關(guān)于陪伴的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于陪伴的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于陪伴的作文1
世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度寒秋，誰(shuí)陪我倚杖聽(tīng)江聲？——題記
小雨纖纖伴細(xì)風(fēng)，萬(wàn)家楊柳伴青煙。古往今來(lái)，多少凄涼人物聞鳥(niǎo)聲怨年華，生不逢時(shí)，陪伴他們的只有愁。
一盞紅燭燈
從小飽讀詩(shī)詞歌賦，可謂是才華橫溢的奇女子；花樣年華，又嫁給情趣相投的丈夫趙明誠(chéng)。或許上天也嫉妒她得到的太多，也或者上天故意要給她一些磨難，于是，戰(zhàn)爭(zhēng)降臨她的生活，丈夫離她而去，顛沛流離成了生活的主題。李清照，無(wú)言獨(dú)上西樓，獨(dú)守空房，空悲切。與那盞新婚燕爾時(shí)的紅燭燈為伴，孤村芳草遠(yuǎn)，斜日杏花飛，任憑風(fēng)吹雨打，江南春盡，離腸斷，蘋(píng)滿汀洲人不歸。薄霧濃云愁永晝，伴著紅燭，低頭無(wú)語(yǔ)，眉頭深鎖，淚珠悄悄落，這份惆悵如何說(shuō)，奈何奈何！
黃昏后，有暗香盈袖，伴一盞紅燭燈，滿是離愁。莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
幾顆落寞淚
“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”這是陸游臨終前對(duì)兒子的囑托。詩(shī)人征戰(zhàn)一生，傳奇一生，曾記得寂寞黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨；曾記得重歸故土，悲吟釵頭鳳——念當(dāng)初，紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳；可如今，一懷愁緒，幾年離索，春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。陪伴在身邊的不是結(jié)發(fā)愛(ài)妻，而是那幾顆落寞淚。曾記得秋到邊城角聲哀，烽火高照，眼睜睜看著金人擄走大片的土地，功名夢(mèng)斷，卻漫悲歌，傷懷吊古。煙波無(wú)際，望秦關(guān)何處？嘆流年，只是幾顆落寞淚！
桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書(shū)難托。伴著幾顆英雄淚，了卻此生！
陪伴兩位詩(shī)詞作家的是斷雨殘?jiān)疲拍耗褐睿麄兊娘L(fēng)流才華和英雄氣概也已和春付與東流水，埋沒(méi)黃土近千年，但他們的詩(shī)詞依舊陪伴著世人，令人魂?duì)繅?mèng)繞。
關(guān)于陪伴的作文2
在生活中并不缺少陪伴我們的人，但我們卻忽略了他們一舉一動(dòng)中對(duì)我們的愛(ài)。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，父母陪伴在我們身邊。
小時(shí)候，父母的眼神從未從我們身上移走過(guò)。當(dāng)我們努力站起來(lái)時(shí)，父母立刻緊張起來(lái)；當(dāng)我們摔倒時(shí)，父母立刻疼惜起來(lái)；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母立刻教導(dǎo)我們起來(lái)。父母的每一個(gè)神情都透露著他們對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
現(xiàn)在，我們上學(xué)了。接觸的人也更多了，有老師、同學(xué)還有朋友。他們都是我們生活中不可缺少的一部分。
老師帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，使我們變得更加富有；老師讓我們懂得許多道理，教會(huì)我們更好的做人處事；老師造就了非凡的我們，讓我們變得更加出眾。
