愛好的作文(通用74篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的愛好的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛好的作文 篇1
每個人都有自己的愛好,有愛好是好事兒,當你去做自己喜歡的事時,你就會忘記所有煩惱,所有的壓力。當然我也有自己小愛好,而且還很多呢!比如:下棋、畫畫、唱歌、看書。而在這眾多愛好中,我還是對畫畫情有獨鐘。
我從小就愛畫畫。在我很小的時候,家里的墻和桌椅就是我的畫本。趁媽媽一不注意我就會伸出我的魔爪在空白的.地方胡亂涂鴉,媽媽也拿我沒辦法。后來大一點上幼兒園的時候,媽媽就會給我買各種各樣的圖畫本,我一有空閑時間就會拿著畫本畫起來。畫本封面上是一個可愛的小精靈,它里面的圖就像一個個故事,打動著小朋友的心。
有一次,我正在專心致志地涂著《孔雀開屏》這幅畫時,媽媽在樓下叫我下去吃飯,雖然我回了一聲“哦,知道了。”但是卻一點想站起來的想法都沒有。接著媽媽又喊了我一聲,這次我好像沒聽到一樣,繼續涂著我的畫本。媽媽推開門,怒氣沖沖地走過來,眼神簡直可以殺死幾只蚊子。我連忙“啪”一聲把筆放到書桌上,嚇了媽媽一大跳。然后笑嘻嘻地對著媽媽說:“我畫完了。”“畫完了就給我下去洗手吃飯!不然我就把你的畫本給扔了。”媽媽假裝生氣地說。一聽媽媽的話,我馬上下樓吃飯了,因為我可不想讓媽媽把我心愛的畫本給扔了。
圖畫本,就像一盞明亮的路燈,照亮每一個孩子的心,點亮每個孩子的童年。給我們帶來快樂和豐富的想象力。
愛好的作文 篇2
我的愛好非常廣泛,有書法、畫畫、跑步、讀書等等,其中我最喜歡的是畫畫。
在一個星期天的中午,媽媽不知道突然心血來潮,說要給我報一個興趣班,并且是畫畫。我心里想:唉!怎么辦?怎么辦?我最討厭畫畫了。我畫得很難看,別讓光笑話我。我一點興趣都沒有。可是媽媽說,人的興趣必須廣泛,要不你什么都不會,以后走出社會可怎么辦?剛開始沒興趣不意味著永遠沒興趣。為了不讓媽媽失望,我最終答應了。
當天下午,媽媽就帶我來到了畫畫班。那里有很多小朋友,都在認真地畫著。我想:他們都怎么了?對這種討厭的東西都這么感興趣?老師我把我領到畫前,讓我隨意畫畫。我便拿起筆按著書上的事物畫起來。老師在班里轉,看見我那幅畫,就對我說:“這位同學,你畫的不錯嘛!繼續加油!”聽了這句話,我的小心靈被出動了。之我的畫從沒被人夸獎過,可這位老師夸我畫得好。從那一刻起,我開始喜歡上畫畫。
慢慢地,我發現畫畫原來這么有意思,簡直可以說是一種享受。當我畫鄉村農家風光時,我仿佛就是一位種田的農家,安閑自得,與世無爭;當我畫公園里的`美景時,我仿佛是一只飛翔的小鳥,環視著整個公園的景色;但我畫人物肖像時,眼前便出現媽媽那慈愛的面容……畫畫給了我一雙發現世界美的眼睛。
盡管我喜歡讀書、跑步,但我最喜歡畫畫,因為畫畫給了我想象的翅膀。
愛好的作文 篇3
我的愛好有很多,就像天上的星星一樣多的數不清。
其中我最喜歡的就是寫書法了。每個星期,我都會拿起毛筆,臨摹柳公權的《玄秘塔碑》和《漢曹全碑》,而且從來都不馬虎。爸爸說:“練習書法可以讓我修身養性,磨練我的性情。”所以我更加喜歡練書法了。當然,練書法也有收獲,不僅性格變得有耐心了起來,也練得了一手好字,所以每年過年的時候家里的春聯都是由我親自書寫的。
我還很喜歡彈鋼琴。我喜歡靜靜的坐在凳子上,敲擊著鋼琴,發出悅耳的聲音。我覺得鋼琴的聲音像天外傳來的仙音一樣,在我腦海里久久徘徊不去。所以每次只要彈起了鋼琴,我就覺得時間過的非常快。
下棋也是一個有趣的愛好呢。前不久,姐姐剛教會了我下五子棋。聽著棋子敲落的聲音,看著棋盤上的黑白棋子,感覺和我以前會的象棋、跳棋都不一樣。于是每當空閑之時,我纏著家里的“棋圣”們和我一起下棋。每盤棋局都是硝煙四起,贏了我自然很高興,但是輸了我也不會氣餒,調整戰術,繼續下棋。下五子棋真的是比較愉快又培養智商的`活動呀!
我的愛好真的有不少呢,我會繼續發揚光大,讓我的愛好變得更多,讓我變成一個多才多藝的人!
愛好的作文 篇4
有人喜歡養花種草,因為可以美化環境;有人喜歡玩游戲,因為可以陶冶情操;有人喜歡跑步,因為可以鍛煉身體;而我最喜歡的課余活動是國際象棋,因為它不但能益智健腦,而且還能磨煉我的毅力。
自古就有一句話叫:萬事開頭難。這話一點兒也不假,第一次上課,老師教我們怎樣擺棋子和走棋子,教完以后,老師讓我們下棋,因為我這是第一次下國際象棋,所以輸了很多盤。棋子掉在地上了,就得蹲下去撿,接著,我又輸了好幾盤。我想:國際象棋好難呀!經過一天又一天的磨煉,我從初級班升到了中級班,還是一樣輸了好幾盤,當然也有贏棋,但是占少數。我就想:這么難,開脆放棄吧!這時媽媽的話又回響在耳邊:“不管學什么,都不要半途而廢,要堅持。”于是,我咬緊牙關繼續努力著。
在中級班里,老師開始講開局了,我聚精會神地聽著,完全陶醉要精彩的開局里。閑暇之余,我大部分精力全專注在棋盤上,所以我的棋技突飛猛進。不久我又升到了高級班,在這里更是高手如云,但我決不畏懼他們,經過我的努力拼搏,我在高級班也小有名氣,并且在省賽中取得了一級棋士的稱號。我非常高興,心想:真是一分耕耘一分收獲呀!
這就是我的`課余愛好——國際象棋,今后我一定更加努力拼搏,朝著專業棋手的方向前進。
愛好的作文 篇5
上幼兒園時,我喜歡上了繞口令。還記得老師說:“粉紅墻上畫鳳凰。”我脫口而出:“鳳凰畫在粉紅墻。”因此,還得了一個sticker,美了我好幾天。但因為沒有人來繼續關注我這個愛好,老師也總是重復著這幾句,漸漸地,我便對它沒有了興趣。
上學前班時,我迷上了在雞蛋上畫畫。家里冰箱里的每一個雞蛋都被我用水彩筆涂抹過,我給每一個雞蛋都取了個名。幻想著有一天它們能從雞蛋里蹦出來,像葫蘆娃一樣,各有本領,能噴火,能開石、能和我一起橫行家里,成為我的雞蛋娃。可爸爸媽媽不知道我和雞蛋娃的故事,總是把雞蛋娃煮來吃掉,我哭天搶地的不吃也不能阻止,只好傷心的看著雞蛋娃一個個的死去。我不忍心再繼續畫了。
轉眼間,我已經上小學了,爸爸媽媽為了培養我的音樂細胞,決定帶我去學拉二胡。只有兩根弦的二胡在老師手里乖乖的發出悅耳的聲音,可我一上手,“嘰嘰——嘰嘰”簡直就像是在殺雞殺鴨嘛。每次看到老師皺著眉搖頭,費力的糾正我左手按弦位置,右手拉動的頻率,我都替他覺得難過。就這樣我音樂家之路走到了盡頭。
二、三年級時,我懇請父母帶我去學書法,是因為我們班上有一位“書法家”,他的字常被老師表揚,當成典范。我也想,像他寫的那樣,橫有骨,豎有勁。可書法是需要天天練習的愛好,每當我手持毛筆站在書桌前時,窗外的輪滑聲、歡呼聲、叮叮咚咚的跳繩聲都勾引著我的心。大筆一揮,涂鴉似的完成任務便迫不及待的飛奔而去,丟下一攤子。下次要繳費時,媽媽拿出我的“杰作”望著我,我便灰溜溜的不再提了。
我現在是四年級的小學生了,這些年我唯一堅持下來的'愛好便是舞蹈了。我最喜歡民族舞,我能用手、腳、身體形成“三道彎”來模仿傣族孔雀的高雅;從揉肩、挑腕、扭板腰中去體會蒙古人的大氣與豪邁;也能通過揚眉動目,晃頭移頸來展現新疆人活潑與歡樂。
時間從這些愛好中走過,它們伴隨了我的成長,感謝它們提高了我的語速,懂得了色彩搭配、音樂節奏、字的美好和肢體的自由。不管將來我還會有什么不同的愛好,這些都在我的世界里,曾經來過。
愛好的作文 篇6
我的愛好就像樹上的葉子,數不過來。其中我最喜歡玩鍵盤,畫畫,寫字。
電子琴是我的最愛。它來自我的妹妹。有一天早上起來,發現姐姐房間傳來一陣輕柔的琴聲。我趕緊走過去,看見姐姐正在彈電子琴。看到妹妹的手指在琴鍵上蹦來蹦去,心想:這一定很好玩,就纏著妹妹教我怎么玩。我姐姐太迷戀我了,她不得不教我。我把手指放在琴鍵上,然后是美妙的音樂。從那以后,我喜歡彈鋼琴。
畫畫也是我最喜歡的愛好之一。一天下午,我一個人在家無事可做,就在家里翻箱倒柜,希望能找到好東西。突然,我看到一張白紙,“哈!我會畫畫!”我驚喜地哭了。應該畫什么?我想了想,終于想出來了。就畫我早上吃的漢堡。過了一會兒,我畫完了。看,太美了!從此,我愛上了繪畫。
我也喜歡書法。我畫畫的時候,經常畫的對象比較小,不夠飽滿。后來看到有人在廣告里的'圖片旁邊寫了幾句。我覺得這個方法不錯,就努力練字。最后我把字練好了,畫也畫滿了。而書法成了我的愛好。
我還有很多愛好,豐富了我的課余生活。
愛好的作文 篇7
我非常愛看書,書是我形影不離的好朋友,我喜歡獨自一人靜靜的坐在角落里看書,媽媽說我是一個小書迷。
看書是我每天一定要做的事,節假日大多的時間也實在看書中度過的,記得一次我從同學那借一本【童話故事】寫完作業我馬上津津有味的看了起來,就連吃飯也是邊吃邊看,上廁所也手不離書,耳朵免不了要受到摧殘,呵呵不過我早被書中的情節吸引了,可到了晚上媽媽怕影響第二天的學習強制關燈休息,可躺在床上怎么也睡不著,我躡手躡腳的來到媽媽床前,發現他們已經睡著,我迅速拿起爸爸的手機一溜煙的跑回的床邊,猛的鉆入被窩伴著手機的亮光我投入的看了起來,不知不覺睡著了,正在做美夢的我被一聲巨響吵醒,不情愿的睜開眼睛,原來是爸爸我,做賊心虛德沃一骨碌爬了起來。
這是罪行敗露,我一本正經的說;‘咦你的'手機怎么會在我這,爸爸的眼睛都紅了,火冒三丈的說;你還狡辯’我好漢不吃眼前虧,可憐地說;爸爸我錯了,可是。可是書今天都要還人家我還沒看完呢,要打要罵,你等我把書看完,在制罪吧,爸爸嘆了口氣說;你真是個小書迷‘
看書也是一種樂趣,他能讓我們學習一些書本上沒有的東西,每當我看書時我的煩惱就跑到了九霄云外。我愛看書
愛好的作文 篇8
我沒有什么愛好,但是我唯一的愛好和別人的有點不一樣,甚至有點奇怪,就是——發呆!
我從出生就喜歡發呆。不知道為什么。只要有人問我一個問題,我就會失控好幾個小時,有時候幾天。
我喜歡發呆,因為它能讓人靜下心來思考一些事情。對別人來說,發呆就是“發呆”。我得和他們說幾句話。迷迷糊糊的,大家都發了,都感受到了,每個人的感受都不一樣。比如我在發呆,其實是在消化知識。
但是發呆也給我帶來了很多麻煩!
