【精品】有趣作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的有趣作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣作文 篇1
這個(gè)人真有趣！你問(wèn)我他是誰(shuí)？他是我的弟弟，謝銘峰！
他長(zhǎng)得呆頭呆腦的，圓圓的臉龐上嵌著一雙黑寶石般的眼睛，還有一張整天嘰嘰呱呱吵個(gè)不停的嘴。
記得有一次，媽媽覺得他總是只吃菜不吃飯。于是，有一天中午吃飯，媽媽一個(gè)眼神瞪著弟弟，說(shuō)：“你呀，不能只光吃菜不吃飯，要吃飯才能長(zhǎng)高。”弟弟聽了，只是哦了一聲。
午飯過(guò)后，弟弟湊近我的耳朵輕輕地說(shuō)：“姐姐，我要飯！”我只好無(wú)奈地瞪了一眼弟弟，去盛飯給弟弟。
突然，我聽見爺爺養(yǎng)的小貓喵喵叫的聲音，于是我跑過(guò)去一探究竟。不看不知道，一看真是嚇了我一跳啊！原來(lái)是弟弟把我盛給他還熱乎乎的飯，竟然喂給了貓吃。我走了過(guò)去，眼里噴射出幾絲怒火，對(duì)著他說(shuō)：“貓只吃冷食，不吃熱食的。”弟弟卻噘著嘴說(shuō)：“媽媽說(shuō)了，要吃飯才會(huì)長(zhǎng)個(gè)兒，我就是看貓只吃菜不吃飯所以我才給它吃飯的呀！”我真是一時(shí)之間不知道說(shuō)什么才好，于是，我立刻把媽媽叫過(guò)來(lái)跟弟弟“斗”。“斗”了好久，弟弟才沒有給貓喂飯。
像這樣的事還多著呢！例如趁爸爸沒在家拿爸爸的剃須刀來(lái)剃自己的頭發(fā)；學(xué)母雞到雞窩里去孵雞蛋等。
我的弟弟雖然很調(diào)皮，但也處處帶給我和家人歡笑。
有趣作文 篇2
我興高采烈地來(lái)到金筆樂(lè)樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)校今天舉行親子活動(dòng)——兩人三足比賽，我懷著又興奮又緊張的心情等待著活動(dòng)的開始。
比賽快開始了，家長(zhǎng)們到齊了。我們排著隊(duì)，站在起點(diǎn)，大家都認(rèn)真聽老師說(shuō)比賽規(guī)則。然后，老師把我們和各自的家長(zhǎng)的腳綁在一起，形成“兩人三足”的形式，我們都躍躍欲試。
第一局比賽在老師的一聲令下開始了，我和媽媽用飛快的速度繞過(guò)椅子，返回來(lái)與隊(duì)員傳娃娃和擊掌。這時(shí)，教室傳來(lái)了大聲的加油聲。由于我和媽媽速度 快，所以，第一輪我們獲勝了。樂(lè)樂(lè)老師大聲地對(duì)輸了的那一組說(shuō)：“別灰心，是三局兩勝制，你們還有機(jī)會(huì)，贏了的同學(xué)也不要驕傲啊。”
我們信心十足地迎來(lái)了第二場(chǎng)比賽。由于我們還沉浸在第一局的勝利之中，所以我們輸了。
分出勝負(fù)的第三局比賽開始了，雖然大家已是滿頭大汗，但是我們還在盡最大的努力比賽。你瞧，有一位家長(zhǎng)興奮得又跳又喊的，那就是何東哲的媽；還有一 對(duì)姐姐心急的在單腳跳，這時(shí)的加油聲越來(lái)越大。看到隊(duì)友落在后面，我的心怦怦直跳。最后，老師宣布：“第二組獲勝。”我們第一組的同學(xué)個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。
比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，我不僅玩得很開心，而且還找到了素材。
有趣作文 篇3
今天，我們奇趣班舉行了一場(chǎng)別開生面的比賽---紙杯傳水。
比賽前，同學(xué)們激動(dòng)不已，又高興又有點(diǎn)緊張。我的心里在打鼓腦海里浮現(xiàn)出一副畫面：我叼著水杯傳給后面的同學(xué)，結(jié)果用力過(guò)猛，水太不聽話了，“嘩啦”一聲全灑了，大家都紛紛指責(zé)我。
