校園的秋天作文（通用94篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的校園的秋天作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的秋天作文 篇1
我喜歡我的校園，特別是秋天。
校園里的秋天是多彩的。教學樓側面墻壁上的爬山虎漸漸變黃了，原來綠油油的枝葉開始干枯了，秋風一吹便紛紛飄落下來，就像一群淡黃色的蝴蝶在飛舞著。院子里石榴樹上的果實已經熟透了，一半兒黃、一半兒紅的果皮被飽滿的果粒漲開了口子，仿佛是在咧著嘴向秋天微笑。
校園里的秋天是火紅的。楓樹的葉子一天一個變化，從青綠慢慢開始變紅。當秋霜落下后，楓葉就紅透了，遠遠望去就如同一片火燒云那樣燦爛。同學們最喜歡去撿起一片紅紅的楓葉來當做書簽。
校園里的秋天是撲面而來的淡淡花香。桂花樹上開滿了一簇簇小而黃的花兒，在綠葉的映襯下像一粒粒的小金子，它們調皮地躲在綠葉中玩捉迷藏呢。還沒靠近桂花樹，你就能聞到那香香甜甜的花香，頓時就覺得心情格外的歡快。
校園的秋天是活潑的。動植物園里的小灰兔眨著紅寶石般的眼睛四處張望，用前腿捧著胡蘿卜吃得可香了。白鴿在藍天上自由地飛著，忽高忽低就像一群快樂的精靈在跳舞。大白鵝在水池里歡快地游來游去，真的是白毛浮綠水，紅掌撥清波呢。
校園里的秋天是陽光的。同學們特別喜歡在午后的陽光下嬉戲玩耍。男同學在踢球、追逐、打鬧，女同學在跳皮筋、踢毽子，大家的笑聲灑滿了整個校園。
因為它的多彩、它的火紅、它的花香、它的活潑、它的陽光，所以我喜歡校園里的秋天。
校園的秋天作文 篇2
時光飛逝，轉眼又到了秋天。
在魯迅的筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。
在魯迅的筆下，有一個百草園，每到秋天，蟲兒爭鳴，花兒爭艷。在我的學校里面也有一個園子——“沁園”。為什么叫沁園呢？據說是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，后人稱之為“沁園”。
今天晚飯過后，我在去教室的途中，又路過了沁園。沁園并不大，走路一分鐘就能穿過去。天兒下著小雨，我已然沉浸在那如夢如幻的意境里，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹木，搭配園子里的清幽，讓人感嘆，令人留戀。
園子里種了很多樹，石榴樹、銀杏樹……高低錯落，遠近不一。樹葉經過雨水的滋潤，愈發水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機。樹干上有許多蝸牛緩緩移動，也許他們是被秋雨叫醒的吧。整個沁園最大的亮點，還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個葫蘆，他們幾個胖墩墩的，吃飽喝足，像安然入睡的葫蘆娃，做著甜美的夢，嘴角仿佛還微微露笑，真的好羨慕他們呀！
如果說學校是一幅圖畫，沁園就是圖畫中最美麗的景色。
如果說學校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動聽的旋律。
校園的秋天作文 篇3
秋天到了，調皮的秋風把秋天送到了我們的校園。今天早上第二節課，我們排著整整齊齊的隊伍，穿過寬敞的大廳，來到學校后面的水泥道，尋找五顏六色的秋天，這是一條迷人的水泥道。
我和同學們一起來到水泥道的左邊，仔細的尋找著，看見邊上一排高個子的茶梅樹，好像一個個英姿颯爽的戰士，筆挺地站在那里。走近一看，樹上長著一個個花苞，好似一顆顆白珍珠，躺在碧綠柔軟的“床”上，暇意極了。矮矮的灌木叢里，長出了一片片小紅葉，微風吹來，猶如一只只紅蝴蝶，在灌木叢中自由自在地飛舞著、穿梭著，美麗極了。
我走向水泥道的右邊，可是人還未靠近，一股悠悠的清香已經撲鼻而來，好奇的我決定探個究竟。我順著這股香味走去，但眼前卻只有一叢叢灌木叢，難道我出現幻覺了?失落的我正準備放棄尋找時，從我的頭頂上飄落下來一朵朵金黃色的桂花。我伸出手掌接了幾朵，小心翼翼地放到鼻子前聞了聞，真香呀!這不就是剛才飄來的陣陣清香嗎?我抬頭一看，哇!如米粒般大小的桂花像一個個小鈴鐺似的，開滿了枝頭。我忍不住撿了一些藏在口袋里，瞬間，渾身上下都充滿了香氣。我心滿意足地向前走去，前面是一片草坪。秋天的草坪因為夾雜著一些枯草，不再像之前那樣綠意盎然。草坪里不知何時長出了零星的幾朵小野菊。這些賞心悅目的小野菊就像天空中明亮的小星星，點亮了這片草坪，給草坪帶來了些許的生機…
秋天像一位魔法師，輕輕地揮一揮手，校園猶如披上了一件秋衣，我喜歡秋天的校園，更喜歡秋天里這條迷人水泥道。
校園的秋天作文 篇4
金秋時節，天高云淡。秋姑娘帶著魔術棒，悄悄地給大地換上了新裝。你瞧，秋姑娘已悄悄地來到了我們的校園。
秋姑娘把我們操場旁邊的兩棵桂花樹噴上了醉人的香水。芬香的桂花樹上引來了許許多多小蜜蜂。它們正圍著桂花樹邊飛邊舞。一叢叢一簇簇的黃色小花被樹葉籠罩著，如果仔細看，就會讓人想起蛋糕上的星果仁。桂花的香氣十分醉人，像糖似蜜，深深吸上一口，心底都是香的，都是甜的。真是“桂子花開，十里飄香。”秋姑娘給花壇里的水杉痛痛快快地洗了個秋雨澡。水杉經過秋姑娘輕柔的洗滌顯得更加茂盛、翠綠了。近看，水杉的葉子像綠色的細針，那么細膩、蒼翠。淋浴后的水杉在秋風中抖動著綠色的披風，顯得格外精神。
花壇里的菊花，也綻開了五顏六色的笑臉，有紅的、白的、粉的、黃的……我想，菊花在秋季也能長得那么旺盛，這真是秋菊傲霜啊！秋姑娘又來到草坪，草坪里的小草也不再那么充滿生機，綠地毯變成了黃地毯。秋姑娘也許太忙了，竟然忘了給鐵樹換秋裝。鐵樹仍穿著綠裝，還是那么堅強挺拔地立在草坪的中央。夏天還是滿身嬌艷的美人蕉變得干枯了。她正在靜悄悄地等待明年春天的到來。
秋天是五彩繽紛的季節。秋天的校園是多姿多彩的。她給我們帶來了美麗、芳香與歡樂！
校園的秋天作文 篇5
秋季的校園依然是那么清新，到處生長著綠色植物，他們在秋天的呵護下依然保持著綠的姿態。
已經快秋末了，但校園的景色依然如夏天那樣充滿生機。樹木碧綠的葉子在風中歡樂的搖擺著，草、花在風中展現著自己的舞姿。當風吹動了樹木的枝條時，一陣沙沙聲蕩漾在耳邊。每當走在翠綠的草叢里，蟲子們都驚慌失措地到處逃竄。
每當下雨時，葉子、草兒、花兒都在接受雨的滋潤，在雨中沐浴著。土地被雨點打濕了，變得松軟了些，對于植物們來說，也算是件利于它們生長的好事吧。當雨點滴落在湖面上面上時，水面立刻得到了雨滴的反應，變得熱鬧起來，原本照應在水面上的影子也晃動起來，如同一面被打碎了的鏡子。
陽光下，碧綠的樹葉閃著光，像是佩戴著金銀飾品的少女，在數枝上賣弄著自己的姿態。草在陽光的沐浴下生長著。花在對著太陽微笑，宛如在表示太陽對自己無微不至關愛的感謝。陽光下的湖面也很漂亮，在陽光的照耀下，顯得碧波粼粼、閃閃發光。
奪人眼目的風景在秋季總會看到。
按往常來說，校園里總會有很多落葉在空中翩翩起舞。而這回卻不同尋常，地面上的葉子也不是很多。總感覺這次的秋天走得很晚。
秋天代表著金黃色，秋天代表著落葉，秋天代表著菊花盛開，秋天代表著雁陣南歸……
秋天是美麗的，是清新的，是爽快的。“秋盡江南草未凋”，別說“江南”了，就我的校園，風景大概也是這樣。
校園的秋天作文 篇6
秋天，又來到了我們的身邊。校園的秋天，又是怎樣的一種美呢？
秋天的來到，使校園里的生命顯得很有活力。今天是一個陰天，早晨，走在路上，會嗅到一陣清香，使人心情愉悅，走上前一看，是桂花帶來的清香呢！一朵朵小巧玲瓏的淡黃色的小花朵兒在風中翩翩起舞，宛如一個個害羞的小女孩在向我們點頭微笑。于是，桂花成了秋天的“頭牌”。
吸引人的還有校園里的大鐵樹。它們張牙舞爪，帶著幾分氣勢讓人覺得有些可怕，聲音“沙沙沙”的，好像在演奏著秋的曲子，不覺悲涼，只覺瀟灑。中間是它結出的紅色果子，不過是不能吃的。遠看它，像一朵綠里透紅的“大花”。
我來到了柚子樹旁，高大的樹上到處都是綠色的果實，顯得還未成熟，大的小的，高的低的，好像樹上掛出了一個又一個的綠瑩瑩的燈籠。站在樹下，都能聞到陣陣誘人的柚子清香。
來到學校的一個樂園——田徑場。因為天氣的原因，田徑場顯得很有些“仙氣”。秋天的草地，正冒著綠氣，一片綠色的海洋。同學們都隨心所欲地在這片綠色的海洋上奔跑著。在一個小坡上，我驚奇地發現了一株小野菊花。它的體型小巧，中間是黃色的花蕊，旁邊圍繞著白色的小花瓣，看上去非常淡雅、清新，又帶著一絲堅強。它是這小坡上最能吸引人的，有著一股強大的生命力。
這就是秋天，校園的秋天，多么的美啊！
校園的秋天作文 篇7
蕭瑟之風撲面而來，吹散走春之光，夏之聲，綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……
正值初秋，夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依舊閃著綠色；還有那幾棵香樟樹，也在風中散發著濃郁的香。但，當風兒把滿地的落葉掃向天空時，人們才發現，哦，秋天到了！
清晨，風兒已早早的來到這片草地。鼓足了勁兒，把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空，讓落葉盡情地跳舞，不再為生命而悲傷；它把竹葉快速吹動，讓竹葉盡情地演奏，不再為凋零而憂愁：它把桂花、菊花緩緩拂動，讓它們盡情地綻放，不再為孤獨而憂傷……
午后，陽光慈愛地撫摸著那片草地。那條灰暗的小道上，被陽光映出了華麗的圖案。往西邊走去，哇，一片片花圃進入眼簾。那些花兒在陽光下楚楚動人，散在柵欄里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。頓時有一股香味隨著暖風撲面而來。找到了，是桂花樹。看，朵朵桂花雖然小，但卻可以發散出如此濃郁的香味，那花蕊的輪廓很是別致，也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來的吧。
傍晚，夕陽早早的收斂了光芒，天邊的霞光已經消失了。華燈初上，夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力。看，落葉跳起了華爾茲，柳樹裝扮著辮子；聽，竹葉們奏起了交響樂，大樹高興得連忙鼓起了掌；聞，桂花散發出最濃郁的芳香，菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。
我，久久的凝望著校園秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲傷的，相反是歡樂的。我要大聲贊美這個夏與冬之間的精彩秋季！
我愛秋天，但我更愛校園的秋天！
校園的秋天作文 篇8
秋天如婀娜多姿的姑娘，邁著輕盈的腳步姍姍來了，她披著五彩的披風，把校園的每個角落都裹上了迷人的景色。
一進校門口，就能看到三棵高聳挺拔充滿、充滿生機的大楊樹。它們就像魁武的巨人，挺直著腰板，每時每刻都守護著我們的校園。秋姑娘有著神奇的魔力，她輕輕地吹拂著，把大楊樹的葉子吹黃了，如同滿樹的金子，在陽光下偶爾閃著金光，一片片金色的葉子像停歇在樹上的“金色蝴蝶”，一陣風吹來，她們仿佛跳著優美的“華爾茲”翩翩飛了下來，落到地上，宛如給校園鋪上了金色的地毯，我們如樹下的小鳥在歡樂的玩耍著。這三棵楊樹如同不一樣的樂器，每當微風拂過，竹葉沙沙的響，它們像是在為我們演奏，帶給我們一場美妙動聽的音樂盛會。
右側是我們充滿藝術氣息的書香苑長廊，周圍挺拔的翠竹發出一陣陣清淡芬芳的氣味，身處那里，仿佛奏樂團在演奏者樂器，給我們送來悅耳的聲音，每一個音符都充滿了活力，讓我們的每一個細胞都在跳動。長廊右側有一個魚池，清清的水里有幾條小魚游來游去，有的兩兩相對，嘴巴不停的動著，像是在說著悄悄話，又像是在贊美著秋天那美麗的景色。一陣風吹來，幾片金色的樹葉落進了魚池，讓平靜的水面蕩起一陣漣漪。有的小魚立刻鉆到樹葉下，仿佛在捉迷藏，有的在水里你追我趕，像是在玩老鷹捉小雞的游戲。
秋天的校園就是這樣的美麗，使我入迷，使我陶醉，我愛秋天，但我更愛秋天的校園。
校園的秋天作文 篇9
秋天到了，校園的秋天也變得有色彩起來，各種各樣的顏色都深深地印在我的腦海中，讓我久久不能忘記。
進入校園后，首先映入眼簾的就是操場四周的大樹，記得開學時我看見樹葉的顏色還是綠的，現在樹葉已經開始泛黃了。
秋風婆婆微微刮了一陣風，樹上那些泛黃的樹葉像一只只花蝴蝶似的落在地上，花蝴蝶的樣子也完全不一樣，有的大有的小，有的是綠色的有的是青黃色的，可以說每只花蝴蝶都有自己獨特的特點；不光是樹葉，就連我們，一陣秋風吹過，都會抱團在一起說：“好冷啊，秋天到了！”而且很多人都已經脫下夏裝，換上秋裝穿上外套了。現在的晝夜溫差也特別大，早上起來出門的時候，一陣秋風刮來，感覺涼颼颼的。
校園兩旁的玉蘭也引起了我的注意，玉蘭的顏色是黃色的，非常的鮮艷，玉蘭也非常多，我俯下身去聞了聞，是那么香，那種香和別的花香完全不一樣，那種香給人一種清新的感覺，那么多的玉蘭花低著頭好像在討論秋天的到來。
抬頭一望，天上的藍天非常的湛藍，和白云構成了一幅美麗的圖畫，天上的白云在藍天的襯托下顯得那么的美，我靜靜地看著一朵白云，慢慢地，那朵白云似乎像一匹馬，馬背上有一個小孩……正想著，同學的呼叫聲讓我回到了現實。再抬頭一看，一群大雁排著一列隊伍向南飛去，臨走前似乎在說著：“明年我們再見。”
我愛秋天！我更愛校園美麗的秋天！校園的秋天是多么的美麗啊！
校園的秋天作文 篇10
金風送爽，丹桂飄香，不知不覺中，秋姑娘用自己溫柔的雙手把夏日的炎熱送走。秋天來了，她來到田野、城市，也來到了我們的校園!
校園里的梧桐樹聽到了秋姑娘的歌聲，在秋風中將自己金黃的樹葉飄落下來，像飛舞的蝴蝶，撲向大地媽媽的懷抱。可是樟樹，松柏知道自己不怕，依然穿著他們的綠色衣裳，搖擺著翠綠的枝葉歡迎著秋姑娘。
校園的小花壇，開滿了各色的菊花。秋風吹來，空氣里一般甜絲絲的香味沁入心脾，那是校園東北角的丹桂開了。小小的花朵雖然不起眼，可是花開的時候，卻讓我們每個同學歡喜雀躍，因為這表明吃桂花糕的時節來了！
校園的后草坪上，草兒開始枯黃，可照樣是同學們的樂園。我們三五成群，有的在草坪打滾、玩爬、練體操，有的細心地觀察著草叢里唱歌的蟋蟀，準備完成科學課老師布置的觀察日記。
課間十分鐘，我們在校園里打球、跳繩、做游戲，同學們早就挽上了各色的毛衣，像許多花兒在操場上開放。
秋天的校園，一切都是那么生機勃勃、一切都是那樣令人流連忘返！
校園的秋天作文 篇11
秋天，是一個詩情畫意的季節。涼爽的風，湛藍的天，美味的果……這一切的一切，源于秋天，始于秋天。人們折服于他，收獲與他，感恩于他。如果要在“秋天”二字前加上一個最美的范圍的話，我想，那一定是“校園的秋天”！
校園的秋天，是金色的。一顆顆挺拔的銀杏樹依舊不改往日堅韌，在秋風中昂然挺立，只是他那翠綠的鎧甲，泛起了微微金邊，他那豐碩的果實，也奉獻給了大地。在風中，在雨中，颯颯作響，宛若英勇的戰士，宛若不老的傳說。
校園的秋天，是寧靜的。弦歌湖里，柳樹將自己的秀發探入水中，欣賞著自己的花容月貌；湖里的小魚兒，也不住的將頭伸出水面，看看太陽，望著云端，無憂無慮。教學樓里，朗朗的讀書聲成為了校園的一大亮點，無人欣賞，卻彌足珍貴。
校園的秋天，是熱鬧的。中午，褐色的大地被太陽環抱，溫暖和諧。突然，下課鈴響了，一股人潮從教學樓涌出，彌散在整個校園里，跑著，走著，結伴的，獨行的，擁擠著，打鬧著，這時的校園，一改往日的寂靜，變得活潑，奔放了。
校園的秋天，是繁美的。下雨了，一滴，兩滴……滴在人們的臉上，也滴在了人們的心里。路上，一朵朵美麗的花骨朵緩緩綻開，小心翼翼的裝點著清一色的世界，花下，是一張張質樸無暇的笑臉，迎接著陽光雨露，迎接著暴雨風霜，美的純凈，美的動人。
校園的秋天，是金色的，是寧靜的，是熱鬧的，是繁美的。萬物被他折服，又被他打動，他就像一首韻味的詩，使人領略不完，又像一曲動聽的歌，使人沉醉其中。似若飄渺，似若有形，使人沉醉其中，忘乎所以……
校園的秋天作文 篇12
秋，是一個美麗的季節，她用她那廣大的衣袖，把炎熱的夏季阻隔開了，取而代之的是涼爽的秋風，沉甸甸的果實和豐收的喜悅，然而，我最喜歡的，就是我們校園的秋天了。
看，這時候的小草早已脫去了碧綠的襯衣，換上了黃色的大衣，好像怕自己穿得太少，一不小心給自己凍病了似的。但最能體現我們校園的秋天的，是那一排排整齊高大的銀杏樹。
當清涼的秋風陣陣吹過的時候，銀杏樹葉在嘩啦嘩啦地唱著歌，偶爾還會飄下些銀杏樹葉，它們像可愛的、通體金黃的小精靈一樣，在空中歡樂地跳著舞，天空，是它們最好的舞臺，銀杏樹，則是最好的伴奏家。
下課了，同學們全都從教室里跑出來了，去感受秋天的氣息。有的人彎著要，在草地里尋找形狀奇特的樹葉，用來當做書簽，有的人在草地上追逐打鬧，還有的人在跳繩。秋天來了，所有的人的笑容都更加燦爛了。
到了弦歌湖，只見水面上零零落落的飄著柳樹的葉子，它們像小船一樣，隨著秋風慢慢地漂著。岸上的垂柳，它們的枝條隨著風擺動，時而溫柔，時而狂野。
到了傍晚，夕陽斜照在校園，地上的樹葉、小草，這時也更加明亮了。整個校園，變成了金黃色的校園；整個世界，變成了金黃色的世界。
啊！好一幅美麗的校園秋景圖！
校園的秋天作文 篇13
風，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘珊珊而來;樹木開始脫下綠色的夏裝，換上金色的秋裝。大地呈現出一片豐收的景象，校園里更是美不勝收。
走進校園，梯形的花壇首先映入眼簾。花壇里綠草如茵，有紅葉子的草、綠葉子的草……五顏六色，美麗極了!最引人注目的當然是金邊龍蛇蘭：她的葉子綠油油的，花莖很粗，大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上，有的花瓣全展開了，露出美麗的笑容;有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘低著頭。
向前走，只見大王椰子樹像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹干有碗口那么粗，黃褐色的樹皮一圈饒著一圈，綠蔥蔥的葉子像四面展開。從遠處看，就像一把綠色的大傘。教學樓前，一株株常青樹郁郁蔥蔥，秋風一吹，便輕輕舞動。
走進教學樓，朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。教學樓里有音樂室、陳列室、會議室……真是一所設備齊全的學校啊!
