【精華】新學期計劃合集六篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家收集的新學期計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學期計劃 篇1

　　明天，我將參加我們上虞中學學區(qū)中小學開學工作交流會，會上將交流各校新學期思路。我們的思路是——

　　請網(wǎng)友和專家批評、指正。李正火奉呈。

　　仰望童年生命，活化無墻課堂

　　把生命裝進童年的書包，是真；

　　將課堂耕植生活的原野，為善；

　　讓智慧普照精神的家園，大美！

　　學校教育，說到底是人類精神和生命之火，在文明層面的智慧喚醒和代代遞交。

　　窗口的小葉子也會和風一起玩耍。但是，當你帶著教學智慧去探究和思悟，一定可以驚覺到葉子莊嚴高貴和生命不息的核力，風兒頑皮多情和有形無形的色彩。

　　每個孩子和教職工是學校教育最寶貴的資源，是課程改革迷人而華麗的火種與原色，我們要珍愛，我們要善用，我們更需要仰望。

　　——選自李正火《教育更是彼岸的關(guān)懷》

　　一、 指導思想

　　遵照上級有關(guān)部門的工作意見及《上虞市華維文瀾小學20xx——20xx年三年發(fā)展規(guī)劃》，本著“孩子童年幸福高于一切”辦學宗旨，呵護孩子生命，尊重教育規(guī)律，深入實踐“與大師握手”、“無墻課堂”、“如茶生活”課程實驗，積極推行“思者先行·和而不同·服務(wù)為王”團隊建設(shè)，精心開展“親山·親水·親人”的小班化教學，充分挖掘教育資源，著眼“生命本色”，落實“規(guī)范安全”，切實提高“幸福童年”全面質(zhì)量，不斷增強我校可持續(xù)發(fā)展的能力，努力使學校更好地生存開放，協(xié)同發(fā)展。

　　二、工作目標

　　圍繞“孩子童年的幸福高于一切”目標， 積極尋找開啟“孩子幸福童年”的金鑰匙，在實踐中求規(guī)范，在規(guī)范中揚傳承，本色教書，本色育人，扎扎實實推進“無墻課堂·幸福童年”課改實驗，凸現(xiàn)三個“新”字（即新規(guī)范、新創(chuàng)業(yè)、新課堂），追求四種教育教學業(yè)境（即“求真創(chuàng)新改革境”、“和而不同合作境”、 “細小精致品位境”、“服務(wù)為王滿意境”），實現(xiàn)五大奮斗目標，努力推進“規(guī)范安全”、“科學人文”、“幸福和美”的無墻課堂·幸福童年“金名片”工程。

　　不斷呈現(xiàn)文瀾教育“文化自覺·無墻精進”特色——

　　1、努力建設(shè)一支團結(jié)、務(wù)實、精進的管理隊伍；

　　2、積極建構(gòu)一個敬業(yè)、優(yōu)教、無我的名師團隊；

　　3、求實創(chuàng)立一項無墻、當下、大愛的德育體系；

　　4、優(yōu)化呈現(xiàn)一種快捷、高效、滿意的后勤保障；

　　5、用心打造一個本色、開放、認可的教學品牌。

　　三、工作要點

　　（一）無我奉獻，鑄就大愛文瀾師魂

　　本學期，學校將通過“三動”，即目標推動、領(lǐng)導帶動、榜樣促動，激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)動力，關(guān)注“彼岸工程”，提升文瀾文化，建構(gòu)全新的“童年課程”校本課程體系（我校原創(chuàng)），即“無墻童心、創(chuàng)意童夢、詩化童謠、智慧童話、彼岸童年”，努力做一個“幸福童年”的`點燈人。學校要把“師德”和“師能”建設(shè)擺在隊伍管理的首位，創(chuàng)設(shè)一個和衷共濟的集體氛圍。

　　1、規(guī)范管理，加強凝聚力工程

　　學校領(lǐng)導班子要增強責任意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識和榜樣意識，進一步振奮精神，一心一意謀發(fā)展，使我們的管理從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變，以帶動教師隊伍素質(zhì)的提高。本學期，學校將以“學習、反思、規(guī)范”為主題，加強班子建設(shè)力度, 形成“創(chuàng)新、合作、高效”的管理團隊。