比賽開始了，只見第一位同學(xué)緊緊的叼著杯，子小心翼翼的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，第二位同學(xué)身子微微下蹲，高高的昂著頭，做出一副一定要接到水的必勝的樣子，第一個(gè)同學(xué)動(dòng)作很穩(wěn)的將水傳給了后面的人，他們居然一滴未灑。
漸漸地輪到我了，我下蹲著，靜靜地等待別人將水傳到我的杯子里，別人給我傳水倒是很順利，但是我傳給別人時(shí)就出了點(diǎn)小差錯(cuò)，在我傳水時(shí)，由于沒有對(duì)準(zhǔn)位置，水灑出了一點(diǎn)點(diǎn)，到最后杯子里剩下少量的水，杯子里剩下的水總是倒不出來(lái)了，好像故意跟我作對(duì)似的，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把水都傳給后面的同學(xué)，我心里的大石頭這才放了下來(lái)。
我們這組結(jié)束了，大家都扎成一團(tuán)圍在正在比賽的同學(xué)旁邊。再看看啦啦隊(duì)的表現(xiàn)吧，有的同學(xué)在一旁吶喊助威，喉嚨都快喊啞了，有的站在一旁靜靜地觀戰(zhàn)加油加油，喊得很起勁，那場(chǎng)面是熱火朝天啊！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽結(jié)束了，最后的冠軍是第四組，只見第四組的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g天喜地，大家還沉浸在快樂(lè)之中。
有趣作文 篇4
一天，媽媽把熱氣騰騰的飯端上了餐桌。
爸爸指著空椅子說(shuō)：咦，孩子呢？媽媽指著孩子的書房說(shuō)：可能在他的書房看書呢，你去看看吧。于是爸爸拉開門走進(jìn)孩子的書房，看見孩子正在看一本書。他就說(shuō)：寶貝吃飯去吧。孩子悶悶不樂(lè)的去吃飯了。爸爸瞟了一眼書入迷了，然后就看起來(lái)了。媽媽和孩子在餐桌前等啊等啊，看見爸爸沒來(lái)。媽媽指著孩子的書房又說(shuō)：看，飯都涼了，趕緊叫爸爸來(lái)吃飯。孩子說(shuō)：好吧。孩子走進(jìn)他自己的書房看見爸爸趴在地上看他那本有趣的書。
有趣作文 篇5
今天晚飯后，一家人圍在一起沒事干，表弟提議舉行一場(chǎng)成語(yǔ)接龍比賽，大家一致贊同。
由我先起頭，我大聲說(shuō)：“一五一十。”媽媽接道：“十全十美。”“美不勝收。”爸爸說(shuō)。看來(lái)家人都有備而來(lái)。輪到表弟了，表弟手忙腳亂，不知所措。突然，他說(shuō)：“搜腸刮肚。”媽媽說(shuō)：“錯(cuò)了，是‘收’，不是‘搜’。”
于是，我們異口同聲地說(shuō)：“表演，表演。”弟弟摸摸后腦勺，說(shuō)：“好吧，我就為大家唱一首兒童歌曲。”表弟就唱了起來(lái)，他純粹是男高音。一曲唱完以后，我們一起鼓掌，都說(shuō)唱得太棒了。
我們又回到了成語(yǔ)接龍，我說(shuō)：“收回成命。”媽媽毫不猶豫地答道：“明珠暗投。”（這里成語(yǔ)接龍最后一字可變音）爸爸頓時(shí)答不上來(lái)，我就讓他表演。爸爸拿起快板，邊敲邊說(shuō)了起來(lái)。就這樣，我們一家人都沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中。
“成語(yǔ)接龍”雖然是一個(gè)小游戲。但這也要靠平時(shí)的積累，臨時(shí)抱佛腳是沒用的，要靠我們平日多讀課外書。這讓我深深地感受到積累成語(yǔ)的重要性。
有趣作文 篇6
10月25日的早上8點(diǎn)，我和媽媽坐著11路車到國(guó)貿(mào)麥當(dāng)勞參加《三峽商報(bào)》舉辦的小記者活動(dòng)，天空雖然下著小雨，但我卻興趣盎然。
