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關(guān)于想象的作文

未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2022-05-20 09:08:51 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校作文【薦】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

未來(lái)的學(xué)校作文【薦】

未來(lái)的學(xué)校作文1

  20年,30年,我長(zhǎng)大了,成為了魚(yú)洞二小的校長(zhǎng),把校園安排得井井有條……

  那時(shí),你來(lái)到魚(yú)洞二小,站在大門(mén)前,會(huì)看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎、圓滾滾的機(jī)器人校警大叔,他會(huì)遞給你一張卡,讓你在卡上填寫(xiě)你的姓名,隨后,那位“大叔”會(huì)用慈愛(ài)而有粗糙的聲音告訴你指定的班級(jí),并說(shuō)上幾句祝福語(yǔ),如:要好好學(xué)習(xí)哦!要和同學(xué)們好好交往呀。

  走進(jìn)大門(mén),經(jīng)過(guò)一段五彩繽紛的花卉做成的小路,你就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)。那里,你會(huì)看到一面滿(mǎn)是按鈕的墻壁,每個(gè)按鈕下都有各自的功效。如果,你碰到了“休息”按鈕,操場(chǎng)上頓時(shí)一片寧?kù)o,在綠化帶上的“會(huì)唱歌”的小樹(shù)們就會(huì)像一位位媽媽為她熟睡的寶貝哼唱起搖籃曲。如果,你碰到了“游泳”按鈕,操場(chǎng)上柔軟的草地就會(huì)向兩邊卷起,露出清涼涼的、藍(lán)幽幽的游泳池,讓你玩?zhèn)痛快!冬天到來(lái)了,你可以碰一下“加溫”按鈕,游泳池里的水就會(huì)象溫泉一樣暖融融的。如果,你覺(jué)得一個(gè)人游泳太寂寞,還可以去按一下“娛樂(lè)”按鈕,泳池內(nèi)的小孔里就會(huì)鉆出來(lái)一些小魚(yú),它們很樂(lè)意和你交朋友,只要你一動(dòng)不動(dòng),它們就會(huì)主動(dòng)來(lái)給你撓癢癢!

  走過(guò)操場(chǎng),你可以乘上一座白云電梯,來(lái)到空中教學(xué)樓。走進(jìn)第一個(gè)大廳,美食大廳,那是孩子們的室內(nèi)娛樂(lè)場(chǎng),里面擺滿(mǎn)了美味可口的食物,如甜心巧克力,果醬餅干……有的孩子覺(jué)得桌上的東西都不符合自己的胃口,還可以叫來(lái)機(jī)器人服務(wù)員,在菜單上點(diǎn)自己喜歡的食物,機(jī)器人廚師一眨眼就會(huì)烹調(diào)出來(lái)。美食大廳后面的教室就是同學(xué)們上課的地方啦。那里面,每張桌子上都有一臺(tái)電腦,你可別小看這些電腦啊,那里面儲(chǔ)存著所有學(xué)科的知識(shí)呢。每間教室里的黑板都是觸摸屏的,在上面輕輕用手指寫(xiě)上幾筆,顯示屏就會(huì)跳出漂亮的字,又省時(shí)又省力。

  繼續(xù)坐著白云電梯往上走,就到了空中花園。這個(gè)花園是由一個(gè)長(zhǎng)胡子機(jī)器人老頭兒來(lái)看守的,要想進(jìn)去,必須經(jīng)得他的同意。走進(jìn)花園,你會(huì)看見(jiàn)許許多多漂亮的花兒,到處都散發(fā)著淡淡的清香,這一塊兒是紅艷艷的玫瑰,這一塊兒是紫陰陰的紫羅蘭,這一塊兒是白嫩嫩的茉莉花……有沒(méi)有覺(jué)得奇怪呢?我們的空中花園四季的花兒都可以一起綻放哦!

  怎么樣?未來(lái)我管理的魚(yú)洞二小不錯(cuò)吧?有空兒,就來(lái)這兒參觀參觀吧!

未來(lái)的學(xué)校作文2

  我看著科幻小說(shuō),忽然想起了學(xué)校我正想去看一看。我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音在說(shuō):“小朋友,坐上時(shí)空穿梭機(jī)到未來(lái)的學(xué)校看看吧!”我好奇的上去了,看見(jiàn)了華麗的大廳,上面有沙發(fā)、茶、臥 室……在大廳里有機(jī)器說(shuō)話了:“請(qǐng)說(shuō)出你要去的年代,這個(gè)機(jī)器不會(huì)倒退時(shí)間,只能到未來(lái)……” “3524年”我說(shuō)。唰一下房子在輕輕搖晃,可能過(guò)了兩分鐘左右,地面上有顯示出幾個(gè)大 字,:3524年以到,請(qǐng)走出穿梭機(jī)。我懷著好奇心情的走出了穿梭機(jī)。

