【精品】人四年級作文集錦八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的人四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人四年級作文 篇1
這天，天氣晴朗。我走在柏油馬路上，沐浴著和煦的陽光，感受著微風的輕撫，好不愜意！
忽然，只聽得“嗖——”的一聲，一輛藍色跑車杰克從我眼前劃過。陽光下，跑車杰克盡情展示自己的靚麗身姿，十分炫酷。
這時，一位身著白襯衫、黑西服，系著紅領帶的叔叔生氣地說：“杰克，你得意啥呢？看看你排出的尾氣，害得我喘不過氣。揚起的灰塵，更是令人厭惡，迷得人都睜不開眼！”
“嗤——關我什么事兒！要不是你們總是讓我們家族的成員‘喝’那刺鼻的汽油，我們怎么會排放尾氣呢！”杰克來了個急剎車，一臉的不服。
“你……你……”叔叔一時氣得說不出話來。
“都別吵了！”這時，馬路說話了，“你們倆都有錯。看看我，身上青一塊紫一塊的，都是你們人類駕駛汽車在我身上碾壓造成的。再看，你們人類往我身上扔垃圾，害得我渾身臟兮兮的；你們讓汽車‘喝’汽油，更不對了，汽車排出的廢氣讓我患上了嚴重的‘哮喘’……”
聽了馬路語重心長的談話，杰克和叔叔都不好意思地低下了頭，相互道了歉。叔叔更是握著杰克的手說：“我們一定想方設法，設計更科學、更先進的燃油系統，讓你不再‘喝’汽油，讓你吃得更爽，跑得更歡！”
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，該起床了！原來，這是一場夢啊！夢醒來，我還在回味，回味叔叔最后說的話：“設計更科學、更先進的燃油系統，讓汽車不再‘喝’汽油，讓汽車吃得更爽，跑得更歡！”
人四年級作文 篇2
今年的夏天似乎比往年要熱一些，午后，漫步在校園的小路上，校道兩旁的花草正茂盛的生長著。夏日的蟬鳴，帶著些許的煩躁；夏天的天空，總是夾雜著慵懶的氣息，望著這稀疏的倒影，記憶之門也隨之被打開……
一樣的天空，一樣的風景，卻因為一群朝氣蓬勃的大哥哥大姐姐的到來而有了另外一番情趣。因為你們的到來，那個夏天，不孤單不煩躁。
拖著行李箱，帶上微笑，下鄉實踐的大學生們來了。這也意味著我們快樂的七天學習之旅就此展開了。
在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中，我們度過了短短的七天。七天里，我們都是邊玩邊學習地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完；新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗樂了全班；物理課上，我們關于聲速和光速快慢的問題爭辯不休時的激情和熱鬧，至今都還記憶猶新。課后，小君姐笑著說：“這群孩子，真的`是太活潑了。”可是后來，我們才知道——光速確實是比聲速快……現在回過頭來想想，那時的我們，真的年少無知。那種感覺，很溫馨，很美好。
在那堂關于“夢想”的課堂上，我們第一次深入地了解了“夢想”這一概念。在你們的暢談下，激發了我們對大學的向往和憧憬。說實話，在你們沒來之前，我們從來沒想過“大學”這個既熟悉又陌生的地方會是什么樣子。在你們來了之后，我們對外面的世界又有了更進一步的了解。
在那堂旋律優美的音樂課上，我們收獲了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》，給我們留下了深刻的印象！你的風趣，你的活潑感染了我們所有人，我們會永遠記得！
在那堂緊急自救的課堂上，我們掌握了自救的技能和緊急應對的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標本，給全班帶去了笑容。事后，你還會紅著臉不好意思呢！哈！我們班的開心果。
……
就像是歌曲唱的“天總會黑，人總會離別……”我們在笑聲中迎來最后的幾天。每個人都沉浸在離別的苦惱中，突然間的冷清，讓每個人都感到不習慣。你們會安慰我們說：“我們會回來的！”我們都知道，只是不舍……
天下沒有不散的宴席。最后一天，我們以最熱鬧的晚會送走了你們，以最燦爛的微笑祝福著你們，我們會期待下次的相逢，是的，我們期待著……
短短的七天，給我們留下了最珍貴的記憶；短短的七天，給我們留下了許多不可名狀的感動；短短的七天，留下了我們的年少輕狂。我們會記得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。
人四年級作文 篇3
爸爸長得并不出眾，1米8的個子，瘦瘦的，鼻子上總是架著一副眼鏡。別看爸爸長得不怎么樣，做起事來可認真了，可謂是工作認真。
