關(guān)于甜的作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于甜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于甜的作文1
書(shū)是知識(shí)的源泉，我愛(ài)書(shū)更愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樗茏屛壹呈罩R(shí)，我如饑似渴地吸收它的精華，成了一個(gè)小才女，能懂得上知天文，下知地理。
記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就教育我，快把拼音學(xué)好，到書(shū)店里去就能認(rèn)著拼音讀。后來(lái)會(huì)認(rèn)字了，就看沒(méi)拼音的。這樣一舉兩得，既增長(zhǎng)了知識(shí)又學(xué)習(xí)了語(yǔ)文，多么好的方法啊！在媽媽的陶冶下，我一到周末，便去新華書(shū)店看書(shū)。還記得小時(shí)候的我，去書(shū)店看書(shū)都是吃力地用手指著拼音，一個(gè)個(gè)拼起來(lái)讀，哪時(shí)讀得還不亦樂(lè)乎。再后來(lái)字認(rèn)得多了，便開(kāi)始拋開(kāi)拼音，汲取著書(shū)中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史，這些書(shū)中知識(shí)都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問(wèn)題、歷史讓我了解了中華民族的事件，讓我知道了中國(guó)是個(gè)充滿智慧的民族。
書(shū)向我展示了雄獅斗爭(zhēng)的驚心場(chǎng)面，告訴了我們強(qiáng)者生存，弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳，都是中華民族孝順的美德……
我愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)我看起書(shū)來(lái)就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說(shuō)“書(shū)是精神食糧”。對(duì)！說(shuō)得好！“吃”了書(shū)，看書(shū)你不會(huì)再餓，就能在書(shū)的海洋里遨游、去探索，所以我們時(shí)時(shí)刻刻都在啃書(shū)！吃書(shū)！煮書(shū)。
關(guān)于甜的作文2
早晨，一陣甜絲絲的香氣慢慢向我飄來(lái)，香氣拍了拍我，我慢慢起來(lái)。“一定是婆婆又再做早餐了！”我來(lái)到廚房一看，她果真在煮早餐。
婆婆看見(jiàn)我笑了笑說(shuō)：“平平，這是你最愛(ài)喝的早餐粥！”婆婆揭開(kāi)鍋，香氣飛快地向我撲過(guò)來(lái)，我的味蕾花已綻放開(kāi)來(lái)，一鍋粥兩三下兩下就被我喝光了。粥溫暖了我的身體，還帶有一股甜甜的味道。
吃完早餐，我便去琴行，今天要學(xué)的曲子雖然好聽(tīng)，但是難度相當(dāng)大，我剛開(kāi)始幾根手指彈得都打結(jié)了，沒(méi)想到才彈幾遍就學(xué)會(huì)了。我?guī)赘种赶裆舷聵翘莅銖椀昧鲿常夷樕蠋е唤z微笑，“真好聽(tīng)呀！第一次學(xué)得這么快！我太棒了！”我心中甜蜜蜜的。
晚上，到了考級(jí)的時(shí)候了。我看著一個(gè)個(gè)被淘汰了的學(xué)員們，心想：我會(huì)不會(huì)也像他們一樣被淘汰？太難了！不，要相信自己，畢竟這曲子已經(jīng)練過(guò)很久了，一定會(huì)成功的！
我坐上了椅子，手放在琴上，彈起了曲子。我彈得如流水般美妙，如月光般幽雅，以便流暢地過(guò)了，我得到了觀眾們的掌聲。考級(jí)順利通過(guò)，我如到了重慶——雙喜，像吃了100顆糖一樣甜。
深夜，我聽(tīng)著大自然的演奏和蟲(chóng)子的伴奏，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)中，天空的星星笑了，笑的真甜啊！
