實用的五年級假文盲作文合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級假文盲作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級假文盲作文 篇1
今天我看了一幅漫畫，畫面上一對母子可憐兮兮地站在母子上車處的通道外面，小蘭母子發生了什么故事呢？
快到春節了，長途客車站人滿為患，盡管車站管理部門增加了班次和時間，但車站里等待上車的人還是很多。這樣一來，可苦了那些帶小孩子的媽媽們了。那些膀大腰圓的“男子漢”們，車一到站就使勁往里擠，根本就不管什么尊老愛幼，什么讓婦女兒童優先。那些可憐的媽媽們，根本擠不上車，即使勉強上了車，也只能在“大男人”的座位旁站著，根本沒有座位。后來，車站專門開設了母子上車處，媽媽們的“幸福日子”到了。可好景不長，很快母子上車處也擠著很多膀大腰圓的男人們。
小蘭母子決定回老家過年，她提著包裹抱著孩子來到了長途客車站，遠遠就發現那里有一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，母子倆興沖沖地趕了過去。到了那里，才發現母子上車處那里也站著許多大老爺們。小蘭很生氣，于是大聲說：“這是母子上車處，你們應該去你們該去的`地方排隊去上車”。
再看看那幾個人，一個穿得西裝革履，烏黑锃亮的皮鞋閃閃發光，看起來像個國家干部；一個穿著時髦的軍大衣，看上去像個退伍軍人；一個穿著厚厚的防寒服，帶著老花鏡，像一個老教授；還有一個帶著大口罩，一眼看上去像個醫生。這些人聽見了小蘭的話，依然無動于衷，并且大聲說：“我們是文盲”。小蘭接著說：“現在你們可以離開了吧”！小蘭的聲音很大，引來了很多人的圍觀，那幾個“假文盲”只好灰溜溜地從人群中逃走了。小蘭母子和其他母子們站到了母子上車處的排隊通道中。
車來了，小蘭母子上了車，坐在了臨窗的位子上。汽車開動了，開往了回家的路上……
五年級假文盲作文 篇2
漫畫中畫的是在一個車站前，立著一塊＂母子上車處＂的牌子．然而，一件意想不到的事情發生了．四個身強力壯，身材魁梧的青年們，一個像是商人，一個是軍人，一個是郵遞員，一個是醫生．他們都是為了圖個方便，就假裝沒看見立在旁邊的牌子上寫的那幾個大字，還在那里裝做什么都沒看到，繼續在那里等車，而旁邊還站了個雙手抱著嬰兒的婦女，她居然坐視不理．而那些青年人都只為了圖自己的.方便，卻毫不在乎別人的感受．你看，那幾個青年人，還假裝沒看見那婦女，大搖大擺地，真是一種微不足道的做法．
看完了這幅漫畫，我想到了：其實他們雙方都有不對的地方．四個青年人不能那樣做，因為那里是專門給婦女們帶嬰兒的上車處；那個婦女也不能坐視不理，應該去勸說那幾個青年人，這是一種社會公德啊！可是那個婦女她的軟弱助長了這些不正之風．
現在，我終于明白了漫畫《假文盲》的會意了，這是給我一個啟發：應該要遵守交通規則與社會公德，正所謂，維護社會公德，人人有責啊！還有，只要提高我們的公德意識，像＂假文盲＂這樣的事相信就不會發生了．
看完了這幅漫畫，真是讓我受益匪淺吖！
五年級假文盲作文 篇3
文盲大家肯定都知道是什么，就是不認字的，但是，在我們現在生活中已經很少有人是文盲了，但還是很多人因為要占一些“小便宜”于是就裝作了文盲，為什么這么說呢？那么現在就讓我來給大家講一講吧。
有一次我在公交車站等車，有一排欄桿，那里站了一群人，那里離公交車上車口很近，所以我就也跟著走了過去，但是我走到了，卻發現了一排字，“母子上車處”我很郁悶，起初我以為是我看錯了，于是我走了出來，仔細一看，還真是，但是，我不解的是，這里明明是“母子上車處，為什么有這么多男人在這里排隊呢？
