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【推薦】研學(xué)作文300字集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的研學(xué)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
研學(xué)作文300字 篇1
今天早上我興奮得連覺也睡不著了,因為我期待已久的研學(xué)活動到來了。
我們來到了天童公園。這里的天氣好熱啊,不過,幸虧有樹蔭保護著我們。教官帶我們到庇護所制作場地。我很喜歡關(guān)于庇護所的`搭建活動。教官告訴我們,庇護所的材料是用三根長木棍,六根繩子,以及一塊防雨布。我和王一凡,孫祥瑞還有劉騏寧一組。首先,我們把第一根木頭和第二根木頭穩(wěn)定住,孫祥瑞用繩子把木頭綁好,第三根也一樣。然后王一凡把布蓋好,孫祥瑞又用繩子綁牢。最后我和王一凡用剩下的三根繩子把沒固定的地方再綁住。通過我們大家的努力,一個庇護所就做好了。我們開心地在庇護所里休息。
我們還學(xué)會了凈化臟水,受傷救護,做擔(dān)架這些野外生存技能。
通過這次研學(xué)活動,我掌握了這些野外救護技能和知識。它不僅好玩,而且讓我學(xué)會了好多的知識。
研學(xué)作文300字 篇2
今日下午,院校要大家全體人員五年級同學(xué)們一起行走去浩仁村報名參加研學(xué)活動,回家是坐校巴回家。
在去浩仁村的道上時,我一邊走一邊看見馬路邊的小花小草,感覺十分漂亮。
大家離開了好長的一段時間后,總算抵達了到達站浩仁村。大家趕到浩仁村的文化藝術(shù)大禮堂里,找到自身的部位,隨后坐了出來。
過了一會兒,來啦一個浩仁村上的群眾,他來為大家講浩仁村以前的小故事。浩仁村有三好,分別是:山好、水好、自然環(huán)境好。之前的'浩仁村不叫這一姓名,只是稱為皓滕村,這一村跟鄰居的村鬧不合,之后由于姓名改為了浩仁村,就和鄰居村和好啦。浩仁村里也有一座三層樓的木結(jié)構(gòu)建筑花園洋房,在金華蘭溪全是十分知名的。浩仁也有很多老樹:古樟樹、苦株。
浩仁村有幾大姓式:一個是滕,另一個是鄭。在浩仁村也有很多知名的角色呢!如:浩仁村的前男友鎮(zhèn)長滕維和,鄰居村稱他為榜樣;新任鎮(zhèn)長滕勤男,他被稱作勞模。浩仁村在她們的領(lǐng)著下其他村沒園林綠化時,浩仁村早已園林綠化了。道路硬化,廢水治理、道路路燈亮化工程。浩仁村變成了浙江文明村。
大家聽完課后練習(xí),又在浩仁村里轉(zhuǎn)了一會,就坐校巴回去了。
研學(xué)作文300字 篇3
星期三我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿上了運動款校服,這是怎么回事兒呢?原來肖老師。在星期二上午第1節(jié)語文課向大家宣布:“明天下午我們要去育英路消防隊進行研學(xué)活動,大家明天全都要穿運動款校服!哪一個大組表現(xiàn)得最好,就不用做作業(yè)!”“ 太棒了!”同學(xué)們歡呼道。等教室安靜下來,肖老師就繼續(xù)上課了。
下午2時30分,我們排著整齊的隊伍。鴉雀無聲的走出了校門口,我們經(jīng)過天橋、大學(xué)區(qū)。來到了育英路消防隊所處地,開始我們今天的研學(xué)之旅。首先我們按照朝會隊形排好,然后消防叔叔依次給我們講解各種消防器材的名稱、作用,消防叔叔講解的很詳細,大家聽得很認真,講完后,肖老師帶領(lǐng)我們參觀消防局內(nèi)部,我們看到了5輛不同作用的消防車、各種各樣的防護服……
參觀完后,消防叔叔說:“大家學(xué)的`很認真,那些火災(zāi)都是由一些星星之火造成的,那么我們在他使星星之火的時候,就可以把它滅掉,接下來我為大家講解怎樣正確使用滅火器。”說完消防叔叔。右腿在前,左腿在后,右手握住噴嘴,左手握住把手,要注意:在用的時候要拔掉保險絲哦!