正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上才不會(huì)孤獨(dú)；正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們的生活才更加精彩；正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們遇到困難才不會(huì)退縮。
朋友是多么熟悉的字眼。在我們感到寂寞時(shí)，首先想到的就是朋友。我們離不開(kāi)朋友，也不能沒(méi)有朋友。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母一個(gè)深情的擁抱，使我們不再自責(zé)；當(dāng)我們迷茫時(shí)，老師一個(gè)肯定的眼神，使我們更加自信；當(dāng)我們孤單時(shí)，同學(xué)一個(gè)微笑，使我們快樂(lè)；當(dāng)我們失落時(shí)，朋友一句關(guān)心的話語(yǔ)，使我們倍感溫馨！
感謝一直陪伴在我身邊的人，是你們成就了今天這樣優(yōu)秀的我！
關(guān)于陪伴的作文3
我媽在看微信，突然走過(guò)來(lái)看一個(gè)視頻，講的是一個(gè)人從海盜船上摔下來(lái)。正聽(tīng)得后怕，手心都是汗。
因?yàn)樽蛱煳艺f(shuō)我要坐下來(lái)。我從媽媽口袋里掏出一張十，說(shuō)玩。我被我媽媽引誘走了。她引誘我去買(mǎi)食物。結(jié)果也沒(méi)打。
可能吧，我覺(jué)得。我知道這種事情總是很危險(xiǎn)的。媽媽說(shuō)我知道這種事情很危險(xiǎn)，為什么還要冒險(xiǎn)？好吧。我知道我錯(cuò)了。我知道這讓我媽媽很擔(dān)心。每次我們出去玩，沒(méi)有父母一起去，我媽最怕玩這些恐怖的游戲。我小的時(shí)候，他不讓我們進(jìn)鬼屋。我們?nèi)ゲ賵?chǎng)的時(shí)候，他就是不想讓我們進(jìn)去。后來(lái)他長(zhǎng)大了，和英語(yǔ)老師去過(guò)鬼屋兩三次。當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)老師怕死，但也沒(méi)什么感覺(jué)。英語(yǔ)老師真是汗流浹背。他抓住我們的手腕，出來(lái)的時(shí)候還在休克。也許，即使他是個(gè)男人，終究還是有害怕的地方。
去鬼屋那么多次也沒(méi)覺(jué)得可怕。可能是我小時(shí)候媽媽不讓我們進(jìn)去，一直在我腦子里。我以為鬼屋很可怕，沒(méi)想到后來(lái)去了幾個(gè)不同的鬼屋。里面什么都沒(méi)有，只是別人的尖叫聲有問(wèn)題。人很嚇人，會(huì)嚇?biāo)廊耍蚁嘈拧?/p>
一邊看那個(gè)視頻，一邊默默告訴自己不要玩那些危險(xiǎn)的游戲，就像我媽說(shuō)的，何必冒險(xiǎn)。我媽把我養(yǎng)的這么大，受不了我的意外刺激。所以，我應(yīng)該愛(ài)自己，而不是讓他害怕。我在外面高高在上，他卻擔(dān)心我在家會(huì)不會(huì)出事。
嗨。愿意代替你好好愛(ài)自己。我知道我必須對(duì)我的生活負(fù)責(zé)，就像我昨天在閱讀中看到的：我生活中所有責(zé)任的根源是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我不希望你擔(dān)心，也不希望我的快樂(lè)建立在你的痛苦之上。
關(guān)于陪伴的作文4
海水需要浪花的陪伴，才有歡樂(lè)；
黑夜需要星星的陪伴，才不寂寞；
森林需要雨水的陪伴，才能長(zhǎng)青。
我是一個(gè)在陪伴中成長(zhǎng)的孩子……
蹣跚學(xué)步時(shí)――“寶寶，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，當(dāng)心啊。”我在爺爺奶奶的牽引下克服困難，而我的每一次哭泣，都讓他們既欣慰又心疼。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)――“這是水，這是杯杯……”我在爺爺奶奶的懷抱里享受著無(wú)盡的呵護(hù)，而我的笑容，是對(duì)他們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)光逐漸逝去，我也在成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)到不再需要爺爺奶奶在身邊，但是，兒時(shí)的陪伴，是永遠(yuǎn)的溫情。