難道他們是文盲嗎？但是我看了一看他們穿的都挺好的，不識字的人怎么會這么有錢呢？于是我否認了他們是文盲，突然我腦子里出現了一個設想，難道他們是裝的嗎？我越來越肯定了，因為第一個人前面的牌子后面就站著一個抱著寶寶的女人，那個女人正在委屈的看著這些人，但這些人好像不怎么理會他，甚至自己忙自己的.去了，而且第一個人卻還閉上了眼睛，似乎忽視了那個女子，車來了，那個女子想上車，后面的男子卻比她搶先一步，先上了車，其他的人也跟著他上車了，就這樣車上的人滿了，但是這位女子還是沒有上到車，她剛要排隊又有一群人比她搶先了一步，那個女子滿臉委屈，似乎要哭出來了，我站在遠處看，我比較同情這個女人，但是我在內心里想問這些人，你們為什么要站在這“母子上車處”呢？難道就是因為趕一些時間嗎，就因為這點時間你們就不能等嗎。
這個故事告訴了我們大家一個道理，我們大家不能因為占一些小便宜而丟失了尊嚴。
五年級假文盲作文 篇4
新書發下來了，我順手翻了一下，不經意間看見了這樣一幅圖畫，這是一九八四年中國著名的漫畫家華君武的畫，畫里畫著一個婦女與四個大男人理直氣壯地站在母子上車處，那個抱著孩子的婦女卻在角落不敢做聲。
十分鐘之前那位婦女站在候車室，抱著孩子，盡管是在隆冬時節，但那位婦女穿的很單薄，上身是一件破爛的毛衣，下身穿的是一個圍裙，頭上戴著紅色的帽子，還有一雙舊舊的黑布鞋，懷里緊緊的抱著一位孩子，孩子不大，可能剛出生，那位母親十分瘦小，凍的發抖，孩子也冷得哇哇大哭。母親害羞的向四周看了看，在車站里顯得十分渺小，一個男人聽見了孩子的.哭叫聲，朝那邊看了一下，那么少的人？他打起了壞主意，把后面的同伴叫上讓她們一起去那邊候車，他們理直氣壯地走了過去，把婦女一堆推，自己便站在了那里，婦女十分氣憤，卻勢單利薄也不敢說什么，只是怯懦地告訴他們，你們看那寫的是“母子上車處”，第一個男人穿著大皮衣，胖胖的，黑色的棉褲加上一雙亮晶晶的皮鞋很是顯眼，不肖一顧的說：“知道了！知道了！”第二個男人頭戴軍帽，身穿軍大衣，下面還是軍鞋，而他卻說：“我沒看見就有牌子！”第三個男人穿著大衣，一雙昂貴的皮鞋，戴著眼鏡：“我是文盲不識字！”而第四個男人卻自我保護的就更好了，還有個口罩，他沉默不語，一幅事不關己，高高掛起的架勢。婦女也只好退到一邊靜靜地等待。
其實我們身邊也有很多假文盲。我相信你們一定看過這樣一則小新聞吧！一天，兩家人一起去動物園玩，門票很是貴，母親們買了門票進去了，父親們為了不給門票錢，于是準備從后門逃票進去，父親一翻進去，發現誤入了老虎窩，四只老虎循著氣息向他靠近，父親驚慌失措，放起了鞭炮，三只老虎都被嚇走了，只有一只老虎還在，它向他移動，他癱坐在原地十分害怕，不知下一秒會發生什么，他懊惱地想，要是剛才看到“危險，不能攀爬”就停止動作該多好啊！今天恐怕小命就交付在這里了！突然，老虎撲向那個男人，男人直接被老虎咬死了。也許最后一秒還在想著賢淑的妻子和可愛的孩子，但一切都晚了！
看見這兩個故事，我們明白了，人要學會將心比心，站在別人的角度想問題；還要遵循規則。如果抱著僥幸想當回假文盲，結果可能害人更害己！為了自己，請拒接做文盲！
五年級假文盲作文 篇5
這是一個人發生在車站的真實故事，這四個人人都是男人，他們卻對站牌上的“母子上車處”五個人大字視而不見，裝成假文盲，他們的心里想著自私自利，不為他人著想，遠處一位母親抱著她的孩子，用驚訝的眼神看著他們，但又無動于衷。
看了這幅漫畫后，我禁不住批評了這四個人男人，能夠看出，他們一個人是知識分子，但知識分子難道不識字嗎？第二個人是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎？第三個人是老板，但老板就能夠高人一等嗎？第四個人是牙醫，但難道牙醫就沒有道德品質嗎？想到這兒，我想到了我剛學的'一句名言：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。于是我開始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因為――那次陪大爸釣魚，在一個人農家娛樂場所，所以釣魚不要錢，但“不準擅自帶魚”在場所里處處都有這個人標語牌，我雖看見了，但見大爸釣到一條很可愛的小金魚，于是偷偷拿了回來。此刻回想起來，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都是為了自我的一己私利，而不遵守規則。我們以后在生活中，要遵循規則，要為他人著想，要明白，有愛心、尊老愛幼的人，才會得到人們的肯定，受到人們的愛戴，同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔：“你們不覺得的你們行為不就應嗎”？
