關(guān)于考驗作文（通用35篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于考驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考驗作文 篇1
一節(jié)語文課開始了。老師問我們：“你們的眼力好不好？”“當然好了！”同學們異口同聲道。老師拿出了一個紫色的盒子，說：“你們的眼力好不好，盒子里面見分曉。十秒鐘內(nèi)要記十樣物品，你們行嗎？”“那當然！”同學們得意地說道。
只聽老師一聲令下，我就從位子上跳了出來，奔向盒子。老師慢慢地打開了這紫色的神秘的盒子。我馬上目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來：玻璃膠、奧特曼鑰匙圈、海寶、黃、粉色橡皮……怎么有一塊像一個磚頭的東西，我剛想拿起來看一看，誰知幾只小手伸進來一陣亂翻，“快滾蛋，你們這群笨蛋。”我暗暗罵道。“五四三……”一陣響亮的聲音沖進了我的耳朵。我發(fā)瘋似的撥開那些手，看了起來，原來是一枚圖章啊！我剛想看一下它的圖案就聽到“停”。“唉”，我長長地嘆了一口氣，垂頭喪氣地走回了位子。
回到座位上，我“唰唰唰”地寫了起來，寫到第八樣的時候，我的記憶像被吞食掉了似的，一片空白，什么也想不起來了。我絞盡腦汁地想啊想，還是想不出來呀！電腦有時壞了，拍了拍就好了，人腦是不是也可以呢？我便使勁拍了拍自己的腦瓜。沒想到，還真給拍出來了一個“乒乓球”。雖然只有九樣罵我已經(jīng)很滿意了。
老師開始校對了。一開始，老師每報一樣，同學們歡呼地把手做成了V字，跳起來的，樣樣都有。我暗暗慶幸自己過關(guān)斬將成功。輪到最后一輪了，我十分納悶，老師為什么把小牙刷放在最后報呢？這個誰記不住呢？只見老師慢慢地舉起了“小牙刷”。老師笑瞇瞇地問“只是什么？”“小牙刷！”大家大叫起來。老師又問了一遍：“這是什么？”“小牙刷！”大家叫得更響了，差點把教室的屋頂給掀掉。老師又說“哈哈哈哈！你們都被騙啦！這是小牙刷橡皮！”我們原本得意洋洋的表情，馬上變成了“O”型。一些膽大的同學說：“我們不信，一定要摸。”沒想道一模，還真是一塊牙刷橡皮。
“唉”，我長長地嘆了一口氣想：“視力和眼力雖然緊密相連，但仔細觀察更重要！”
考驗作文 篇2
考驗對于強者來說是一筆巨大的財富，對于弱者來說則是一個萬丈深淵。它會促使強者更強，同時也會使弱者更弱。因而世人為此打了一個生動的比喻：“困難像彈簧，你強它則弱，你弱它則強。”
我上五年級以后，一個個困難就都摩肩接踵而來，尤其是那次“洗衣事件”，真是又好氣又好笑。
我本是家里的“大小姐”，一向都是衣來伸手，飯來張口。從沒有做過洗衣這么難的事。然而踏進校門的第二天，我就不得不板著臉提著一桶衣走向水龍頭。我放眼一看，呵！原來我還有這么多的“同事”，哈哈！一個個都成了白臉貓了。看著這幅情景，我心想：看來洗衣還是挺好玩的嘛！于是我便卷起衣袖，放手大干起來。干了一會兒，哎！這肥皂怎么用得這么快？再看一下四周，天上飛的，地上浮的，身上粘的都是白色泡沫，頓時周圍被我們搞得像南極大陸一樣。我們頓時都傻了眼了，互相望著，怎么辦呢？“除雪吧”！此時此刻，我終于明白了什么叫“熱火朝天”。
把“雪”打掃干凈后，我便天始清洗衣服，洗完后，心中總算有了著落，又一看，早著呢！衣服上的油污和墨水還完好無損。我的天啊！又只好卷土重來，這次，我便吸取了教訓(xùn)，認真的搓洗，一絲不茍的洗完了所有的衣服，污漬終于被我給消滅了，我便把衣服晾在操場上。心里想：我能洗出這樣的衣服，真是不容易呀！
事后我才明白：原來洗衣也是一種態(tài)度，污漬就像你在學習上所犯的毛病，洗衣時，你不認真的對待它，它也不會有所改變，如果你認真對待一心想要消滅它，那么它也會隨著你的耐性一點點消失，所以，這次洗衣事件給我上了生動的一課，說明做一件事只要有耐性有毅力和認真、仔細的態(tài)度，就會事半功倍。
這精彩的洗衣事件將永遠刻畫在我記憶的石碑上，使我永不能忘懷。
考驗作文 篇3
我已經(jīng)13歲了，在成長的過程中，我經(jīng)歷了許許多多的考驗，其中最令我難忘的，莫過于前不久面臨的膽量的考驗……那個星期五的春游，我們幾個在自由活動一開始時，就直奔宋城最著名的地方——鬼屋。
我們一行人“浩浩蕩蕩”地走到“聊齋驚魂”鬼屋門前，排起了隊。過了好一會兒，終于輪到我們了。我的心怦怦直跳，緊張得肚子都疼了。前面的同學把我一拉，沖進了鬼屋。我往左一看，天哪！一個“白發(fā)女鬼”虎視眈眈地望著我們，突然，她流出兩行血淚，嚇得我魂飛魄散，扭頭就往我們進來的地方跑……啊，重見光明的感覺真好！
誰知，門后突然伸出一只手，把我又重新抓進了鬼屋——還好，是我的同學。“你遇到這么個東西就想逃？這對你可是一個膽量的考驗，你難道忘了《玉米人》里的那句話了嗎？只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明！你看，這些都是假的！”她對用手捂住眼睛的我說。她說的兩個字使我一愣——考驗？考驗！一股倔勁上來的我固執(zhí)地說：“哼，誰說我怕啦？這場考驗，我一定會贏的！”說完，拉著她的手就走。一路上，不管是雷雨還是惡鬼，不管是“人肉包子鋪”還是樹林“亂墳崗”，我全然不管，只顧著向前走去。終于，終于，我終于看見了一束亮光，我一躍，便又重新立在了陽光下。
我對她說：“你看，這場膽量的考驗，我不是順利通過了嗎？從此以后，我再也不會害怕鬼屋了！”
沒錯，只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。在這場膽量的考驗中，我，勝利了！
考驗作文 篇4
人生是在一步一步的成長中度過的，童年到少年是一種成長，少年到青年是一種成長，成長的道路上有一路荊棘，這是成長對我們的考驗，長大是一個相對的過程，如果你想要成功，你就一定經(jīng)歷過失敗。如果你想要得到，你就一定經(jīng)歷過失去。如果你想要得到肯定，你就一定經(jīng)歷過被否定。
我不怕失敗，失敗是成長對我們的一個考驗。困難挫折失敗有時猶如一塊絆腳石，阻礙我們前進。可是，當你摔倒站起，讓曾經(jīng)絆住你前進步伐的石頭變?yōu)閴|腳石繼續(xù)前行時，你會發(fā)現(xiàn)成功離你如此之近。困難挫折失敗有時猶如擋住你視線的紙，可是，當你捅破那張紙，你會發(fā)現(xiàn)光明就在眼前，成功如此簡單。困難挫折有時猶如一座大山，看似高遠，可是，當你耐心奔跑，登上眼前大山山頂時，極目眺望你會發(fā)現(xiàn)成功如此美好。