有一次,哥哥在一次聚餐中不小心提到了“先有雞還是先有蛋”,我瞬間就開始思考了。先有雞?不,雞是從蛋里孵出來的。然后先有蛋?不,雞蛋是雞生的!要不是奶奶叫我快點吃,我怕我會把飯忘了。
這個問題連續困擾了我好幾天,讓我吃不下,睡不著,一直發呆。第二天上課,我還在想先吃雞還是先吃蛋。老師注意到我心不在焉像一只敏銳的`眼睛,就給我起了名字,叫我起來回答問題。結束了,這次慘了!我就“呃”了一聲說答不上來,老師只好讓我坐下,讓我下次注意。
之后我讓哥哥得出結論。我仿佛被耍了:“當然是先有雞了?你平時吃雞蛋的時候叫它‘蛋雞’嗎?”
唉,這真是一個讓人哭笑不得的愛好。
愛好的作文 篇9
我的愛好——畫畫
俗話說“感興趣的人比不感興趣的人快樂兩倍,因為感興趣的人同時生活在兩個世界”。是的!誰沒有愛好?羅斯福總統的`愛好是集郵,而他妹妹的愛好是彈鋼琴。當然,我也有我的愛好,就是畫畫。
我上學前班的時候,奶奶和媽媽帶我去學畫畫。李博老師教我畫畫。李老師給了我一幅畫,上面有葡萄、梨、蘋果和西瓜。他說:“你只需要根據這張圖在紙上畫一次。”。過了一會兒,我畫完了。李老師看完之后說:“你畫畫很有天賦,有點天才。”。聽完這些,別提我有多開心了。回到家,我拿出幾張紙,在上面畫了很多畫。畫的越多越愛畫畫,對畫畫上癮了。
現在,我上四年級,班上有一個叫秦雨欣的同學。同學們都說“小類畫師”這個稱號讓我有些嫉妒。為什么她的畫比我的好?現在終于明白了,“一個人無論做什么,都不是認為它可以完美,而是接納別人的意見,讓別人指出不足,修改完善,讓大家判斷它好。”。從現在開始,我會努力去畫,超越我們班的“班畫家”。
哦!原來畫畫不僅給人帶來無限的快樂,也讓我明白只有努力學習才能追求向上的原則。
愛好的作文 篇10
我的愛好廣泛:游泳、輪滑、打羽毛球、下棋,其中我最喜歡下棋。
我喜歡下棋是因為我爸的影響。只要下班后沒事做,他就在電腦上下棋。我兩歲的時候,每一個棋子我還沒看懂就知道了,知道放在哪里了。后來爸爸教我怎么動每一顆棋子,我就對象棋產生了興趣。上學后,我認識了很多單詞。閑暇之余,我拿出父親的棋譜,認真讀了起來。我問爸爸我是不是聽不懂。父親下棋時,我也喜歡在他旁邊看。我也時不時的.問我爸我是不是走不了這條路。走那條路,慢慢積累一些經驗,沒事就拉著我媽下棋。有時候在晚報上看到一些棋子,就把棋盤和棋子拿出來,按照給定的布局排列,仔細思考。下棋的時候不僅要考慮一步,還要考慮下一步怎么走,對方可能怎么走,我怎么應對,就看最終目標了。下棋不是為了多吃。吃孩子只是手段,不是目的,目的是互相殘殺。下棋可以培養我認真思考的好習慣。學習中遇到困難,要認真思考,得到答案。
下棋不僅能讓我嘗到失敗的滋味,還能讓我感受到成功的喜悅。下棋的每一步都要仔細思考。
下棋這么多優點,我怎么可能不喜歡?
深滬中心小學四年級:黃冠霖
愛好的作文 篇11
我有閱讀——的愛好。
有一次,康賽坤約我出去操場玩。他在操場上等了我半個小時,沒見我走。他急忙跑到我家找我,見我正興致勃勃地看《西游記》,就怒叫道:“我在操場等你,你卻在家里偷偷看猴哥。”我不好意思地笑了笑,趕緊道歉:“你看,我就是看書把你給忘了。真的很抱歉。”我指著一份《三國演義》的復印件對他說:“既然來了,就看一會兒吧!”康賽坤看起來也像在看書。
星期天,我媽帶我去汝南玩。我一下車,就跑進了書店。我沿著書架找我喜歡的.書,突然看到一本好書—— 《恐龍王國》。我帶著我媽,讓她給我買。媽媽說:你已經有那么多書了,等你看完再說。“我一看沒用,就耍了我的花招。我裝可憐,拉著我媽說:“你要是個好媽媽,就給我買一個。“這真好。我媽給我買的《恐龍王國》。我媽媽帶我去購物。我趁著媽媽不小心,進了書店。我在書店看了一會兒書。我媽過來指著我的鼻子說:“你這個小惡魔,我看你是來了。“我媽去商場逛了一會兒,然后給我打電話:”小書迷,走路回家。“我不得不忍痛離開書店。
閱讀是我的愛好。閱讀不僅可以豐富我們的課外生活,還可以增加我們的知識。我希望所有的孩子都熱愛閱讀。
愛好的作文 篇12
我怎么喜歡玩電腦?從我七歲開始。
那時候我還在幼兒園。一個周六的下午,放學后,我獨自回到外婆家。路上看到一個小哥哥在小店里玩電腦游戲,就停下來看。我看見我弟弟的手在盤子上跳動,發出咔嗒的.聲音。前面的屏幕上有很多機器人在激烈的戰斗,長時間的互相攻擊也說不出結果。越看越入迷,聽到有人叫我。原來父親下班后來找我,我只好忍痛離開店鋪,陪父親走回家。回到家,我問爸爸:“爸爸,電腦下面的盤子是什么?有什么用?”“這個效果很大,可以用來打字,有時候用來玩網絡游戲。”爸爸笑著說。我點了點頭。爸爸又說:“你剛才錯了。那不是盤子吧?”磁盤。“聽了父親的話,我恍然大悟。父親看到我對電腦感興趣,就經常把工作用的電腦帶回家,給我介紹電腦知識,教我打字、上網等基本技能。漸漸的,我會自己在網上玩游戲,經常忘了吃飯睡覺。早上玩電腦也不例外。
從學計算機開始,我就經常在電視上看大佬們打vs,也漸漸學會了。以后我會學好計算機,成為計算機專家,開發更多的游戲軟件,讓孩子玩得更開心。
愛好的作文 篇13
我有許多愛好:唱歌啦,跳繩啦……可我最迷的是看書閱讀。一有書,我就恨不得一下把它“吞”了。大概這就是所謂的“書迷”吧!
我的書很多:有《安徒生童話》、《十萬個為什么》《四季童話》《感恩故事》等等,還有訂閱的雜志……
每次書到的時候,是媽媽最頭痛的時候,因為那個時候,媽媽說的話我總是聽不見。
記得那次媽媽的把雜志拿回家,我立刻沖到門口,把雜志從媽媽的手中搶了過來,捧著它津津有味地讀了起來……吃飯了,我也沒在意,仍然看的津津有味,媽媽來拉我,我才不情愿地放下書去吃飯。
還有一次,我去姑媽家,路過書店,我立刻拉著媽媽走了進去。我左挑右選,終于選定了兩本,可媽媽只給我買一本,我不知道拿哪本好。媽媽等的`很著急,說:“我兩本都給你買上,快點走吧!”這時我才捧著高高興興的走了。
可以說,我一看書就“廢寢忘食”,而我的那些書,卻令我“百看不厭”,書成了我最好的朋友。
是書,讓我認識了美與丑,也是書,帶我飛向了世界各地。我愛讀書!
愛好的作文 篇14
你要問我的愛好嘛,有很多哦!但你要問我最愛的嘛。那就要數是畫畫了!
說實在的,我很小的時候就開始喜歡畫畫了。在我讀幼兒園的時候,鄰居是一位美術老師。我常到他家里去玩,每當他在畫畫的時候,我就拿一個板凳來,坐下認認真真地看他畫畫。經常很晚才回家。有一次,我為了看美術老師畫畫,竟自己一個人溜出了家門。跑到美術老師家里去看畫畫,結果還是被媽媽發現了,挨了扳子。哎!
不過,現在我還是十分熱愛畫畫。而且現在我還在學習畫畫呢!開始我畫畫的時候,總是覺得自己畫的沒有別人好。可老師鼓勵我說:“你不要灰心,其實一個人開始畫的.每一幅畫都是成功的。”而正是這句話鼓勵了我,從此我就更加地用功畫畫了。而且,最近當媽媽去交學費的時候,聽老師說我畫畫畫得比比我先學習畫畫的同學還要畫得好呢!當然,我不會因此而驕傲的,我還會更加地努力,爭取畫得更好的!
你現在知道了吧,畫畫就是我的愛好。不,應該是我最喜歡的一門課程!
愛好的作文 篇15
我記得我小的時候讀書寫字不太好,但是我會用筆在紙上畫畫,用圖片表達思想。有時候,大人們幾乎每次都能猜出這幅畫是什么。這時我心里想:這一定是因為我畫得很好,不然他們怎么會猜對呢?從那時起,我開始對繪畫感興趣。于是,在我4歲的時候,我上了一門美術興趣班。老師教我們先認圖形,再畫。畫色彩,然后教我們畫水彩、水粉畫。從簡單到復雜,從小氣球到漂亮的家,一步一步學。
經過長時間的練習,我現在可以畫畫了。畫四季,春天來了,畫楊柳,燕子,小鳥在樹上唱歌;夏天到了,畫中老人悠閑地扇著扇子,在樹下乘涼,吃著香甜可口的`西瓜;秋天來了,畫著各種各樣的水果和農民伯伯們帶著豐收喜悅的笑臉;冬天來了,爺爺畫了冬天,撒了雪娃娃和我們一起玩。就這樣,把所有的東西都仔細畫出來,直到滿意為止。因為只要有毅力和努力,鐵棒是可以磨成針的。
總之,我最喜歡畫畫。因為你想畫什么就畫什么。我不僅感覺很舒服,而且感覺我手里拿著馬良的魔筆。
愛好的作文 篇16
我的愛好是繪畫,我每次看他們畫得是那么的栩栩如生。
記得,有一次我去看畫展時,他們畫的都那么好,然后,我也想學繪畫,我去買了一本畫冊,先練習,第一次畫的不好,然后,我又繼續練習,有一次,我在畫蘋果的時候,我慢慢地畫著卻總是畫不好,我開始泄氣了,我的小伙伴在身邊鼓勵著我要堅持,然后,我還是堅持了下來。
我先從最基礎的`開始,我先把一只玩具狗拿出來,我慢慢地畫,終于好了。
然后,我又練習了好幾天,功夫不負有心人,我的、畫水平漸漸提高了,然后,我去參加了繪畫比賽。我的作品獲得起了全校三等獎。
我的這件作品終于真真正正地面世了。你瞧,灰色的花邊襯托著淺藍色的海水,水中兩條小魚自由自在地游來游去,兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺,看到這件作品,我不禁感到十分自豪。
學繪畫雖然很苦很累,但在其中我償到了成功的喜悅,繪畫一直會伴隨我到永遠。繪畫成為我人生中可缺少的一部分。
愛好的作文 篇17
每個人都有許多愛好,我的愛好就好像落葉一樣多,今日我給大家獻上最珍貴的一片落葉,那就是打籃球。我愛上打籃球,還要從二年級說起。那天一下課,我去圖書館借書,可是我回來已經上課了,我飛快的把書放到教室,之后向操場跑去,當我快到操場時,看見五年級的大哥哥在玩籃球,我看大哥哥們傳球、投籃……心里想:“如果我也能像大哥哥那樣,那么酷,那該多好呀!”我往操場走去,遇到了我的好朋友們,我跟他們詳細的說了我看見了大哥哥打球的.景象,他們好多人說帶他們也去看一眼,我也想再去看一下,于是我帶著他們去了籃球場。
到了籃球場,我們便津津有味的看了起來,突然我發現他們的教師是陸教師,他也是教體育,并且他是我們班的體育教師,我問我的好朋友想不想打球。他們異口同聲的說:“想。”于是我費盡口舌和陸教師談話。最終陸教師答應了,“但多的一個球在另一個組里,你得自我和他們要”,陸教師說。我爽氣的答應了。我又發現,我有個朋友在那個組里面。我便開心的打了一節課的籃球。
從此我便喜歡上了打籃球。
愛好的作文 篇18
我最感興趣的事是鋼琴,我從小就十分喜歡彈琴,每次上音樂課,我心里都在想,這首歌什么時候能學會呢?