關(guān)于甜的作文3
在成長(zhǎng)的路途中，你總是有酸甜苦辣咸的時(shí)候。
誰(shuí)都知道老師有兇有善，我們的老師就十分的兇，見(jiàn)到老師就立即規(guī)矩起來(lái)。我的老師太偉大，猶如一顆顆太妃糖，俗話說(shuō)：黃金棍子才能出得了好人。
正如有一次，我在學(xué)校里做了一件不細(xì)心的事，把復(fù)印來(lái)的卷子給打濕了。我內(nèi)心是忐忑不安，生怕老師會(huì)來(lái)找我麻煩。可老師只是對(duì)我微微一笑，叫我到她的辦公室里去幫她改卷子，一邊改，她一邊給我講道理，讓我以后不要再馬虎了一定要小心。突然我的心頭不再那么忐忑不安了，而是十分的開(kāi)心和愉快。
記得最深的是那一次數(shù)學(xué)檢測(cè)，做到了“解決問(wèn)題”的第2題時(shí)，數(shù)學(xué)老師剛好走到我身旁來(lái)。我正把“350÷（1—1/4）”寫完，數(shù)學(xué)老師就猛的朝我小腿踢來(lái)，又狠狠的瞪了我一眼。我瞬時(shí)間感覺(jué)到了一陣強(qiáng)烈的痛苦向我猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)。我憤怒的看了數(shù)學(xué)老師，又看了看題，突然找出到了正確的解答方法。將正確的算式做了出來(lái)。后來(lái)成績(jī)出來(lái)了，得了100分，我高興得無(wú)法用任何優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)形容。
其實(shí)，老師有時(shí)候的兇猛也是心懷好意的、甜蜜的，只要你是細(xì)細(xì)去體會(huì)了的，你總是會(huì)明白的。
關(guān)于甜的作文4
人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是甘美的“甜”味。“甜”是會(huì)意字，從干，從舍；意思是用舌頭感到的“甘”味。
“甜”，猶如一個(gè)天真活潑的小嬰兒，是那樣有吸引力，就像是有個(gè)巨大的磁鐵，吸引著人們，不論男女老少，都無(wú)法抗拒它的誘惑；“甜”，又如百花叢中唯一的一朵香氣撲鼻的顏色鮮艷的花，使人經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)不由自主的看一眼，甚至?xí)?jīng)不住誘惑，情不自禁地抬起手，先是輕輕地?fù)崦缓蟆斑辍钡匾宦暎鸦ㄕ讼聛?lái)。
“甜”，也可以體現(xiàn)在別人的話語(yǔ)中。考試得了高分聽(tīng)寫得了全對(duì)，都能受到老師家長(zhǎng)等的表?yè)P(yáng)。比如老師的鼓勵(lì)：“這次考試考得不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取爬上班前三。”再比如同學(xué)的贊揚(yáng)：“你這次考得真好，我應(yīng)該多向你學(xué)習(xí)。”在這些話語(yǔ)中，都可以“品嘗”到“甜”。
我覺(jué)得父母就是一顆顆不同口味的水果糖，卻讓我品味出甜蜜與快樂(lè)。雨天，我一個(gè)人呆在家里，一個(gè)人拖地，一個(gè)人做飯，一個(gè)人洗碗，特別累，這讓我品嘗到了苦；我一個(gè)人放學(xué)回家的路上摔了一跤，正當(dāng)我很無(wú)助時(shí)，有人拉起了我，正是我的媽媽，這讓我嘗到了甜。
“甜”這讓人百嘗白膩的味道，使人快樂(lè)，使人溫暖。
關(guān)于甜的作文5
“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”，笑容的甜是怎樣的甜？
媽媽是一個(gè)非常愛(ài)笑的人，她的微笑總是那樣那樣的甜蜜，那種感覺(jué)總是能給我?guī)?lái)力量。
