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【精華】美好的童年作文8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美好的童年作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】美好的童年作文8篇

美好的童年作文篇1

　　我的童年，是我的大餐；我的童年，是一杯美酒；我的童年是一片天空，讓更多的人在藍藍的天空下快樂成長！讓更多的人成為祖國的一個助手！

　　童年就像寫給父母的一首詩：有一種愛，一生一世不求回報——母愛；有一個人，一生一世值得你愛——母親。在我11歲那年，我看到了雨中的第一場雪！我就覺得我從此長大了。在一個雪花如水的夜晚，我做在石頭上，那冰冷的雪水流在了我的手指上，我猛然發現，在雪水上有一種愛的感覺。就在不遠有一座小木屋，我情不自禁得走向那里。我從外往里看看到了一群小朋友在里面玩！他們停了下來，他們似乎看見了我，他們并不驚奇，而是打開們迎接我，我害羞地走了進去，一位小伙子遞給我一串烤肉！我說了聲謝謝！他們并不拘束，而是有東西就和我分享，他們很大方。其中有一個小伙子大大方方地吟了一首詩："采得百花成蜜后，為誰幸苦為誰甜"。（羅隱《峰》）！我高興地拍著手說：“好，好”！當天色不早時，當我推開門時，一位熱情的小伙子吟出了李白的詩《贈汪倫》："桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。"我聽后便依依不舍地離去了！

　　在我11歲那年一個雪花如水的夜晚給我留下了美好童年的景象，這個景象將永遠記在我的腦海中！我不會將這一切給遺忘了！

美好的童年作文篇2

　　我是一個調皮的小孩，一點也不像一個女孩子。有時會帶點天真，做點傻事。童年的我不愛寫字，總是胡亂畫；不愛看書，總是囫圇吞棗；不喜歡學習，總是馬馬虎虎；我只喜歡玩耍總是喜歡約著伙伴一起出去打鬧。對我來說，玩就是人生的一大樂事，因為這樣很快樂，開心。我覺得只要快樂，開心，，我的人生就充足了。我可不想干那些自己不喜歡干的事呢！不想太約束自己，這樣會很累的。但是，哪一個孩子不是這樣的呢？哪一個孩子不貪玩呢？我只是擁有單純心靈的孩子，不喜歡那些讓人覺得絞盡腦汁的復雜也不想太約束自己。太累！

　　一個暑假上午，苦苦哀求媽媽帶我回老家玩耍。剛到老家放下沉重的書包，我就跑去尋找伙伴們玩耍。和幾個小伙伴商量好了一起去山上的小河邊摸魚釣蝦。我們各自準備好戰斗武器做好武裝工作一同奔向那誘人的小河。

　　啊！終于到了。來到一個淺水溝，小伙伴們各自拿出自己的裝備開始戰斗了。有的在岸邊釣魚，有的在換鞋下水去抓魚。而我則是沿著岸邊轉悠，想找一個屬于自己的地方偷懶，一個人慢慢的享用。誰叫我是一個女孩子呢？什么都不會。”哇！我抓了一只大蝦，你們快來看呀！”小寧站在小河邊大叫了起來。我們紛紛跑過去看他的大蝦。小寧真能干，抓這么大的蝦，想只要我們大家努力，看來今天可以美餐了。嘻嘻嘻……想著心里那個高興勁呀！”喂喂喂，看！我這里也釣了一條大魚，你們快來幫忙呀！”阿訇那里也有了收獲了，看來今天的運氣棒棒的。

　　晚上，我們約在我家里享用美餐。我讓媽媽把我們下午的成果在廚房進行一道道加工，最后終于香味撲鼻，實在誘人，稱伙伴們不注意的時候，我悄悄溜進廚房偷吃了一只大蝦，”哇塞！味兒美美的！爽死了，嘻嘻嘻……”