我最大的愛好就是彈琴,只要看見鋼琴,我能夠忘了一切。每次上街,我最喜歡去的地方就是音樂室;每次過生日,我最大的愿望就是學會幾首流行歌曲,把我學會的流行歌曲彈給朋友門聽。我的書柜里擺滿了學習音樂的書本等許多百學不厭的音樂書。好書開闊了我的視野,使我懂得了許多音樂知識,學會了一肚子的`的音樂,成了班里的“音樂大王”。
我為了買這架鋼琴,我花費了多少時間,我在一個暑假的時候,我和朋友一齊去超市,我看見了這架鋼琴,就問售貨員,說:“阿姨,這架鋼琴要多少錢?”阿姨說:“要5098元。”“啊,那么貴啊!”可是,我又十分喜歡這架鋼琴,我就回家跟媽媽說,叫媽媽給錢給我買,可是,媽媽不肯,她說要我做家務,一天10元,我只好幫媽媽做,我做三個月過半個月,就存夠了錢,我就走去超市,買下了這架鋼琴,回到家里,我就把插頭排插里,慢慢地學,學到會為止。
再我過生日的時候,我就彈生日歌給他們聽,不管是誰過生日,我都會去彈。
愛好的作文 篇19
我如果說是個多才多藝的女孩那必須是在吹牛,說實話,對我來說,除了作文好以外,對其他可算是一竅不通。可是,我也有自我的興趣愛好,比如——看書。
我可是個小書迷,每一天的讀書量可比一般同學多不少呢。為此,我每一天的作業總能高效率完成,從而擠出一點時間用來閱讀,使我知識可能比一般同學多。我這個小書蟲的稱號可不是徒有虛名的而是名副其實的。從小到大,我一向就十分乖巧,父母擔心我太孤單了,便為我買了幾本注音讀物。開始我很少去碰他,之后我發現其實這些書挺好看的。漸漸的,我就愛上了書。在四年級時,我學會了寫作,因為我的想象力十分豐富,所以我的作文名聲開始響起來,同時,我的'書蟲名聲也響了起來,為此,我還興奮了好一陣子。之后我仔細想想,這多是我多讀了書得到的好處。
自從我迷上了看書,我書柜中的藏書也明顯增多了,所以我練出了看書的速度,曾破記錄一天看了5本書。父母怕我老在房間中看書,看壞了眼睛,看壞了體質,就總是勸我多出去玩玩,我卻總賴在椅子上不愿意走,父母也拿我沒辦法,只得讓著我。
你說我的興趣愛好是不是很簡單?做起來也十分簡單,比一般的愛好又省力不少,因為這樣,我更對這個愛好更感興趣了。
愛好的作文 篇20
我的興趣愛好很獨特,它是長笛,看似容易,其實很難。讓我來講一下它的故事吧。從6歲開始,我買了一支玩具長笛。那時我沒有學吹笛子,不明白它的指法,只是覺得它很好玩就喜歡上了它。等到聽說有笛子》培訓課時,我便鬧著要我媽媽給我報。媽媽說:“你真的'能堅持到底嗎?”我肯定地說:“媽咪,我是真心喜歡它的,不會像鋼琴那樣中途放棄的。”我媽看我認真的樣貌,就給我報了長笛培訓班。
于是,我開始學長笛。前幾節課全是吹音符“Ti”四拍一遍,二拍一遍,太枯燥了!都不想練了。之后有一節課時,教師夸我吹得很好!但我記得只多練了一遍呀!我跟教師說了這件事,教師哈哈大笑,說:“對!就是你多吹的這遍的功勞!只要你練,終究會吹得更好!”從此,我便一有時間就吹笛,得到了教師的贊揚!但吹長笛不是一帆風順。有一次,教師教我吹Do變Re,可我老變可是來,要么是變錯,要么就沒按緊。“真的好煩!”我用力把笛子一摔,一邊說。但之后一想,上次既然多練,這么難的練習曲都能吹得出來,這個怕什么呢?!于是我想了許多方法來對付這個難吹的音,最終吹流利了。
我吹長笛雖然沒有得獎,但我為這個興趣愛好而自豪!
愛好的作文 篇21
記得小的時候,那時我不太會認字和寫字,但會拿著筆在紙上畫畫,用圖畫來表達我的思想。有時把畫拿給大人們猜,大人們幾乎每次都能猜出來畫的是什么。這時,我心想:這必須是因為我畫得很好,不然他們怎樣猜得準呢?從那時起,我就對畫畫產生了濃厚的.興趣。于是,在我4歲時,參加美術興趣班。教師先教我們認圖形,之后畫圖形;涂顏色,再教我們畫水彩畫、水粉畫。從簡單到復雜、從小小的氣球到美麗的家園,一步步學。
經過長期的練習,我此刻可會畫了。畫四季,春天來了,畫柳樹、燕子和樹上唱歌的小鳥;夏天到了,畫老人們悠閑地扇著扇子,在樹下乘涼,吃著香甜可口的大西瓜;》秋天到了,畫各種各樣的水果和農民伯伯帶著豐收喜悅的笑臉;冬天到了,畫冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣,畫什么都仔細琢磨,直到滿意為止。因為只要有恒心,有努力的目標,鐵棒也能磨成針。
總之,我最愛好畫畫。因為想畫什么就能夠畫什么。不僅僅感到得心應手,并且手上像拿了馬良的神筆一樣。
愛好的作文 篇22
我的愛好很廣泛:游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋,其中我最喜歡下象棋。
我喜歡下象棋是受我爸的影響,他只要下班沒事,就在電腦上下象棋。我兩歲多時還沒認字就認得每個棋子,明白它們擺在哪,之后爸爸教我每個棋子的'走法,我開始對象棋感興趣了。我上學以后認了好多字,課余時間就把爸爸的象棋書拿出來認真地看,看不懂的地方就問爸爸。
爸爸下棋時,我也喜歡在旁邊看,還不時問爸爸,這么走行不行,那么走行不行,我慢慢積累了點經驗,沒事時就拽著媽媽下棋。有時我在今晚報上看見一些殘局,我就把棋盤、棋子拿出來,按照所給布局擺好,仔細思考。下象棋不能只想一步,還要想下一步怎樣走,對方可能怎樣走,我再怎樣應對,要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段,不是目的,目的是將對方將死。下棋能夠培養我認真思考的好習慣。在學習上遇到困難要認真仔細地想,得出答案。下象棋能夠讓我嘗到失敗的滋味,也能夠讓我感受到成功的喜悅,下棋得經過仔細思考下好每一步。
下象棋有這么多好處,我怎樣能不喜歡它呢?
愛好的作文 篇23
有的人喜歡打球,有的人喜歡游泳,有的人喜歡練字,有的人喜歡看書,而我則喜歡打羽毛球。想明白為什么嗎?也許是因為》我的'爸爸和媽媽也很喜歡打羽毛球吧!大家可不要以為打羽毛球很簡便呢,在我打羽毛球時,可是克服了種種困難的呢。想明白我是怎樣打敗我的教練——媽媽的嗎?那就一齊聽聽下頭這個故事吧!
有一次,我寫完作業后。那時,快晚上九點了,我約媽媽和爸爸去打羽毛球,可媽媽說:“此刻太晚了,明天吧!”我說:“沒關系,我們選完“羽毛球大王”就ok啦!”媽媽沒辦法答應了。拿著羽毛球和帕子,邊走邊說,今日我必須是“羽毛球大王”。爸爸是裁判,比賽開始了,媽媽首先發了一個“極速快球”。我沒接到,媽媽贏了一局。第二場比賽,我來發球,我用盡了我全身的力氣,發了一個側球,媽媽沒接住,我贏了,我高興的歡呼。第三局,我憑著我的毅力,平時的努力,又打贏了媽媽。爸爸宣布我贏啦!我最終如愿以嘗得到了“羽毛球大王”這個位置。唉!這名號還真不容易啊!辛苦啊!可是那一夜我高興的不明白什么時候睡的,還真不明白
因為我喜歡打羽毛球,所以讓爸爸,媽媽愛上了我,這個愛好也讓我們一家其樂融融的,我和爸爸,媽媽永遠喜歡這個愛好。
愛好的作文 篇24
愛好?說來也怪,仔細想想——我好像沒有什么愛好。要是死摳一個出來,也就只有搗亂。
因為一時興起,我想學著別人烤土豆,我偷偷地從家里拿來一塊兒土豆,再找來一個鐵栓子,把它艱難地插入土豆,再放進火里。幾十分鐘過后,我從火里把土豆拿出來——成了黑乎乎的一塊兒。我找來一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆,再猛地往上一拔鐵栓子。結果呢?唉,燙燙的.黑黑的鐵栓子一下子杵在了我的額頭上,于是,我的額頭就長出了一顆“美人痣”。到學校后,回頭率幾乎是百分百,連老師也忍不住問我怎么回事……
媽媽正在做飯,我湊了過來。“你給我一邊兒去,別添亂!”媽媽頭也不回就知道我過來想干什么,吼我。
“不,我這叫做好事!”……姜還是老的辣,我敗下陣來。但這并不能使我放棄,我趁老媽一個不注意,把削皮刀和土豆拿了過來,躲到角落,暗暗自喜……“啊!”只顧偷著樂了,把手削破了,只好貼上無情的創可貼,等待老媽的盤問。
知道你還不盡興,再給你講一件事吧。我掃地時,掃把發出“啪”“咚”……的聲音,老媽還以為發生什么事情了,出來一看,瞬間崩潰,我已經把可憐的掃把五馬分尸了。
這就是我不正經的愛好——搗亂。
愛好的作文 篇25
大家好!我叫張萬宇,今年九周歲,性格堅強,愛好游泳,愛玩游戲。
有一次,哥哥來我家玩,他拿來了游戲機,我們迫不及待地把游戲機插在了電視機上。但插在電視機上后怎么也打不開玩游戲的軟件,這時,爸爸走了過來,把電視一調就可以玩了,爸爸真是太神了!我一玩就玩到了晚上12點才肯睡覺,你覺得我愛玩游戲嗎?
還有一次,我去游泳館游泳,一下水我就覺得水冰冰的`。游著游著,我又覺得水不冰了。我一會兒蛙泳,一會兒和別人比賽,一會兒又浮在水面上,真是開心極了!你覺得我是游泳健將嗎?哈哈哈!
今天我去作文課的時候,忽然,一陣大風吹來,吹得樹枝亂擺,云都從另一邊飄到了這邊,害得車都沒辦法前行了。我想:這小小的臺風有什么好怕的!我還想張開雙臂讓風來得更猛烈些呢!
我的性格很堅強。有一次我在學溜冰,剛開始學,我一溜就會摔倒。有一次還摔了個四腳朝天,但我一直堅持在學。最后我的努力得到了回報,我學會了游泳。
我就是這么一個愛好游泳、玩游戲并且性格堅強的人。小朋友們,你們也曬曬自己的故事吧!
愛好的作文 篇26
我的愛好是天天都聽古代和現代的民間故事,通過聽故事我長了很多知識。
那天,我看見我爺爺在聽評書,我過去說:“你在聽什么?”我爺爺笑笑說:“我在聽一個叫《岳飛的一生》。”我一驚,我只聽過岳飛,但不知道他是什么樣的人,我說:“讓我也聽一聽。”我聽到了岳飛的故事,知道了岳飛是民族英雄,從此,我喜歡上了聽評書。
我從聽故事中認識了很多古人,如岳雷、岳云、岳林、岳平、岳震都是岳飛的`兒子,呼延慶、胡延平、呼延廣、胡延照都是呼延守信的兒子,諸葛井就是諸葛亮的后代。我又聽得到了努爾哈赤等近現代的人的故事,還有《白蛇傳》等故事,了解了很多歷,增加了我的知識積累。
我在聽故事的過程中長了很多知識,我甚至還把聽到的故事講給同學聽,大家都非常羨慕我懂得多。我天天聽,都入迷了。這是我進步的階梯,也是我進入古代歷史寶庫的大門。
我愛好聽這些古代人和現代人的故事,我聽到了這些故事,了解了很多歷史名人,我從六分知識到了十分知識,這是我一生中做的一次自豪的選擇。
愛好的作文 篇27
一直以來,我都不太清楚自己的愛好是什么,看到別的同學在填表的`時候,總是會寫一堆關于愛唱歌、跳舞、畫畫之類的,我卻總是一臉的茫然,不知道自己真正地喜歡什么。
其中一個原因應該也是沒有從中去嘗試,并且從中得到一點點的小小成就感,所以才會覺得每樣都有那么丁點喜歡,可又每樣都算不上是真正的愛好。
后來,我就填上了讀書兩個字,我不知道這算不算得上是愛好,因為似乎不像同學們一樣是屬于多彩多藝的類型,而讀書是每個同學都能做到的,一點也沒有什么過人之處。
所以,一度,我覺得這并算不上是什么愛好。
可是我仍是把業余時間花在讀書上,不是課本,而是課外書,甚至把姐姐他們發的課外書也給讀了,不管懂與不懂,反正翻看就是了。
這個“讀書”的愛好,讓我的語文成績比其他科目要好,作文也很多次被老師表揚,我漸漸明白,因為有投入,所以有贊賞,有了那么一點點的小成就感,會更加地有動力。
我其實也喜歡彈琴,可是從沒有系統地去學習過,我在想也許自己可以培養這項新愛好,與此同時要明白要時不時地給自己一些激勵的小成就,才會更好地堅持。
愛好的作文 篇28
有人喜歡打籃球,有人喜歡唱歌,還有人喜歡踢足球。但我卻喜歡畫畫。
有人喜歡畫風景,有人喜歡畫動物,還有人喜歡畫海灘。猜一猜,我最喜歡畫什么?你一定會說,你喜歡畫人物吧!哈哈,你們猜錯了,我呀,最喜歡畫玩的,吃的。
今天,媽媽特批我晚上不用做作業,自已玩,我高興極了!我馬上拿出一大疊白紙開始畫畫。今天我畫什么呢?畫玩的'?好像畫了很多。畫吃的?好像也畫了不少。我忽然想到我爸爸老喜歡去外面吃飯,花掉了不知多少錢。要不我就給他畫張免費卡吧!于是我按照銀行卡的樣子做了起來。先剪一個長方形,然后在上面畫了一家酒店,告訴大家哪些酒店可以免費。這樣一張卡就做完了。女人最喜歡化裝,于是我為媽媽做了一張美容卡。我在卡上面畫了一些化裝品,有口紅、有眉筆、還有一些掛飾。只要媽媽走進任何一家美容店,都可以享受到免費的服務,讓媽媽越來越漂亮。奶奶最舍不得花錢了,于是我為她做了一張購物卡。我在卡上面畫了一些物品,讓奶奶能想要什么就有什么。
最后我把這三張神秘的卡,送給了爸爸、媽媽、奶奶。他們開心地說:“寶貝你畫得真好,太謝謝你了!”