芭蕾舞年年都要考級(jí)，但是今年有些不順心。開(kāi)始了，開(kāi)始了，音樂(lè)響起來(lái)了！剛開(kāi)始還好，可到了后來(lái)，我開(kāi)始忘動(dòng)作，自然也有點(diǎn)慌。過(guò)了一會(huì)兒，我的余光看到了鏡子。鏡子反射出了站在屋外的媽媽，媽媽看著屋內(nèi)的我們，嘴角微微上揚(yáng)——她在笑！
頓時(shí)，那個(gè)動(dòng)作一下子被媽媽的微笑“沖”出腦海，我也完美的做出了那個(gè)動(dòng)作。媽媽的微笑變得和糖一樣甜，和魔法一樣神奇。我愛(ài)媽媽的甜蜜而美麗的微笑！
寫作文，可能是不熟練的緣故吧，選擇一個(gè)題材還要花太長(zhǎng)時(shí)間。今天又要寫一篇作文，我不是不喜歡寫作文，是真的覺(jué)得選材難。“到底應(yīng)該寫什么呢？”這個(gè)問(wèn)題在我的大腦里徘徊著徘徊著……
想了半天終究還是“無(wú)用功”。我看向房間外的客廳，看向那明亮的燈光，覺(jué)得有些孤單。等等，看！我看到了什么？又是媽媽的甜蜜微笑！用這樣美麗的微笑來(lái)做題材，多好啊！靈感涌上了我的心頭，我?jiàn)^筆疾書(shū)。
甜蜜蜜，媽媽這甜蜜的笑容像花兒開(kāi)在春風(fēng)里，鳥(niǎo)兒飛在天空中……
“甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜……”
關(guān)于甜的作文6
在校園生活中我們遇到過(guò)許多形形色色的事，這些校園中的事恰似一個(gè)五味兒瓶，里面裝著：酸、甜、苦、辣，幾種味兒道。今天我要說(shuō)的就是甜。
在校園生活中我們遇到過(guò)許多快樂(lè)的事這就叫甜。記得有一年我的月考、期中考試成績(jī)都十分不理想，這便少不了爺爺?shù)泥隆Ｒ虼藸敔敽桶职忠黄鹂垂芪覍W(xué)習(xí)。沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期這難熬的日子終于度過(guò)了而迎接我的是少不了的考試。那場(chǎng)考試我認(rèn)真細(xì)心的做著，生怕做錯(cuò)一道小題，經(jīng)過(guò)細(xì)心的做題、和慎重的檢查后鄭重其事地把卷子交給了收卷的老師。那一次我語(yǔ)文、英語(yǔ)都考了98分，數(shù)學(xué)考了95分，而且考了全年級(jí)前十名。我心里像吃了蜜一樣甜。
校園生活十分豐富，每一個(gè)角落都藏著快樂(lè)。校園帶來(lái)的不僅有歡樂(lè)還有知識(shí)。這就是校園里的甜。
關(guān)于甜的作文7
夏哥哥悄悄地走了，秋姐姐也悄悄的來(lái)了，她用自我的魔棒一揮，連空氣都變得甜絲絲的了。
人們都說(shuō)“八月桂花遍地開(kāi)”。這不，秋天剛到，學(xué)校里就彌漫著香甜甜的桂花味。菊花也不甘落后，綻放了自我的笑臉：白的如雪，粉的似霞，紅的像火，黃的賽金……絢麗多姿。到了黃昏時(shí)，晚飯花也開(kāi)放了，連飯里都有香香甜甜的味。誰(shuí)說(shuō)秋天的味道不是甜的呢？
秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。你瞧，樹(shù)上掛著的小柿子，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠；蘋果嚷著冷了，穿上了紅襖；葡萄嚷著冷了，披上了紫袍；桔子也冷了，套上了黃外套；石榴咧開(kāi)嘴哈哈大笑，露出了紅紅的籽兒。濃濃的果香在空中彌漫。誰(shuí)說(shuō)秋天的味道不是甜的呢？
秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)。金燦燦的稻子笑彎了腰；棉花露出了潔白的牙齒；高粱愛(ài)喝酒，臉都喝紅了；大豆“啪啪”地拍起了手，望著豐收的景象，農(nóng)民伯伯看在眼里，甜在心里。誰(shuí)說(shuō)秋天的味道不是甜的呢？
秋天，還有一個(gè)重要的節(jié)日——中秋節(jié)。在這一天，人們能夠吃上甜甜的月餅，觀賞著明月，一家人團(tuán)聚，每個(gè)人心里都甜甜的。誰(shuí)說(shuō)秋天的味道不是甜的呢？
秋天，花兒甜甜，果兒甜甜，植物甜甜，人們的心里也甜甜。我愛(ài)你甜甜的秋天！
關(guān)于甜的作文8