　　（1） 改進班子學習模式：切實發(fā)揮班子學習的主動性，自覺學習管理理論，加強現(xiàn)實案例剖析，提高實踐管理能力。每位中層能對自己在一個月中所做的工作有比較詳細的記載，學會對階段工作進行自我的評價，并在行政會議上進行交流，接受大家的監(jiān)督與評議。采用典型案例研討、撰寫管理日記等多種形式學習反思，在思考中領(lǐng)悟管理的藝術(shù)。

　　（2） 提高班子管理效率：為了更有效地提高學校管理工作的效率，加強規(guī)范管理，學校進一步明確部門職責，在董事會領(lǐng)導下校長全面負責，下設(shè)教學、德育、后勤三條線，“三線合一”，發(fā)揮合力。同時，學校開設(shè)校長信箱、校級領(lǐng)導個人博客，直接方便廣大師生、家長與校長咨詢、交流，學期工作計劃《選》。每一位行政都要深入相應年段，協(xié)調(diào)、管理本年段工作，直接聽取教師的各種建議和要求，并對實施情況進行及時反饋，提高管理的效率及透明度。

　　（3）深入完善有關(guān)制度：根據(jù)實際情況適當調(diào)整有關(guān)管理、考核制度。取消原副班主任這一崗位，進一步明確班主任工作職責，調(diào)整相應工作量和津貼，同時配置相關(guān)隨班教師協(xié)同管理。同時，要進一步加強部門工作考核力度，狠抓落實，增強工作的執(zhí)行力，檢查、考核透明度，及時反饋、改正存在的問題，及時優(yōu)化教育教學中的各類管理。

　　2、本色做人，強化行風師德建設(shè)。

　　（1）組織教師學習新的《義務(wù)教育法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，努力做到“十有”、“十點”優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)，本色做人，本我教學，使廣大教師努力具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。全面關(guān)心、愛護學生，推出“無墻愛心大課堂”、“家長十滿意”等育人育心“無墻德育”工程，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

　　（2）確立“全員育人”的觀念。通過學習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人。尤其是班級工作中明確任課教師在班級集體建設(shè)中的職責，讓每個人意識到自己的育人任務(wù)，切實承擔自己的職責。開展每月一次的“我的教育故事”班主任論壇，“335網(wǎng)絡(luò)課堂”，開通“家校通”綠色平臺，充分發(fā)揮黨、團組織、教工大會和家長聯(lián)誼會的多元化教育作用，營造“無墻育人”、“如茶生活”的和諧教育氛圍。

　　（3）抓好班主任、教研組隊伍建設(shè)。舉行每月一次的班主任沙龍，明確學習目標，不斷充實學習內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中；加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動；加強新老班主任的溝通和合作。本學期，學校將在校園網(wǎng)“小班之歌”中開設(shè)“班主任風采”，在平臺中將優(yōu)秀的班主任工作經(jīng)驗、班級工作特色案例及“德困生”轉(zhuǎn)化等內(nèi)容進行展示；班主任工作未滿三年的年輕教師也可將自己工作管理中的困惑及在請教名師后所采取的方法和成效進行總結(jié)交流。在每個教研組中新增德育教學研究專題，使德育工作更有效地融合在各學科教學中。

　　（二）行動研究，爭做復合型名優(yōu)教師

　　提高教師的整體素質(zhì)是民營學校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。學校應正確處理好教師成長與學校發(fā)展的關(guān)系，盡量滿足多層次教師發(fā)展的需求。學校倡導上下平等的合作精神,營造和諧的工作氛圍,建立伙伴式的團隊文化。大力開展“行動研究”，努力讓先進理念成為教師的教學行為，讓日常教學故事成為教師的研究、成長素材，讓大量行動和實踐研究成為教師的福利、業(yè)績，爭做學者型、復合型等教師。