有一次，我和爸爸媽媽說好去城北公園散步，吃過晚飯，我剛要換鞋，突然嘀嘀嘀爸爸的手機響了。喂，哦是你啊。怎么要開會，好我馬上就到，再見。就這樣，一次散步又泡湯了。
還有一次，我放學回來，見爸爸不在，便問媽媽，爸爸去哪啦。他說今天要加班寫材料，不回來吃飯。哦，知道了。我寫完作業，見爸爸還沒回來，就上床看書了。
看著看著，我漸漸睡著了。半夜我起來上廁所，還是沒見爸爸回來，我不禁有些擔心了。早上起來，我一看表已經6點半了，就起來刷牙洗臉，這時候門開了，爸爸回來了！他那憔悴的臉上露出蒼白的神色，一看就知道他一晚上沒睡覺。
瞧，這就是我的爸爸，一個工作負責的爸爸。同時這也是我敬佩的原因。
人四年級作文 篇4
同學們喜歡什么花呢？一定是那紅似火的一串紅、千顏萬色的鬼臉花、或是那白里透紅的馬蹄蓮……而我卻偏偏喜歡那生存力極強的仙人掌。
我喜歡仙人掌的原因就是它生命力極強。我二舅家就栽了一盆仙人掌，它像一個活潑可愛俏皮的小娃娃一樣，探出小腦袋，要打聽事呢！它還穿著一件黃色的防護外套。一次，二舅一家到我家玩，玩了一個星期。他本以為那盆仙人掌死了，可回去一看那盆仙人掌竟然還活著，而且還開著那么好看的花。這時，我起了疑問：仙人掌沒人給它澆水，可它還活的那么好，這真的奇怪了？于是，我上網查了一下資料。沙漠中的仙人掌、仙人球，在長期干旱的環境里，可以照樣生長，繁殖。有人曾做過這樣的實驗，把一棵37千克仙人掌，擺在沙漠6年，然后把仙人掌拿出沙漠看看。意想不到的是，仙人掌竟然沒死，只是重量輕了4千克，真是太神奇了！我知道了，它由于長期適應干旱的環境，仙人掌的器官已發生了很大變化，這個變化就是可以在十分干旱的沙漠里生存好長時間！
我喜歡仙人掌，你喜歡嗎？
人四年級作文 篇5
我尊敬的人有許多：有老師、有同學、有爸爸、有媽媽……。但是，我最尊敬的一個人卻是清潔工。因為有這么一個故事。
這位清潔工50多歲了，長著一張樸實的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在濃密的黑頭發里夾雜許許多多的銀絲，還有一雙皺巴巴的被太陽曬得黑黑的雙手。
在一個春風習習，陽光明媚的早晨，我出去散散步，突然，我看見一個地方里圍著一群人，我懷著湊熱鬧的心情走過去一看，一個清潔工和二個小伙子正在吵架，一問才知道：原來，這兩個小伙子亂扔垃圾，被這個清潔工看見了，他要讓這兩個小伙子撿起垃圾放進垃圾筒里，他們不聽，就跟清潔工吵起來了，只聽清潔工氣呼呼地說：“你們還不快把垃圾扔進垃圾筒里？一點素質也沒有。”
“哼！你這個掃地的，又不是什么城管人員，你去掃你自己的地，我們憑什么要聽你的話呢？”一個小伙子傲慢地說。
最終，那兩個小伙子經過老人的一番教育，終于撿起垃圾灰溜溜的跑了。
每天在大馬路上掃地的清潔工的地位雖然很低，但是，他們是我們地球的理發師，是城市的化妝師，應該受到全社會的尊敬。
人四年級作文 篇6
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子，只見7個小腦袋排成一排，可愛極了。
漁夫露出了難得一見的微笑，可剛剛散去的陰云又凝聚在了漁夫的眉頭，桑娜看到了漁夫的變化，頓時嘆了一口氣：“唉……我們以后的日子就難過了，怎么辦呢？”“以后我多打打魚就是了，別擔心，我們總能熬過去的！”漁夫拍了拍桑娜的肩膀，但漁夫的心也平靜不下來。他也不知道該如何是好，算了，別想了，上帝一定會保佑我們的，漁夫心想，接著他吃了幾口黑面包就去睡了。
桑娜看著漁夫走向稻草鋪，沉沒了片刻，也去睡了。
第二天清晨，桑娜醒來時，漁夫已經去捕魚了，桑娜朝賬于望去，只見五個孩子正在熟睡中，等一下，那兩個孩子去哪兒呢？桑娜慌了，突然，她聽見了哭泣聲，在墻角邊，她看見了兩個金頭發的小男孩正在抹眼淚，桑娜走了過去，撫摸著她們的頭發，輕輕地說：“是不是想媽媽了？”沒關系，媽媽現在只是去另一個地方休息一會兒，媽會回來的。兩個小男孩似懂非懂地點了點頭，桑娜心中隱隱傷痛：西蒙啊！你怎么忍心仍下你的孩子不管呢？將來，我怎么告訴他們這件事啊！
到了晚上，準備開飯了，桑娜在門外四處張望，卻還不見丈夫回家，突然，響起了一陣熟悉的聲音。
“桑娜，桑娜，我回來了，快年！今天真是大豐收，好多魚呀！”
桑娜高興極了，立馬把魚拿進屋子，準備做頓豐盛的晚餐，廚房里，桑娜和漁夫正在對話。
“你知道嗎？今天他們哭了，他們想媽媽了，哭得好傷心好傷心，我真不知道以后該如何面對他們，怎么辦，我該怎么辦。”
“什么？他們想媽媽了，先別告訴他們，他們還那么小，不會懂的。”
菜端了上來，孩子們都笑了，可這七個孩子并沒有只顧著自己吃，還給爸爸媽媽夾著菜，桑娜和漁夫對視了一下，都笑了。
現在漁夫和桑娜都不怕了，她們準備把這個密秘告訴那兩個孩子，并且，現在孩子們也在漸漸長大，是的，他們會幸福的。