訓(xùn)練場(chǎng)上――“再接著練會(huì)兒吧。來(lái)，我們跟你講講剛才那個(gè)位置要怎么打……”教練的細(xì)心指導(dǎo)讓我懂得更多，更加有信心。“哈哈哈，你又被我騙了吧，”“哎喲，你小子，看我不教訓(xùn)你，給我等著……”同伴間的嬉戲讓我更放松，更加期待比賽。比賽結(jié)束了，結(jié)果不重要，最難忘的是過(guò)程，是互幫互助，攜手共進(jìn)的陪伴。這是青春之前的戰(zhàn)歌，唱響在陪伴之中。
上了中學(xué)，課程多了，作業(yè)多了，或許不再常去探望爺爺奶奶，或許不再約著朋友打球，或許常獨(dú)自一人沉浸在題海里，但我是不孤獨(dú)的。“很晚了，早些休息吧。”母親的一杯溫牛奶；“來(lái)，我跟你們說(shuō)說(shuō)我剛看的個(gè)笑話啊……哈哈……哈。”同學(xué)間一個(gè)笑話；“今天我就不布置什么作業(yè)了啊。――你們就回去把單詞都抄抄吧。”“哎，又是空歡喜了。”老師的一個(gè)冷幽默，都是我的快樂(lè)。他們都在我的生活中，陪伴著我度過(guò)許多個(gè)日日夜夜。
陪伴沒(méi)有止境，我會(huì)被更多的人陪伴，也會(huì)成為陪伴別人的人。感謝這些不再會(huì)重復(fù)的美好，感謝一切陪伴的人和物。
陪伴里的孩子，是幸福的！
關(guān)于陪伴的作文5
在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴，比如說(shuō)朗誦比賽，我和對(duì)手之間是一段短暫的陪伴；比如說(shuō)我們的學(xué)生時(shí)代，和我們的同學(xué)那是幾年的陪伴；其實(shí)還有一種陪伴，是生命里血脈注定一生的陪伴，那是我們和父母之間的陪伴。
我的父母已經(jīng)陪伴了我十二年，從我出生開(kāi)始，他們就陪伴在我的身邊，每天無(wú)微不至地照顧我。我一天天地長(zhǎng)大，而父母一天天地老去。十二年啊，四千三百八十天，十萬(wàn)五千一百二十小時(shí)，轉(zhuǎn)瞬而過(guò)。
父親的頭上已經(jīng)有了白頭發(fā)，與黑發(fā)融合在了一起，這是歲月的痕跡；額頭上布滿了皺紋，那是歲月的足跡；眼角上長(zhǎng)滿了魚(yú)尾紋，更是陪伴時(shí)的烙印。
父母的陪伴比任何人都要多，由其是我的母親，比常人要辛苦一倍。陪伴我朗誦、演講，我的朗誦和演講是最具特色的，有人說(shuō)我遺傳了母親的基因，不是的，是母親的陪伴才有了今天最出色的我。
每當(dāng)比賽前，媽媽就陪在我的身旁輔導(dǎo)我。早晨起來(lái)帶我練嗓子，使我的聲音更加洪亮。就是因?yàn)閶寢屌阍谖疑磉呡o導(dǎo)，每次比賽無(wú)不獲獎(jiǎng)。陪我讀書(shū)，現(xiàn)在母親正和我同讀一本書(shū)，名叫《群雄逐鹿的烽煙之春秋戰(zhàn)國(guó)》。這本書(shū)講述了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)爭(zhēng)霸爭(zhēng)鳴的事情。我們已經(jīng)讀完春秋時(shí)期，正讀著戰(zhàn)國(guó)。
父親也時(shí)常陪伴在我的身邊，陪我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我做題時(shí)，父親也復(fù)印一份與我一起做。當(dāng)我不會(huì)時(shí)，總會(huì)耐心講解，一道題父親會(huì)舉一反三，讓我做同類的題，加深做題思路。
陪伴我玩耍，每當(dāng)我玩耍時(shí)，父親也會(huì)與我一起玩，玩得還不亦樂(lè)乎，是老玩童。自從前幾天無(wú)人機(jī)買(mǎi)來(lái)后，父親也想玩，玩得比我好，父親不但想玩，還很會(huì)玩。
陪伴是最常情的告白，你們陪我慢慢長(zhǎng)大，我陪你們慢慢變老。
關(guān)于陪伴的作文6
我們家的房間特別大，還有地鋪呢！于是，我和弟弟小虎便有了充足的玩耍空間。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽出門(mén)辦事去了，把我和小虎單獨(dú)留在了家中，沒(méi)有了媽媽的嘮叨聲，我和弟弟竟然覺(jué)得空落落的。