　　1、做務(wù)實型育人行家。探索主體發(fā)展、研訓合一的校本培訓名師成長工程。在“新”字上下功夫，在“實”字上謀發(fā)展，在“特”字上揚風采，真正使教師成為學校發(fā)展的主力軍，在課程改革和學校創(chuàng)業(yè)中有大作為。搞好校本教研系列活動，做到多元化、專題化和規(guī)范化，促師德師風建設(shè)。本學期繼續(xù)開展“微格研練”系列活動，主要包括：校長講壇，專家論壇，文本課例研究、視頻課例研究、教師基本功考核、黨員示范課堂等，提高教書育人的品格。

　　2、做學習型文化人士。大力倡導教師讀書文化，夯實教師專業(yè)發(fā)展根基。學習是校本教研的生長點。教師要形成讀書、學習、反思的習慣。只有不斷學習，才能夠有能力反思。讓讀書成為文瀾教師的自覺行動，提倡師生好讀書、讀好書，誦讀經(jīng)典，廣讀有價值的書。教學服務(wù)部要組織好書推介會、讀書沙龍等活動。本學期起，每位教師每學期需要精讀三本以上教學類書籍，上交15張以上讀書摘記卡或3000字以上教學名言、好觀點電子文檔，在個人博客上發(fā)表3篇以上讀書隨筆。首席教師上交30張讀書摘記或5000字以上教學名言、好觀點電子文檔，在個人博客上發(fā)表5篇以上教學隨筆。

　　3、做合作型成長伙伴。加強名師培養(yǎng)的力度，制定名師培養(yǎng)計劃。通過師徒結(jié)對、外出學習、專家引領(lǐng)、微格演練等手段，著力培養(yǎng)學校特色教師、特長教師。根據(jù)學校教師隊伍中名優(yōu)教師云集的特點，建立成長共同體，根據(jù)各人意愿進行各種類型和梯隊的“與名家大師握手”工程，出臺“文瀾新月研修社”章程，成員相互促進，共同提高，通過論壇、QQ網(wǎng)絡(luò)等平臺交流和展示研修成果，多出、精出名優(yōu)教師。

　　4、做成果型專家學者。充分發(fā)揮學校已聘請的辦學顧問、客座教授、教育教學專家在教育科研上的引領(lǐng)作用，定期、不定期地邀請他們來校講學、收徒、傳經(jīng)送寶，通過多種形式，深入有效地開展教育教學科研活動。本學期開展“與大師握手”、“名師專場風采展”、“優(yōu)質(zhì)課獲獎教師課堂匯報周”、“文瀾新秀教學開放月”等系列課堂研討活動，勇創(chuàng)課程實驗教學新成果。

　　5、做科研型教學能手。加強教研組建設(shè)。校本教研更提倡日常化、本土化、草根化的教學研究。各教研組長要有較強的創(chuàng)造性組織研究能力和責任心，主動承擔本學科組的教學研究、課改指導、課題申報、教學比武、減負提質(zhì)、對外交流等組織工作，加強教研組團隊建設(shè)和創(chuàng)新工作。積極推進以“小課題”為載體的“行動研究”有效教學活動。鼓勵骨干教師結(jié)合自身教學實際進行個性化、案例式、科研型的教學研究。

　　6、做陽光型服務(wù)標兵。繼續(xù)開展豐富多彩的黨日、工會、團日活動。完善豐富多彩的教工文體社團，帶頭開展有益于身心健康的體藝“2加1”活動，增強教工體質(zhì)，建立多個教師文體社團，開展豐富教職工文體競賽，營造和諧的人際環(huán)境。開展城鄉(xiāng)學校結(jié)貧幫扶工作，網(wǎng)絡(luò)友誼學校網(wǎng)上研修活動，細化服務(wù)技藝，提升服務(wù)效能，“做最好的自己”，讓服務(wù)精神充盈整個校園，擴展到社區(qū)、企業(yè)，在優(yōu)良服務(wù)中增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　7、做事業(yè)型創(chuàng)業(yè)精英。結(jié)合教師考核制度的新調(diào)整，發(fā)揮學校評價的激勵機制。

