關(guān)于種植物作文600字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的種植物作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

種植物作文600字 篇1

　　三月，陽光明媚。

　　院子里的月季上長出了粉紅的嫩芽兒，小草悄悄的從濕潤的土地里冒出嬌小的葉尖……“長的真快，昨天還什么都沒有…”我不覺呀然。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)春分了！然而我想：真正的春天才剛剛開始。

　　刺眼的陽光照在嫩芽上也變得輕柔了許多，仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地。小貓懶懶的趴在對面的屋頂上，胡同里路過兩只同行的狗，它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪，汪汪……”一只狗對著屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續(xù)向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來，看著四周。渾身的貓發(fā)倒豎，嘴里“呼呼——”的宣泄著它的不滿。只見遠(yuǎn)處突毋的，有一只狗轉(zhuǎn)過頭來，吐了吐舌頭；有這么一瞬間，我感覺，那狗臉上似乎有一點(diǎn)…興災(zāi)樂禍。

　　“咦？蒲公英……”暖暖的微風(fēng)扶過，很舒服很舒服。一個絨絨的白色小傘闖進(jìn)了我的視線；小貓不叫了？我不知道，反正我已經(jīng)聽不到了，那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了；我的腦子里這時只有這個“絨絨的白色小傘”。蒲公英？怎么了？這在旁人眼里似乎算不上什么，但對于我這個整日里“學(xué)校網(wǎng)吧家”的人來說就是頂罕見頂罕見的東西了，幾年了…？我最近有蒲公英印象的，還是停在我上初一時的哪個星期天……我一個人在奶奶家的'院子里，把院子里剛開花的蒲公英費(fèi)力的吹到天上。當(dāng)然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開，拔下那些還沒有撐開來的“小傘”拋到天上，再然后就是一個接一個的把所有的蒲公英全部摧殘完后才心滿意足的跑去吃飯

種植物作文600字 篇2

　　我的小書桌前有一盆長相奇特的植物——十二條紋！它呀，可是我親手種下的哩！

　　十二條紋的樣子十分“怪”，具體“怪”在哪里我也說不清楚，只覺得它長得像斑馬。十二條紋的葉子是一片片向上生長的，葉子上還長著一圈圈白色的“斑馬線”，看起來怪有意思的！我可喜歡它了！

　　記得剛種下的那段日子里，我差不多每天晚上都要去看看它有沒有水喝？有枯葉了嗎？在我的精心照料下，它一點(diǎn)一點(diǎn)長大了，葉子綠了，變得亭亭玉立。慢慢地，它又當(dāng)上了“媽媽”，周圍長出好幾個可愛的“小寶寶”，它的家庭成員越來越多了。

　　暑假里，我去了鄉(xiāng)下老家。幾天后回來一看，哎，十二條紋是生病了嗎？它下面的枝干有氣無力，干巴巴的，不再是精神飽滿的了。頭一直耷拉著，無力地垂在一邊，這讓本來就古怪的它更難看了！看到這一幕，我很是擔(dān)憂，急忙找來一根牙簽撐住它。我很奇怪：出發(fā)之前我還給它澆過水呀！怎么還會干呢？帶著這個問題我去問媽媽。媽媽告訴我，可能是夏天天氣太炎熱，我們離開的時間又太長，只給它澆了這么一點(diǎn)水，它最后就堅持不住了……我聽后立刻恍然大悟，急匆匆地去給它澆水。往后幾日，我每天都給它澆水，但奇跡并沒有發(fā)生，其中的一株還是枯死了，這讓我心急如焚。

　　為了不讓十二條紋死掉，我和媽媽一起想了許多辦法，最后終于想到一個好點(diǎn)子：移走枯死部分！在媽媽的幫助下，我移去了快枯死的十二條紋，再重新種上了它的“小寶寶”，接下來的日子里，我天天都看著它，連吃飯睡覺也惦記著。終于，奇跡發(fā)生了，一天晚上我去給龜龜換水，一眼就看見十二條紋的葉子又綠了，我不禁歡呼起來……

　　我不禁感嘆道：“生命可真是堅強(qiáng)啊！石縫中的種子在艱苦條件下，要生根發(fā)芽；十二條紋也不愿枯死，在缺水情況下努力生存！我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的這種精神。”