正當(dāng)我們不知道該干什么的時(shí)候，爸爸忽然回來(lái)了。我滿臉驚奇地看著爸爸：好“爸爸，你今天不是上班嗎？怎么回來(lái)了？”爸爸一邊喘著氣，一邊拿起拖鞋說(shuō)：“聽(tīng)媽媽說(shuō)你們倆單獨(dú)在家，我不放心，就請(qǐng)假回來(lái)陪你們玩啊！”我和弟弟聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，高興地一蹦三尺高。急忙拉起爸爸的手向房間跑去。
走到床邊，我和弟弟奮力一跳，便跳到了床上。瘋瘋癲癲的便玩起了打仗的游戲。“爸爸，接招！”說(shuō)著，從我手里便飛出去了一個(gè)像大炮一樣的枕頭，可爸爸用手輕輕一勾，便穩(wěn)穩(wěn)地把枕頭接在了手中……說(shuō)笑聲在房間里回蕩……
“吃飯了……”爸爸大聲喊著，從廚房走了出來(lái)。而正玩得起勁兒的我們呢？卻把爸爸的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，繼續(xù)瘋玩著。爸爸無(wú)奈地來(lái)到我們跟前，假裝舉起了那雙大手，但巴掌卻遲遲沒(méi)有落下，反而無(wú)比溫柔地說(shuō)：“寶貝們，吃飯了！”我們也不想聽(tīng)爸爸再繼續(xù)嘮叨，便跑向了餐桌……
看著桌子上一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜，忽然感覺(jué)到爸爸的愛(ài)，就藏在這無(wú)比快樂(lè)的陪伴里……
關(guān)于陪伴的作文7
藍(lán)天有了白云的陪伴，才如此和諧美麗;黑夜有了星星的陪伴，才如此璀璨光明;花兒有了綠葉的陪伴，才如此艷麗動(dòng)人;人生有了您的陪伴，才如此多姿多彩……
生活像絲絲密密的網(wǎng)，而我愿，您就是那個(gè)織網(wǎng)的人。您把網(wǎng)織得透明、亮麗，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，充實(shí)我的內(nèi)心。
春日的暖風(fēng)吹著依人的柳條，飄飛的柳絮落在我們身上，似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子，想把它們趕走，而您，依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親，任它們?cè)谀砩蠗ⅲ]上眼，微笑。您享受那一刻，我想說(shuō)：那時(shí)的您，真的好美。
柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去，您呵呵地笑，說(shuō)：“它們還是比較喜歡大自然，不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮，不禁心里一怔，這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的我，不喜歡聽(tīng)您的話，這樣自由慣了，可從沒(méi)想過(guò)有一天要好好地陪陪您，陪您一起看日出月落。而又細(xì)想，您總是依著我，我玩鬧時(shí)，您在一邊看著我，陪著我。我跌傷了，哇哇大哭，您安撫我，看著我的傷口，也悄悄地落淚……
春風(fēng)依著我和您，在這和風(fēng)中，您那微笑的臉，靈動(dòng)的眼，讓我覺(jué)得，您是那樣地滿足于現(xiàn)狀，或許，我一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，讓您心中有了一些希冀。我這才意識(shí)到，您是多么需要我的陪伴，盡管只是這樣地站著，這樣一起吹著風(fēng)。
我就這樣陪著您，春風(fēng)中，我感受到了您的'欣慰，滿足和快樂(lè)。我真的希望，自己以后能一直就這樣地陪著您，讓您的生活多一點(diǎn)幸福，因?yàn)樵?jīng)，您也是一如這般地陪著我。
我沒(méi)有從您身邊逃開(kāi)，我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿，在往后的日子里，您有我的陪伴，我有您的快樂(lè)，我們?cè)谝黄穑黄鹂幢榇合那锒娘L(fēng)景。
外婆，有我的日子，您不會(huì)再孤單。
關(guān)于陪伴的作文8