每一個(gè)東西都有自己的味道，酸、甜、苦、辣。今天，我就說(shuō)說(shuō)酸、甜、苦、辣中的一個(gè)味道——甜。
今天我和媽媽一起來(lái)到外婆家，到了外婆家門口，咚~咚~咚~我敲了幾下門。我的耳朵貼著門，我聽(tīng)到了家里嗒嗒嗒的鞋子聲，外婆一開(kāi)門，眼睛一下子就變成了兩個(gè)小月牙。
可外婆也一下變成了一個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么，“吃中午飯了沒(méi)？”“怎么過(guò)來(lái)不打電話和我說(shuō)一聲？”“要不要拿一點(diǎn)菜回去？”“在這兒要待多久？多待一會(huì)兒再走吧！”等等。我和媽媽都不知該怎么回答。我們只能和外婆說(shuō)：“坐一下吧！”
可外婆沒(méi)坐，嗒嗒嗒的跑到了廚房。只聽(tīng)到呲呲幾聲，一下子一大桌子菜就怎樣好了。
外婆一邊笑著，一邊用方言說(shuō)著一些事情。我看著外婆不知道為什么就笑了起來(lái)。
吃完飯，外婆就拉我們一起去摘菜，大白菜，胡蘿卜、玉米……我們摘了菜就得回家了。我和媽媽坐上車，外婆一路小跑了過(guò)來(lái)，把菜塞了過(guò)來(lái)馬海千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)：“照顧好自己。”我們和外婆說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)就走了。”
我望著外婆心想：有一種甜，叫愛(ài)。
關(guān)于甜的作文9
那一次我哭了，但這是幸福的哭。
自我記事以來(lái)，我總是這樣認(rèn)為的：淚水淚水，總是因?yàn)橥纯啵帕飨聛?lái)的“苦淚”，哪有什么幸福的感覺(jué)。但在這一次，我明白了，我們也會(huì)為幸福和快樂(lè)而流淚。
那一晚，我獨(dú)自一人在家，父母都在外工作，奶奶也去做客了。外面的天正在打雷，電視也就不能看了，想來(lái)想去，也只好在陸續(xù)的雷聲和閃電中度過(guò)這漫長(zhǎng)的一夜了，恰巧，幾天前我妹給我講了一個(gè)鬼故事，就更加劇了我的恐懼感。萬(wàn)般無(wú)奈，只好硬著頭皮，連滾帶爬地沖向房間......我鉆進(jìn)了被窩，豎起耳朵傾聽(tīng)著外面的聲音，這一夜，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別慢......
不久，門鈴響了，我就好像是吃了壯魂丸似的，有了些勇氣，于是，我簾開(kāi)被子，一個(gè)箭步?jīng)_向大門，打開(kāi)門，看到的是我的姐姐，她上氣不接下氣的.問(wèn)道：“剛才打雷了，你一個(gè)人在家，沒(méi)事吧。我擔(dān)心你，就過(guò)來(lái)看看......”一句看似普通的問(wèn)候卻頃刻間使我感到無(wú)比的溫暖，剛才的害怕全被拋到了腦后......我看著她那渾身濕透了的衣服，腦海里不是的回放著剛才的那一句話，我的淚水忍不住從眼眶里掉下來(lái)，一滴又一滴，滴落在地板上。
這一次的流淚，我感受到的是溫暖和幸福。是甜的。
關(guān)于甜的作文10
書(shū)是我的良師益友，從小到大，書(shū)一直陪伴在我身邊。
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)能幫我們排憂解難，書(shū)能解除我們同學(xué)之間的糾紛……
有一次，爸爸買了一盆含羞草，我很好奇，過(guò)去碰了碰它，沒(méi)想到它迅速合上了剛伸展開(kāi)的葉子，嚇了我一大跳，難道它“死”了，它可是爸爸剛買來(lái)呀！如果它“死”了，我可怎么向爸爸交代呀！我躡手躡腳地走到爸爸的臥室，爸爸正躺在床上高興地看著電視呢。我吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，嗯……嗯，你看看你買的那盆含什么草，是不是‘死’了？”爸爸的神情立刻嚴(yán)肅起來(lái)，我跟著爸爸來(lái)到含羞草的旁邊，爸爸左瞧瞧右看看，才松了一口氣，哈哈大笑說(shuō)：“什么‘死’了呀！它的名字就叫含羞草，分明就是不好意思的意思嘛！你查查書(shū)籍不就知道了。”我心中懸著地一塊石頭終于落了地。我找了找書(shū)籍，“找到了，找到了！”我大叫起來(lái)，上面寫著含羞草名字的來(lái)歷，它的用處……書(shū)能隨時(shí)給我們作出解答。