踏著五顏六色的方磚，便來到橢圓形的操場。每當下課，操場上就熱鬧非凡。同學們在快樂的嬉戲，你追我趕，高興極了!
操場后方有一株高大的玉蘭樹。據說她已有九十多年的樹齡，非常古老。每當秋風一吹，落葉就翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。
可愛的校園，你是我們成長的搖籃，我永遠愛你!
校園的秋天作文 篇14
秋天就像一位魔術師，她把魔術棒一揮，便把我們的校園打扮得格外美麗。我愛秋天，更愛秋天的校園。
瞧，是誰提著一籃豐收的果實悄悄地邁進我們的校園？哦，原來是秋姑娘。秋姑娘給校園周圍的麥田鋪上了金黃的地毯，讓校園的果樹碩果累累 ，讓校園花壇里的菊花穿上了黃衣服……“啪啪啪”，孩子們跑來了，嘴里塞著紅彤彤的桃子，心里裝著喜盈盈的滿足。“啯啯啯”，蟋蟀跳來了，張開巧的嘴，唱出甜的歌。
秋姑娘悄悄地來到校園的花壇里。花壇里已經沒有了昔日的光輝：小草彎下了腰，對大地伯伯說：“我要休息了１；小樹褪去綠色的“襯衫”，穿上了黃色的“袍子”，對天空姐姐說：“我好冷呀！該冬眠了１；花兒不再露出笑臉，對小朋友們說：“我們來年再見１……只有菊花還綻放著笑臉，對校園說：“校園啊校園，我回來了，讓我把你裝扮成黃色世界吧１就在此時，你仔細看看，整個校園都浸在黃海中了！
“叮叮叮”下課鈴一響，整個校園變成了歡樂的海洋！你看，男生們動如脫兔：他們有的踢足球，有的打籃球，有的拍畫片……女生呢，她們靜如處子：她們有的聚在一起談笑風生，有的在操場上散步，有的在放生歌喉……他們玩得好不開心！秋姑娘看到了，露出了喜滋滋的笑容！
秋天是豐收的季節，是魅力的季節，是孩子們的季節！我愛秋天，我更愛校園的秋天。
校園的秋天作文 篇15
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天，是詩人筆下美好的季節，金桂飄香，五谷豐登，層林盡染，秋色宜人，美好的秋天給了我們不一樣的天地，也給了我們不一樣的校園。
11月的秋天，城北校園中也有了一些寒冷，但同學們對學習的熱情依舊不減。操場四周的大樹抵御不住寒冷，枯黃的樹葉紛紛從樹上落下來。從四樓看，宛如一只只金色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，是誰說秋天沒有蝴蝶的，難道這不是嗎？樹下，當它鋪滿落葉之時，猶如為莘莘學子鋪好了通往成功的金光大道。仰望樹梢，它還掛著幾片枯黃的葉子，秋風輕拂，金葉搖曳，猶如活潑的小精靈在跳躍。秋天，它是金色的，這金色讓校園添上了一道絢麗的風景線。
清晨，我跨入城北中學的大門。這時已是深秋，空氣中微微帶著清新的氣息，迎面吹來的風也有少許寒意。忽然，我看見操場上有許多身影在奔跑，原來是一群同學在打籃球，他們因為自己所熱愛的運動，而忘記了寒冷。想到這，我的心里也暖了一些。邁著輕快的步子，走過一間間教室，我聽見教室里那朗朗的讀書聲，深秋的清晨，依然是那樣的溫暖。
秋天是一個豐收的季節，雖然說我們并沒有收獲果實，但是我們在城北中學的校園里，收獲了知識，收獲了快樂，同時也收獲了五彩的歲月。
校園的秋天是金色的、是溫暖的、是豐收的，美麗的秋天不像春天那樣百花爭艷，也不像夏天那樣郁郁蔥蔥，她也不像冬天那樣玲瓏剔透，但她是一道絢麗的彩虹，她的美麗無人可以言說。這就是校園的秋天。
校園的秋天作文 篇16
秋天，是個美麗、涼爽的季節。它既不像春天那樣春暖花開，也不像夏天那樣婷婷玉立，更不像冬天那樣潔白無瑕。它有著自己獨特的特征。校園的秋天也是景色宜人，端莊秀麗。
走進校園，你會看到一排排的楊柳站在一旁，迎接貴客。它那長長的柳枝一搖一晃，猶如頭發在風中飄揚。它們有時還會互相取鬧，風姑娘一吹，它們就會混在一起。
校園的每個角落，都不是空蕩蕩的，而是種滿了許多果樹。橙澄澄的柿子已經等得不耐煩了，想立刻有人來摘它。石榴姐姐安靜地掛在樹上，它們紅彤彤的臉蛋使人非常眷戀，它們每天都會一如既往地掛在樹上，顯得猶如鮮艷的玫瑰和紅紅的燈籠一樣美麗，閃閃發光。
“沙沙沙”。噢，原來是大樹爺爺在揮動它的頭發，秋風姑娘一吹，大樹爺爺茂盛的頭發就會不約而同地飄在地上。蝴蝶路過這里，停下腳步，對樹爺爺嘀咕嘀咕地說了一番，好像在說：“謝謝你，樹爺爺，有了你這些頭發，我就不會再寂寞了。”說完，蝴蝶就扇動這它那美麗的翅膀，在這里快樂的玩耍。
即使下雨了，也會格外美麗，細細的雨絲淋在已經熟透了的果實上，使果實更加鮮艷，透亮。在這雨聲里，有奇妙無比的聲音，有清晰的聲音，有細細的聲音，有顫抖的聲音，還有許多美麗的聲音。
雨，漸漸地停了下來，雨點們也累了。在它們的嬉戲中，校園變得更加美麗，清晰，全部都煥然一新。
我喜校園的秋天，不是因為它很美麗，而是因為它使我看到了秋天獨特的特征。
校園的秋天作文 篇17
轉眼間，秋天又來了。黃色的銀杏葉在校園里像死蝴蝶一樣撲撲跳著，小花草葉間散落著小風扇。銀杏樹的樹枝上，郁郁蔥蔥的綠色和朦朧的黃色相遇并融合在一起，編織出一種淡淡的秋天感覺。草坪好像變老了，原本的綠色蒙上了一層若有若無的霜，顯得凝重。秋天的霜又深又重。秋天的天空，是灰色的嗎？
原本蔚藍的天空被染成了淡淡的灰色，微微泛白，但太陽卻不忍心出來打擾平靜，讓灰色悄然而又悄然變濃。若隱若現的云彩，就像織在安靜的灰色緞子上的花朵，并不突出，但它們也緊緊地覆蓋著整個天空。
地上的一切都沒有以前那么張揚了，靜靜的躺著，簡單的躺著。這個寧靜祥和的秋天。既然是秋天，風雨的伴奏必不可少。天空中，有一股冷風，吹著額頭的頭發。天色越來越暗，仿佛淡淡的灰燼被雨水混合著，均勻地鋪在雨篷上。模糊潮濕的感覺出來了。漸漸地，漸漸地，開始下雨了。雨聲慢慢傳入我的耳朵，形成了一個優美的曲調。雨在空中落下，鉆入土地和衣領之間。
雨水慢慢融合在一起，變成可愛的小雨滴，敏捷地在路上跳躍。不一會兒，地面上低洼的地方出現了閃亮的小水坑。人們的頭發上出現了一層細小的水滴。風慢慢吹走了所有的煩惱。這個苦澀的秋天。秋，你感覺到我對你唯一可觸知的感情了嗎？閉上眼睛，規劃和優雅的感覺重新出現在腦海里。
校園的秋天作文 篇18
黃色的花和樹枝垂下來，紅色的葉子沙沙地落了一地。校園里的秋天讓我美麗又沉醉。
桂花樹立在淡黃的草叢中，淡黃的桂花在枝頭跳躍，迎接秋天的到來。看他們開得多猛！樹上的枝椏都長滿了桂花，就像一個穿著花衣服的少女，羞澀地低著頭，可以說是“千枝低”！坐在教室里，陣陣幽香縈繞在鼻端，帶著沁人心脾的甜香，整個校園沉浸在花香之中，猶如“桂花滿步”的意境。
葉兒也高興得臉紅了，給這座嚴肅的教學樓增添了許多色彩。在涼風的拂面下，它像一個五彩的火花，耀眼奪目；似乎也在慶祝秋天的到來，綻放煙花；也像仙女下凡時漫天飄落的鮮花；這也像一個美麗的場景，像一朵裂開的花。踩著紅葉鋪成的香毯，感受著秋天的氣息，是那么的愜意和珍妮弗！
秋天人們精神煥發。沿著校園的小路漫步，迎著秋風伸展，讓涼風親吻你的臉頰。所有那些失望和煩惱都拋在一邊，充滿歡樂的金色菊花競相開放。在黃色的草地上踢了幾場足球，這種感覺可以說是和夏天相比絕無僅有的。玩膩了，溫柔草是你最好的休息場所。
秋天即將逝去，這些美麗的風景即將被冬天的雪吞噬。我加快腳步，想在那短暫的時間里留下來。我拿起筆，刻了幾個簡短的字：
幾棵樹深紅淺黃，金色的秋天讓人心曠神怡。來年一定要記住校園秋景，享受校園秋。
校園的秋天作文 篇19
夏日的繁華日漸淡盡，天空清澈悠遠。秋天獨特的寧靜與清澈，秋天獨有的憂郁與成熟，秋天獨具的蘊涵與深沉的韻味。不知不覺，秋天已把夏最后一絲殘影抹得干干凈凈。
時間，它跑著去了。
秋天，在夏天的離別后重生。
初秋的校園是詩情畫意的。雖已入秋，但卻只有些許葉子邊邊微微泛黃。校園滿眼望去，還是一大片新綠。
在上課的時候，雨下下來了，沒有一點征兆。那雨有一絲的寒意，有一絲的悲涼。它沒有春雨那么朦朧的悲涼與溫情，沒有夏雨那么熱情奔放，更沒有冬雨的冷酷，有的只是一絲悲傷與一腔善感的情懷。雨還在細細地下著，顯得那么孤單與悲涼。
下課了，秋風中透著習習涼意，鉆進敞開的窗子，輕拂我的臉頰，帶來幾分凄美的感覺。它不比冬天的寒冷凌冽，也不比夏風的燥熱慵懶，更沒有春風的溫柔細膩，只帶著絲絲的涼意與寂寥，輕輕間滲透。
秋天很好，桂花飄落，空氣都是香甜的，深吸一口感覺又充滿能量。香氣飄來，又散去。
臨近傍晚，放學了。學校又恢復了寧靜。我信步走出教室，孤身走在路上。天高云淡中，一片落葉闖入我的視線，輕輕地拂過我的臉頰，悄悄地在秋風中旋轉，慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌。不知怎么，藍天之下是比那枯葉還傷感的心，也正是因為：
一葉落知天下秋。
校園的秋天作文 篇20
秋，帶著一抹涼涼的氣息來了。天空變得更加晴朗高遠，瓦藍瓦藍的，上面漂著一大塊一大塊“棉花糖”一樣的云。我們的校園里也彌漫著秋的氣息。
走進校門，眼前是一個美麗的小花壇，花壇里種了許許多多的一串紅。“呼——呼”秋風吹過，成片成片的一串紅隨風舞動。遠看恍若一片紅海，翻滾著陣陣波濤，近看又仿佛是一個個小鈴鐺，“當——當”地發出清脆悅耳的聲音。紅海中還夾雜著一朵朵五顏六色的小繡球，遠遠望去，像是點點紅霞，煞是好看。
在花園中慢慢踱步，就會來到我們學校的教學樓前。教學樓旁有兩個花壇，它向我們吐露出秋的信息。花壇里的秋菊怒放，有的如銀蠶吐絲，有的如仙女的衣裙飄飄。靜看這些銀色的花絲，仿佛它們是動的，一根根銀絲從花的中心不斷涌出，如流水一般靜靜地瀉下來，純凈、素雅。
這時，一陣清脆地放學鈴聲響過，伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲，一群背著書包的孩子從教學樓出來，穿梭在小花園里撿落葉。我俯下身，拾起一片無花果葉。哦！那葉片中間有一條裂縫，恍若一只黃蝶，我將它拋起，又任憑它靜靜地打著旋兒落下。如仙女下凡一般，輕盈、優雅地落下；如舞蹈家邁著優美的舞步，高雅地落下；那“蝴蝶”在空中翩翩起舞，是如此美麗。
秋天，是收獲的季節。果園收獲水果；而在校園，同學們收到了努力學習而得到的累累碩果。我愛校園的秋天！
校園的秋天作文 篇21
我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛盛妝玉砌的冬天，可我更愛楓葉如火的金秋。
在這金秋時節，我的校園真是風景美如畫呀！每當我背起書包，來到學校中央的大花壇，一股香氣就會鉆進我的鼻子，滲入我的身體。這時，我總覺得全身煥然一新，仿佛有什么東西激了我。我順眼望去，原來是花壇前的五六盆菊花，她們個個打扮得花枝招展，十分引人注目。她們顏色繁多，有的白如雪，有的粉如霞，有的紅如火，有的黃如金。她們的姿態也很多，有的伸展著許多片長長的花瓣，像“千手觀音”；有的則低著頭，像個害羞的小姑娘；有的把花瓣縮在里面，像只雞爪。真是千姿百態，令人目不暇接。
正當我流連于大花壇的美景時，耳邊傳來了陣陣“沙沙”的聲音，我知道了，一定是大花壇旁邊的這一棵榕樹吧！校園里許多棵樹木早已枯黃，枯葉隨著瑟瑟的秋風打著旋兒，仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。然而，只有這一棵大榕樹依然蒼翠挺拔，向人們展現著自己頑強的生命力。
操場上，許多位高年級男生在激烈地踢球。看，那位身材高大的男生，一個標準的動作，就把球送入了球門，贏得了陣陣掌聲，此時，也許他們已經把那冰涼的秋風扔在了腦后。可正當他們踢得起勁的時候，“叮鈴鈴——”上課了，他們只好無可奈何地回到教室。這時，教室里又傳來了朗朗的讀書聲……
啊！秋天，是你給校園帶來了生機。
校園的秋天作文 篇22
盼望著，盼望著，夏天走了，秋天的腳步近了。
秋風喚醒了沉睡的果實，悄悄地睜開了眼。樹葉變黃了，果實染紅了，山披上了橙色大衣。
果子從花苞里鉆出來了，紅紅的，嫩嫩的。操場上，食堂邊，一眼望去，地上散落著一大片一大片的楓葉。風吹拂著臉頰，涼涼的，輕輕的。金黃的大樹圍著東甌，一片金燦燦的，像是把東甌放在一個太陽里，暖烘烘的。剛踏入東甌，看到一群環山圍繞著，心中便覺得有了依靠，有了后盾。
校園里，秋色彌漫，走在寬闊的大道上，腳底還發出“吱吱”的樹葉聲。看吧，山上的頂尖全黃了，給藍天鑲上一道橙邊。山坡上滿是落葉，一道兒綠，一道兒黃，給山添了一件新衣裳，為東甌增添了一道風景線。興許還會看到碩大的果實生長在樹枝上，有的綠里透黃，有的早已開花。等到日落時分，夕陽正對著我們，照射在校園的每一個角落，給校園添了新色彩，比以往更加絢麗，更有韻味。
日新樓頂飄落著殘葉，宿舍陽臺上總留著剛凋零的楓葉。你可曾感受過每天伴著果香入睡，被秋日的晨曦喚醒的樂趣？我想，校園里的池塘，洗手臺上都留著昨日的印記。池塘邊，高處緩緩墜落的嫩葉留著泥土的氣息。水呢，清澈見底，環繞著教學樓。
秋天像落日，散發著金色光芒。
秋天像橙色的玉石，晶瑩剔透。
這就是校園的秋天，獨一無二的秋天。
校園的秋天作文 篇23
走進校園，絲絲清涼的風劃過你的臉，銀杏葉黃了，楓樹葉紅了，哦，原來是秋天來了。
校園里的秋天別有一番風味。朗朗讀書聲，在芬芳的空氣中回響。
你見過桂花嗎？不用說，你一定穿過撲鼻的桂花林，駐足觀賞過滿地的金黃。教室里，操場上，小路邊，處處彌散著著迷人的香氣。如果你心情煩悶，請去聞聞這香味兒，一切煩惱都會消失。從遠處望去，橘的，黃的，密密地連成一片。從近處瞧，小小的一朵，四片花瓣，里面含著蕊，可愛極了。若放入口中嘗一嘗，有股淡淡的甜香，怎能叫人不喜愛？
你再往那邊瞧，銀杏樹已成了金燦燦一片。樹上的葉子，好似一只只金黃色的蝴蝶隨風擺弄，輕輕一陣風拂過，緩緩地，落在你的肩頭。拿起一片葉子仔細瞧，咦，這分明是一把小扇子，葉柄就是扇柄，葉面就是扇面。走在道路中央，踩著一道兒的杏葉，好像走在通往光明的大路上。
最美的就屬楓樹了，火紅的葉子展現在你的眼前。楓樹長得并不高，走過去，稍一抬手就能觸碰到樹枝，但是，這不是那么突出的楓樹，到了秋天，枝干上就長出了密密的楓葉，著實惹人喜愛。
淡雅的菊花也開了。菊，我眼中的花之君子。淡淡的清香鉆入鼻腔，讓你不由得喜愛。菊花的花瓣多，一瓣一瓣，就像她美麗的頭發，涼爽的秋風吹來，婀娜的身姿在風中搖曳。
校園的秋天是美麗的，有可愛的桂花和杏樹。校園的秋天是清爽的，有旺盛的菊花和楓樹。蝴蝶飛舞著，蜜蜂嗡嗡地鬧著。這就是校園的秋天
校園的秋天作文 篇24
漫步這里的小路上，撫摸著樹葉的脈絡；坐在靠窗的座位上，輕吟著課本中的美好，一陣颯颯的秋風吹過，書頁翻起，感到一絲愜意。這就是鄭外的秋天。
經過了一個暑假的沉睡，開學時，已經沒有了夏天的燥熱，有的只是秋天帶給我們的涼爽。
雖已進入秋天，這里卻沒有秋天的蕭瑟和凄涼，這里一切都是火熱的。
教室里，老師激情地為我們講述著課本中的知識，使我們遨游在知識的海洋。同學們的心也是熱忱的！聽，“東臨碣石，以觀滄海……”那是同學們朗朗的讀書聲。看，黑板上的白色板書，那是老師要傳授給我們的知識。
操場上，涼爽的秋風在捉迷藏，樹葉也“沙沙”地在那里匿笑。伴著秋風，和著課間操的音樂，一個個音符飄在空中，我們在操場上放飛自我，展現出初中生的活力。體育課上，一陣整齊的跑步聲，無不彰顯著我們的激情。涼爽的季節里卻有著熱忱的心情。
漫步在小路上，仍能聽到同學們讀書的聲音。在這涼爽的秋天，欣賞著這里的一草一木。這時，花還沒有凋零，樹葉也沒有枯黃，仿佛還是那個草木旺盛的夏天。小魚兒自由自在地在池塘里游著，擺動著漂亮的魚尾，仿佛也在迎接秋天的到來。
教室里，操場上，小路邊，有默默讀書的人，也有跑步的人，還有散步的人，他們都想抓住秋天的大好時光。
這就是我的秋天的校園。
校園的秋天作文 篇25
秋姑娘帶著它的調色盤來到了我們的校園。只見她輕輕地用筆一揮，校園一瞬間，變成了秋的校園。
楓樹換上了火車的新裝，一片片葉子在夕陽的光照下，變得閃閃發光，隨著一陣微風拂過，就會有一兩片葉子像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。
校園里還有橘子，柚子樹，一旦到了秋天，橘子黃澄澄的果實就會掛在枝頭，無時不刻地吸引著過路的學生，柚子則是把自己淡黃色的果實低低地掛在枝頭，有的柚子碩大無比，有的柚子小得可憐，可柚子還是將自己發出的清香盡可能得傳播的遠。
秋風颯爽，操場上，一個個堅持跑步的身影再操場上揮灑著自己青春與辛勤的汗水，還有的同學努力地想跨越那根竹竿，他在努力地挑戰自己的極限，籃球場，一道道身影一晃而過，運球，過人，上籃，一切都那么自然。秋天，也是運動員的季節。
秋天，不僅是瓜果，運動員的季節，同時也是桂花的季節。當秋天來臨時，桂花便已經在悄然之間長成了。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態，開花時，它的花像一個個小黃點一樣，在一片綠地叢中，就像點綴一樣，真可謂為“萬綠絲中一點花”啊。不過，桂花雖然姿態不如人，可是桂花的香氣，太迷人了，桂花開時，不說香飄十里，至少整個校園都會沉浸在一片沁人心脾的清香中，不得不說，秋天是屬于桂花的。
秋天，一個普通的季節？不，它那層普通的外表下，還隱藏著一顆絢麗多彩的內心。
校園的秋天作文 篇26
秋天到了，這個豐收的季節伴著清爽的秋風一起來到了我的校園！我們校園中的秋天好像一副畫卷，描繪著我們這些學生與老師們的點點滴滴！
秋天到了，操場上的太陽仿佛功力倒退了一樣，不是那么耀眼了！正在跑步的我們伴隨著清爽的秋風跑的好像更快了一些似的！每當快跑不動時，看看跑到四周的楊樹一年四季都站的這么直，心里就有了向前邁步的動力！
秋天的寒冷的秋風是我們的衣服不得不一層一層地往上加！記得一個星期前，我穿的還是T恤和很薄的一條褲子，現在卻要穿上加厚外套。每天上學的時候，我騎車去車站的時候都要凍個半死，身體都快凍僵了，清晰地聽見冷風“嗚嗚”的吹！
秋天的雨是我最喜歡的，它總是稀稀拉拉的下著。不遠處，同學們還在上體育課，他們并沒有因為淋雨而抱怨老師，反而很享受秋雨落在臉上時那清爽的感覺，他們的笑聲連綿不段。雨下的也更歡了，落下的銀杏樹也掉入積水當中，無聲無跡，有的落到泥土當中，給大樹當了養料。
秋天，它使許多美麗的花兒凋謝，讓許多大樹的葉子落下來，但這反而讓我覺得這充滿生機，因為凋謝不是結束，而是為了下次更美麗的盛開！秋天落下的葉子將自己化為養分，只為讓大樹長出更好的葉子！
