【必備】有趣作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的有趣作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣作文 篇1
著名的科學(xué)家哥白尼有一句名言；“人的天職在勇于探索真理。”我想只有勇于去實(shí)踐、去嘗試的人，才能克服困難、獲得成功。
今天，美術(shù)老師給我們講了下節(jié)課需要帶的工具，好奇的我翻開了書的下一課，哈哈！是小制作呀，終于等到我最喜歡的一課了。瞬間，我的腦海里出現(xiàn)了家里不用的雞蛋殼，對呀，把雞蛋殼變廢為寶，做成蛋殼娃娃該多好啊！我迫不及待地動(dòng)手制作起來。
我從房間里拿出剪刀、水彩筆、粘膠、素描紙和一些廢棄的雞蛋殼。我從哪些不完整的雞蛋殼中左挑右選，如海底撈針一般，經(jīng)過一番仔細(xì)篩選后，我終于挑出了一個(gè)完好無缺的雞蛋殼。接著，我拿起鉛筆認(rèn)真地畫起了蛋殼娃娃水汪汪的眼睛、小巧玲瓏的鼻子和櫻桃般的小嘴唇。不一會(huì)兒，我就駕輕就熟地輕松完成了，伸了伸懶腰，我想：還差兩步就完成了，真期待蛋殼娃娃完整的樣子！我用剪刀小心翼翼地把剛才畫的眼睛、鼻子、嘴巴剪了下來，仔細(xì)地貼在了蛋殼娃娃可愛的臉上。最后一步了，這步可得小心，如果沒給蛋殼娃娃穿上漂亮的公主裙，它可能還會(huì)跟我發(fā)火呢！我拿起水彩筆在蛋殼娃娃的身軀上畫上了一條裙子樣式，“這下只剩涂上鮮艷的顏色了。”“該涂什么顏色呢？按照我喜歡的顏色，就涂亮色的吧！”
耶！真是功夫不負(fù)有心人，蛋殼娃娃終于制作完成了，我興奮得一蹦三尺高。我仔細(xì)端詳了一番：蛋殼娃娃可真美麗呀！一股自豪之情在我心里油然而生！
這次的小制作可真有趣，它給我?guī)砹藲g樂，使我增長了知識，還讓我明白了“探索真理比占有真理跟為可貴，”因?yàn)橹灰掠趯?shí)踐，美麗就會(huì)在我們手中誕生！
有趣作文 篇2
今天在作文課上！我們玩了個(gè)游戲，叫作左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。說到這里，有人肯定會(huì)問什么是：什么是左手運(yùn)動(dòng)會(huì)？那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場。首先，凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場了，鄭同學(xué)很得意，覺得自己志在必得，凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅，緊繃著臉。老師一聲下令：開始。他倆就開始了激烈的戰(zhàn)爭。鄭同學(xué)先把紙折兩次后，就開始剪起來，凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓，結(jié)果，鄭同學(xué)風(fēng)一般的速度就剪好了，凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了，只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓，但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭，悶悶不樂地回到座位，鄭同學(xué)則非常開心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場莫過于我和汪丹的那一場！開始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始，我領(lǐng)先一步，我已經(jīng)夾出來兩個(gè)珠子了，汪丹卻一個(gè)珠子也沒夾出來，她用左手實(shí)在是夾不出了，干脆就用左手把珠子從碗里挑出來。臺下的同學(xué)看得入神，有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上，不想錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，還有的同學(xué)激動(dòng)地站在椅子上看。過了一會(huì)兒，我們倆人都只剩下一個(gè)珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時(shí)，我的手不停地抖來抖去。老師說：手不要抖，不然珠子是夾不出來的。我趕緊把抖動(dòng)的手放松下來。最終，我把最后的一顆珠子夾了出來，老師宣布我獲勝，此刻，我開心地不知如何形容。