我不怕失去，失去是成長對我們的一個考驗，有時候會失去一個機會，失去一段時間，會失去一次成功。當失去某些東西時，不要耿耿于懷，要想著我得到了什么，我收獲了什么，我懂得了什么。不要老是和別人比較，想著別人有的自己沒有，也許別人沒有的自己還有呢。
我不怕懷疑，懷疑是成長對我們的一個考驗，當別人懷疑你的能力時，不要在意；當別人懷疑你的真誠時，不要心急；當別人懷疑你的正義時，不要傷心。不要被那些流言蜚語所左右。當別人問你：“你行嗎？”你應(yīng)該這樣回答“我難道不行嗎？”
越過失敗的荊棘，成功就在咫尺。越過失去的荊棘，得到就在眼前。越過懷疑的荊棘，肯定就在前方。成長的道路是由無數(shù)痛苦與歡樂鋪成的。當你走過泥濘的痛苦，就會迎來平坦的快樂。所以我不怕成長的考驗。
考驗作文 篇5
每天放學，我的爸爸都會按時接我回家，和爸爸一起回家的感覺最踏實。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級的學生了，可還沒一個人回過家，總覺得自己還停留在“低年級娃娃”的水平。
有一天放學，鈴聲一響，我立刻整理好東西，隨著路隊走到樓下，照例在人群中尋找爸爸，奇怪的是，今天找了好多遍都沒找見：“咦，爸爸呢？難道還沒到嗎？他以前不是這樣的啊……”天漸漸暗下去，同學和老師都回家了，我馬上拿起傳達室的電話機給爸爸打電話：
“喂，是爸爸嗎？”
“是的，有什么事嗎？”
“你什么時候來接我呀？”
“我在杭州，你自己走回家吧。”話音剛落，爸爸就把電話掛了。
我愣住了，一下子沒了主意。我可從來沒有獨自回過家，這可怎么辦？正在害怕猶豫之時，我突然想到了烏塔，烏塔才比我大四歲，就有勇氣獨自游歷歐洲，我難道連一段回家的路都不敢走嗎？想到這，我就昂首挺胸邁開大步，為自己壯膽。走了一段路，我又猶豫了：我家離學校這么遠，媽媽應(yīng)該會來接我吧，我還是等媽媽來吧。可是我還要寫作業(yè)呢，怎么辦呀？這時一個念頭在我腦中閃現(xiàn)，外婆家不就在附近嗎，不如先到外婆家，再讓媽媽來外婆家接。于是我改變方向去了外婆家，最后還是外婆把我送回去的。令我大吃一驚的是爸媽竟然都在家，媽媽快步上前拉起我的手說：“想想你都這么大了，自己應(yīng)該能回家，下次就一個人回家吧！”爸爸看著我也只淡淡地說了一句：“你得學著長大！”
我撅著嘴聽著，想著……原來是爸爸媽媽在考驗我，期待我長大啊！
考驗作文 篇6
等待是一種什么樣的滋味，我總算是深深地體會到了。這是我站在門外吹了一個小時冷風后的心得體會。不過，在這件事中，我也發(fā)覺，其實等待也是一種考驗，考驗的是你的耐心與意志。
事兒還要從頭說起。一天早晨，我這個“馬大哈”又一次忘記帶出鑰匙，等到門關(guān)緊了，才驚覺鑰匙竟然放在家里！無奈之下，我只好先趕去上學了。放學回來時，等待我的理所當然是“閉門羹”嘍。
我拿起作業(yè)，心不在焉地寫啊，寫啊，突然想到了一個辦法——試圖用手去掏掛在房里的鑰匙，結(jié)果自然是無功之舉——白忙活了一陣。
等待就像一只又一只的蠶寶寶，一口又一口地吞噬飛快流逝的時間。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我不由自主地心煩氣燥起來。浮躁不安的我皺著眉頭，心煩意亂地寫下了無數(shù)個亂七八糟的數(shù)學公式……
門外的涼風“嗖嗖”地吹來，一下又一下地撲滅我心中煩亂的火焰。等待宛如是一片無邊無涯的無盡苦海，讓我深陷其中，無法自拔。無所事事地在門外里晃來晃去，拿起一本《兒童文學》或臥或仰，反反復(fù)復(fù)地品嘗著這本書，也許有事干了，精神上就不會那么空虛。
就這樣，我等啊，等啊，等著下班回家的救兵——爸爸媽媽！我默默地等待著，等待著他們的到來。等待是一杯苦澀釀造的酒，而那等待釀成酒的味道，與那苦釀澀酒相差無幾……
“救兵”終于到了！我迅速把門打開了，心情也莫名地平緩下來，剛才那一道道在迷茫狀態(tài)下不知道如何解答的題目也全會做了！等待，真的是一種來自精神和意志力的考驗，能堅持到底就是勝利！在等待家人的過程中，我接受了意志力的折磨和精神上的煎熬，并撐到了最后！
等待·考驗，我都成功了！為自己點個贊吧！
考驗作文 篇7
陌生上阡頭的孩子終于望斷了最后一只南飛的北雁。
五更的鼓角吹斷了瘦馬的哀鳴。
在這個冷漠的秋天，似乎什么都是斷的，若一定要找出一件不斷的東西，恐怕就只有蘇武手中這根光禿禿的使節(jié)了。
16年過去了，此刻，他正面向長安方向立著，一語不發(fā)。昔日的滿頭烏發(fā)如今已經(jīng)斑白，昔日的健朗男子如今已近遲暮。塞外的狂風無情地在他的臉上、脖子上、用背上刻出深深的痕跡，千年的風沙使他長年面如死灰。惟一值得慶幸的是他深邃的眼媚，在經(jīng)歷時光痛苦的折磨，經(jīng)歷匈奴人無數(shù)次辱罵，經(jīng)歷反復(fù)無常的塞外風雪之后，變得更為光燦奪目。
沿著他的視線望過去，是地平線上幾壟土丘，那下面埋著在他之前的幾位使臣的尸體。寒冷的風籠罩在墳?zāi)沟纳峡眨緛砘臎龅牟莸仫@得更加陰森恐怖，大風呼呼地吹過蘇武單薄身體，他的長袍措措作響。
“我要活著回長安，我要活著回到中原。”蘇武想。不錯，是應(yīng)該活著回去的，他的家不就在江南嗎？那里有柳樹，有桃花，有面如冠王的翩翩少年，他們之中或許有他的兒子吧？年邁慈祥的母親，賢慧的妻子，她們每天都向上蒼禱告著他平安歸來。中原有一大幫忠于國家的臣子，有英明神武的皇帝。如果沒有戰(zhàn)爭，沒有匈奴的殺戮與騷擾，這一切本是極美好的，可是匈奴人竟然……可恨！一想到自己的職責，他挺了挺身子，三天滴水未沾對于他，對于心中有著信念的蘇武，16年的考驗也不能動搖他對國家的忠義，對人民的信義。
蘇武還是這樣站著。16年了，蘇武預(yù)備繼續(xù)站下去，直到匈奴改變主意為止。
……
匈奴單于的護衛(wèi)又來了，看到站立著的蘇武，屹立巋然不動。
“中原人這么久不吃飯都不會死？莫不是有妖術(shù)？”護衛(wèi)甲問。
“我們要不要報告大王……”護衛(wèi)乙說。
馬蹄漸遠，風聲漸息，草地上那個手持使節(jié)年邁男子，高貴得如同天神。
……
歷史的湖面上，傳來陣陣喝彩聲，為蘇武的高尚節(jié)操，也為一種不畏考驗的民族精神！
考驗作文 篇8