太陽落山了，天上的火燒云照在藍色的教學樓上，頗為漂亮的，挺詩情畫意的。會想起那時候，沒有那么大壓力。他雖然不是最好的學校，但卻是我最愛的學校！
校園的秋天作文 篇27
我們的校園，每個季節都有不同的風景，有花紅草綠的春天，有枝葉繁茂的夏天，有楓紅菊香的秋天，有白雪皚皚的冬天。不錯的，四季全都美如畫，而我最喜歡的就是這楓紅菊香的秋天。
秋天來了，路旁樹上的葉子已經微微泛黃，地上滿是掉下來的柿子，紅的發紫。微微的，輕輕的，在叢中搖曳的灌木叢，這時也吸引了大家的眼球，富有漸變色的它，仿佛又多加了幾分可愛！
時間不饒人啊！池塘中的魚兒不在活蹦亂跳了，靜靜的等待著秋的到來！不過，我們可不讓他們閑著，隨處揀一片葉子來逗他們玩，恢復了生機的它們，和找到了快樂的我們相結合，畫一幅畫也是蠻不錯的！車棚上仿佛鋪了一層顏色鮮艷的毛毯，讓人放自行車時也十分舒服，不過也少不了打掃衛生，心靈手巧的我們，可以拿樹葉去做書簽，做裝飾物，做手賬等等，秋天真是個美好的季節！
我們可以在外面的棋盤上下棋，聽著秋風唱歌，和同學們談談心也是個不錯的選擇。當然，每一門課程也是有關于秋的：生物老師讓我們去研究秋天的樹葉，美術老師讓我們用彩筆記錄下秋天的美麗，語文老師講的課文等等好多有意思的事情。有些住宿的同學又能享受到福利了，在校園中看秋天的黃昏寒意點點，太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷后，斑斑點點灑落在小道上，這是怎樣的一種美！
校園的秋天猶如一幅詩情畫意的風景畫，每個地方都有它最特別的美！我愛校園的秋！
校園的秋天作文 篇28
涼風吹拂，轉眼，已經能感受到秋的氣息，這也讓我想起小學時候校園的秋天。
我們校園的秋天是金黃色的，在操場兩側有兩棵巨大的銀杏樹，春夏冬時，并不能看出他是有多么耀眼，只有在秋天時，遍布整片甬道的金黃色樹葉，才能突現出它的美麗和壯觀，也告訴著大家秋天正在向我們步步逼近。你隨意拾起一片銀杏葉，上面的花紋一定會讓你陶醉，再加上黃燦燦的顏色，它一定是秋天中最美麗的景色。老師和同學們踩在樹葉上，發出沙沙的聲音，這聲音不會噪耳，而會動聽。
兩棵銀杏樹下有環繞在樹根的圓形椅子。下課時經常會有同學坐在那里，說說這，說說那。而樹葉，就像兩把大傘，既能擋風，也能遮陽，同學們混在這金黃色的海洋中，一副美麗的景象映在眼前，好不和諧。大家有的在看書，有的在聊天，有的在掀賞這像畫一般的美景。有時會有一陣微風吹來，像是在鼓掌，又像在散花，十分奪目。每一個人都象整幅畫的一筆，雖不耀眼，但若缺失，這幅畫又是會失去色彩，變得單調、乏味。可謂說每一筆都是點睛之筆，不可缺失。
座椅在樹中間有一座杏壇，杏壇的周圍會刻些古典古事，“孔融讓梨”，“孔子”等。應和著秋天的落葉，和同學們的笑臉，刻在杏壇上的故事仿佛活了起來，有生有色，同學們總是會被吸引過來，好不熱鬧。校園的秋天，繼續編織著同學們的來來和夢想。讓我們走向美的明天。
這就是小學校園的秋天，像一幅畫，承載著我美好的回憶。
校園的秋天作文 篇29
校園的秋天是一幅金黃色的畫，讓人忍不住仔細的觀看；校園的秋天是一曲優美動聽的歌，讓人忍不住細細聆聽；校園的秋天是一個大舞臺，讓人忍不住拍手叫好。
我們的校園就有這樣的美。
校園的秋是一幅金黃色的畫：當秋天來臨時校園的葉子開始慢慢的泛黃，銀杏樹的葉子開始從樹枝上飄落下來，好像是一只只金黃色的蝴蝶在天上飛舞，之后緩緩的落下來。白楊樹的葉子也開始掉落，有的顯一半綠色和一半黃色，有的直接是綠色或黃色。看著這金黃色的美景，不正是一幅美麗的畫嗎？
校園的秋天是一曲動聽的歌，當葉子嘩嘩降落時，好像一些人在演奏一曲動聽的歌，當葉子和地面接觸時會發出啪啦啦啦的聲音，但當成群結隊的向下降時，那聲音好像是下了一場葉子雨，聲音和下雨的聲音一樣，銀杏樹的葉子下降時沒有聲音，只聽見風呼的一聲，便落下許多葉子，如果你仔細聆聽，將會發現那首音樂那么好聽。
校園的秋天是一個大舞臺，葉子們跑到操場上開始跳舞，好像是讓大家看一下它們美麗的舞姿。看那幾片呈橙紅色的葉子，看它們多像小天鵝呀！那些銀杏樹葉子，多像是黃色的小蝴蝶伴隨著花兒舞蹈。那么多的葉子在歡樂的跳舞，風兒姐姐也吹著口哨，呼呼的聲音讓葉子們更加歡快的舞蹈。這樣一個自然的大舞臺，多好啊！
我愛秋天，卻更愛校園里的秋天！
校園的秋天作文 篇30
秋，是一個美麗的季節，她用她那廣大的衣袖，把炎熱的夏季阻隔開了，取而代之的是涼爽的秋風，沉甸甸的果實和豐收的喜悅，然而，我最喜歡的，就是我們校園的秋天了。
看，這時候的小草早已脫去了碧綠的襯衣，換上了黃色的大衣，好像怕自己穿得太少，一不小心給自己凍病了似的。但最能體現我們校園的秋天的，是那一排排整齊高大的銀杏樹。
當清涼的秋風陣陣吹過的時候，銀杏樹葉在嘩啦嘩啦地唱著歌，偶爾還會飄下些銀杏樹葉，它們像可愛的、通體金黃的小精靈一樣，在空中歡樂地跳著舞，天空，是它們最好的舞臺，銀杏樹，則是最好的伴奏家。
下課了，同學們全都從教室里跑出來了，去感受秋天的氣息。有的人彎著要，在草地里尋找形狀奇特的樹葉，用來當做書簽，有的人在草地上追逐打鬧，還有的人在跳繩。秋天來了，所有的人的笑容都更加燦爛了。
到了弦歌湖，只見水面上零零落落的飄著柳樹的葉子，它們像小船一樣，隨著秋風慢慢地漂著。岸上的垂柳，它們的枝條隨著風擺動，時而溫柔，時而狂野。
到了傍晚，夕陽斜照在校園，地上的樹葉、小草，這時也更加明亮了。整個校園，變成了金黃色的校園；整個世界，變成了金黃色的世界。
啊！好一幅美麗的校園秋景圖！
校園的秋天作文 篇31
一年四季中，我最喜愛的季節，就是秋天。
我最愛秋天的校園。校園在秋風的催促下，也漸漸地換上金黃的秋裝。
校園東邊的小道邊，梧桐樹的葉子變黃了。秋風一吹，樹上的葉子便在枝間飛舞，紛紛揚揚地落在小道上。每當我從那里經過，我都喜歡在鋪滿了葉子的地上走。那些落葉好似給小道鋪的金色地毯，走在上面，落葉“沙沙”作響，似乎說：“這比地毯怎么樣，你喜歡這兒的秋天嗎？”
是呀，我喜歡這兒的秋天，喜歡校園的秋天，特別喜歡校園里的秋風。校園的秋風與羅蘭在《秋頌》中寫一樣：“秋天的風，不帶一點兒修飾，是最純凈的風。那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧。”每到傍晚放學時，秋風是最涼爽的。這時，我喜歡獨自一人站在校門口，享受秋風的涼爽，讓秋風輕輕地吹拂我的頭發，讓緊張了一天的心放松一下。傍晚的秋風有進很調皮，它滿校園里奔跑，不知從哪兒帶來的桂花的香味，香得似乎讓我的心也隨之化了。
我還和同學們一樣，非常喜愛校園中的石榴樹。一到秋天，石榴就開始結果了，一顆顆大石榴掛在樹上，你像一個粉燈籠；它們有的笑得咧開了嘴，有的羞澀地躲在樹葉間。看著樹上的一顆顆石榴，想想著它的美味，不知不覺，饞唾欲滴。
秋天，似乎沒有春天美麗，沒有夏天熱鬧，也沒有冬天寒冷，但它卻是一個收獲的季節，是一個充實的季節，是一個怡人的季節。我怎不愛秋天，怎不愛我們校園的秋天？
校園的秋天作文 篇32
校園是一個充滿知識與夢想的樂園。今年秋天，我步入了中學的校園，展開了我人生旅途新的一卷。
入校的第一份禮物便是校園多情迷人的秋景圖。
剛走進校園，臉龐吹過的秋風就帶著絲絲的草香。校園處處都長又青草，雖然秋天了，可草兒依然綠油油的，迎著秋風歡快的舞蹈，為校園增添了一份小小的生機。
這會兒正是中午，太陽無情的烤著大地，讓秋日多了幾分燥熱。可校園里卻處處陰涼，這又是功勞呢？抬頭望去，幾棵大樹昂首挺胸，用他們茂密的枝干把太陽遮擋得嚴嚴實實，為操場上正玩得開心的孩子們乘涼。盡管如此，依然有幾縷調皮的陽光穿過葉間，照在校園的草地上，東一點，西一片，像眼睛，像星星，還眨呀眨呀。
要說秋天的點睛之筆，莫過于秋雨了。這不到了下午，天空真的下起了淅淅瀝瀝的小雨。這時間，坐在教室里賞雨，倒也成了一種樂趣。國旗臺上飄揚的國旗，在雨水的沖刷下更加鮮艷明亮，身姿柔軟的小草在雨中左搖右晃，高大的大樹靜立在雨中。操場上偶爾跑過一兩位老師或同學。整個校園都籠罩在秋雨中。雨越下越大，但天慢慢明亮，地上漸漸聚起了大大小小的水坑，雨滴入水坑中，泛起圈圈漣漪。秋雨美，校園中的秋雨更美！那么透亮，那么晶瑩，透亮似鉆石，晶瑩如水晶。
我喜歡校園的秋天，她是那么美麗，那么迷人，充滿魅力。它將我未來的初中生活，以及我們的校園點綴的如此絢麗多彩！
校園的秋天作文 篇33
當酷熱的漸漸離我們遠去，迎來的是一個秋高氣爽的。
當我在校園里，又迎來一場的細雨，而這場雨與前幾場的不同之處就在于它比較細膩，甚至能使人感到愜意。并不像前幾場雨那么猛烈吧。這是我喜歡這場雨的原因吧。
那天夜里，我和走在回寢室的，忽然看到天上那皎潔的月亮已被云層包圍。突然細雨飄飄揚揚地落下來了，涼絲絲的，我想，月亮這時會不會也要躲到家里去了呢。
雨就這樣下著，沒有變大，現在的我似乎發覺在雨中散步也別有一番情趣。細雨落在我手心里，雨有越下越大的趨勢，我不得不加快腳步。風帶著雨飄著，飄著。這時，我感覺像是在夢境中一般。
不知為什么，我從小就對雨有一種特別的喜愛。我時常在想，是不是因為我的名字里也有一個“雨”字呢。還是因為它真有什么特別之處吸引著我。
我站在寢室的走廊上，望著下著雨的天幕，感受著秋天的氣息，很自在，似乎一個夜晚的自修課所帶來的疲勞都消失了。雖然天地很黯淡，看不清楚周圍的景物。忽然，我想大聲呼喊，想把不順心的事情通過叫喊發泄出來，隨秋雨一起落下，然后流走，流到一個我不知道的地方。可是，在學校我不能高喊，或許換一種方式忘掉它會更好。
第二天清晨，我睡眼朦朧地從夢中醒來，看著經過一夜秋雨洗刷過的校園，更加清凈了，空氣也更清新了，我深深地吸了口氣，感覺精神了許多。我出來時，我能看見彩虹。
校園的秋天作文 篇34
這雨已經連續下好幾天了，好不容易雨停了期待的出現，可這就是不如你所愿。要么就是陰天，要么就是下雨天。總之，老天的就是沒好過，也不讓大家看看它的笑臉。連著好些天都是這樣。
這讓我的心情極度郁悶，過個中秋節，心想還可以賞月。誰知道這月亮連個影也沒有出現。一下課，該出去了。這讓沒拿傘的可是煩得很。雨滴滴答答的盡情的下，一點也不顧及我們的感受。這雨真是邪門，去時回宿舍時，都下雨，就是在上課時才偶爾不下雨。我心想：不會這么神吧？難道天上真的有神仙？不會吧……雨下的十分有規律。從樓上看，雨是傾斜的，淅淅瀝瀝的，看著似一層薄紗，灑滿整個校園，稍微大一點，有時候能聽到雨聲，滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲，聽著十分愜意。可下這雨可以滋潤滋潤萬物，帶給人們的只有把人們變成一個個落湯雞。今天中午，雨停了有一會兒了，天似乎比以前好點了，顯得有些晴了。我心想：下了這么多天雨，中秋節都沒過好，還不出來個彩虹讓我們欣賞欣賞。
可漸漸變藍，也沒看見個彩虹的影。可見老天的脾氣好點了。校園中兩排銀杏樹是一道風景線，它們又高又直又細。看著是分順眼。有點泛黃，預示著秋天就要來臨了，可是怎么還不凋零？依然還是顯得十分精神美麗。的邊上有的還帶著幾顆雨滴，總是掉不下來，顯得晶瑩剔透。真是美！
校園的秋天作文 篇35
秋天是個五彩繽紛的季節，也是個瓜果飄香的季節。當秋天的葉子慢慢飄落下來，當楓葉開始紅得似火，當每次清涼的風吹到了我們的心里時，秋天就來了。
秋姑娘邁著輕快腳步，輕輕地，輕輕地，來到了我們的校園。
瞧，她走進了大門口，看見一棵棵高大無比的大黃椰筆直地立在兩旁，像一位位“士兵”。大地媽媽穿上了一件漂亮的“金黃”衣服。秋姑娘沿著那件漂亮的“金黃”衣服穿過門口，來到了植物林，植物林里有茂密的樹，竹子也有綠的、黃的、半綠半黃的……一節一節的像梯子一樣。銀杏樹的葉子黃黃的，心形的葉子像我們燃燒的心，樹林里還有許多樹等著秋姑娘來看呢！
樹林間有一條鵝卵石小路，秋姑娘走上鵝卵石小路，走著小路，她來到了我們的操場上。操場上也有許多樹，這些樹的樣子可多了，有雪糕形、傘形……我們操場上還有一個跑道，那兒還有許多學生，有的跳繩，有的跑步，還有的踢足球，他們玩得可高興了。操場上還有一條小路，路上非常干凈。秋姑娘走上這條小路，來到我們學習的教學樓里，教學樓里面有圖書館。圖書館里的書可好了，有故事書、漫畫書、課外書……還有課室，課室里很熱鬧，有讀書聲，有回答，還有同學在唱歌。
啊！你看秋天多美啊，我愛美麗的秋天！
校園的秋天作文 篇36
秋天到了，我們的校園展現出迷人的風彩，亮了我們的眼，亮了我們的心。今天，就讓我帶你去享受享受吧。
一走進學校大門，就可以看見左邊的一個大花壇。大花壇里盛開著桂花、月季花……你看，那幾株桂花有的已經開完了，像一張張快樂的臉；有的半開著，像害羞的小姑娘正眨著眼睛偷偷地望著這個美麗的世界；有的還是花骨朵，像一個個小孩子正在睡覺，不肯起床。桂花樹發出迷人的香氣，只要你經過這里，都會不由自主地停下來使勁吸一口，深深呼吸一次這沁人心脾的香氣。
大花壇的旁邊種著一些雞冠花。一陣微風吹過，雞冠花垂了垂腰。有的同學說雞冠花像公雞在啄小蟲子。真是美麗又好玩。
兩個大花壇中還分別種著兩棵高大雄健的雪松，它們挺立在花壇中央，一年四季披著綠油油的“衣服”，小朋友們常常會到樹下去嬉戲，玩耍。多么快樂呀。
大花壇的四周種著一種常青樹，常青樹又名“矮銀子”，每當聽到“矮銀子”時，我都會哈哈大笑起來，這個名字太逗了。常青樹和雪松一樣，一年四季都披著綠油油的“衣服”。
操場的四周則種滿了樹，有桃樹，香樟樹等等。現在有許多樹葉都在離開了樹媽媽的懷抱，掉在了大地媽媽的懷抱里。
一排排大樹像一個個忠實的戰士在守衛著我們美麗的校園。
啊！秋天的校園真美麗。我愛秋天的校園，我愛校園的秋天！
校園的秋天作文 篇37
校園的秋天是美麗的，校園的秋天是五彩斑斕的，校園的秋天也是生機勃勃的。
秋天的校園，天是那樣的藍，那樣的高；云是那樣的白，那樣的輕；陽光是那樣明媚。
在藍天白云的襯托下，我們的教學樓顯得更加雄偉潔凈。操場中央拿幾棵楊樹仍然挺立著；葉子由深綠漸漸轉黃，好像是一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風吹過，幾片黃葉好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園操場上空飛舞。五星紅旗在藍天的襯托下，顯得更加鮮艷，在秋天的吹拂下，迎風飄揚。在春天睜艷的那些花朵，已漸漸的凋謝了，唯有菊花和一串紅還在競相開放。
校園的秋天是屬于同學們的，上課了，操場上一片空曠，只有那幾棵白楊樹還在操場上挺立著。它靜靜的站在那里，好像在傾聽著從教室里傳來的朗朗讀書聲，同學們在這美好的季節里抓緊讀書。下課了，空曠的操場一下子沸騰起來，同學們紛紛從教室里來到操場，有些同學做自己喜歡的運動，有的同學還爭論課堂上的難題，有些愛好探索大自然的同學，把地上的樹葉小心翼翼的撿起來，夾在書本里做標本，還有的同學捧起書，貪婪的允吸著知識的露水
也許，這并不是校園的秋天，這校園的春天或夏天。秋天是一個豐收的季節，等到我們期末考試的時候，那就是我們豐收的季節，那才是我們校園的秋天。
校園的秋天作文 篇38
那一聲聲“唧唧”的知了叫聲，已從碧綠的樹林里消失。紅彤彤的太陽變得溫和起來，那涼爽的西風也匆匆趕來湊熱鬧，有些樹木換上了不同顏色的睡衣……這種種現象說明秋姑娘已經來到了我們的身邊。
秋天的校園是愜意的。
“鐵面無私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣——鵝黃色的樹葉，像一只只“手掌”。“手掌”的中間是一條淺綠色的豎線。幾個斜線又沿著豎線向上伸長，猶如向上伸長的樹藤。它們像耳環一樣掛在法桐的枝干上。
花園里很多花都調謝了。可月季花還頂著幾時光個花骨朵，好像想挽回著什么。回想起時的婀娜多姿；時的綽約飄逸，真讓人替它心寒哪！
龍爪槐也趕“時髦”，把“頭發”染成了金黃色。龍爪槐從枝到干很像神話中龍的爪子，我想也許它們因此得名的吧！別的樹葉講究的是個性美，而龍爪槐的葉子就像槐花一樣講感悟究的是集體美。如果把它們分開下來的話，看上去就顯得孤單、乏味了。
花園里還有一個“英勇的劍客”——劍麻。它的身上插滿了無數道&ld心里十分傷心，依依不舍地向它們的伸手告別。
在這如詩般的季節里，就連平時挺拔、威武的“玲瓏寶塔----水杉樹也脫去原來那件綠衣服，換上深綠色的“軍服”。遠遠望去，真像一位位解放軍叔叔在守衛著如畫的學校……
校園的秋天作文 篇39
不知不覺地，秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。
太陽已經不是夏天的那個大火球，炙熱的烘烤著大地；而變成了一個碩大的甜橙，散著幾縷柔和的光芒。樹有的變黃了，但大部分還是翠綠色的，顯得郁郁蔥蔥。陣陣微風吹過枝頭，樹葉沙沙作響。
轉頭向旁邊看去，頓時眼前一亮：幾枝牽牛花竟然還攀附在欄桿上，有紫的、白的。它們隱藏在深綠色的葉片里，不仔細看，根本發現不了。花壇里，月季還在開放。有粉的、白的和紅的。看到花，我心中充滿了喜悅。
一低頭，發現地上蓋滿了花色的落葉，像一塊巨大的地毯，其中還有一些綠色的小草從縫隙中探出頭來，給地毯加上了美麗的花紋。
風是最平常的，時刻陪伴在我們身邊：沒有春風的溫暖，沒有夏天的悶熱，更沒有冬風的凜冽。時而涼絲絲，輕悄悄，拂過我的臉頰；時而用力猛撲過來，帶著些泥土、灰塵、樹葉和清香。
這時，不知是誰叫了一聲：柿子！我們聞聲轉過頭去，只見一棵大樹上，掛滿了燈籠般的小柿子。它們藏在樹枝和葉片間，只露出一點頭兒，像是在和我們捉迷藏。我看著黃澄澄的柿子，垂涎欲滴，真想馬上摘下來嘗嘗鮮，可惜樹太高了，摘不到它。
我愛校園的秋天！
美麗的秋天，美麗的校園，你給予了春天生命，在你優美的語言描寫下，在一種自然清新的氛圍中，讓我們看見了一個秋天美麗的校園。很美！
校園的秋天作文 篇40
秋天，在有些人眼里是一片凄涼又孤獨的景象，可在我眼里，它卻是美麗的。雖然它不如草長鶯飛的春天，不如綠樹成蔭的夏天，不如白雪飄揚的冬天，可我還是喜歡那五彩斑斕的秋天;秋天是大地和樹葉聚會的節日，它們有的翩翩起舞，有的則漫天遨游，開始自己驚險的旅程。今天，我要和大家一起分享我的校園的秋天，快隨我去看看吧!