　　完了，太開心，聲音太大，阿訇聽到，急忙趕過來：“哎哎哎！糖糖！你怎么能偷吃呢？又不是你一個人的成果，我可是記得你一直在草地上躺著看我們抓呢。你丟不丟臉呀！你不應該這樣呀！”阿訇叫起來沖我走來。哇塞，追來了，趕緊跑呀！”嘻嘻嘻嘻，就追不到追不到。我跑我躲，哈哈哈哈！”伙伴幾個，差不多就我和阿訇比較調皮了。小暉是最聽話的孩子，他和媽媽一起把佳肴端上桌等著我們一起吃。”天哪！阿姨，您做的太好吃了，我都舍不得咽下去了，您要是我媽媽就好了，這樣我和家里熱就能吃到如此美味的飯菜，也不用每天吃我媽媽的豬食般食物呀！”小寧的嘴最甜，偏要挨著媽媽坐，說是他需要享受真正擁有媽媽的感覺，要借我媽媽挨著坐坐。我慷慨同意了。嘿嘿，他根本不知道我怎么想的。在他正享受媽媽的愛的時候，我就快速的解決桌上的美味佳肴，嘻嘻嘻，我的如意算盤早就想好了。我的享受天地我應該珍惜呀！

　　一頓飯，我的童年好伙伴。我的童年里就唯獨這有這件事是最讓我難以忘懷了。自認為，我的童年，因為爸媽的各種忙，只有朋友的陪伴。如今，我已長大，是一個高中生了，可還是少不了童年的天真與幼稚。時隔多年，還是很想念我的伙伴們一起玩耍，可惜我們什么時候還會在一起相聚是個問號呢。

　　童年雖然美好，可那水是向低流，一點點流逝。

美好的童年作文篇3

　　童年是一個人一生中最寶貴的時段，往往最難忘的記憶都在這個時間段。童年的美好是不能用語言來形容的，它是無數個快樂回憶的積累。

　　我的童年并不特殊，但這個童年包含的是我快樂的回憶，是讓我度過幼時漫長時間的基礎。

　　還記得我童年的時候，天天都快快樂樂的。沒有什么煩惱，就像一只無憂無慮的小鳥在天空在天空飛翔。

　　和小伙伴一起游戲是我們那時最開心的事，因為在朋友面前不用約束自己，想怎樣就怎樣。

　　讓我最難忘的事還是那一個夏天。

　　到了夏天，天氣總是不如人意，大家都沒什么事可做，我提出要到河邊去釣魚，大家都說好。于是我們就整裝待發的.去釣魚了。

　　開始大家都沒什么精神，因為是下午，而且又熱，但因為我掉到一條后，大家的精神都回來了，我們陸陸續續都有了收獲。這樣快樂的一天就過去了。雖然這樣的時間過得很快，但是我又有了一件難忘的回憶。

　　每個人的童年都是美好的，我們要珍惜這段美好的時光。以至于以后能好好的遐想。

　　記的小時候，村里的大人們都稱我是一個無法無天的小淘氣鬼。做的事情足以讓你笑的前俯后仰。我做的事都能讓他們大人頭痛，這就是我小時候的趣事。

　　童年的美好是用什么也換不來的，所以我們要珍惜這段時光，讓它伴隨我們到永遠。童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難已忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶！

美好的童年作文篇4

　　童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是動聽的歌……我童年的記憶是單純，樸實的，我童年記憶是幼稚無知的，讓童年的記憶給我留下深刻的印象，讓我度過了美好的童年。

　　記得剛上小學的時候，我還是一個什么都不懂的七歲小女孩。到學校不敢和別的同學說話、玩耍，就獨自坐在座位上發呆。有一次，有一位小女孩主動向我問好，我愣住了，臉全紅了。我真不明白那時候怎么會這么羞澀，那么膽小呢？為什么不敢回答她的話呢？我慢吞吞的對她說：“我叫….方…可欣！你…好！”小女孩對我笑笑說：“我叫胡一凡，你好！”她剛說完就拉我出去玩了。現在想起來我當時是多么的好笑，單純、樸實。

