寫樹的作文10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫樹的作文10篇，希望對大家有所幫助。

寫樹的作文 篇1

　　我家馬路的兩旁,有許許多多枝繁葉茂的大樹.有松樹、梧桐村、柳樹……等等,最引人注目的要算大楊樹了.

　　那幾排茁壯、挺拔的大楊樹,它們個個昂首挺胸,就像軍容威武的戰士尋那樣,整整齊齊地守衛在路旁.楊樹的樹干泛著一層淡淡的銀光,繁茂的枝葉蕩漾著翡翠般的嫩綠．它筆直、粗壯的`樹干高過樓頂,我們仰起頭來,才能看見它那把撐開的大傘似的樹冠．這棵楊樹特別顯眼.這不僅因為它高大,而且它還有柔和的銀白色的枝干,茂密的緞子似的枝葉.比起路邊的槐樹、松樹、梧桐樹來,它顯得光彩奪目.大楊樹靜靜地站在路邊,好像一位飽經風霜的老人,低頭含笑,興致很濃地陪伴我們唱歌、做游戲,還好像在傾聽校園里朗朗的讀書聲.一陣風吹過樹梢,樹葉嘩啦啦作響,這聲音多么像年老體衰的老人發出的爽朗的笑聲啊!

　　大楊樹它不僅擋住夏天那炎熱的陽光,又擋住了所有吹來的風沙,它還給人們帶來了無盡的快樂.

寫樹的作文 篇2

　　初春是植樹的最好季節，上周六就是我國政府規定的植樹節，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么植樹節里，作為學生的我們該做些什么呢？那就是愛樹！

　　愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。

　　愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的`生命秘密啊！現代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么“游戲機綜合癥”、“兒童孤獨癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌癥等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

　　愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃？從國家的領導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。東歐，法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵“求知樹”，18歲時栽一棵“青春樹”，大學畢業栽一棵“成才樹”，結婚時栽一棵“同心樹”，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。

　　愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎？

　　愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！

寫樹的作文 篇3

　　一棵孤獨的小蘋果樹

　　田野里，有一棵小蘋果樹。不知是誰在這兒丟下一粒蘋果籽兒，于是它堅強地扎下根來，漸漸地，它發出芽兒，長成了一棵蘋果樹幼苗。

　　四下里只有小草、野花，沒有誰和它做伴兒，小蘋果樹很孤獨。

　　一只小麻雀飛過來。小蘋果樹連忙招招手：“小麻雀，快落到我身上來，和我說說話。”小麻雀沒理它，噌地飛走了。一只百靈鳥飛過來，落在小蘋果樹的樹枝上。小蘋果樹說：“小百靈，和我做朋友好嗎？”“我累了，只是來歇歇腳。”小百靈抖抖翅膀，也飛走了。

　　小蘋果樹傷心極了，鼻子一酸——哭了。它抹抹眼淚：“為什么呀？它們為什么不和我做朋友？”

　　小蘋果樹望著遠處的樹林，它多么想和那些大樹在一起，這樣，它會天天高興的。可是現在，它卻孤零零地獨自站在荒野上。忽然小蘋果樹冒出一個荒唐的想法——走到那兒去！它晃了晃身子，唉，泥土緊緊地抱住了它的腳，它一步也動不了。它忍不住嗚嗚大哭起來，淚水順著它的臉頰流下來。

　　小蘋果樹的哭聲引來了好心的巫婆。巫婆問：“小蘋果樹，你怎么了？”“我……我太孤獨了，我想到那邊的`樹林里去。可是……”

　　“我來幫幫你。”巫婆念起了咒語。小蘋果樹靜靜地等待著。

　　“孩子，你的愿望馬上就會實現。”巫婆消失了。

　　小蘋果樹試著動了動身子，它發現自己真的動了。“太好了，我可以到樹林里去了！”小蘋果樹一點兒一點兒地挪動起來。

　　小草驚訝地說：“小蘋果樹，你動不得，這樣會死掉的。”