校園新教學樓的前面有幾棵櫻花樹，陽光照在嫩綠的樹葉上，珠光翠色，像被水潑過了一樣，煞是好看，櫻花樹葉上還有一些紅色的斑點，在晚霞的映照下像紅寶石一樣好看。
女貞樹它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹枝上跳下來，風一吹，它就翩翩起舞，風停了，它便乖乖地站在哪兒，一動也不動。
學校大門口那一棵永久保持綠色的石楠，枝條伸向四面八方，感覺總是那么有趣，像個綠色的大皮球;門口那幾株美人蕉，亭亭玉立，就像一個少女一樣，那鮮紅的花瓣堆積起來組成花園，那花園猶如火紅的太陽耀眼、美麗。
操場的器材區邊的核桃樹，現在的葉子已經黃了，卻依然那樣挺拔，在陽光的照耀下，像金子做的閃閃發光。再往遠處看，是一簇簇的爬山虎，遠看像吊車一樣，近看像柳樹姑娘的辮子，有部分爬山葉子已經完全紅了，宛如紅艷艷的晚霞，被云霧洗刷過的紅葉，就如同沾著露珠的紅瑪瑙，閃閃發光。從東望去，仿佛飛來一團團流火，燃燒著、燃燒著……
校園里的秋天是多么美麗，觀察心中的秋天，發現身邊的秋天，其實，秋天在世界的每一個角落!
校園的秋天作文 篇41
我愛秋天，因為他有楓葉的顏色；我愛秋天，因為他有豐碩的果實；我愛秋天，因為他是萬物充滿活力的季節。萬物之神秋，為我們的校園披上了一件金黃色的毛衣，將同學們的眼神轉移到了秋色上。
你，看見了么？沒錯，那就是我們學校的銀杏樹啊！看，金黃的銀杏葉多么瀟灑。時不時飄落幾片金黃的銀杏葉，猶如蝴蝶翩翩起舞，這時，風來了，銀杏樹搖晃了起來，站不穩了，好像對著秋風說：“來吧，來吧，我要在這里跳舞，我的葉兒，要在這里飛揚！”“叮鈴鈴———叮鈴鈴———”下課鈴響了，同學們興奮地跑出教室，來到銀杏樹下，摘幾顆銀杏果。銀杏樹也愿意奉獻出自己的果實，輕輕撒下了幾顆銀杏果，和藹地說：“拿去吧，拿去吧。”孩子們興高采烈地拾了起來，聞了聞，忽然捂著鼻子叫嚷著：“太臭了，太臭了，這……這怎么吃啊！”“等你們把它煮熟了，就香了。”銀杏樹回答了一句，孩子們也信了，抓住幾個果子就往兜里塞，又高高興興地去玩了。
再看看遠處那些小草吧！它們不再綠得發亮，經過秋的洗禮，它們變黃了，變得黃燦燦的，但卻有別樣的美。同學們盡情地在草叢中玩耍，打滾，臉上洋溢著燦爛的笑容。看，那草坪旁的塑膠跑道上，有的人在那里迎著微風奔跑，他們的衣服隨風飄揚，展現了我們中學生的風姿。
我愛秋天，因為他是金黃色的，因為他是碩果累累的，因為他是充滿活力的。同學的點綴，使校園成為了一幅美麗的風景畫。
校園的秋天作文 篇42
我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉砌的嚴冬，我更愛楓葉似火的金秋。
秋天象一位神奇的魔術師，把我們的校園打扮得分外美麗。
早晨的花壇別具一色！信步來到學校的花壇，只覺得一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上濕漉漉的，好像剛下過一場蒙蒙細雨，把樹葉洗刷一新。仔細一看，樹葉上滾動著圓溜溜、亮晶晶的小露珠，怪可愛的。花壇里盛開著許多“秋之驕子”，他們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢都不一樣：有的叫“千手觀音”；有的叫“海底撈月”；有的張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，她總是低著頭，就像個害羞的小姑娘。真是千姿百態、美不勝收啊！令人目不暇接。
校園里的樹木的葉子已經枯黃。在一陣瑟瑟的秋風中，樹葉飄落下來，就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞，向人們傳遞著秋天到來的信息。想必此時只有松柏依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示自己頑強的生命力吧！
如亭亭玉立的少女的花兒，默默地裝點著美麗的校園。如健壯的青年的樹木，支撐著溫馨的校園。
感謝你，秋天！我想永遠把你留住，因為你把我們的校園打扮得如此神奇！
噢，秋的詩篇正在校園里譜寫，秋之韻歌正在校園里飛揚。我愛秋天，更愛秋天里這多姿多彩的校園！
校園的秋天作文 篇43
到了，天高云淡，涼爽的秋風習習地吹著，夾雜著樹味的秋風拂過我的臉龐，涼絲絲的，舒服極了。啊，里的美不勝收。
秋天的早晨，楓葉在陽光的照耀下，猶如熊熊烈火，在樹上燒成了一片。向遠方望去，好似一棵參天大樹。秋風兒一吹，火花兒翩翩起舞，像是一對紅蝴蝶正在嬉戲。就在這時，一陣清脆的鈴聲打斷了玩興正濃的們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。
此時，上迎來了幽靜，只有秋風還在那兒不厭其煩的在地上掃著落葉。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，這有些短暫的幽靜，剎那間被學生們的嬉笑聲給打破了，上又回到了熱鬧的世界。看，有的同學在唱歌、有的同學在跳舞、有的同學在做游戲。
現在，涼爽的秋風趕走了悶熱，取而代之的是涼爽之中還帶著樹木的氣息。在天空中，太陽已不再顯得那么燥熱，二三微笑著放射出金黃色溫暖的光芒。在這既溫暖又涼爽的日子里我們又可以在操場上盡情地玩了。
接著，到了午睡的時間，清爽的秋風蕩漾著人們心中的煩躁，在樹葉、秋風兒，白云，和編制出來的催眠曲中，學生們突然的入睡了，做著美夢。夢想飛到藍天、飛到、飛到世界上任何一個地方。
時間像流水，轉瞬即逝，一眨眼就要了。秋風呼呼的吹著，在金黃色之中，把同學們送出了校園，送出了母校。
到了晚上，大家甜甜的睡了，只有涼涼的秋風還在呼呼的吹著……
校園的秋天作文 篇44
仿佛一夜之間，寒瑟的秋風吹遍了大地。秋天來了。
秋天沒有了春天的歡悅，沒有了夏日的暴燥，也沒有了冬季的冷漠。秋天是溫馨的，秋天是和諧的。我的校園也隨著秋天和諧起來。
走進了校園，便可望見一排排高大的梧桐樹，樹上的葉兒微微泛著黃色，有的打著旋兒，飄落在地；有的，卻似乎不愿跟哺育著自己的大樹媽媽分離，在寒瑟的秋風中掙扎著。
地上，草也綠中帶黃，頭搭拉著腦袋，似乎有些疲倦，但它卻仍然不向寒瑟的秋風低頭屈服。
在這時，你能聞到香味，聞到一年之中最后一次自然的香味。樹葉上染透了果實的香味，攜帶了沁人心脾的丹桂花味，熏染了草木的清香……香得那么濃郁，那么令人難以忘懷。
不知不覺中，已沿著小路來到了池塘邊，池塘邊的柳樹依然那樣生機勃勃，像小姑娘花枝招展的，并沒有因為春天逝去而失去活力。柳樹披著它長長的綠色的秀發，仿佛在盼望著春天的到來。
池塘里的水清得能讓你看見池底的沙石；綠得像一塊無暇的翡翠；靜得讓你感覺不到它在流動。
隨著清脆的下課鈴聲，寧靜的校園里喧鬧起來了，同學們全部都出來了。他們有的拿著掃帚，把校道上的落葉清掃干凈；有的趴在池塘邊，看池塘里的魚兒游來游去。老人們也出來了，他們在校道上散步，在健身器上健身……到處一片和諧、安寧的景象。
這就是秋天的校園。
校園的秋天作文 篇45
盼星星盼月亮，終于盼來了這美麗的季節—秋天。一年四季中，我最喜歡秋天。秋天的天空，干凈又迷人；秋天的空氣，格外清新；秋天的風，像媽媽的手，撫摸著我的臉龐；秋天的陽光，溫暖而不熱烈；秋天的校園，絕對是一道美麗的風景畫。秋天的腳步輕輕的，帶著收獲，帶著喜悅，向我們走來！
清晨，漫步校園，一行行樹木在濃霧中顯得彬彬有禮，像一位位紳士，歡迎你的到來。可以說，這是一天當中最愜意的時候。遠處一棟棟教學樓，勾勒出深淺不一的線條，等待著陽光給它們填出不同的色彩。幾只小鳥時常飛過校園的天空，一聲聲婉轉的鳥啼給校園增添了一絲生機，而我，就在這清幽的旋律中享受著！
中午，太陽的臉上終于浮出燦爛的笑容，我站在窗臺，校園的景色幾乎已盡收眼底，遠處的人工湖在太陽的照耀下格外美麗，湖面上泛著點點銀光，風偶爾過來串串客，也跟湖水相互逗玩，把旁邊的柳樹姐姐也逗樂了，高興地秀著她那即將枯萎的長發，而大家的中午就在這和諧的旋律中度過！
晚上，秋色開始收斂了，月姑娘來上班了。秋天的一切都沉寂在睡意中，校園里也慢慢安靜下來，天氣也逐漸轉涼。我心想：也許明天那一行行樹木，一位位紳士就消失了吧。我不禁悲傷起來。回到家，躺在床上，望著窗外，一晚就沉浸在這悲傷的旋律里！
我愛這秋天，更愛校園的秋天，愛校園秋天里那多姿的旋律！
校園的秋天作文 篇46
秋天是喜悅的，是金黃的，是忙碌的，同時也是美麗的。而我們校園的秋天也不例外。
清晨，天未大亮，如果你散步在校園當中，會感到寧靜平和。高大的銀杏樹的葉子黃中還殘余著一絲綠，拾起一片放在鼻下輕輕嗅一下，你會聞到土壤的氣息，自然的氣息。沿著草坪的沿兒走，偶然間可能瞅見幾點橙黃，不錯那便是銀杏樹的小精靈。
草并不翠了，但晶瑩剔透，毫無雜質的“鉆石”，將小草襯成了翡翠和黃金。
不知不覺中，走到了人工湖，這里仿佛是一個花園，有湖有林。湖中有各類的魚，金色的，紅色的，白色的，淡黃的，紅白相間的......清澈的湖水在秋風中漾著微波
走的這里，你可能會感到奇怪。咦，這里怎么會有淡淡的果香呢？原來是因為我們校園里有不少的果樹呢。它們散發出來的果香可是無人可擋的喲！
“一二一”我們開始跑操了，整齊的步伐，嘹亮的口號，以及堅毅而充滿朝氣的臉是整個校園里最亮麗的風景線。
秋天如此特別，秋天的校園也如此特別。我愛秋天，更愛秋天的校園！如果說春天是充滿盎然生機的，那么秋天便是充滿成熟氣息的；如果說夏天是酷暑難當的，那么秋天便是清涼解暑的；如果說冬天是銀裝素裹的，那么秋天便是金光閃閃的。
來，讓我們一起來熱愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的無私奉獻！
校園的秋天作文 篇47
秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的校園中。
在校園中，隨處可見秋姑娘留下的足跡，小鳥們已不見了蹤影，我們站在校園里，仿佛徜徉在火紅的海洋中，校園中很寂靜，只穿出我們朗朗的讀書聲。
秋天的校園里，早已沒有原先的酷熱，迎接我們的只有涼爽的清風。操場上，到處都是我們矯健的身影，秋姑娘在我們汗流浹背時，及時吹來徐徐清風，是我們恢復體力。秋姑娘用她那輕紗似的衣服，頑強的擋住了紫外線的強烈，給我們留下一片陰涼的天地。
秋姑娘來到了我們的校園中，她用清晨的露水灑向大地，使我們受到雨水的滋潤，在雨中快樂地嬉戲。
秋姑娘用它神奇的魔力，把葉子全部變成了紅色，這秋風中的紅色，仿佛在隨風跳動，流進了我的眼睛，流進了我的心胸。
如今的校園，被紅色包圍著，好似一個無比巨大的寫生場，我們就像一個個妙筆生花的畫家，用自己手中平凡的畫筆，畫出一幅幅栩栩如生的畫作。秋天的氣氛充滿了我們美麗的校園，雖然秋姑娘已經收拾行裝，秋天的生活已步入尾聲，但是秋一直是我們所盼望的季節。秋天，雖然只有短短三個月的時間，但是都給我留下了深刻的印象。
在校園中，秋天的足跡隨處可見，但是這種美麗的景象能持續多久呢?真想永遠留住她。
校園的秋天作文 篇48
秋天很美、很浪漫，可金秋十月，春城實小更美。
課間時光，懷揣著對美的探索，信步走在這紅墻綠植之間，我們的校園里布滿了星星點點的桂花。此時，校園里的桂花已在怒放。它那淡雅的氣味，香了我們學習的教室，香了我們玩耍的操場整個校園都浸在桂花香中，只要你呼吸一下空氣，就一定能聞到那像蜜一樣甜的桂花香。向桂花樹走近一些，你會發現每一朵桂花都有五片花瓣，嬌小而又精美；遠望，那些桂花就猶如金色的小星星一樣。
此時，校園里的楓葉也被染紅了。一樹樹的楓葉如同希望之火燃燒著，督促我們好好學習，天天向上。站在楓樹下，秋風吹過，令人神清氣爽。火紅的楓葉緩緩飄落，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，時而旋轉搖擺，時而上下翻飛，時而相交轉動最后他們揮袖作別，落葉歸根，讓楓樹等待四季的輪回。拾起一片楓葉，細細端詳：楓葉呈手掌狀，每根手指的末尾都是尖尖的，活像金魚的尾巴。手指邊緣酷似齒輪的牙印，讓楓葉多了幾分浪漫與詩情。火紅火紅的楓葉高高掛在枝頭，我知道，那是深埋心尖的期望與希冀，在春城的助力下，我們一直在為之努力！一片艷麗的楓葉輕輕飄落下來，落在我的肩頭，是又有一位勤奮的春城學子完成了他既定的目標了嗎？我輕輕拿起，開啟了無限遐想。
看我的校園彌漫著桂香，書香，還有處處歡聲笑語和那為目標奮斗的勤學之香。
校園的秋天作文 篇49
校園的一年四季：桃紅柳綠的春，花繁錦簇的夏，楓紅菊香的秋，松青雪白的冬。這四季我都愛，但我最喜歡的還是那楓紅菊香的秋，因為它給我們的校園增添了迷人的色彩。
校園里的秋，充滿了詩情畫意。踏入校門，你便會看見一棟棟教學樓挺拔俊秀，綠樹鮮花掩映的校園里散發出一縷縷清香，同學們的瑯瑯書生和老師的講課聲猶如清澈的小溪彈奏的歡快樂曲，在校園中流淌……
校園中心那巨大的花園里，萬紫千紅的菊花開了。最耀眼的是那飄灑俊逸的波斯菊，那長長的卷發披在肩上，粗壯的莖桿配上綠色的絲帶，微風乍起，它微微擺動，猶如一位亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發……
花園的中心是高大的銀杏樹：綠中帶黃的銀杏葉子，就像一把把扇子，扇啊，扇啊，扇走了炎熱的夏天，迎來了碩果累累的秋天……
花園的背面是綠草如茵的大操場，跑道旁邊是一棵棵枝繁葉茂的石榴樹身穿翠綠的衣裳，上面還掛著一個個大紅的“燈籠”，像是在隆重地慶祝什么的節日似的。
抬頭仰望，教學樓頂上還有幾棵四季桂，在滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇素雅大方的米黃色小花，風兒一吹，濃郁的清香遍布整個校園。幾顆楓樹脫掉了綠色衣裳換上了紅色外套，那片片火紅的楓葉，紅得那么艷麗，那樣樸實而又鮮活……
……
啊！校園的秋天真美，我愛這校園里的秋天！
校園的秋天作文 篇50
我愛秋天，更愛秋天的校園!
十一月，深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場成了一道亮麗的風景。
金色的十一月，操場四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉鋪灑滿地時，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。
樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個接一個的向下跳，秋風輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動的火焰。
多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場上多么使人心醉!
我愛清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節。
每年秋天，我們校園的花壇里，都會開滿鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態，珍奇斗艷，就像是節日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機。
校園道路兩側的丁香樹，經過園藝工人的精心栽培，猶如一個個士兵整齊的站立著。經過雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
多美的景色啊!