愛好的作文 篇29
我喜歡唱歌!
記得親子教育日那天,老師希望我們踴躍提供表演節目,讓家長們見識、見識我們非凡的才藝,于是我決定當仁不讓,自告奮勇要上臺唱歌。但是當同學們一個一個依序出場,變魔術、說故事......,大家都使出渾身解數,賣力的表演時,我卻忐忑不安的坐在位子上,既興奮又緊張。興奮的是,再過不久大家就要對我贊賞不已,刮目相看了;而緊張的是,希望稍后的演出不要出差錯才好。
終于輪到我上場了。我先文質彬彬的向大家行個禮,然后把手輕輕的背在后面,便神情輕松的開口唱著熟練的歌曲。沒想到唱著、唱著,竟然在最精彩的地方忘了詞,幸好我急中生智,索性將錯就錯,自己編了幾句詞,仍舊面不改色的唱完整首歌,最后居然還博得滿堂彩呢!我高興得一路蹦蹦跳跳的回到座位上,覺得自己的心情輕飄飄的,彷彿就要飛上青天!
俗話說:“好的'開始,是成功的一半”,有了愉快的經驗后,更開啟了我對唱歌的信心。現在的我,洗澡時,握在手中的蓮蓬頭是我專屬的麥克風;走路時,同行的伙伴是我的合音天使;睡覺前,滿天的星斗更是我最忠實的歌迷!唱歌,是我的拿手絕活,它能為我紓解壓力,更是我自信心的泉源,所以——我喜歡唱歌!
愛好的作文 篇30
好好學習然后上大學找工作真的是唯一的出路嗎?我的回答是:不是,但這是唯一一條可以靠努力實現且沒有一點不公平的出路。而愛好,真的不可以與考學成績兼得嗎?仍舊不是
除了考學,我們還可以有很多出路,比如去創業,去打工等等,但這其中定有比考學還難的更多阻礙,更多挫折等著你去遇見。就好比你站在指教三角形中的一點,你眼前有兩條道路可以達到終點,而你卻非要選擇那條長的`路一樣。不是說不考學就無法成功,這世上,有成千上萬人不是考學而成功的,但考學是唯一公平的捷徑。
再說說愛好,每個人都有自己的愛好,彈琴畫畫寫作體育等等,但在學習自己愛好的之前,文化課也是不能少的。比如你會彈吉他,而別人在請教你吉他的發聲原理時,你啞口無聲。愛好和文化課可兼得,但必須要分清其中的主次關系才行,學好文化課,然后再去經營自己的愛好,在自己的愛好中得到了樂趣,從而使心情愉悅對未來充滿憧憬和希望,對文化課中的難題也心態端正。這樣一來,愛好與考學之間的關系,不再是不可兼得,而是互贏互利了。
而且,現在的成績不好不代表什么,只要掌握好考學與愛好的關鍵點就不會錯,乾坤未定,你我皆黑馬。
愛好的作文 篇31
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經是這樣說過。對,書籍就像是為你指路的明燈,我的愛好就是讀書,我熱愛讀書。
“獨上高樓望盡天涯路,”這是學習的一個境界。登高遠望,只有達到博覽全書,才能有更多的機會,找到適合自己的路。
說實話,我以前不喜歡讀書,讀書枯燥無味。盡管家長苦口婆心地講讀書多么多么好,可我就是不以為然。直到我看了《心港泊舟》才明白,讀書是多么有趣。
我喜歡讀書,我為書狂。閑暇之余,我就會靜靜的拿一本適合我的書來消磨時間,陶冶情操。我喜歡各種書,漫畫書,歷史類等。我還更喜歡歷史類,因為它使我們了解到我們祖國的燦爛文化。
有時候,我喜歡把自己扎進書籍的海洋,查找泰坦尼克號沉默的事實,看看我中華五千年的雄偉歷史。欣賞水簾洞的美麗,我知道“一百單八將”有趣的`故事,我愛看書。
每一次經過商店,我都纏著要媽媽買上一兩本書,因為我知道書的好處。因為我知道書的好處,書的作用,使我在未來更容易立足。我愛好讀書,我為書著迷,我為書狂,書就像人生道路的指路燈,我愛書。
愛好的作文 篇32
課余生活我的最大的愛好就是看課外書。
小時候,我就養成了看課外書的習慣,什么《科學家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等,我都看過。我從《科學家的故事》書里,知道了飛機是“萊特兄弟”發明的,從《孔子》的故事里,知道了孔子小時候家里很窮,可孔子認真學習,成了中國偉大的思想家。
有一次,媽媽叫我吃早飯,我說“馬上就來”,但是我的眼睛一直在看《十萬個為什么》的故事書上,媽媽催了我好幾次,一直到我將一個故事看完,我才放下書,去吃早飯時,發現已經十二點了,該吃午飯了。
我還從課外書中學到了許多好詞好句,比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋[注: 洋洋:得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。]”、“肥頭大耳[注: 一個肥胖的腦袋,兩只大耳朵。形容體態肥胖,有時指小孩可愛。]”、“丟三落四[注: 形容做事馬虎粗心,不是丟了這個,就是忘了那個。]”、“大花臉、招風耳”、“我長著兩個細長的眉毛,就像兩個倒下來的'小括號”等等。豐富了我的詞匯,我現在終于明白了看書的好處。
就這樣,看書成了我生活中不可缺少的一部分。
愛好的作文 篇33
我愛好很多,唱歌、畫畫、打籃球、跑步我都喜歡。不過,自從姑姑給我買了一副羽毛球拍之后,我就迷上了打羽毛球。
有了羽毛球拍后,我經常和姑姑在樓頂練習打羽毛球。我現在打球很厲害,奶奶、媽媽、爸爸都是我的手下敗將。只有一個對手,我打不贏她。她很厲害,那就是我的姑姑,我不管怎么樣也打不敗她。
我幾乎每天都要跟她比賽一次。上次我和她比賽,她打了一個很高的'球,我沒接到她就贏了一分。接著我打了一個很難接到的斜球,真是太可惜了,她馬上跑過去打了過來,我用力一拍,拍中了球,把它打到了好遠的地上,姑姑也無能為力,我也得了一分。我高興極了,正開心的時候,姑姑立馬發出一球,我馬上又頂了回去,姑姑又用力一打,把球打到天上去了,我都看不見球在哪,正四處尋找,球突然就掉了下來,剛好掉在了我的頭上。唉!我又輸了一局。
我也經常去江邊打球,每次都會有小朋友來找我比賽,我總是打敗了他們。我要努力堅持,好好練習,以后成為打羽毛球的高手。
如果你也很喜歡打羽毛球的話,可以來和我比賽哦。
愛好的作文 篇34
我有許多愛好,讓我來給你們一一介紹!
包餃子是我的一個愛好。我一起床就看到奶奶在包餃子,連忙跑過去幫忙。奶奶一瞪眼:“先洗臉漱口,才可以包餃子,還要把手洗干凈。”我吐了吐舌頭進了洗手間,三下兩下就把事情做完了。然后去包餃子了。
騎自行車也是我的愛好之一。只要一吃完晚飯。奶奶就會帶著我還有弟弟去散步,我常常會把自行車拿出來騎。弟弟還給我下了戰書,說要和我比賽。弟弟騎上他的小三輪。“看誰到那棵大樹下誰就贏了。”“一言為定。”我先故意騎得很慢,等弟弟快到終點的時候,我便突然加速來個反敗為勝。
我也喜歡拼積木。一到放假,做完作業后無聊的'時候,我就會拿出積木玩。我想家里不是有很多拼裝圖嗎,我可以拿幾張來拼呀。我一會兒拼個機器人,一會兒拼條狗。
我最喜歡的還是游泳。上次我去游泳不敢下水。爸爸已經迫不及待跳下水了,我還站在岸上不敢下去。爸爸不停地鼓勵我:“沒事的,有爸爸在放心跳,我會接住你的。”在爸爸的鼓勵下最終跳下了水。這樣我喜歡上了游泳。
你們也有許多愛好吧,你們也一定要分享給我哦。
愛好的作文 篇35
有的孩子愛跳拉丁舞,有的孩子愛畫畫,有的孩子愛好音樂,而我有著與眾不同的愛好,那就是收集門票。
其實門票的收納是媽媽教給我的。去年夏天,我和媽媽到北京旅游,到天安門的售票處,媽媽付了錢,阿姨給了票,票上有紅色的天安門,媽媽便讓我收納起來,后來就形成了一種習慣。
我非常喜歡那張關于兵馬俑的門票,上面有許許多多的兵馬俑,威風凜凜的戰馬和一輛輛精致無比的戰車。
有一次語文老師要舉行班級展覽會,我興高采烈地把收納的門票拿到班里,同學們都過來欣賞了,拿上門票,愛不釋手,有一個同學甚至想買我的,可我拒絕了,因為這都是我的寶貝兒。
要說起我和門票的.感情比人還親呢,有一次我和媽媽坐火車把一張門票丟在了車廂內,我難過極了,急得都哭了。這時,一位小姐姐走過來親切地說:“這個門票是你的嗎?”我點點頭,這時,我的心情像雨后的彩虹,美麗極了。
收集門票,它增長了我的知識,豐富了我的生活,增加了我的記憶力,給我的童年帶來了很多美好和樂趣。
愛好的作文 篇36
每個人都有自己的愛好,這是生活中的一部分,也是快樂的強心劑。
我的愛好是打籃球,而我之所以熱愛這項運動,卻要從一位籃球傳奇說起,他是曾經效力于NBA洛杉磯湖人隊的科比,他的`堅韌與自信,努力和不妥協不氣餒的精神,還要這項運動本身會激發人好勝心的本質,我愛上了這項運動,也隨著成為我最最最最著迷的愛好,沒有之一。
打籃球可以強身健體,也可以在切磋球技的過程中,廣教一群小伙伴,讓自己的圈子更大更有趣,但籃球最大的魅力在于這項競技體育讓人爆發出最原始的能量,每個人都擁有的好勝心與榮譽感,在球場上用酣暢淋漓的進攻打敗對手,用窒息的防守限制對手,從而取得勝利,這份喜悅不亞于人生到達了巔峰。
以前我是屬于病弱體質,很容易生病的一個人,但是我愛上了籃球后,身體變強了,思維也隨著運動變得更加敏捷,不再是拖拖拉拉的人,愛好可以讓人變得積極,愛好可以讓人變得有所期待,本就在枯燥的生活中,他是重重的一筆色彩,讓生活有個顏色,而非是生硬的吃穿住行。
我愛籃球,它成就了我,我愛籃球,它改變了我,我愛籃球,因為它讓我能以更好的姿態去面對生活,去處理生活,去應對生活。
愛好的作文 篇37
每個人都有自己的愛好,每個人的愛好都不同,而我的愛好就是最喜歡看書。
我開始上幼兒園的時候,就喜歡看漫畫,猜猜看。上小學的.時候就喜歡看課外書,《新華字典》,《成語字典》,《小學生日記》,《小學生作文》。反正有關學習的書我都喜歡看。
我也很喜歡到書店,有一次,我同表姐,表弟,哥哥還有舅舅一起去書店看書,我看了好多喜歡的書,舅舅叫我們喜歡的書就買,我來付錢。我就不停的找啊,看啊,終于給我找到了幾本我最喜歡的書。《腦筋急轉彎》,《漂亮老師和壞小子》,《格林童話》,《寓言故事》,《小學生名校滿分獲獎作文》,《保姆狗的陰謀》,《能聞出孩子味的烏龜》。
每當假期節日,完成作業后,我都會找一些課外書來看,每讀一篇文章,我都會把文章里的好詞好句記錄下來。如果好的文章我會重復閱讀幾次,直到背下來為止。
我的名言就是:一日無書,百事荒蕪。書是人類進步的階梯。讀書破萬卷,下筆如有神。書是人類的營養面包。讀書有三到,謂心到,眼到,口到。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
愛好的作文 篇38
生活是一個五彩的光環,我的愛好是環中綻放的一鮮花,它散發著芳香。我喜歡跳舞,更喜歡上臺展現自己。
每當學校舉行活動時,我都會踴躍報名參加,所以每次臺上都少不了我喲!
