關(guān)于感受作文300字匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感受作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受作文300字 篇1
我生在廈門，長(zhǎng)在廈門，因此廈門的美麗風(fēng)景，我再熟悉不過(guò)了，不信，跟我瞧瞧去！
廈門這座花園城市，常年綠草如茵，鮮花盛開，四季常青，再加上有許多著名風(fēng)景點(diǎn)，就更是美不勝收了，但，雖有這么多漂亮的風(fēng)景來(lái)伴我成長(zhǎng)，我最喜歡的卻是金榜山的林陰小道。在這里，我可以擺脫城市里汽車的“污煙瘴氣”與繁忙的氣息。在這里我可以盡情地呼吸，放松心情，享受無(wú)限的快樂(lè)。在這里沒有擁擠的人群，只有一支支“松散的隊(duì)伍”在漫步。在這里沒有“隆隆”的噪音，只有動(dòng)聽的音樂(lè)與鳥兒共同譜曲的一首首優(yōu)美的樂(lè)章，讓耳根清凈些。更重要的是。在這里，我可以感受大自然，因?yàn)椋@里有歡樂(lè)的蝴蝶在舞蹈，有辛勤的蜜蜂在采蜜，有茂密的樹林，有興奮的鳥兒在高歌，有芬芳的花兒在比美，有無(wú)拘無(wú)束的人們?cè)诮徽劇Ｓ幸坏赖懒餍前愕钠俨迹瑒澠萍澎o的早晨，盡顯自己“嘩啦拉”的男高音給這些正在“迪斯卡”的動(dòng)物朋友們伴奏。
怎么樣，我說(shuō)的沒錯(cuò)吧！其實(shí)，只要人們不無(wú)限制地破壞綠地，亂砍濫劃，污染環(huán)境，要享受這樣的美景也并不難，關(guān)鍵在于人類，看來(lái)，保護(hù)環(huán)境真的很重要啊！
感受作文300字 篇2
母愛，像一盞燈，為我們指引方向；母愛像一把鑰匙，打開通往未來(lái)的大門；母愛比山還高，比海還深！
那天是我的生日，爸爸去上班了，媽媽去培訓(xùn)了。下午，爺爺送我去學(xué)奧數(shù)課。下課的時(shí)候，同學(xué)們歡快地交流著。我的心情卻很沉重，想：“同學(xué)們都有父母一起過(guò)生日，而我卻沒有。”好不容易放學(xué)了，我拖著沉重的腳步走向大門。“啊，媽媽！”我大吃一驚，“媽媽，你怎么回來(lái)了？”媽媽笑著說(shuō)：“今天是你的生日，我當(dāng)然得回來(lái)了！”說(shuō)完，媽媽就牽著我的手去了國(guó)際大酒店。一進(jìn)去，媽媽就帶我去自助餐廳。噢，媽媽要帶我吃自助餐。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日，你想吃什么就吃什么吧！”我和媽媽美美地吃一頓。
媽媽一直陪我玩到很晚才回家。第二天早上，明媚的陽(yáng)光照在我的床上，我走出房間，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)出門了。我在沙發(fā)上驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大箱子。我打開一看，居然是我夢(mèng)寐以求的一套科學(xué)實(shí)驗(yàn)工具！旁邊還一張紙條，上面寫著：“兒子，對(duì)不起，我得去培訓(xùn)了，等我回來(lái)一定給你帶禮物。”看完這張紙條，我一陣感動(dòng)體會(huì)到深深的母愛。
雖然，這只不過(guò)是件微不足道的小事，但我卻能感受到濃濃的母愛。
感受作文300字 篇3
我的外婆和藹可親，待我非常好，但她卻一個(gè)人住在空蕩蕩的房子里。沒有人陪她聊天，沒有人跟她說(shuō)話，也很少有人看望她，所以我要去和外婆住一段時(shí)間。
一次寒假，我早早地寫完寒假作業(yè)，向媽媽提出：我陪著外婆過(guò)春節(jié)，媽媽同意了。
我的到來(lái)，給外婆帶來(lái)了極大的歡樂(lè)。她整天樂(lè)呵呵地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，還給我燒了許多的好吃的。我則幫助外婆整理屋子打掃屋子，打掃衛(wèi)生。早晨，我很早就起來(lái)了，搶著買早點(diǎn)，做家務(wù)；晚上，我又把暖暖的“湯婆子”塞在外婆的被窩里。外婆的耳朵有點(diǎn)背，我說(shuō)話得輕，她聽不清，我就把嘴靠在她耳朵邊說(shuō)，再不，我就把話寫在紙上，讓她看。一起生活的日子里，我進(jìn)一步的了解了外婆，我們住在一起，生活的十分融洽。
外婆有點(diǎn)文化，有教養(yǎng)，還善解人意。她教育我：孩子要多讀書，讀書時(shí)要我眼到、口到、心到、還說(shuō)什么“書到用時(shí)方恨少”，“左手算盤右手筆”。嘿，還說(shuō)的一套有一套呢？
當(dāng)媽媽來(lái)接我回家是，外婆淚流滿面，將我們送到車站，等我上了車，外婆還站在車站上。等車駛出車站時(shí)，我透過(guò)窗戶，只見外婆依然站在寒風(fēng)之中。兩行熱淚順著我的臉頰滑下……
我給外婆帶去了歡樂(lè)，而外婆給我?guī)?lái)了親情的溫暖。
感受作文300字 篇4