月亮高懸空中，月光照射在我的桌椅上，我呆望著，靜靜地想著你，細(xì)數(shù)你陪伴我的這些日子。十年的晨光與黑夜讓我感覺(jué)到了我們之間真實(shí)存在的厚重的友誼，筱伶。驀然回首，雨花敲打著地面，抹去了灰跡，你著雨傘，踏著雨水在街頭漫步著，穿過(guò)了大街小巷，穿過(guò)了樹(shù)林，你停住了腳步，遙望著遠(yuǎn)方的我。雨停了，但是太陽(yáng)與彩虹還未出來(lái)。雨水下看著我們的倒影，不禁想起了這么多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如這片雨水，是由無(wú)數(shù)個(gè)小雨滴組成的。
筱伶，我們一起走過(guò)了這么多的日子，小學(xué)，初中，一定還有將來(lái)···想想小學(xué)，我們有回憶；想想初中，我們有現(xiàn)在；想想以后的日子，我們還擁有著未來(lái)，還好一路有你的陪伴。
筱伶你和曾經(jīng)的她一樣，一樣愛(ài)笑，不知是不是從你的身上找到了她童年時(shí)的身影。記憶猶新，初識(shí)的時(shí)候，我們都只是個(gè)不懂事的孩童，但正是這樣將我們緊緊地連在了一起，讓我們結(jié)下了深厚的友誼，有了真心實(shí)意的笑聲。笑聲中，我們的友情在加深，成績(jī)?cè)谔嵘щy被克服，我們的成長(zhǎng)已離不開(kāi)歡聲，我們的精彩已離不開(kāi)笑語(yǔ)，我們的生活需要?dú)g聲笑語(yǔ)。
你告訴我，微笑是世界上最長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞，從此我牢牢記住了它我也迷上了笑，做什么事之前我都會(huì)自信地笑一下，于是，我成功了，那時(shí)，我們便在一起滿意的開(kāi)懷大笑起來(lái)，像兩個(gè)不懂事的孩子一樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑著。
酸甜苦辣，我們共同在人生路上品嘗過(guò)了。
我們是朋友，但是我們勝似過(guò)朋友間的友誼。我們是姐妹，但是我們的比姐妹之間的情誼更深。我們之間的關(guān)系可以說(shuō)是閨蜜，我們是知己，我們擁有著世界最純潔的友誼。
人生苦短，你我相伴。筱伶，一生有著你的陪伴，我即使寒冷，但也從未感到孤單。
關(guān)于陪伴的作文9
在我的印象中，4歲那年的冬天格外寒冷，窗外飄著小雪，而我的心卻早已被積雪填滿，我生了一場(chǎng)重病。
“室間隔缺損，去辦好住院手續(xù)，住兩天院，準(zhǔn)備手術(shù)”。說(shuō)著，醫(yī)生將X光片收進(jìn)袋子遞給了媽媽。我將團(tuán)子又抱緊了些，生怕它會(huì)跑走。團(tuán)子是一只雌兔子，它在20xx年來(lái)到了我家，剛來(lái)的時(shí)候像一只團(tuán)子，雪白雪白的，因此得名。
辦完住院手續(xù)，我換上病號(hào)服，在醫(yī)院開(kāi)啟了我的“孤獨(dú)之旅”。
夜晚，我躺在冰冷的床上，盯著萄萄糖水“滴嗒滴嗒地流入我的身體”，這時(shí)，原本乖乖躺在媽媽?xiě)牙锏膱F(tuán)子，躍到病床上，把身體蜷成一個(gè)團(tuán)，躲在我的懷里，給我焐身子，頓時(shí)，一股暖流從我身體里穿過(guò)。
早晨睡醒起床，心想又是無(wú)聊的一天。團(tuán)子好像跟我心有靈犀似的。每當(dāng)此時(shí)，它就會(huì)躍上病床，我把手?jǐn)[成槍的樣子，上下擺動(dòng)兩下，嘴里發(fā)出“biu！biu！”的聲音，它就會(huì)“啪！”地倒在我身上裝死，我被它逗樂(lè)，“哈哈哈！”地笑開(kāi)了。
要手術(shù)了，我躺在病床上，盯著雪白的天花板，心里只有緊張，我用手死死抓住床單。團(tuán)子又躍上病床，側(cè)臥在我身邊，兩只大大的眼睛盯著我，仿佛在安慰我：“別害怕，沒(méi)事兒的！”做完手術(shù)，一到病床上，團(tuán)子就一蹦一跳地迎了上來(lái)……
團(tuán)子現(xiàn)在已經(jīng)老了，每天都需要我喂它吃飯，它不比以前了，以前，它一看見(jiàn)我手中拿著胡蘿卜，就會(huì)沖上來(lái)叼走，躲到籠子里“呱唧呱唧”地吃掉。
我常想：以前是它陪伴我度過(guò)最難熬的一段時(shí)光，現(xiàn)在，該我來(lái)陪伴它度過(guò)晚年時(shí)光了。
關(guān)于陪伴的作文10
摸摸這棵樹(shù)十幾年的老朋友。只是一棵樹(shù)，平凡又平凡，我還不知道它的名字。看著它，十多年前的情景浮現(xiàn)在我眼前。