今天的語文課上，老師問大家：“你們的眼力好不好啊？”大家齊聲說：“好。”于是，老師說：“讓我來考考你們！”說著，老師拿出了一個紫色的盒子，說：“眼力好不好，盒子里面見分曉。”她接著說：“要在10秒中之內(nèi)記住盒子里的10樣?xùn)|西。”我想：那還不簡單！
老師一聲令下，我們便“刷”的一聲從椅子上跳起來，沖向老師面前的盒子。終于輪到我們這一排了，我立即像箭一般地沖了上去。我開始記盒子里的這些東西了，我睜大眼睛全神貫注地從每一樣?xùn)|西上掃過去：鉛筆、橡皮、乒乓球……這時我看到了一個鉛筆上的東西，還沒有看清呢，臺下的同學就開始倒計時了，“3、2、1、0”，“唉！我還沒看清呢。”我只好垂頭喪氣的走下了講臺。
回到座位上，我迅速地把剛剛大腦中記下來的東西刷刷地寫在了紙上。可當我寫到第5個的時候，我的腦子里忽然一片空白。我急得抓耳撓腮，左思右想，可還是想不起來。這時，我看到同桌飛快地在紙上寫的時候，簡直驚訝極了。我暗自埋怨自己：“干嗎不看清楚呢？”
揭曉謎底的時刻到了，老師開始給我們校對物品了。一開始，老師每一報一樣，底下總有歡呼聲。“這是一支鉛筆，上面還有一只考拉。”老師捏著這支鉛筆，笑著說。這時，底下嘆氣的和歡呼的都有。教室里像炸開了鍋。
終于，輪到最后一樣了，我有點納悶：老師為什么把小牙刷放在后面講呢？這時，老師舉起了小牙刷，微笑著問大家：“這是什么？”大家齊聲回答：“小牙刷。”老師臉上的笑容更燦爛了，又問了一遍。大家回答得更大聲了：“小牙刷！”這時，老師一字一頓地說：“這——是——小——牙——刷——橡——皮。”大家歡樂的神情都變成了滿臉疑惑的“奧”聲，有幾個還不相信，老師便給他們都摸了以下，他們一下子變的目瞪口呆。
通過這個游戲，讓我真切地感到：視力固然可貴，但仔細觀察更加重要。
考驗作文 篇9
正襟危坐于考場之上的我，不免有些忐忑不安，幾何是最后一科了，如果考得好，我就能進入前10名，想到這，心中不覺喜滋滋的。
說起我的學習成績，屬中等偏上，已連續(xù)兩次名列班級前15名了。
考前老師再三開導(dǎo)，說認識自己很重要，尤其初三，考試成績必須"實"，于是我認真復(fù)習，下定決心，要試試自己的真正實力。目標是進入前十名。
偏偏這幾何我最沒底。手中緊緊攥住《幾何試題精編》，我一再下決心：一定不抄，捏著只是多個心理安慰。卷子發(fā)下來了，教室里一片“沙沙”聲。填空、選擇、計算、證明……我順利做下來，又偏偏在這最后一題上卡住了。怎么做呢?我冥思苦思，轉(zhuǎn)眼十分鐘過去了，草稿紙涂劃了許多，可腦中還是一片空白。
忽然，我心里一亮，《幾何試題精編》上不是有這道題嗎?頓時，又不安起來，我已對天發(fā)誓，絕對不抄!天?天算什么東西。爸爸答應(yīng)過，進入前10名，獎勵新款自行車一輛，帶勁呢!再說我抄技高，不會被發(fā)現(xiàn)的。
我摸出書，開始找題。咚咚咚……我似乎聽到了自己的心跳聲，后背不知是冷是熱，只覺有汗流下來。“快到了別緊張。”可身上卻好像觸了電，手不由得抖起來。終于找到了!可霎時，我似乎被人抽了一嘴巴，臉上火辣辣的熱。一個聲音在心中響起來"你這沒出息的東西!你要騙自己一輩子嗎?"我一驚，唰的一下把書丟進了桌洞里。
抬頭，我深吸一口氣:何苦這樣折磨自己，區(qū)區(qū)一次考試，沒考好能怎樣?區(qū)區(qū)一輛自行車，不要又能怎樣?這樣一想，心中倒平靜了許多，看見前面一個同學刷刷抄著答案，我只報以輕蔑的一笑。
幾天后成績發(fā)布，我還是15名。“你的成績真穩(wěn)呀！”同桌"贊許"。不!這次考試我進步了很多。
考驗作文 篇10
靜從山里來到一個繁華的城市，想闖蕩一番。
她很幸運，作為一名普通科長家的保姆，主人見她聰明、文靜也很懂禮貌，非常滿意。
靜勤快、能干，把家里打點得井井有條。
一天，靜在打掃房間時，發(fā)現(xiàn)茶幾上有一張10元鈔票。她拾起錢，覺得很奇怪：這錢為何躺在這里？但她又一想，可能是主人不小心掉在這里的。于是，她把這錢又放在了茶幾上。
晚上，主人回來后，坐到沙發(fā)上，很自然地把茶幾上的那10元錢收在衣兜里，然后，朝靜淡淡一笑。
幾天后，靜在買衣服時得到一張10元錢的假幣。但不幸的是，她當時沒有發(fā)現(xiàn)，即使是現(xiàn)在回去討個公道，人家也不一定認賬。
她想方設(shè)法，每次都想把這“不速之客”打發(fā)掉。但每次都以失敗而告終。
幾天來，靜愁眉不展，一直在苦苦尋覓如何花掉這10元錢的方法。
又一天，靜仍在打掃房間。突然，眼前一亮，墻角一張嶄新的10元錢鈔票闖入眼簾。
靜感到很奇怪，主人一向都是很謹慎的，怎么一連兩次都掉錢啊！仔細考慮之后，上次主人那一幕動作出現(xiàn)在腦海中。
聰明伶俐的靜好像意識到了什么：難道上次主人在考驗我？那這次呢？也許這次是真的掉了吧！經(jīng)過上次，主人肯定對自己沒有絲毫懷疑之意了吧。
頓時，靜滿臉通紅而又非常麻利地“兌換了墻角一張10元鈔票。
晚上，主人回來了，照例坐在沙發(fā)上，邊吐煙霧邊看電視。無意間發(fā)現(xiàn)了墻角一張10元鈔票。看靜在廚房作飯，他一個箭步上去，迅速撿起鈔票，立刻揣進褲兜，隨即坐到原處，沒事兒似的仍然噴煙吐霧。
深夜，主人睡了。
靜來到客廳，溜了一下墻角，心中暗自慶幸，感謝主人收了她的“不速之客”。
第二天，主人興致勃勃地到銀行存錢。但驗鈔后，一張10元錢的假幣擺在了眼前……
考驗作文 篇11
我學騎自行車已經(jīng)有兩年了，自認為騎車技術(shù)很棒。可媽媽卻一直不準我一個人騎車。
有一天，我對媽媽說：“明天，我能一個人騎車去上學嗎？”媽媽想了想，說：“開汽車要考駕駛證，你騎自行車也得考個駕駛證呀！先是理論考試，通過后再進行場地考試，你看，行嗎？”“行呀，沒問題！”我拍著胸脯說。
“騎車時，靠哪邊行駛？轉(zhuǎn)彎時注意什么？過十字路口該怎么辦？”這些問題可難不倒我，呵呵，我順利地通過了理論考試。
場地考試安排在星期六。早晨八點鐘，我騎著一輛藍色的年輕小輪車，媽媽騎著一輛紅色的中年大輪車出發(fā)了。我們沿著一條筆直的水泥路向北騎，過了一座小橋，就來到了河岸邊一條狹窄的土路上。路邊的小草嫩綠嫩綠的，非常茂盛，草葉上還掛著顆顆晶瑩剔透的小露珠呢！可愛的小鴨子在河里游來游去，水面上泛起陣陣漣漪。就在我欣賞這美景時，自行車突然“咯噔”一下，原來是被路中間的一塊石頭碰了。媽媽連忙說：“騎車時，注意力要集中，不能東張西望。寶貝，考驗?zāi)泸T車技術(shù)的時刻到了，如果你能成功騎過這條坑坑洼洼的小路，就算你通過考核了。”