　　還記得三年級時，我剛換了一個班主任，一開始，不知道那是我的老師，走到她面前說：“阿姨，你好！”還在那給老師表演“蟲蟲，蟲蟲飛！”老師看我笑笑。進班時，那位阿姨對著全班說“我是你們的新班主任！”我當時驚呆了，臉刷的一下紅了。現在想起來，我覺得自己實在太幼稚了，太可笑了。現在我已經不是那時候的年幼無知了，我要發奮努力學習，讓自己像早晨七點鐘的太陽，用知識武裝自己的頭腦，讓青春煥發色彩，展現自己真實的魅力。不管你的小時候家里有多窮，都能清貧中體會到無窮的童真和樂趣，而家里富有又炫耀的話，童年會因此而無趣和乏味。童年的味道是什么？相信每個人都有不同的見解，而我的童年充滿了羞澀的，快樂的回憶！雖然我的童年稍縱即逝，但是我童年的陽光依然燦爛，童年的記憶依舊美好！

美好的童年作文篇5

　　童年是美好而難忘的，人們總習慣用這樣的話來評述童年，童年記趣。然地域的不同，出身的差異，個人喜好的差別，又使童年千姿百態，各具特色。在我的記憶存儲中，我的童年是在艱苦貧困中度過的。現在想來，貧困中包納著率真自我，艱苦里印含著黑色的幽默。也許這是童年給我留下的最深記憶吧。

　　偷西瓜

　　小時候，在鄉下，“偷瓜摸棗不算賊”。女孩子割草、放羊、拉風箱，男孩子拾糞、砍柴、偷西瓜，是公社所有制下孩子們所從事的最基本、最平常的生活分工。男孩子聚在一起，總想弄出點動靜，以表示自己的不同凡響，而偷西瓜又是證明自己勇敢、不畏家族長輩的最好機會。每到夏季，種西瓜的溝畔地頭，總聚集著三、五個七、八歲的男孩子。我們用汪里的黑泥摸擦全身，只留下眼睛、鼻孔、嘴和耳朵，以防看瓜老人（一般是爺爺份的長輩）認出，只一會，在烈日下，黑又亮的泥人開始行動了，我們分成東、西、南三個方向（只留下瓜棚的北面）向西瓜地進發，護瓜老人顧此失彼，很是被動，只有拉著棍子，高聲叫罵。那一刻，我們覺得自己是世界上最頂天立地的男子漢。

　　又一次，我和兒時伙伴，在瓜地旁裝著吵嘴，且隨著西瓜地的臨近，我們的吵鬧聲逐漸兇起來，并做出要打架得樣子，在你推我搡中，我們進了瓜地。我翻手把伙伴打倒，并騎在他身上，拳頭揮得老高。伙伴用事先準備好的小刀，割開西瓜吃了起來。然后他翻倒我，重復我的動作，我象他一樣，貪婪的吃起瓜來。起先，看瓜人并沒有發現我們的企圖，嚷著：“熊孩子，一邊玩去，不要弄壞瓜。當我們在瓜地里重復著我們的計劃時，老人拉著棍子，從北到南，先走后跑，等他跑到我們跟前時，我們以完成自己的詭計，鬼似的逃跑了。自然，空曠、寂寞的瓜田里，只留下看瓜老人無可奈何的叫罵聲。

　　打架在我們村，象我這樣大小的共有十一人，其中有兩對親兄弟，上下只差一歲，所以他們處處作大，事事為王。伙伴們聚在一起，商量對策，平時受他們欺負的幾個人，讓我想辦法懲罰他們，我出了一個主意，結果很長時間，我都以勝利者的姿態傲居在伙伴中。什么主意呢？

　　當兄弟倆的哥哥對我不滿意時，我就團結弟弟對付哥哥，如果弟弟不和我聯手，至少我和哥哥干仗時，弟弟保證袖手旁觀。在一對一的較量中，勝利的也總屬于我。但后來發生的一幕，讓我至今記憶猶新。那是一個黃昏，農家人沒有事做，總習慣聚在一起東長西短，或扯上半葷半素的段子。不知為啥，我和兄弟倆的弟弟杠了起來，并撕打在一起，圍觀的人也不勸和，更不拉架，而是火上加油的絮叨著，我就愈發的上勁，把弟弟打翻在地。這時，兄弟倆的小叔（比我們大幾歲）說起哥哥來：看你傻不傻，別人打你弟弟，你給沒事的一樣。開始，哥哥無動于衷，后來在大人的反復開導下，加入了戰斗，結果，我被揍得鼻青臉腫，落荒而逃。