　　野花搖著頭說：“小蘋果樹想走路？這怎么可能？”一天．，兩天，三天，在烈日下，在月光中，小蘋果樹一點兒一點兒地挪動著身子。終于有一天，小蘋果樹來到了樹林里。

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩——”大樹們紛紛搖動著枝條兒，歡迎新來的小蘋果樹。

　　傍晚，鳥兒們飛回樹林里。它們聽說又來了一個新伙伴，一個個高興地叫起來。當天晚上，樹林里舉行了月光音樂會。小百靈演唱一曲《新伙伴，歡迎你》，小黃鶯也高歌一曲《我們這個家》。

　　小蘋果樹享受到了從來沒有過的幸福。

　　忽然有一天，小蘋果樹覺得渾身癢得厲害，原來是一些害蟲爬到它身上，拼命地啃咬著它。鳥兒們知道了，紛紛飛到小蘋果樹上，吃掉了一只只害蟲。

　　冬天到了，北風呼呼地吼叫著，天好冷啊！小動物們馬上用稻草搓成一根根粗粗的草繩，一圈又一圈地圍在小蘋果樹身上，給它穿上了一件厚厚的暖暖的稻草衣。春天，小動物們車推筐抬運來了河泥，堆在小蘋果樹的周圍，盼著它快快長大。

　　一年又一年，小蘋果樹長大了。這年秋天，蘋果樹開花了，小蜜蜂們飛來忙著傳授花粉。過了些日子，小蘋果樹結果了，枝枝丫丫掛滿了大大的甜甜的紅果子。蘋果樹高興地說：“朋友們，吃吧，盡情地吃吧！這是我對朋友們的回報。”

寫樹的作文 篇4

　　走在家鄉的小路上，呼吸著含有泥土和青草氣味的空氣，看著路旁瘋長的野草，它們的身上撒滿大大小小的珍珠，在晨光的照射下及秋風的吹拂下閃閃發光。雖然天有點涼，但我一點也感覺不到絲毫的涼氣，我一直在苦苦的搜尋著，搜尋著記憶中的柿樹。

　　在我的記憶中，家鄉的柿樹永遠是那么的美。春天它發出嫩綠的小葉子，開滿米黃色的小花；夏天，墨綠色的葉子下掛滿了綠色的柿子；秋天，金黃色的柿子掛滿枝頭，像一盞盞火紅的燈籠；冬天，落葉氣舞，鋪滿大地，真是美麗極了。

　　小時候，我們最喜歡在柿樹下玩了。無論春夏秋冬，它永遠是我們的游樂場。春天，我們每人挎著小籃不約而同地聚集在這里，在樹下捉迷藏，打沙包，踢毪子，玩撲克等等。等到我們玩足玩夠了，才慌慌張張的挎起籃子，拔腿就跑。夏天，柿樹的葉子又濃又密，像一把天然生成的大扇子，調皮的我們中午不休息，偷偷地溜出家門，在柿樹上玩起了摸大拇指的游戲，對于這個游戲我們都喜歡玩，因為它符合孩子們的冒險的好動的天性，每次看到逮人的急得團團轉時，我們就高聲唱著：“社會主義好，社會主義好，帝國主義挾著尾巴逃跑了……”用嘹亮的歌聲慶祝我們的'勝利。秋天的柿樹更是小孩子的天堂，每次放學回家我們要做的第一件事就是拿著長長的鉤子到柿樹下去摘紅柿。我們爬在高高的樹枝上，尋找那通紅發亮的柿子吃，這時的紅柿最好吃，又甜又解渴，尤其是長在樹梢的被黑老鴉咬過的，吃起來電格外的甜，據說比蜂蜜都甜三分，我們都特別喜歡吃它們。這時的我們比過年都有幸福。冬天北風狂呼，雪花飛舞，我們充不顧家人的責罵，偷偷地溜出家門在樹下的雪地上追逐，并用木棍敲打樹枝上長長的晶瑩發亮的冰雹玩，當然最后我們的鞋子都讓雪水浸濕了，回家少不了挨一頓罵。即使這樣，我們仍不思悔改，照樣偷偷地跑出來玩。

　　如今，二十多年過去了，家鄉的柿樹也老了，許多被人們砍了，即使有的僥幸活了下來，也是飽經風霜，再也見不到當年的生機。還好，現在家鄉的人們已經認識到植樹的重要性，他們又種植了大量的柿樹，梨樹，蘋果樹等等，并且有的已經掛果，我相信在不久的將來，家鄉的柿林還是孩子們的樂園。