聽了媽媽的話，我自信地答道：“耶！我會成功的！”說完，我兩眼緊盯著前方，觀察地形，雙手扶穩(wěn)龍頭，雙腳不緊不慢地踩踏板。小路上一會兒突出一個石塊，我就靈活地繞過去；一會兒出現(xiàn)一個小水坑，我就從旁邊的草皮上沖過去。恰巧對面又來了一輛摩托車，路面窄，我趕緊下車，把自行車扶到路邊。這些障礙就這樣被我小心翼翼地通過了，真是既驚險又刺激。過了一會兒，我看到了小路的盡頭，這才輕輕地吐了一口氣，胸中一顆懸著的心終于落下來了。
媽媽從后面跟了上來，摸著我的頭說：“今天，你表現(xiàn)真棒!星期一你可以騎車去上學了！不過，得和媽媽一起騎。”哦！我終于如愿以償！“老媽，謝謝你!”我興奮得與媽媽緊緊擁抱。
考驗作文 篇12
走過多少滄海桑田，我背著沉重的書包，不知還要走多少回？
有時候，我很想放棄那壓得我喘不過氣的學業(yè)，但在友誼與親情的打擊下，迫使我回到原處繼續(xù)，那荊棘滿路的小路上，每次面對各種考試，我都選擇躲避的心態(tài)在對待，也許你覺得我很懦弱，但我面對過，也勇敢過，可躲避卻是我最好的選擇，也是我唯一的面對的唯一的辦法。
或許上天安排我來承受艱苦的任務(wù)，掩耳盜鈴與自欺欺人，毫無兩樣，只是手式不同罷了。我心里從未有過主張，只是聆聽他人的思想。我覺得自己像斷了線的風箏，沒有方向，居無定所，在蔚藍的天空中飛舞，漫無目的。
你或許覺得我太不進了，我承認，但我不想讓命運來擺布我，我還有一絲的火苗，有一天，那根火苗被油燃到了，它越來越上進，俗話說：“火上添油，越來越旺。”人生苦旅自從有了它，不再寂寞。樹上鳥兒恢復(fù)生機，逆流時光也會過去。
“虛度光陰等于作庸俗之輩。”的確，當你回想夕日中的往事，因我的虛度年華而悔懼，也因一事無成而羞愧。
至今，我才悟出其中的真諦，或許人一出生將面臨考驗，讀書時，面對考試，長大后，面對做人，人就是這樣“煉”出來的。
所謂的人，就是利用自然使簡單的工具，面臨各種的生活，學習情感的考驗。
而我們正是以這為出發(fā)點，一步一步煉成為了我們夕人的人類，再這樣幾年的考驗下，我漸漸變得成熟，穩(wěn)重，人生苦旅，我也只當作人生的進行曲“屏棄”對現(xiàn)在的我來說，這是一個笑話，一個幼稚的笑話。
考驗作文 篇13
在花下走過，考驗著我的耐心。
語文課上總是那么熱烈。“熱愛大自然，”我只是隨便地說了一句。“好，那你去親近一下大自然，記錄校園里的樹種，特征，樹目，花花草草，下周給我檢查”。我的心沉下，我哪有那么大的耐心呢，無奈。
從那以后，校園的操場，花園，樹林里留下了我一步步的腳印。
又是一次放學，我急忙的飛奔進入花園。數(shù)著，記錄。那些盛開的小花散發(fā)著誘人芬芳。陽光映照下。好似灑開了一片傾國傾城。可卻沒有浸染我的身心，竟有些厭煩，抬頭張望，看著同學們都伴著花香高興回家，便想放棄。欲轉(zhuǎn)身離開，風不止而樹欲靜，答應(yīng)過的事情怎么能不去做呢?剛邁出去的腳步卻又停下，“誠信”最重要，我忽然想到。花香又把我從中拉回現(xiàn)實。
一句輕便的話語，考驗著我的誠信與耐心，樹欲靜而風不止，總有一股力量推著我前行。
我終于靜下心來，開始“親近大自然”坐在石凳上，有些微涼，卻撫平了我心中的波浪。筆在指尖飛舞著，已是傍晚，在夕陽下，筆綻放出異樣的光彩，好似在笑，看著花兒,也在笑,我也情不自禁地笑起來。
跑到操場，被一棵棵楊樹守護著，活像個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。操場大的很，可卻要數(shù)個明白，卻又想放棄。只走進最近的樹。已是深秋，它早已沒有了“綠”，便少了份愜意，摸著它，粗糙不平。時不時它的樹皮也隨著我摸的節(jié)奏而落，有些心疼，抬頭望著它，它卻仍不失堅強，挺拔在這片土地上，我好似因這楊樹有了動力。一棵棵的數(shù)……夕陽也沒了痕跡，變得黯淡起來，好似所有的綠都隱藏了一般，我離開操場，回望著我走過的一切，好事上帝遺落的一個夢。
奔波后，記錄本在老師手上露出欣慰的笑。那笑，好似也印在我的心頭，掛在我的臉上。因為我戰(zhàn)勝了考驗。
一朵花，讓我耐心，一棵樹，讓我鼓起勇氣，一次“親近自然”讓我明白了“考驗”的真諦。
考驗作文 篇14
選擇了高山，就要登上頂峰觀光；選擇了大海，注定要去乘風破浪。步入初中之后，我的一切努力都為了考上理想的高中。當期中考試的腳步離我越來越近時，我才明白：我面對的這條路上，正充滿一個個考驗。
從此，書桌上的漫畫、零食被封印了起來。取而代之的是學習資料和幾本厚厚的錯題集。我知道，這次考試我的對手是全年級幾百人。他們有的'可能是學霸，可能有許多人和我一樣奮戰(zhàn)在題海之中。所以，我只有拼命的學，不停的學，才會趕上并超過他們。我時刻激勵自己，感受過烈日炙烤的紅霞更濃！
終于，期中考試走到了我身邊。此時的我，已經(jīng)信心滿滿。第一場是英語。我的筆在試卷上方飛舞，突然停住了。天啊！這是什么？我第一反應(yīng)就是調(diào)動所有腦細胞去記憶的長河中搜尋這個小小的知識點。結(jié)果卻是：無。我在復(fù)習時那么仔細，還是……百密一疏，我想。我的信心就像開了口的氣球，消失得無影無蹤。接下來的題，我有氣無力地做完。英語過后，歷史考試開始了。從我國境內(nèi)已知最早人類到楚漢之爭，我被弄得頭昏腦漲，整體發(fā)揮失常。不行！怎么可以這樣！我猛然醒悟，從頭到腳檢查了一遍。加油，努力！這只是一次考驗，未來的路還很長！
相比之下，語文數(shù)學考試發(fā)揮還比較好。當我看到語文的題時，真是悲喜交加。悲的是準備好的沒有套上，喜的是這題還不算太難。在做語文時，我最苦惱的是閱讀理解！怕什么來什么，閱讀理解是我的弱項，還偏偏出得這么難。我想了好久，才惴惴不安地寫下了答案。數(shù)學考試比我想象中簡單的多，我飛快地寫完后等待交卷。當我走出考場時，我微微一笑：我已經(jīng)通過了這次考驗。
我相信，通過無數(shù)次考驗之后，我一定能考上理想的高中。春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持才有破繭而出的輝煌！
考驗作文 篇15
也許在很久以前的時候我們就約定過要在一起學習，或者是經(jīng)歷很長時間的考驗，等到對方結(jié)婚的時候再去當伴娘。可是我們在討論結(jié)婚的時候也看到了曾經(jīng)楊冪和她的關(guān)系那么好，到現(xiàn)在也鬧得這樣崩了，就連他結(jié)婚都沒來參加。
也許這樣的事情除了當事人，誰也說不清楚。