上二年級時,我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們。現在我已經是四年級小學生了,也可以當節目主持人了,于是我報名爭當六一節目主持人。
有多少人想要上臺主持節目,又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個千載難逢的好機會,絕不能讓機會在我的指縫間溜走。
因為這是第一次,我的心情十分緊張。試音開始了,盡管之前多次練習,稿子背了一遍又一遍,但一上臺,大腦一片空白斷片了。怎么辦,怎么辦?我深深吸了一口氣,趕快向評委老師鞠了一躬。“淡定,淡定,我是最棒的。”我暗暗鼓勵自己。就在那一瞬間,我突然鎮靜了下來,想起了臺詞并流利地說完了。
一下臺,我深呼一口氣,覺得這是最輕松的時刻。結果我被選上了,既興奮又激動,心里流淌著甜甜的淚水。
六一兒童節那天,我與另外三位主持人配合默契,我們精彩的`表現贏得了同學們陣陣掌聲。
豐富的校園生活告訴了我,只要你勇于表現自己,生活的五彩光環會永遠環繞著你。
愛好的作文 篇39
每個人都有自己的愛好,而我也有一個愛好,就是打羽毛球。想知道我為什么喜歡打羽毛球,那就說來話長了。
我的爸爸有一個好朋友,他家也有一個孩子,于是,他倆便約好帶著自家孩子一起來試試“球感”。第二天,他們便把我們帶到球場,讓我們學顛球。在我和球“激烈”的`“斗爭”后,竟然能連著顛16個球了!爸爸看到我這么厲害,便每天“逼”著我來學球。剛開始的時候,教練發的球我不僅打不著,而且球也來欺負我,隔三差五就往我頭上“蹦”剛半個小時,我的頭就不行了;還有,當我揮拍時,拍不是往腿上“削”,就是穿過胳膊打到腦袋上在我好不不容易“熬”過了一節課時,爸爸又拉著我,讓我打他給我扔的球后來,我發現:越會打就越好玩兒,所以,現在我不用爸爸提醒都會自覺上課了!在我一番努力下,十個球我都能打到八個了!連老師都夸我打的好。現在,我們的訓練不再是單調的:“準備”、“架拍”、“頂肘”、“擊球”、“內旋”,再“收拍”了,而是開始跑著擊球了
打羽毛球不僅可以讓我鍛煉身體,還能讓我懂得了:做什么事都不要半途而廢這個道理。
希望在未來我能把羽毛球打的更好!
愛好的作文 篇40
我是一個活潑、可愛、好寫作、樂于助人的女孩,但最讓我驕傲的是寫得好。
記得有一次,在假期,我完成了寒假作業和老師的作業,我不知道該怎么辦,突然,我爸爸進來了。我嚇壞了,他裝作生氣的`樣子說:"爸爸,你嚇到我了!"父親說,“梅,別生氣!下次我在門口進來,還不行嗎?”我高興地說:“行了,爸爸我在騙你!”父親生氣了,高興地說:“你這個小流氓!”我和父親笑了。然后,爸爸拿了我的寒假作業,開始檢查。過了一會兒,放下作業,爸爸對我說:"阿美,字怎么寫得這么難看,快字!"爸爸不在我的房間。太好了。我不必擔心該做什么。我高興得跳了起來。我拿了一本舊書,開始練習書法!總之,我發現了前一個詞的不足,知道:只有勤于練習,才能把單詞寫得越來越好。除了我自己努力練習之外,爸爸經常指導我,教我如何寫好字。
現在,拿起一年級和二年級我寫的這個,看到上面擰著的字,我簡直不敢相信自己的眼睛。然而現在,我的書法非常好。告訴你哦,現在我把這個詞練出來是有目的的,聰明你一定猜對了!就是要等到元旦,我要寫春聯!
愛好的作文 篇41
我的愛好是唱歌。一有時間就會放聲歌唱起來。
有一回我想學唱《涼涼》。上午我拿著平板躲在臥室里大聲唱起歌來,邊學邊唱。我都被自己的歌聲陶醉了,連媽媽走進來都不知道,媽媽見我這樣,一陣獅吼:“過來寫作業了!”可我竟然沒聽見,媽媽只好又耐著性子喊了一遍,我還是沒有聽見。最后她只好破門而入,一把搶走我的平板,因為這我難過得嚎啕大哭,但為了寶貝平板,也只好先去寫作業了。
洗澡時,我拿著噴頭當話筒,一邊洗澡一邊唱著:“入夜漸微涼,繁華落地成霜……”媽媽在門外無奈地說:“快點洗,別唱了,還有人要洗澡呢!”我撅了撅嘴回了一句:“我想唱歌怎么這么難呀!太傷心了我。”雖然我想再唱,但怕她又大發雷霆,跟我約法三章,我只好加快洗澡的速度。
睡覺時我做了個夢,夢見我拿著話筒,在舞臺上唱歌。突然耳邊傳來媽媽的大喊:“你在干什么?”我一驚醒,才發現我竟把媽媽的`腳當話筒了,惹得我和媽媽都哭笑不得。
我是在太喜歡唱歌了,她讓我的生活變得多姿多彩。
愛好的作文 篇42
課余我最大的愛好就是看書了。
小時候,我就愛看書,到現在就更愛看書了,已經有一房間的書了。一開始我看一小時就累了,可是到現在,我一口氣就能看好幾個小時。有時候我看得太入迷了,都聽不見來喊我,直到來到我面前大聲喊我才聽見。為此,我挨過不少罵。
記得有一次,我偷偷地把《西游記》這本書帶進廁所里邊看,漸漸地我都忘記了時間,忘記了自己,完全沉浸在西游記的世界里去了,自己仿佛也成了西游記中的一員,跟著唐僧師徒三人一路斬妖除魔。也不知道過了多久,突然聽到媽媽的敲門聲,我剛要把書藏起來,媽媽卻“闖”了進來,我“無路可逃”了。媽媽看見我手中被他抓到的“證據”,便火冒三丈,她的“機關炮”又開始“噼里啪啦”地向我“進攻”了。“我在外面都喊你多少遍了?”“每次都跟你說上廁所不能看書。”“你把我的話當耳邊風了嗎?”……每一次媽媽數落我,都說這些話,我都能倒背如流了,聽得耳朵都快長繭了。哎,誰叫我又被媽媽發現了,只好乖乖地向媽媽投降認錯。嘻嘻,我一認錯,媽媽心一軟就原諒了我。
看書是我課余生活最大的愛好,不僅增長了我的知識,還拓寬了我的.視野。雖然有時候難免會被挨罵,但我還是很快樂的。
愛好的作文 篇43
我有很多愛好,打羽毛球、踢足球、還有打籃球?但我最喜歡的還是騎自行車。
記得剛學騎自行車時,沒少吃苦頭,又是摔倒,又是撞墻,為了不讓這些苦頭白吃,我在爸爸媽媽的鼓勵和幫助下,經歷了九九八十一難,終于練會了騎自行車。我的同學很少有會騎自行車的,所以我無比興奮和高興。
為了能變成一個騎自行車達人,我突發奇想,要舉行一場激烈的.自行車比賽。于是,我約了幾個會騎自行車的同學參賽,約定輸的人要請吃冰激淋。比賽當天,隨著我的爸爸的口令“三、二、一,開始!”“嗖”一聲,同學們像離了弦的箭一樣沖了出去。一開始,我是第一名,我心里得意的想著:我肯定會蠃。于是我就減慢了速度,沒想到在我后面的同學都加快了速度,一下子全都沖了上來。我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻,眼看就要到終點了,我卻無計可施,剛才還耀武揚威的我,此刻像霜打的茄子。這時我明白了一個道理,驕兵必敗,我絕對不能再讓這種事情發生。
我愛騎自行車!它給我帶來了無窮的樂趣!
愛好的作文 篇44
古時間有一個人,在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了,他想試試咸淡能否符合,就用一把木勺舀了一勺湯出來嘗。
此人喝了一口,感覺很淡,就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面,抓了一把鹽撒到鍋里。
這時候,鍋里的湯已加上鹽了,而木勺里的湯依然是原先的湯,他也不從新舀上一勺,又拿起原先的那勺湯來嘗。嘗過往后,他新奇地摸了摸腦殼,又皺了皺眉頭,喃喃自語地說:“咦,顯明加過鹽了,這鍋湯為何依然是那么淡呢?”
因而這個人又抓了一把鹽放進鍋里,依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的湯當然依然是淡的,他就感到鹽依然是不足,因而又往鍋里冒死加鹽。
就這樣,木勺里的湯一直沒有改換過,他也反復著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進程。一罐鹽經他那么一折騰,已見了底了,可他還撓著頭皮,百思不解地想:今日真是活見鬼了,為何鹽都將近加完了,鍋里的湯卻依然是咸不起來呢?
涵義:
事物在持續進展,假如你一直用千篇一律的'老步驟去解決新問題,總有一日會受阻。出色的治理者應當按照企業環境的變革,持續調理和革新治理式樣,否則,鍋里的湯已咸過甚了,而你卻還蒙在鼓里渾然不覺。
愛好的作文 篇45
從小到大,我們總會在不經意間被他人問及有沒有什么愛好。
以前還真沒有花心思去想過這一個問題,甚至也不知道愛好到底應該囊括一些什么內容。后來看到有的同學回答說,喜歡唱歌,喜歡跳舞,又或者喜歡玩游戲之類的。
我就在想,我喜歡看書,這個算不算愛好呢?
只是和別人的愛好相比,我的這個不太好衡量。就像唱歌,我們大概能聽出他唱的好不好聽,即使不專業,也能分辨出是不是難聽。就像畫畫,總能看出畫得像不像,跳舞的話,就是姿勢是否標準。
而看書,似乎你有空沒空就捧著一本書看,就認為自己是喜歡了?而在這個過程中,有沒有真正地看進去,看完后有沒有思考,有沒把內容變成你自己的`,可以學以致用,這個才是最終可以衡量的。
所以,我的這個愛好,更能看出是否是在假裝努力感動自己。如果是真的愛好,真的閱讀了成百上千的書,并有自己獨立的思考,那就才是真的是在提升。否則,只是做做樣子的話,這樣的愛好就有點像“三腳貓功夫”啦。
我想讓自己的愛好是名副其實的,所以要真正地去努力。
愛好的作文 篇46
我的愛好有很多,比如:唱歌、跳舞、跑步、畫畫……你們要是問我最大的愛好是什么,我會毫不猶豫地告訴你,我最大的愛好是——溜冰。
平時只要一有時間,我就會穿上溜冰鞋,自己在那練習的技巧,從來也不覺得累。有一天,爸爸、媽媽說要帶我去響水湖公園溜冰,我高興的一蹦三尺高!因為,我等這一天,真是等了好久好久!之前,我的技術不怎么好,媽媽怕公園人多,我會撞到人,一直沒答應,我一直央求媽媽,媽媽才答應的。
到了響水湖,我就迫不及待地換上了溜冰鞋,開始溜冰了。一開始,我不敢溜太快,深怕摔倒了。可是再看看周圍溜冰的小朋友真不少,他們對溜冰似乎都很嫻熟,動作可連貫了!慢慢地,我熟悉了周圍的'環境,我也跟著其他小朋友們用力地滑,那時別提有多么爽了!只是滑了沒多久,在一個拐彎處我沒及時調整好速度,就摔了個四腳朝天。當時全身都疼痛,可我還是站起來繼續溜,一直到天晚,我才跟著爸媽回家。
小朋友們你們喜歡溜冰嗎?溜冰給我帶來了無窮的歡樂,也讓我的平衡能力越來越好了!