　　我受你

　　現在回老家，每每被鄉親們議起，無不恢諧的說：哎呀，華子，太調皮了。

　　上小學的時候，我的成績不是很好，搗蛋卻很有名。記得剛學一個“愛”字，聽老師講完意義，就囫圇吞棗的想用一下，正巧，每次放學一起回家的鄰居女孩，在我前位，我便寫了這樣的紙條傳給她：“我受你，你受我，我們兩人一起受。”女孩不明其理，便把紙條交給了老師。于是，我第一次“愛”的宣言被當作理解“愛”字的事例講評。同時，我得到的獎勵是罰站一節課。當時傳為笑談。

美好的童年作文篇6

　　每個人都有自己的童年。而我的童年是在有趣、快樂、幸福中度過的。童年的趣事不時浮現在我的腦海，常使我在夢中笑醒。

　　20xx年暑假，我當時不滿7歲。

　　爺爺奶奶帶我去了爸爸媽媽工作的地方略陽。

　　略陽是一個山區縣，這里群山懷抱，三江競流，風景優美，氣候宜人，是一個避暑消夏的好地方。

　　第二天是周六，一大早我便問爸爸：“今天咱們去哪里玩?”“去白石溝。”爸爸回答我。“真的，太好了!”我高興地手舞足蹈。

　　早餐過后，爸爸駕駛著汽車，在山間公路山飛馳。半小時后，我們便來到了略陽著名的旅游景點白石溝。這里的天，比別處的更藍;這里的陽光，比別處的更明媚;這里的野花，比別處的更馨香;這里的空氣比別處的更清新;這里的環境，比別處的更幽靜;這里的風土人情比別處的更淳樸。公路一旁的小河蜿蜒曲折，流向遠方，河水清澈見底，平靜無瀾。小河兩側，群山疊翠，綠樹成蔭。兩岸美麗的風景倒映在河中，構成了一幅天然的山水畫卷，使人目不暇接，嘆為觀止。

　　我們將車停在了一處河灣，這里是一個天然的游泳池。我們穿好游泳衣，“噗通”一聲跳入水中。“啊，這里的水好清啊!”我驚嘆道。“這條河是嘉陵江的一條支流，發源于陜甘交界的五龍山，你嘗嘗，看這河水是不是甘甜可口”爸爸一邊游泳，一邊為我講解。我把嘴浸在水里，吸了一口水，真是沁人心肺啊。我揮起雙臂，蹬開兩腿，快樂地游起來。爸爸也緊緊跟在我的身后。我們一會兒蛙泳，一會兒仰泳，不時濺起片片水花。游了一會兒，我提議“打水仗”，爸爸說：“好啊。”我雙手用力將一團團水花潑到爸爸臉上，而爸爸總是將水花輕輕地潑到我的臉頰上，有說不盡的舒適。我們盡情地玩到1點鐘，媽媽說：“好啦，上來吧，該吃午餐了。”

　　聽到媽媽的呼喚，我和爸爸趕緊上了岸。此時我確實感到饑腸轆轆，，抓起一塊面包，狼吞虎咽地吃了起來。爸爸邊吃邊對我說：“等會兒咱們到上游去捉螃蟹。”我問：“有螃蟹嗎?怎么捉呀?”爸爸笑著說：“等會兒你就知道了。”

　　吃完午餐，我和爸爸向上游走去，這里河水較淺，可以清楚地看清小魚的行蹤，但是一個螃蟹也沒發現。“沒有螃蟹呀，爸爸浄哄人”“我告訴你，螃蟹都藏在石頭的下面，只要輕輕地搬開石頭，它就會跑出來。這時，你要快速的按住螃蟹的殼，然后把它緊握在手里捉上來。”我按爸爸說的方法，一次，兩次…...真是功夫不負苦心人，我按第五次時，終于捉了一只，我高興極了。不到一個小時，我們的小桶就快裝滿了。我問爸爸：“提回去嗎?”爸爸卻說：“不!把它們放回河里。”我不解的問：“為什么?”“因為小螃蟹的媽媽找不到小螃蟹會傷心的。”聽了爸爸的話，我依依不舍得將小螃蟹放回水中。心里說：“小螃蟹，再見了，我捉你，只是和你做游戲，別見怪呀，快回家找媽媽去吧。”

