【推薦】記事作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的記事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記事作文 篇1

　　一而再再而三的犯下同一個錯誤，而別人卻不知道。我在懷疑自己，原來自己的直率，勇敢去哪啦。為什么要包庇自己的朋友。但其實我也不想的。

　　這個周三，英語老師把一張英語測試卷發了下來。一再叮囑同學們要簽名，不然六一節就有作業。第二天，我來學校“驗收”。意料之內，有好多人沒簽名。我無奈地把他們的考卷單獨放在一邊。那些沒有簽名的同學用懇求的目光看著我。我真是有苦說不出啊。親愛的同學，我沒辦法呀，這畢竟是我的職責！我在班級里不停的“逛”，突然，我看見老付在用橡皮擦著什么。“老付，你沒簽名？”我小心翼翼的問。“沒有。這……”她說。坐在前面的小韓似乎再爭辯這什么。我也不管，反正照收。一看考卷，是捷捷的嗎！我就詢問了起來：“到底是怎么一回事啊？”老付一臉維護正義的表情說：“陳海捷這次考了85分，怕給家長簽名。然后把她的考卷塞在了陳思遠的書包里。韓佳妮怕陳思遠把陳海捷的考卷扔掉，就把陳海捷的考卷帶回家。用鉛筆簽了一個“范”。”我驚異的.問：“真的？”“哎呀，反正我只用鉛筆簽了嘛。”小韓還在一旁嚷嚷。“你去跟Jenny說。”老付在我耳邊悄悄說。我想起了上一次，因為陳海捷沒有掃地。我告訴了趙老師，因此，她一直懷恨在心。好長一段時間不理我。還說我哩！我道歉了很多次，無奈她不愿意原諒我。那這樣我不是更讓她恨我了嗎！不行不行。我心有余悸的告訴老付：“還是你去說吧。”可是我們去交的時候Jenny不在。當然嘍，沒有“告”。后來，Jenny來了之后我沒有說什么只是說了：“陳海捷的考卷被別人帶了回去。”就走了。老付問我說了沒有，我沒有說。她說：“啊？”之后這件事就過去了。其實我害了陳海捷啊。

　　聽著韓佳妮一句謝謝，陳海捷一個謝謝，我欲哭無淚。唉，什么時候能夠變成原來的我？其實，老付應該也會瞧不起我。我竟然怕、畏懼！要是Jenny 知道了，她會不會也不再為有我這個盡責的助手而驕傲？同學會不會說我假公濟私？會不會說我只知道“幫助”朋友？會不會再也不愿意和我做朋友了！對不起，Jenny！ 對不起，同學！更對不起，陳海捷！我再也不會這樣了。

記事作文 篇2

　　暑假記事

　　那是我今年暑假，爸爸帶我去爬華山。想到就要攀登五岳之一，和楊萬里一樣“青山自負無塵色，盡日殷勤照碧溪。”，我又激動又高興。去爬華山的頭一天晚上，我躺在床上翻來覆去難以入睡，腦海中一遍又一遍地閃現我登上了華山極頂的畫面。第二天一大早，天剛蒙蒙亮，我就爬起來催促爸爸去趕早車。終于坐上車了，雖然車行駛得并不慢，但我還嫌不夠快，恨不得插上翅膀，立刻飛到華山腳下。

　　“阿璠，快看，那就是華山！”我隨著爸爸手指的方向看過去，一座巍峨的高山出現在了眼前。“哇，好高的山啊！”我不禁歡呼起來。下了車，我像一匹小野馬一樣向著泰山進發了。不一會兒，我就把爸爸遠遠地落在了后面，我的心里像喝了蜜一樣甜。可“好景”不長，越往上爬，我越覺得吃力，腿不住地變軟，身體也變得沉重了許多，就連呼吸也不那么均勻了。我蹲在了路邊的一塊石頭上，再也不想往上爬了。這時，爸爸趕了上來，撫摸著我的背親切地說：“兒子，無限風光盡在險峰，要想領略更美的風光，跟老爸繼續攀登吧。前面就是華山最險的`蒼龍嶺了，過了這一關，你就是爸爸心中的小男子漢。來吧，爸爸相信，你一定行！”爸爸的話給了我無限的力量，我咬緊牙關繼續前進。

　　蒼龍嶺果然名不虛傳，就如一架云梯倒掛在天際，讓人望而生畏，可我不能認輸，我一定要爬到最高峰。我小心翼翼地抓住一側的欄桿，走幾步歇一歇。我在心底暗暗地給自己打氣：只要前進一個臺階，山頂就離我近了一步。我正這樣想著，一只有力的大手遞了過來，我一抬頭，是爸爸，他的目光中充滿了鼓勵和期待。我們就這樣父子相挽繼續向前。

