珍惜作文匯編5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜作文5篇，希望對大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
每當我看到海的時候，都會覺得水是取之不盡的，用之不竭的。
可是，我的想法錯了，其實人類現在是慢性自殺；他們不顧后果的污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果我們現在不好好的珍惜水資源，未來的水會像油一樣很珍貴的。
盡管現在有很多的節水產品，但最重要的還是要靠人們，不浪費，不污染水資源，只有這樣，地球媽媽才會很開心！
人類啊！快快醒悟吧！別讓地球媽媽在哭泣！
珍惜作文 篇2
有一個小，在她很小時就永遠的離開了她，只剩下她與一塊兒相依為命。慢慢的，小女孩長大了，可腦海里關于媽媽的印象似乎只剩下點模糊的輪廓。
她總喜歡仰著頭，問：“爸爸，媽媽在哪兒?”“乖孩子，媽媽在天國里，正微笑的看著咱們呢！”爸爸慈祥的笑著，粗糙的大手輕撫著孩子的頭。只是，小女孩沒有看到爸爸眼里濃得化不開的悲傷和閃爍的淚花。
明媚時，小女孩總喜歡趴在窗臺上，看著熙熙攘攘的街市和過往穿梭的行人，“媽媽，我好想您，看著別的都牽著媽媽的手高興的上學，我好難過。媽媽，您能回來嗎?天國里的您會不會覺得孤寂。”淚水就這么大顆大顆地落下來，在地面炸開了一朵朵的花。
日子，就這么云淡風清地過去了，只是小女孩越發的思念媽媽。她常常獨自一人爬上x城市最高建筑物的天臺，這是她認為最接近藍天的地方，也是，可以離媽媽最近的地方。有一天，她和往常一樣，又來到了這個天臺，靜靜佇立的看著天，把心中的思念默默向媽媽述說。忽然，背后傳來的哽咽聲讓她不由得回了頭：是爸爸！滿頭銀絲的爸爸！小女孩怔住了：自己一直在尋找媽媽未能給自己的愛，而自己，卻總忽略了在自己身旁的爸爸，對自己的不辭辛勞的付出和無微不至的愛。“小女孩上前環抱住了爸爸：”爸爸，我愛您！"淚水瘋狂的涌下，幸福的光芒一下子布滿，抬頭，陽光依舊明亮。
珍惜身邊的親人吧！
珍惜作文 篇3
現在的社會，大多數的孩子都是獨生子女，父母溺愛他們，所以，他們都以自我為中心，不懂得珍惜。因此，我想告誡他們，珍惜吧。
珍惜吧，珍惜家人。他們雖是你的避風港，但是，他們不可能永遠在你的身邊，所以，請在有限的時間內珍惜他們，陪他們說說話，聊聊天，別和他們吵架，斗嘴。
珍惜吧，珍惜老師。一生可能遇見無數位老師，能和一位老師相處的時間不多，所以，請珍惜眼前的老師，好好學習，以優異的成績報答他們。
珍惜吧，珍惜同學。也許，你們現在很要好，也許，你們現在天天一起玩，但是，長大后，你們可能各在天涯海角，所以，請珍惜他們，不要輕易和他們發生矛盾，要學會寬容。
珍惜吧，珍惜糧食。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。是啊，有誰知道呢，這些糧食，都是農民伯伯頭頂烈日，面朝黃土，辛辛苦苦種出來的，所以，我們不能挑食，不能隨意倒飯菜，浪費糧食。
珍惜吧，珍惜水資源。有些人總以為水是無限資源，隨意浪費，隨意污染，踐踏，但是再照這樣下去，世界上最后一滴水就是人類的眼淚，所以，我們應該珍惜水，不能浪費水，污染水，甚至往河里排廢水污水。
珍惜吧，珍惜所有。不要以為現在所擁有的一切都是理所當然。
珍惜作文 篇4
其實認真的想一想就覺得身邊確實是需要有一個人出現在你身邊去陪伴你去轉移你對那一段已經逝去的感情的那一些注意力真的'需要這樣子在你逃離出來，然后以一個旁觀者的態度去對待你的前一段感情的時候你發現自己真的是特別的理智而且你會發現，自己就可以，特別客觀的分析，兩個人的感情也可以去特別客觀的評價，那一個人，不會說覺得那個人就是非他不可，不會覺得，自己失去他了真的特別難過，其實，有的時候想想就覺得，只是對彼此的尊重，只是對彼此決定的，那一些，尊重以及承認罷了。