  走出穿梭機(jī),我直奔學(xué)校。我首先在學(xué)校的傳達(dá)室看了看,有個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“這是送東西的地方,首先它會(huì)用激光掃描儀看看有危險(xiǎn)沒(méi)有。若沒(méi)有危險(xiǎn),機(jī)器人騎著多功能摩托飛上天,把這個(gè) 送過(guò)去。如果要找人,必須寫(xiě)此人提出的問(wèn)題,如果做對(duì)了,用電磁波看看此人大腦里有沒(méi)有惡意,沒(méi)有的話可以進(jìn)。這里的玻璃比世界上什么東西都硬。不管什么東西都弄不破,起到了一個(gè)安全性, 讓人有安全感。

  教學(xué)樓有66多層。我隨便進(jìn)了一個(gè)教室,我發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有黑板,講臺(tái)上只有講桌和機(jī)器人,原來(lái)講桌就是一個(gè)超大的顯示屏手是鼠標(biāo),里面有所有教案,可輕易據(jù)的給同學(xué)們講課,不用翻書(shū),很 輕松。學(xué)生的書(shū)桌是電子桌,所以學(xué)生們不用背書(shū)包,就不會(huì)影響小孩個(gè)子的發(fā)育。學(xué)生的椅子,是用不可睡眠造成的,每個(gè)人只要碰一下,就不會(huì)瞌睡,也不會(huì)讓學(xué)生分散注意力,只會(huì)讓學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講 ,不會(huì)上課跑神。

  這學(xué)校不簡(jiǎn)單,光樓層就有66多樓呢!當(dāng)然,是有電梯的!什么?停電了怎么辦?”哦!我調(diào)查過(guò)了,電梯的點(diǎn)是從一個(gè)大衛(wèi)星里發(fā)射出來(lái)的,所以不用擔(dān)心會(huì)停電。

  走出了教學(xué)樓,我看不見(jiàn)操場(chǎng),我想:一定是在樓底下,我坐上電梯按了負(fù)一層,一看果然是在這里,可能是為了節(jié)省土地吧!不過(guò)操場(chǎng)它可以變大變小,讓它變成足球場(chǎng)就變成足球場(chǎng),讓它變成 籃球場(chǎng)就變成籃球場(chǎng),讓它變成跳遠(yuǎn)的地方就變成跳遠(yuǎn)的地方。跳遠(yuǎn)的地方的地是軟的,應(yīng)為怕有些人摔倒,如果不想倒兩邊的欄桿會(huì)拉住你。足球場(chǎng)的草是移動(dòng)草,如果你摔倒了,他會(huì)移動(dòng),專(zhuān)門(mén)把 你送到醫(yī)務(wù)室,這樣就可以接受立刻的治療,讓傷早一點(diǎn)好。跑步的地方是紅色的地方,這地是專(zhuān)門(mén)防滑的,跨欄的欄,用電腦測(cè),如果你跳不過(guò)去,這個(gè)欄會(huì)自動(dòng)消失,讓你不受到傷害,保證你的安 全。地你踩著是硬的,摔倒的時(shí)候濕軟的,讓你不會(huì)受傷害。

  忽然,聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音“起床時(shí)間七點(diǎn)三十分。”我這才知道你啊是一場(chǎng)夢(mèng),我真希望那是現(xiàn)實(shí),希望馬上到來(lái)。

未來(lái)的學(xué)校作文3

  “叮咚”“叮咚”我的智能鬧鐘響了。我起來(lái)看了看日期今天是6月15日7時(shí)01分,“不好,遲到了”!我從床上戰(zhàn)了起來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已被智能傳送機(jī)用1分鐘時(shí)間傳送到了廚房里,一看“營(yíng)養(yǎng)早餐早已準(zhǔn)備好了有:營(yíng)養(yǎng)面包、營(yíng)養(yǎng)牛奶……我吃完早餐后乘坐智能飛車(chē)一秒就來(lái)到了博文小學(xué)門(mén)外,我走到大門(mén)外有一個(gè)電腦只要輸入你所在的班級(jí)就能瞬間來(lái)到你的班級(jí)。

  進(jìn)入你的班里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師是一個(gè)機(jī)器人,名叫“珊迪”,大家都親切地稱(chēng)她為珊迪老師。由于以前的老師教同學(xué)們非常疲憊,所以現(xiàn)在的老師都被聰明勤勞的科學(xué)家根據(jù)教學(xué)資料每天給同學(xué)們教書(shū)。同學(xué)們的書(shū)桌下方有條縫隙,每天同學(xué)們的作業(yè)都要放進(jìn)這條縫隙里,放進(jìn)去后珊迪老師就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的作業(yè)是否合格。不合格的包括:字跡凌亂、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不合理……合格的包括:字跡工整、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)合理……珊迪老師把小明點(diǎn)起來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“小明,字跡太凌亂了!不合格”!