人四年級作文 篇7
一束溫暖的陽光從小窗戶里照射進來，桑娜最先醒來，增加了兩個孩子，狹窄的小床讓她感到異常擁擠，她看著孩子們可愛的臉蛋，聽著他們均勻的呼吸，桑娜想到昨晚西蒙的死，至今令她感到不寒而栗。她越發的感到她和丈夫肩上的擔子更加沉重了。
過了一會兒，漁夫也醒來了，他把一切都收拾停當后，就駕著小船出海打漁了。桑娜把家里收拾干凈之后，孩子們陸續醒來，西蒙的兩個孩子保羅和威廉姆醒來后，看到周圍都是陌生的面龐，嚇得哇哇大哭，其中大一點的保羅，不停的含混不清的大叫著：“媽媽！媽媽！”“寶寶不怕，媽媽在這兒……”桑娜一邊輕輕地拍著，一邊哄著兩個孩子。
桑娜用僅有的兩元錢到小鎮上買了一小瓶最便宜的奶粉和幾塊黑面包。回到屋里，她將奶粉沖進小杯子里，一小口一小口地喂著西蒙的兩個孩子，過了好大一會兒，他們才安靜下來。
門突然開了，清新的海風夾雜著魚腥味吹了進來，原來是漁夫。他一進門就興高采烈地說：“今天真幸運，海面上風平浪靜，我一撒網就捕到了好多魚，我們的運氣真好啊！
”
“太好了，瞧！我剛把西蒙的孩子哄好，我來燉魚吧！”桑娜一邊說著一邊接過濕淋淋的漁網，抖落掉上面的海水。
“嗯，對了，我想我們要養活這九個孩子，我必須多打些魚，然后到小鎮上去賣，這樣可以多掙些錢，買點其他吃的，給孩子們補充營養。”漁夫對桑娜說。
“這個辦法太好了！這樣吧，明天你就去賣魚，我在家照顧孩子！”桑娜興奮地回答。
于是，漁夫和桑娜起得更早了，在家里，總能看到桑娜忙碌的身影。在小鎮熱鬧的集市上，總能看到漁夫那招呼生意的身影。
……
桑娜一家終于熬過了最艱難的日子，他們的家也搬到了小鎮上居住。孩子們也都長成了健壯的小伙子和漂亮的少女。西蒙的兩個孩子保羅和威廉姆最為健壯，并且都有了自己的工作。
一天，桑娜和漁夫正在房間里談論是否把保羅和威廉姆的身世告訴他們，最后漁夫決定：“應該告訴他們，不能再瞞著兩個可憐的孩子了！”這時，門嘎吱一聲開了，西蒙的兩個孩子保羅和威廉姆推門進來，撲到他們懷抱里，淚流滿面地說：“爸爸媽媽，你們的話我們都聽到了，是你們救了我們的命，把我們養大，你們就是我們的親生父母！”
桑娜和漁夫聽著孩子們的話，也流下了欣慰的淚水……
人四年級作文 篇8
大自然給了我們很多啟示，人們根據很多生物的特點，從中得到啟示并進行模仿，研制發明了很多新的機械或儀器，比如飛機，電子蛙眼……我平時也很喜歡看有關的書籍。近些天來，我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學習活動，我和幾個好伙伴組成了一個植物研究小組。
當天晚上，我興奮不己，做完作業便馬上去上網查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己！特別是仙人掌的繁殖過程，仙人掌的繁殖過程就是像玩積木，一個搭一個，永遠不會倒下來。“仙人掌還會開花？”這一個是我在網上找到的問題。原來并不是每一個奇型怪樣的仙人掌都會開花，只有一些生長過程比較好的才會開花。
為了更好地研究仙人掌當中的秘密，第二天晚上，我還買了一個怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實驗了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，準備把仙人掌中間給切開，看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌，一個小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我還是繼續在網上查找答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的里面都是水，我剛開始還想仙人掌是在水里生活的。可是我再在網上一查，后來我才知道為什么它的里面都水了，原來仙人掌是生活在沙漠中的，正因為身體有大量的水，它才可以在那樣惡劣的環境下生存下來。
仙人掌里面的水也是靠自己一點一點地積存起來的，仙人掌真是太神奇了！還在熱帶植物當中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們人類無論在什么地方或在怎么樣的環境下，都一定要有堅韌不拔的精神。
通過這次語文綜合性學習活動，我收獲到了很多有關植物的知識，更從中懂得了凡事都要認真觀察、認真思考的道理。這次學習的收獲可真不少，真希望以后能繼續多開展這樣的語文綜合性學習活動，讓我得到更多的鍛煉，學到更多的本領。
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