愛好的作文 篇47
我的愛好多姿多彩:唱歌啦,跳繩啦……可我最迷的是看書。一有書,我就恨不得一下把它“吃”了。別人都稱我“書呆子”。
記得有一次,我放學回家,把書包扔到一邊,趁媽媽晚飯還沒燒好,我就迫不及待地拿起了《讀寫天地》,來到書桌前津津有味的看了起來。我被《讀寫天地》里的'內容吸引住了。過了好久,媽媽把飯燒好了,就叫:“婉怡,過來吃飯,”我頭也不抬地說:“來了。”話從左耳進,從右耳出。應后就忘了吃飯一事了。過了好一會兒,媽媽推開門說:“婉怡,叫你過來吃飯,你怎么不聽呀?”我才抬起頭說:“媽媽,您說什么?”“吃飯,叫你吃飯!催你好幾次了,怎么不來吃呀!”媽媽不高興地說。“對不起,媽媽,我這就去吃。”我沖媽媽做了個鬼臉。媽媽用手指著我的前額罵道:“死丫頭,書癡!還不快去吃飯。”“遵命!母親大人。”聽我這一番話,母親笑了,我也笑了。
書給予我了很多知識,還讓我的作文水平提高了許多。我在這里,真誠對書說:“書,我愛你!”
愛好的作文 篇48
看,一個小男孩在乒乓球案上靈敏地打著:一會一個扣殺,耶!贏了!他是誰?他在干什么?他就是我。我的愛好是——打乒乓球。
一開始,我看著別人打乒乓球打得津津有味,我開始央求媽媽給我買一個乒乓球拍。媽媽給我買了一副球拍,我高興得跳來起來。一有空閑的時間,我就和同學們打乒乓球,我有時還會給我的弟弟教乒乓球呢!我經常打乒乓球,這是為什么呢?因為我慢慢地喜歡它,愛上了打乒乓球。
我打乒乓球時,就入了迷,周圍的`一切都忘記了。記得有一次,我和我的好朋友去體育館打乒乓球。我們打得興高采烈,滿頭大汗。甚至不知道已經打了將近四個小時,可是我還在繼續打著。目光緊盯著球,擺好姿勢,每打過來一個球,我就敏捷得打回去。我看了一下表,呀!都六點了!我們收拾好了東西,趕緊坐車回了家。
打乒乓球給我帶來了無窮的歡樂。記得有一次,在一個風和日麗的早晨,我和我的好朋友在廣場乒乓球案上要一決高下。每人十二個球,每人發兩個球。在這次比賽中,我又認識了很多的新朋友:張吉浩、李嘉偉……我好快樂呀!
我以后一定要成為全世界乒乓球的冠軍。
愛好的作文 篇49
我是一個活潑開朗的小女孩,愛好廣泛。我的愛好是:畫畫、唱歌、運動遙控等。,但在眾多愛好中,最突出的是舞蹈。
那是一個寧靜的夏天。我和媽媽在家看電視。看的時候,我來了一個舞蹈節目。我媽媽說:“萌萌(我的昵稱),看這孩子多棒!”!嗯,還不錯。我說。萌萌,你看這個暑假沒什么可做的。為什么不學跳舞,這樣可以鍛煉身體,鍛煉柔韌性和協調性,調整姿勢。看多好!我想了想:學舞蹈真的有很多好處,就答應了我媽的話。
第二天,我媽拉著我的'手來到文化宮廣場的舞蹈班。那里的老師熱情接待我們,問了一些細節,說周二周日10點來就夠了。
來舞蹈班的第一天,我很害羞,但還是努力學習。但我意識到壓腿很疼,但還是忍著壓腰。我的眼淚流了出來。放學后,老師對我說:你真棒!聽了這句話,我對學習舞蹈更有信心了。
記得有一次,我們舞蹈班考試,我很緊張,怕考不上。輪到我的時候,我自由發揮,甚至做了幾個空翻,很受老師歡迎。結果我考了班里第一。我欣喜若狂。
現在,我已經六級了,可以編輯舞蹈了!
愛好的作文 篇50
在我國有各種各樣的傳統文化:陶瓷、剪紙、草藝、布藝……。我喜歡其中的泥塑。
在我學泥塑之前,我姐姐的泥塑水平可高了,她捏的泥塑看起來栩栩如生,能動似的。我心想:我也要像姐姐那樣做個泥塑高手。說做就做,每次姐姐做泥塑的時候,我就悄悄的躲在后面,邊學邊做。可是每次我把我學成的“作品”拿給姐姐看的時候,姐姐說:“你這個什么也不像,想追上我,再練上一百年吧!”姐姐的這話,讓我升起一種不服氣的干勁。我暗暗下定決心:你別得意,我一定要超過你!
自從被姐姐說過之后,我用了零花錢買了關于泥塑的書,每天關在房間里自學。在炎熱的夏天,我學的滿頭大汗,都懶得去擦。有次手被小刀劃傷了,貼上創口貼繼續學著做。做壞了,一點也不灰心,重頭再來。功夫不負有心人,經過這個暑假的自學,我的.作品終于有了形,也栩栩如生了。姐姐對我的作品豎起了大拇指。
看到自己栩栩如生的作品,我特別的開心:因為中國的傳統文化,被我們一代一代的傳承下去。
愛好的作文 篇51
搞怪,多么有個性的愛好。而上課搞怪,是很多人不敢直視的。
我十分淘氣,因為喜歡搞怪讓老師很頭疼。
三年級時,數學課是我和翁士涵的自由天地。那個時候,我連課堂作業本都是空白的,數學書更不用說了,一本全新。
記得有一次,我因數學練習沒做,上課時被老師“逐出班門”,和我一同出去的則是我的“同行”。老師說:“做好以后再進來。”我們連忙用小雞啄米點頭方式來回答老師,然后像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。
老師不耐煩了,正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室,我們見勢不妙,趕緊一溜煙自己跑出去,以免讓老師動手。
老師又繼續講課了。這倒好,我們干脆來到了圖書館,邊看書邊閑聊。沒想到,這自由美妙的'時光是如此短暫,老師發現我們沒有補作業而去了圖書館,火更大了,似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了,連忙跑開了。
我們又回到了教室門口,我蹲著,手捧著臉,活像思想者,大家見了,哄堂大笑。老師走了過來,臉已經氣綠了。我們趕緊躲了起來,只探出一個頭,好像松鼠正在探查呢。
叮鈴鈴,下課了,老師走出教室,頭也不回地進了辦公室。
搞怪這愛好,帶給我快樂也帶給我煩惱。
愛好的作文 篇52
自從媽媽在七月蘆笙節的晚會里榮獲第二名后,就深深的愛上了跳舞。只要有一天沒有跳舞,媽媽就像很難受似地。起初,媽媽跳的只是些簡單的廣場舞,現在呀,就凈是些猛士的舞蹈了。瞧,她又在跳了,媽媽正在學著電腦里面的姐姐跳紅遍大江南北的江南style。別說,還真像,都快及的上那位姐姐了。“大功告成”!媽媽一聲大吼把我從沉思中喚醒。“媽,什么大功告成啊?”“舞蹈啊”“你學會了”?我吃驚的問道。“是呀,像你媽我這種舞蹈天才,怎么學不會啊!”媽媽得意洋洋地回答我。哇!從剛到現在媽媽學了也就十分鐘左右,就學會了,媽媽舞蹈這方面的天賦還真了得呀。我在心里暗自嘀咕。
正因為媽媽的這個愛好,她現在在我們這個小鎮上可是赫赫有名呀,不論哪兒有什么酒宴,都會有人自主地來“請”媽媽。一嘛,就是增加友誼,二嘛,就是她們的一點小私心了:讓媽媽去幫她們爭光,讓旁人看看她家是多毛的有能耐,交上這個小鎮上的“舞蹈天才”做朋友。也因為媽媽的.這個愛好,讓我們家每一天都有很多人來串門,只要我們家有什么小事,那些人都會伸出她們的援助之手來幫助我們家。媽媽這個愛好給我們家增添了許多好處,我們一家人都愛媽媽的這個愛好!
愛好的作文 篇53
我有一個愛好,你們猜猜看?踢球?唱歌?既不是踢球,也不是唱歌,那是什么呢?猜不著了吧,告訴你們吧,就是閱讀。
早上,我常常拿出那一本本精美的書,看著、讀著,陶醉在那故事里。《賣火柴女孩》、《一千零一夜》和《水滸傳》……都是我最看的書。
在一個陽光明媚的早晨,我在陽臺上沐浴著和煦的陽光,安靜的看著《水滸傳》。這時,奶奶對我說:“我出去買菜,請你看下飯。”我憋了奶奶一眼漫不經心的說:“好吧,請放心。”說完我又坐在小椅子上埋頭看起書來。讀著,讀著,我仿佛來到了金戈鐵馬的古戰場,宋江正帶領梁山好漢殺向敵陣,玉麒麟盧俊義和小李廣花榮打頭陣,花和尚魯智深和行者武松當后衛。經過一番廝殺,眾將士們把敵人打的人仰馬翻,這時,宋江帶領將士們點燃了敵人的糧草,剎那間,煙火繚繞、青煙滾滾,我好像聞到了那濃濃的`煙味。咦?這是?燒焦的味道!“哎呀,飯糊了!這該怎么辦?”我焦急的嚷嚷著。這時,奶奶回來了,見飯糊了,馬上把我叫來。看見我手上的書,頓時明白了,笑著說:“你真是個小書迷呀!”。
莎士比亞說過“書是是人類的營養品。”讀書不僅給我帶來了樂趣,也豐富了我的知識。
我愛讀書!
愛好的作文 篇54
我是一個實實在在的零食狂,什么薯條啦、火腿腸啦、巧克力啦、什么肯德基啦、麥當勞啦,一提起來我就兩眼放光,一想起來我就坐立不安,一看見我就垂涎欲滴。
這不,星期天一大早,媽媽就告訴我一個好消息——外婆要來啦!原來還在睡懶覺的我,立馬就從床上蹦起來。外婆來了,不就意味著零食來了嗎?外婆最疼我了,哪一趟她老人家是空著手來我家的呢?
歷來以“蝸牛”著稱的我,一反常態,以劉翔跨欄的速度洗臉刷牙吃早飯,表現得異常“出色”。媽媽一個勁兒地夸我懂事,我則在一旁捂著嘴偷笑。她哪里知道我心里的小九九呢!我是想好好兒享受一下零食,不想遭受她的阻撓,所以,才先好好兒表現一番呢。
我打開電視消磨時光,沒想到,電視屏幕上竟出現了旺仔小饅頭的廣告,我的'零食欲又發作了——覺得滿嘴都是甜絲絲的。我用力地甩甩頭,想把腦袋里的零食癮都甩出去,可還是不行,腦子里不斷出現廣告里的畫面。
我美美地想,焦急地盼,多么希望我那慈祥偉大可愛的外婆馬上就出現在自己的面前啊!
愛好的作文 篇55
我喜歡釣魚,這個假期爸媽滿足了我的心愿。
來到池塘,管理員叔叔給我們拿來魚桿和魚食,我學著爸爸的樣子,把帶皮筋的魚食小心地掛在魚釣上,然后把魚桿豎起,把魚線使勁地拋向水里,然后靜靜地坐在池塘邊,兩眼緊盯著水面上豎起的魚標,等魚上鉤。魚兒好象看透了我的心思,跟約好了似的繞著走,就是不咬鉤,我有些著急了,問爸爸:“魚兒是不是睡著了?”爸爸樂呵呵地說:“中午的魚不愛咬鉤,你可得有耐心啊!”可是心急的我真想變做一條魚去水里看看它們究竟在干什么。突然這時浮在水面上的魚標上下抖動起來,我知道魚上鉤了,于是趕緊握住魚桿站了起來,并把魚桿使勁地往上拉,可是魚兒太有勁了,眼看魚線變成月牙形,馬上就要掙斷了,這時爸爸走過來說:“先別急著釣上來,咱們遛遛它。”魚兒帶著魚鉤在水里不停地掙扎,一會兒往東游,一會兒往西游,我想它是想用這種方式把魚鉤給掙脫掉,于是我就順著它游的方向也跟著來回的走動,漸漸地它的速度慢了下來,我知道它累了,也沒勁了,忙招呼爸爸拿來魚撈,爸爸用力把魚撈起,我高興地說:“好肥的.一條大草魚呀!”
今天的運氣真不錯,真是一個快樂的垂釣日!