要是每個人的關(guān)系都是那么的脆弱，都在這一瞬間就開始變得不太一樣了，我們不是不喜歡，而是在這樣的情境之下只能依托這樣一種關(guān)系，然后才突然發(fā)現(xiàn)，原來這一切都是變得如此復(fù)雜。
他是真的想要去睜開眼睛去看的話，也會發(fā)現(xiàn)突然的豁然開朗，這并不是一種很讓人絕望的心態(tài)。
而且只是因為喜歡，所以才建立什么仇恨。
也許只是因為在這一瞬間，我們看不清楚彼此的緣分。
所以在他們討論這些話題的時候我們也只是當做耳聽不見，看不見，因為我們從來都不了解，就算是聽到了，也完全聽不懂的感覺，云里霧里。
也許這也是屬于我們生活的一部分，哪怕是我們不喜歡，但也應(yīng)該去談單的接受。
這關(guān)于每個人的勇氣問題吧。
考驗作文 篇16
在這世間處處都存在著孝驗，我們要想辦法去戰(zhàn)勝它，去克服它，要有不服輸?shù)木瘢@樣我們才會成功。孝驗無論是你我他，都會有孝驗，下面我來為大家講一講我親身經(jīng)歷的一次孝驗。
那是暑假的一天，我在家里悠閑著看著電視，不知道怎么回事，我的媽媽就開始打扮化妝，好像要出去的意思，果然不出我所料，不一會兒媽媽就出去了，走之前對我和弟弟說：“不能給陌生人開門。”媽媽剛出去一會兒，就來了一個不認識的阿姨。她敲門的時候，我看了一下她，真的不認識，她對我們說：“孩子們請開門，我是你媽媽的好朋友，是你媽媽請我來做客的。”于是我就對她說：“我不相信你。”這時我的弟弟來了對外面一看是一個完全不認識的人，把他嚇壞了。她又說；‘孩子們，我給你們帶好吃的啦，我和我弟都是個小饞貓，一聽到有好吃的就要開門，可我想起媽媽走之前千叮嚀萬囑咐我們不要給陌生人開門。于是我們就沒有開，過了一會兒，這個阿姨就走了。這時媽媽回來了，并帶著那個不認識的阿姨。我開了門不解地問媽媽為什么和這個阿姨在一起。我媽媽對我們說：“這是對你們的一次孝驗，看看你們聽沒有聽我的話，果然你們沒有辜負我呀！”
這就是我的一次神秘孝驗。
考驗作文 篇17
有一次，放學路隊，我廢話很多，數(shù)學吳老師說：“給我去辦公室站著！”
我赫然，連這么芝麻大的小事也要浪費我的時間？我走到通往學校和小路的交界口，心下躊躇不決，去辦公室吧，這么小的事也沒什么價值，不去吧，既然沒得吳老師同意總是不忍。但最終，我踏上了回家的小路，也就是踏上了失敗……第二天，我時刻注意吳老師的動靜，但沒什么，我以為吳老師忘了，我也就淡忘了，但是之后，吳老師對我冷漠了，我注意到了，但我以為這是因為我的油腔滑調(diào)，之后，我便盡量少些油腔滑調(diào)。但無濟于事。一周后，吳老師找我談話，告訴我這是因為那次放學路隊，我恍然大悟，吳老師說：“如果我你去了辦公室，那么我會更喜歡你，如果你沒去，會讓我痛心”這幾句話也讓我痛心，我大徹大悟。
原來生活就是考驗，走錯一步就會遺痛終身，現(xiàn)在是考驗，今后還有千千萬萬的考驗等待著我，但真正經(jīng)得起考驗的人，不是處處想著這可能是考驗，而是不管是不是考驗，我都要做好人，做誠信的人，這樣，永不失敗！
考驗作文 篇18
“Yes！”我興奮地手舞足蹈，這是為什么呢？哈哈那是因為——我爬樹了！在學校里，有老師的管束，“淑女”的控制，一直沒有機會。面對向猴子一樣的我真有力無處發(fā)。
“哇”面對高聳入云的白楊樹，我不得不驚嘆。樂老師先讓陳可給我們做了個示范，看著他喜滋滋的表情，我摩拳擦掌，躍躍欲試。樂老師讓我們報名時，我站在了第一個。開始爬了，我手腳并用，像只猴子似的。感覺自己離地面越來越遠，我回頭望去，徐老師和同學們都在下面看著我呢，我一定行的，加油！只見我爬得越來越高，我的腳不禁發(fā)抖，總覺得腳軟綿綿的，使不上里。還有一層了，這層至關(guān)重要，沒有任何東西可以用了。突然我眼睛一亮發(fā)現(xiàn)了一根樹枝，這是我唯一的救命稻草，毫不猶豫地一把抓租了樹枝。不好這是陷井，在抓樹枝的同時，我看到了太陽，頭一陣眩暈，一腳采空，差點摔下去，幸好我緊緊抱住樹干。我的背上一陣冷汗。費了九牛二虎之力，我終于安全下樹了。我非常自豪，因為我克服了困難，完成了考驗，而且我是第一個！
經(jīng)歷了這次爬樹，我明白了只要堅持不懈，就能成功！你一定是最棒的！
考驗作文 篇19
考驗，我們一生都要經(jīng)歷的，它可以考驗我們的內(nèi)心，讓我們不再懼怕這一次考驗。如果你懼怕這個考驗，你將會永遠過不了一個坎，就無法滴穿那一塊塊“頑石”。
在冬令營活動中，老師告訴我們一個改變自己的消息：我們要去爬樹了。聽到這個消息我們七嘴八舌地討論著；馬帥說：“不就是爬個樹嗎？簡單。”陳可說：“爬樹！我在學校天天爬，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”潘翰文說：“要是有防護措施；我就敢玩。”老師告訴我們一個震撼人心的命運：沒有防護措施。我們一個個像泄了氣的皮球，失望極了。
到了場地，我們看到樹那么地高，變得更加失望，我等待著輪到我，我前面的辛易峰大叫道：“拼了。”一下子“噌噌噌”爬到了規(guī)定點，我雖然還是有點害怕，但我被辛易峰的堅持所激勵，堅持不懈。我抱著樹用邊上做好的腳蹬，向上爬了兩個腳蹬，到了樹枝交叉的地方，把腳一抬，碰到了枝丫，下來以后，我激動萬分，我獲得了成功。我知道了，我們每個人都要接受考試，最終獲得成功。
這次真是驚險的考試，我們一定要克服困難才能取得成功。
考驗作文 篇20
一天，時空隧道開裂了，把我吸進了另一個世界。
我遇到了一個高師，于是我就拜他為師，學會了360變，便得到一件稱手的兵器。師傅說：“西山頭有一個大怪獸，你把他打敗看看你的本領(lǐng)學的怎樣。”我說：“是，師傅，徒弟告辭了。”我到了那座山，看見了那個大怪獸，心里不由得生出一陣恐懼，于是就變成了小草，大怪獸說：“剛才還聞到了人味，現(xiàn)在怎么沒有了？”于是大怪獸就回去了，我變回了原樣，心想不如我變成弓箭手戲弄他一番。于是我就變成了弓箭手，對大怪獸說：“那里逃。”我的身體正在陣陣發(fā)抖。我剛發(fā)了幾箭都沒射中，大怪獸笑了起來。我可火了，變回原樣，拿起武器就朝怪獸扔，怪獸也火了，于是一場激烈的戰(zhàn)爭就開始了。剛開始我變成弓箭手朝怪獸亂發(fā)箭，怪獸吐火把我燒得漆黑，于是我使出了九環(huán)圣經(jīng)，怪獸使出了惡之場。我們倆打得不相上下，奇怪怪獸的招式怎么這么熟悉，看我的火眼金睛，原來是師傅呀，于是我說：“現(xiàn)出原形吧。”師傅說：“你可以下山了。”我說：“師傅難道您不要徒了？”師傅說：“你還是回道你那個世界吧。”我含著眼淚說：“師傅保重。”
