文章中告訴我們在以色列國，每當莊稼成熟時，靠近路邊的莊稼地都要留出一部分不予收割，他們不穿的衣服，都會疊整齊了恭敬地放進垃圾箱里。不為別的，只是要為路過的貧苦路人給予方便。讀完了文章，我對以色列人民深感敬佩。
今天，我閱讀了《自己的花是讓別人看的》這篇文章。剛看到標題時我還在納悶兒：花都是種在自己的家里，要看也都是只有自己才能看到，怎么會是“自己的花是讓別人看的”呢？不讀了文章后，我才豁然開朗：原來，在德國，所有人都是把花朝外種的，在屋里只能看到花的脊梁。不過，一到外面，到處就都是姹紫嫣紅的，一扇扇窗戶，一簇簇花兒，連接在一起，就如同一個花的海洋。
為什么只有在德國才能看到如此景色呢？文中也為我們找到了答案：因為在德國，每個人的心中都抱有一種“人人為我，我為人人”的心態，他們的心中都裝有他人。當你在街道上欣賞到了別人為你綻開的花時，你也要為別人準備一簇綻開的花。也正是這樣，作者才會在文章中的開頭寫道：愛花的民族有很多，德國在其中占首要的地位。
作者在最后寫道：我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個夢，做了一個思想的夢。我想：作者在德國生活了十年，在這十年的時間里，想念家鄉是必然的。但當作者看到德國人的那些花時，她不禁回想起自己的祖國。如果在中國，人人也會像這樣“贈人玫瑰”的話，那筆會留下“滿手的清香”。正如以色列的國人那樣，善待別人，就是善待自己。
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