我們一進(jìn)麥當(dāng)勞就先簽名，簽名之后，季然姐姐說(shuō)：“誰(shuí)沒有被我點(diǎn)到名字的就把牌子給我。”季然姐姐點(diǎn)完名后，就給沒帶牌子的小記者說(shuō)：“下周的活動(dòng)不要忘記帶牌子了。”
活動(dòng)開始了，第一個(gè)活動(dòng)是猜謎語(yǔ)。我們一共猜了3個(gè)謎語(yǔ)，并產(chǎn)生了3個(gè)幸運(yùn)小記者。他們中有兩個(gè)是我們伍家實(shí)小的小記者，其中有一位還是我們班的滕俊哲同學(xué)，還有一位小記者來(lái)自外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。季然姐姐要他們3個(gè)人，每人表演一個(gè)節(jié)目，我們學(xué)校的滕俊哲表演的是空手道，還有一位同學(xué)唱了一首歌。另外一個(gè)學(xué)校的小記者，他是背誦的一首古詩(shī)。這3位幸運(yùn)小記者的精彩表演，迎來(lái)了陣陣掌聲和歡笑聲，同時(shí)他們也幸運(yùn)的獲得了跟麥當(dāng)勞叔叔一起做漢堡的神奇之旅。
第二個(gè)活動(dòng)是頂杯子的游戲，游戲的說(shuō)明是每隊(duì)有10人參加，前面4米處有個(gè)障礙物，哪個(gè)隊(duì)接力先運(yùn)完杯子，哪個(gè)隊(duì)就贏了。游戲開始了，我們的啦啦隊(duì)都在喊加油，有的同學(xué)還齊聲喊著隊(duì)員的名字，一聲高過(guò)一聲。我們這個(gè)隊(duì)最后雖然輸了，但是我們還可以努力。
活動(dòng)快要結(jié)束了，季然姐姐給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)紀(jì)念小禮物智力拼圖。
今天我玩得真開心！
我忘不了這一天，忘不了這次有意義的活動(dòng)！
有趣作文 篇7
11月13日，我們五年級(jí)全年級(jí)坐車來(lái)到了大冶鑫東有機(jī)生態(tài)園開展研學(xué)活動(dòng)。在車上我興奮極了，一邊喝水一邊想著那里一定非常美麗。
研學(xué)第一課
下車了，我們就懷著興奮的心情去了操場(chǎng)。畢竟是研學(xué)，當(dāng)然要學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。我們圍坐在操場(chǎng)的四邊。沒過(guò)一會(huì)兒，就從操場(chǎng)門口走進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，他自我介紹說(shuō)是這里的第一書記，是給我們講課的老師。他詳細(xì)的又生動(dòng)的給我們講了什么是有機(jī)蔬菜，什么是無(wú)害蔬菜，什么是什么蔬菜……我們大家都聽得很認(rèn)真，他講完了之后，就準(zhǔn)備點(diǎn)名來(lái)讓我們回答問(wèn)題。我們?cè)谒巧鷦?dòng)又詳細(xì)的講解下，學(xué)了很多知識(shí)，但是對(duì)許多問(wèn)題還是一知半解的，有很多不明白的地方。在等他點(diǎn)名回答問(wèn)題的時(shí)候，我的心里很害怕被老師點(diǎn)到回答問(wèn)題，最后老師點(diǎn)了七班的同學(xué)來(lái)回答，那個(gè)同學(xué)答得一字不漏，回答得非常好！看來(lái)他聽得很認(rèn)真呢！聽完課我們就準(zhǔn)備去拔蘿卜了。
拔蘿卜
大家一邊唱著《拔蘿卜》這首歌一邊往蘿卜菜地走，一會(huì)兒就走到了蘿卜菜地。男生們都挽起衣袖，使出了很大的干勁呢！可是一進(jìn)蘿卜大棚里，剛抓起蘿卜還沒用多大的力氣就拔出來(lái)了，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)小小的失落，但是我們馬上就恢復(fù)了快樂(lè)的心情。
