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初作文

初中記憶作文

時間:2022-05-27 10:51:42 初作文 我要投稿

關于初中記憶作文集合7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的初中記憶作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關于初中記憶作文集合7篇

初中記憶作文 篇1

  抬起頭,仰望著湛藍的天空,一朵朵白云自眼前飄過,就如同那過去所發生的往事,時間一長,風一吹,便隨風而散了。但是,腦海中總有那么一朵美麗的云朵伴隨著每一天的日出日落,不曾散去……

  媽媽的故鄉是湖南的一個平凡的小村子,村子里有山有水,山上有許多不知名的野花,河里也有數不清的小魚小蝦,村子里的村民也個個熱情好客,互幫互助,整個村子看上去雖然不像城市那么熱鬧,但卻有一種比城市有過之而無不及的寧靜之美。

  記得那是我8歲的時候,我和爸爸媽媽一起到外婆家去玩,正好趕上外婆家割稻子,村子里很多人都來幫忙了,自然我們一家人也跟著大家下田去了。,因為田里有很多水,腳一踩進里面馬上就陷了下去。那個時候我還小,什么忙也幫不上,但是,我就是不甘心一人獨自站在上面看他們忙碌,在我的堅持下,爸爸終于妥協了,在爸爸的幫助下,我終于踏進了田里,但是我馬上就后悔了,我的腳剛一踏進泥濘的田里,就好似是千斤的銅鐵似的,馬上陷了下去,嚇得我緊緊的抓住爸爸的手遲遲不敢放開。過了一會兒,我開始漸漸放開了爸爸的手,兀自一個人在田里跳來跳去,看著一旁來來回回忙碌的大人們,倒也玩出了不一樣的樂趣,這時,我再也顧不得新買的衣服是不是被弄臟了,在泥濘的田中玩開了花。

  俗話說“樂極生悲”啊!在我玩得正高興時,爸爸已經在喚我回家了,我一邊答應爸爸,一邊急著往回走,一個不小心,腳下好像被什么滑了一下,我整個身體失去平衡,倒在了田里,費力的站起來,淚水在眼眶里打轉,這時媽媽趕緊從遠處走了過來,幫我擦了擦臟得像小花貓似的臉,將我抱到了田上,在看到了我狼狽的樣子之后,一群大人們都笑了起來。在他們的感染下,我眼中的淚水馬上停住了,跟隨著他們笑開了花……

  時間在這一刻被定格了,思緒回到眼前,那朵美麗的白云變成了那張滿是泥土的小臉,我會心地笑了,那,將會成為我永久珍藏著的記憶。

初中記憶作文 篇2

  記憶是一個令人無可奈何的東西。

  有些事,我總是很用力的把它裝進腦子里,但是總會象鉛筆字一樣被橡皮擦掉。有些事,我總是很用心的將他們遺忘,但他卻請清楚楚的刻在腦里,任憑我怎樣擦,也總是擦不掉。我很喜歡鉛筆,喜歡它寫出的那種有些模糊卻感覺很清晰的筆跡,喜歡它在紙上發出的沙沙的響聲,也喜歡它寫字時的那種感覺。很舒服,沒有圓珠筆那么硬,也不會像毛筆那么軟,似乎每一個地方都恰倒好處。我也不知道自己為何要把鉛筆和記憶聯系到一起,也許是因為它們太像了。

  鉛筆寫的字總是很輕易的擦掉,被橡皮擦掉。

  記憶也很容易被擦掉被歲業擦掉。

  可是有些事卻忘不掉,有些字也擦不掉。因為寫的太用力,發生的事太刻骨銘心。那種刺入骨里的字。讓人感到很痛,痛沒了,疤還在,疤沒了,記憶還在,那刺入骨里的記憶!寫到這里,我突然不曉得自己在寫什么,我的腦里突然一團亂,無數個記憶涌上來,那些擦不凈的記憶。

  “記憶是個令人無可奈何的東西”我嘴中喃喃的說。

初中記憶作文 篇3

  無意中在書柜里翻到了一本書,高爾基的《童年》,阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。說到自己的童年,我沒有經歷過像阿廖沙一樣悲慘的童年。我有關童年的記憶是那么無憂無慮。