愛好的作文 篇56
我的同學們都有自己的愛好,有網球、籃球、羽毛球、書法、畫畫……好多好多愛好,而我的愛好是踢足球和養魚。
我剛開始踢足球的時候,是在一個很普通的俱樂部里訓練,而且我是最差的一個。我一直想超過他們。于是,我很認真很刻苦,教練對我的要求也很嚴格,經過一個冬天的訓練,我的球技有了很大的提高,我還當上了球隊的副隊長。
在一次秋季運動會的時候,我們的校隊教練在一旁觀看,他覺得我跑得很快,于是,就把我選到了學校球隊里。我在校球隊刻苦訓練,又進入了前五名。在一次的測試中,我來到了青島的一個很厲害的俱樂部,我們球隊的教練就是從那里調來的'。
我希望在那個厲害的俱樂部會變得更強大,然后再去更高水平的俱樂部學習足球技能。
我還有一個愛好,就是養魚。我剛開始養魚的時候和剛學踢足球時一樣,沒有方法,結果買了五條,死了三條。事后,我學習了很多很多養魚的方法和知識,并且我每天都按照這些方法去做,其中一條活了兩年,另一條至今沒死。
踢足球和養魚都是我的愛好,它們讓我的生活變得更加豐富多彩。
愛好的作文 篇57
記得上一年級那年,媽媽想讓我字寫得漂亮一點,于是就幫我報名了書法興趣班。寫書法可不是一件簡單的事情,剛開始學的時候,我連毛筆都握不穩,字總是寫得歪歪扭扭的,每個筆畫都像蚯蚓一樣,實在是太難看了,學了好長一段時間字跡也沒什么進步。有一次我很泄氣地把毛筆一甩丟在一邊,心想不學了,反正也學不會,老師走了過來,摸了摸我的腦袋,笑著說:“吃得苦中苦,方為人上人,你只要再堅持,再努力一點,我相信你一定能行的。”聽了老師的話,我將信將疑地又重新拿起筆,繼續練習。
過了好一段日子,功夫不負有心人,我的毛筆字大有長進,接著我通過去考級和參加各種活動來提高自己的'寫字水平,每一次的參與都得到了鍛煉,自己從中得到了快樂!現在我還認識了——楷書、隸書、篆書、行書和草書字體的不同風格,讓我對古代書法又有了新的認識。練習書法不僅可以陶冶情操還可以鍛煉一個人的意志。
漸漸地我已經喜歡上了書法,堅持練字已經成為了一種習慣。不管前面的路有多難走,我都要保持一顆持之以恒的心,勇往直前的精神去努力實現自己的夢想。
愛好的作文 篇58
雖然我沒有美麗的容貌,沒有動聽的歌喉,沒有優美的舞姿,但時我有一雙靈巧的手,可以可以畫出栩栩如生的'兔子、小狗、小貓......所以大家都給我取了個外號叫“畫畫小能手”。
有一天下午,我在房間寫作業。我看著滿是題目的練習冊,心想:沒事,我一定可以寫完的。過了半小時,我正在寫一道應用題,一下子被難住了。我想:都五分鐘了還想不出來,者可急死我了。我決定靜下心來畫會兒畫。我剛動筆一畫就想出了這道題的答案。
有一年夏天,我們學校舉行了一場畫畫比賽。我心想:我要參賽。可是畫什么好呢?忽然我想到了。我先畫了一只穿著粉色衣服的小貓。然后想象著,這就是我,我要睡在大大的床上,還有一群小伙伴和我一起做游戲。幾天過后我把這幅畫交給了美術老師,這幅畫就叫作:可愛的小貓。幾天過后,公布了畫畫的成績,我的同學屢屢獲獎,突然老師宣布:“羅靜云,一等獎。”當時我欣喜若狂地跳了起來。
這就是我的愛好,我愛好畫畫,畫畫可以讓我的生活充滿想象,可以讓我心情放松,可以讓我懂得世界地美麗,我愛畫畫。
愛好的作文 篇59
我的愛好非常廣泛,要數我最大的愛好就是搜集地圖、看地圖了,是一個不折不扣的地圖迷。
從一年級開始,我就開始收藏地圖,每到一個地方,我就會搜羅當地最有特色的地圖。我家的“小寶庫”里收藏了各種各樣的地圖,至今已有80多冊,城市地圖、交通地圖、手繪地圖……每一冊都讓我愛不釋手。平時一有空我就會打開一冊冊地圖,沉醉其中。一說起地圖里的交通、地名、建筑,我就滔滔不絕。
暑假里,我們去柬埔寨的暹粒旅游。一過海關,我就直奔旅游問訊處,不一會兒,一本《暹粒旅行地圖》就在我手中了。在接下來的旅行中,我利用這本地圖,不僅提前了解了吳哥窟的歷史,洞里薩湖水上人家的特色,還當了一回小向導,帶著大家去了地圖上推薦體驗的老市場,參觀了吳哥國家博物館。在皇家公園的.旅游問訊處,我又挪不開腳了,津津有味地翻看著擺放在書架上的地圖,臨走時,我還收獲了《柬埔寨奇跡王國之旅》和《暹粒城市地圖》等幾本有意思的地圖手冊。
地圖里的世界給我打開了一扇窗,讓我大開眼界,有機會,我會跟著地圖游世界。
愛好的作文 篇60
我有一個獨特的愛好,這個愛好就是:收集嶄新的紙袋子。之所以有這個愛好,就是因為我有一個自己的小想法。每一次和媽媽逛街,我只要看到包裝是紙袋子我都會把它們疊放整齊收藏起來,我家里已經有許多各種各樣的紙袋子,但是我依然喜歡去收集。
一天,我和媽媽去星巴克喝東西,我非常喜歡他們店里的紙袋子,于是我就有了一個小“計劃”:先讓媽媽給我買一個甜點,然后打包帶走。因為只有打包帶走的.東西才會有紙袋子。“媽媽,我要一個麥芬”,我說。“在這吃嗎?”阿姨問。“我現在不想吃,我想回家吃”我急忙解釋道。“她喜歡你家的紙袋子,麻煩給她多拿一個。”看來媽媽猜透了我的心思。
我坐在座位上和媽媽說:“媽媽,我經常看到天上飛著許多“白龍”(指廢舊塑料袋),假如我是城市環保人員就好了,我想建造許多再生工廠,然后制作紙袋子批發給菜市場,讓他們用紙袋子裝東西,每個月去一次再生工廠,紙袋子打成紙漿,就可以再利用了。”“嗯,這是個不錯的想法,希望你努力往這個目標邁進。”媽媽開心的說。
如果我的想法真的能實現,那么我們的城市會不會越來越美麗干凈呢?
愛好的作文 篇61
每個人都有自己的愛好,這一個個愛好就猶如一個個不同的音符,需要每個人細細欣賞,去體會。
我的興趣愛好是唱歌,那原因是為什么呢?我來給你們好好分析一下。
我的.聲音十分清脆,但唱出來并不怎么好。在一次唱歌比賽中看著別人唱歌,那畫面真是賞心悅目,我也心向往之,完全忘記自己還要參賽。這時,主持人上臺講道:“接下來,有請白斯瑜上場唱《好一朵美麗的茉莉花》,掌聲歡迎!”我頓時從剛才那一場表演中緩過神來。
我緊張地上了舞臺,心里直打鼓。聽著緩緩流淌出來的伴奏,我終于開口了。我眼前坐著的兩位老師在評分。我在心里嘀咕道:“我一定要好好唱歌,不緊張,不害怕,平穩正常發揮就行了。”
我手拿話筒,手掌心的汗珠像在玩滑滑梯似的,使我內心忐忑不安。到了高潮部分,也是音最高的地方,我舒緩了喉嚨,感覺有一股力量在推使我不停地前進。我相信自己的實力,終于唱出了高潮部分的第一句。我臉上的笑容一下子就綻放開來了,我的心情是無比的快樂!
這次比賽我得了第二名,雖然不是特別好,但我只要每天不斷練習自己的愛好,也是令人開心的!
愛好的作文 篇62
我的愛好豐富多彩,猶如百花點綴的花圃,好像天空繁星點點,下棋、彈鋼琴、吹笛子、跑步、籃球……但我最喜歡的還是游泳了。
記得第一次去游泳的時候,我十分開心。到了游泳館后我不緊不慢地走了進去,哇!我一進去就看到了又寬又大的泳池。我興奮地跑去更衣室換好泳衣準備學習游泳。第一節課老師讓我練習憋氣;第二節課先練憋氣,然后老師就教我蹬腿;第三節課老師還是讓我練蹬腿,幫我改正錯誤,讓我做得更好;第四節課老師讓我學習怎么樣劃水,說接下去就可以連起來游了。我聽了頓時就心花怒放了,因為終于可以游起來了。
在經過十幾天的努力學習后,我終于學會了游泳,那時候別提多高興了,我的最愛馬上從以前的彈琴、跑步等轉移為最新學會的游泳了,因為游泳這個運動,不但鍛煉了我的身體,還極大地促進了我的`膽量的提升,讓我從一個怕水怕得要死的人,變成了一個可以在水中暢游的人,真的是太開心了。
在我心中,我的愛好就像夜里的星星數也數不清,游泳無疑就是這些星星中最亮的一顆。
愛好的作文 篇63
說起我的愛好,我會脫口而出:“當然是彈古箏啦!”她那渾厚深沉的聲音,婉轉的曲調,深深地吸引了我。在我眼里,她就好似一位女孩,有著修長的身體,細長的發絲,充滿著生命力。
初識古箏是在一次欣賞表演中,只見大姐姐用修長的.指甲撥動著琴弦,悠揚、純凈的樂曲頓時縈繞耳畔。我一下子被吸引住了,不禁想:要是我也能彈出這樣的樂曲,那該多好啊!媽媽知道了我的心愿,毫不猶豫地同意了,但也提醒我說,學器樂比較苦,想學好更要吃得了苦。見我心心念念、毫不動搖,媽媽便帶我去找老師,爸爸則第一時間給我買來了古箏。第一節課,老師教我基本指法。我回家就認真地練了起來,陶醉其中,不知不覺一練就是一個小時。可是每天這樣反復地練習一首曲子,我覺得越來越枯燥了,練習時間也一天比一天少。就在我決定放棄的時候,爸爸媽媽鼓勵我,讓我再次自信起來。
現在每天放學回家,我一定要彈上幾個小時。跟古箏長時間相伴,我覺得她就是一個有靈氣的天使,我用快樂的心情彈奏,她也會雀躍;我的心情不爽時,她也顯得低落。漸漸地,她成了我生活中最親密的好朋友。
古箏充實了我的生活,讓我的童年變得更加精彩!
