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活著的意義作文400字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的活著的意義作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活著的意義作文400字 篇1
現(xiàn)在我們?cè)谶@個(gè)世界的各個(gè)角落，從事著不同的事業(yè)，扮演著不同的角色，所謂生存的意義，其實(shí)沒(méi)有那樣刨根問(wèn)底的.
無(wú)外乎是我們的處境和夢(mèng)想之間的距離而已。
很多年前，我們?cè)谧鰤?mèng)，做很璀璨的夢(mèng),夢(mèng)里自己真的如愿，達(dá)到了自己的.夢(mèng)想。可是醒來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn),包括很多年后發(fā)現(xiàn)，這一生都不可能作到了.我們是什么時(shí)候不再做夢(mèng)了呢?是從發(fā)現(xiàn)夢(mèng)和真實(shí)之間的距離的時(shí)候吧.
那么我們現(xiàn)在談?wù)撋畹囊饬x又有什么意義呢?我們活在這個(gè)世界上，總有非做不可的事情等著我們，總有一些人的眼光值得我們?nèi)ピ谝猓傆幸F其一生要去完成的東西.正如很多所謂的"人生道路上的選擇",其實(shí)很多年后我們?cè)傧胍幌?不過(guò)是船到橋頭自然直一樣的道理。這就好比生活,不斷在忙碌，不斷在扮演著自己所應(yīng)該扮演的角色，這就夠了，在自己的角色上扮演好，自然就是成功。
所以說(shuō)有時(shí)我也常聽(tīng)到有人探討生活的意義,其實(shí)不是那么的復(fù)雜。只要我們能夠走出心靈的誤區(qū)，明天，終會(huì)豁然開(kāi)朗。
活著的意義作文400字 篇2
生活中有些人總是夸大他對(duì)別人那一點(diǎn)微不足道的的好、縮小甚至抹殺別人對(duì)他自己的切切關(guān)懷。
在他們的眼里和嘴里、別人總是有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和作風(fēng)問(wèn)題、只有他自己才是潔白無(wú)暇。
這種人教育出來(lái)的兒女呀、往往志大才疏、目空一切、自以為是。
其實(shí)呀、他自己根本不通人情世故；這些人往往是破壞親情和事務(wù)的源泉；出了事把責(zé)任推卸的一干二凈、有的甚至仿佛還是功臣；一輩子揣著糊涂裝明白、誰(shuí)和這種人攪在一起、真實(shí)天大的不幸、最后都會(huì)被抹一身臟泥。
只有多看看有益的書、多和一些心智健康的人聊聊、淡泊寧?kù)o、多想想別人的好、哪怕微如灰塵、才能在心里開(kāi)出花兒來(lái)、哪怕不燦爛不絢麗、也是你來(lái)人世間的心意、這就是人活著的意義。
有的人、以為進(jìn)過(guò)什么名牌大學(xué)、拿著高文憑、高談闊論、仿佛什么都懂了；懂得了人活著的'意義、這本身就是極高的境界、這是背景 、身份、文憑等不能代替的；還沒(méi)悟出人活著的意義、你的什么名牌大學(xué)什么高學(xué)歷真實(shí)浪費(fèi)。
看看山河多美、太陽(yáng)的光輝與月兒的清輝各有著各的意義、想想金木水火土各有各的用途、花兒與小草各有各的使命.......
我們一起多看看有益的書籍、多和心智比較健康的人聊聊、我們多想想別人的好；也許我們經(jīng)濟(jì)不富裕、也許我們沒(méi)有很高的身份、也許我們沒(méi)有顯赫的名聲.........但是、我們心里有花兒、這就是我們來(lái)人世間的心意、這就是我們活著的意義!!!