  “叮當(dāng)”“叮當(dāng)”下課鈴聲響了,同學(xué)們非常珍惜這課間10分鐘,都是騎上智能飛車(chē)去操場(chǎng)的,我也不例外。來(lái)到操場(chǎng)同學(xué)們都是在玩智能玩具的,我來(lái)到了邏輯思維比賽現(xiàn)場(chǎng),這個(gè)課間游戲是用電腦來(lái)比賽的,要邏輯思維非常強(qiáng)的人才算得出來(lái),不能作弊。我又來(lái)到了寵物美容比賽現(xiàn)場(chǎng),我們的這個(gè)學(xué)校每個(gè)同學(xué)都有自己的寵物,我參加了這個(gè)比賽我來(lái)到了“寵物美容房”,我的寵物是一只小狗,經(jīng)過(guò)我的努力我終于獲得了第一名……

  我來(lái)到了食堂,這個(gè)食堂是專(zhuān)門(mén)為我們小學(xué)生制定的營(yíng)養(yǎng)食品,這種營(yíng)養(yǎng)食品被科學(xué)家們做的非常像紅豆。每天吃一粒就飽了。我走進(jìn)食堂一點(diǎn)也不像操場(chǎng)的那么亂,都是排隊(duì)取食的。這個(gè)食堂賣(mài)的食品都是營(yíng)養(yǎng)的,不像以前,又是油炸食品,又是甜點(diǎn)的。

  有一些同學(xué)是不回去住的,他們住在學(xué)校的宿舍里。博文小學(xué)的宿舍非常的智能。每個(gè)人都有自己的床,床在二層,怎么下去呢?不是以前的樓梯啦,而是一種上去二樓的樓梯。床下還有書(shū)桌,書(shū)桌還可以變成電腦桌,電腦桌又可以變成餐桌………

  “叮零”“叮零”,我被鬧鐘從我那甜美的夢(mèng)中驚醒了。哦!我恍然大悟,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!可是我相信現(xiàn)代科學(xué)力量會(huì)把我的這場(chǎng)美夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這樣我就可以去里面讀書(shū)了!

未來(lái)的學(xué)校作文4

  到了3654年,那里的一切都和現(xiàn)在不一樣了,有海、陸、空三棲太陽(yáng)能汽車(chē),有可以?xún)艋諝獾墓P,還有可以讓你在天空中飛來(lái)飛去的電力飛行衣……我就帶你們看看未來(lái)的學(xué)校吧!

  這個(gè)學(xué)校叫“文明小學(xué)”一到學(xué)校大門(mén)口,我只要對(duì)一個(gè)機(jī)器說(shuō)出你的名字,門(mén)就會(huì)打開(kāi),一進(jìn)大門(mén)一個(gè)機(jī)器人就會(huì)過(guò)來(lái)幫你拿書(shū)包,陪你到教室門(mén)口,一進(jìn)教室,你就會(huì)看到一幅奇異的景象:房頂展現(xiàn)著3d的山水圖畫(huà),里面的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,水嘩嘩地從瀑布上流下來(lái),整個(gè)教室散發(fā)著茉莉花的香味;你坐到自己的課桌椅上時(shí),如果感覺(jué)太高或太矮,沒(méi)關(guān)系,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)調(diào)到你適宜的高度的;上課的老師是機(jī)器人老師,它利用多媒體,app來(lái)給同學(xué)們上課,講的課既生動(dòng)又好記。課桌也不一樣,是一臺(tái)電腦,要在學(xué)校寫(xiě)的作業(yè)和練習(xí)都在這里面;如果上課認(rèn)真,老師機(jī)器人還能給我們玩一下電腦呢!

  如果學(xué)校著火了,而你又來(lái)不及逃離,就可以按課桌旁的藍(lán)色按鈕,開(kāi)啟超聲波安全防火,就可以防止火燒掉你,這時(shí),課桌又會(huì)自動(dòng)用課桌里的十個(gè)水管來(lái)一起噴水,控制火勢(shì),課桌底下有防火服和力量的食物,食物可以保持幾天的食物里,如果食物不足,就可以穿上防燒傷的防火服沖出學(xué)校。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上!