4時12分時,我們回到了教室,肖老師給大家發(fā)了消防安全知識書,然后就開始了我們的班會課。
真是難忘的一天啊!
研學(xué)作文300字 篇4
西疇農(nóng)場專場研學(xué)之旅雖然已經(jīng)結(jié)束了,但研學(xué)路上的一幕幕卻不時浮現(xiàn)在我的腦海中……
插秧體驗——節(jié)約是美德
“耶!可以去插秧了!”可是當(dāng)踏進水田那一刻,我才發(fā)現(xiàn)在泥潭中走的每一步都倍感艱難,仿佛每走一步都要陷下去似的。那一刻,我才明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。原來我們每天吃的糧食是農(nóng)民伯伯們辛勤耕耘、付出無數(shù)汗水才換來的。想想平時挑食的我,嫌這個不好吃,嫌那個不可口,每天浪費了多少食物,我的臉不禁都紅到耳根了。
電影小鎮(zhèn)闖關(guān)行——團隊力量大
下午,我們來到海絲電影小鎮(zhèn),換上充滿時代感的學(xué)生裝,開啟了一場奇妙的闖關(guān)之旅。老師先帶我們參觀了這里的各處景點,之后給我們分配任務(wù)。任務(wù)開始后,我們隊的成員都急切地想要找到任務(wù)中的地點、線索和印章,可惜的'是,我們沒有做好計劃,大家像無頭蒼蠅似的到處亂闖,我們隊沒能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。哎……那時候,我們方才懂得團隊需要分工合作,才能事半功倍的道理。
這一天,我成長了許多,收獲了許多,怎能不說是一場奇妙的研學(xué)之旅呢?
研學(xué)作文300字 篇5
進入廈門科技館,大家東看看、西瞧瞧,到處都是從未謀面的科技產(chǎn)品,讓我們恨不得馬上去體驗一下。
最有趣的要數(shù)4d電影了,影片雖然不長,但過程可謂精彩萬分。噴氣裝置一上來就跟我們打了個“招呼”,接著映入眼簾的是一只吐著信子的'蛇,它張開了血盆大口,好像要把我們吃了似的。“滋滋滋”,事先準(zhǔn)備好的水珠紛紛拍打在我們的眼鏡上。“啊,救命呀!”場內(nèi)的尖叫聲此起彼伏,讓其他小記者聽了無不心驚膽戰(zhàn)、毛骨悚然。電影中的小恐龍見了我們?nèi)鐾染团堋4藭r,我們的座椅一個個東搖西晃,小記者東倒西歪,有一種“坐椅如乘船”的感覺。影片最后,飄飄灑灑的雪花落下,真是“紛紛落雪入影院”啊!這飛越影院的電影栩栩如生,讓人身臨其境。
后來,我來到“花海”,來了次“人體大冒險”,又進入了“時空隧道”……直到玩得心滿意足后,我們才戀戀不舍地離開了科技館。這也算是“乘興而行,興盡而返”了吧!