那是5、6歲，是我的生日。
“生日快樂(lè)”爸爸對(duì)我說(shuō)。
“謝謝你，爸爸。”我笑著回應(yīng)爸爸。
“今天生日有什么打算？”我媽神秘兮兮的說(shuō)。
“沒(méi)有”
“呵呵，我就知道，我們走吧。”弟弟沒(méi)說(shuō)完，媽媽看了她一眼，馬上叫住了弟弟。“媽媽，怎么了？”“你不是每年都得到一個(gè)洋娃娃什么的嗎？今年不一樣。給我一棵樹(shù)。”我媽看著我笑著說(shuō)。“樹(shù)？”眨眨眼睛，天真的看著媽媽。“對(duì)，我們來(lái)看看。”我媽拉著我的小手，我哥捂著我的眼睛說(shuō)：“神秘，神秘。”“哈哈。”這家人被他們的兄弟逗樂(lè)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我迫不及待地問(wèn)：“媽媽，你在嗎？”“孩子，你這么激動(dòng)？就在這里。”爸爸笑著說(shuō)。我哥立馬就把捂著我眼睛的手拿開(kāi)了。我迫不及待地睜開(kāi)眼睛，看著眼前的禮物。我的嘴忍不住笑了。原來(lái)那棵樹(shù)是一棵和我差不多高的樹(shù)苗。但這是為了什么？爸爸似乎看出了我的疑惑，說(shuō)道。我們要種植它。”“是的，”我興奮地回答。
“是啊，你完了。”我高興地跳了起來(lái)。“這是我們給你的禮物。喜歡嗎？”“是的，爸爸，媽媽，這棵樹(shù)有什么意義？”“當(dāng)然，你以后會(huì)明白的。”我爸媽背著我回家說(shuō)。
于是，這棵啞樹(shù)成了我最好的朋友。每當(dāng)我哭的時(shí)候，我都會(huì)在它面前訴說(shuō)我的委屈。每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)去找它分享；每當(dāng)我寂寞的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)找它傾訴。
爸爸媽媽，我懂了。你想在我成長(zhǎng)的路上有個(gè)朋友。你希望它和我一起成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大吧，我的樹(shù)，讓我們一起努力，一起在成長(zhǎng)的路上成長(zhǎng)…
關(guān)于陪伴的作文11
家人的陪伴使我們感到溫暖，使我們感到快樂(lè)，還能使我們感到幸福。不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，爸爸都準(zhǔn)時(shí)開(kāi)著他的小摩托接送我，陪伴我全程學(xué)毛筆字，這就是我的溫暖、快樂(lè)與幸福。
每到周六晚上，為了能讓我在練寫(xiě)毛筆字的時(shí)候肚子不會(huì)餓得咕咕直叫，爸爸不僅提前燒好晚飯讓我吃飽，而且?guī)臀覝?zhǔn)備好寫(xiě)毛筆字需要的物品。老師一筆一劃教我的時(shí)候，他始終跟老師一筆一劃地學(xué)，陪伴著我一起勤學(xué)苦練，然后課后指導(dǎo)我。
記得，始終記得，那一次我正在寫(xiě)著毛筆字，落湯雞的爸爸沖了進(jìn)來(lái)，我一直記憶猶新，難以忘懷，感動(dòng)極了。那是周六的下午，爸爸突然接到一個(gè)電話，然后跟我講，他出去有事，讓媽媽開(kāi)車送我去學(xué)毛筆字，他晚些也會(huì)去看著我寫(xiě)字的。轟隆隆，轟隆隆外面下起了傾盆大雨，伴隨著雨聲，是毛筆在紙上運(yùn)筆的沙沙聲。忽然一個(gè)閃電，我想起了什么，趕緊跟媽媽說(shuō)道：這么大的雨，爸爸插翅也難來(lái)了，你趕緊打電話給他，讓他不要來(lái)了。話音剛落，從門(mén)外走進(jìn)一個(gè)水人，我定睛一看，原來(lái)是爸爸。他不像之前那樣衣冠楚楚，而是全身濕漉漉的，像從水里撈上來(lái)一樣，狼狽極了。爸爸說(shuō)：我怕你寫(xiě)不好，就急急忙忙趕過(guò)來(lái)了。我頓時(shí)熱淚盈眶，視線變得模糊起來(lái)。
父愛(ài)是廣闊的，是無(wú)私的，是無(wú)與倫比的。我一定要勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答這深深的父愛(ài)。
關(guān)于陪伴的作文12