  文/吳宜娜

  指導(dǎo)老師/何姝霞

  一轉(zhuǎn)眼,到了3000年,我們的學(xué)校遷到了太空,改名為“科技之光”。新的學(xué)期開(kāi)始了,我駕著自己的太空飛船,來(lái)到了學(xué)校。

  剛來(lái)到教室門(mén)口,門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了因?yàn)檫@是一扇自動(dòng)識(shí)別人臉的智能門(mén);我找到我的座位,書(shū)桌邊馬上提醒我要叫電子作業(yè),邊顯示出隱形的電腦,我立馬把作業(yè)發(fā)給老師,3秒鐘后,機(jī)器人老師便把我的作業(yè)批改后發(fā)給我,讓我訂正;現(xiàn)在的筆也淘汰了,電腦會(huì)把我心里想的輸入到里面;墻壁的磚塊還會(huì)隨著季節(jié)變化改變圖案呢!春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,蜜蜂在花叢中采蜜;夏天,大樹(shù)枝繁葉茂,草地綠油油的;秋天,秋風(fēng)涼爽,碩果累累;冬天,雪花紛飛,一群孩子在雪地上玩雪、堆雪人;我坐姿不正確時(shí),椅子就會(huì)通過(guò)震動(dòng)提醒我坐端正……

  怎么樣?我的學(xué)校不錯(cuò)吧?記得到我的學(xué)校來(lái)玩哦,地址是:太空區(qū)1388號(hào)!“科技之光”歡迎大家!

未來(lái)的學(xué)校作文5

  2100年到了,充滿(mǎn)希望的22世紀(jì)開(kāi)始了,地處樂(lè)山市春華路的實(shí)驗(yàn)小學(xué),已成為中國(guó)遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校了。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)的面積已擴(kuò)大了50倍,半個(gè)學(xué)校都是原始林海。你進(jìn)入這巨大的原始森林般的校園,大自然的`奧秘會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地在你眼前呈現(xiàn)。

  剛進(jìn)入森林,許多珍貴藥材、稀有動(dòng)物、植物就會(huì)展現(xiàn)在你眼前。你手中必須拿一個(gè)機(jī)器,就可以了解到你眼前這個(gè)東西的數(shù)據(jù)。雖然我校的原始林海不能與雅魯藏布江大峽谷一爭(zhēng)高下,但它仍然算得上是個(gè)“植物類(lèi)型的博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”,在林海中,還有些兇猛的動(dòng)物,如云豹、華南虎……遇到危險(xiǎn),怎么辦?放心,你手中的機(jī)器會(huì)幫你避開(kāi)危險(xiǎn)。

  好了,讓我們來(lái)正是參觀林海吧!首先看到的是一只尋找竹子的大熊貓,它可愛(ài)極了。怎么有股臭味?我正疑惑著。突然眼前出現(xiàn)了成推的大王花,臭哄哄的,我趕緊離開(kāi)此地。一聲怒吼,嚇了一跳。由于驚慌,被一棵百年人參絆倒了。我一看,是東北虎,周?chē)乃墒蟆⒁巴谩⑸窖蛉粐樧吡恕N亿s緊使用機(jī)器離開(kāi)了東北虎棲息地。

  我又被國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物面包樹(shù)嚇了一跳,它已經(jīng)枯萎,像一個(gè)張牙舞爪的樹(shù)妖,我連忙為它噴了一點(diǎn)兒再生液。

  時(shí)間差不多了,該去參觀另外半個(gè)校園了,它們是學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)基地。學(xué)習(xí)基地分為四部分:鮮花學(xué)習(xí)基地、果實(shí)學(xué)習(xí)基地、植物大本營(yíng)和昆蟲(chóng)學(xué)習(xí)基地。

  鮮花基地一年四季都開(kāi)放,近一百種不同的鮮花的花香散發(fā)出來(lái),讓整個(gè)校園充滿(mǎn)花的氣息。

  果實(shí)基地每天二十四小時(shí)開(kāi)放,里面結(jié)滿(mǎn)了蘋(píng)果、枇把、葡萄、梨兒……想吃就吃,也可以從中了解到水果有什么用途等等。

  植物大本營(yíng)和昆蟲(chóng)基地是了解植物、昆蟲(chóng)用途、習(xí)性的地方。

  伙食團(tuán)里的東西是高科技食品,菜肴花樣多多,味道不一,可謂色香味俱全,同學(xué)們都能吃個(gè)飽。

  運(yùn)動(dòng)基地分地面基地和地下基地,地面基地有足球、網(wǎng)球、高爾夫球、羽毛球、籃球……記分器可以自動(dòng)記分,同學(xué)們就不必為分?jǐn)?shù)煩惱了,也不必為輸贏爭(zhēng)吵了。地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館有乒乓球、田徑、游泳等等,也是自動(dòng)化記分。

  好了,高科技學(xué)校參觀完畢,希望22世紀(jì)真有這樣的高科技校園,到那時(shí)我就夢(mèng)想成真了!