于是這件事就成了我的秘密，可奇怪的是我的武功怎么消失了。
考驗作文 篇21
上課時間到了，同學坐在座位上等老師來上課，只見老師抱一大摞東西走進教室，把裝東西的大袋子放在桌上，神秘兮兮地對我們說：“同學們，看仔細了啊！”老師從袋子里拿出一樣?xùn)|西，手又伸進袋子里拿出了第二樣?xùn)|西，老師接二連三地從袋子里拿出東西，這時有同學說：“老師，您要去露營呀？”
老師搖搖頭，又過了一會兒，又有同學說：“老師，我知道了，您要把這些東西送給我們。”我心里倒不這么認為，她這個結(jié)論也太不現(xiàn)實了一點，我數(shù)了一下，一共28樣?xùn)|西，全班何止28個人呀！這里還有酒、扇子、雙面膠，那分給我們肯定會鬧個天翻地覆。全部東西都看完了，老師把東西收回了袋子里，又把袋子放到桌下，讓我們拿出紙、筆，大家丈二和尚摸不著頭腦——疑惑不解，但這是老師的話，我們是一定要聽的，這時老師嘴里又蹦出一句話把我們都嚇了一大跳，老師說“同學們，你們把我剛才展現(xiàn)的東西全寫下來。”
同學們叫了起來，一個個追悔莫及，不過還是認真地寫了，最后結(jié)果是最多的也只寫出了20個。原來老師是考驗我們的記憶力、觀察力、注意力，都怪自已沒注意。
考驗作文 篇22
今年寒假，我從那本《中國圓了航天夢》書里認識了一位航天英雄——楊利偉。
中國以前就有嫦娥奔月的傳說，所以在航天上當然不能落后。神舟五號成功的背后，楊利偉付出了許多艱辛的汗水。因為航天員的選拔條件近乎茍刻。首先要經(jīng)過十分嚴格的身體檢查；其次要在飛速旋轉(zhuǎn)的離心機上測試各種超重耐力；最后還要在低壓試驗艙內(nèi)測試一些上升到5000米，10000米的耐低氧能力測試。
每次訓(xùn)練時，都會使楊利偉產(chǎn)生心跳加快，呼吸困難。每一次的測試都是對人的意志力的一種考驗。其實每次訓(xùn)練時，楊利偉的左手邊，都有一個紅色的按鈕，如果他覺得支撐不住的話，就可以按按鈕。但是，他從來沒有按過。就這樣，他具備了獨立執(zhí)行航天飛機飛行任務(wù)的能力。
楊利偉鍥而不舍的精神值得我們?nèi)W習，假如我能學他這種鍥而不舍的精神就好了，可惜我這人見到困難就想退縮，不敢拼搏。就拿英語訓(xùn)練來說吧，幾次心里都想打退堂鼓，不敢去和人家實力比我強的同學比賽。
楊利偉的成功告訴我們：人要有堅強的意志，去迎接每一次的挑戰(zhàn)，只有不怕困難，艱苦拼搏，才能成為真正的勝利者。
考驗作文 篇23
當費老師走進了教室，她笑瞇瞇地說：“想必大家都想知道自己聰明還是不聰明，對嗎？今天我們就來測一測！”大家高興地歡呼起來。我的心里十分激動，也十分擔心，怕自己不聰明。
當老師發(fā)試卷的時候，讓我們閉上眼睛。我頓時知道了什么叫心跳加速，什么叫心要跳出來了。我滿懷希望，期盼試卷簡單一些。
一場嚴肅又神圣的測試開始了。我抓起筆，剛要寫，發(fā)現(xiàn)了第一題：請認真讀完試題。我便一題接一題地看。看到最后一題，就知道了只要寫名字，就龍飛鳳舞地寫上了名字。我心想：原來也不難嚇死我了，先看看邱詩琪吧。我瞄了她的試卷，哈，她都做了四題啦！我又看看別的，他們都在低著頭，抓著筆使勁地寫，我笑了。
等結(jié)束了，費老師說：“聰明的同學才知道只要寫第二題，也就是只寫名字。”大家目瞪口呆，大眼瞪小眼，嘴紛紛變成了“O”字形。我和沈湘怡忍不住哈哈大笑起來。費老師笑容滿面地說：天才是百分之九十九的汗水加上百之一的靈感，以及一顆仔細、細致的心。”
這次試驗另我明白，天才不是腦袋瓜聰明，而是要認真、細致。嘻嘻，我想到了一個鬼主意，把試卷給我那個自稱天才的哥哥做，看他考幾分，哈哈！
考驗作文 篇24
“啊！輸了”“再來一次！”為了選出參加蔬果大考驗的同學，老師要大家猜拳決定，勝出的人才能參加。整條走廊都充滿了猜拳發(fā)出的激烈聲音。有人勢如破竹，有人唉聲嘆氣，教室外鬧哄哄一片。
比賽當天，七十二位參賽者分成兩間教室做答，個個摩拳擦掌、神采奕奕，有備而來。一進實驗室，一片肅靜，老師走進來說明比賽的規(guī)則及流程，要大家順著“褲子型”排列的桌子，依順時針方向?qū)⒆郎系念}目回答完。“嗶！”的一聲，老師吹哨子，同學們整齊的往下一題走去。一個口令一個動做，像軍隊在行進。題目很靈活，有看圖回答，也有難有簡單，當我遇到簡單的題目時，輕輕松松就解決了；當我遇到難的題目時，左思右想，都想不出答案，就只好先放在腦袋里，等想到的時候，再填寫。時間一分一秒的過去，沒多久，哨聲響起，結(jié)束了這場蔬果大考驗。
等待放榜的日子，我?guī)缀跬诉@個比賽，直到同學看到，老師桌上放著一張光彩奪目的獎狀，上面寫著我的名字，同學高興的告訴我時，我才想起了這一段過程。我很開心這次比賽得到第三名。
考驗作文 篇25
這學期剛開學的時候，老師考驗了我們一次。現(xiàn)在想起來，還非常后怕。
那一天，我進入教室比較早，距離早讀開始還有一段時間，便坐在位子上看起了課外書。過了一會兒，教室中有人陸續(xù)開始早讀，領(lǐng)讀的同學也走上了講臺，我也就拿出語文書準備早讀。
可沒讀一會兒，大家漸漸發(fā)現(xiàn)老師竟然沒有“降臨”！于是有些同學便開始交頭接耳，小聲講起了話。又過了一會，老師居然還沒來，同學們終于忍不住了。幾乎所有同學都放下了書，聊得不亦樂乎，更有一小部分人玩起了“猜猜”的游戲。
領(lǐng)讀同學受不了了，便從講臺上下來維持紀律，可是終究寡不敵眾，鬧哄哄的現(xiàn)狀并沒有多少改觀，他也也無可奈何！
后來，同學們卻慢慢安靜下來了。老師來了？不不不，你想多了。原來，同學們發(fā)現(xiàn)早讀課已經(jīng)過了一半，老師仍然沒來，這太不正常了！有意要考驗大家這是明擺著的。在一邊百無聊賴的領(lǐng)讀同學愣住——突然發(fā)現(xiàn)教室里安靜了，便趕緊眼疾手快地翻開書讀了起來。
又過了兩分鐘，老師終于露面了。只見何老師慢悠悠地走到門口，看那樣子，一定是想讓我們措手不及，但出乎意料的是——全班居然在讀書！
這次，我們躲過了一劫。
考驗作文 篇26
接連幾天的大雨，使得我們居住的小城，到處慌了手腳。
鐵道橋下：本來鐵道橋是小城溝通南北的唯一通道，突降的大雨使橋洞成了水塘。那些心存僥幸的人們，膽大魯莽的人們，著急什么都不顧的人們，一個個落入“水塘”。前去不得，后退不得。大多數(shù)人們站在水塘的兩岸，無可奈何，一臉的茫然，汽車、自行車、電動車......
