【實(shí)用】戰(zhàn)爭(zhēng)作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
回顧歷史，我們中國(guó)人民在上世紀(jì)，經(jīng)歷了慘痛的戰(zhàn)爭(zhēng)教訓(xùn)，而此刻，我在書(shū)里看到了一照片，我不禁感覺(jué)置身在相片中。
那是1937年8月28日。在上海火車(chē)站，人們拿著大包小包的行李，臉上滿(mǎn)是不安。他們有些強(qiáng)壯的背著老人，有些男人抱著孩子，還有些一起談著國(guó)事，但他們無(wú)一不希望火車(chē)快點(diǎn)到站，好馬上逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。就在這時(shí)，災(zāi)難悄悄地來(lái)臨了。
無(wú)數(shù)架轟炸機(jī)像老鷹一樣撲來(lái)，這又有誰(shuí)會(huì)想到。瞬間，敵機(jī)投下了炸彈，一顆、兩顆、三顆……整個(gè)火車(chē)站變成了一片廢墟，血流滿(mǎn)地。在這場(chǎng)巨大的人類(lèi)災(zāi)難中，又有幾個(gè)人能夠平安無(wú)事?轟炸機(jī)還在上空盤(pán)旋，建筑物還在倒塌，人們的哭喊聲從四面八方傳來(lái)，一聲聲撕心裂肺。
這時(shí)，一位父親抱著一個(gè)三四歲的孩子拼命跑著，母親跟在后面。他們一直跑，不停跑，他們?yōu)槭裁匆苣?啊，我知道了!他們要跑到一個(gè)安全的地方，他們要用最后一絲力氣保護(hù)孩子，要向著最后一絲希望去奔跑。“轟”的一聲，母親倒下了，父親抹著淚，停下了。母親用盡最后一絲力氣說(shuō)：“保護(hù)好孩子!”說(shuō)完便斷氣了。父親含淚奔跑著，他希望能夠馬上找到一個(gè)安全的地方—孩子的藏身之處，然后馬上回去救他的妻子。終于找到了，這位父親小心翼翼地把正在熟睡的孩子放在了那里，便沖向了妻子的.方向，這時(shí)，天橋塌了，一塊鐵板掉了下來(lái)，砸中了父親，父親合上了眼睛。
不知過(guò)了多久，孩子醒了，他看見(jiàn)到處是廢墟，爸爸媽媽不見(jiàn)了，到處尸橫遍地。血流成河。孩子被嚇壞了，他拼命地哭喊著，大喊著，稚嫩的聲音中帶著痛苦。他在喊什么?啊，我聽(tīng)見(jiàn)了，是“爸爸媽媽?zhuān)@是怎么回事啊?你們?cè)谀睦?”這個(gè)小孩衣衫襤褸，衣不蔽體，身上流滿(mǎn)鮮血，臉上黑乎乎的，滿(mǎn)是石灰。他看著眼前的廢墟，是那樣絕望。
小孩抹了一把眼淚，開(kāi)始尋找他的父母。他在血肉模糊的死尸堆里找著，翻著。鐵板在他身上劃出一道道口子，他在堅(jiān)持。終于，他找到了他的爸爸，他用手擦去爸爸臉上的鮮血和灰塵，孩子的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下掉，父親努力擠出一個(gè)微笑，艱難地說(shuō)：“孩…子，要…堅(jiān)強(qiáng)。”說(shuō)完便斷了氣。
這一刻，我的心在流血，為什么戰(zhàn)爭(zhēng)如此殘酷，人們還不斷發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，而戰(zhàn)爭(zhēng)里的士兵們，為什么如此的狠心與殘忍，他們自己就沒(méi)有親人和家園嗎?未來(lái)，讓我們一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)很可怕，它暴力，不講理，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)可以殺死成百上千條生命。
今天，我在做作業(yè)的時(shí)候看到了一幅圖片，不禁被震撼了，圖片上有一位小女孩在哭，我心里便浮現(xiàn)出這樣的情景：戰(zhàn)爭(zhēng)快來(lái)了，許多人在遷徙，離開(kāi)這個(gè)他們?cè)?jīng)居住許久的地方，這位女孩也因離開(kāi)居住的地方在哭泣著，人們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，悶不說(shuō)話(huà)，十分難過(guò)。
那位女孩身后的`地方彌漫著黑煙，這是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，是戰(zhàn)爭(zhēng)殺人的前兆。女孩子邊哭邊呼喊著她的親人，可是他們?cè)谀睦锬?
