精選描寫樹的作文匯編8篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫樹的作文 篇1
在我們的學校里，種著許多漂亮的白楊樹。
它的樹干是棕色的，而且非常的高，它比二層樓還要高，白楊樹的樹干非常的粗，我們四個同學張開雙臂都抱不過來。春天來，白楊樹的樹枝上長出許多圓圓的東西，遠遠望去，就像一個個紅色的小燈籠，又過幾天，那圓圓的小東西不見，而長出許多嚇人的東西，一陣風吹過，那長長的嚇人的東西就會掉下來，有的同學把它帶進教室里問老師，這是什么東西，老師說這叫“樹狗子”。在我們的操場上有許多從樹上掉下來的樹狗子，有的男生就拿它嚇唬女生，有的同學在樹下玩捉迷藏，有的在樹下跳繩，還有的在樹底下曬太陽。過一個星期，下一場春雨，樹上原來的樹狗子都掉光，樹上長出許許多多的葉子，綠油油的，像許多蝴蝶在翩翩起舞。
我非常喜歡我們學校的白楊樹，我一定會愛護它們，讓它們健康成長，它們的葉子很漂亮，我天天和它們在一起快樂的學習、玩耍，我真的很喜歡我們學校的白楊樹。
描寫樹的作文 篇2
當我剛剛跨入校園，便被那棵小小楓樹苗吸引，往后，我和它朝夕相處，形影不離。
一年級，入隊那天，楓樹苗向我祝賀;光榮啊，少先隊員，愿你的紅領巾永不褪色。二年級，我能讀書看報，楓樹搖頭勸我莫炫耀，說;中國漢字幾百萬，認識幾個，有啥可驕傲。三年級，我記住了楓樹的話，努力學習，步步提高，期末考試，語數(shù)成績大滿貫，楓樹連連點頭微笑。四年級，我參加奧數(shù)班，面對難題，跑到楓樹把眼淚掉。它抖抖身子，說;世上無難事，有心才有回報。五年級，豐收季節(jié)，一本本榮譽證書傳來喜報。楓樹搖曳紅葉仿佛在說;恭喜，可前面路途更遙遠。六年級，我向楓樹告別;難忘啊，朋友，風風雨雨你我一起走過，有喜有憂，有苦有樂，我永遠也忘不了。
火紅的楓葉，鮮紅是領巾，臨別時，我和楓樹留下了永不褪色的合影。
描寫樹的作文 篇3
我們的學校不大，走進校門，便感覺擠得慌。校門口有兩棵柏樹，因為把校園小路襯得更窄，早已被砍伐。人的生存空間都不夠，又哪能顧得上樹呢?而我們的校門旁卻有一棵老樹，我們這群癡癡的學生都稱之為銀杏樹，比我們年長的老師和大人們，在他的庇護下長大，都親切地叫白果樹。是的，過去的幾十年、幾百年、一千年，見過這棵樹的人都這樣稱呼這棵老樹。古老的銀杏樹確有一千年歷史，穿越千年的歷史長河，從遙遠的三國故土到日新月異的現(xiàn)代文明，我們每個人只是他生命長河中的一段，相遇數(shù)年，我們正值青春年少，他屹立千年而不倒，歷經(jīng)滄桑，卻愈加遒勁粗壯，枝繁葉茂，張開臂膀接納每一個向他走來的人。
青春猶如一盞孤獨的明燈，很亮，也讓人充滿想象。在追逐夢想的征程中，我們習慣孤芳自賞，孤獨前行。或許在這淺薄的歲月里，我們纖弱的心無法像老樹一樣承受太多憂傷，太多苦難。笑容固有，但不真實，人身猶在，但思緒頗多。平凡的人兒需要一種渴望，一種豎起的脊梁，一種區(qū)別于他物的精神追求。在這片拙劣的土地上，常常想我們除了渺茫的希望還剩下什么?
想象那段枯黃的歲月，老樹正值壯年，渾圓壯碩的軀干讓人嘆為觀止，蒼翠欲滴的扇形樹葉繁盛的像一把大傘，在淮河岸邊眺望，看河水東流，晚歸的人總能在暮色中找到回家的方向，夕陽在傘影中西斜，望著這棵古老宏偉的銀杏樹，頓時心中有了延續(xù)千年的歸屬感，我們與千年前的古人一起追尋，追尋古老的英雄遺跡，在同一塊土地上耕耘生長崛起的希望。
我們與老樹的距離很遠，每次站在樓上張望，我總感覺他雖就在我們的窗前，我們每天都要從他的身邊走過，而我們畢竟不同，畢竟渺小，是我們每個人都是他生命中的一個過客，我們在不停的奔跑，困倦時、失落時會停歇、會哭泣、會放棄，老樹卻總是默默不語，在悄悄注視每一個追夢少年，他那博大的胸懷總會靜靜聆聽每一個少年的心事，撫平他們的創(chuàng)傷。
佇立千年，老樹像一個天真無邪的兒童，沒有煩惱，又像一個望穿世事變幻的老者，修身養(yǎng)性是他的追求。我們這所學校只有六十年歷史，我不知道我們因為有了這棵老樹而從此獲得守望心靈的精神家園，還是老樹因為一代又一代可愛的追夢少年而獲
得新生。只會看見從春天到秋天，古老的銀杏樹從嫩芽新發(fā)到金葉墜落，撿扇葉，拾夢想的人擠滿了校園，讓我們看到了希望，聽到了一篇譜寫了千年的英雄史詩又在被人慢慢地吟唱……
描寫樹的作文 篇4