張子軒說(shuō)自己是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，對(duì)農(nóng)作物非常的熟悉，他讓我們找那些葉子大的拔，準(zhǔn)會(huì)拔出大蘿卜。我一聽就往棚里走，可是里面全都是蟲子，女生們都不敢往里走了，而男生們則大膽地向前沖，不一會(huì)兒就人手幾個(gè)大蘿卜。
蘿卜的樣子有的長(zhǎng)得像人參，有的白白胖胖一長(zhǎng)條，也有的奇形怪狀。那白色的部分像剛出生的嬰兒的皮膚一樣，水靈靈、白嫩嫩的，看著就想咬一口。
拔河比賽
到了中午，我們休息一會(huì)兒吃了點(diǎn)零食，喝了點(diǎn)水，又回到了操場(chǎng)上，我們一看見繩子，就知道要拔河了，我們?cè)谂赃呑讼聛?lái)，補(bǔ)充體能，蓄勢(shì)待發(fā)，一班和二班已經(jīng)開始了比賽，結(jié)果是平手。
我們?nèi)鄬?duì)戰(zhàn)四班，男生們先開始，我們女生在旁邊大喊著：“加油……加油……加油……”男生們?nèi)慷际钩隽顺阅痰膭牛S著裁判的口哨聲和我們班的歡呼聲，我們贏得了拔河比賽的第一場(chǎng)勝利。
第二場(chǎng)開始了，我們班上一場(chǎng)比賽時(shí)太用力了，而且也沒有休息，所以不占優(yōu)勢(shì)，但大家依然咬緊牙關(guān)，使勁地拉著繩子，可是繩子上的紅領(lǐng)巾卻還是在慢慢地向四班靠攏。我們班大部分都是虎年出生的虎娃，肯定不服氣。在我們所有人的加油聲中，男生們馬上使出那猛虎般的力量，又將繩子上的紅領(lǐng)巾拉了回來(lái)了，大家都?xì)g呼了起來(lái)，我們又贏了，連我們的趙老師也像小孩子一樣跟我們一起喝彩，手機(jī)掉下來(lái)了都沒有察覺呢！
到了我們女生比賽，男生們都因?yàn)榍皟蓤?chǎng)撥河比賽時(shí)用盡全力了，死氣沉沉，沒有了聲音，氣死我們了，我們和一班一樣，女生們輸了，我們很不服氣，氣得哭了起來(lái)，就連我也哭了，我可是我們?nèi)嘧畎詺獾呐?/p>
這次拔河比賽讓我們懂得了，一個(gè)人的力量是很弱小的，但很多人在一起力量就非常的強(qiáng)大。
下午我們又到田里去干了很多的農(nóng)活，挖紅薯、喂鵝、砍甘蔗、摘桔子……雖然有點(diǎn)累，但是這一天我終于明白了什么是勞動(dòng)。勞動(dòng)就是累并快樂(lè)著！
有趣作文 篇8
大家畫畫的時(shí)候都是睜著眼睛畫，可是今天，老師卻讓我們閉著眼睛畫畫，這是為什么呢？請(qǐng)大家聽我慢慢解釋。
原來(lái)這是一個(gè)閉著眼睛畫畫的游戲，游戲規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩，跟著老師走兩圈，然后再自己轉(zhuǎn)三圈，最后拿著筆在黑板上畫畫。
游戲開始了，首先嘗試這個(gè)游戲的是一個(gè)女生。她戴著眼罩，跟著老師走了兩圈后，只見她彎曲著腿轉(zhuǎn)了三圈，拿起了筆，開始畫畫。哎呀！不好了，她畫到了電腦上，同學(xué)們有的大聲叫道：“往左，往左呀，你畫的是電腦！”有的在座位上哈哈大笑，可是她就是好像是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，根本就不聽我們大家的`指導(dǎo)，接著在電腦上畫。終于，她畫到一半的時(shí)候，聽了我們的話，往左走了走，這次她又走到了黑板和電腦的中間，剛想畫，我們趕緊喊：“再往左一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)”。這次，她終于畫到了黑板上，她畫完后，大家又笑了，因?yàn)楦究床欢嫷氖鞘裁础?/p>
第二位同學(xué)比第一位同學(xué)畫的強(qiáng)一些，他畫的是一個(gè)小人踢足球，然后把足球提到了天上。“哈哈哈！”大家又笑了，他畫的球比小人還要大，而且球還非常非常的不圓，如果他不說(shuō)，我們都不知道他畫的是什么。
哈哈，這個(gè)游戲真是太好玩了。
有趣作文 篇9