  在我童年時,經常會去姥姥家,姥姥家住在鄉下,鄉下又有很多好玩的事物。比如有綠草坪,小蝴蝶,還有很多有趣的能發出聲音的昆蟲。在我的印象里,姥姥是個對生活充滿樂趣的老太太,雖然上了年紀,但依然有活力,她每天早晨都會帶著狗在鄉間的林蔭小道上遛彎,她還會做很多手藝活,像編籃子,做風箏都是她都不在話下。每年夏天來臨的時候,白天的時候我會到草坪上去捉蝴蝶,放風箏,那些放飛的風箏還是姥姥親手教我做的,當風箏飛到天空的時候我和姥姥高興極了。但不好的是姥姥家晚上就會有很多蚊子進屋里來。

  我胳膊上時不時會被蚊子盯上幾個包,姥姥看到我胳膊上的紅包很心疼我,就不停的用拍子在拍打著蚊子。

  然后在夜里睡覺的時候就會聽見昆蟲和諧的叫聲,美妙極了。就這樣,我在姥姥家度過了的純真又美好的童年。

  這就是我有關姥姥的記憶,有關童年的記憶。

初中記憶作文 篇4

  那天,天色灰蒙蒙的,略有些悶熱,班主任老師壓抑不住自己內心的傷感,聲音顫抖地說:“一轉眼你們就要小學畢業了,就要飛了……”是啊,光陰似箭,歲月如梭。轉眼間小學的大門就要關上了。我悵然若失,想努力抓住點兒什么,可又無可奈何。唉,這寢室、操場、教學大樓,哪一個沒刻下我們的童年記憶,印上我快樂的身影?我在心底不禁一次次深情地呼喚:“永別了,我的童年,永別了,我的小學生活。”我默默地走進宿舍,輕輕撫摸著浸潤著體香的床架,唉!剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。睹物思人,昔日的一幕幕又迫使我禁不住淚眼婆娑。

  天昏地暗,梧葉蕭蕭,像是誰在悲哀地哭泣。我恍恍惚惚意識到自己似乎正從半空中,搖搖墜入熊熊的烈火中。熱,熱啊!我不能,不能!我拼命掙扎著。突然幾雙溫暖的手握住了我的手。

  忘不了你啊,朝夕相處的同學!忘不了您啊,可親可敬的老師!集體的溫暖和您那慈母般的愛,使我內心久久不能平靜。在這短短的六年里,我懂得了很多,很多見識的生活。

  花有重開日,人無再少年。再見吧,我永遠都無法忘懷的小學生活。我貪婪地望著這一切的一切,毅然高昂著頭,堅定地向夏日的陽光中走去。

  我們躺在陽臺上,眼睛盯著上空。微風輕輕的拂過我們的臉頰,感覺好涼爽。云朵不斷地變幻著它們的身姿,好像在變魔法一樣。我們一直都緊緊的盯著看,生怕一不小心就就會錯過某一個精彩的表演。

  我們各自都把自己看到的云朵變出來的'東西告訴身邊的人,并指著叫他們看,好不快樂。一個小小的發現都會讓我們開心得歡呼,很自豪。

  在這個寂靜的空間里,只有這些稚嫩的聲音一直在叫喊著……

  “你們看!孫悟空耶!”突然妹妹大喊了一聲。

  “孫悟空?”大家都異口同聲地說。

  我們都朝著妹妹指著的地方望去,眼前的景象讓我們大吃一驚。真的,竟然真的是孫悟空。

初中記憶作文 篇5

  田野里有風吹過來,很和煦。天空下,她微笑的樣子,像一串淡紫色的扁豆花,盛開在四季里。

  ——題記

  記憶中的老家,村路彎彎,巷陌纖纖,籬笆挨著籬笆,家家的籬笆都爬滿了淡紫色的扁豆花,奶奶牽著我的手走在村巷的路上,像走在扁豆花的長廊。

  奶奶是喜愛花的,但家里院子那么多花,她就偏對那扁豆花情有獨鐘,因為這兒的扁豆花是爺爺生前和她一起種下的。

  初春,一切還都是冬天的模樣,一切卻又剛剛蘇醒。院里的扁豆抽出了嫩嫩的枝丫,那葉兒小小的,卷曲著,像小姑娘裙子的花邊,淺淺的綠色很惹人憐愛。澆水、施肥、固定花架,奶奶望著一架架的鵝黃新綠,好像春風早早地拂過她的鬢邊眉梢,滿眼的暖意。