新學期計劃 篇2

　　新學期打算，這也就是一種未來的預示，對自己前途的安排。

　　上學期的重大打擊讓我喘息不止，下學期我打算怎麼做？有應該怎麼做呢？

　　下學期，我要首先將煩惱忘掉，快樂地去學習，去體會書中的芳香，一身輕上戰(zhàn)場一定會打勝仗。將自己的陋習改掉，將好習慣全部招攬而來，使我變得高尚純潔。

　　學習方面更要勤奮刻苦，不要不肯學，只要學 就對，學習好的基礎(chǔ)就是十年寒窗的那一份苦，只有我吃得苦中苦，我就方為人上人。所以我要上課認真聽講，積極發(fā)言，下課團結(jié)同學，放學就迅速回家，寫完作業(yè)，在認真完成學校老師布置的作業(yè)的基礎(chǔ)上，還要多做一些課外的練習題，這有助于我可以更好的擴大我的知識面，讓我在六年級沖刺的階段可以更快得加足馬力向前沖，并且沖得更遠，希望可以進入一所我理想的中學！

　　成功的基礎(chǔ)是百分之一的聰明加上百分之九十九的.勤奮，這樣才可以讓我變得更完美六年級沖刺的表現(xiàn)希望可以為我的小學生涯增光添彩，也希望它可以為我的小學生涯點上一個漂亮的句號！！！！！

　　好的開始一定要有好的結(jié)束！！！

新學期計劃 篇3

　　學生社團聯(lián)合會是以豐富和活躍學生第二課堂活動，提高學生專業(yè)技能水平、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、促進校園文化健康良性發(fā)展為根本目的，積極引導學生養(yǎng)成高尚健康的審美情趣，樹立正確的審美觀念，提升藝術(shù)修養(yǎng)和文化涵養(yǎng)；始終堅持把有利于學院精神文明建設(shè)，繁榮校園文化放在首位，為學院廣大青年學生提供了展現(xiàn)自我素質(zhì)和成長成才的良好舞臺。作為一名院級學生干部，如何組織開展學生社團工作，如何管理發(fā)展社聯(lián)組織也是我們義不容辭的責任和義務(wù)。那么如何進行發(fā)展創(chuàng)新我們這個自我管理自我服務(wù)的群眾性組織，是擺在所有社聯(lián)學生干部面前的當務(wù)之急。根據(jù)我們社聯(lián)及社團的實際情況，就我們小組意見，應該從以下方面著手做起。

　　一、創(chuàng)新、改進、完善制度建設(shè)（似乎是些空話，具體請參考武大社聯(lián)資料） 根據(jù)小組長時間對社聯(lián)的了解以及在平時的工作活動中的許多細節(jié)體現(xiàn)出我們的制度并不是很完善。恰恰相反，對于一個組織來說制度建設(shè)是最重要的。所以我們必須的加強制度建設(shè)。

　　作為一個組織的管理制度我們必須要有管理依據(jù)。強調(diào)明確分工、職權(quán)與職責、紀律、秩序、公正、創(chuàng)新性、集體精神等原則讓每一個人都了解明確這些原則。所以我們要進一步制定詳細完善的制度章程。為各項工作的運轉(zhuǎn)提供制度保障。做到有根可尋有據(jù)可依。

　　進一步制定完善社團聯(lián)合會服務(wù)宗旨、基本任務(wù)、工作作風。社團的發(fā)展目標、干部道德行為規(guī)范、社聯(lián)定位、社團聯(lián)合會中個人工作目標、社聯(lián)所有資料標準化規(guī)范化（工作總結(jié)、工作計劃、社團）、社聯(lián)資金管理制度（社團賬目、活動資金明細表和活動資金預算表）、社聯(lián)辦公室管理制度（工作和值班、辦公用品的清點）、社聯(lián)會議管理制度（會議紀律、當場和記錄、會議精神的落實）、委員會體系表等，并將其粘貼與辦公室指定位置。以便了解學習鞭策所有成員。