五年級假文盲作文 篇6
冬天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨；車站里的人太多了；不少入口處后面都排成了長龍，只有“母子上車處”候車的人不多。
在一個寒冷的冬天，停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個衣冠楚楚的男人，而在離招牌不遠的角落里，卻躲著一對真正的母子，那個母親像是個農村婦女，衣著單薄，頭頂一條圍巾，抱著一個幼小的嬰兒，弱不禁風的身體凍得瑟瑟發抖，用膽怯而無可奈何的目光張望著那四個五大三粗的男人們；而擠占了“母子上車處”的那四個男人卻保持著他們原有的'冷漠狀態，心安理得地站著，一點兒要退讓的意思都沒有。
你看，第一個男人雙手插兜，眼睛望著前方，一幅文質彬彬的經理樣子，好像在思考什么的；第二個男人頭戴棉帽，穿著棉大衣，正在閉目養神，看起來像是個軍人。第三個男人戴著一頂剛剛遮住腦門的帽子，穿著鼓襄的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著下面；第四個男人戴著口罩，身穿著長風衣，看上去似乎是個醫生。
明明是“母子上車處”，為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們，難道他們不認識上面那五個大字嗎？錯了，他們只是為了提前上車，為了搶先坐個座位，所以裝作假文盲，他們是沒有愛心的文盲，是沒有公德的文盲！但旁邊的婦女卻為什么又逆來順受，不去據理力爭呢？如果她去奪回自己的權力，也許會第一個上車。正是因為她的懦弱，鑄就了四個大男人的不良作為！
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”改變生活，就要從身邊的每一件小事出發，提高自身素質，讓“文明之花”處處開放，使整個世界變成美好的人間！
五年級假文盲作文 篇7
今天，我看到了一幅令人深思的漫畫，它批評了那些“文明道德盲”.漫畫講述了在一個寒風刺骨的冬天。車站里有幾個看似受過高等教育的大男人正在享受社會給予弱勢群體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權利，他們把整個過道都給占滿了，一個人都擠不進來。不僅如此。還把一名手抱嬰兒的婦女給擠到了過道外面，在寒風中瑟瑟發抖，望著那幾個并不是告示牌上所說的弱勢群體，卻依舊站在過道上的人。這幅漫畫揭露了當代人不懂得關心弱勢群體的行為。其實，不止在車站里有這種人，還有許多地方都有這種人，他們明明看見了告示牌卻佯裝不知，這些人都被稱為“假文盲”。在公交車上，有人見了老人上車，就裝作沒有看見，繼續坐著這當中有大人，有小孩兒，也有青年。在公共場所時，告示牌上明明寫了不能吸煙，可還是有人大搖大擺地抽著煙，抽完了還明目張膽的扔在地上。我很好奇，他們明知不能抽煙，還要繼續抽，已經是不對的了，為什么還要把抽過的煙扔到地上呢，難道他們的`心里就沒有一丁點兒的心虛嗎？難道就沒有一丁點兒的自責嗎？柏拉圖說過：”美德是靈魂的一種健康，美貌是良好的習慣“。美德健康，心靈也就純潔，要擁有一顆美好的心靈，我們就必須勤于灑掃不文明的污濁，使心靈純凈如水，使心靈美艷如花。
五年級假文盲作文 篇8
今天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》，它讓我感慨萬千，為嚴重的社會問題感到擔憂。
在人頭攢動的長途汽車站里，一位抱著孩子的母親被迫站在“母子上車處”的牌子后，她頭裹披巾，一雙無助的睛神呆滯地望在正在上車的男人們身上，瘦小的母親抱著一兩歲的小男孩，不知世事的小男孩安靜地躺在母親懷里。
