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新學期計劃

時間:2022-11-25 12:23:23 學期計劃 我要投稿

實用的新學期計劃范文集錦六篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的新學期計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的新學期計劃范文集錦六篇

新學期計劃 篇1

  轉眼間,快樂的暑假過去了,新的學期開始了,我們又回到了校園里。我也有了一個新計劃,讓生活更加充實。 我的計劃是,上課要多舉手發言,認真完成作業,作業盡量不要做錯,考試的時候細心些,爭取每次都能考100分,成為同學們的`好榜樣。回家作業盡力在學校完成,回家多復習一點,課外書看半個小時,少玩電腦、少看電視;注意自己的身體,每天早睡早起,做好明天精神的準備,多鍛煉身體,每天保持健康心態,不能忘了健康,只記著學習;成為老師的好幫手、優秀的班干部、責任心強的禮儀隊員。 我有許多缺點,比如:老愛拖拉、粗心馬虎、膽小。我希望在新的學期中能把這些缺點改正,讓一些不好的東西成為我的記憶,展現一個全新的我!

新學期計劃 篇2

  新的'學期開始了,我從一級升到了二年級,為了更好地完成學習任務,我特制定學習計劃如下:

  一、學習方面:

  1、課堂上,我要專心聽講,認真做好筆記,不開小差,多動腦筋思考問題,積極舉手發言。

  2、課余時間,認真完成老師布置的作業,多讀一些有益的課外書,增長見識。

  二、紀律方面:

  1、上學不遲到,遵守紀律,上課不東張西望,不做小動作。

  2、下課后,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做游戲。

  三、衛生方面:

  1、我們要講衛生,勤洗臉,勤洗手,按時刷牙,經常保持服裝整潔。

  2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發現地上有果皮或廢紙,我要主動撿起并放回到果皮箱里。

  以上幾條就是我的計劃,請同學們相信我,我下定會說到做到。

  

新學期計劃 篇3

  作為一名順利度過大一上半學期的學生,我受益頗豐;仡櫦尤氪筮B職業技術來的點點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學生,我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。學習方面,我克服了從中專到大專轉變的種種不適。經過一學期的鍛煉,我認識到了大專與中專在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,

  并有了一點心得。

  1。中專的學習動機十分簡單,努力學習和復習,能順利的上大專。

  而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由于中專的知識內容相對簡單,知識點相對少,社會聯系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解獨力強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關,因此,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。

  這一點,是在大學學習中需要的別注意的。

  2。學習動力方面,由于中專的終極目標是大專,學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的'心理健康造成危害。中專階段由于學習目標以及前景的清晰,使得學生、家長和三方面都敢于投入資本進行運作,學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬,家長對學生鼓勵以及獎勵制度, 對于優等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學生的學習動力;而大學,則變得截然不同:首先,方面的動力消失。不得不提到的是,由于的前途、專業的就業前景等都已列入大學生的考慮范圍,學生對失去了中專階段的絕對信賴,因此,方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但追根到底,學生更關心的未來的發展前途,而不是完成的所謂各種“指標”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉,失去了來自父母方面的直接關心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的中專衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一方面,學生的獨立支配感空前加強,使之對中專增經(部分)適用的學習方法產生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。

  這個因素因人而異,如果在尋找過程中產生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最后,由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降。

  3思想方面,由于加入思想道德修養和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系,使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心。

  綜上所述,我的大學生活還存在著許多不足和個別優點。我將在下學期的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。

  計劃

  轉眼間,一個學期便過去了。雖然新學期的生活,還有一個月。但是還是得提前做好新學期的計劃;叵肷蟼學期自己在校的種種表現,我真覺得有些落寞與失敗。

  然而過去了的就讓它過去吧!在新的學期里,我應該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰自己,爭取各方面都有所提高。首先,我要調整好自己的心態。過去,我總是抱著過一天算一天的態度,根本沒重視學習,才導致成績下滑,現在我明白了:只有調整好自己的心態,把學業看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。

  我發覺自己的學習方法不當,也是導致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學習上,這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象!

  寒假就要結束了,我將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期。回想上個學期自己在校的種種表現,我真覺得有些落寞與失敗。

  然而過去了的就讓它過去吧!在新的學期里,我應該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰自己,爭取各方面都有所提高。我的這半年生活是這樣度過,回憶起來真是很乏味,自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之,現在大學生遍地都是,況且我還只是個大專文憑。在當今這個就業壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學習科學文化知識,不努力掌握一門技術如何生存?如何養家糊口?縱然你臨時抱佛腳,沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學畢業證書你也只是空有一副皮囊,其實什么都不懂,試問那家公司、哪個企業會用這樣的人才?