寫樹的作文 篇5

　　在故鄉，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無名的楓樹。

　　 我不記得這棵小小的楓樹是什么時候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡見證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽灑下余暉，萬物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動人，好像在賣弄她悠然不盡的風情。初春的時候，萬物爭顯妖艷，花兒們競相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽兒，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著；盛夏的季節，萬物散發著蓬勃的朝氣。花兒們更艷了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著；終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉 ，他已蘊蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的`時刻散發出最燦爛的光芒。喔，家鄉的楓樹，平凡而美麗。

　　 我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當颯颯的秋風吹來時，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來，他哭了，不僅是因為舍不得，更是因為自己身上的重任。沒想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　 后來，我離開了故鄉，離開了故鄉的小樹。因為我去了外地上學，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。 兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見了她。遇見她時，我幾乎認不出她來。她那美麗的眼睛已經蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師，不由想起她在講臺上管紀律的情形，臉紅得仿佛是個受訓的學生；不由想起她在放學后給同學補課的情形，滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚；不由想起……然后，便不由想起故鄉的那棵楓樹，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經歷風雨后生命的滄桑。

寫樹的作文 篇6

　　我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發，以深思和勇氣，尤其是想到它那種崇高的風格的時候，不由人不油然而生敬意。

　　我每次看到松樹，想到它那種崇高的風格的時候，就聯想到共產主義風格。

　　我想，所謂共產主義風格，應該就是要求人的甚少，而給予人的卻甚多的風格;所謂共產主義風格，應該就是為了人民的利益和事業不畏任何犧牲的風格。

　　每一個具有共產主義風格的人，都應該像松樹一樣，不管在怎樣惡劣的環境下，都能茁壯地生長，頑強地工作，永不被困難嚇倒，永不屈服于惡劣環境。每一個具有共產主義風格的人，都應該具有松樹那樣的崇高品質，人們需要我們做什么，我們就去做什么，只要是為了人民的利益，粉身碎骨，赴湯蹈火，也在所不惜，而且毫無怨言，永遠渾身洋溢著革命的樂觀主義的精神。

　　具有這種共產主義風格的人是很多的'。在革命艱苦的年代里，在白色恐怖的日子里，多少人不管環境的惡劣和情況的險惡，為了人民的幸福，他們忍受了多少的艱難困苦，做了多少有意義的工作呵!他們貢獻出所有的精力，甚至最寶貴的生命。就是在他們臨犧牲的一剎那間，他們想的不是自己，而是人民和祖國甚至全世界的將來。然而，他們要求于人的是什么呢?什么也沒有。這不由得使我們想起松樹的崇高的風格!

　　目前，在社會主義革命和社會主義建設的日子里，多少人不顧個人的得失，不顧個人的辛勞，夜以繼日，廢寢忘食，為加速我們的革命和建設而不知疲倦地苦干著。在他們的意念中，一切都是為了把社會主義革命進行到底，為了迅速改變我國“一窮二白”的面貌，為了使人民的生活過得更好。這又不由得使我們想起松樹的崇高的風格。

　　具有這種風格的人是越來越多了。這樣的人越多，我們的革命和建設也就會越快。我希望每個人都能像松樹一樣具有堅強的意志和崇高的品質;我希望每個人都成為具有共產主義風格的人。

寫樹的作文 篇7

　　那最早從冬天手里接了班的是樹林。陽光穿透了云層，一不小心跌了下來，在地上灑了一片碎影。

　　第一個把新鮮的芽苞探出來的是柳樹。樹干上蒼樸的疤痕，揭示了樹的滄桑。那長長的柳條飛揚起長發，

　　枝條上綴著青黃的小葉。起初那芽并不美麗，外面包著一層灰棕色的硬葉殼——到了四月份，它們可就長大了，軟茸茸的，綠油油的。要不了多久，樹林就會由原先的灰蒙蒙變成一塊巨大的翡翠，柳條間也飄起了白雪一樣的柳絮。