未來(lái)的學(xué)校作文6

  未來(lái)的學(xué)校甘肅省蘭州 甘肅蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班翁昕羽同學(xué)們,你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎?如果想,那就跟我一起坐上時(shí)空飛船,去看看吧!

  你瞧,學(xué)校大門(mén)口的標(biāo)語(yǔ)就是:“輕輕松松學(xué)知識(shí),快快樂(lè)樂(lè)身體好!”走,我?guī)氵M(jìn)去看看吧。“咦?同學(xué)們?cè)趺炊疾槐硶?shū)包呢?”“呀!我還忘了告訴你了呢,現(xiàn)在科技發(fā)展進(jìn)步了,同學(xué)們都把作業(yè)做在筆記本電腦上,直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了”。“嘿!真方便!”

  繞過(guò)小花壇,就來(lái)到了規(guī)模氣派的教學(xué)樓前。這幢教學(xué)樓是用大理石建成的,十分堅(jiān)固。外觀好像一本翻開(kāi)的巨大的書(shū),墻面上有許多浮雕,刻的是世界著名科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物,多好玩呀!

  乘上電梯,一會(huì)兒就到了五年級(jí)一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏,上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等,清晰醒目,一點(diǎn)也不刺目。講桌是綠色合成材料做的,是一個(gè)半圓形的工作臺(tái),也是一個(gè)綜合功能控制臺(tái),集多媒體電腦、實(shí)物投影機(jī)、掃描儀、一鍵上網(wǎng)功能于一體,但沒(méi)有凸起的按鈕,只看見(jiàn)一個(gè)彩色的圓,那可是觸摸式按鍵!一張張淡淡的橙色課桌,擺放成以講臺(tái)為中心的半圓形,半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地,那是讓同學(xué)們?cè)谡n堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。

  “等了半天,可怎么也不見(jiàn)老師呀?”原來(lái)今天是機(jī)器人“老師”給我們上課,這時(shí)在屏幕上出現(xiàn)了“老師”寫(xiě)的幾個(gè)大字:“同學(xué)們,請(qǐng)準(zhǔn)備好微形錄音筆。”ok!明白,今天是采用錄音筆記法,我和大家一樣輕松、熟練地搞定了,輕松愉快中知識(shí)在我們的腦海中扎了根!

  快來(lái)瞧,我們未來(lái)學(xué)校中的還有許多“先進(jìn)武器”呢!空中花園、電子圖書(shū)館、快樂(lè)實(shí)驗(yàn)室、虛擬空間,還有機(jī)器人陪練的體育館呢……在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),還有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯躁的?我們可是在做中學(xué)、玩中學(xué)的呀!上學(xué)真是一種美妙的享受!

  過(guò)癮吧?參觀未來(lái)學(xué)校,猜想你一定也想到這里來(lái)上學(xué),熱烈歡迎!

未來(lái)的學(xué)校作文7

  未來(lái)的學(xué)校從哈佛回到了闊別已久的母校——和平小學(xué)。我發(fā)現(xiàn),學(xué)校的面貌煥然一新。剛進(jìn)校門(mén),一個(gè)聲音柔和地對(duì)我說(shuō):“馬玥同學(xué),歡迎你回到母校!”原來(lái),學(xué)校里安裝了智能識(shí)別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測(cè)每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以,還沒(méi)進(jìn)門(mén)兒,它就認(rèn)出了我。 “馬玥!”咦,聲音怎么那么熟悉?抬頭一看,教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我。“怎么?不認(rèn)識(shí)我了?我是譚老師呀!” “譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問(wèn)。譚老師是我的班主任。十年過(guò)去了,她不但沒(méi)有衰老,反而比以前更年輕了。原來(lái)老師使用一種高科技生物保健品,越活越年輕了。在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái),每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦,每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué),同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后,只要鼠標(biāo)一點(diǎn),電子郵件就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字那么辛苦了。 “馬玥,起床了!該上學(xué)了。”哦,又是南柯一夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,讓我們加倍努力,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!未來(lái)的學(xué)校隨著科技的發(fā)展,我們的世界變得越來(lái)越神奇,祖國(guó)越來(lái)越發(fā)達(dá),城市越來(lái)越繁榮昌盛。我們的學(xué)校也變成了一個(gè)神奇的小莊園。那時(shí)侯的你走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓是用泡沫做成的,白泡沫上涂滿(mǎn)花花綠綠的油漆。別看是用泡沫做成的,它可硬了,硬得比鋼鐵還要硬!重量卻比普通的泡沫還要輕!教學(xué)樓的最角落,有一個(gè)小型飛行器,按下小型飛行器上的按扭,說(shuō)出你想去的地方,小型飛行器就張開(kāi)翅膀,帶你飛到你想去的地方。走進(jìn)教室,你會(huì)看見(jiàn)教室后面有一個(gè)機(jī)器人。等同學(xué)們放學(xué)了,它就把教室打掃得干干凈凈。這樣,老師就不用安排值日生了,同學(xué)們也省力多了。教室的的墻面顏色是可以隨時(shí)變換的:上課時(shí),墻面就變成了淺藍(lán)色,大家就感覺(jué)在藍(lán)天下上課一樣,不會(huì)過(guò)于緊張;下課時(shí),墻面又變成淺綠色的了,同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦、眼睛;如果教室光線比較暗,墻面就會(huì)發(fā)光,避免影響同學(xué)們上課。我相信,未來(lái)的校園一定會(huì)比我想象中的更神奇!