左手運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了，希望下次還有機(jī)會(huì)玩！
有趣作文 篇3
星期六，同學(xué)和老師在閱讀室里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，你感興趣嗎？請聽我細(xì)講說明。
這次的實(shí)驗(yàn)是做熱氣球。實(shí)驗(yàn)材料有什么呢？原來是一個(gè)礦泉水瓶和一個(gè)紅色的氣球，還有一個(gè)裝滿熱水的熱水壺。
只見老師把紅色的氣球小心翼翼的掰開套在礦泉水瓶的口上，這時(shí)的氣球垂頭喪氣，耷拉著腦袋，可是當(dāng)老師把套氣球的塑料桶放在裝滿開水的水壺里，哇，神奇的一幕發(fā)生了，氣球瞬間就變大了，此時(shí)的同學(xué)們開心地歡呼起來，老師問：現(xiàn)在的氣球，你們喜歡嗎？同學(xué)們，爭先恐后的喊說：喜歡！但老師卻說：因?yàn)樗F(xiàn)在還不是很大，你們誰能讓它變得更大？老師這樣問，同學(xué)們頓時(shí)都不吭聲了，只見老師把戴紅帽子的礦泉水瓶放進(jìn)熱水壺里，然后又加熱了一會(huì)兒，這時(shí)同學(xué)們又看見氣球慢慢的開始變大，我問老師說：為什么有熱空氣的氣球就可以變大？沒有熱空氣的氣球就變小了？老師說：水瓶里的空氣碰到熱水以后，便開始膨脹，脹到瓶子裝不下空氣，空氣就跑到氣球里面去了，等冷卻后，空氣漸漸縮小，氣球里的空氣就癟了。
在老師的講解下，同學(xué)們都明白了空氣熱脹冷縮的原理，使身邊的事情發(fā)生巨大的變化。
這是一個(gè)愉快的周末，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了做熱氣球，也發(fā)現(xiàn)了有趣的'科理原理。
有趣作文 篇4
“哇，好肥的大泥鰍呀！”我大叫一聲。你猜猜我現(xiàn)在在哪里？不知道吧，我現(xiàn)在正站在一片泥地里。我在干什么呢？——抓泥鰍。
此時(shí)，正是四個(gè)季節(jié)中最熱的季節(jié)夏天，可是我站在泥地里，只感到身子是熱騰騰的，而腳卻很涼快。
我的腳在泥里很難走路，一步一步地走，就費(fèi)了我好大勁呢。突然，我身邊鉆出了一條小泥鰍。我一轉(zhuǎn)身，使出擒拿術(shù)，飛快地伸出手，抓住了泥鰍。沒想到，泥鰍身上可真滑，它一彎身體，使了一個(gè)金蟬脫殼大法，一下子從我手里跳到了泥地里，鉆進(jìn)泥里不見了。
我急了，忙把身邊的泥通通撥開，找了個(gè)底朝天，但是只找到一些枯樹枝。我找得急，一不小心讓泥跑進(jìn)嘴里去了。啊，太惡心了，我一連吐了三次口水，才恢復(fù)過來。而我又沒站穩(wěn)摔了一跤，真是壞事接二連三呀。
不過，我也是有戰(zhàn)利品的，我在一個(gè)小角落抓到一只小龍蝦。我又和其他小朋友一起抓到了幾條泥鰍。
晚上，我們吃到了自己的戰(zhàn)利品，心里別提有多高興了。對于我們這些生活在城市里的孩子，這真是有趣的鄉(xiāng)村生活呀！
有趣作文 篇5
“今天，我們玩一個(gè)游戲。”徐老師神秘的說。她的話音剛落，同學(xué)們就開心地歡呼起來！只見她在黑板上畫了一個(gè)可愛的娃娃，但沒有鼻子。徐老師說：“你們猜，這是什么游戲？”我立刻舉起手來，大聲說：“這一定是畫鼻子，我在幼兒園玩過，娃娃臉上沒有鼻子，其它器官都有！”徐老師微笑著說：恭喜你答對了！”
游戲開始了，幸運(yùn)的江夏天被點(diǎn)上臺，徐老師拿出兩條紅領(lǐng)巾疊在一起。啊，真厚！這可一點(diǎn)也偷看不了，可真為他捏把汗！江夏天拿著粉筆，被紅領(lǐng)巾蒙住眼，他說：“好黑啊！”老師把他轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，他被轉(zhuǎn)的頭昏眼花，左右搖晃，同學(xué)們在下面偷偷的笑。他通過聽同學(xué)們的信號，一直往右，同學(xué)們又喊道：“往左往左！”最后他差一點(diǎn)走出大門！徐老師連忙把江夏天扶上了講臺，他的手在黑板上左摸摸，右摸摸，在娃娃臉的旁邊畫了一個(gè)鼻子。同學(xué)們哈哈大笑，太有趣了！
聽徐老師采訪完江夏天，我慢慢體會(huì)到，雖然這是一個(gè)小游戲，但想到一個(gè)雙目失明的人，是多么辛苦，一件小事情，都要付出很多努力才能完成，在以后的生活中，我會(huì)多多幫助盲人，比如過馬路，或者提醒他們前方的障礙物,避免他們受傷或者跌倒。
也希望以后徐老師能陪我們多玩這種小游戲，因?yàn)閷?shí)在太好玩了！
有趣作文 篇6
一天早上，媽媽去買菜，回來后順便給我買了一個(gè)大西瓜。媽媽說：今天，你的表弟要來咱家做客。”我心里頓時(shí)忐忑不安，因?yàn)槲业谋淼芎茇澇裕幌伦佣寄艹缘粢粋�(gè)西瓜。