　　玉蘭花也是一個急性子，它使出勁兒，把準備了一冬天的肥嘟嘟的花苞，

　　早在三月份就迫不及待地綻開了潔白的花瓣兒。有時上午經過時它才露出幾片花瓣，下午再看就已經全部盛開了。

　　從遠處望去，它如同披了一樹的白綢子，有些花是紫色的，就像點綴其間的一顆顆星星。滿樹怒放的玉蘭花香氣濃郁，

　　引來許多毛茸茸的蜂和大群上下撲飛的彩蝶。在雪白的`花叢中，它們自由自在，毫無拘束；而那高傲固執的玉蘭花，

　　幾天的花期結束，便松手散落在地。一個月后，滿樹的綠葉彌補了枝干間空洞的失落，連陽光也灑不進葉間了。

　　樹林間泥土與葉子的香氣散發出來。而那些雜樹，它們生便生、長便長，它們想長到天上去，也沒有人干涉——畢竟林間有了綠意，有了希望。閑時，你可找個樹陰，躺進草叢，不知不覺便睡著了。

寫樹的作文 篇8

　　假如我是一棵樹，我會在春天里，讓小鳥在我枝頭搭窩，我龐大的身軀將為我的客人遮風擋雨，讓它們過一個平靜的春天；假如我是一棵樹，我會在夏天里用我那茂密的枝葉為人們抵擋炎熱的來襲，送給他們清涼的感覺；假如我是一棵樹，我會在秋天里施展魔法使身上果實累累，給人們帶去豐收的喜悅；假如我是一棵樹，我會在冬天里將樹葉飄落大地化作化肥，滋潤我的大地母親！

　　假如我是一棵樹，我愿放棄生在繁華的都市，我愿選擇扎根邊疆，為邊疆地擋風沙使祖國邊緣的荒地變得一塊生機勃勃的綠色大地，讓邊疆人民有一個綠色希望！

　　假如我是一棵樹，我要告誡人們做一個保護生態的環保使者，作文假如我是大樹。近幾年來，人類總是濫砍濫伐我的同伴，拿去造房造橋而留下一樁樁樹根，不從新造林；這一生態破壞，讓自然首領發怒，而遭到一系列的懲罰：1998年突發洪水、20xx年大雪災、20xx年“莫拉克”臺風......人們破壞生態的舉動更是讓大地母親悄悄哭泣，看見了也束手無策。作為一棵樹，一個綠色生物，我呼吁人類：好好保護你們的家園，不要再破環生態，不要讓悲劇重現！

　　假如我是一棵樹，我要為人類吸收二氧化碳，排放出清鮮的空氣。

　　假如我是一棵樹，我要認定自己的生命，造福于人類，造福于我的祖國！

　　假如我是一支歌，我要在傍晚間的燭光里輕輕響起。沒有言語，只有那輕盈蕩漾的旋律。我愿化作一支歌兒，在母親的耳畔悄悄響起，讓言語化作那跳躍的音符，趕走母親的疲憊，撫平她那緊皺著的眉頭。

　　母親是那大海的化身，用寬廣的胸襟接納了我的點點滴滴。母親是那花海的化身，用一簇簇鮮花裝飾我的夢想，中學生作文《作文假如我是大樹》。母親是那陽光的化身，用輕盈的手編織著我的生活，為我成長的藍天粉砌了一層光彩。

　　假如我是一支歌，我要在寧靜的清晨里輕輕響起。我要為那群失去爹娘的孩兒們旋起我快樂的音符，讓他們在悅耳的歌聲中感受生活賦予的感動，讓他們在美妙的清晨里燃燒起夢想的希冀，讓他們不再流淚，不再自卑，讓他們重新拾起翅膀在藍天飛行，讓他們能在每一個清晨幸福微笑地說：“我很快樂！”

　　可憐的孩子們，上天給予你們如此坎坷的命運，讓你們無法象其他孩子生活在愛的襁褓中。沒媽的孩子象根草？不，生活并沒有拋棄你們。抬頭看看天吧，那陽光多么明媚！遠方，幸福在向你們招手！

　　假如我是一支歌，我要在炎炎的夏日輕輕響起。我要響遍整個田野，響遍整個角落。我要用我歡快的舞蹈讓農民伯伯們不再咒罵夏日的炎熱，讓他們的汗水在愉快的豐收里消融，讓他們的心情在風干的汗水后釋懷，讓他們舒展開額上緊皺的雙眉。