校園的秋天作文 篇51
我們校園里的秋天很美，尤其是當我們每天早上跑步和鍛煉的時候，東方被太陽照得像一朵紅云。我可以看到它像一只燃燒的鳳凰，從上面俯沖下來，給人一種威懾感。此外，它火熱的眼睛睜得大大的，尾巴筆直地飄在后面。對外表的恐懼。
就在幾天前，我們都在上課。這一天突然刮起了冷風。天空中的烏云慢慢聚集在一起。下課了，毛毛開始下雨了。它太薄了，像一根花針、一根線和一條密密的斜紋組織。學校食堂和宿舍在雨中靜靜地佇立，凸顯出一種寧靜和諧的氛圍。
上課時，外面似乎下著大雨。我的同桌告訴我，我慢慢地把頭伸出窗外。我看不到雨滴，但我能在被雨滴弄彎的葉子上看到它們。樹葉輕輕地落下。應該會有一些很大的雨滴，打破了寧靜的氣氛。樹葉被幾個大雨滴擊中后迅速落下。那些不能被大雨滴擊中的葉子會搖晃它們的水，慢慢恢復它們原來的樣子。
最美的屬于我們美麗的人工湖。在活動課上，我的同學去了人工湖。毛毛正在下雨，走在鵝卵石地板上。我的腳感覺像被按摩一樣舒服。在毛毛，曾經塵土飛揚的竹子和竹葉現在被雨水濕透了。哦！而那棵樹的果實，這一次足夠他們享用，已經被如此對待，它怎么能不長大呢？
湖面上有一個小水圈。起初我以為是頑皮的魚在吹泡泡。后來，我意識到是這場小雨打破了人工湖旁安靜的弦樂曲。我不時聽到湖面上雨滴的滴答聲。在這樣和諧的氛圍中，這真是人生的一大享受！
為什么，這個校園的秋天不像你想象的那么美麗和平靜，你會為這個美麗的校園感到無比自豪嗎？
校園的秋天作文 篇52
九月，沉寂了二個月的校園又恢復了往日的活力，充滿了歡聲笑語。空了許久的走廊又如往常那樣熱鬧了起來，秋的腳步已悄悄踏進了校園。
嘣兒，嘣兒，嘣兒……一聲，兩聲，三聲……向窗外看去，才發現是下雨了，雨滴擊打著屋瓦，悅耳動聽。放下手中的筆，聆聽這場秋雨的獨奏。雨聲漸漸大了，聲音不在那么清脆，變得濃厚起來，像是誰指揮著幾千人的隊伍，在寂靜中行軍，繼續發出“唰唰”的聲音。不久，雨漸漸小下來，這時，又好像成千上萬的蠶寶寶津津有味地咀嚼著桑葉，窸窸窣窣。下課了，我急忙奔出教室，呈現在眼前的便是那細密的秋雨斜斜的飄落，像牛毛，像細絲。
朵朵丹桂綻放在秋的枝頭，小小的黃花瓣一簇擁著一簇，零星點綴在墨綠的枝頭。從遠處走來，一陣淡雅的清香不由鉆入你的鼻中，湊近些，更濃了。閉了眼，餐桌上滿是桂花鴨，桂花糕，桂花釀……捧起地上堆積的桂花，閉上眼。忽然，一把桂花撒在我的臉上，軟軟的帶著點清香。在風中，我笑著，與同學互相撒著花瓣，微風吹起你前額的發絲，撩逗著你。那桂花般綻放的笑靨，讓我不禁看得入了迷。
“鈴~~”鈴聲響了。傍晚，放晚學了，校園里熱鬧非凡。在路上，同學們背著書包，三三兩兩相約而行。操場上，教室里……漸漸變得空無一人。熱鬧的校園變得沉寂。
秋天，像一個頑皮的小孩，笑著，走著，讓沉寂了兩個月的校園再次充滿生機。秋天也是碩果累累的季節，作為莘莘學子，我們也要為收獲的季節而努力。在秋高氣爽的日子里，認真學習！
這就是秋天的校園！
校園的秋天作文 篇53
盼望著，盼望著，我終于迎來了這個向往已久的秋天。我初中的第一個秋天！不必說暖陽斜照的教室，不必說體育課燥熱后匆匆匆匆拂背的秋風，不必說同學們臉上洋溢著的笑容，單單是這秋來的喜訊就夠令人欣喜好一陣子了。
初秋的天，湛藍湛藍，清透澄澈，沒有飄浮的云兒，少了些名利與耀眼，多了些悠悠緩緩的寧靜與淡然，不刺眼，不張揚，不在千變萬化，不在陰晴不定。微風拂面，帶來微微涼意，初秋的風吹走了夏日的一切焦躁與不安，讓我憧憬起今后的學習生活。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”隨著秋天的第一片黃葉落地，我的初中生活也隨之奠定了基調。我與秋天剛好在這個學校相遇，便是最大的欣喜夏以末，秋將至，一次回眸釀就了這秋日風景。
葉子悄無聲息的穿上了秋日里的第一件黃衣，金燦燦的，輕飄飄的。大門廣場旁，教學樓道下，小路操場間，瞧去，秋日的風光在眼中絢麗綻放，黃葉是一束束希望的金光，飄零著，散落在校園里的每個角角落落，坐著，走著，賽幾趟跑，散幾回步，打幾個滾，穿梭在校園之中。
教學樓外的銀杏樹像是感受到秋至的信息，每天從樹隙間墜落幾片葉兒，西垂的陽光為枝丫上為數不多的幾簇葉兒鍍上一層淺淺的霞色，傍晚時候，落日余暉，鳥兒歸巢，我處身于學校操場，秋如同一抹褪去燥熱的落霞。回眸望去，晚霞便成了紫霞仙色的錦繡紗衣，五彩斑斕的在天中彌漫徘徊，這霞色與秋晚完美的交融在一起幾乎觸手可及。
落葉微黃，仿佛提醒著我，我已不再是那個小女孩了，我又長大了一歲，是一名將風雨兼程的初中學生了，焦慮是不可避免的，卻而異于夏天的炎熱天氣，秋天讓我逐漸歸于平靜坦然，讓我更冷靜的思考未來。
校園的秋天作文 篇54
時間過得真快，眨眼間，我們便迎來了豐收的季節——秋季。我們把薄薄的夏裝卸掉，換上了比較厚的衣服，秋高氣爽，我們校園的秋季美麗景色，那還真是少不了！
秋天的天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽。我漫步在學校的操場上，感受秋風帶給我的涼爽，享受這秋意深濃，有碩果累累的美景。校園里一棵棵高大的樹木，葉子已經開始黃了，好像在說：“我要換新衣裳，我要換衣裳！”操場前面有幾棵植物，又高又大，就像一群忠誠的衛士守衛著教學樓，保護著同學們的安全。我們的教學樓前面有一個小小的水池，里面有幾條小魚和幾株睡蓮，里面還有小小的假山，我們可以好好地欣賞一下，一呼吸，感覺空氣甜甜的，整個人一下子精神了許多，水池里的水清澈見底，時不時會看到幾條小魚游來游去，因為這個小水池給校園里增添了勃勃生機，讓我們課間的生活豐富多彩。校園的教學樓旁邊種著一些松樹，他們四季常青，正如孔子說的：“歲寒，然后知松柏之后凋也”。就是說，碰到寒冷的冬天，才知道松柏是最后落葉的。我們要學習松柏的這種的精神好好學習，永不服輸。
一絲絲的金色的太陽光透過樹葉的縫隙，射了下來，樹上飛來的幾只小鳥亮開了歌喉，正唧唧喳喳地叫著，為寧靜的校園增添了幾分勃勃生機。在這么好的環境下，我們安心地讀書，是多么美好啊！花的濃郁芳香，引來了蜜蜂和蝴蝶，它們已開始了辛勤的勞動，為冬天做著準備。教室里也傳來朗朗的讀書聲，同學們為他們的將來做著準備，小鳥聽見我們讀書，也過來湊熱鬧，不停地叫，仿佛在說：“加油，加油！”
校園的秋天作文 篇55
秋天來啦！秋天來啦！秋姑娘趁我們不注意，悄悄地來到了我們的校園。
瞧，操場邊的林蔭道上，風是涼涼的，是柔柔的，吹在臉上可舒服了。雖然是秋天，但是林蔭道上的樹木依然碧綠蒼翠，偶爾也會有幾片樹葉來。它們在半空中打著轉兒，如同一只只五彩斑斕的蝴蝶，輕盈地落到地上。
看，小河邊的柳樹輕輕地搖動著綠色的長辮子，葉子不像夏天那么碧綠，已經開始慢慢變黃了。柳葉飄到小河上，小魚兒游上來，把柳葉當成了漂亮的太陽傘，有趣極了。
升旗臺四周的花壇上有許多美麗的花朵。陽光下，萬壽菊欣然怒放，像一個個金色的小太陽；牽牛花吹起了五彩繽紛的小喇叭；海棠花也不甘示弱，紛紛綻開笑臉，小小的，紅紅的花朵，多像一片跳動的火苗呀！各種各樣的花在秋天里爭奇斗艷，像讓花壇穿上了一件漂亮的花衣裳。
咦，哪里來的香味？我們順著香味跑去。哦，原來是桂花開了。只見桂花樹上的花兒一團團，一簇簇，開滿枝頭。有的像害羞的小姑娘，躲在樹葉后面；有的則若隱若現，好像在跟我們玩捉迷藏的游戲。再仔細一瞧那桂花，花瓣只有米粒那么大，那五片柔嫩的花瓣就像用玉石驚醒雕刻出來的一樣，那么小巧玲瓏！我湊近鼻子聞了聞，頓時，桂花的香味滲入到了我的每一個細胞。
突然，有同學大聲喊道：“快看，桔子！”大家扭頭一看，茂密的樹葉間，掛著一個個圓圓的桔子，有的桔子是墨綠色的，沒有成熟，有的半綠半黃，它們像一個個小燈籠，掛滿枝頭，沉甸甸的，把枝頭都壓彎了。一想到桔子的味道，我們的口水都快流下來了。
我愛秋天，更愛校園的秋天！
校園的秋天作文 篇56
秋風拂過東甌校園，掃過我的臉頰，吹亂了我的劉海。一陣涼爽感撲面而來，嘴角微微上揚，心中暗喜，秋天，終于來了！
秋天，沒有夏天那么炎熱，也沒有冬天那么寒冷，一切都是剛剛好。天氣剛剛好，溫度剛剛好，來的時間也剛剛好。她就這樣，邁著輕盈的步伐，不知不覺中就輕輕地走來了。
中午，走在回寢室的路上，一陣秋風吹過，樹葉沙沙作響，陽光，從茂密的樹葉中散射出來，地上瞬間多了幾道光線。給秋天帶來了些許生機，給人帶來了些許希望。
傍晚時候，在學校散散步，吹吹風，看著樹葉一片片隨風飄落，看著蝴蝶伴著風翩翩起舞，學習的壓力瞬間煙消云散。何必去在意生活中的瑣碎呢？好像今天的作業也變得異常輕松了。
突然發現，這個學校到處都是風景線。校園里的學生也不例外，學長和學姐在操場上打籃球揮汗如雨；三兩個結伴走在路上有說有笑；還有的人急匆匆跑向教學樓，讓秋天和校園洋溢著青春的氣息。
坐在教室里上課，不再那么煩燥、悶熱，不會再心無旁騖、東張西望。這個秋天，比較特別，離開家，離開父母，獨立生活的第一個秋天。雖然表面看著一切都挺好，但是心中難免有點秋風刮落樹葉般的寂寞什么事情都自己動手，特別是在陽臺洗衣服的時候，一陣風吹過，沒有完全擰干的濕衣服滴下了幾滴水，這風與之前不同，它帶來的是空虛，讓人心頭一震，不禁嘆了口氣。
秋天是五顏六色的，秋天是多愁善感的，校園的秋天也是如此，這個秋天的開始也代表了小學時光的結束。雖然與東甌還是新朋友，但是，剩下的話，我們慢慢說，以后還有許多個秋，愿道路漫長，你我同行。
校園的秋天作文 篇57
像一滴墨滴入水中，逐漸擴散，暮色迷離又神秘，橙紅色的晨光相擁薄荷的黎明，一瞬間，聞風乍起，是誰啊——秋天。
書香墨韻化作白汽，在晨光里消散，是什么呢？是清晨的水汽？還是寧靜的校園？哦，是秋天。又是……不不，我沒有不歡迎她的意思。原來是秋天啊！
看啊，她跑到樹上了，紅色瀑布傾落而下，跟書頁里抖落的文字似的。可不是嗎？學生都只跑去看楓葉了，將書本攤在書桌上。書，能不和秋天生悶氣嗎？
哎呀哎呀，都多少年的老朋友了，還是那么喜歡鉆人衣領，捉弄人起雞皮疙瘩。秋天，你再這樣，我們就不和你玩了哦。看在你吹開了百花，吹熟了瓜果，我們再次和好吧。
花瓣身上有清晨給予他的露珠，項鏈似的，可得小心保管。風一吹，剎那就融了。可是比秋還頑皮的學生們，如剛蹦出來的石猴，花朵可真擔心自己的小細腰呢。連秋風都不舍得搖晃花兒們，只有孩子們總喜歡湊上去，聞聞花香。
等等，快看啊，園里樹上的菊花也開了。菊花一開，秋天就來了，她還是那么準時，永遠都不遲到。秋天跟她最熟悉了，可勁兒折騰她，落得滿地菊花，看得人心疼不已。剩下淡黃色花蕊屹立枝頭，多孤單呀。不不，秋風又來了，把花瓣兒打個卷兒，放在漫天空中飛舞，風吹過耳旁時，人的心，都靜了下來。偶爾，幾個女學生來看書，恬靜的模樣，像是名手的畫作。
哎呀呀，放學了，學生們如蜂似蝶般飛奔出去，跳啊，蹦啊。有的帶著畫本，架起畫夾，頗有幾分畢加索的范兒。勾勾畫畫，說說笑笑，將眼前的一草一木都細細珍藏。有的伴著落葉，追逐，嬉鬧……
秋風，藏哪兒去了？
校園的秋天作文 篇58
當白天越來越少，夜晚越來越長；當太陽越來越小；當風越來越冷，樹葉越來越多，哦！我明白了，秋天是走著健美的步伐，向我們走來。我們走！跟著我，走進秋天的校園！
秋天是個化妝師。喏！你看，大樹都是爺爺披上了這樣一件黃油油的新衣裳，而且“大長衣”變成了我們一件比較單薄的背心。化妝師一調皮，使勁地吹了一口氣。這下，打掃環境衛生的同學之間可就慘了嘍。他們可以抬頭就是看看這個大樹沒有爺爺，埋怨學生起來：“你看，你這件自己衣服可真不好，光會掉毛，還是一個以前的那件綠衣裳好！”埋怨是沒用的，還得需要干活，同學們又麻利地掃起樹葉進行來了。
秋天是個傳播師。早讀活動課上，同學們的朗朗讀書聲，一年級的小朋友的讀書聲稚氣未脫，二年級的讀書聲整整齊齊，三年級的讀書聲朗朗上口，四年級的讀書聲輕重具有緩急，五年級的讀書聲抑揚頓挫，六年級的讀書聲瀟灑自由灑脫，都被一個秋風傳到了學校操場上，傳到了大學校門口，傳到了很多街道……校門口的家長們，已經能習慣隨手把自己地上的垃圾不能撿了起來，這也是中國傳播師的功勞！
秋天我們還是個音樂家。活動課，操場上，腰鼓隊整齊劃一，紅綢上下方向飛舞；你再看那，那是一個學校舞龍隊，鑼鼓喧天，紅黃兩條龍在空中翻滾著，互相之間穿梭著……整個企業校園響起了社會和諧的秋之歌，秋天結果就是中國這只交響民族樂團的指揮管理大師！
放學了，籃球運動場上，籃球進行一次中國又一次信息發出“砰砰砰啪”的聲音，這是建設一支具有高級一些搖滾舞隊，隊員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球放在桌上，乒乓球發出了說唱聲，“啵啪啵啪”……
秋天是萬能的，我愛秋天，我愛秋天這個精彩的校園！
校園的秋天作文 篇59
我喜歡秋，尤其喜歡校園的秋，它使我留戀。
早晨，當同學踏著晨光來到學校，秋風拂過他們的臉龐，使得竹子和丁香沙沙地響。正值初秋，七葉樹和白樺樹的葉子綠油油的，只有幾絲秋天的跡象，風里帶著幾分香甜的味道，不知香味是花是草，使學生老師心情愉快，那種無聲無息的香甜，在空中彌漫，把學校裝扮的芬芳多彩。停下來，坐下來，靜下來，你會感覺到大自然的氣息在鼻腔中擴散，風兒在你的耳旁悄悄地說：“一切都會很美好。”
中午，每個人都爭先恐后地沖進食堂，品嘗完美味的午飯，和朋友成群地來到操場上，或打打球，或跑跑步，我不經意間看了下天空，發現云在天上四處游蕩，云似乎離我們更高、更遠了。云兒遮住了太陽，象幾朵潔白的浪花，奮力拍打著湛藍的天空，留下一些痕跡，一次又一次，這象是水滴石穿的道理，像個追夢的少年，為了自己的夢想，持之以恒，直到成功，它似乎從天上飄了下來，放聲歌唱：不管經歷多少苦難，也要讓夢遠航。
傍晚，我最喜愛不過的余暉出現了，霞光灑滿天空。它是個滿腔熱血的少年，和我們一樣，它送走了一個又一個同學，便匆匆離開了天際，趁它還沒完全散去，我大聲問：“你為什么那么快就走了？”它回答：“和你們一樣，我深知，只有不驕不躁才能成長。”還沒等我說完，它消失在了云朵之上。
夜深了，人靜了，校園的大門早已緊緊關上，秋天，也走得越來越快，校園的大門里，卻把秋天的記憶鎖起來了，我，懂得了珍惜。
也許這，就是北京的秋，校園的秋。
校園的秋天作文 篇60
秋天，一個多愁善感的季節。但校園的秋天，多了幾分可愛，少了一些凄美。
走在校園小道上，我喜歡抬頭看看路邊的樹，看看它們有沒有成長，葉子，有沒有凋落。桂花樹的葉子還是那么濃密，而有的樹的枝上，早已沒了綠葉，剩下幾片黃葉空落落的懸在那兒。在秋天，我喜歡關注楓樹和柳樹。楓樹是秋天的代表，沒有入深秋時，是綠的，深秋來了，它便脫去了那穿厭了的綠綢子，換上紅通通的大棉襖，和秋風玩著，笑著。聲音“沙沙”響，惹得人不斷駐足。望著其它樹光禿禿的枝，心生出幾分枯燥，再轉頭看向那紅楓，世界便又美好了。柳樹還是那么美，溫柔的彎下腰，將自己的長發落在湖中洗。盡管有些柳葉已發黃，但還是不難看出她曾經的風韻，盡管老了，她還是盡力守護著自己的綠葉，守護著她那永遠不會老的心。來年春天她還是可以歡暢地在風中起舞。
池塘上，盛夏的荷花早已不見蹤影，只有荷葉仿佛仍在堅守著自己的崗位。也許它有點累了吧，邊上一圈黃了，蔫了，拉攏著腦袋。但它沒有放棄，那葉柄還高高的立在那兒。不說勃勃生機，但也能讓人感覺到，它努力著，努力讓這片小天地的繼續充滿活力。