　　二、調(diào)整各部門職能，清晰工作流程

　　現(xiàn)狀分析：

　　1、各個部門職能不明確，事情找不到負責人。

　　2、監(jiān)察部監(jiān)察活動成效甚微，每次只是填一張調(diào)研表，并無實際功效。

　　3、外聯(lián)部和宣傳部干事不積極，每次搞活動都只見到幾個干事和部長在工作，

　　平時活動也找不到人。此外，每次活動的宣傳力度也不夠，沒有產(chǎn)生很大的反響。

　　解決方案：

　　針對各部門存在的問題，有必要重申各部門職能，并對其進行有必要的修改，規(guī)范日常事務(wù)。

　　附件1：各部門職能（待討論修改）

　　主席：

　　直接接受團委的指導，全面主持社聯(lián)工作

　　常務(wù)副主席：

　　主持分校區(qū)的總體調(diào)度工作

　　副主席：

　　協(xié)助主席工作，分管社聯(lián)一個或幾個方面的工作

　　主席助理：

　　負責上傳下達，聯(lián)系東，西校區(qū)社聯(lián)工作開展，協(xié)調(diào)社聯(lián)整體運作 辦公室：

　　1、代表社團聯(lián)合會公布有關(guān)決議

　　2、負責文秘工作，文件起草，檔案收集，資料整存，年鑒等（分月對資料進行整理）

　　3、負責管理社聯(lián)財物、辦公室內(nèi)事務(wù)，硬件財產(chǎn)保護，會議記錄，部門評比等

　　監(jiān)察部：

　　1、主持召開每兩星期一次社團負責人例會和每周一次社聯(lián)例會

　　2、負責各社團的監(jiān)督，考核，管理及指導工作

　　3、監(jiān)督社團發(fā)展，指導社團工作，考核社團理事會

　　4、負責社團聯(lián)合會及各學生社團的評優(yōu)考核工作

　　5、組織每年度的社團工作總結(jié)、表彰暨交流大會

　　活動部：

　　1、負責社團聯(lián)合會各類活動方案的規(guī)劃、籌備、實施工作，對學生社團的活動進行指導、協(xié)助

　　2、制訂并實施每學年的社團負責人培訓計劃

　　宣傳部：

　　1、負責社聯(lián)各項活動的宣

　　傳工作

　　2、負責社團聯(lián)合會及各學生社團的網(wǎng)絡(luò)新聞稿審核工作

　　3、負責社聯(lián)物品管理及借用工作

　　4、負責對學生社團海報、橫幅、展板等宣傳載體的檢查和監(jiān)督 外聯(lián)部：

　　1、負責策劃并組織每年度校內(nèi)外社團之間的活動交流

　　2、策劃組織每年度社團學生干部之間的聯(lián)誼、交流活動

　　3、負責社團聯(lián)合會活動贊助事宜

　　4、規(guī)范管理社團校外贊助工作，實行校外贊助行為的監(jiān)督和審核 各大類協(xié)會委員會；

　　1、主管所在類別協(xié)會的整體工作，處理該類社團日常事務(wù)

　　2、代表所在類別社團，定期向主席團反映社團情況和需求

　　三、社團發(fā)展

　　1、從社團活動開展上看，活動規(guī)劃不足，同類型的活動重復開展較多，活動效果不佳；社團活動規(guī)模偏小，影響力有限。有些社團沒有充分明確社團的性質(zhì)，把社團當成俱樂部，開展的大都是娛樂性、意義不大的活動。

　　2、從社團組織建設(shè)上看，社團加強自身建設(shè)的意識還不夠，社團干部創(chuàng)新意識還不強，有些社團的工作停留在“發(fā)傳單、辦板報、搞講座”等初級階段，導致“活動年年有，今年看去年”的情況，缺乏社團品牌活動；我們尚未建立優(yōu)勝劣汰的競爭機制，有個別管理松散、結(jié)構(gòu)不健全的“植物社團”存在。

　　3、從社團制度建設(shè)上看，雖然各社團都已有了自己比較規(guī)范的社團章程，但有些社團還沒有真正落實到位，社團管理制度還需要進一步細化；尚未建立對社團干部的考核制度，尤其是激勵機制不足。

　　此外，社團干部隊伍的力量還很薄弱，同團委的要求還有差距；社團發(fā)展不平衡、資金支持不足、資源條件有限、指導教師力量不足等問題都是我們下一階段要著力研究和解決的問題。具體措施如下：