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，兒時(shí)爸爸媽媽教我讀書的情景就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
在我剛會(huì)說(shuō)話并能明白一點(diǎn)道理的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買來(lái)許多布滿彩圖和拼音的圖書，還有畫著各種蔬菜的或是動(dòng)物的或是人物的大畫片，他們就不厭其煩[注: 厭：嫌。不嫌麻煩。]的教我看圖說(shuō)話。
那時(shí)候，我就對(duì)書中的人物及故事產(chǎn)生了興趣，至今仍記得那些精彩的故事，如《葫蘆兄弟》、《西游記》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《貓和老鼠》等，是這些精彩的故事伴隨我長(zhǎng)大，是這些精彩的故事陶冶了我的情操，使我在懵懂中懂得了一些道理，它不僅開拓了我的視野，還凈化了我的心靈，使我的靈魂得到了升華，讓我深深地體會(huì)到讀書真好。
雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活越來(lái)越緊張，但是我仍然堅(jiān)持每天抽出一些時(shí)間來(lái)讀書，因?yàn)樗殉蔀槲疑畹囊徊糠郑俏页砷L(zhǎng)的精神食糧，滋養(yǎng)著我不斷長(zhǎng)大。
讀書真好!讓我們都努力讀書吧!讓我們成為一個(gè)熱愛讀書的小學(xué)生吧!
感受作文300字 篇5
昨天的考試卷發(fā)下來(lái)了，成績(jī)很不好，語(yǔ)文91分，老師用鮮紅的筆寫著91分，還圈上了83名；數(shù)學(xué)更慘，只得了82分。要是媽媽看見了這個(gè)成績(jī)，不知道要?dú)獬墒裁礃幼樱蚁胂笾╋L(fēng)雨的來(lái)臨。只好藏起我往日的張揚(yáng)，靜悄悄的'寫著作業(yè)。
媽媽忙完了，過(guò)來(lái)看我寫作業(yè)了，我只好勇敢面對(duì)了，把試卷遞給媽媽。媽媽看著我的成績(jī)，臉一下子紅了，好久沒有說(shuō)話。我的心一下子加快了跳動(dòng)，等待著媽媽的責(zé)罵。可是等了一會(huì)，不見媽媽出聲，我抬起頭，看媽媽的臉，媽媽的臉不紅了，變?nèi)岷土耍Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天這些題，你都不應(yīng)該錯(cuò)，你不是不會(huì)，都是因?yàn)闆]有認(rèn)真讀題、審題吧，要是你考試時(shí)用點(diǎn)心，一定不會(huì)打這么少分。”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，媽媽就開始輔導(dǎo)我寫作業(yè)。媽媽那溫馨的話語(yǔ)，像一股暖流，流進(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)。
感受媽媽的疼愛，享受著媽媽的溫暖，我心里暗下決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)用心答卷，不辜負(fù)媽媽的苦心，用我的努力換取媽媽的欣慰。
感受作文300字 篇6
唉，時(shí)間過(guò)得真快呀！我已經(jīng)6年級(jí)畢業(yè)了，上了初中才知道，初中的生活是那麼苦的。在小學(xué)的時(shí)候，即使是考畢業(yè)試，我都沒緊張過(guò)，可是現(xiàn)在連一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)，我都非常緊張。
我不知道該怎麼做，好在在一堂班會(huì)課上，班主任給我們講了這個(gè)問(wèn)題，使我知道了上初中讀書的方法。
1、初中的課程多了，很多同學(xué)一定不知道怎么去做作業(yè)吧，不知道先做那一課的作業(yè)吧？我們只要按照科目的重要性去做作業(yè)，先做四大主課，再做其他課。
2、要記得東西多了，害怕自己的腦子記不下。其實(shí)更加不要怕，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)讓我們記過(guò)度的知識(shí)，除非你們的老師變態(tài)啦。
3、我想這個(gè)特點(diǎn)應(yīng)該每個(gè)人都有的啦，那就是心煩啦。無(wú)論做什麼事，都像好心煩的，其實(shí)在寫這篇文章的時(shí)候我也是一樣，這時(shí)我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂(lè)，或約一兩個(gè)同學(xué)來(lái)談一下話。
感受作文300字 篇7
大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風(fēng)；是一陣歡快的笑聲，是一場(chǎng)無(wú)聲的拼搏；是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，更是一支支動(dòng)人的旋律。