“母子上車處”的牌子下，幾個男人正在上車，他們面無表情，好像根本沒有看見那五個大字似的。依著自己肥胖的'身軀把本應該享受此權利的母子倆擠到了外面，瘦小的母親只能眼巴巴地看著他們侵犯權利。
這四個男人都穿著棉襖，一副紳士像，眼睛微閉，手放在衣袋里，好大的架子；第一個人頭發凌亂，穿著閃亮的皮鞋，第四個人戴著口罩，心中惶恐不安。
這個四個人中還有知識分子和企業家，他們難道不認識“母子上車處”幾個大字嗎？他們是假文盲，但是他們是個“盲”——心理上、道德上的“盲”，道德上是有誤區的。他們缺乏最基本的素質。
在公共場所中，時常可以見到“老幼孕殘優先”的牌子，這是關心，同情弱者的具體表現。但是，社會上的假文盲卻昧著道德，借此捷徑投機取巧，以圖方便，甚至侵犯了本應該享受福利的人。
這四個男人只能算一部分假文盲，他們貌似地位顯赫，知識淵博，但其內心是異常丑陋的。
生活中假文盲大有人在。在豎著“請勿踐踏草坪”的牌子的草坪上，留下了假文盲的腳印，在寫有“請勿吸煙”的公共場里，留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物，不遠處就是果皮箱，可假文盲卻亂丟亂扔。
讓我們一起行動吧，做一人德才兼備的人，不能做一人假文盲，做一個實實在在、心里美的人，不做一個只講體面而內心丑陋的人。
五年級假文盲作文 篇9
翻開十二冊語文課本第二十一頁，一幅漫畫展現在人們眼前：
在一個公交車站上擠滿了人，看似幾位有文化的男青年排著隊，隨時等待著公交車的到來，飛奔而上占一個車位。在這幾個人旁邊站著一位年輕的婦女，懷里抱著孩子，臉上帶著焦急的樣子，可是又看著這么多人，她只能無奈地往后退了幾步。這是怎么回事呢？在車站旁邊立著一塊嶄新的木牌，上面寫著“母子上車處”五個大字，十分醒目。原來在普通等車站上的人十分多，這幾位年輕人已受不住被擠的滋味，所以來到了母子上車處來等車。
從圖中可以看出，這幾個男青年一個個衣冠楚楚、文質彬彬，皮鞋擦得油光發亮。一定是一些知識分子，雖然他們知識淵博，但是也不能算有文化的人，因為他們丟掉了最為珍貴的東西——道德。許多人往往因為顧忌眼前的`一點利益而丟掉了它。道德也是中華人民共和國的一個文化傳統，而丟掉了它整個人也沒有了意義，就像一個假文盲。在以前文盲并不少見，而現在對人們來說卻很陌生。其實文盲不單單指文化知識上的不足，也指某一些人缺少道德修養，就像書上畫得那些人一樣。直到現在假文盲的現象還時時出現在人們生活當中。
在一條清可見底的小河前立著一塊木牌，上面寫著“禁止倒垃圾”，可是還有許多人視而不見，仍舊倒著垃圾廢物，造成污染。像這樣的例子數不勝數。
我們要大力宣傳文明，發揚中華民族的傳統美德。讓一切不文明的行為在我們生活中消失。重新讓一個新的文明之國屹立在世界的東方。
五年級假文盲作文 篇10
今天，我看了著名漫畫家君武華的《假文盲》，我對圖上那些“文盲”感到萬分的憎恨。
畫上畫的是：在一個夜黑風高的夜晚，許多人都上完班，準備回家。在候車口等車的人簡直就是數不勝數，個個摩肩接踵的。后面幾個高大的男子仗著自己身強力壯，徑直來到了“母子上車處”，這五個大字清晰可見。于是，原先的一位弱不禁風的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了，婦女別無去處，只好躲在車牌旁，用眼睛怯生生地盯著他們，有些忍氣吞聲。這時凜冽的北風吹了過來，冷得婦女直哆嗦，手上抱著的孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖，頭上帶著毛茸茸的帽子，手放在包里，顯出一副悠然自得的樣子。瘦弱的婦女，一旁呆呆地站著，她的臉上飽經了風霜，眼神里顯得是那樣衰老。
生活中也有許多這樣的`“假文盲”：公車上的愛心車座是留給那些老幼婦孺們專坐的，可許多人偏偏要做那里，遇到些老人們，還不讓坐，真是可氣呀！
所以，我們應該做一個有公德心的人，為大眾服務，不要自私自利，只想到自己而不顧別人的感受，要做一個時時刻刻為別人著想的人
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