種植物作文600字 篇3

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”這是詩人元稹的詩句。可我最喜歡的植物是茉莉，茉莉花雖然沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的浪漫，沒有百合的魅力，但它卻飽含了一種質(zhì)樸的美，所以，我更喜歡它那質(zhì)樸無華的美。

　　我家就有兩株茉莉花，我最喜歡它了？白銀鑄成似的茉莉花朵，像玲瓏的古式紐扣一樣，綴滿在翠綠的枝葉。我對初入家中的兩株茉莉更是疼愛，天天為它們除草，幫它們“洗個澡”……終于，皇天不負(fù)有心人呀！不到幾天，它就結(jié)出了幾個小小的花骨朵兒，到了晚上，它們才靜悄悄的綻放，從不引人注意。它們綻放時沒有一點(diǎn)兒聲音，是因為它們生怕驚醒了我們，怕驚擾了我們的美夢。第二天早上，我醒來時，鼻子里充滿了茉莉的芬芳清香。我立馬起了床，跑到了它們的面前，“一、二、三、四……”我喃喃地數(shù)道，“呀！一共有九朵！”我高興極了。此時，香味就像一匹橫沖直撞的野馬，香味彌漫著整個屋子。我發(fā)現(xiàn)，茉莉花的花瓣雪白的，像冰片一樣，水靈靈的，真可愛！

　　花開花謝，這是自然規(guī)？簟Ｎ壹業(yè)能岳蚧ㄒ駁蛐渙恕？一、二、三，唉，掉了兩朵花！”我傷心地嘀咕道。突然，不知為什么，想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，心想？凋謝的花可以滋養(yǎng)植物，增加開花的頻率。于是，我把凋謝的花洗干凈，放到了花盆里……很快，茉莉又開出幾朵花來了，我高興得一蹦三尺高，說？“凋謝的花真的得到重生了，太好了！”

　　后來，這兩株花成了我們家的一份子，它們給我們家?guī)�來了歡樂與清香，所以，我愛茉莉花！

　　茉莉不艷麗，不浪漫，也沒有魅力，但它飽含了一種質(zhì)樸的美。我愛茉莉的清香，愛它的小巧，更愛它那質(zhì)樸的美！

種植物作文600字 篇4

　　辣椒。辣椒是我喜歡的一種植物，從我第一次吃到辣椒開始，我便喜歡上了這種植物。它們既可以長在那里好看，又可以摘下來切了炒菜，既可以當(dāng)做我的綠植養(yǎng)著，也可以成為媽媽炒菜的一種食材。

　　我的媽媽在我們家的陽臺上養(yǎng)了兩盆辣椒，一盆是紅辣椒，一盆是小彩椒。這兩盆辣椒在還沒有長出辣椒的時候，它們長得一模一樣，也就是長著一棵小小樹，上面有很多很多的葉子，等到它們開始開花了，我也就知道它們要長出小辣椒了。

　　長紅辣椒的那盆辣椒，長得比小彩椒那盆辣椒要快一些，辣椒花兒開完之后，它們的辣椒模樣也就慢慢長出來了。只是這會兒的辣椒模樣還是青色的，看不出有什么特別的地方，如果不是我們對它們有所了解的話，這會兒還有可能會被認(rèn)為它們是青辣椒樹呢。

　　長小彩椒的那盆辣椒，它們長得就沒有紅辣椒那么快了，而且長出來的辣椒也不是青辣椒的模樣，它們一長出來就有了五顏六色的外表，讓人看了覺得辣椒樹可真是神奇，還能長出這樣五顏六色的果實來。它們慢慢長大了，我們也就可以看見它們有著辣椒的形狀，卻有著彩色果實一樣的容貌了。

　　我喜歡我的媽媽養(yǎng)的這兩盆辣椒，喜歡它們帶給我的美感，也喜歡它們成熟了之后被媽媽炒進(jìn)菜里的味道。紅辣椒炒熟了之后是辣辣的味道，像是它的外表一樣，火辣辣的，而小彩椒炒熟了之后的味道，則是帶一些甜味兒的，沒有了什么辣椒的味道，吃起來更像是吃水果似的，讓人吃了之后感嘆辣椒與辣椒原來也是有區(qū)別的。

　　我喜歡這種名叫“辣椒”的植物，喜歡它的辣，也喜歡它的不辣，喜歡它顏色的多變，也喜歡它味道的多樣。

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