　　終于爬到了山頂，爸爸拍拍我的肩說：“兒子，好樣的！”聽了爸爸的話，我的眼睛濕潤了，那是戰勝困難后幸福的淚花！

　　我永遠忘不了這次經歷，因為它讓我懂得了：只要不放棄，任何困難都能克服。

記事作文 篇3

　　今天上第一節的時候，老師見我桌子下面有很多紙，便大聲嚷嚷道：“你看看你，桌子下這么多紙，罰你今天放了學掃地。”“可這不是我弄的呀？”我解釋道。我彎下腰從桌子底下拾起那四五張碎紙片，一看，全都是同位的.。于是我對老師說：“這是同位的呀？”可同位這個“老巫婆”怎么也不承認，還說我血口噴人。沒辦法，只能認倒霉了。

　　時間似飛箭，轉眼時間上完了三節課，同學們都勿勿離開了，教室里唯獨剩下我一個人。我從衛生角拿起掃把開始掃地。一排，二排，三排……六排桌子的地面終于被掃完了，垃圾一點點被我掃成了堆。我把它們裝進了垃圾桶，往垃圾堆送垃圾的時候，我突然看到了路邊有一個洞，想：垃圾堆著么遠，不如把垃圾放到這里吧。于是我把垃圾桶提起，把垃圾倒進了那里。

　　正在這時，突然聽到一聲大喊：“你干什么？那里能倒垃圾嗎！”只見傳達室的老爺爺邊說邊走了過來。“這可是排水口，你給堵上了，下了雨怎么沒辦？快弄出來！”

　　沒辦法，我只好回到教室拿來掃把，再把垃圾掃進垃圾桶。等我送完垃圾回來時，發現整個校院里一個學生也沒有了。

　　第二天晨讀時，我偷偷地把一張寫有同位名字的紙放到同位桌子底了，看她能怎么辦，沒有想到她眼疾手快，等我再次看她桌子底下時，那垃圾以經沒有了，唉。真倒霉！

記事作文 篇4

　　生活中，偶然遇到的一些人或經歷過的一些事，也會久久地停留在你心里，讓你無法忘記。偶爾回想起來，那也是一道美麗的風景。

　　夏天的雨來得急，也恐怖極了，雷聲肆意。這樣的天氣我情愿捂嚴耳朵待在屋子里，也不愿意去參加那討厭的補習班。可眼看就要上課了，如果再不去，補習班的老師又該打電話找家長了。

　　我終于下定了決心。于是，我拎著幾本書，撐開花格淡青雨傘便出了門。

　　雨越下越大，絲毫沒有減緩的意思，行走也變得艱難起來。脆弱的我，此時頓生后悔之意。正后悔著，沒注意腳下，連人帶書加上傘一并摔倒在一家文具店的門前。文具店老板是一個中年婦女，不過她整天都在忙著刺繡——這是我后來和她熟悉后才知道的。她見我摔倒了，趕忙放下手中的活計，從藤椅上探了探身子，雙手扶著藤椅把手想站起來，終究還是沒起來，只是向我張望著，嘴角有一絲笑意。頓時，氣憤之火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我!

　　我強力壓制住胸中的怒火，趕緊抓起散落在泥水中的書本，抖抖雨傘，拖著濕了大半的衣服匆匆前行，并希望能把這可恥的嘲笑拋在身后。

　　“小姑娘，你等一下。”剛跑到她門前，我就被她叫住了，“你看這是你的書嗎?你中午在這……”

　　我猛然間想起，我的數學書是不見了。我走到她面前，接過了那本書，書上一點泥水都沒有了，估計是被她擦拭干凈了吧。

　　但，就在我吝嗇得連一聲“謝謝”都不想說而轉身就想走時，我呆住了，她竟然沒有雙腿!

　　啊，我明白了，我明白了她的笑，更明白了她的心。當我摔倒時，她分明是想扶起我的，她的笑分明是對我的撫慰與鼓勵。這時，我才看清了，她的心就如她手中的'刺繡一般美麗。

　　為自己的多疑狹小而慚愧，更為她的真誠善良而感動。

　　我的心，在這多雨的季節頓時變得暖暖的，彌滿了感動，久久，久久……

　　夏天的雨，來得急走得也快。待放學時，雨早已停了，為了防止路滑再摔跤，我走得很慢。又到了摔跤的那條路了，我老遠就看到文具店老板坐在藤椅上探身向我這邊張望。這不由得又讓我想起中午在她門前摔倒的那一幕，還有她嘴角的那一絲嘲笑，我又氣憤起來。我挺起胸脯，大步從她面前走過去，干脆就跑過去吧，我不想再看到她那略帶嘲笑而又奇怪的表情。

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