未來(lái)的學(xué)校作文8

  閃閃發(fā)光的墻面,可以呈現(xiàn)豐富多彩的畫(huà)面;一排排種類(lèi)不同的大樹(shù),能根據(jù)天氣情況變幻出不同色彩;門(mén)前綠油油的草坪,開(kāi)滿(mǎn)形態(tài)、顏色各異的花朵,根據(jù)時(shí)間,天氣變化,花朵呈現(xiàn)出不同顏色。這是魔幻公園嗎?不是。其實(shí)這是我們未來(lái)的學(xué)校。

  未來(lái)的新型建筑材料都是高科技產(chǎn)品,具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室都是可以拆拼的,可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要,改變教室格局。如果外出郊游,可以拆開(kāi)方便攜帶,到了目的地再安裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以休息,還可以做游戲室,真是一舉多得。

  教室的門(mén)可不是一般的門(mén)。這扇門(mén)能檢測(cè)出你是不是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生,如果是,它就會(huì)讓你進(jìn)來(lái),如果不是,它是不會(huì)讓你隨便進(jìn)來(lái)的。它還有一種功能:當(dāng)你按時(shí)到班級(jí)時(shí),它就會(huì)說(shuō):“你早,未來(lái)屬于有準(zhǔn)備的人,希望繼續(xù)保持!”如果你遲到了,它就會(huì)說(shuō):“再努力一把,你也可以?xún)?yōu)秀!”

  在墻面上有六扇窗戶(hù),這些窗戶(hù)不但采光好,而且能不斷制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。它們還能隔絕外面的嘈雜聲,讓同學(xué)們安心地在教室里學(xué)習(xí)。

  教室里有一塊很大的黑板,它有多種功能,既可把教學(xué)中的文字、聲音、圖像等多種內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái),還能根據(jù)需要,將內(nèi)容以二維、三維等形式放大或縮小,讓同學(xué)們更直觀、生動(dòng)、高效地獲得知識(shí),極大地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  同學(xué)們的桌椅都可以根據(jù)身高,調(diào)節(jié)成適合自己的高度。當(dāng)你的身體姿勢(shì)不對(duì)時(shí),它會(huì)自動(dòng)提醒你,或者根據(jù)姿勢(shì)調(diào)節(jié)成保護(hù)模式。桌子上還有隱形電腦。當(dāng)你使用時(shí),一按按鈕,它就會(huì)出現(xiàn),不用時(shí),一按按鈕就收起來(lái)了。它與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)連接,當(dāng)你有疑惑時(shí),它會(huì)幫你解答;當(dāng)你上課不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí),它會(huì)及時(shí)提醒你。比如,當(dāng)你上歷史課時(shí),它會(huì)把你帶到歷史的情境中,讓你身臨其境地置身于那一歷史場(chǎng)景中……

  在校園的南邊是現(xiàn)代化的操場(chǎng),各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全,全部隱藏于地下,當(dāng)活動(dòng)需要時(shí),可以在管理平臺(tái)按動(dòng)按鍵,自動(dòng)送到活動(dòng)場(chǎng)地。操場(chǎng)旁邊有體質(zhì)監(jiān)測(cè)室,當(dāng)你想了解自己的體質(zhì)情況,進(jìn)到監(jiān)測(cè)室,站在掃描儀下,體質(zhì)情況很快就會(huì)反饋出來(lái),并且很快提供給你一套科學(xué)的鍛煉方案。

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,你喜歡嗎?