教室里的讀書聲，還是那么爽朗。一字一詞，都那么的剛勁有力。操場上，盡管有著厚厚衣服的禁錮，但那份遮不住的活力仍從學生們身上展現、爆發出來。校園路上，到處可以聽到笑聲，如金屬般相扣，叮叮當當，使人的心也隨之舒暢、愉悅起來。雖然時不時就會遇到各種各樣的煩惱挫折，但只要堅持、不放棄，擦干眼淚繼續奔跑，人生才會多姿多彩。
天上的明月圓滿了，累累的碩果收獲了，校園里的學生，成長著。
校園的秋天作文 篇61
綠意盎然的春天，惹人喜愛；姹紫嫣紅的夏天，引人幻想；白雪皚皚的冬天，令人欣賞；但我偏愛那金色的秋天。
秋天，處處都是色彩斑斕的。看，校園從內到外都被黃色點綴著。那些綠葉呢？何時都消失了？是秋天，是秋天將黃色的衣裳給了綠葉；是秋天，是秋天用畫筆染黃了小草；是秋天，是秋天為稻谷裹上了金衣。
校園中，一棵棵高大的樹木映入眼簾。它們的葉子雖已發黃干枯了，但筆直的身軀依然挺立著，像一個個高大威武披盔戴甲的戰士。
往前再走一走，便來到了學校的花壇。已是秋季，但花壇中的花仍努力地盛開著，保持著夏季的彩色。花兒是高傲的，即便在生命的最后一刻，它也要保持最美的姿態，努力演繹著各自的傳奇。
草坪上有些小草已枯萎，但仍有一部分小草還努力地、頑強地、旺盛地活著。這讓我感到了它生命力的頑強。記得白居易曾在詩中寫道“野火燒不盡，春風吹又生。”他所說的不正是那小草頑強的一面嗎？
小路上，地上，全是金黃的樹葉。小孩子們最喜歡的就是踩樹葉了。一腳一腳踩下去，發出沙沙的響聲，律動著秋天獨特的旋律。
秋天的風是暴躁的，如同一位猛漢在大吼；秋天的風是涼爽的，它沒有夏天那樣的炎熱，也沒有冬天的寒冷；秋天的風是舒適的，它能讓你忘掉一切煩惱。秋天的風中氤氳著稻谷的香氣，閉了眼，仿佛那白白的米飯就在眼前。
秋天是一個迷人的季節，秋天是一個多姿的季節，秋天是一個充滿詩意的季節，我愛秋天，我愛金色的秋天，我愛校園金色的秋天！
校園的秋天作文 篇62
青春就像調色盤，在人生路途中繪制出色彩斑斕的彩虹。在這個收獲的季節我們相遇、相識在懷化學院這個大家庭里，共同收獲季節的喜悅。
南方的秋，就像溫婉的少女，不熱烈，不矯情。她是那么的溫馨，如同一幅幅油畫編織著美麗的旋律。秋姑娘帶著涼爽的秋風趕走了夏季的酷熱，片片樹葉在她的帶動下翩翩起舞，為校園增添了秋的柔情。放眼望去，整個校園仍是被整片整片的綠意包圍著，偶爾秋姑娘的衣裳染上了泛黃的秋色。那般清新、淡雅。秋風送爽，秋雨不期而至。南國的雨絲永遠那么純凈，閃亮，純潔得像空靈的水晶、明凈的美玉，閃亮若燦爛的碎銀、奪目的鉆石。雨絲落入水面，泛起一圈圈夢幻的漣漪。秋雨中撐一把油紙傘，在桂花飄香的小道上，默默彳亍著，多想趙旭那個丁香一樣結著愁怨的姑娘。
秋雨過后，便是飽滿而成熟的陽光。溫暖的日光輕輕拂過校園，一掃灰蒙蒙的霧氣，露出了校園的本來面貌。午后的陽光，慵懶而舒適。校園雖小，去處不多，但最愛在圖書館的那片草地。觀小橋流水，享書香之氣。翻開書，輕輕誦讀，孔子像在陽光的照耀下熠熠生輝，折射出一圈圈光暈，若圣潔的光芒灑向人間般。閉上眼，整個人都沉醉在這午后的嫵媚中。
當夜幕降臨，月光如清澈的瀑布瀉于廣袤的大地上。夾雜著絲絲涼意，輕撫過臉龐。最愛這寧謐的夜，在操場上跑一跑，趕走一天的煩惱。仰躺在草坪上，看皓月當空，夜色迷蒙，追尋的不過片刻的寧靜。偶爾，會有幾顆若隱若現的星星若仙女般提著小燈籠漫游于天間。秋色迷離，月光給人無限遐想。
校園的秋，獨奏著青春的交響樂，環繞這片土地。
校園的秋天作文 篇63
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊，使校園里到處充滿了濃濃的秋意。
一進校園，就聽到了“嘩嘩”的泉水聲。池子里有一群小魚在快樂地游著，好像在捉迷藏呢！在巖石上有兩只小烏龜，它們被秋風吹的把頭都縮進了硬殼里，好像在發抖了。我想：你應該馬上找個地方躲起來了，不然會凍死哦。
在聽濤泉的邊上又幾棵高大的楓樹。被秋霜打過的楓葉非常的迷人。秋風一吹，楓樹像喝醉了酒，紅得像團火，再加上柔和的夕陽的余暉，樹葉兒就像成千上萬的彩蝶在翩翩起舞，顯得格外的美麗。
忽然，一股濃郁的清香吸引了我。我走到芹園一看，原來是桂花。那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的桂花，顯得格外高雅，華貴。它的小黃花遠遠望去，像是在綠色的繡花布上的一粒粒金子。
旁邊有幾棵銀杏樹。銀杏樹的葉子就像一把把小巧玲瓏的扇子。被秋風一吹，像是一只只小手在向我們招手致意呢！
校園的天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍寶石。一群群大雁排列成“人”字型的隊伍向南方飛去。因為它們要離開這寒冷的地方，飛到溫暖的地方去過冬。
秋風一吹，滿地綠色的小草脫下了綠色的外套，勉強地換上金黃的外套。但是到第二年的春天，它又會煥發生機。不是說：野火燒不盡，春風吹又生。
草地上還有幾盆菊花，花香撲鼻。同學們都陶醉在這香味之中了。前兩天還是花骨朵呢？今天一下子全都競相開放了，有紅的，有白的，有黃的······五顏六色，分外好看。
除了菊花，還有月月開放的月季花。它們五彩繽紛，紅得像火，白的像云，粉的像紗。爭奇斗艷，好像是花仙子穿著五彩的花衣在進行時裝表演呢！
在宜兩亭的里面坐著一些同學。有的看書，有的聊天，還有的在下棋。
啊！校園的秋天真美啊！
校園的秋天作文 篇64
當清晨的第一縷陽光灑在一片枯黃的樹葉上時，風中已略有一絲干爽與清冽。一個小孩撿起這片枯黃的樹葉，抬頭向天看。金黃色的陽光從天而降，不禁讓我感到有些不適，太陽有些刺眼，又有些柔和好像一個剛剛長大的孩子，有些沉穩，又有些活潑，校園里的秋天是什么樣子的呢？
在初秋的校園里，花兒用盡了最后一點力氣爭先恐后地開放，貪婪地吸取每一點陽光。亮麗的玉簪、夢幻般的薰衣草、精致的雛菊都散發著迷人的幽香。閉上眼，我仿佛置身于夢幻的天堂，花下時不時的飛來幾只嗡嗡的蜜蜂。在金燦燦的陽光照耀下為花兒添加了一絲靚麗的氣息。每一朵花就像小太陽一樣，散發出金色的光芒照進我的心房。
秋風早已不像夏風一樣悶熱，它就像雨后的甘露。是夏天過后的第一絲涼意，風里混合著果實散發出來的香甜。下課鈴一響，幾乎所有的孩子都沖出了教室，在操場上感受著微風拂過發絲的涼意。大家成群結隊的感受清爽你說我笑的，風中多了一絲絲清脆的笑聲，混合著青澀果實的氣息飛向遠方。
樹上本來看起來青澀的果實已經成熟，散發出誘人的香甜，搖搖欲墜。路旁的沙棘叢中結滿了黃里透紅的果實，在太陽的照耀下發出了耀眼的光。破開一個嘗一嘗、聞一聞、酸酸甜甜的，那就是秋天的味道，那就是北京這種北方城市的味道。
放學后，同學們成群結伴的走出來看風景，有的在陽光下讀書，有的品嘗美食，一天愉快的學業也即將結束了。
秋天是金黃的季節，這里有溫爽的陽光、五彩斑斕的植物，是表情最為豐富的季節。我喜歡秋天，她是最美季節，也是收獲的季節，還是我心目中最向往的天堂。
校園的秋天作文 篇65
朱自清曾這樣夸贊過春“像牛毛、像花針、像細絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠罩著一層薄煙。”
不錯的，春雨是嫵媚的、柔軟的，甚至像煙一樣！
今天和往常不一樣，我在校園里靜靜的等待著的到來。卻不知不覺的已經闖入了此時往日校園里最繁鬧的地方——操場！往日操場上有人在散步、有人在、有人高喊著加油，如果校園是開封，那么這兒就是夜市兒！可是此時此刻這里的人卻稀稀疏疏，他們都到哪里了？都因為雨躲起來了嗎？可別……
秋雨是春雨的女兒，嫩嫩的肌膚滑過行人的臉。燈下的雨，變成了橙色的濃煙，看起來有橙汁的清涼，又有橙色的，滿眼的橙色。
橙色的煙霧與秋的顏色真的是太吻合了！不知是兩人商量好了，還是不謀而合。遠處升騰的霧色中掛著點兒秋的腳印。
雨在秋的勸說下，升騰、升騰變成了霧……
霧在秋的勸說下，變暖、變暖變成了暖流……
暖流在秋的勸說下，流著、流著流向我的心底……
此時此刻，想必那緊張，激情的心臟，也被橙色的暖流圍住了吧！感到安靜、寧靜、幽靜、空靈的靜！
伸出舌頭，像若有若無的棉花糖。說他有吧，的確有東西在把玩我們的味蕾，有點甜，有點軟。那就是有噢！
還不對！舌頭上輕輕的，又還像什么也沒有！
秋霧比春霧更滑嫩。打上雨傘，小雨滴在傘的頂端上課“滴答，滴答！”想必是下大了吧？不是，放下雨傘也感覺不到雨打在臉上，而是，又是，卻是那柔軟的秋雨……
是呀，任何一個微小的但圍繞在我們身邊的事物，都有她獨自的方法，使你的感到空靈的靜！
校園的秋天作文 篇66
眨眼時間，夏日匆匆而過，秋日邁著矯健的步伐視察人間。她的到來是悄無聲息的。
不知從什么時候起，校園里的樹葉漸漸變黃，緩緩飄落于地面，放佛一只只小小的黃蝴蝶，舞動著柔美的嬌軀為秋姑娘獻歌獻舞。這時，我才明白，秋，早已蒞臨。
校園的秋日是寧靜的。秋姑娘灑下了水珠，深情而又纏綿。校園的操場上，只有秋雨在傾訴，在低唱。雨珠落在樹葉上，落在教學樓頂，落在體育教學器材上，落在校園的各個角落。她為校園洗去夏日的燥熱，帶來秋天的涼爽。坐在教室的窗口邊，感受著秋日的清涼，看著窗外，一切都是那么美好。雨中，教學樓是嬌小的，像是調皮的孩童，在雨里玩鬧奔跑。
校園的秋日是可愛的。走進校園就與秋風撞了個滿懷，風中帶著秋雨的甜味兒，讓急躁的心平靜下來。風兒領著你走向操場。操場上，同學們都跑了出來，舒活筋骨，來瞧瞧秋雨洗凈后的世界。秋風拂在臉上，同學們情不自禁地露出溫情的微笑，那一抹微笑給秋日添上了別樣的色彩。下過雨，天是灰暗的，但這笑容卻將天空映得格外迷人，這笑容更使校園的秋天無比可愛。
一場秋雨的洗劑，驚醒了睡夢中的小草，它們睜開朦朧的雙眼，看了看這世界，猛然發現已經是秋日了。于是，不斷吸收水分，努力生長，生怕時光匆匆流逝。在校園的小路上，有著綠茵茵的草坪，晶瑩剔透的“小珍珠”在綠色的大軟床上翻滾著，活潑極了。雨又開始下了，細絲般的牛毛雨落在未干的小水坑中，激起一圈圈漣漪。看著這漣漪，覺得秋雨洗劑的絕不僅僅是世界，更是人的心靈。
我愛這校園的秋天，更愛這秋天的校園。
校園的秋天作文 篇67
世界上的美景多得數不勝數，個個名不虛傳，以它們的婀娜多姿，氣勢恢弘，生機勃勃，雄偉壯觀…。勾起了人們無窮遐想，但我卻傾向于我的校園的秋天。
校園在夏天的熱烈，急促的旋律中，因時間流失，已變得成熟起來，那些聒聒的蟬不見了，換來一個豐富多彩的秋天。
帶著秋高氣爽走進校園。你看那潛在樹葉間的鳥兒，正在為這秋天的校園唱著婉轉的曲子，跳著美麗的舞蹈，瞧，連那精壯的樹枝都被它們所迷惑了，紛紛落下了自己視如珍寶的葉子，它們順著回旋的氣流像乘著透明的船兒一樣，在空中飛舞著飄呀飄，飄累了，落在石頭邊，落在小徑上，落在操場上，有的飄在校外，飄過田野，稻谷熟了，飄過山坡，野菊花開了；飄過人們頭頂，人們笑了…。
那池塘，剛剛還是水平如鏡的，忽然飄來一片落葉，水便輕輕地蕩漾起來，像秋天的氣息一樣慢慢擴散，越來越大，越來越濃了。操場上的芊芊細草，正陶醉在迷人的氣息之中，它們你不讓我，我不讓你，充分的品嘗著醞釀已久的美酒，喝在口中有一種說不出的味道，這就是秋天校園氣息的味道。
從教學樓傳出整齊的讀書聲，同學們的聲音因秋天的氣息而變得大聲高昂，校園的秋天因同學們的激情而變得更加濃烈，更加成熟，更加迷人！
站在教學樓的最高層，往下俯視，校園的美景盡收眼底。秋風貼在你的臉頰上宛如母親的手撫摸你。與那些名不虛傳的風景比起來，校園的秋天別具一格，充滿著自己獨特的氣息。它不象西湖一樣柔婉，但它給人宜人的感覺；它不象瀑布一樣一瀉萬丈，雄偉壯觀，它不象濟南一樣響晴，但它的那種中性的黃，卻能夠給人一種溫暖，它沒有別處山水秀，但校園的秋天又勝于那秀麗的山水！
校園的秋天作文 篇68
由于我們學校坐落在大自然之中，所以每當寫校園美景時，我就自然的聯想到大自然。
于是， 看到這個題目，自然的我就想起了：蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中是這樣描繪秋天的：“秋雨打著他們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經是深秋了。森林里那一望無際的林木都已光禿，老郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。”這里，作家寫了秋雨、秋云、秋天光禿禿的'樹林。寫出了作家所處的戰爭年代的悲涼與滄桑;寫出了他對和平年代美景的向往
我們的校園就坐落在這大自然之中，我站在教學樓的走廊上就可以看到，我心目中的秋天，你看那金色的;豐收的;喜慶的。田野里沉甸甸的稻穗子壓得稻稈抬不起頭來，迎風波動時，遠遠望去好似金色的海洋;一片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，迎風波動著，遠遠望去好似紅色的海洋;公路兩旁、水渠兩旁的白楊樹衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅，袋里裝著辛勞的報酬，心里涌動著來年的希冀，谷香的氣息，是那樣的使人陶醉，讓人沉迷!
秋，多么華麗的一個詞語!秋天是一個豐收的季節;秋天是一個催人奮進的季節;秋天是一個能夠令人向往的季節;秋天是一個令人遐想的季節!秋天是一年四季之中最富有詩意的季節。你看，校園葡萄架上的葡萄熟了;校園石榴園的石榴笑了;餐廳房頂上的葫蘆架葫蘆掛滿了葫蘆架，那絲瓜架上的絲瓜也掛滿架。我們的校園就坐落在這美麗的秋景之中，這不就是我們校園的秋天。你說美嗎?
校園的秋天作文 篇69
我沐浴在陽光下，伴著芳香，踏著石子路，暢游在校園中，從未有過這種悠閑，一顆躁動的心平靜下來了。
穿過垂吊在頭上的綠藤，踏過一小步，眼前的一切，秋意油然而生。樹木高大，庇護著他的小弟小妹，碧綠的小草默默地陪襯著一切，而鮮紅的小花兒艷麗地點綴在這綠油油的世界，一幅和諧的畫面映入眼中。
微風輕輕撫動，伴隨“簌簌”聲響，它們舞動著。雖不是怎么起眼，但他們全心地投入在這場秋的舞會中，即使再平凡，也要活好自己。
穿過籃球場，來到了聚賢亭，放眼望去，它的四周全是碧綠的池水。要我說，聚賢亭是一個賞心悅目的好地方。用斑石做的凳子和桌子，摸上去光滑和冰涼，色彩淳樸，卻有種淡雅的藝術感。不經意地抬頭，亭頂上的圖案似乎都隨著風飄動了。抬腳走出去，聚賢亭和池水是由一座小橋連接，那座橋上雕刻著人物，形態各異，仿佛在傾訴著他們的故事。
不知不覺中我們有說有笑地來到了圖書館前坪，那里活似迷宮。我和伙伴牽著手一起走進去，到最后，跟著大部隊迷迷糊糊地走了出來，誰叫那兒的花草太多，稍不留神，就被它們留住了呢!
那兒桂花最多，走上一趟，保準你身上都是花香。有些樹修整得很齊，卻不失活潑，鑲嵌著幾朵白花兒。我彎下腰，低下頭，貪婪地嗅著花香。有些樹高大，卻不失美感，樹枝上掛滿金花，我需踮起腳尖，能嗅到那種獨特的香味。
不知是哪個小調皮輕輕一吹，桂花“簌簌”落下，下起了一場桂花雨，花香隨風飄到了校園的各個角落，輕輕一嗅，花香撲鼻而來，真好!