活著的意義作文400字 篇3
剛剛，鄰居來(lái)我家串門，媽問(wèn)她的女兒在干什么工作，她說(shuō)：“我想來(lái)想去，就讓她學(xué)護(hù)士，人活著不就是為了錢嗎，在說(shuō)，沒(méi)有錢干什么啊？”我一聽(tīng)，感覺(jué)不對(duì)，腦袋出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題：
有句話——錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢又是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這第二句話我感覺(jué)有點(diǎn)矛盾，我也不知道該怎么說(shuō)才好。
現(xiàn)在的人，為了錢真是不要命，甚至去犯法，好的.就去做自己不喜歡的事情，只要錢多就行，請(qǐng)問(wèn)這樣的人們，你們這樣過(guò)得快樂(lè)嗎？你們這樣覺(jué)得有意思嗎？你們的人生有意義嗎？
人生應(yīng)該是這樣的——小的時(shí)候有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，努力學(xué)習(xí)，向自己的理想進(jìn)發(fā)，你愿望成真，你不會(huì)感到很欣慰；很快樂(lè)；很有意義嗎？如果你為了錢，去做自己根本不想做的事情，你的人生從此會(huì)變得暗淡無(wú)光，如同行尸走肉一般。
人生就想那多姿多彩的童年，充滿這童稚般的快樂(lè)；人生又如那花季的青春，充滿這鼓勵(lì)和矛盾；人生又如那時(shí)而失敗成功的青年，充滿這朝氣和穩(wěn)重；人生又如那暗淡又光明的老年充滿著感嘆的滄桑，享受天倫之樂(lè)。人生就是這樣的。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵；祖國(guó)的希望；祖國(guó)的未來(lái)。祖國(guó)因?yàn)橛辛宋覀兌l(fā)達(dá)興旺，作為新一代少年的我們，要為我們的人生和祖國(guó)而努力奮斗。
讓我們一起努力吧！加油！
活著的意義作文400字 篇4
一條剛出生不久的魚被人類的大網(wǎng)撈了上來(lái)，它被放在大魚缸里。它發(fā)現(xiàn)這里有許多和它長(zhǎng)得一樣的魚，它開(kāi)口問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這是在哪里呀!”另一條說(shuō)：“這是魚缸里。”“那我們要去哪里?你們是我的親人嗎?”小魚疑惑地說(shuō)。“我也不知道，我不是你的親人，你可以叫我麗雅!”她說(shuō)。“我不知道我叫什么。”小魚說(shuō)：“你給我起個(gè)名字吧!”“你就叫麥可吧!”麗雅說(shuō)。“我有名字了，我有名字了!”麥可激動(dòng)地說(shuō)。
“爸爸，我想要小金魚!”一個(gè)金發(fā)小女孩說(shuō)。“好，好。”爸爸說(shuō)。突然，一個(gè)從天而降的網(wǎng)又一次網(wǎng)住了麥可。“麗雅，麗雅救救我。”麥可著急地說(shuō)。但麗雅已經(jīng)不見(jiàn)了。
自從麥可被金發(fā)女孩——瑪雅收養(yǎng)后，它就被放到一個(gè)好像叫小魚缸的地方。每天，瑪雅會(huì)按時(shí)給它喂食和它玩。慢慢的`，它發(fā)現(xiàn)自己很快樂(lè)，一點(diǎn)也不孤獨(dú)了!
但它一直想著一個(gè)問(wèn)題，為什么要活著!
現(xiàn)在，很顯然，它已經(jīng)想好了——就是陪著瑪雅，讓她快樂(lè)。這是麥可最喜歡最期待的事情。
一次，瑪雅又帶回來(lái)一條金魚，是麗雅!是麗雅!麗雅也被放到了小魚缸里。
麥可跟他最愛(ài)的瑪雅和麗雅快樂(lè)的生活在一起。
一天，麥可感覺(jué)自己的生命即將結(jié)束，它對(duì)它的孩子們說(shuō)：“替我照顧好瑪雅和媽媽麗雅。”說(shuō)完，便沉入了魚缸。麥可死去時(shí)嘴角還掛有微微笑容。
活著的意義作文400字 篇5
活著，得活的有意義，不要悠然自得的整天“流浪”，那么，活著還有什么意義呢？
因?yàn)槲覀兪菄?guó)家中的一員，雖然是滄海一粟，但是，你活著的意義就是讓你做些事來(lái)充實(shí)你的.一生，大家都這樣了國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。人生必竟是短暫的一剎那，過(guò)去了就不可能再回來(lái)。活著，可以讓我們名揚(yáng)四海，也可以讓我們身敗名裂，于是，我們需要珍惜它，活著得活的有意義。
科學(xué)家們奉獻(xiàn)了，他們活的有意義；工人們付出了，他們活的有意義。一個(gè)人一生只要努力了，就是活的有意義。那么做為我們，怎么活著才有意義呢？
我們還是青少年，我們活的有意義就得努力，努力學(xué)習(xí)，努力掌握知識(shí)，長(zhǎng)大了才能有成就，有才能，報(bào)效祖國(guó)。如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，努力掌握知識(shí)，那么長(zhǎng)大了你會(huì)后悔，后悔自己小時(shí)候沒(méi)有努力，會(huì)覺(jué)得自己活著沒(méi)有意義，那時(shí)為時(shí)已晚。于是，我們就要上課時(shí)認(rèn)真思考了。學(xué)習(xí)，不光要會(huì)這一道題，還要舉一反三，多想些類似的題，才能記牢知識(shí)，課外多讀書，讀好書，并要多復(fù)習(xí)、多思考、多做題。學(xué)習(xí)并不可怕，可怕的是你不會(huì)學(xué)習(xí)。活著一直到老才會(huì)覺(jué)得，噢，我這一生活得真有意義，因?yàn)槲遗α耍谑牵覀儠?huì)覺(jué)得活著真好。