未來(lái)的學(xué)校作文9

  一顆流星劃過(guò)天空,我乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)的世界。第一眼看到的便是未來(lái)的學(xué)校。

  佇立在校門(mén)前,我看到學(xué)生們都一個(gè)個(gè)排好隊(duì)站在一個(gè)藍(lán)灰相間的機(jī)器人旁,機(jī)器人旁邊有一個(gè)小小的門(mén),大約高2米,寬50厘米。我走近一看,原來(lái)是學(xué)生們?cè)凇八⒖ā边M(jìn)校園呢,機(jī)器人把卡掃描一下,機(jī)器人的身上就會(huì)出現(xiàn)你的名字,班級(jí),學(xué)籍號(hào)……其他人員進(jìn)校門(mén)則要出示身份證,機(jī)器人會(huì)辨別真假,就像驗(yàn)鈔機(jī)一樣,迅速而準(zhǔn)確。

  我邁進(jìn)學(xué)校的門(mén),第一眼看到了南面的教學(xué)樓,一共有四樓。一樓到三樓是給學(xué)生上文化課的,教室的墻壁是隔音的,避免班級(jí)之間相互影響,它還能夠自己清潔,使墻面保持干凈。四樓是實(shí)驗(yàn)室和閱覽室。在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,不需要自己準(zhǔn)備器材,實(shí)驗(yàn)室的墻壁上有許多按鈕,上面寫(xiě)著器材的名稱(chēng),需要什么就按按鈕,機(jī)器人感應(yīng)到,就會(huì)為你送來(lái),而且很迅速,不會(huì)超過(guò)2秒,就像流星劃過(guò)天空的那一瞬間,你需要的東西就已經(jīng)在你眼前了。

  當(dāng)我行走在閱覽室的書(shū)柜之間,我感到好奇,諾大的閱覽室竟一本書(shū)也沒(méi)有,但在對(duì)應(yīng)的位置都有一些小黑點(diǎn),直徑是一厘米。四周還有好多筆,只要用筆照射這黑點(diǎn),在墻上就會(huì)出現(xiàn)這本書(shū)的名字以及內(nèi)容介紹。如果你是想找某一本書(shū)時(shí),也可以求助機(jī)器人,在他的手上寫(xiě)下書(shū)名,他會(huì)幫助你找到。我感到很新奇,就在機(jī)器人手上寫(xiě)下了一本書(shū)的名字,結(jié)果不出15秒,機(jī)器人已經(jīng)把書(shū)給我送過(guò)來(lái)了。我甚是驚嘆,未來(lái)的機(jī)器人也太厲害了。

  教學(xué)樓北面是一個(gè)操場(chǎng),被劃分成了36個(gè)區(qū)域,有跑步的,跳高,跳遠(yuǎn)的,各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的……還有一個(gè)教室是專(zhuān)門(mén)休息的,里面設(shè)有飲水機(jī),甜點(diǎn)等為學(xué)生提供能量。

  操場(chǎng)東面是一個(gè)亭子,一年四季都彌漫著花香,亭尖是深沉的棗紅,亭柱是古老的墨綠。春天里,迎春花,桃花等競(jìng)相綻開(kāi),連蜜蜂都停留在這兒,不舍離開(kāi)。蝴蝶更是成群的在這兒翩翩起舞,宛如一幅油彩畫(huà)。我漫步于亭中,仿佛身在畫(huà)中。占地面積是40平方米左右,能夠同時(shí)容納100多個(gè)人,每天課間來(lái)這里的人都絡(luò)繹不絕,可見(jiàn)它的魅力之大。

  夜幕降臨了,一顆流星劃破天空,告別未來(lái),我又回到了20xx年。這次的未來(lái)學(xué)校之旅,讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,未來(lái)的世界很精彩。

未來(lái)的學(xué)校作文10

  “起床啦——,起床啦——”清晨,智能機(jī)器人把正在做美夢(mèng)的我拉了回來(lái),監(jiān)督我洗臉?biāo)⒀溃嵝盐议_(kāi)始新的一天。忘了介紹,這里是我們20xx年時(shí)的學(xué)校,在這整整76年的時(shí)間里,學(xué)校可是發(fā)生了翻天覆地的變化呢!

  我們現(xiàn)在的校門(mén)用的是一種既堅(jiān)硬又環(huán)保的復(fù)合資料。有了它,任何不法分子都休想踏進(jìn)學(xué)校半步。校門(mén)入口處有一個(gè)“報(bào)到檢測(cè)機(jī)”,它不只能知道學(xué)生們的出入情況,還可以檢查到學(xué)生哪個(gè)地方不合格,有沒(méi)有違禁物品,并且只要每個(gè)月檢查時(shí)不合格滿(mǎn)3次,學(xué)情記錄表上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的小方格,并對(duì)不合格的那個(gè)學(xué)生做出一些小小的處分。