前一段時間，我在我家的花園里種了兩棵小樹。今天，我去看了一下，本來還埋在土里的，今天已經(jīng)伸出來了一點葉子。我就去給它們澆水，發(fā)現(xiàn)它們的葉子碧綠碧綠的，是橢圓形的，我怕它們被小鳥吃掉，于是我就和媽媽搭了一個架子。我還下定決心，每天放學回來都給它澆水。
我真盼望小樹快點長大啊！
描寫樹的`作文 篇5
在我家樓下有四棵兩層樓那么高的樺樹，在國慶快到的時候，它們?nèi)甲兞藰印?/p>
一天，我下樓玩，發(fā)現(xiàn)四棵樹被蒙上了大紅布，并且樹葉的形狀發(fā)生了變化。原來園林工人把它們修剪了一番，并對我們這些好奇的小朋友神秘地說：“明天給你們看，一定讓你們大吃一驚。”
第二天，我們終于看到了四棵樹的廬山真面目。那四棵樹的枝葉被修剪成了四個醒目的大字：“祖國萬歲！”園林工人說這是他們花費了10天時間才想出的創(chuàng)意，用了幾天時間才剪好的，并且要把它們當作祖國60華誕的生日禮物呢！
后來，我們也加入到這個送禮的行列，天天給這些樹澆水，而且還嘻嘻哈哈地在樹下玩樂，探討哪棵樹長得好，引來小區(qū)的人來圍觀，大家都說稀奇。
到了國慶節(jié)那天，聽到了電視中傳來的六十響禮炮，看到那威武的閱兵式，我和伙伴們開心地笑了。晚上，不知誰把電視搬到那四棵大樹前，大家一起看，望著那四棵樹，我們大聲喊著“祖國萬歲！”
描寫樹的作文 篇6
又是一個三月，又是一個柳絮飄零的日子，我還是站在白樺樹下，思念著你，曾幾何時，我愛你，可你不曾珍惜。曾幾何時，你愛我，可我的心已死。曾幾何時，我們很愛彼此，都以為彼此就是自己所等待的那人，可惜世事難料，如今。你我已成為陌路，我是你人生的過客，可我依然思念著你的思念，幸福著你的幸福。
下一次相見，不只是怎樣的光景，你可還會有心悸的感覺，而我又是否還會心動，一切都是未知，
記得在這顆白樺樹下，你曾拉著我的手，說，你會為我寫下另一個白樺樹，你會像那個故事的女主人公一樣的等我，不論結果如何，你都無怨無悔。
記得在這顆白樺樹下，你曾攬過我的肩，說，你會保護我一生，是我的避風港，你說我像一只小鳥，而你就是那個讓我依賴的大樹。
記得在這顆白樺樹下，你曾抱著我，說，你會娶我，讓我做世界上最幸福的女人，而你就是那個世界上最幸福的男人。
記得在這顆白樺樹下……
如今，白樺樹依然佇立在這，我也守候在這，只是，你不會再出現(xiàn)在這。你不會再是我生命的一部分，你屬于另一個女人，身體的每一寸肌膚都完完全全的屬于另一個女人。我只是你曾經(jīng)路過的風景，你走了，可我還在原地癡癡的等。
三月的風是如此的溫柔，經(jīng)不起一點漣漪，柳絮飄啊飄，不知他們會停靠在何方。我迷惘了。
描寫樹的作文 篇7
一天早晨，小明到院子里練習跳繩。突然，他聽到“咔嚓”一聲，回頭一看，發(fā)現(xiàn)院子里的一刻小樹折斷了。
怎么辦好呢？小明想啊想啊，后來他看到手里的繩子，靈機一動，想出了一個辦法。他拿起自己的跳繩，把繩子的一頭記在樹干上，接著，他一只手扶著樹干，一只手拉著繩子繞了一圈又一圈，最后，他繩子的另一端也系了起來。一棵筆直的小樹有出現(xiàn)了！
小明看了看小樹，只見小樹又在威風中輕輕舞動。于是，他高高興興地一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳地回家去了。
描寫樹的作文 篇8
地上的楓葉，為道路增加了秋天的氣息，也不時發(fā)出“沙沙”的聲響。一陣微風迎面而來，卷起嫣紅的楓葉，楓葉隨著秋風的節(jié)奏翩翩起舞，令人分不清是蝴蝶還是楓葉。這時，“秋姐姐”已悄悄的來臨了。
秋天不寒冷、不悶熱，是我最喜歡的季節(jié)。而楓葉是秋天的主題，是最漂亮的景物。
去年的秋天，我們?nèi)叭ベp楓。一棵棵延綿的楓樹排成一列，枝上有如烈焰般火紅、橘黃的楓葉隨風搖曳，彷佛正在歡迎我們的到來。秋風輕輕的撫摸紅潤的臉頰，清爽的感覺涌上心頭，自身就像身在一個奇幻的國度里，享受秋天的美。我小心翼翼的拾起一片楓葉裝進我的袋子，要把這個回憶珍藏起來永不忘記。望望這片秋天所帶來的景色，橘紅的楓葉、涼爽的秋風，溫暖的陽光......，真是美不勝收，讓人心曠神怡。
秋天，是個很美好的季節(jié)，我覺得是因為添加了楓葉的美，顯得舒適而輕柔，相得益彰。有人說過：“天涼好個秋”一點也沒錯，所以這次的秋天，我也要好好投入“秋姐姐”的懷抱中，再次欣賞楓葉的美麗。所以，也歡迎大家，一起擁抱今年的秋天。
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