  夏末,村莊里遠遠看去,如一片片紫紅的云霞燃燒著,扁豆花從院墻上躍到籬笆上,從籬笆上躍到草垛上,就連那廢棄的電線,枯樹都染上了絲絲云霞。奶奶最愛的,便是陪著這扁豆花。下午四點鐘左右的光景,太陽跑到樓那邊去了,小院前留下一片陰,她坐在院前的扁豆花前,膝上攤一本書,她用手指著書,一行一行讀。我看一眼她,再看一眼扁豆花,覺得她們是渾然一體的,之后見到奶奶,常常是那個姿勢,在扁豆花旁,認真地讀每一頁書,視力不好,她讀得極慢。人生至此,終于可以停在一架扁豆花旁,與時光握手言歡,從容度過了。

  秋天,是扁豆成熟的季節,這時的奶奶,開始忙著收獲了,她一次次彎腰,采摘,小心翼翼,像平日和孩子們說話一樣,不疾不徐。收獲后,奶奶會用扁豆做菜,清炒、干煸、扁豆燜面,那幾天,我們嘴角總是掛著扁豆的清香。

  冬季,外頭白茫茫一片,幾乎尋不到生命的蹤跡。一日黃昏,我從外面玩耍回來,天上一枚月亮,已如水印子似的,印在蒼穹,而夕陽,像顆飽滿的紅果子,慢慢下墜。我看見奶奶,在屋里打盹,正對著窗戶的正是那一架枯萎了的扁豆花莖,蜿蜒盤曲,像一條條涓涓細流,流淌出生命的守護和執著。“奶奶想什么呢,不關窗戶就睡著了?”我叫,“奶奶?”奶奶一驚,醒了過來,“怎么睡著了?”她笑,似有一陣春風拂過。

  多年后,每當看到扁豆花,我總會憶起那個黃昏,天上一彎淺淺的新月,山頂的夕陽還沒落下,屋內的奶奶笑意盈盈,窗外的扁豆花莖默默無聲,似一副淡紫色的水墨畫在記憶里慢慢地洇染開來。

  老家的扁豆花在四季里走過了數個輪回,每一年的春風拂面都會鉆出新的葉片。奶奶走后,也許是沒人照料,它竟像失了親人一般失魂落魄,不久也悄然老去了。關于奶奶和扁豆花的回憶,就像淺紫色的扁豆花,從未在記憶里凋謝,盛開了一春又一冬,一秋又一夏……

初中記憶作文 篇6

  女孩念橘和孟伯伯的兒子孟逸無意間發現了另一個世界。從那以后,孟逸突然變得陌生。孟伯伯的去世帶走了真相,念橘和孟逸必須再次打開通往另一世界的大門,找回孟逸丟失的東西。影子舟已經飄出,一場驚險的旅程即將開始······

  雖然《記憶花園》只是個普通的穿越童話,卻讓我受益匪淺。而且這本書的作者還是個高二的學生,特別適合我們的口味。

  書里有三個連貫的故事,第一個故事講述了小女孩和兔子在莊稼地失散后開始想念對方,讓巫師把自己變成對方的模樣,最終迷失了自我;第二個故事講述了一個小男孩患上了可怕的失憶,只因為他忘了把小女孩給他的小白馬帶回樹林;最后一個故事講述了一個與青年完全一樣的殺人犯與青年互換了身份,結果青年惹上了大禍,關鍵時刻青年的好朋友依靠兒時的記憶認出了青年,救出了他。