　　傍晚，我們迎著落日的余暉，依依不舍地的離開了白石溝。此時我聽見河水在嘩嘩地流，仿佛是小螃蟹在說：“再見了，小姐姐，明天你還來和我們做游戲嗎?”

　　啊!童年，趣事，你將會永遠留在我的記憶中!

美好的童年作文篇7

　　在小時候，特別喜歡洮河，聽到洮河的水聲，我的心就踏實，看到洮河的景象，我就會莫名的激動，這條河，養育了家鄉幾百年，幾千年，從中我讀到了她的寬容，慈祥。我們的洮河沒有南方河流的優雅、溫柔，但她有她的自然美，它壯闊，它雄偉，它直率。雨季的洮河，河水洶涌，猶如一頭狂奔的獅子，野性十足，挾著泥沙，帶著霸氣，呼嘯著奔向遠方。

　　小時候寄居在外婆家，離家不遠就是洮河。記得那年我5歲，喜歡跟著小姨去河邊玩，在天氣晴朗的時候，河邊有各種各樣的有花紋的石子，有的像風景畫，有的像鳥獸，有的像瀑布，還有的有文字這些石子非常美麗，可是在太陽下一曬，這些美麗的圖案變得模糊不清了。我不忍心丟掉它們，把細心找到的石子拿回家放進玻璃魚缸里。河水中的石子有它原樣的美，放進魚缸后這些石子比在河水中的更美麗、更靈動。

　　大雨過后的第二天或是第三天，我們總會去洮河邊挖紅漿泥，把最表面的一層紫紅色的泥巴用手小心翼翼地刮來，生怕沾上底下的沙土，這層泥質地柔軟、細膩，猶如綢緞一樣光滑，粘性很強，我們通常叫紅漿泥。我們把挖回的紅漿泥，用我們的小手，再加上我們的想象和創造，制做出各式各樣的玩具，如小汽車、小房子、小牛、小羊等，那里承載著我們多少童年的夢想。

　　在我心目中，深冬的洮河更美麗，更有情趣。河面結了一層厚厚的冰，形成了一個天然的滑冰場。外公還給我們這些頑皮的孩子做了簡易的滑冰車，一個人坐在冰車上，其余的人跟在后面，推著搡著，邊說邊笑，笑聲久久回蕩在河面的上空。雖然天氣寒冷，但我們樂此不疲，在冬季那是我們最喜歡的體育運動。

　　也許是整個童年是在洮河邊度過的，所以對她產生了一種深厚的情感。因為她的存在，我的童年不蒼白，反而更多的多彩，也沒有因為沒有伙伴而孤獨、寂寞，而今回想起來，我的童年是幸福的、美好的。

美好的童年作文篇8

　　記得在那山花爛漫、河水敲鼓的季節，我在河旁那綠茵茵的草地上和同伴們打滾兒，在河中玩耍嬉戲。那便是我那永遠期望追會的童年。

　　那一年，我和伙伴們來到了河邊。河水潺潺，清澈見底。只見“撲通！”“撲通！”一聲，大家都“奮不顧身”地一頭扎進清亮的小河中，有的手腳并用在水中撲騰，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。剛才還是靜靜的小河，突然間喧嘩起來：喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺，你逃，我追，亂成一團。我和小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。忽然間一雙雙小手掌把水往我潑來，潑得我臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，于是我便退到一邊，用手拭去，然后再猛烈“進攻”。整個小河立時一片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。

　　玩累了。我們都爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草上，讓火辣辣的太陽曬得身上每一處都黝黑發亮；在草地上談心里話，追逐嬉鬧。有說不完的樂趣。

　　童年多么美好的一段過去，讓我永遠回味無窮……

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