我雖生在江南，卻并不喜愛(ài)這陰雨綿綿的天氣，想來(lái)我也不是什么文人墨客，能從中觸景生情，寫(xiě)下一首首纏綿悱惻的詩(shī)。我偏愛(ài)陽(yáng)光燦爛的日子，或許在這雨聲中，能靜靜地回想有陽(yáng)光的日子……
陽(yáng)光，是天氣里的陽(yáng)光明媚，也是能讓心中冰雪消的溫暖，這就是陽(yáng)光能讓世界雨過(guò)天晴的陽(yáng)光，我又怎能不愛(ài)？
在有陽(yáng)光的日子里，世界里的一切都是美好的，花兒開(kāi)放，小草發(fā)芽，會(huì)有人愜意地在院子里坐在藤椅上曬太陽(yáng)，也會(huì)有一群孩子在田野里捉蝴蝶，追著風(fēng)箏跑，這是春天；雖是烈日曝曬，但它卻使知了奏出了一曲夏之交響曲，它使農(nóng)民伯伯不知辛勞地在農(nóng)田里勞作，在滴滴汗水中成長(zhǎng)的稻田，想必也是香甜的，這是夏天；陽(yáng)光變得柔和了，天空變得天高云淡了，一些花兒應(yīng)邀在百花紛紛凋落之日依就傲立群芳，在這樣的天氣里，我們隱約聞到了淡淡的果香，淡淡的，愈飄愈遠(yuǎn)，它或許承載著太陽(yáng)的欣慰飄向遠(yuǎn)方，這是秋天；寒冬季節(jié)，天氣寒冷，或許陽(yáng)光與人們的心情緊密相連著，一晴一暗，心中的感受也隨之跌宕起伏。在寒意透骨的早晨，我們更愿意看見(jiàn)的是天氣放晴，帶著悄悄減退的寒意，開(kāi)始一天的生活，這是冬天。你看四季是不是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴而更美好？
偏愛(ài)陽(yáng)光，于是喜歡伴著陽(yáng)光外出，于是喜歡張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，抬頭享受這個(gè)溫暖的世界，吸一口純氧就飄浮。陽(yáng)光曬過(guò)的路，正好是年輕的溫度，溫暖舒服！
雨啊，不是我不愛(ài)你，只是我更享受，更珍惜，更熱愛(ài)那陽(yáng)光燦爛的日子，更喜愛(ài)有陽(yáng)光陪伴在身邊的日子，因?yàn)槲抑溃瑴嘏療o(wú)處不在！
關(guān)于陪伴的作文13
在我們一天天成長(zhǎng)的同時(shí)，父母卻一天天的變老。點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)也悄悄地探出頭來(lái)。作為兒女的我們，不要整天地為事業(yè)和金錢(qián)忙碌，拿出一點(diǎn)時(shí)間去陪伴他們，這樣才會(huì)沒(méi)有遺憾。人的生命是有限的，但時(shí)間的車輪卻不斷旋轉(zhuǎn)的，所以說(shuō)，生命是有時(shí)間限度的東西，卻要比時(shí)間金錢(qián)更加珍貴，親情又何嘗不是如
此呢。
現(xiàn)在社會(huì)上有許多空巢老人，他們大多數(shù)都是由于子女工作沒(méi)時(shí)間回來(lái)看望。工作的好機(jī)會(huì)確實(shí)十分難得，機(jī)遇是創(chuàng)造出來(lái)的。但有些事情是無(wú)法創(chuàng)造出來(lái)的，親情這樣世上最偉大的情感是十分難得的。因此我們?nèi)绻幌肓粝逻z憾，就多拿一些時(shí)間去陪伴父母。不要讓他們感到孤單。
有一些人他們由于工作緣由無(wú)法過(guò)多的和父母在一起，例如邊關(guān)戰(zhàn)士，他們有些人為此留下了終生遺憾。在電視上看到這樣一個(gè)節(jié)目，關(guān)注邊防戰(zhàn)士父母的節(jié)目，就將戰(zhàn)士們的母親接到軍事基地，并且也帶來(lái)了他們最愛(ài)吃的母親做的食物，起初他們并不知道，當(dāng)說(shuō)完家中父母接到了他們正在吃飯的餐廳，戰(zhàn)士看到父母后立即熱淚盈眶，雙手緊緊抱著父母。其中一位戰(zhàn)士說(shuō)他十分后悔在當(dāng)兵之前沒(méi)有好好陪伴父母，但父母卻十分理解。據(jù)悉他已經(jīng)多年沒(méi)回家。
陪伴才沒(méi)有遺憾。人的一生究竟是有多少時(shí)光是陪伴自己的父母的？恐怕也就是入學(xué)之前的孩提時(shí)代。可那時(shí)我們還沒(méi)有長(zhǎng)大的時(shí)候，那時(shí)的我們根本不懂得什么是真正的陪伴，更別說(shuō)是遺憾了。
也許只有那些經(jīng)歷了人生遺憾的人才能真正地，深刻地理解陪伴父母的重大意義。像生命一樣重要的意義。