上課鈴響，林老師走進(jìn)教室，一節(jié)有趣的課。她看看同學(xué)們，問(wèn)到：“大家都喜歡什么動(dòng)物啊？”同學(xué)們有的說(shuō)喜歡小白兔，有的說(shuō)喜歡小貓瞇，有的說(shuō)喜歡小狗狗------大家七嘴八舌，說(shuō)法也是五花八門。林老師笑笑，故做神秘地問(wèn)：“你知道林老師喜歡什么嗎？”她賣個(gè)關(guān)子，接著說(shuō)：“我喜歡——老鼠。”話音剛落，有的同學(xué)已經(jīng)笑開。緊接著，林老師又說(shuō)：“你們相信林老師能在兩秒鐘之內(nèi)畫出一只老鼠嗎？”同學(xué)們半信半疑。“沒有想不到的，只有做不到的。”說(shuō)著，林老師轉(zhuǎn)身就在黑板上畫起來(lái)。兩秒種剛到，一只老鼠出現(xiàn)在黑板上。真是神！
“想學(xué)嗎？”林老師提高聲調(diào)。
“想——”大家異口同聲地回答。
林老師開始教我們畫。她先在黑板上寫一個(gè)化字，然后把化字的最后一筆豎彎鉤延長(zhǎng)，畫條弧線，成老鼠的身子和頭部。接著林老師在老鼠的臉上點(diǎn)個(gè)點(diǎn)，成老鼠的眼睛，在老鼠的頭部寫上一個(gè)麥當(dāng)勞的商標(biāo)“M”，就成它的耳朵。最后，林老師在老鼠的尾部寫個(gè)小寫字母“E”，表示老鼠的尾巴。我們照著林老師教的也在紙上畫一遍，還真是很簡(jiǎn)單。看來(lái)，林老師說(shuō)得還真不錯(cuò)，“沒有想不到的，只有做不到的。”
馬上就要下課，林老師又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們回家把今天學(xué)的教給你的爸爸媽媽，然后請(qǐng)你的爸爸在紙上畫一只公老鼠，請(qǐng)你的媽媽畫一只母老鼠，你畫一只小老鼠，周一的時(shí)候，交給老師一窩老鼠。”聽完老師的這番話，同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。
一節(jié)有趣的課就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束。
有趣作文 篇10
提到有趣的一件事，我最先想到的就是那次學(xué)炸雞蛋。每次想到它，我都忍不住“哈哈”大笑，為什么呢？那就讓我來(lái)告訴你吧。
有一天，爸爸媽媽去大姑家了，剩下我和哥哥只能自己做飯吃了。可是哥哥的眼睛老是盯著電視，根本沒有做飯的意思。我想：“媽媽不是老叫我們學(xué)做家務(wù)嗎？正好趕上機(jī)會(huì)了。”就對(duì)哥哥說(shuō)：“你教我炸雞蛋，好不好我趕緊準(zhǔn)備好調(diào)料和雞蛋，站在灶前，別說(shuō)，心里還真有些"砰砰的跳，“哥，先干什么？”我仰著脖子問(wèn)屋里看球賽的哥哥。“把鍋燒干，然后加油。”我打著火，鍋很快就干了，我又往鍋里加了一些油，等哥哥再下指示。過(guò)了一會(huì)，油都冒煙了，我急忙問(wèn)：“哥，還怎么著？”哥哥像中了邪似的叫了起來(lái)：“加油，加油！”“哎呀，不是加過(guò)油了嗎？”我對(duì)哥哥說(shuō)。哥哥這才回過(guò)神來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哦，對(duì)，打兩個(gè)雞蛋。“哥，還干什么？”哥哥大聲喊：“加油哇！喊：“加油！加油！”我生氣的沖著哥哥說(shuō)：“哥，我看媽媽炸雞蛋不是這樣的啊？”他生氣的說(shuō)：“叫你加油，你不加油！看到下場(chǎng)了吧？”于是我只好往鍋里加油又加油，忙得不可開交。最后球賽看完了，哥哥從屋里走出來(lái)，看看我，又看看鍋里的蛋——湯不像湯，蛋不像蛋，瞪了我一眼：“你到底會(huì)不會(huì)做雞蛋啊？”我說(shuō)：“這不是你教我的嗎？”這時(shí)哥哥才恍然大悟，我們大眼瞪小眼，哈哈大笑起來(lái)。
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