一天的研學(xué),我們看到了許多東西,感受到與時俱進的科技之美。長大后我也要去研究這些科學(xué)技術(shù),為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
研學(xué)作文300字 篇6
今天,天氣灰蒙蒙的,我們學(xué)校一二年級全體學(xué)生乘坐校車到農(nóng)科中心開展研學(xué)活動。
到農(nóng)科中心才知道,研學(xué)活動內(nèi)容可真多呀!有野外取火、結(jié)繩逃生、內(nèi)務(wù)整理、火場逃生等等,每個活動都豐富多彩,真讓人流連忘返。其中,讓我印象最深刻的是—火場逃生。
在進行這個項目時,老師先讓我們站在臺下,聽著教官給我們講解滅火器的種類及使用方法,看著教官演示如何逃生的路線。演示結(jié)束后,就開始進行實操演練了。首先,我們每個同學(xué)都試按了一下滅火器開關(guān),滅火器“咝”的`一聲,噴出一串白色干粉。然后我們來到火場點,在火災(zāi)現(xiàn)場里冒出一陣陣濃煙,直撲我的鼻孔,難受極了,在這危險的時刻,我心里想,為了生存,只有趕快逃離現(xiàn)場。我馬上用手捂住鼻子,爬到地上,快速撤離現(xiàn)場。演練結(jié)束后,“哇,真刺激呀”我想著,“以后再多一些這樣的活動就好了”。
活動結(jié)束后,我都還想著在來一遍,但非常感謝學(xué)校給我們研學(xué)的機會,好期待下一次哦。
研學(xué)作文300字 篇7
一個風(fēng)和日麗的早晨,我和同學(xué)一起來到研學(xué)地點——蛟龍?zhí)赜?xùn)營。下了車,教官把我們組成了三個不同的連隊,接著讓我們換上了海軍的服裝。男生個個英姿颯爽,女生個個霸氣十足。
教官先帶領(lǐng)我們參觀戰(zhàn)地公園,接著又引領(lǐng)我們來到了海防哨所。走進海防哨所,我頓時瞪大了眼睛,嘴巴張成了一個大大的“O”形——被子被疊成了“豆腐塊”,整整齊齊地擺在床頭;裝備有序地“躺”在柜子上。小椅子有規(guī)矩地疊在一起,一切是那么有條理呀!
下午,我們來到圍頭海灘,玩了攻打金門島、創(chuàng)意沙雕等許多游戲,但我最喜歡的`還是打野戰(zhàn)。
我們背上裝備,沖到林子里。我找到了一處躲藏的最佳地點——圍墻邊。我把槍從洞里伸出去,找準(zhǔn)目標(biāo)打了過去。可是他們一下子就避開了,我有些喪氣,但依然認真地射擊著。“太好了,打中佘貞杰了!”我有些得意。突然,“NO”的一聲,我被擊中了!原來是佘貞杰回來報仇了……這場野戰(zhàn)真是太有趣了。
研學(xué)作文300字 篇8
明亮的陽光在呼喚我,窗外的小鳥在呼喚我,我終于迎來了這美好的一天——前往廈門科技館研學(xué)實踐!
館外藍天白云,綠樹紅花,笑容洋溢在大家的臉上。我們在講解員的`帶領(lǐng)和解說下,先后體驗了地震小屋、夜游花神、時光隧道、機器人表演、神奇小屋等項目,每一個項目都那么神奇,并且蘊含著許多科學(xué)知識。我最喜歡的是兒童館里的“魔雨”,走在“魔雨”小道上,感覺這里的水滴不像普通的水一樣向下流動,而是向上流動的,簡直是太不可思議了。
廈門科技館的“招牌”項目——磁電大舞臺前聚滿了人。突然,“天空”閃出一條紫色的閃電,緊接著一陣巨響,大家都不自覺地捂上了耳朵。漸漸地,電流越來越強,橫七豎八,可壯觀了。我們在這里感受了一把怒發(fā)沖冠的絕妙體驗——主持人邀請一位長發(fā)女生上臺,洪老師勇敢地上去嘗試。當(dāng)她走進籠子,手放在大圓盤上,電流開始運行,她的頭發(fā)就慢慢地豎了起來,那樣子搞怪極了!
發(fā)明這些科技產(chǎn)品的人真是厲害!通過這次研學(xué),我們在游玩中學(xué)到了許多奇妙的科學(xué)知識,領(lǐng)略到科技的無窮魅力。生活中處處是學(xué)問,我們要好好學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,才能探索更多科學(xué)的奧秘。
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