我左想想，右想想，如果把西瓜切成兩半，一人一半，那不就完事了嗎？但是我一半不夠吃。突然我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，跑去對媽媽說：您辛苦了。”媽媽一下子把我的套路看穿了，說：你又想干什么？”我說：媽媽，你要不要再買一個(gè)西瓜？”媽媽說：不行，一個(gè)夠吃了，你還想吃幾個(gè)？”這招不行，我心想：雞子能孵出雞蛋，我也能孵出來西瓜。我立馬行動(dòng)了起來，把西瓜放在被窩里，趕緊坐上去。過了一會(huì)兒，媽媽走過來，奇怪地問道：你在干什么？”我說："我在孵西瓜。”媽媽笑著說：傻孩子，西瓜是孵不出來的。”我聽到后馬上站起來，發(fā)現(xiàn)西瓜已經(jīng)爛了，被子也濕了，媽媽給表弟說了這件事，表弟笑個(gè)不停。
每當(dāng)我想起五歲時(shí)的這件事，都會(huì)忍不住地哈哈大笑。
有趣作文 篇7
天氣漸漸放晴，只聽，微風(fēng)徐徐撲面而來，頓時(shí)讓人神清氣爽，心曠神怡，我大步流星的走進(jìn)金筆作文班教室，嘴里露出了一絲微笑——今天有一別開生面、新穎別致的游戲，不錯(cuò)，它叫做“小雞啄米”。
只見老師擺開場子，在講座上擺起兩個(gè)碩大的盆子，里面裝滿了像小蟲子一般的乒乓球——這是小米；后面有兩個(gè)小碗——它們用來裝“米”。我們被分為兩組，我被分到了“戰(zhàn)狼隊(duì)”，但對面組氣勢洶洶，人高馬壯，無一不摩拳擦掌、自信十足，使我心里總忐忑不安、怏怏不悅。
游戲開始了，我們?yōu)榱讼葋韨�(gè)下馬威，派出了高大魁梧徐林浩，對面也不甘示弱，派出了身手敏捷的劉宇飛。又聽老師一聲令下，頓時(shí)一片混亂，只見徐劉兩人叼起勺子，轉(zhuǎn)眼間，不約而同的勺起乒乓球，他們可真急啊，那乒乓球，如二個(gè)調(diào)皮的孩子，又陰陽交錯(cuò)的跳了出來，搞得兩人手忙腳亂，我們看到這滑稽的情景。“撲哧”一聲哈哈大笑，劉宇飛好像領(lǐng)悟了訣竅，頓時(shí)茅塞頓開，豁然開朗，只見他眉頭一皺，小心翼翼舀起乒乓球，不慌不忙的，對面的碗漸漸盛了幾個(gè)球。
我們組的徐林浩，誰知道他出師不利，出現(xiàn)了一邊倒的形式，對面的遙遙領(lǐng)先，使我驚慌失措：“哎呀，這劇情不是這樣的吧，我們這邊不至于這么弱吧？”我們按捺不住此刻的心情，竟不顧一切去干擾對方得分，但就算我們力挽狂瀾，但仍舊無力回天，對面以十一比六的壓倒式成績贏了，我們也無可奈何，心灰意冷，只能怪自己沒能把握最佳時(shí)機(jī)。
小雞啄米，讓我明白，我們不能只靠力量取勝，我們還要用上智慧、技巧，才能完美過關(guān)。我們不能看事物的外觀，要能看事物的本質(zhì)，不然，只能讓人大失所望……
有趣作文 篇8
今天是一年一度的家長開放日，家長通過這天來看看孩子們在學(xué)校表現(xiàn)。
第一節(jié)課是有趣的英語課，我很開心，因?yàn)镸iss lian很愛逗我們笑，今天Miss lian會(huì)逗我們小嗎？我很期待。英語課的第一個(gè)環(huán)節(jié)是“知識問答題”接龍。到我的時(shí)候，我緊緊張張慢慢吞吞的回答，怕讀錯(cuò)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是“典范英語表演”。第一個(gè)表演的是我們第10組。我們組表演的很投入，特別是李承澤，他的臺詞背的超級熟，肯定是在家里用心的準(zhǔn)備過的。
最后我們齊唱never say never，梁宇軒樂的跳起了街舞，我比不過梁宇軒，只好一邊拍手一邊扭屁股了。
第二節(jié)是語文課，語文老師讓我們趕快換衣服，因?yàn)槲覀儭霸⒀怨适铝臅伞被顒?dòng)要開始了，隨著主持人的話音寓言故事聊書吧終于拉開了序幕。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是“成語串串燒”。我在家里專心致致的準(zhǔn)備了許多深?yuàn)W的成語。準(zhǔn)備和同學(xué)們好好的斗一場。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“講故事”我最喜歡張澤宇講得故事，因?yàn)樗麄儽硌莸暮芡度耄矣姓Z言和動(dòng)作。第三個(gè)環(huán)節(jié)是語言故事表演，我演的是一個(gè)大臣，演得很認(rèn)真很投入生怕演不好。
通過這次公開課我懂了一個(gè)道理，不僅家長開放日要表現(xiàn)的好，平常也要表現(xiàn)的好，這樣才能成為“三好學(xué)生”。
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