　　一縷稻香，一捧黃澄澄的稻穗，一袋白花花的大米，這一切的一切包含多少辛苦的汗水和疼痛？讓我輕輕響起，把幸福與快樂帶到他們的心靈深處，讓這一切在他們的心底悄悄沉淀，直到永遠。

　　假如我是一支歌，那么我愿唱遍每個角落，讓我們生活的星球處處是微笑，處處是快樂，讓寂寞與悲傷永逝，讓快樂與幸福長存。

　　早晨，我睜開“眼”，伸展開粗壯的樹枝，抖一抖身上的樹葉。我嘗到了大自然清爽的空氣，看到了正在我胳膊上啼唱的黃鸝鳥，聽到了千百只鳥兒合唱的美妙歌聲。

　　我往四周巡視了一會，看到了周圍的大樹鄰居，我友好的鄰居們也醒來了，我抖動樹葉，嘩嘩地向他們打著招呼，好象是幾十年前的老朋友剛見面那么熱情；周圍的蝴蝶也從花夢中醒來，伸開翅膀，飛過來親吻著我的`樹干，讓我在這涼爽的早晨有一絲暖意。

　　我用巨大的樹枝貪婪地吸允著免費的露珠，泥土中養分被我用張開的根須吸收，就連空氣中的二氧化碳也被我的枝干做美味的早餐攔截，有這些豐盛的食物和水分，我還怕餓嗎？

　　我的上午是光彩奪目的。我看見了天上的鳥兒一邊交談嬉笑，一邊在藍天中飛翔；我看見了腳下的兔子正在興奮地跳著，好象在與時間賽跑一樣；對面的小池里，一些小紅鯉魚正在水中嬉戲，它們一會兒上來，一會兒下去，有時還不停地翻跟頭，好象很投情一樣。

　　晚上，我聽見蟋蟀們秋天的演奏會，而且由螢火蟲擔任照明，他們有情地彈奏著獨有的音樂，發出“曲，曲，曲”的聲音，十分美妙、清脆、動聽，我真想擠進去看看，可比起他們，我還是太大太大了。

　　蟋蟀唱完了歌，我卻還沉浸在美妙的音韻中，當我從歌聲中醒過來時，發現自己已經悄悄地睡著了……

寫樹的作文 篇9

　　在植物王國里，我最喜歡的就是梧桐樹。秋天到了，原來枝繁葉茂的梧桐樹開始變黃了，秋風吹來，梧桐樹上金黃的'葉子隨著秋風慢慢地飄落下來，就象一個舞蹈家在空中跳著優美的舞蹈。多么優美啊。

　　梧桐樹雖然很美，但很脆弱，年代久了，它就容易斷裂，所以只能在老街小巷看到了，在新建的道路兩邊已經看不到它的身影了。所以梧桐樹只能慢慢地被淘汰了。

寫樹的作文 篇10

　　我們的校園是一個美麗的大花園，那里有著寬闊的操場，高大的教學樓......但我最喜歡那一排排昂首挺立的`香樟樹了！

　　在校門口的那里有幾課香樟樹。香樟樹很高，每一棵香樟樹大約都在四、五米左右；香樟樹很粗，粗的要兩個同學手拉著手才能把它抱住；香樟樹很壯，遠遠望去，它們像一個個威武的士兵，日日夜夜地守護我們的學校。

　　香樟樹的葉子密密麻麻，卻不見擁擠，香樟樹開的小花，結的果實散發出香味，卻又不是刺鼻的香味。

　　香樟樹的作用可大呢！香樟樹把自己的身軀送給鳥兒筑巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，喂養后代；香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳，卻無私奉獻人們生活所需要的氧氣。

　　我發現我從一年級的時候香樟樹在春天葉子很綠，但是我現在四年級了，香樟樹的葉子在春天有一點黃，這是為什么呢？我上網查找了資料。原來香樟樹行道2-3年后，樹葉黃化癥逐漸明顯：失綠的葉片最初在葉脈間仍然保持綠色。

　　我愛香樟樹，因為它的美與人們的造福聯系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。

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