秋天真好，她輕輕一拂，給夏末的炎熱灑下一片清涼，灑下縷縷幽香，更是在我心中灑下無數芳香的夢。
校園的秋天作文 篇70
炎熱的夏天過去了，秋姑娘像穿著金色紗衣的仙女，揮舞著寬大的衣袖，慢慢地向我們走來。秋姑娘的到來，農民伯伯笑嘻嘻地豐收著自己沉甸甸的果實，秋姑娘微微的揮舞著她的衣袖，我的臉上感覺很溫和，不像那刺骨寒風的寒冬，給人一種反感的感覺。落葉嘩嘩的往下落，而最能體現出秋，可就是我的校園了，充滿了秋天的柔和氣息。
清晨，當我走進校園時，好像是在秋天的覆蓋下。漫步校園，道路旁的小花凋謝了，不再像以前那樣的鮮嫩、生機了，再走近一些小草被晶瑩的露珠打在了身上，如同一顆閃閃發光的鉆石。可見這是，同學們排著整齊的隊伍已踏進了校園，走進了教室，這時，從窗外傳來了一陣朗朗的讀書聲，這聲音整齊又洪亮，
接著到了中午，同學們紛紛的來到了操場上，操場的跑道上落滿了枯，同學們在操場上開心的玩耍著，有的同學拿起地上的枯葉子，拼起了一些美麗的圖案。同學們的思維可真豐富，做什么樣的圖案都有，一片片的枯葉做出來的小工藝品都非常地精致。一陣風吹來，地上的枯葉子飄了起來，好像在天空中揮舞著自己枯黃的葉子，這時再看操場上，就像一幅美麗的校園秋色風景圖，襯托出了秋天校園的景色。風慢慢的停了，整個校園的操場上又布滿了枯黃的葉子，同學們玩耍時的戲嬉聲還在回想著，那聲音像是停留在了那幅美麗的校園秋色風景圖上。
慢慢的太陽下山了，同學們也都排好整齊的隊伍紛紛的回家了，樹葉又凄涼的躺在操場上的跑道上了。教學樓房頂上也布滿了枯葉，他們在等待著新的一天，等待著太陽初升的那一刻，他們展露出的生機勃勃的景象。
秋天的到來為校園的景色增添了美麗，使同學們有了新的生機和活力，把校園裝飾成了一幅美麗的秋色風景畫。
校園的秋天作文 篇71
校園的秋天是多彩的，在暖暖的陽光中，菊花熱烈的開放啦。讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的微風中，落葉像蝴蝶一般落下，飄飄悠悠的，然后落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：紅的像火，黃的如焰，碧得如草。它們的形狀是這樣的多彩：有的細的像針，扎在身上麻麻的；有的寬的像扇，卷成一個圓形，有的于縮的不成樣子，歪歪翹翹的……下課后，同學們將搜集的枯葉拼成了火紅的太陽，可愛的小雞、笨笨的小狗……，于是我們的笑聲也變成多彩的了。
校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里，已經綻放了我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子一片一片的，大小不同，淺綠中見淡黃，中間夾著星星點點含苞欲放的花骨朵，我想再過幾天，它們就會綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經熱鬧地開放了，它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉的襯托下，可算得上“花中貴族”了。下課時，往往有很多同學在操場上玩耍。他們有的在追逐，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花。
校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍的天空中靜靜的立著，好像在渴望著什么。一陣秋風吹過，攪起了操場上的浮塵，干冷冷的，我能感到冬的寒意。那碧綠的小草，已換上了身灰衣，做好了入冬的打算。一棵棵樹木已褪下了綠色的舊裝，光禿禿的枝干在干冷的冬天顯的那么悲涼。
校園的秋天，是碩果累累的，在信息樓前的綠化帶中，已飄出了陣陣果香，哈蜜瓜已在地上發出誘惑的果香；枇杷已高高地掛在樹上，令人垂誕。
校園的秋天是多彩、蓬勃、粗獷的，更是碩果累累的。
校園的秋天作文 篇72
夏姑娘一去，秋姑娘就來了。天氣變涼爽了，動物們都開始儲備食物了。秋姑娘來到了我們的校園，我們在校園里迎接她。順著教學樓往西走，走下臺階是一條筆直的水泥道，約有8米寬，直通西大門。水泥道兩旁有一排傲然屹立、蒼翠挺拔的樟樹。遠看，樟樹一排排就像站著的士兵，一動也不動。而你近看就可以發現涂在粗糙樹皮上的白漆脫落了許多，而且樟樹的樹冠上少許樹葉已經變得火紅了，把樹冠裝點成了“綠里透紅”就像正走向衰老的士兵黑發中隱隱約約透著白發一樣，使他失去了往日的活力，昔日的青春。讓他顯得蒼翠。學校西南后的角落有一塊草坪，那是我們的樂園。以前我們經常在那里捉蛐蛐，做游戲。但現在野草遍地，荒草連連。一團團毛乎乎的枯黃的野草隨處可見，整個草坪幾乎都被他們“裝點”成黃色，只剩下太陽草和狗尾巴草依然常青。狗尾巴草長著許多毛茸茸軟綿綿的毛，種子已經被染成了酒紅色。一陣微風吹來，狗尾巴草隨地飄曳，就像一只小狗在那里輕輕搖動著尾巴，真是“草如其名”啊。草這么美，花當然也不甘落后了。草坪到處都有能看見黃茸茸的野菊花。有的蓓蕾初綻，有的奇香四溢、花香醉人，正在怒放。在這萬物調零的秋天真是一枝獨秀。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了。可當它沒開花時，人們以為它是一顆小草。秋天，一旦開花它就很美，美得自然，美得樸實。在校園西大門的旁邊，是我們的游樂場。那里經常傳來我們的歡聲笑語。我們在那兒蕩秋千，爬云梯，玩得可快樂了。秋天真的來了！
校園的秋天作文 篇73
春天自然美，卻總不如秋那樣樸實，把好的都封存起來，留給下一次開春。
在遍地高樓的城市里，似乎只能在樹葉子上才看得見秋的到來。葉子長了，便是春；葉子黃了，便是秋。不知道從什么時候起，秋天好像看不見了，大概是因為繁忙吧。辛丑年歲，不知不覺也入秋了，我該感到歡喜。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”夢得這話說到我心里去了。走在校園的路上，頭頂的葉子也開始萎黃了吧，風兒很和煦，樹上的葉子沙沙地響，地上的葉子轉著圈。失了靈感的葉子落在地上，輕風一托，靈魂又活了，伴著書聲，非要在地面舞起一段爵士，方肯停下；當葉子還想飛得更高時，那風便使出更大的力氣，托舉上去，直至它盡興。風是通人性的，葉子也便通人性了。
在清朗的天氣里，天空是水藍的，樹是金黃的。秋天不抵春那般濃妝艷抹，如果說春是盛裝即將出嫁的女子，那秋僅僅是那樸素的婦人；春散發著少女的秀麗，秋卻有著它沒有的母親的慈祥。頭頂有金黃的樹，樹上有水藍的天，抬頭望去，天上有樹，樹里嵌天。當水藍與金黃融為一體的時候，那就是春天的綠啊！朱自清先生說，春天像剛落地的娃娃，那秋天何嘗不是哺育娃娃的、辛勞的母親呢？
秋水共長天一色，這是秋天的美。校園里，看不見秋水平和，遠處的天也被鋸齒樣的高樓咬住。再晚點的時候，夕陽會把云彩暈紅，像母親的笑臉，秋天是多么無私的母親！當她奉獻完一切的時候，大雁去了，一切都去了，葉子像她的鬢角，枯黃，枯黃，落下。當冬天的風雪來臨時，她早已沉睡在地下，蓄著精力，等待下一次奉獻。
春天自然美，卻總不如秋那樣樸實，把好的都封存起來，留給下一次開春。
校園的秋天作文 篇74
炎熱的夏天悄然無聲地離開了人間，但秋天悄悄地來了，它把美麗帶到了田野，也帶到了校園。
一走進校園，就能看見一塊石，上面刻著“童心自在”四個字，它忠實地立在草地上，上面刻滿了孩子們的歡笑聲。巨石的旁邊有幾棵楓樹，有的葉子紅得像一團燃燒的火把，有的楓葉還沒變色，在陽光的照耀下透出金黃的色彩。楓樹就像秋的使者，給校園添上了一筆濃重的色彩。
巨石的后面，有一個美麗的荷花池，里面的荷花已消失得無影無蹤，只留下了大片荷葉，有的是黃色的，有的是半黃半綠的。荷花池雖然沒有了夏天的風采，但也有一種秋天的寧靜。平靜的水面像一面鏡子，時不時會冒出一群小魚，一會兒躍出水面，一會兒潛到水下，悠閑自在，非常惹人喜愛。
巨石的東邊有一排排桂花樹，桂花點綴其中，像一簇簇碎金，有的還不敢露出金黃的臉蛋，使勁地往葉片里擠，像一位位害羞的小姑娘；有的大大方方地露出臉蛋，散發出陣陣濃郁的香味。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來。
校園里有一排排高大挺拔的大樹，陸陸續續開始落葉。樹上的葉子由青班變黃，慢慢枯了。微風拂過，樹葉沙沙作響。樹上那枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來，像一只只金色的蝴蝶，又像一位位舞者，打著旋，跳著舞，悠揚飄落，落在校園的大道上。小朋友踩在落葉上，發出清脆的聲響，真有趣啊！
秋天是一個美麗而收獲的季節，田野里一片豐收景象，果園里碩果累累，校園里也美不勝收，只需我們仔細尋找，到處都有秋的氣息。
校園的秋天作文 篇75
伴隨著初升的紅日，朝霞的色彩印在教學樓上，使原本美麗的校園更美麗了。我踏著輕快的步子來到學校，映入眼簾的是一幢白色的教學樓，上面寫著八個醒目的大字：文明誠信，樂學創新。
校園的環境很整潔，一走入校門，兩排綠化帶隨著風發出沙沙的響聲，好像在歡迎我們的到來；操場上，風兒呼呼地刮著，卻沒有揚起一點灰塵。
在操場上，遇到同班同學或認識的朋友，會互相問好，遇到老師，也會說一聲：“老師好。”
走進教室，陽光透過玻璃窗，將溫暖和光明送進了教室，讓教室顯得寬敞、明亮。教室里，同學們有的在看書，有的在背誦課文，還有一些同學在趕緊補作業。教室也很干凈，雖然窗戶不是經常掃，但是地板每天都有掃和拖，所以每天進來，我們都可以看到干凈的地板。
在校園里，老師要講課的得力助手-——電腦。在課堂上，大屏幕會放送出課件，讓我們學習到知識。
而在這個校園里，有一位默默無聞的奉獻者——黑板擦。當老師講完課的時，黑板擦就被同學們在黑板上擦來擦去，被擦得又扁又小，可是有的同學還用力把它往墻上拍，可憐的黑板擦，它寧愿貢獻自己，也要讓同學們學到知識，可同學們還這樣對它！
校園中最重要的引導者，人類靈魂的工程師——教師，他（她）無私地吧知識傳授給了我們。老師，沒有華麗的舞臺，三尺講臺一塊黑板擦就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求的眼睛，老師義無反顧地用自己的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著老師聲音的旋律，學生學會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。
校園，這個奠基了我一聲基礎的校園，我愛它，我愛它的整潔，我愛它的無私奉獻，我更愛它領導著我走向成功的道路。
校園的秋天作文 篇76
也許大家都認為郊外的秋天是最美的，可是在我心中，校園里的秋天才是最美的。
走進校園，就會發現，前院里種著一棵高大的柿子樹，它的枝干很粗，上面的綠葉很多，只有幾片半紅半黃的葉子，上面的柿子很多，把枝頭都壓彎了，紅紅的柿子像一個個燈籠，那鮮艷的顏色好比燈光，仿佛照亮了大地。看完了柿子樹，我們在說說柿子的鄰居楓樹吧！楓樹的葉子比較大，它的大多數葉子已經飄落到了地上，好像一張紅黃交織的地毯；一踩，就會發出清脆的響聲，好像一曲動聽的歌韻。這時候，吹來一陣風，有的楓葉被吹的飄落下來，像一把把小扇子，吹來了陣陣寒意。
我們慢慢地走進操場，這里矗立著一幢大樓——羨林樓。順著跑道走到操場北頭，那里種著許多松樹、銀杏樹、葫蘆和絲瓜，松樹的樣子和其他樹的樣子總是不同，而且特點也不一樣，松樹的葉子很尖，一摸它就容易被扎到，而其它樹的葉子通常都是片狀的，不容易被扎到。松樹好像很喜歡綠色，所以它的衣服四季幾乎都是綠色的，只不過到了秋天，它的葉子會變黃一些。絲瓜的樣子很滑稽，它們的身體彎彎曲曲的，好像一條條大青蛇。葫蘆就更可愛了，風一吹，它便隨風搖動，好像一個個胖娃娃在蕩秋千。
沿著操場來到羨林樓前，這里有許多爬山虎，最高的已經長到了樓頂。可是，為什么底下的地方葉子是紅色的，上面的是綠色的葉子？我想這一定是上面的葉子剛長出來的緣故吧，我們又來到小操場，這里種著許多萬壽菊，它們的顏色鮮艷極了，真想一輪輪蒸蒸日上的太陽。
校園的秋天真美，我愛校園的秋天。同時我為擁有如此美麗的校園感到自豪！
校園的秋天作文 篇77
秋天來了，秋姑娘給大家帶來了一個禮物，是秋景。
校園的秋景是充滿生機的，校園的秋景是美麗的。走進學校你第一眼看見的就是花壇，你看到它里面的花兒就會愛上它。你走近看一朵朵漂亮的小野菊會展現在你面前，花兒的香味撲鼻而來，讓你沉醉在花兒的香味中。有的菊花早已怒放、有些花兒只開了一半兒，有些還是花骨朵，像一位害羞的小姑娘躲在家里不愿出來。
瞧，那圍成一垛垛綠籬笆的小葉黃楊依舊是那樣翠綠，“綠墻”里面是一塊塊草坪，小草雖已沒有春夏季節那樣嫩綠，但略顯金黃的草坪，卻恰如一塊沒有染色的牦牛絨毯，絨毯上已被園丁擺滿了各色的鮮花，有的白似雪，有的黃似金，有的粉似霞，它們頂著秋風爭奇斗艷，噴芳吐香，在萬紫千紅的秋色里組成一個斑斕的大花環。
花壇后面有兩個亭子，亭子上纏繞著一些紫藤，紫藤為亭子增加了許多陰涼之處。西邊的小亭子上爬滿了密密麻麻的葡萄藤，站在亭子下面抬頭看一顆顆飽滿的葡萄讓人饞的直流口水，真想摘一顆嘗嘗。
一棵石榴樹上結滿了一個個飽滿的石榴，熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破的肚皮，露出了紫紅紫紅的籽。從中摘下一個，剝開皮兒，只見像瑪瑙一樣的籽一顆顆緊挨在一起，取幾粒放入口中真甜啊!
一棵棵白楊樹站在花壇的四周，就像是一個個威武的戰士。白楊樹的葉子都紛紛揚揚的落了下來在空中打著旋兒。一片片樹葉給同學們帶來了快樂，同學們有各種各樣的玩法，有的是拉葉脈有的是做項鏈……
主席臺兩邊的松樹永遠都是綠色的，像勇敢的士兵一樣保護著國旗。
啊!校園里的秋天真美呀!
校園的秋天作文 篇78
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天，是詩人筆下美好的季節，金桂飄香，五谷豐登，層林盡染，秋色宜人，美好的秋天給了我們不一樣的天地，也給了我們不一樣的校園。
11月的秋天，城北校園中也有了一些寒冷，但同學們對學習的熱情依舊不減。操場四周的大樹抵御不住寒冷，枯黃的樹葉紛紛從樹上落下來。從四樓看，宛如一只只金色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，是誰說秋天沒有蝴蝶的，難道這不是嗎？樹下，當它鋪滿落葉之時，猶如為莘莘學子鋪好了通往成功的金光大道。仰望樹梢，它還掛著幾片枯黃的葉子，秋風輕拂，金葉搖曳，猶如活潑的小精靈在跳躍。秋天，它是金色的，這金色讓校園添上了一道絢麗的風景線。
清晨，我跨入城北中學的大門。這時已是深秋，空氣中微微帶著清新的氣息，迎面吹來的風也有少許寒意。忽然，我看見操場上有許多身影在奔跑，原來是一群同學在打籃球，他們因為自己所熱愛的運動，而忘記了寒冷。想到這，我的心里也暖了一些。邁著輕快的步子，走過一間間教室，我聽見教室里那朗朗的讀書聲，深秋的清晨，依然是那樣的溫暖。
秋天是一個豐收的季節，雖然說我們并沒有收獲果實，但是我們在城北中學的校園里，收獲了知識，收獲了快樂，同時也收獲了五彩的歲月。
校園的秋天是金色的、是溫暖的、是豐收的，美麗的秋天不像春天那樣百花爭艷，也不像夏天那樣郁郁蔥蔥，她也不像冬天那樣玲瓏剔透，但她是一道絢麗的彩虹，她的美麗無人可以言說。這就是校園的秋天。
校園的秋天作文 篇79
秋天，是一個詩情畫意的季節。涼爽的風，湛藍的天，美味的果……這一切的一切，源于秋天，始于秋天。人們折服于他，收獲與他，感恩于他。如果要在“秋天”二字前加上一個最美的范圍的話，我想，那一定是“校園的秋天”！
校園的秋天，是金色的。一顆顆挺拔的銀杏樹依舊不改往日堅韌，在秋風中昂然挺立，只是他那翠綠的鎧甲，泛起了微微金邊，他那豐碩的果實，也奉獻給了大地。在風中，在雨中，颯颯作響，宛若英勇的戰士，宛若不老的傳說。
校園的秋天，是寧靜的。弦歌湖里，柳樹將自己的秀發探入水中，欣賞著自己的花容月貌；湖里的小魚兒，也不住的將頭伸出水面，看看太陽，望著云端，無憂無慮。教學樓里，朗朗的讀書聲成為了校園的一大亮點，無人欣賞，卻彌足珍貴。
校園的秋天，是熱鬧的。中午，褐色的大地被太陽環抱，溫暖和諧。突然，下課鈴響了，一股人潮從教學樓涌出，彌散在整個校園里，跑著，走著，結伴的，獨行的，擁擠著，打鬧著，這時的校園，一改往日的寂靜，變得活潑，奔放了。
校園的秋天，是繁美的。下雨了，一滴，兩滴……滴在人們的臉上，也滴在了人們的心里。路上，一朵朵美麗的花骨朵緩緩綻開，小心翼翼的裝點著清一色的世界，花下，是一張張質樸無暇的笑臉，迎接著陽光雨露，迎接著暴雨風霜，美的純凈，美的動人。
校園的秋天，是金色的，是寧靜的，是熱鬧的，是繁美的。萬物被他折服，又被他打動，他就像一首韻味的詩，使人領略不完，又像一曲動聽的歌，使人沉醉其中。似若飄渺，似若有形，使人沉醉其中，忘乎所以……
校園的秋天作文 篇80
兩三天內，校園發生了很大的變化。秋姑娘把樹葉綠群子換成了金黃色的外套；秋姑娘把她的兒子秋風從家中叫了出來……
風呼呼地吹著，樹葉兒們發出哆嗦的沙沙聲，人們互相傾訴著：“好冷啊！”太陽終于出來了，但是又被秋風嚇跑了，太陽公公再也不敢出來了。風好像什么都知道，誰冷它就去誰身邊；哪個教室的窗戶開著，它就拼命地往里鉆。人們被這淘氣的秋風弄得感冒了。
秋天的聲音很清脆。聽，“沙沙——沙沙”，好像是哪位音樂家彈出的曲子，多動聽呀！
秋天是金黃色的。它不像夏天是烈日炎炎的紅色，也不是冬天白雪皚皚的白色。樹葉兒，小草穿上金黃色的外套，果實穿上了金黃色的襯衫。
秋天充滿了詩情畫意。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”杜牧的《山行》中的楓樹那種讓人忘懷的景象呈現在眼前。晴朗的天空，潔白的云，披著金外套的樹……
這些都是畫家筆下的好景象。
春天的陽光明媚，夏天的驕陽似火，冬天的銀裝素裹都不足為奇，只有秋天的天高云淡會引起人們的爭議。秋波澹澹，一切美好的事物好像隨之要被刮走似的。
在教室，在屋外，到處都有秋天的氣息，清新的空氣撲鼻而來。我仿佛聞到了農村果實豐收的香味，聞到了秋天自己的高興。到了冬天，秋天的氣息還在蕩漾。
秋天是一個豐收的季節，大人們很喜歡；秋天是一個抒情的季節，少男少女們很喜歡；而我們卻喜歡這個涼爽的秋天。
在校園里，上課時，一陣風刮過，使我們更清醒，上課更有活力，我最喜歡的是這校園的秋天。
校園的秋天作文 篇81
書香的氣息，伴著秋的腳步，在校園里手拉著手，一起漫步。
——題記
秋天，像貓的腳步，輕輕地來到大地。不知不覺，樹葉已落了，熱風哪里去了?大雁往哪里飛了?