書(shū)像一杯咖啡，只有用心去品嘗，才能真正品嘗出它的甘醇；書(shū)像一杯牛奶，讀著讀著，就知道書(shū)是甜的了……
書(shū)，你是無(wú)聲的老師，我愛(ài)你！
關(guān)于甜的作文11
在我童年對(duì)閱歷，有許多甜蜜的往事，此刻想起來(lái)，心里還是甜甜的。
游玩是一件多么完美的事啊！而我也十分的喜歡游玩。那是完美的一天，我沉沉地睡著了，媽媽來(lái)到我的床邊，用手輕輕地?fù)崦业哪樀啊Ｎ宜怆鼥V地睜開(kāi)眼睛，只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一聲：“今日我們一家出去好好玩一玩。”我從無(wú)精打采立刻變得生龍活虎。
我們出發(fā)了，在車上，媽媽告訴我，要去“海口”玩。過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了目的地。
我下了車，走在軟綿綿的沙灘上，不由地驚嘆起來(lái)。這的海水真是太美了，白云在天空中自由的飄著，它好像在天空想怎樣就怎樣飄，及時(shí)飄到國(guó)外去也沒(méi)人管它；那里的海和天空在我的眼前是無(wú)邊無(wú)際的。
我在海水中游啊游，不管我游的多遠(yuǎn)，只要一個(gè)海浪，我不管費(fèi)多大力氣，也會(huì)給海浪沖回來(lái)。海浪像是一個(gè)淘氣包，時(shí)不時(shí)總會(huì)讓你回到原先的起點(diǎn)處。媽媽說(shuō)：“你的臉被海水沖的都是沙，真像一個(gè)小花貓。”哈哈……
雖然這次旅游已經(jīng)過(guò)去兩年了。此刻想起來(lái)還是那么的完美，那么的甜蜜。
關(guān)于甜的作文12
在人生中有：酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]這幾個(gè)人生的味道。我爺爺常說(shuō)：“不經(jīng)苦中苦，難得甜中甜。”
今天，我就見(jiàn)證了事實(shí)，“先苦后甜”，早晨我睜開(kāi)迷糊的雙眼，看到了我爸爸推著一輛自行車，來(lái)到院子，我想：“我爸爸學(xué)自行車？”我穿好衣服，來(lái)到了院子。爸爸看到了我說(shuō)：“我給你買了一輛自行車你試試。”我騎上去，“砰”的一聲，我來(lái)了一個(gè)嘴啃泥，我哭了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“男子漢大丈夫，不能這么懦弱起來(lái)。”我只好再次站起來(lái)，我騎上自行車，“砰”一聲，再次來(lái)了給嘴啃泥，我再次騎上自行車，就這樣一直摔我最后終于會(huì)騎自行車了，我歡呼著，“砰”我從車子上摔了下來(lái)，但是我的淚水中還是高興的。
這是我7歲的時(shí)候，第一次學(xué)騎自行車，每次一想到這件事，我都在唱一首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……
關(guān)于甜的作文13
書(shū)本是甜的，對(duì)此我深信不疑。書(shū)是夏天里的冰激凌，給我?guī)?lái)了一片清涼；書(shū)是冬天里的陽(yáng)光，在“雪輸梅花一段香”的季節(jié)里，給我?guī)?lái)了明媚的春光。
據(jù)說(shuō)，被認(rèn)為世界上最聰明的猶太人也酷愛(ài)讀書(shū)，他們?cè)跁?shū)本上涂上蜂蜜，讓孩子們聞。于是，猶太人的孩子們從小就有這樣的感覺(jué)：書(shū)是甜的。