  雖然對自己過去哦的行為深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯過了太陽,那么請別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。

  我會充分利用大學剩余的時間刻苦學習扎實的掌握一門技術為將來成為一名合格的畢業生而奮斗。以下是我大三的計劃:

  首先,我要調整好自己的心態。過去,我總是抱著過一天算一天的態度,根本沒重視學習,才導致成績下滑,現在我明白了:只有調整好自己的心態,把學業看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。

  其二,我發覺自己的學習方法不當,也是導致我成績無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學習上,這樣學習成績才能提高。做到讓新學期有個新氣象!

  其三,1、上課不能再像往常一樣玩手機,一定要改正,把握現在,認真聽講。

  2、利用自習時間認真做完當天的作業。遇到難題,先思考,然后要虛心向老師或同學求教。在完成作業時,應認真復習。

  3、在課余時間內,問一些自己不懂的間題,預習下節課的課文。

  4、上課多積極發言,多動腦。雖然這些我不一定會做到優秀,但我一定會努力做到。

  5、取別人之長,補自己之短,善于總結與反思。

新學期計劃 篇4

  在新的一學期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。這是我在新學期里語文、數學、英語三的方面的學習計劃:

  在語文的方面,我會做到課前預習,認識本課生字,查找與課文相關的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時,我也會做一些語文習題,保持考試在九十分以上。

  在數學的方面,我會先把老師布置的`家庭作業完成,再把當天學的復習一遍,并把課前要學的預習一遍?荚嚂r不粗心大意,保持有九十五分以上。

  在英語的方面,我要把教過的課文和單詞都背熟。每天復習老師當天講過的重點、課文和單詞,預習下一課的重點、課文和單詞,爭取考試有九十五分以上。

  以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。

新學期計劃 篇5

  新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃,相信我會做得更好。 在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。 鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。 所以,我這學期的工作目標是以下3點: 1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。 2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。 3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級 具體工作計劃: 1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的.籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。 2、 發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。 3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。 4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。 5、 在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。 6、 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。 以上就是我作為新一任班長在新學期工作計劃?偠灾,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

新學期計劃 篇6

  今年學校安排我接任初一(5)班的班主任工作,面對這些對將來有些迷茫,有些憧憬、充滿好奇但又不知如何著手的初一新生,我將盡我最大的努力,引導他們認識自己、提高自己。使學生在三年的初中學習時間里,能夠養成良好的行為和學習習慣,發展自己的個性特征,提高個人的素養,同時,幫助學生樹立遠大理想和培養他們正確的人生觀與價值觀。為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎。我特制定本學期的班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,結合具體情況,實施愛的教育。

  2、堅持以人為本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  3、堅持年級組的發展目標,結合本班級實際情況,努力提高班級凝聚力

  二、學生情況

  我班共有23人其中,男生15人,女生8人。他們大多是學籍屬安徽,學生的學習基礎比較薄弱,沒有養成良好的學習習慣,其中,后進生占的比重很大。作為平行班的班主任,我需要有足夠的耐心和細心,既要尊重學生又要關愛學生,為學生創設良好的學習氛圍。幫助學生建立自信心,使他們在快樂中健康成長。

  三、工作內容及措施:

  1、本學期班級基本目標

  (1)搞好常規管理,使班級平穩有序發展,增強每一位學生的集體榮譽感。通過一日常規和班級百分制考核,在第一學期前兩個月內對學生不良行為習慣和學習習慣進行糾正,做到每天穿校服、佩戴紅領巾等。同時通過主題班會的學習,培養學生的集體榮譽感。

  (2)引導學生自主學習,提高學習成績。我們班屬于平行班,學生的學習較被動,作業存在拖拉現象,這一學期,我會根據學生的具體情況采取對應措施,力爭每一位學生能夠按時完成作業、上課積極聽講不隨意講話。

  (3)開展各項活動,讓學生快樂學習。本學期除了學校即將開展的一系列活動之外,我們班打算結合學校的活動并聯系本班的實際情況,開展一些以環保、文明禮貌等為主題的班會活動,讓學生能夠從娛樂中學習知識,快樂學習,快樂讀書。引導學生學會自主學習。

  (4)本學期的終極目標是獲得文明班級的稱號,雖然我班存在許多不足,但我與全班同學對于我們的將來還是信心滿滿,我們堅信一分耕耘一分收獲。

  2、團隊精神教育

  (1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的`凝聚力。

  (2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

  3、心理品質教育

  (1)應試心理教育:結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度;根據不同學科,邀請科任老師與其交流。

  (2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現,并結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

  (3)意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

  4、個性與共性教育

  (1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質和精神的準備。

  (2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優勢。

  5、學校教育與家庭教育相結合

  (1)結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  (2)平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在對癥下藥。

  總之,班主任的工作是繁重的,瑣碎的,又是神圣而光榮的。我會為學生的健康快樂成長而不懈的努力工作。

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