走進校園，它已換上了秋的外衣。那樹葉高興地穿上了金黃的風衣，準備跳一曲芭蕾，風兒吹起來了，營造出奇妙的氛圍，樹葉紛紛嘩嘩地笑了，竊竊私語一番，便按著秩序開始了風中芭蕾，時而優美的旋轉，時而變化著舞步，這不正是盛裝舞步嗎?過了一會，樹葉紛紛落了一地，在我眼前鋪出一條金光燦燦的小路，陪伴著我走向知識的殿堂。
坐在窗戶邊，陽光已不再像夏天那樣炙熱，很暖地撒在我的桌子旁，在我的桌上流連忘返。同學們聞著油墨的芳香，在書頁見摩挲，享受這秋天帶來的溫情，在這個不如夏天躁動的環境里，它更加有時間讓我們去思考，去感悟，去學習。我們急躁的心在秋天的安撫下慢慢平靜，慢慢成長。那幾位女孩子正用純的聲音品讀美妙的課本，那幾位男孩子正在苦苦思索幾道難題，臨窗的同學，正沐浴這秋天的陽光。上課了，秋天為教室換來了清新涼爽的空氣，老師同學們個個神清氣爽，沒了夏天蟬兒的鳴叫，又為課堂添了幾份寧靜，一切學習都在秋天營造的悠閑舒適的氛圍里進行。
古代詩人寫了多少春華秋月，那是因為他們在秋天的涼爽下，能沉靜地看著世間外物，在秋風蕭瑟的天地里，體會另一份愁苦與凄美，是動人的秋，給他們無限的遐想，是動人的秋，讓他們能用一顆深刻的心走近自然，也是動人的秋，讓他們寫下了千古絕句。
秋天的校園，讓我思考了許多，感悟了許多。秋天的校園，讓我重新認識秋的美與深刻。
校園的秋天作文 篇82
郡園的秋天是不尋常的，它有生命。
第一腳踏入校園，就有秋風來迎接。他不知從什么地方躥出來的，嘻嘻哈哈地朗聲笑著，你的心隨他變得輕了。秋風還換了件新衣裳呀，淺淺的橙色，帶著些落葉的清香。他嬉笑著繞著你轉，時不時撥動你的頭發，確乎是舒適清涼的。你永遠也摸不準他在哪兒，跟他玩耍的時間往往是短暫的，同你嬉鬧后，又輕悄悄地不知去哪兒頑皮了。
抬起頭來，就看見一樹金黃的銀杏。他們似乎聽到了無聲的樂曲，一起興奮而歡愉地跳起了舞。有的銀杏跳累了，就輕飄飄地落下，與其他同伴一起，做起了這個秋天溫暖又甜蜜的夢。你拾起一片，靜靜欣賞他的“睡顏”。不同于在樹上，它是那么安靜，身子向下垂著。那金黃是那樣美好，沒有一點兒瑕疵，輕輕撫他，是那樣柔軟，再看他的脈絡，一條條細長的線，像有血液在流動，似乎還有心臟微微跳動。輕輕將它放回原來的小床，千萬不要驚擾了它的美夢。
你的腳步會帶著你來到澄池，這里的萬物都是悠然自得的。澄池的水是透亮的，時不時漾起一絲絲水波。澄池的魚更是悠閑愜意，不理會別人，只是不緊不慢地在這個小天地里漫無目的地游著。時不時緩緩落下一片葉，漂浮在水上，魚兒見了，也不急著游去，活像一位慢條斯理的老先生。魚兒跟落葉可是老朋友，它用嘴輕輕啄著落葉，向它吐露最近的逸聞趣事。
走在路上，看見的每一個學生都是腳步輕盈，面上含笑的。就連教室里的讀書聲，也比以往輕快，生動了。是呀，在這樣美好的季節里，誰的心情不是心曠神怡呢？
郡園的秋天，就是這樣生機勃勃，在哪兒都是一幅畫！
校園的秋天作文 篇83
冬日里，我趴在窗戶上，望著外面雪白的世界，竟思念起秋天的校園：
走進校園首先映入眼簾的是中間的教師走道，和兩旁的花池，花池中的小花小草個個生機勃勃，昂著頭向人們展示燦爛的微笑。雖然已經到了秋天可是校園里仍然不缺春天的風采。望左望右，一棵棵大樹會進入你的視線，它們猶如一位德高望重的老人，雖然已變的衰老，但是卻為我們的校園增添了一絲秋天的詩情畫意。
秋天到了，操場上的人自然少了，只能稀稀拉拉看見幾個人影。可獨自一人待在操場上也別有一番風味：一陣風掃過，操場上的樹，都‘瑟瑟’地唱起歌來，好像在舉辦一場別有深意的儀式，小花小草和雪白的教學樓也加入了進去，小花小草們隨風跳起舞來，好像一群訓練有素的舞蹈家，它們一會兒把腰板挺得直直的，跟著風的節奏翩翩起舞；一會兒左右搖擺，一起跳起了別致的‘桑巴舞’。而雪白的教學樓則直直地屹立在教學區，比起‘舞蹈家們’它更像一位德高望重的老者，不慌不忙地指揮著大家。樹在歌唱，花草們在跳舞，不，準確說，應該是，花草們在為雪白的教學樓伴舞。在這美妙的時刻，‘抒情大師’—— 樹葉，也加入了這別有深意的儀式。這位‘大師’不甘落后，立刻開始了表演，它從空中慢慢落下，隨風搖擺，悄悄地訴說著往日的回憶，風靜靜地吹著，太陽滿滿的照著。吹進人的口里，也照進了人的心里。此刻，一切都是美好的，卻帶著一絲傷感。慢慢的，慢慢的，竟勾起了人塵封的記憶，竟勾起了人心中的隱藏的一抹陰影。
花落了，葉落了。在這寒冷的冬天里我竟又思念起那秋風中如詩如畫的校園。
校園的秋天作文 篇84
我有一個很漂亮的校園，位于周家坪西街和小學里。
我一走進校園，首先映入眼簾的是一個圓形噴泉。這個噴泉大約一點左右。一米多深的噴泉里有青苔包裹的綠色假山，五顏六色的金魚悠閑地游著。每到節日，噴泉的噴泉總是噴著美麗的水，水中受驚的小魚靜靜地躲在假山下。周圍常青的松樹和柏樹給美麗的噴泉增添了許多綠色。
秋天的校園里，有常青的松樹和柏樹，象征著我們的健康成長。長大了，我們成了國家有用的棟梁，有香味的桂花樹一直留著。它象征著我們校園一年四季的芬芳，象征著能驅走蚊子的樟樹。它不僅能為我們趕走蚊子，還能為我們遮風擋雨。也象征著我們同學的健康茁壯成長。每當秋風吹來，水杉樹的葉子就在旋轉中慢慢落下來，像褐色的地毯一樣落到地上。踩著很舒服！
在這個秋高氣爽、晴空萬里、金桂飄香的季節，不僅花木旖旎，小學生們也格外精神。課間休息時，大家打沙袋，踢羽毛球，跳橡皮筋，玩老鷹和小雞。每個人都玩自己喜歡的游戲，享受美好的童年。每個人臉上都掛著燦爛的笑容，像秋天的大豐收
秋天是一個碩果累累的季節，也是一個收獲的季節。秋天校園豐富，睿智的老師在那里不斷傳授知識；秋天的校園充滿希望，有許多祖國聰明好學的花朵，從這里移向光明幸福的未來；秋天的校園也充滿了活力。無辜的小學生將在這里度過一段活潑快樂的小學生活。秋天是學習的好時候，也是考驗我們成績的好時候。我們小學生應該好好學習，在秋天給自己、老師、家長一個滿意的答案，就像傲霜的秋菊一樣。
校園的秋天作文 篇85
夏天悄悄走了，秋天在聲聲雁蹄，飄飄落葉中不知不覺地來了。
清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進學校，展現在眼前的是一座假山，假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚兒懶懶地動著，像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透新清涼的感覺。你瞧!假山遠處還有一尊睡佛，就像在厚厚的霧里睡覺一般。繼續向縱深行進，一大片草坪幕入眼席。昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風中像兩個威武的戰士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑，如同仙境一般。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡。
中午，秋天暖暖的太陽照著我們，操場上到處都是跳躍著的同學們。有的在踢足球，互相追逐著;有的在爭先恐后地打籃球;有的在跳繩、捉迷藏;還有的在捕蝴蝶，做標本。秋天中午的校園，是一個收獲的季節，到處呈現一派生計勃勃的景象。
夕陽西下，同學們都陸續放學回家了。同學們把整個教學樓打掃得干干凈凈，使得整個教學樓煥然一心。教學樓在橘黃色的陽光映照下，變得閃閃發光，仿佛是一座金碧輝煌的大堂。水池被陽光照射著，那水池里的金魚在歡躍著，濺出萬朵蓮花，水面剎時變得波光粼粼，著雀躍著的波紋正是夕陽那得意的杰作，平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?
黃昏時刻，華燈初上。夜幕即將來臨，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂曲，迎接著學校另一個新的明天。
校園的秋天作文 篇86
十月，涼爽的金風抽豐把我和外婆送到了中山公園。
剛走進大門，我就像一塊磁鐵，被瀑布前面的花燈給吸住了，看得呆若木雞。這可不怪我哦，那花燈其實是太美了！不是嗎？那一個個小孩好像在追來逐去，年夜人們跟在他們的死后，恐怕他們跌倒。
要是在那豁亮的月夜里看，就更美了：天上有個玉輪，水面也有個“玉輪”，“小朋友們”在竹筏上用魚網在撈玉輪。我正看得著迷，無意中看見了手里的門票，才如夢初醒：原來中山公園在舉辦花燈展呢！就連路邊普普通通的路燈，也釀成了一盞盞“小燈籠”。
驟然，天空下起了細雨，雨絲里夾帶著一群枯葉。枯葉跟著雨絲兒漸漸地下降在水面上，它1落在水面上時，立刻就被小螞蟻占據了。它們把那枯葉算作了一艘艘劃子，在上面手舞足蹈，時而又翻跟斗。
瀑布、花燈，有了藍天、白云做為配景，顯得很美。瀑布、花燈、藍天、白云，有了小螞蟻撐船這生氣勃勃的氣象粉飾，顯得更美了。
順著平淡坦坦擔又不盡分叉的水泥路走去，來到了山公灘。在山公灘上，油滑的山公正在頑耍，有的在地上懶洋洋的曬太陽，身上鋪滿了落葉；有的山公把那枯葉戴在頭上，充當它的瓜皮小帽；還有的山公用尾巴鉤著一根繩索，金風抽豐吹過來，繩索搖搖晃晃的，然而它一點兒也不膽怯，真可愛！
花燈像千姿百態的彩云，有些像一輛馬車，車上載著小動物門；有些像一個花籃，里面裝著五彩繽紛的的花朵……你有空嗎？快到中山公園吧！去賞識那彩燈，去賞識秋季那迷人的中山公園。
校園的秋天作文 篇87
秋天來了，有一盒五彩繽紛的畫筆，讓我們的學校變得如詩如畫。海精靈廣場上，銀杏樹搖起了一把把金黃的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。樟樹的葉子在微風的輕輕吹拂下，像一只只小蝴蝶飄落到樹媽媽的腳下。
小教學樓前面，一棵棵桂花樹散發出陣陣迷人的清香，一陣秋風輕輕吹過，一朵朵金子般的桂花便隨風飄落，下起了一場“桂花雨”。桂花樹旁，一朵朵菊花千姿百態，有的像綻開的煙花，有的像一個個小球，還有的像一個個金黃的小太陽。它們的顏色就更多了，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，真是美不勝收。
育美園里，桔子樹上的桔子，有的躲在茂密的枝葉里，有的只露出半個黃黃的小臉，還有的好奇地探出金黃的小腦袋。石榴樹上，一個個的沉甸甸的大石榴壓彎了枝條，裂開了嘴，露出一顆顆晶瑩剔透的如紅寶石般的牙齒，好像在招呼我們快去摘呢！
秋天的校園，是秋姑娘盡情展示的舞臺，是一場秋天的盛會。我愛秋天的校園！
秋天的校園3
當秋天到了時候，你走進我們的校園，會為它的美麗而心動。進去一看，秋天的校園煥然一新，就像一幅美麗的畫卷。
早晨，當你走進校園，桂花的香味絕對會把你吸引過去，鳥聲嘰嘰喳喳地叫著，在往里走一點，就是一個大操場，旁邊是一大塊的草坪，我們經常在那里嬉戲、玩耍。草坪上的草兒脫去了綠衣，換上了黃衣服，像個害羞的小姑娘。
中午，同學們吃完午飯，就在操場上盡情地玩耍，有玩體育器材的，有跳橡皮筋的，有踢足球的，還有丟沙包的一片生龍活虎。
夕陽西下，太陽已經落下山來，勤勞的衛生值日生努力地打掃，生怕有一點垃圾。橘黃色的陽光照耀著大地，使操場旁的愛因斯坦塑像閃閃發光，真美呀。
我真喜歡秋天的校園。
校園的秋天作文 篇88
秋天的校園真美啊！
你瞧，校園門口的“博愛”雕塑在秋陽的照耀下顯得特別亮麗。學校教學樓前臺階上的綠色植物依然精神抖擻，花兒更是毫不示弱地張揚著她的艷麗，一排排盆景為秋天的校園增添了活力。
沿著學校A樓大廳往里走，地上有一幅地圖，上面有幾十個國家，讓我感到世界那么大，真想要去看看！再往里走，學校的宣傳顯示屏就在眼前，那里面是一個充滿信息的世界。抬起頭一看，非常有意思，那是一個太空圖案，讓我對宇宙充滿了無限的想象……
大廳左側有個弧形樓梯，綠色的欄桿，在秋日里十分養眼。銀色的大理石臺階上貼著學校的辦學歷程，我們三（10）的全體同學曾經在這里拍照，這里留下了我們的歡笑。學校的“漂書吧”就分布在大廳里，每到星期五會有很多同學來漂書、讀書，這又是秋日里的一道風景。
沿著通道往里走，眼前是一片寬闊的操場，讓人感到豁然開朗。操場東南方向有個升旗臺，國旗在秋陽里隨風飄揚。操場旁邊圍墻上的爬山虎像比賽似的爬滿南墻。雖然秋天里的爬山虎葉子很多已經枯萎，但是依然能想象它長得茂盛的模樣。同學們在這里欣賞秋天的落葉，感受秋天的變化，玩秋天的游戲，秋天的校園是歡樂的海洋。
悄悄地告訴你，校園里還有一條“秘密通道”，這里有花有草，還有螞蟻、蝸牛、毛毛蟲……科學老師帶領我們尋找有生命的物體、在樹皮上繪畫，這條“秘密通道”讓我們發現了生命的秘密。
金黃的落葉，隨風飄揚的國旗，還有“紅領巾”的朗朗書聲……秋天的校園美麗而有生機！
校園的秋天作文 篇89
校園，伴著我們一起度過了粉妝玉砌的冬天，萬紫千紅的春天，郁郁蔥蔥的夏天，如今，又到了秋高氣爽的秋天。校園的秋天，更有一番景趣啊！
早晨，校園一角的蘑菇亭蒙上了一層潔白的霧，就像一個害羞的少女用白紗遮住了半邊臉，又像那月亮上的廣寒宮朦朦朧朧。
在霧中時隱時現的樹仿佛帶著一絲神秘色彩，瞧！那樹下的小石山上是不是正坐著一只搗藥的玉兔呢？一丈見方的竹叢里，蒼翠的竹葉上掛著晶瑩的露珠，像珍珠、似水晶、若鉆石，星星點點，微風拂來，隨意灑落。
那右角的月桂樹上已經開出了一簇簇米黃色的桂花，馥郁芬芳的花香四溢、沁人心脾。
中午，林陰道兩旁的籃球場上可熱鬧了！低年級、高年級的同學們在這里活動筋骨，老師們也來到這里打籃球。瞧！教美術的馮老師正縱身一跳，來了一個完美的空心球。
下午，足球場上歡聲四起。有小朋友在玩游戲“西瓜熟了嗎”。一個小朋友拍了拍某個站著的小朋友的頭，問道，“西瓜熟了嗎？”“熟了！”被拍的小朋友剛說完，就繞場飛奔起來。不好！被抓住了！被抓住的小朋友只能充當“瓜農”，拍了拍一個小女孩的頭，問“西瓜熟了嗎？”“沒熟。”“瓜農”只好失望的走開，去尋找下一個“熟西瓜”。
球場上還有一些小朋友在玩“老鷹抓小雞”。“老鷹”狡猾地左撲右跳，為躲避“老鷹”的襲擊，嚇得“雞媽媽”張開雙臂東奔西跑，“小雞”們則一個牽著一個，跟著“雞媽媽”左右騰挪，生怕被“老鷹”抓住。
夜晚，校園變得安靜起來。一彎明月高懸在空中，幾顆寒星閃爍著，伴著月亮在空中放光；大樹也睡了，不再發出“沙沙”的竊竊私語聲。
校園之秋，美好之秋。
校園的秋天作文 篇90
秋天踱著小步，哼著歡快的小曲，悄悄的來到了人間。處處都有她那秀美的身影。而我的學校，也被她裝點得宛如一顆閃閃發光的明珠。
你一進校門，就望見銀杏樹換上了金色的連衣裙，在樹梢上翩翩起舞，甚至連旁邊的教學樓也被他們映照出金色的光芒，徐徐生輝。拐進左邊的小道，如同走進了秋天的小巷，紅的、綠的、黃的、金的落葉一起在地上打轉，有的也在樹梢搖搖欲墜。一路上，始終能見到一條長長的長廊，長廊上寫著各種各樣、內容豐富多彩的名人名言、三字經，長廊上的每一條、每一首、每一類，都是寫的揚揚灑灑、氣宇脫俗。
走完了長長的校園小道，我們徑直來到了大操場，高聳入云的五星紅旗飄飄揚揚。升旗臺上也鋪滿了落葉，踩上去，每一下，都會發出“沙拉沙拉”的清脆聲響。整個被綠樹環繞的大操場，連足球框上、足球場上、跑道上、沙地上、草地上都布滿了落葉，整個操場鋪上了金黃色的地毯，美極了。瞧，有幾個班級在操場上體育課呢！他們腳邊被吹起的落葉，好似在和他們賽跑。整個大操場充滿生機。
欣賞完大操場，是不是別有一番情趣呢？那就在跟我來看看我校的小小四合院吧！四合院面積不大，四面八方都被教學樓包圍著。而比教學樓更顯眼的，就是那些挺拔的“綠巨人”們。首先映入眼簾的就是那高大挺拔的松樹。松樹四季常青，最有趣的就是他那垂下來的樹梢，松針密密麻麻的密布在樹枝上，仔細一看，下面的松針還是白色的呢！接下來就是梧桐樹了，他綠里帶黃、黃里帶綠的大葉子，像大蒲扇一樣，好不惹人喜愛！
秋天把我的學校塑造得有聲有色，而我的學校也把秋天塑造的跟加美麗！
校園的秋天作文 篇91
“呼，呼，呼……”那是什么聲音？仔細聽，哦，是秋風。她吹了吹我的舞裙，給孩子們帶來了歡樂。
秋天來了，校園變得五顏六色。我們去校園“看”秋天吧。
看，游戲園里的柿子成熟了，一個個掛在高高的樹上，像點著的燈籠，像害羞的小女孩。她悄悄地告訴你，秋天來了。
看，植物園也增添了一些美感。柚子有一個圓圓的“大肚子”，似乎興高采烈地對我們說：“我吸收了春夏的精華。看我多飽！”我笑了笑，心想：看看你，信不信，你一成熟，我就跟你玩“切水果”的游戲，給你做我們的美食。
“看那邊，有山楂！”突然一個同學哭了。
我抬頭一看，喲，樹枝上長滿了山楂，它們一臉雀斑，害羞地低下頭。風輕輕一吹，小山楂就會東倒西歪地跟你打招呼——它們好可愛！
回到教室，我們將選擇兩個學生用石頭、剪刀和紙的方法摘水果。我和李金童一起玩。“石頭剪刀布，哈哈，我贏了。”我高興地跳著舞。“不，再來！”李金童提出三局兩勝制。但是后來她連續贏了兩場。我尖叫道：“啊！我只贏了一點點，一點點！”
雖然我輸了，沒有機會在校園里挑，但我們還是享受著秋天帶來的快樂。
剛上完人體造型課，雷老師就端來了一籃子水果。啊！它嘗起來如此迷人，我迫不及待地想把所有的水果都吃掉。我們坐在座位上，焦急地等待湛杰送水果，覺得時間過得太慢了。上水果時，我們低下頭，細細品嘗，完全沉浸在美味的水果世界里…
今天風極冷，但太陽在空中對我微笑，就像校園采摘節有遺憾，但更快樂！
校園的秋天作文 篇92
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。
推開校門，就與秋風撞了個滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！
走進校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無拘無束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優雅、無拘無束為一身的少女就出現了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過，石榴樹伴著節拍隨風舞動。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實的觀眾，石榴花是她的發夾，石榴是她的耳環……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
不好，教學樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來是被秋風渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。
校園的秋天作文 篇93
在我的心目中，秋天象征著豐收，象征著喜悅。秋天的校園在這本就令人捉摸不透的季節，更顯撲朔迷離，更顯神圣無比。
當黎明驅散了黑暗，忙碌的人民開始了一天的生活。洗刷完畢，我們踏上了歸校的路。今天下起了大霧，謹慎駕車的人們緩緩行進在路上。雖然對黃橋并不陌生，但我今天特別留心身邊的一切。時隱時現，若有若無的高樓大廈讓我想起了沙漠中的海市蜃樓。也不知什么原因，我心里特別想見一見今天的校園。
我懷著迫切的心情來到了學校。我不敢相信自己，用再美好的語言也無法表達我激動的心情。在學校門前躊躇了一會兒，我才走進校內。被霧籠罩的校園，與我是那么的陌生。這使本就神圣不可玷污的知識殿堂又披上了一層薄紗。
少頃，剛剛升起的太陽撒下第一束光線。大霧漸漸散去，校園又呈現出了我熟悉的一面：上課時是那么寂靜；下課時是那么喧鬧。還有花壇中的常青樹和平時沒啥兩樣。而最令我癡迷的桂花樹卻躲在墻角，默默的綻放。每當看到它時，我心潮澎湃，思緒又飛到了一年級時……
記得一年級的一堂課上，老師提出讓我們領養一棵小樹的建議。全班一致通過。第二天，老師拿著同學們平時積攢的零花錢，買了一棵小樹苗。在老師的幫助下，全班同學親手種下了這棵小樹苗，就這棵小樹和我們"并肩作戰"一起成長。心情愉快時給它澆水；心煩意亂時向它傾訴。那時，正好是秋天。
如今的小樹已枝繁葉茂，我們也充滿著青春的魅力。
秋天，散發著花香的校園，散發著書香的校園，是我一生也不會忘記的。
校園的秋天作文 篇94
蘇軾曾寫到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風呼嘯；而它卻擁有他獨有的特色，我愛秋天，但我更愛秋天的學校！
清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學樓走去。一習習涼風吹來，好像一股神奇的力量，把你從半夢半醒中拉出來。原先是秋天來了……
秋天的學校，是我們學校最美的時候。走進學校，你便會看到一顆顆很大的楊樹，在春天的時候楊樹生機勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶，帶著它的保護色，停在樹林間。有時還會飄落下來，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開。
繼續前進，你將會看到我們學校的大操場和教學樓，旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學校的大操場上，每到早晨都會有很多的同學在外面保潔，掃去那些落葉，每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下，當成飼料，這樣樹木們到了春天就能夠更加貌似，給我們學校增添勃勃生機。
再繼續向前進呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個大草坪，草坪上頭的草也已經不像春天時候那么翠綠了，可是到了秋天它就會變得有點黃黃的了，這樣遠遠看上去，更加的美麗！
初秋的微風，吹走了炎炎夏日，卻帶來了絲絲涼意；九月的開端送走了七夕的浪漫，卻帶來了中秋的團圓；暑假的結束，帶走了我們的歡樂，帶來了學習的緊張……
秋天的學校總是那么的美麗，讓我們忘記了學習的緊張，我愛我的學校，我愛學校的秋天！
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