愛好的作文 篇64
大家都有自己的愛好吧!當然,我也不例外,我的`愛好是畫畫。
記得一次,我閑得沒事兒,我說:“媽媽,咱們去邢芮萌家玩兒吧!”媽媽說:“好吧!”我們坐著出租車來到了邢芮萌家,我和媽媽上了樓,敲了敲門,她很歡迎的樣子開了門,并熱烈地招待我們。我正要和邢芮萌玩兒的時候,突然愛畫畫的我發現了一個熊大的娃娃,我忍不住要把熊大娃娃畫下來。于是,我對阿姨說:“阿姨,請問您家有大白紙嗎?”阿姨說:“當然有,前兩天剛買的。”我心里暗暗高興地想:太好了,今天我一定要畫下來。不一會兒,阿姨把大白紙找了出來,于是我便畫了起來。我先把頭和身體畫出了邊,然后再上色,不一會兒,一個帥氣的熊大就畫好了。我怕媽媽看見說我畫得丑,便藏了起來,媽媽看見我鬼鬼祟祟的,便對我說:“你藏什么了?”我知道什么事兒都瞞不過媽媽,只好拿出來給媽媽看了。媽媽看著看著說:“很好,不錯,你小子是畫畫這塊料。”聽了這話,我高興得不得了。
我喜歡畫畫,因為我對畫畫太癡迷了。
愛好的作文 篇65
每個人都有自己的愛好,每個人的愛好都不一樣。有的愛下象棋、有的愛畫畫、有的愛唱歌兒、有的愛跳舞、有的愛騎自行車……而我的愛好是下斗獸棋。
記得是去年寒假的時候,媽媽給我買了一副我最喜歡的斗獸棋,我開心的直蹦高。我迫不及待的把包裝拆開之后,就想立刻玩。媽媽說:“你會下斗獸棋嗎?”聽了媽媽的話,然后我就仔細看斗獸棋的說明書,知道了玩法,就叫著媽媽和我一起玩了起來。剛開始我覺得這棋太簡單了,沒什么難度,可是下著下著就覺得并不是我想的那樣。結果輸了,我心里很難過。媽媽說:“輸贏不重要,重要的是在下棋的過程中能感受到快樂。”
后來一有時間我都會讓媽媽陪我下斗獸棋,雖然還是輸的時候多贏的.時候少。,但是隨著下棋次數的增多,我也漸漸地有了思路,偶爾也會贏了,我很高興。我發現我真的越來越喜歡下斗獸棋了。我覺得下斗獸棋不僅能鍛煉我的腦力,還能從中感受到快樂。讓我知道凡事只要虛心學習,不懈努力,就一定會有收獲。
愛好的作文 篇66
我的愛好,如同海灘上的貝殼一樣多,我撿起一個貝殼,打開一看,里面是我最喜歡的愛好:下棋。
一個星期六的下午,我回老家去玩。發現我的姐姐和弟弟,在下跳棋,我一開始不知道什么是跳棋,之后,我聽了姐姐的講解,才知道什么是跳棋。于是,我讓姐姐教我怎么玩跳棋。
在姐姐的教導下,我馬上學會了怎么下跳棋。并馬上和姐姐挑戰,而且是我贏了,我并不知道,當時是姐姐故意讓著我的`。
這個游戲可以讓我的大腦更聰明,我和姐姐下了好幾場,只有兩場是姐姐贏,其它都是我贏。我十分高興,也覺得我很厲害了,心里飄飄然起來。
我和許多高手對決,只贏了一局,其它我都輸了。我不知道為什么?于是,我繼續找姐姐挑戰,然而,我卻一場也沒有贏。我不高興地說:“我不服,再來一局!”姐姐說:“你知道你為什么會輸嗎?是因為你太驕傲了,如果不驕傲,我的實力都不是你的對手。”這句話讓我一生受益。
這次下跳棋,讓我懂得了一個道理:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”
愛好的作文 篇67
愛好就像一味調劑品,是粗茶淡飯里的油鹽,是對平淡生活的填充,我的愛好就像夜空中的星星一樣多,我把最亮的兩顆星星摘下來講給你聽。
我非常喜歡游泳,我之所以喜歡游泳,是因為我和哥哥都學過游泳,可我學的不好。哥哥總是喜歡把我按在水里看我那副驚慌失措、六神無主的樣子!為了不讓哥哥欺負我,我日夜學習游泳和水中逃脫技巧。有一次,哥哥又要把我按入水中。我輕輕一跳,騎在他的脖子上。這下哥哥可呆住了,從游泳中我也明白了一個道理,那就是,弱者如果不想被強者欺負,只有一個方法,那就是成為強者。
要說我最喜歡游泳,那就大錯特錯了,我最喜歡的`可不是游泳,而是打籃球!我來給你講一講打籃球的基本要求和動作吧。打籃球要會拍球、傳球和投籃。這三個動作,要求是不能讓球離開手心,否則就會出現球還沒拿到手,十秒鐘就被搶走籃球的現象。而動作要講究秩序,拍球至少能拍到五百個以上才有機會自己投籃,如果不確定自己的實力就把球傳給一個實力超強的隊友,并幫他阻攔那些不讓他進球的人。這被專業人員稱為“助攻”。我認為投籃是專業人員才能連續不斷干出的事,但普通人一般情況下也能做出幾次。
這就是我的愛好。你的呢?也給我說一說吧!
愛好的作文 篇68
我的愛好是讀書,讀書能讓我忘記所有的煩惱,我非常喜歡讀書。
記得有一次,我向同學借了一本書,非常喜歡。不論上衛生間還是下課都要看,只要有時間就看。放學回到家,我手都沒洗,就躺在床上看,一直看到晚上七點,我抻了一下懶腰,說:“終于看完了,這本書太好看了。”可這還不夠,我又拿出媽媽給我買的《米小圈》全套,又看了起來,我一直看到了九點,這時媽媽的小喇叭開始廣播了:“姑娘,這都幾點了,還不快睡覺!”我說:“就再看一小會兒。”一分,兩分,十分過去了,媽媽實在受不了了,大聲說:“劉思琪,快睡覺!”我只好依依不舍地去睡覺了,我躺床上還在想:米小圈的智商是幾啊?能不能打敗王聰聰……我一直想,一直想,終于我睡著了。在夢中我夢見米小圈贏了,太開心了。
昨天我去奶奶家,一進門就開始讀書,不論奶奶說什么我都不吱聲。到了吃飯的.時候,奶奶讓我吃飯,我一邊看一邊吃,把飯弄得到處都是,奶奶說:“吃完再看。”我一聽吃完可以看,馬上放下筷子,跑回屋,接著看。奶奶和爺爺無奈地搖搖頭,說:“這孩子就知道看書。”
我的愛好是看書,我愛看書,看書是我的最愛。
愛好的作文 篇69
我的愛好有很多:游泳、畫畫、跳舞……其中最喜歡的當然是彈鋼琴嘍。這可是我堅持最久的`一項愛好,從6歲就開始學了。
記得那天晚上,我正在看電視里的樂器演奏表演。最后的彈鋼琴深深地吸引了我。哥哥姐姐們彈得可好聽了,我簡直聽驚呆了。我想要是我也會彈那該多好啊,那樣我也可以上臺表演了。我求爸爸媽媽讓我去學彈鋼琴,媽媽很爽快地答應了,只是給我提了一個要求,那就是要認真對待,每天都得練習,不準偷懶。我點頭答應了。
第二天,爸爸媽媽帶我去了琴行,找了一位老師教我。從那以后我一直認真地學習,每天再忙也不忘練習。有一次,我要參加一場比賽,為了能順利通過比賽,我每天至少練習4個小時。比賽那天我很緊張。輪到我了,一旁的爸爸媽媽一直給我助威,鼓勵我放松心情。我也默默地告訴自己:加油,我一定行!我彈的是《致愛麗絲》,他們都說很好聽。彈著彈著,我似乎忘記了害怕,最后我成功獲獎。
這次比賽結束后,讓我更自信,更勇敢了,也越來越喜歡彈鋼琴了。
愛好的作文 篇70
我的愛好是玩游戲,因為我在玩游戲的時候,是最自然、最開心的時候。這愛好的出發點就是我的學校。
你可能問我:這個愛好給我帶來了什么快樂?我會說:“這個愛好給我帶了與朋友相處融洽的快樂,最自然的快樂,消除疲勞的.快樂,和同學合作的快樂還有勝利的快樂。”
你可能還會問我,這個愛好有沒有發生有趣和令人難忘的事情,我會肯定的回答:“有”。
這個難忘的事情,就在我剛上一年級的時候。要上一年級的時候,心情應該是興奮,激動,甚至有一點小緊張。但我就是傷心難過,甚至有一點不想上小學,想永遠待在幼兒園里的小思想。因為我上小學就不能見到在幼兒園和我一起玩耍的伙伴,教我禮貌的“辛勤園丁”。我來小學已經有一個月了,還是沒朋友,但在一個課間改變了我。下課時坐在我后面的女生對我說:“要不要玩游戲,你不說就當你默認了。”然后她拉著我的手,來到了外面,又對我說:“你來當母雞,我們在玩老鷹捉小雞。”她硬要我玩,我也沒辦法就玩吧。玩了一會兒我的孩子都很安全,沒有一只被捉。“叮鈴鈴……”上課鈴響了,游戲結束,我們進入教室上課,就在這個課間,我愛上了游戲。
游戲成了我的愛好,因為我在哪里,游戲就在哪里。
愛好的作文 篇71
我的愛好是看書,每天都要看半個小時的書,放假的時候就買書去看,還向朋友借書。
這個愛好給我帶來了快樂,因為我從書中知道了很多別人不知道的知識,認識了很多字,所以我很快樂。因為我在書里看到了許多有趣和搞笑的故事,所以我很快樂。因為我在書里認識了很多寫作手法,得到了別人沒有的東西,所以我很快樂。
在我的生活中,發生了和這個愛好有關的一件有趣的事,就是有一次,我向一個朋友借了一本書,正當我看得津津有味的時候,外婆去叫我吃飯,我戀戀不舍地看了手中的書,拿著書去吃飯。我一只手拿著書,一只手往嘴里倒飯,外婆不停地催我吃飯,一不小心把一滴湯滴進了書里,我趕緊把湯擦掉,把書放在椅子上,狼吞虎咽地吃完飯,飛快地拿起書來看,看完了一遍又一遍。這件事對我來說是非常有趣的,因為我不小心把湯滴進了書里,不過下次我要改改在吃飯時看書的.習慣了,這樣會對身體有壞處。
你知道我為什么喜歡看書嗎?因為每看一本書,就會看到許多有趣的故事,也感受到人物的歡喜悲哀,感覺自己身在其中。還能明白許多道理,所以我愛這個愛好。
愛好的作文 篇72
有的人喜歡賽事激烈的足球,有的人喜歡炫酷帥氣的街舞,還有的人喜歡優美多音的鋼琴。而我不同,我喜歡打籃球。
學習的開始
這天,我陪爸爸去打籃球。
到了籃球場,爸爸遞給我一顆球,就去比賽了,一開始我玩得興致勃勃,十分投入,突然我被叔叔們那帥氣的動作深深地吸引了,只見他們手中的'球一會兒扔到了這邊,一會飛到了那邊,一會兒又進籃了。我看著看著,心想我也好想和叔叔們一樣帥氣的打籃球呀!于是我趕緊開始練習了。
痛苦的中途
可是沒過多久,我就不耐煩了,籃球好像跟我對著干一樣,扔一下,摔一下,甚至手都受傷了,回到家,看到自己灰頭土臉的,衣服都臟了,我想要放棄了,于是嘶聲力竭地喊:“我不學了,打籃球真辛苦。”可爸爸說:“吃得苦中苦,方為人上人,不管做任何事都不能半途而廢。”聽爸爸的話,我決定要堅持。
收獲的尾聲
經過我的堅持和努力,我終于學會了幾個動作,現在我可以單手拍球12個了!這還能投球進籃呢!
俗話說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每一個成功背后,都有種種的忍耐和堅持以及練習,無論做什么事,都需要堅持。
愛好的作文 篇73
我叫葉宸希,今年八歲了,是育才小學一(2)班的學生!
我的愛好是彈古箏,我學習古箏已經有兩年半的時間了,剛開始接觸古箏是聽到音樂里面美妙的伴奏,聽著那動聽的`旋律,心想我也要學古箏,也要彈出這么美妙的樂曲!于是就讓媽媽帶我去上體驗課,聽著優美的琴聲,看著老師和小朋友彈奏時優雅的動作,就堅定了我學古箏的信念。上完體驗課媽媽再次跟我確認是否要學古箏,如果要學就必須要堅持下去,我堅定地點了點頭,從此踏上了學習古箏的道路!
最初學古箏的時候最害怕的就是樂理知識,總是記不住節奏。老師用有趣的方法引導我,給我不斷地講解,現在,我已經不再害怕樂曲中復雜的節奏啦!
在我學習古箏的這兩年半時間里,除了要感謝我親愛的老師,更重要的是要感謝媽媽的鼓勵和陪伴,是她們讓我在學箏的路上堅持了下來,讓我有信心繼續學下去!
現在,我越來越喜歡彈古箏了。每天練古箏成了我的必修課,我相信只要我不放棄,認真練琴,就會有美好的明天!我會繼續努力,不辜負老師和父母的期望!
愛好的作文 篇74
每個人都有自己的愛好,有人喜歡打兵乓球,有人喜歡騎自行車,有人喜歡唱歌,而我,最喜歡的就是畫畫。
記得上幼兒園的時候,有一次看到哥哥正在畫畫,畫的是一只小兔子,哇!哥哥畫的真好,栩栩如生,惟妙惟肖,這只小兔子好似活了一般!我很羨慕,于是我下定決心,也要學習畫畫!要比哥哥畫的還要好。我跟媽媽講了我的想法,媽媽很高興,非常支持我學畫畫!媽媽帶我去買了畫畫用的彩色畫筆,彩色鉛筆和繪畫書,讓我先在家里,按照繪畫書里的方法和步驟來畫。
看到書中的一只正在睡覺的小懶貓,超級可愛,于是我學著在白紙上畫了起來。從小貓咪頭上的蝴蝶結開始畫起,然后是圓圓的頭,長長的胡須,苗條的身體,小小的爪子……畫完這些,自我感覺還不錯。當我要畫小貓咪身體下面的.墊子的時候,卻遇到困難了,畫了幾次都覺得畫的不好,我真想放棄呀!可是,想想哥哥可以將小兔子畫的那么好,我又覺得不服氣,沒關系,失敗是成功之母!于是我又按照書上的方法,又畫了幾次,總算是過了自己這一關了!畫好后,我急忙拿給媽媽看,媽媽仔細看了一下,夸我畫的真好!我聽了,心里美滋滋的!
畫畫不僅能讓我心情愉快,還能讓我長知識,鍛煉耐心!我非常喜歡畫畫!
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