生活教會(huì)了我們?nèi)碛校?chuàng)造，失去才能真正使我們吸取珍惜不夠的教訓(xùn)。不要失去了才懂得珍惜，多拿些時(shí)間去陪陪父母。
關(guān)于陪伴的作文14
邁入生命的旅程，一路上有那充實(shí)的記憶泛著余韻；過(guò)程艱辛卻永遠(yuǎn)比不上那最后獲得的成果。成長(zhǎng)的路途，每一步都是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，就像那不畏寒冬的臘梅，活出本色，自尊自愛(ài)；從不嘩眾取寵，踏踏實(shí)實(shí)地走向那高雅之顛。無(wú)論春去冬來(lái)、時(shí)間奔馳，你的面貌永不改變；雖參雜著一絲絲白發(fā)，卻在我心中，還是那樣富有活力，容顏未改，風(fēng)華依舊徜徉在你的舉止之間，一直徘徊
伴君一生平安，無(wú)論世道如何變親，人的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。
一聲春雷將那未曾露頭的小草，硬生生的給震出地面，飄灑的雨絲輕撫著萬(wàn)物，樹(shù)葉的動(dòng)作連拽著樹(shù)干搖擺，樹(shù)下的挖積滿了雨水。埋頭縫啊縫，此刻天黯淡的光，照射在你的臉龐，消廋深凹的臉頰嵌入我的腦海。
媽，你快點(diǎn)啊都要出發(fā)了！我著急忙慌的渡來(lái)渡去，卻還得不到一點(diǎn)回答，突然從內(nèi)屋里沖出一個(gè)披頭散發(fā)的婦女，對(duì)，那就是我媽。他將縫好的校服，放入我的手中，馬上有牽住我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)的看著我，那眼神似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)我傳遞，可千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩字：去吧。她想再抓住，卻被我掙脫，眼神隨著我的身影逐漸渙散。
幾天后，我回到家中，她忙上忙下，腳不離地的到處奔走，一會(huì)為我洗衣一會(huì)做飯幾個(gè)春去秋來(lái)，家境變好了，可母親卻蒼老了，眼角邊堆起一道道皺紋，皮膚黯然失色。在沒(méi)有早年的風(fēng)韻了，可那舉止投足之間卻還那么老練。
你用青春年華換我茁壯發(fā)芽，陪你到老，伴你一生。別怕！命運(yùn)的旅程不再孤單。
關(guān)于陪伴的作文15
白雪公主陪我，走過(guò)了那段無(wú)知的時(shí)光；李白、杜甫陪著我，走過(guò)了那些努力奮斗的日子。一本本被我翻得破破爛爛。一本新書(shū)，瞬間變成了一堆垃圾，唯有那本充滿了我的手汗的《三國(guó)演義》千年不變……
不記得多小的時(shí)候，我總是對(duì)《三國(guó)演義》望而卻步。多久以后，聽(tīng)到劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的故事后不久，我便擁有了一片漫畫(huà)版《三國(guó)演義》。
翻開(kāi)那嶄新的頁(yè)面，陣陣歡笑聲迎面襲來(lái)，那時(shí)，我讀書(shū)卻也是囫圇吞棗，不求甚解，還是被那精彩的情節(jié)吸引了。
深晚看書(shū)的習(xí)慣，看書(shū)泡茶的習(xí)慣都沒(méi)改，夜晚，我看著那一根根茶葉在水中慢慢舒展開(kāi)來(lái)，回頭瞅瞅那空空的書(shū)架《白雪公主》先離開(kāi)了我。《三字經(jīng)》也升仙了，那上面只剩下兩本書(shū)，可那本漫畫(huà)版《三國(guó)演義》已經(jīng)不再受我關(guān)注了我有了一本注音彩圖版《三國(guó)演義》。
我開(kāi)始對(duì)歷史感興趣了也懂了關(guān)羽的忠義，諸葛亮的聰慧，劉備的愛(ài)民，董卓的殘暴……
思想變化的同時(shí)《三國(guó)演義》的版本也升級(jí)成了原著。
又是一個(gè)月光皎潔的夜晚，幾片茶葉融入了無(wú)色、無(wú)味、清澈的水中，我手里捧著那本厚實(shí)的《三國(guó)演義》原著。發(fā)絲被汗水黏在皮膚上，腳被弟弟無(wú)情的踩過(guò)，我絲毫沒(méi)有理會(huì)。
因?yàn)椋抑溃沂种械牟皇且槐緯?shū)，而是，陪伴……
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