戰(zhàn)爭(zhēng)的兇惡連兒童也不放過(guò)。戰(zhàn)爭(zhēng)呀!你為什么不消失呢?和平多好，不讓死亡圍繞著我們。和平多好，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)中的孩子不受饑餓和傷害。和平與戰(zhàn)爭(zhēng)只有一步之遙，讓我們一起建造和平家園，讓我們一起在鮮花中讀書(shū)，一起遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，享受春天。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
在春節(jié)過(guò)后不久，一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，它就是新型冠狀病毒，它如一個(gè)魔鬼，一個(gè)怪獸，擾亂了人們的生活秩序。
每天，我都在看著更新的數(shù)據(jù)，心里充滿(mǎn)了恐懼和擔(dān)心。
這么多的病人，那么多的患者，疫情十分嚴(yán)重，但醫(yī)生和護(hù)士們毫不畏懼！堅(jiān)持站在一線(xiàn)與死神搶人的醫(yī)護(hù)人員，全身穿著厚厚的防護(hù)服，爭(zhēng)奪秒地和死神戰(zhàn)斗。一天只有24個(gè)小時(shí)，對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，太短了！這就是白衣天使，哪怕只剩下一分鐘，他們都會(huì)拼盡全力，讓患者恢復(fù)健康。
春節(jié)本該是快樂(lè)的、彩色的，但在疫情下，原本喜慶的`春節(jié)蒙上了一層撥不開(kāi)的灰色與沉悶。有人曾說(shuō)過(guò)：“未知比強(qiáng)大更加令人感到恐懼”。正是因?yàn)椴恢滥膬河胁《荆粫缘谜l(shuí)是疫情患者，怕被傳染，所以大家都聽(tīng)從號(hào)召，宅在家里。
平日里，街上車(chē)水馬龍，鳴笛聲一次一次響在耳邊。可是現(xiàn)在，大街上連說(shuō)話(huà)聲也沒(méi)有了，別提鳴笛聲了；平常遠(yuǎn)眺對(duì)面的南僑飯店，小汽車(chē)就像無(wú)頭蒼蠅般尋找車(chē)位，邊鳴笛邊急的拍方向盤(pán)，但在疫情“入侵后”，一眼望去，車(chē)位在那，車(chē)卻不見(jiàn)了蹤影。
爸爸媽媽經(jīng)常教育我們：國(guó)家有難，咱不添亂，在家待著，平安跑來(lái)。媽媽說(shuō)，從湖北回來(lái)工作的人，一般要隔離14天，確認(rèn)無(wú)癥狀，無(wú)疫情感染者方可回到工作崗位上。
作為小學(xué)生，我們勤洗手，做好個(gè)人衛(wèi)生，即使在家，也要好好鍛煉身體。媽媽說(shuō)，我們宅在家，也是做貢獻(xiàn)啊。
我相信我們一定可以戰(zhàn)勝病毒。武漢加油！湖北加油！中國(guó)加油！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，是無(wú)依無(wú)靠的。有的`失去了父母，有的已經(jīng)殘疾了，有的甚至死了。這都是因?yàn)槭裁?因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，是無(wú)辜的。因?yàn)槟切埲痰臄橙耍鼓切┖⒆邮チ松チ烁改浮Ｊ澜缟蠟槭裁匆袘?zhàn)爭(zhēng)?為什么要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)?這一切究竟是為什么?大家一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
讓那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，不再孤獨(dú)，不再寂寞……
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1937年8月28日。人們不知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)竟悄悄地來(lái)臨。
這個(gè)車(chē)站全是廢墟，上面的橋都塌下來(lái)。
咦?那里坐著一個(gè)小孩，他的爸爸媽媽去哪了?他的爸爸媽媽跑了過(guò)來(lái)，抱起小孩，剛跑了一步，有一塊鋼板忽然掉了下來(lái)，他的爸爸保護(hù)著母子倆，他的媽媽把孩子推開(kāi)，因?yàn)殇摪逄亓恕Ｐ∧泻⒌?爸爸媽媽停止了呼吸。
那個(gè)小孩一直在那里哭，似乎在期盼他的父母沒(méi)事。