活著，得活的有意義，用自己的頭腦、智慧，讓自己的一生沒(méi)白活。
活著的意義作文400字 篇6
我到底是為什么而活著。我只知道我最尊敬的人就是“為別人的幸福而活著”這一種人，我一直都很想做到！
為了給予我生命的父母，更是為了自己、別人的幸福而活著，人一定不要在心情不好的時(shí)候做出什么決定，誰(shuí)都有心情低谷的時(shí)候如果按你的沮喪的想法，那世上每天都死好多人，無(wú)論是什么事總有解開(kāi)的辦法，就算你死了之后現(xiàn)實(shí)能夠?yàn)榇烁淖儐幔扛改感量嗌愠鰜?lái)，辛苦養(yǎng)育你，你就如此死了，不僅僅是父母，還有同學(xué)、朋友會(huì)傷心，那你會(huì)開(kāi)心嗎？別人會(huì)幸福嗎？那你又值得嗎？
我的同學(xué)——梁可欣就是一個(gè)最好的.例子。在測(cè)驗(yàn)前，我總叫她復(fù)習(xí)好，做些練習(xí)，不會(huì)的來(lái)找我，可她什么也不做。到測(cè)驗(yàn)時(shí)又不會(huì)做，總是不及格。我想她回學(xué)校大概只是想交朋友吧！
我知道我應(yīng)該做什么，因?yàn)槲页錾浆F(xiàn)在有一個(gè)目標(biāo)，那就是“為別人的幸福而活著！”首先我要為把我?guī)У竭@個(gè)世界的父母而活著，要讓他們快樂(lè)，大概是給他們的回報(bào)；然后就是要為敬愛(ài)的老師而活著，也要讓他們快樂(lè)，這就給他們的回報(bào)，同時(shí)也給自己的回報(bào)；最后是親朋好友而活著，因?yàn)橐o她們?cè)S多幸福！當(dāng)然還要為自己而活著。我們哭著來(lái)到這個(gè)世界，就不要哭著回去！給予別人幸福吧！讓自己活得更加開(kāi)心，更加多姿多彩！
……
活著的意義作文400字 篇7
在讀書時(shí)我覺(jué)得活著就是取悅父母，在出生社會(huì)了活著就是為了責(zé)任，每天奔走在城市的街角，看似已百毒不侵，卻是千穿百孔。
25歲的年紀(jì)看似青春年華，卻活在過(guò)往；人長(zhǎng)大真的不是為了自己，有太多因素不得不放棄很多自己喜歡的，看過(guò)很多的雞湯，隨遇而安的生活，做真正的自己，做自己喜歡做的事……這些也許只有不食人間煙火，或者有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的人才能完成了。我們每個(gè)人散落在不同的城市，每次深夜疲倦的拖著孤單的身影回家，每次在公司受多大的委屈，我們從來(lái)不知道原來(lái)還是有那么多人和我們一樣，長(zhǎng)大后我們沒(méi)有辦法說(shuō)放下就放下一切，我們所忍受的.一切都是為了活著，既然活著我們即使再怎么不愿意去接受黎明前的一切黑暗，但是我們還是要硬撐著，這就是活著的意義。
苦盡甘來(lái)并不是所有的都能苦盡甘來(lái)，所以有時(shí)候取悅一下自己，讓自己走的更遠(yuǎn)，才剛剛開(kāi)始的人生，我們?cè)跄茌p易放棄，如果堅(jiān)持不住了告訴自己那么久，一路走來(lái)多少風(fēng)雨我們都過(guò)了，害怕啥？其實(shí)人生真的就看自己怎么走，怎么想，事情擺在別人面前，我們頭頭是道，但是發(fā)生在自己身上我們卻始終走不出來(lái)，這就是為什么道聽(tīng)途說(shuō)不如自己走一遭。
活著就是最美好的開(kāi)始……
活著的意義作文400字 篇8
人活在世上一輩子，又是為了什么呢？我們出生來(lái)到這個(gè)世界，長(zhǎng)大，工作，結(jié)婚，生子，育子.......可當(dāng)我們離開(kāi)這世界，一切都化為烏有。
活著的意義到底是什么？我為這個(gè)問(wèn)題困惑了很久。人來(lái)到這個(gè)世界，需要經(jīng)歷各種事情。也許這一生你會(huì)過(guò)得很幸運(yùn)，但也許你在這一生過(guò)得很苦難。你會(huì)為了自己的成就歡呼，你也會(huì)為自己的生活而操勞。可當(dāng)你死活，對(duì)這個(gè)世界也沒(méi)有什么改變，世界不會(huì)因你停滯不前，地球也會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)每天還是會(huì)從東方升起；你的朋友會(huì)繼續(xù)過(guò)著他們的生活，你身邊的人頂多會(huì)難過(guò)一段時(shí)間，但時(shí)間會(huì)沖淡一切。
看到這里，你也是不是也在想活著的意義是什么?我們本是無(wú)意義的，但我們的意義就在于讓我們自己在這世界上活的.有意義。就比如說(shuō)，我們努力為社會(huì)為國(guó)家做貢獻(xiàn)，幫助貧困人家.......但你也許會(huì)說(shuō)：“我又沒(méi)才華橫溢，又沒(méi)錢，怎么去做貢獻(xiàn)幫助他人？”那么我告訴你，你做好你自己其實(shí)就很好了，不拖他人后腿，發(fā)揮出自己最大的價(jià)值。你不一定要為人類，為世界做出什么巨大的貢獻(xiàn)，只要將你自己做到最好，那么來(lái)到這世界，你也沒(méi)什么遺憾的了。
活著本是無(wú)意義的，就看你自己能不能把它變得有意義，加油吧，年輕人們!
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