它給傷心的人帶來(lái)精神上的慰藉。當(dāng)你心情不適的時(shí)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)森林，走向田野，去欣賞生命的色彩，去聆聽生命的氣息，就會(huì)立刻感到心情異常舒暢，精神異常抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺也會(huì)潛滋暗長(zhǎng)了。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會(huì)完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來(lái)感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會(huì)感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來(lái)生命的念想。長(zhǎng)時(shí)間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行時(shí)，只要看見遠(yuǎn)處有一抹綠色，哪怕只有一那么點(diǎn)呈現(xiàn)，他就會(huì)立即打起精神，生命召喚著生命，向著那點(diǎn)綠色進(jìn)發(fā)。
大自然是人類生命的起源，又養(yǎng)育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵(lì)著人勃發(fā)進(jìn)取。當(dāng)然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領(lǐng)略到他的樂(lè)趣、奧妙與真諦。
感受作文300字 篇8
小朋友，你們最喜歡春夏秋冬哪個(gè)季節(jié)？我最喜歡的就是秋季了，因?yàn)樗且粋�(gè)碩果累累的季節(jié)。
這不，今天，我就和爸爸走出家門，準(zhǔn)備去野外感受一下秋天。我們倆人高興的走在去郊區(qū)的路上，剛一出城，我就被周圍的景色給吸引了。道路兩旁的銀杏葉全部都黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹上落了下來(lái)。我情不自禁的停下了腳步，伸出雙手接下了葉子。看著小扇子模樣的葉子，我知道秋天真的來(lái)了。
看著我駐足在樹下，爸爸就開始催促我向前走，并且大聲的說(shuō)：“xx，快點(diǎn)，更好的秋景在前面。”沒辦法，我只好繼續(xù)向前走去。忽然，一望無(wú)際的金黃色田野映入了我的眼簾。在秋風(fēng)的吹拂下，那金黃色的田野不時(shí)的泛起金色的漣漪，看上去十分壯觀。我快步的向前走去，看著那被壓彎了腰的稻谷，一株株一人高的玉米，咧開嘴笑的大豆，我仿佛聽見了農(nóng)民伯伯那粗獷的笑聲了。
爸爸走過(guò)來(lái)后，指著不遠(yuǎn)處的山坡說(shuō)：“那里就是果園，紅彤彤的是蘋果，黃橙橙的是梨子，咧開牙齒的是石榴，它們都沉甸甸的掛在枝頭，等著農(nóng)民伯伯去摘。”又一陣秋風(fēng)襲來(lái)，我仿佛聞到了迷人的果香。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，一晃到了下午四點(diǎn)多，我們伴著滿天紅霞，高興的回家了。
感受作文300字 篇9
戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們手拉著手來(lái)到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著手：“快來(lái)呀，這是什么？”一群孩子立刻圍了上去。“是菊花吧，摸上去毛茸茸的。”“我知道的，是蒲公英，媽媽告訴我的。”“它能像小傘一樣飛起來(lái)。”孩子們追著空中飄動(dòng)的蒲公英，留下了一串笑聲。在種植園地，雯雯指著長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)莢子的植物說(shuō)：“這是什么呀？”“是赤豆，我奶奶種的，赤豆就長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的莢子。”晨晨接著說(shuō)。“不是的，赤豆的莖不是這么直的，是彎彎的，像藤一樣。”浩浩搶著說(shuō)……孩子們興奮地爭(zhēng)論著，我沒有馬上把答案告訴孩子，只是注視著他們，并引導(dǎo)他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。
我們都知道整天把孩子困在溫室里，他們對(duì)外面的世界只能知之甚少。老師要適當(dāng)?shù)匕阉麄儙У阶匀恢腥ィ顾麄冋麄�(gè)身心都能浸潤(rùn)在大自然中，在與自然的接觸中，感受到自然的生動(dòng)、有趣和神奇。
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