六歲那年，我才深深的感受到“書(shū)是甜的”。那天晚上，我和爸爸、媽媽一齊去散步。媽媽說(shuō)；“看，今日晚上的星星多美啊！我們來(lái)個(gè)數(shù)星星比賽吧，誰(shuí)能數(shù)清天上有多少星星誰(shuí)勝利。”我很高興，我想：一顆一顆數(shù)可不行，我得想辦法。我這想想，那想想，也沒(méi)想出什么好辦法，我有一點(diǎn)著急了。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，書(shū)，讓我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽天上的星星那么多，人的肉眼怎樣能夠看到呢”。爸爸、媽媽聽(tīng)了后，連忙點(diǎn)頭稱贊。這時(shí)，我感到自我的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認(rèn)為：書(shū)是甜的。
讀書(shū)是一種幸福，讀書(shū)更是一種歡樂(lè)，愛(ài)書(shū)吧，我愿意和你們一齊在書(shū)的世界遨游。
關(guān)于甜的作文14
生活是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，把我們的人生裝飾得多姿多彩，我們的生活也有了各種味道。讓我印象最深刻的是“甜”——在家做飯。
看到媽媽做飯時(shí)，菜在鍋里跳著踢踏舞，再在空中來(lái)一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)后就進(jìn)了盤子里。吃一口那真是滿足了嘴巴又滿足了胃。我稱媽媽為“大廚神”，我就想要做媽媽的小徒弟。
放假時(shí)，媽媽給我買了一套小廚具。然后我就開(kāi)始學(xué)做蛋炒飯，先放油，“滋滋”的聲音把我嚇退了。隨后油跳了出來(lái)，我退得更遠(yuǎn)了，這時(shí)還是要靠媽媽出馬。我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽那嫻熟的手法和鍋里金黃金黃的蛋炒飯。不一會(huì)兒，香噴噴的飯出鍋了，吃一口，蛋液包裹著的米飯軟糯香甜。
我更想做成像媽媽那樣好吃的飯菜。第一次，炒著炒著忘看時(shí)間，炒糊了。第二次，鹽放多了。第三次，第四次，第五次……終于，“功夫不負(fù)有心人”我做出了人生中的第一碗成功的蛋炒飯。吃一口，真是和媽媽做的不相上下。我有了自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善。終于我做出來(lái)的蛋炒飯色香味俱全，美味極了。
我品嘗著自己努力的成果，開(kāi)心地笑了，甜滋滋的味道流進(jìn)了我心里。
關(guān)于甜的作文15
今年是六年級(jí)了，在校學(xué)生活了六年，六年的喜怒哀樂(lè)，六年的甜，今日讓我掩卷沉思，默默回想著……
校園里的甜，數(shù)之不盡。聽(tīng)，“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的笑聲；看，那一張張笑臉，多么燦爛；看，同學(xué)們玩得多開(kāi)心，學(xué)得多認(rèn)真！
記得有一次，我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽，只見(jiàn)一班的同學(xué)臉憋得通紅；而我們班的同學(xué)更賣力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來(lái)。記得兩局過(guò)后，我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時(shí)候，全班同學(xué)都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄。
還記得，老師指導(dǎo)我寫作文的那段時(shí)間。剛開(kāi)始寫時(shí)我對(duì)作文一竅不通，老師看出了我的心思，在老師的指導(dǎo)下，我的作文開(kāi)出了花，長(zhǎng)出了草，一片生機(jī)勃勃，老師的指導(dǎo)又使我感到了甜。
無(wú)數(shù)的甜，無(wú)數(shù)的快樂(lè)，全都融合在愛(ài)里看不清了……
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