　　（一）加強社聯(lián)及各社團規(guī)章制度建設(shè)，進一步完善管理機制。

　　（二）加強社聯(lián)與社團的交流，增加社聯(lián)對社團的監(jiān)督與指導。

　　（三）加強社團干部教育培訓工作，進一步提高干部隊伍水平。

　　（四）以社團文化節(jié)為重點，加強社團活動的規(guī)范管理，確保活動開展有計劃、有秩序、有落實。

　　（五）抓好社團考核、評優(yōu)、表彰工作，注重發(fā)揮先進典型的模范帶頭作用。

　　（六）做好社聯(lián)及各社團機構(gòu)調(diào)整工作，確保社團穩(wěn)定發(fā)展。

　　（七）積極配合院團委、學生會開展工作并完成院團委交辦的其他任務(wù)。 附件2：強化社聯(lián)與社團的聯(lián)系，幫助社團發(fā)展

　　社聯(lián)與社團應該是一個整體。

　　1、當社團搞較大活動時，社聯(lián)各部門應以指導、監(jiān)督的方式協(xié)助社團搞好活動；當社聯(lián)搞大型活動是，社團理事會也應協(xié)助社團搞好活動；總之，不管在什么方面，社聯(lián)與社團都應互相合作，相互促進，共同發(fā)展。

　　2、由社聯(lián)協(xié)助培訓理事會干事。

　　3、讓協(xié)會理事會成員參與到社聯(lián)所舉辦的活動中來，讓他們在活動中學習與積累經(jīng)驗。

　　4、待制度完善后，社聯(lián)各部門可與社團部門成立聯(lián)合委員會，共用人才資源。（例活動部聯(lián)盟、宣傳委員會）

　　四、社聯(lián)的影響力

　　現(xiàn)狀分析：

　　1、在去年的社聯(lián)招新，看到的很多，我們每個人從讀書開始聽到的都只有學生會。但是社聯(lián)是我們進入大學以前很少接觸到的，因此很多新生都在問，社聯(lián)是什么？我們總是在一次又一次不厭其煩的解釋著，大一新生這樣也還可以原諒，但是居然有些大二大三大四的同學都不知道社聯(lián)是什么。聽到這些確實心酸。

　　2、雖然社聯(lián)搞的活動很多，但是每次活動總會有很多同學仍認為這些活動是學生會搞的。

　　解決方案：

　　現(xiàn)在社聯(lián)的宣傳力度大大不夠，鑒于自身名氣不夠?qū)W生會大，所以我們必須在宣傳上下功夫，我們自身擁有的.宣傳手段有很多，宣傳欄海報宣傳，傳單宣傳，橫幅宣傳，社聯(lián)網(wǎng)站等，以及參加其他協(xié)會，其他組織的一些活動的提名。 最重要的是在每次搞活動中增加社聯(lián)的廣告。

　　五、干事選拔與培訓

　　社聯(lián)是由各個社聯(lián)人組成的，社聯(lián)人員的積極性、責任心及工作能力對社聯(lián)的發(fā)展有著重要影響。

　　1、我們這一屆干事已有多名退出，有些工作人員雖未正式退出，但很少參加社聯(lián)工作。

　　2、例會、值班缺席情況嚴重，到場的干事發(fā)言也不積極，雖有硬性規(guī)定，但實施不徹底。

　　3、較多數(shù)工作人員沒有主人翁意識，工作不主動，除了部長安排的工作以外，不會主動找事做。

　　4、平時不搞活動時工作找不到人，總以各種借口推脫。

　　5、集體意識散漫，工作時積極性不高。

　　6、積極參與社團活動及調(diào)研的人數(shù)極少。

　　7、干事工作能力有限。

　　針對干事值班及能力問題，必須嚴格執(zhí)行三。六。九制度，并將例會出席及值班情況納入評優(yōu)評先的規(guī)則中。此外在干事選拔方面，可以加入一個月的試用期，并在試用期間進行一個星期的培訓。

