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保護環境建議書作文

時間:2022-05-22 16:24:51 建議書大全 我要投稿

精選保護環境建議書作文集錦5篇

  在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到建議書,建議書有利于推進工作或任務的順利開展。那么,怎么去寫建議書呢?下面是小編整理的保護環境建議書作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選保護環境建議書作文集錦5篇

保護環境建議書作文 篇1

同學們:

  常言說得好保護環境,人人有責.保護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄.我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢 為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果??可見保護環境是多么的重要啊.為此,我建議:

  1.從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

  2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.

  3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.

  4.節約用水,愛護資源.

  同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

四年一班:---------20xx年11月29日

保護環境建議書作文 篇2

尊敬的學校領導:

  您好!

  我是市一小六二班的一名女學生,在這個美麗的校園里,已學習六年之久了,每天9個多小時的校園生活。使我與這個充滿生機的校園建立起了濃厚的感情。

  校園的操場是同學們的樂園。一次路經此地的我偶然發現,一名低年級學生,隨手把垃圾扔在了地上,我瞪了他一眼,他也回看了我一眼,可沒等我開口,自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進了垃圾箱,幸虧這件事讓我發現的及時,可其他人呢?不會每個人都讓我們發現的。

  學校的走廊里、教室里,我們常常都能見到揉成一團的廢紙,有些紙上甚至沒有寫一個字,卻被人丟棄,一個完好的本子,被人撕裂后塞滿了下水道,這些都是一些不懂的節約的同學的杰作,有的同學寫錯字后不用鋼筆劃掉,而是把整張紙撕下來,這樣反復幾次后,一個完好的本子就所剩無幾了,之后丟掉,這樣就形成了惡性循環。

  為了能讓我們的校園更加美麗,我特向學校提出以下建議:

  1、在校園里加強環保管理。對愛護環境、不亂丟垃圾的班級進行適當的'獎勵,對不良行為給予批評。

  2、經常舉辦環保活動 ,收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的獎勵,這樣既可以達到清潔的目的,又可以樹立保護環境人人有責的理念,并深入人心。

  3、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行宣傳。在視覺與聽覺的強大攻勢下,自然會讓同學們明白浪費資源的可恥,并自覺加入到保護環境的行列中。

  請學校領導能抽空看一看我呈上的這份建議書。

  祝校園的明天更加美好!

保護環境建議書作文 篇3

各位年輕朋友:

  你們好!

  孕育我們的地球媽媽被狠狠傷害,導致環境問題屢屢發生,你們是否有思考過導致我們的“地球媽媽”受傷的原因?不用多想,讓“地球媽媽”受傷的作惡頭子就是我們……

  你們也許會對這個答案嗤之以鼻,但是你們可曾考慮過自己的每一個小小舉動都有可能損害環境?比方說:我們司空見慣的亂扔垃圾,浪費水資源……這些小細節都會對我們的“地球媽媽”造成損傷。

  悠閑地坐在餐桌邊品嘗著美味可口米飯的你,是否記起你得到的這一切都是“地球媽媽”賦予你的?不間斷地損害自然生態平衡的你,是否有反思過“地球媽媽”對你們的寄予厚望?在森林大肆亂砍亂伐的你,是否有見過“樹爺爺”無言流淚的模樣?很多人在做此類事時,總是以自己的利益為主,然而你有沒有想過在獲得暴利的同時,你有可能已經狠狠地傷害了我們的第2個媽媽——“地球媽媽”。

  “地球媽媽”并非無所不能,它也會脆弱,也會悲傷。讓“地球媽媽”受傷等同于讓我們自己受傷。比方說:眾所周知的汶川大地震、肆虐的洪水、日漸干涸的河水……災難的來臨難道不是大自然給我們的預警,難道不是大自然在懲罰我們嗎?難道這些自然災害還不足以警告我們要改過自新嗎?

  不經意之間,人類大多會傾向于自己的主觀去決定自己認為正確的事情,然而采取的行動大多時候會損害我們美麗的家園。

  地球太美麗了!但是地球又太柔弱了,本著保護弱小的精神,怎么可以不保護好它呢?

  感謝大家的認真傾聽!

  建議人 :xxx

  20xx年xx月xx日

保護環境建議書作文 篇4

敬愛的人們:

  我們現在生活在地球母親的懷抱中,地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足,一而再再而三地去破壞地球上的資源,把地球搞得那么臟,卻沒有人去清理那些白色垃圾。

  現在隨著科學技術的發展,人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,這些東西確實給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害,白色污染越來越嚴重,這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量地制造白色污染,采取滿不在乎的態度,缺少主人翁的精神。因此,為人類提出以下建議:

  1、建議大家不要亂扔垃圾,把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;

  2、建議大家不要浪費資源,珍惜我們的資源,也包括不能浪費一張紙;

  3、使用可降解的塑料制品,盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;

  4、強化監督管理,如果發現身邊有破壞環境的人,要積極

  提醒、制止并教育;

  5、擴大宣傳面積,讓我們有一個美好的生活環境。

  作為地球上一個小主人,改善地球環境和節約資源是我刻不容緩的責任和義務,如果我們身邊的每個人都能做到人人環保,天天環保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作,讓我們能生活在一種資源,要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們,這樣才能給我們創造一個更好地生活空間,使人類在地球的時間更長。

  希望你們能夠采納我們的建議。

  祝工作順利

  建議人:六年級李欣欣

  20xx年4月21日

保護環境建議書作文 篇5

親愛的同學們:

  你們好!

  今天,我在這里號召大家一起珍惜資源,保護環境。相信讀六年級的同學可以知道,自從學了《只有一個地球》這篇課文以后,這篇文章可以告訴我們,生物資源、大氣資源、水資源、森林資源這些本來是可以不斷再生的,但是隨著人們不顧后果地濫用化學品,是它們不能再生,造成一系列生態災難,給人們的生命帶來嚴重的威脅。在此,我向大家提出幾個保護生態環境,珍惜資源的建議:

  1、當我們在生活中用水過多時,可以將一些洗衣服水沖廁所,用洗菜水淋花。

  2、要保護空氣環境,就要盡量少燒些污染環境的東西,多種些綠色植物。

  3、樹木是我們生活中的綠色植物,盡量少砍樹,節約紙張,可以一紙雙面用,將用完的紙放一邊,等待回收后循環利用。

  4、動物和人類有著不可分割的關系,盡量不要捕殺動物,要保護它們,善待它們。

  同學們,這些建議都是生活中的一些小事,今天的我們將是明天的主人改善環境,珍惜資源就是我們的義務,為了子孫后代,一起保護環境吧,獻出自己的一份力量吧!

  人和小學六(5)班同學:xxx

  20xx年11月25日

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