記者發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩，拍下了這張照片，記者看見(jiàn)這個(gè)慘不忍睹的情景，想把這個(gè)小男孩撫養(yǎng)長(zhǎng)大，可是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，所以不能把小男孩撫養(yǎng)長(zhǎng)大，只好難過(guò)地走了。
剛好有一位好心的阿姨路過(guò)，看見(jiàn)這個(gè)小男孩在那里哭，阿姨覺(jué)得小男孩無(wú)人照顧他，就把小男孩撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
后來(lái)，小男孩長(zhǎng)大了，考上了大學(xué)，然后，小男孩當(dāng)上了博士。
我想呼吁：人們不要讓這樣的悲劇再次發(fā)生，我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
上星期同學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了。
可是這次的主角是我。
上星期五中午有朗誦比賽，我一遍又一遍的在朗讀，我同桌在和我前桌講笑話(huà)，我后桌聽(tīng)煩了，后來(lái)我同桌和前桌不知道為什么吵了起來(lái)，前桌一生氣找我的書(shū)發(fā)泄，把我的'書(shū)全扔到地上。我沒(méi)生氣，把書(shū)撿回來(lái)就繼續(xù)讀。過(guò)了一會(huì)我同桌也找我的書(shū)發(fā)泄，我生氣了：‘‘我又不是他們的發(fā)泄包，我招誰(shuí)惹誰(shuí)了!’’我沖著他們說(shuō)。我后桌更煩了，在我撿書(shū)的時(shí)候沖著我說(shuō)：‘‘你有沒(méi)有集體心啊!你是不是四<1>的人啊!’’
我沒(méi)理她，我受夠了不想再忍。以前每當(dāng)我考試比她高的時(shí)候，我想問(wèn)一下她的分?jǐn)?shù)。她都說(shuō)：‘‘考高分了，了不起啊，還驕傲!’’我并沒(méi)有驕傲啊!我只想問(wèn)一下她的分?jǐn)?shù)，我以為她心情不好才說(shuō)的就忍了下來(lái)，每次都是我向她道歉，我真不明白我自己又沒(méi)錯(cuò)干嘛要向她道歉她還動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)斷交。我的脾氣也不好，就對(duì)她說(shuō)：‘‘又不是我錯(cuò)，你沒(méi)權(quán)力說(shuō)我!’’我們脾氣都挺不好的，誰(shuí)都不道歉，老師說(shuō)過(guò)動(dòng)不動(dòng)就絕交的朋友，寧可不要。
后來(lái)她好像意識(shí)到她錯(cuò)了，鼓起勇氣跟我道歉，我原諒了她，這是友誼要經(jīng)歷的嗎?
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)讓人聽(tīng)了就覺(jué)得恐怖，覺(jué)得討厭的詞語(yǔ)，就是這個(gè)詞語(yǔ)，現(xiàn)在卻每天都能在報(bào)紙上看見(jiàn)。這是為什么呢？因?yàn)槊绹?guó)正在攻打伊拉克，因?yàn)橐杂忠粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，在20xx年3月20日清晨十點(diǎn)半，美國(guó)開(kāi)始向伊拉克首都巴格達(dá)發(fā)起進(jìn)攻。戰(zhàn)斗就在這個(gè)時(shí)候打響了，每一天都有許多的伊拉克平民在戰(zhàn)火中受傷，甚至死亡。戰(zhàn)斗給人們帶來(lái)了好處嗎？沒(méi)有。戰(zhàn)斗只會(huì)給人們帶來(lái)不必要的災(zāi)難。這次的戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受益者是布什，他表面上是幫助伊拉克人民，實(shí)際上卻是為了個(gè)人的利益，因?yàn)樗坏┱碱I(lǐng)了伊拉克，就等于擁有有了伊拉克豐富的石油資產(chǎn)。而就在布什舒適的休息時(shí)，他口口聲聲說(shuō)要幫助的伊拉克人民卻在戰(zhàn)為中哭泣著。想到這兒，我覺(jué)得布什十分討厭，同時(shí)也想高聲對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)：停止吧，別再讓人們?cè)趹?zhàn)火中哭泣了！”
看著報(bào)紙上一幅幅被美國(guó)所炸毀的建筑物，又使我想起了我們偉大的祖國(guó)母親所受的屈辱。也是因?yàn)樨?cái)富，八國(guó)聯(lián)軍侵入了我國(guó)，搶走了我國(guó)的圓明園中的.瑰寶，為了毀滅罪證，他們還在圓明園中放了大火，這場(chǎng)大火連燒了三天三夜，我國(guó)這一園林藝術(shù)的精華就這樣化為了灰燼。現(xiàn)在，去國(guó)外的博物館參觀(guān)，或許還能看到本應(yīng)屬于我國(guó)的瑰寶。想到這兒，我想對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)你走開(kāi)！”