城管、警察、全體出動。抽水機嗡嗡作響。好不熱鬧。
學校門口：交通堵塞，車輛擁擠，隨處，見縫插針地停著，車下紅的、綠的...五顏六色。簡直是花的海洋。越近學校門口，人越多。門衛(wèi)，使勁維持著秩序。出來的學生、想擠進去的家長，亂作一團。翹首尋兒的家長，四處張望的學生。叫喊聲尖叫聲，堵在校門口動彈不得。誰都不肯先讓。兩個相向的人流。就那麼無奈的僵持著。本來十五分鐘走完的學生。一個小時才算走出校門。
馬路上：你急我急，你快我快。紅綠燈成了擺設(shè)，
一場大雨把小城攪亂了，往日的魅力，被活生生地撕碎。人性的自私，人性的丑陋。小城陷入了沉思......
考驗作文 篇27
他，一個養(yǎng)家糊口的男人。他的妻子在家養(yǎng)著他那年邁的母親。
他是一個小民工，工資不高，幾乎窮到頓頓喝稀飯，啃著那快要過期的鏝頭過日子。
不幸的事又發(fā)生了。去買菜的妻子被車禍奪去了生命，這使他更加繁忙，每天都要趕回家去照顧母親。
他再也受不了生活給他帶來的痛苦，扯開嗓子大喊：“上帝你為何如此不公平！！！”恰巧一個年輕人路過，聽到了他的喊聲，便問他為什么這么說，他把自己所有的不幸告訴了年輕人。年輕人聽后，意味深長地說：“你要知道，這是生活對你的考驗呀！你怎么就經(jīng)不住考驗?zāi)兀颗Υ蚱矗ㄟ^考驗，才會得到幸福。”“真的嗎……”還沒等他說完，年輕人便不見了。
他不再抱怨，而是努力做自己該做的。他知道，自己一定要通過考驗，尋找幸福的光明！
終于，勤勤懇懇的他得到了贊賞，一次次升職，讓他成為總經(jīng)理。
一次記者采訪，問他：“你為什么能從一個小民工走到總經(jīng)理的位置？”他笑了：“生活中都有對每個人的考驗，我是經(jīng)過了生活對我的考驗，才當上總經(jīng)理的。”
考驗作文 篇28
有一次，放學路隊，我廢話很多，數(shù)學吳老師說：“給我去辦公室站著！”我赫然，連這么芝麻大的小事也要浪費我的時間？我走到通往學校和小路的交界口，心下躊躇不決，去辦公室吧，這么小的事也沒什么價值，不去吧，既然沒得吳老師同意總是不忍。但最終，我踏上了回家的小路，也就是踏上了失敗……
第二天，我時刻注意吳老師的動靜，但沒什么，我以為吳老師忘了，我也就淡忘了，但是之后，吳老師對我冷漠了，我注意到了，但我以為這是因為我的油腔滑調(diào)，之后，我便盡量少些油腔滑調(diào)。但無濟于事。
一周后，吳老師找我談話，告訴我這是因為那次放學路隊，我恍然大悟，吳老師說：“如果我你去了辦公室，那么我會更喜歡你，如果你沒去，會讓我痛心”這幾句話也讓我痛心，我大徹大悟。
原來生活就是考驗，走錯一步就會遺痛終身，現(xiàn)在是考驗，今后還有千千萬萬的考驗等待著我，但真正經(jīng)得起考驗的人，不是處處想著這可能是考驗，而是不管是不是考驗，我都要做好人，做誠信的人，這樣，永不失敗！
考驗作文 篇29
“起來了！起來了！快點給我燒飯，今天是我的生日，我就是小壽星，快點，快點。”我把媽媽叫起來。媽媽慢慢悠悠的起了床，說：“今天等一會兒我要去值班，要到晚上10點半才能回來，今天飯菜自己弄。”
說完便去上班了。我真是氣的臉都漲的通紅。今天是我的生日，可你要去值班，你就不能換一個時間嗎，現(xiàn)在成了這樣，我真?zhèn)摹Ｔ缟衔议_始燒飯，我想燒一個蛋炒飯，加了油，我邊打了一個雞蛋進去，想：我應(yīng)該開大火才對，想完我把火調(diào)到最大，可油濺到我身上，痛的我直咧牙，我想還是把火調(diào)到中檔好。我把雞蛋切開，把飯放到雞蛋里再一起燒，可我又碰到了問題。我在切菜時切破了手指，血有點流出來了，我趕緊止住了血繼續(xù)切菜。我燒了一會兒，就把一盤熱烘烘，有一股焦味的蛋炒飯給端上了桌。后來中午飯我也碰到了許多問題，我都一一解決了。
后來晚飯時候，我基本上沒有再把飯菜燒焦的情況了。第二天，我才知道，昨天一天的安排就是媽媽送給我的生日禮物，讓我自己更加會照顧自己。
考驗作文 篇30
而軍訓(xùn)報告表現(xiàn)并沒有因為風雨的到來而離開。鏗鏘有力的音樂響起，我們站在操場上，準備出發(fā)。“注意！”軍官大聲吼了一聲——表演開始了。校長走過來，深情地說：“同學們，你們好！”“你好，校長！”“學生們正在努力學習！”“為學校贏得榮譽！”我們一致有力地回答。
但我不知道為什么，聲音越大，風雨越大！珠子紛紛落在我的頭發(fā)和肩膀上。我忍不住發(fā)抖。游行終于開始了。隨著標兵的號角聲，我們跟著標兵走向跑道。
“向前一步！”我看著標兵的步伐，把壓力放在左腳上。“快走！”“左和右，左和右。”我心里保持沉默，眼睛盯著標兵的步伐。我害怕出錯，這會影響到全班。“邁步！”我用眼角的余光看著右邊的學生，和他們站在一起。
“快走！”我的心又沉默了。"一班，一班，二班！"我們高呼口號：“一班，一班，團結(jié)如山，勇往直前，一，二，三，四！”喊了幾秒鐘后，標兵說：“向右看！”“一，二！”我抬起我的大腿把我的力量推開。雖然不是很標準，但我每次都盡力做好，不拖班。“向前看！”“一，二！”我們在心里說，“振作起來”，然后很快用完整的步驟取代了積極的步驟。我們一路繞著操場走。
考驗作文 篇31
星期一的第一節(jié)課就是體育，我興奮極了。心想：今天會有什么活動呢？鈴——不一會兒，體育課就開始了。