　　附件3： 各部門人員所需的工作能力

　　辦公室：語言能力、交際能力、電子文檔處理能力

　　活動部：決斷能力、交際能力、膽量

　　監(jiān)察部：觀察能力、交際能力

　　宣傳部：美術(shù)功底、語言能力、網(wǎng)絡(luò)管理能力

　　外聯(lián)部：交際能力、辯論能力、膽量

　　四大類：管理能力、交際能力

　　其它：

　　1、加設(shè)專門人員從網(wǎng)絡(luò)、校園、新聞等收集創(chuàng)新的、有吸引力和影響力的各類活動素材并將其分配給各相關(guān)社團。使社團、社聯(lián)辦出創(chuàng)新的有吸引力和影響力的的活動，從而提升，社團、社聯(lián)的影響力與聲望。

　　2、在活動中狀況任然較多，狀況就像誤差一樣，雖不可避免，但可通過方法，盡量減少。因此，在分配工作后各工作小組要對現(xiàn)場進行考察或?qū)�活動�?nèi)容制定相應方案，并上交報告。以減少活動中突發(fā)狀況的量。同時，收集其他學校社聯(lián)的經(jīng)驗與優(yōu)點，以供提升社聯(lián)和社團之用。

新學期計劃 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，新的學期又到了。我們在新的學期里，一定都會有很多的新目標、新理想……那么，大家就來聽聽我的新目標吧!

　　在數(shù)學方面，我的新目標是：考試成績達到98分以上，一定要超過我的對手：杜晨星。課本上的必考題都要會做。上課的時候要認真聽老師講課，不懂就要問。

　　在語文方面，我的`新目標是：期中和期末的考試成績達到95分以上。上課的時候，一定認真聽老師講課，不能走神兒。積極回答老師提出的問題。

　　在英語方面，我的新目標是：考試成績達到98分以上。上課時老師要求會背的單詞一定要會背。

　　在紀律方面，我的新目標是：在寢室里不能說話，要快速洗刷上床。不能在床縫里扔垃圾。要勤換、洗內(nèi)衣。

　　你的新目標是什么?我的新目標一定會完成。你呢?

新學期計劃 篇5

　　新學期有新開始，人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端，在新學期我們也要堅定的決心，明確目標，持之以恒，努力奮斗，去戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

　　一、活動時間：

　　XX年3月3日19:30---20:30

　　二、活動地點：

　　理科樓512室

　　三、主辦單位：

　　化學化工系12級材料化學五班團支部

　　四、活動目的：

　　開展本次活動旨在號召同學們在新的一學期里要以更飽滿的熱情和更踏實的'精神去迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為自己燦爛輝煌的人生而努力奮斗。

　　五、活動對象：

　　化學化工系12級材料化學五班全體同學

　　六、活動流程：

　　（1）由主持人引出此次活動主題，并圍繞本次活動進行簡短的解釋與分析；

　　（2）由同學們圍繞主題以演講、朗誦、小品、歌唱等方式將自己對為未來絢爛人生執(zhí)著追求的勇氣與毅力表現(xiàn)出來；

　　（3）由同學們談?wù)勛约涸谛碌囊粚W期里學習規(guī)劃；

　　（4）由主持人作總結(jié)，宣布活動結(jié)束。

　　七、后期工作：

　　（1）總結(jié)此次活動得失；

　　（2）在班級博客及qq傳活動照片及總結(jié)。

新學期計劃 篇6

　　時間過得真快，光陰似箭算是體會到了，過了一個暑假，我又長大了一歲，新的學期又開始了!

　　我是**中學的一個學生，我叫北堂**，新的`學期來臨了，回顧暑假生活，那可真是豐富多采!

　　每個同學的暑假生活都不一樣，每個同學肯定會對生活的不同感受。快樂、難過、有趣它們都已成為過去，我們現(xiàn)在面臨的，是一個嶄新的學期。在新學期，我們都要做一個金新自我。為更好地適應學習，我特地做了打算。

　　在學習上，我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強，勇于磨練。我要認真遵守《小學生日常行為規(guī)范》。

　　新的學期，新的開始。作為一名六年級的學生，我會更加勤奮學習，堅持不懈地攀登知識的高峰。

　　雖然，在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會放棄前進，我會去克服困難，迎接一個又一個勝利。

　　大家和我一起努力!相信鮮花和掌聲會在不遠處等待我們!

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