【必備】暑假的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的暑假的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　我的暑假是有收獲的，收獲就是結(jié)交了三位好朋友。

　　終于放暑假了，我的媽媽不知道從哪里得知的補習(xí)班的消息，一放假就告訴我，都給我報好了，讓我去，那時候，我的心一下子從高空掉到了谷底。我每天早晨七點起床，七點半吃完飯，從七點半到十二點，一直寫暑假作業(yè)。因為，我的暑假作業(yè)實在太多了，十二點半吃完飯，就有開始寫，一直寫到晚上七點。每天都是日復(fù)一日的寫，搞得我有些煩悶，不過，好在補課班開課了。

　　剛?cè)パa課班我就鬧了個大笑話，張園長問我是哪個年級？我說是五年級的。然后張園長指指左邊的教室讓我去。看著教室的座位都坐滿人了，我想坐在后面。田老師見了，于是就讓我坐在了第一排。我看了一下課程表，看到的是復(fù)習(xí)四年級的課程，我才恍然大悟，心里想了又想，于是決定給老師說：“老師，我走錯教室了，請問五升六的教師在哪里？”我問道。老師邊指右邊的教室邊說在那里。于是我就抓緊跑到了五升六的教室，頓時全班人都笑了起來。

　　剛來到教室，我是很驚訝的，因為只有三個同學(xué)，我見到了我的同學(xué)劉袁昕，她有個外號叫做“大吃貨”。我們兩個認(rèn)識，所以坐在了一起。還有李嘉特和李欣怡這兩個很陌生的同學(xué)。不過最后也算是彼此熟悉了，成了好朋友。聽到了他們倆的名字，我真以為他倆是失散多年的兄妹。在我們的面前，坐著有些嚴(yán)肅的英語老師，聽說都奔30了，還沒有男朋友。我和劉袁昕可真替老師著急。不管這些，我們開始了課堂學(xué)習(xí)。我和劉袁昕五年級學(xué)的不錯，所以其他倆人都以為我們是學(xué)霸，劉袁昕和我招搖撞騙，繼續(xù)保持我們的驕傲。我們讀課文沒有太大問題，主要是他們兩個。李欣怡由于在臨清讀書版本不一樣，所以難免有些生疏。李嘉特五年級英語基礎(chǔ)沒打好，所以讀的磕磕巴巴的。于是我和劉袁昕就當(dāng)是行善來幫助他們。讀完課文之后。都要抄寫單詞，這節(jié)課可算完了，我感到十分疲累。

　　我們開始上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)課學(xué)六年級的內(nèi)容。第一課內(nèi)容，是《園的認(rèn)識》。園里有圓心，直徑和半徑，因為“圓心”和“袁昕”這兩個字音重了。所以我們又給劉袁昕起了一個外號“圓心”。

　　我的.語文老師是個剛高考完的學(xué)生。帶著眼睛，頭發(fā)不長，名字和楊超越差了一個字。因為年紀(jì)跟我們差不多，所以很快的打成了一片。

　　我們的吃飯的地方是初一補、初二的教室，吃的也很美味兒。在去的第一天，我和劉袁昕就被封了“吃貨”的名號，第一天和一群小孩子一起吃的。吃飯不能浪費，必須要清盤，所以這個重任就交給了我和劉袁昕。最后這個教室里只剩我們兩個了，別人更會說我們“吃貨”。

　　吃完飯就又開始上課。

　　這樣的日子過了一個星期，我們班又來了一位新同學(xué)，她叫趙延源，一開始沒聽清楚他的姓名，我們就叫他“演員”。他有個別稱叫“大熊貓”，因為他的黑眼圈很重，加上她那白皙的臉蛋，更顯得獨特。

　　有一次，下課了，我們在打鬧，把趙延源剛買的水杯打碎了。我們都承認(rèn)，但一直在辯解原因。最后是因為老師幫助我們解決了問題，讓我們每個人陪他五元錢，我們都答應(yīng)了。

　　我們每天都吵鬧。

　　在最后一天時我們都和平相處，順利地過完了這個暑假。在學(xué)習(xí)、活動中結(jié)交了另外三個朋友。

暑假的作文 篇2

　　因為學(xué)校要求我們過一個有意義的暑假，所以我積極參加了許多活動，使我原本淡而無味的假期充滿快樂。

　　在這個暑假里我認(rèn)真閱讀課外書，豐富了我的大腦詞匯表。天天堅持寫日記，讓我的作文水平大大提高，作文也寫得更加出色。我還加入了查字典的隊伍，不僅發(fā)表了自己的作文，還交到了許多好朋友，和他們交流使我對別的學(xué)校有了簡單的了解。在家中我主動幫助家長做一些力所能及的家務(wù)事，讓我知道了平時爸爸、媽媽的辛苦。外出旅游使我增長見識，更加深入的了解古代和現(xiàn)代的不同。每天鍛煉身體，讓我更加強壯。參加社區(qū)實踐活動，受到了愛國主義教育，是我更愛自己的祖國，也更關(guān)心社會大事。

暑假的作文 篇3

　　我的暑假是一個繁忙的暑假，整天都忙忙碌碌的，幾乎沒有休息時間。

　　為了8月10日的鋼琴考級，從7月1日起每天晚6點出發(fā)到琴行，一直彈到9點，偶爾還會彈到10點，其間媽媽一直陪在我旁邊，一個音彈錯就會被噴一臉口水，稍微反抗還會挨個巴掌。腦力運動更別說了，3章樂譜、12頁紙、上百個音符全要背下，音速還至少達(dá)到100下/分鐘。每次彈完琴回家都是身心交瘁，疲憊不堪。而就在我“艱苦戰(zhàn)斗”的同時，表弟卻舒舒服服地躺在床上，吹吹空調(diào)，玩玩手機，看看書，“翻翻饹餅”，常常讓我十分難受，感到不公，他憑什么這么舒服？當(dāng)考級白色恐怖日子一過，我就感覺手指軟乎乎的，大病了一場。

　　可惜這場“災(zāi)難”剛剛過去又有新的“橫禍”，真是一波未平一波又起！新的學(xué)期我六年級了，為了能考出好的小升初成績，爸媽一商量，又給我報了培訓(xùn)班。其實這并不是一場“災(zāi)難”，只是我的壓力太大了，老想學(xué)好。一進(jìn)培訓(xùn)班就來了場測評，我考得很差，自尊心受到巨大打擊，課上的內(nèi)容還非常難，比學(xué)校學(xué)的知識難好多，讓我應(yīng)接不暇。不僅如此，我還是插班生，落下的課比誰都多，所以要趕上還得付出多一倍的努力……

　　每天早上還要完成媽媽布置的任務(wù)——背3段《論語》，復(fù)習(xí)5首古詩，讀一頁《聲律起韻》.這個暑假還上了暑托班，除了周末每天要上學(xué)，跟平常讀書一樣。為了上學(xué)背書兩不誤，都要6點多起床，絲毫沒感受到暑假的誘人。

　　最后，我的收獲也很大，鋼琴考出了，75首古詩重溫了一遍，下冊課本也預(yù)習(xí)好了，這也算是比較欣慰的了。

　　暑假可真累！

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