“同學們，今天我們來比賽跑步。”老師和顏悅色的說。哈哈，這有什么難的，我肯定能跑得很快。正好，今天不冷不熱，是一個跑步的好天氣。我得意洋洋地想。“預(yù)備—跑。”我砰地一下就跑了出去，遙遙領(lǐng)先。可是跑得不到一圈我就像三天沒吃飯的小花貓似的腿發(fā)軟。頭上的汗也不知怎么了，像大暴雨似的不停地往下流。身上的衣服被汗浸得像剛洗過似的。看到同學們一個個超了過去，我的心慌亂起來。心想：我肯定跑不了第一了，干脆不跑算了……這時，體育張老師似乎看出了我的心思。便語重心長的對我說：“潘晗，你知道嗎？沒有自信比跑不過別人更可怕。相信自己，你一定能成功。”聽了老師這番話，我像得了寶貝似的又有了自信心。于是，我忘記了疲憊，奮力地向前跑了起來。功夫不負有心人，我終于擺脫了重重困難，贏得了比賽，得到了跑步比賽的桂冠！這是，張老師看著我笑了。
老師的話一直印在我的腦海里，在此之后，我不管做什么事情，都會想想老師的這番話，做一個有自信的人！
考驗作文 篇32
一天，我想為媽媽做頓飯吃。媽媽喜歡吃涼一點的小菜，想來想去，翻了翻冰箱，干脆給媽媽做個涼拌洋蔥。
說干就干，我系上圍裙，拿了一個稍微大一點的洋蔥，然后把皮撕掉，撕到嫩一點的為止。在弄洋蔥的同時，我的眼淚在不停地流。撕了一會兒，眼淚如泉水噴了出來，眼圈已成紅的，辣的不要不要的，但想起媽媽每天都在廚房為我們做飯炒菜，特別是夏天，廚房一團悶熱，媽媽每次出來廚房都是揮汗如雨。可是，媽媽沒有抱怨過一句，一直都是默默地奉獻著。真是可憐天下父母心。想到這些，我又鼓起勇氣，決心回報一下母親。于是，我不顧眼淚，繼續(xù)切洋蔥，任眼淚情不自禁地往外流。我不放棄，終于切好了洋蔥。然后放進盆里，拌入調(diào)料，來回翻了翻，晃了晃。終于調(diào)好了，看到自己的成果，心里像吃了蜜一樣舒服。
雖然我遇到了困難，但我挺了過來。心里很高興。通過這件事，我明白了，做什么事，都要堅持不懈，持之以恒，永不放棄。人們常說沒有平坦的大道，只有通過自己的努力，去克服它，戰(zhàn)勝它。這樣，才有可能取得成功。
考驗作文 篇33
有一天，孫悟空覺得無聊極了，想到凡間玩玩，于是他駕著筋斗云，飛到實驗小學的上空，看到許多人圍在學校的公告欄前。孫悟空好奇極了，立即降落下來。噢，原來是實驗小學三（10）班被評為文明班級，大家正在欄前高興地談?wù)撝O悟空打算對三（10）班同學做一個實地考察。
快下課了，孫悟空拔下一根毫毛，搖身一變，變成了一個空的易拉罐躺在操場上。叮呤呤，下課的鈴聲響了，同學們?nèi)绯彼愕赜肯虿賵觥Ｒ粋�六年級的大哥哥看見了易拉罐，猛地奔過去。孫悟空高興極了，以為他要撿起來扔進垃圾筒。可沒想到，他們把當成足球踢來踢去，然后扔在一邊，孫悟空無奈地搖了搖頭。這時又一個一年級的男孩，他滿心歡喜地把它撿起來，搖了搖，發(fā)現(xiàn)是空的，于是又把它扔到操場上。孫悟空真是失望極了。正在這時，三（10）班的張宇航快步走過來，撿起地上的易拉罐，輕輕地放到垃圾筒里，孫悟空一下子笑開了臉。
啊，三（10）班真配得上文明班級的光榮稱號啊！
考驗作文 篇34
今天，我上了一節(jié)有趣的課，做了一個滑稽的游戲，名叫“默契大考驗”。
終于輪到我這組表演了。女生們出的題目是“打太極拳”，我一看心想：怎么出了一個這么難表演的詞語，我很為難，我思考著怎么表演才能讓猜的同學一下子就看出來呢？我回想著在電視里看到的打太極的動作，我的手緩緩地在空中畫了一個圈，往旁邊一轉(zhuǎn)然后再緩慢地轉(zhuǎn)回來，我做的氣定神閑，像一位正在晨練的老爺爺。我們隊第二個同學模仿我的來做，我一看，驚得目瞪口呆，他哪里是打太極拳啊！明明是在打降龍十八掌！我大膽的推測，后面的同學肯定猜不出來了！第三個同學做的是面目全非，只見他把兩只手一抓，做了一個金雞獨立的樣子。第四個人做的讓我大為震驚，只見他把手縮到袖子里，把袖子一甩一甩的，真像宮女們在給皇上跳灑袖舞啊！這下教室里炸開了鍋，大家笑得前仰后合。果然不出我所料，我們組的最后一個同學沒能猜出來。
這節(jié)課很快就過去了，我迫不及待地拿起筆記錄剛才那精彩的一幕。只要用心體會，細心觀察，其實也很簡單啊！
考驗作文 篇35
人生猶如像在登山，險峰到無限風光，它只屬于奮斗的人，不論與失敗，只有堅持自己的原則，迎接你的是必將是鮮花與掌聲。
這正如；只有在陽光下行走，才能看到自己的身影，花朵只有開放，才有被風吹雨打的權(quán)利，更何況是“暴風雨”的來臨呢？
平靜的水面，練不出精干的水手。對于成長的我們來說，小小的“暴風雨”其實是人生的調(diào)味劑，也是人生成功的起點，走過崎嶇的“路”之后，你們會明白先前的痛不過是人生“河”里濺起一朵朵浪花，是我們一次次的考驗，如果沒有“暴風雨”的阻擋，我們?nèi)蘸蟮某晒Ρ泔@的那么沒有價值。
正猶如破繭的蝴蝶一樣，永遠無法閃耀出翩翩起舞的光芒。
珍惜自己失敗的權(quán)利，你失敗了，說明你已經(jīng)在奮斗，失敗了不必傷心，應(yīng)該繼續(xù)努力。
在成功者的眼里，失敗不但是暫時的“暴風雨”，更是一次豐富的閱歷，終結(jié)經(jīng)驗的機會。
面對生活中的“暴風雨”，我們不能退卻，要奪回自己的勝利，失敗只能代表昨天，只意味著過去，過去的一切只能代表為零，要重新開始，以嶄新的姿態(tài)去面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
【考驗作文】相關(guān)文章：
生活的考驗作文08-10
心靈的考驗作文07-30
考驗優(yōu)秀作文10-15
關(guān)于考驗作文12-18
勇氣的考驗作文12-28
友情考驗作文11-24
考驗初中作文06-02
考驗學生作文05-11
描寫考驗的作文04-28
關(guān)于考驗的作文02-08