感恩演講稿五篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的感恩演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
記得高爾基在童年中說過：有一種愛無私綿長，有一種情一生難忘。從平民到將軍，棟梁背后有位偉大的母親。古稀之年，將軍憶往昔，在清貧中成長，在教誨中茁壯，在感恩中緬懷，在緬懷中自強。腦海中頻現母親瘦小的身影，淚眼中難忘母親期盼的目光。
其中“腦海中頻現母親瘦小的身影，淚眼中難忘母親期盼的目光”讓我印象深刻。
感恩，一個圣潔而又偉大的詞，獻給母親。
經歷懷胎十月的辛苦，母親忍著劇痛把我們帶臨人間。我們的聲音，我們的容貌，我們的血肉，一切的一切，都是母親賜給我們的。所以我們說的第一個字是媽而不是爸。
母親是最了解我們的人。
‘你比誰都還了解我內心的渴望比表面來的多。所以當我跌斷翅膀的時候，你不扶我但陪我學忍痛’。當我們遇到困難時，母親會上前鼓勵我們;當我們傷心難過時，母親會撫慰我們受傷的心;當我們自豪欣喜的時候，我們會分享我們的快樂。母親能洞察我們的心，了解我們的需求，讓我們在孤獨中有了依靠，在痛苦中有了安慰，讓我們的心始終被溫暖包圍著。
感恩母親，感恩母親每時每刻地為我們著想，感恩母親讓我們的成長沒有陰影。
母親是最無私的人。
冰心說：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的香花彌漫，使穿枝扶葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
從我們出生到現在，母親每天為我們洗衣做飯，整理房間，任勞任怨，卻不及任何報酬。我想，世界上再沒有第二個這樣為我們付出一切的人了。母親用皺紋換來了我們的青春。在母親的精心照料下，我們逐漸成長，我們神采奕奕煥化活力，而母親卻日漸消瘦。她善于把自己的痛苦隱藏起來，讓我們快樂無憂的成長。總看不穿她的眼睛藏有多少悲和喜，像冰雪細膩，又如此透明，仿佛片刻就要老去。
感恩母親，感恩母親的無私奉獻，感謝她用自己的青春換來我們的健康成長。
世界上有千種擁有，有一種擁有最為珍貴;世界上有萬般無奈，有一種失去最為無奈。擁有母親，我們的人生不再黑暗，我們的內心不再無助。像茫然中遇到神明的指引，像冰冷中被一雙溫暖的手擁抱，我們的人生充滿希望。倘若失去母親，我們的人生該多么無趣。所以，不要等到失去了才懂得珍惜。人生難免有太多的錯過，抓住關鍵時刻就是快樂而美麗的人生了。
感恩演講稿 篇2
親愛的同學們，在我們平淡的日常生活中，父母為我們做了很多瑣碎的事情，其中蘊含著深深的愛！
冬天來了，爸媽叫我加衣服；夏天快到了，父母提醒我不要中暑；當我犯錯，感到不安時，父母告訴我真相；當我考試不及格，準備被批評的時候，父母成了我學習的動力……一切都那么微不足道，一切都那么“活該”。
每一句話都要噓寒問暖，每一次都要勸誡，每一次都要愛！舔犢深，父母之愛如海。
小時候，我們總是認為這是理所當然的。我們無法理解父母整天累著，任性調皮，嬌生慣養。他們整天為我工作，讓我很開心。隨著歲月的流逝，我們逐漸意識到生活是極其艱難的。漸漸明白小時候需要父母的照顧；現在，我們需要感謝我們的父母。
感激父母，用一顆感恩而平常心去理解父母，用實際行動去表達對父母的一點點關心。俗話說“孝為先”。
父母的愛是我們黑暗中的燈塔，永遠照亮我們的道路。而我們是父母生命的延續。我們充滿了父母對孩子無限的愛。我們應該用這份愛來回報父母，給他們生活上的一點解脫。心存感激的人，讓我們記住所有父母的好，理解所有父母的愛，感激所有父母的關心。
同學們，讓我們學會感恩！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通。一張親手制作的賀卡，一杯溫熱的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個爽朗甜美的笑容……都會讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起繼續這份感激。父母的冬天不再寒冷，幸福永遠和他們在一起！
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
我是601班的向婉依，今天我講話的題目是《感恩教師從我做起》。
在這個季節里，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，又是九月，站在鮮艷的紅旗下，教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來……
俗話說：經師易得，人師難求。成語“程門立雪”，流傳了尊師的動人故事。魯迅先生在日本留學時，受到老師藤野嚴九郎的親切教誨，為表示對老師的敬意，魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里，寫下著名的散文《藤野先生》，以表達對這位老師真摯、深切的懷念之情。身為新中國第一代領袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中說：“您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。”徐老70歲生日時，毛澤東又題詞“堅強的老戰士”送給他，表示對老師的尊敬和祝賀。名人和領袖為全社會尊敬老師作出了光輝的榜樣。
尊敬老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是尊敬；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬；
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是尊敬；
我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是尊敬。
認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力取得更大的'進步，這便是對老師最好的回報，也是老師最大的欣慰。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
最后，再次預祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！
我的講話完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇4
常有人問，感恩是什么?其實感恩，包含著許多含義，許多內涵。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩演講稿 篇5
草，打開春天的門；鮮花，打開夏天的大門；碩果累累，打開秋天的大門；寒冷的雪，打開冬天的門；老師，打開智慧之門。
有人說，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師就像明亮的燈光，在我們迷茫的時候指引我們前進的方向；有人說，老師就像是一劑強心針。當我們在挫折和困難面前徘徊時，它們給了我們前進的動力和勇氣。耶！我們敬愛的老師無私的努力，希望能讓我們的學生取得優異的成績，為社會做出貢獻。
老師，雖然有孩子，但更關注我們。每天回家的時候孩子已經睡著了，每天上班的時候還在睡覺。談論每一位老師的經歷都讓人感到興奮。在辦公室里，老師努力備課，努力把教案做得更好。燈光下，老師一絲不茍地批改作業，銀白夾雜著黑發在燈光下熠熠生輝。老師，你是我們心中最溫暖的太陽！你是我們心中最明亮的太陽。“抱一顆心，不帶半根草”。這就是老師們孜孜不倦的教學和無私奉獻的體現。師愛“超凡脫俗”，無私。這種愛給了我們溫暖和力量。讓每個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。
在我們的成長過程中，有著強烈的師愛。教師是嚴冬的炭火，炎夏的樹蔭，湍流的踏腳石，霧海的燈塔。老師用知識的甘露孕育美味的果實，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師，你就像是美的耕耘者和播種者。是你，用美麗的陽光照耀，用美麗的雨露滋潤，我們的心里都是草和花。
在這里，我想真誠地對你說：“謝謝你，親愛的老師們。”
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