我希望有一天“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞語(yǔ)能在詞典中消失，到了那一天，我一定會(huì)大聲地對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)：永別了，戰(zhàn)爭(zhēng)！再見(jiàn)啦！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8
第一部曲：“上膛待發(fā)”
今天是周一，踏著上課鈴聲，班主任周老師走進(jìn)教室。她一改常態(tài)——沒(méi)有總結(jié)雙休日作業(yè)，而是笑瞇瞇地望著我們，宣布說(shuō)：“周三舉行期中考試。”同學(xué)們立即神態(tài)各異：有的滿(mǎn)臉期待，有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有的愁眉苦臉……放學(xué)后，我馬上鉆進(jìn)了自己的小書(shū)房，把正在幫我收拾房間的老媽“請(qǐng)出去”。“這又是怎么了？”媽媽困惑不已。我可沒(méi)功夫解釋——時(shí)間寶貴啊！
第二部曲：“浴血奮戰(zhàn)”
該上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，當(dāng)我踏進(jìn)五（4）班時(shí)，心里竟涌出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯之情。
當(dāng)黑白試卷一傳到手里，我立即埋下頭，奮筆疾書(shū)。教室里瞬間安靜了下來(lái)，只有筆行走在紙上的“沙沙”聲。
過(guò)了好一會(huì)兒，我抬頭休息了一下，眼睛四下掃了掃：“戰(zhàn)友們”速度差別真大，有的已經(jīng)做完，有的才完成一小半……神情也各不相同，有的一臉輕松，有的眉頭緊鎖……我想：“每一次考試都是一次戰(zhàn)斗，可不能掉以輕心啊。”想到這，我又重新拿起了“武器”，與難題“浴血奮戰(zhàn)”去了。
第三部曲：得勝歸來(lái)
老師宣讀著成績(jī)，我的`心一直提到嗓子眼，手緊緊地握著筆，仿佛能捏出一手心的汗。“朱涵，376分。”老師的語(yǔ)調(diào)高了上來(lái)，我的手猛地一抖，差點(diǎn)沒(méi)把筆捏斷：“什么？第一？超過(guò)了我班學(xué)霸——黃子洋？”我掐了自己一把，疼，是真的！我開(kāi)心極了。猛地親了試卷一口。放學(xué)了，我?guī)е蠋煱l(fā)的獎(jiǎng)品，一路狂奔——我要把這好消息早點(diǎn)告訴媽媽。
晚飯時(shí)，我一邊吃著媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的美食，一邊暗下決心：從今天起，我要更加努力，絕不能讓別人把“第一”搶走了啊！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇9
20xx年，美國(guó)轟炸伊拉克，把伊拉克的人民所住的`家園炸成了一片廢墟，小朋友在哭泣，大人在廢墟中尋找自己的親人，場(chǎng)面異常混亂，到處都是一片狼藉。
戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們重大的損失，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了四年三個(gè)月，有33個(gè)國(guó)家參加戰(zhàn)斗。第二次世界大戰(zhàn)中有60個(gè)國(guó)家參加戰(zhàn)斗，卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的人口達(dá)4——5億，傷亡約一億人，可見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的危害有多大。其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)就是一部巨大的絞肉機(jī)，吃進(jìn)去的是子彈、鋼鐵，吐出來(lái)的是死亡。所以我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平，將來(lái)我們所有人一定會(huì)和諧共處的。
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