有的時候你真的就一直覺得自己一往情深但對方其實早就放下你了如果對方有新的人的出現的話也有可能對方對你就根本沒有你想的那樣子的，深沉的感情以及對方對你的感情就不是你對他的感情那樣子，所以極有可能是，你還在，陳競，著對過去的那一段感情的惋惜之中但是對方早就已經把那一段感情拋到九霄云外去了。
其實現在的自己也，有想明白吧，就覺得并不是說哪一階段的感情就特別重要也不是說初戀就特別重要重要的是那一個人有沒有給予你一定的快樂有的時候自己認真想一想就這兩天自己開始轉移自己的注意力，開始很客觀的去評價自己上一段感情的時候自己就會突然堅決的，其實我們兩個人的記憶是不平等的，自己帶給他的記憶可能比他帶給我的記憶，要多得多，就她的生日，他有他的關于我的回憶，以及，他的那些事情他所用的那些用品其實都有我帶給他的回憶，我帶給她的記憶，后來的我們分開之后其實自己沒有想那么多，自己更多的是覺得有點委屈了就覺得自己付出了那么多，就覺得自己對他那么好，自己也讓她感受到快樂了，為什么他還要。
離開自己，為什么在離開之后？他還表現的那么坦蕩，就仿佛自己沒有來過一樣，就仿佛離開了自己，他也可以過得很好，那樣子，那個時候其實自己就覺得很不明白為什么要表現成這樣子。
但其實有一句話也是很現實的，就是人們通常記得最深刻的是那一個他去付出的人而不是那一個，對他付出的人，就你有，去付出，你在這一個付出的過程中去看到逐漸進步的自己，以及，在付出的過程中可以去認識他這個人對你來說的重要性，而不是在被愛的過程中認識到這個人對你的重要性，真的只有在你努力去爭取的時候你才肯明白原來這一件東西對你來說很重要，就像有的時候其實你不費吹灰之力去得到的東西你不會那么珍惜，但是，你拼盡全力去得到的那樣東西，你一定會格外的珍惜，即便那樣東西，在別人的眼中，病，什么都不是，但是因為你努力去得到了，而且你在得到它的過程中你犧牲了一些東西那個時候你就會覺得他特別有意義，也會格外的去珍惜。
珍惜作文 篇5
當我們開始抱怨學習的苦時，誰知道，有人沒有學上;當我們抱怨天氣寒冷時，誰曾想有一位男孩冒著嚴寒，頂著“冰花”來上學，手卻已凍僵……
那是一個周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無可忍，掀開我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會兒。”“快!快!上課要遲到了。”“好。”我整理行裝，背起書包，去“海躍”上課。
“上課。”鐘老師一邊給我們復習，一邊穿插進幾種語法。“叮——”下課時間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說“同學們，你們覺得學習累嗎?”“有一點兒累。”“那我們來看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個滿頭白發的男孩到學校上學。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個少年每天步行幾十里上學，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽了一臉詫異，即使有，那也應該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?
我漫不經心地上完課，趕回家。又想起那個男孩。便搗出手機，上網搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細細地閱覽，得知他正有一個姐姐，而從圖片上看出，他是一個十分刻苦，用心的孩子，考得分數異常地高：九十九分。我放下手機，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒有用優異的成績報答。
看了這條新聞，那個“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思……
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