  最讓我感慨萬千的就是第三個故事,小時候朋友之間的情感是獨一無二的,是誰也無法取代的。那份感情是美好的,是純真的。我們應該珍藏這段回憶,因為它不僅讓人覺得幸福,還會在必要的時候幫助我們度過難關。

  第一個故事我也深有同感,那次經歷差點讓我誤入歧途。記著四年級下冊時,同桌讓我每月給她15塊錢,否則就不教我電腦。要知道,我的電腦成績不怎么理想,沒有同學的幫助很難得A,那樣我的成績單就不好看了。可隨隨便便給人錢我是想都不敢想的。于是我思考了一夜,終于想通了:我不能接受同桌的勒索,這就等于被她抓住了弱點,像木偶一樣任由她擺布。我應該做一個自強自立的少年,不要迷失自我,陷入“泥潭”。只有這樣,我的學習才會更加進步,未來才會更加美好!

  請記住“不要迷失自我”、“不要遺失珍貴的禮物”和“永遠珍藏彼此間的回憶”這三句話吧,它們將在以后人生的漫漫長途中起到警示的作用!

初中記憶作文 篇7

  初中三年的美好時光贈給我一串串芬芳的回憶,留下了一段段深厚的友誼。

  --題記

  難忘恩師情

  是您在我沉淪時,伸出溫熱的手將我從沼澤中拉起。當您問我為何這般放縱自己,我不屑地回答:“我只是需要自由,就像蝴蝶靜靜休憩在花蕊上的自由。”您什么也沒有說,只是揮手示意我回班去。我滿不在乎地轉身,卻再也不能掩飾自己愧疚的心情。我跑向操場,一個人發呆。我慚愧,我后悔,我發誓:如果您肯幫助我,我一定努力學習。可是有哪個老師喜歡一個后進生呢?我把頭低得更下了。“啪”一聲,我從沉思中醒過來。睜著哭紅的雙眼向上一望,您拿著我的作業本和筆站在我跟前,輕輕地幫我擦去臉上的淚水,“從現在開始,你要認真完成作業,我會每天檢查你的作業,如果有什么問題就來找我。”我很驚訝:您沒有放棄我!我跑到教室開始認真復習備考。我的恩師,是您拯救了沼澤中的我。在您的幫助下,我進步很大。我重獲新生,勇敢地走進了畢業的考場。

  懷念花季情

  校園里的老槐樹下總能看到我和你的身影。據說這棵老槐樹見證了很多真摯的友誼。去年這個夏天,我和陌生的你在老師無意的安排下成了同桌。因為都擅長英語,所以和你有更多的共同;因為與你回家順路,所以和你有更多訴說真心話的時間;因為“同是天涯淪落人”,所以我們開始了一份真摯的友誼。聽你說,以前你上過英語班,因此比我懂得更多。那天,老師點我回答問題,可我也弄不懂。我焦急地望著從容的你,在你的提示與鼓勵下,我闖關成功。你幫我補習英語,在你的關心與幫助下,我的成績提高了很多。現在,我們馬上要畢業了,心里卻添了一絲不舍。我不禁想起老狼的《同桌的你》:“那時候天總是很藍,日子總是過得很慢,你總說畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西……”

  深情慈母心

  媽媽,十五年來我給您添了太多麻煩。雖然您責備過我,我也曾抱怨你,但在我心中,更多的是您深情的慈母心。農民是您的名字,是您用一雙勤勞的手在常溫的土地里摸索出一條條道路。其中有一條通往城市生活的道路,而您卻愿意留在這貧困的農村里。記得我小時候,您總是在我調皮時悉心給我灌輸人生哲理。我的成績不好,常常遭到他人的歧視,終于在忍無可忍的情況下,我對別人進行了報復:我在他本子上涂上泥土,被他發現后,他告訴了您。您讓我給他道歉,我偏不。可后來還是服從了。您知道緣由后,嘆了氣:“孩子,如果想讓別人尊重你,你就必須努力提高自己。”媽媽對我的教導一生有益。媽媽,謝謝您為我付出。

  時光總會帶給我們芬芳的記憶,會記我們珍藏起真摯的情意。

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