  走進(jìn)學(xué)校,一股清香立刻撲鼻而來(lái),頓時(shí)你就會(huì)感到神清氣爽。仔細(xì)一看,原來(lái)這種香味是一種美麗的花兒發(fā)散出來(lái)的,風(fēng)兒一吹,香味更加濃郁,彌漫在學(xué)校上空。看了許久,你一定會(huì)感到疑惑:怎么到處都是樹(shù)木,一點(diǎn)樓房的蹤影也沒(méi)有呢?哈哈,這你就問(wèn)對(duì)了,快跟我去看看吧!在眾多的樹(shù)木中,有一棵藍(lán)色葉子的大樹(shù),只要對(duì)它喊一聲“天天向上”,大樹(shù)就會(huì)搖身一變,變成一座螺旋形的電梯,只要一踏上去,它就會(huì)以每秒5米的速度向上飛馳,不一會(huì)兒,就來(lái)到了教學(xué)樓面前。

  我們現(xiàn)在的教學(xué)樓采用的是隱形式的結(jié)構(gòu),所以一眼看上去就像只有一間房子似的,但只要一走進(jìn)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面別有洞天:只見(jiàn)一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的面前,就像一座小型的加工廠。每次個(gè)電梯上又都貼有一個(gè)微型報(bào)到機(jī)和班級(jí)名字,只要一走上電梯,它就能把您送到相應(yīng)的班級(jí)。

  來(lái)到干凈的教室,這里四面都貼有一個(gè)三維立體熒光屏,可以讓你在上課的時(shí)候,讓自身仿佛就處身于講的內(nèi)容之中,頭頂上是一個(gè)健康節(jié)能燈,只要有一點(diǎn)熱量,它就可以不停地工作,還能保住視力。下課了,我們來(lái)到教學(xué)樓的最頂層,大型露天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。這里好玩的可多了,像什么“太空漫步”啊,“省力跑步機(jī)”啊,“多功能滑梯”呀,等等,應(yīng)有盡有。

  夜深了,到處都靜悄悄的,我們也要休息了。來(lái)到一個(gè)茶葉蛋形的大門(mén)前,只要對(duì)它說(shuō)一聲“順流直下”,它就伸出一雙大手,把我們送到合適的吊床上,讓我們平安入睡。

  “起床啦——,起床啦——”清晨,智能機(jī)器人再次把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。啊,新的一天又開(kāi)始了……

未來(lái)的學(xué)校作文11

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,而我已成為了大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室廣受社會(huì)的歡迎。怎么,你不信嗎?那就來(lái)看看我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室,有什么高科技吧!

  咱們先來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校的整體外觀,學(xué)校外面是拱圓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一只熊頭,可愛(ài)極了。這只可愛(ài)熊由珍稀太空金屬材料和地球上的金子,再經(jīng)過(guò)我們不懈的努力而研制成的。它不僅造型可愛(ài),有地標(biāo)作用,還有特別棒的安全性能。因?yàn)椴徽撌桥_(tái)風(fēng)龍卷風(fēng),還是其他惡劣的災(zāi)害天氣,都不會(huì)傷害師生們的人身安全、和影響學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)。

  你看到了學(xué)校這么漂亮的外部造型,是不是更期待學(xué)校的內(nèi)部結(jié)構(gòu)呢?接下來(lái)我們來(lái)內(nèi)學(xué)校內(nèi)部看看吧!學(xué)校內(nèi)部參觀的話,我們先從大門(mén)正對(duì)教室的溜冰場(chǎng)開(kāi)始。每當(dāng)有同學(xué)走進(jìn)校門(mén)去教室的時(shí)候,只要雙腳踩著這個(gè)神奇的地板,他就會(huì)像走進(jìn)溜冰場(chǎng)一樣,順著這條光禿禿的地板一路就能溜到教學(xué)大樓的電梯口。這個(gè)電梯十分神奇,只要你一按電梯上對(duì)應(yīng)的按鈕,就會(huì)將你直接送到你想去的班級(jí)門(mén)口,多一步路你都不用走。來(lái)到了教室門(mén)口會(huì)同時(shí)出現(xiàn)兩扇門(mén)。第一個(gè)寫(xiě)了“同學(xué)”兩個(gè)字,第二個(gè)寫(xiě)了“老師”兩個(gè)字。這兩扇神奇的門(mén)會(huì)自動(dòng)感應(yīng)開(kāi)門(mén),只要你是這里的學(xué)生或老師,當(dāng)你站在對(duì)應(yīng)的門(mén)口,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),十分安全、方便。進(jìn)了教室里面,黑板上的屏幕里,有一個(gè)像樹(shù)葉形狀的按鈕。只要揮手就相當(dāng)于按下了這個(gè)按鈕,這時(shí)出現(xiàn)幾張圖片:北京的長(zhǎng)城、遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍化石……再揮一下,就會(huì)出現(xiàn)時(shí)空隧道。只要你往前面一站,你就會(huì)進(jìn)入相應(yīng)的通道,或是北京的長(zhǎng)城上感受長(zhǎng)城的氣勢(shì)磅礴;或是遠(yuǎn)古時(shí)代的原始森林里,與恐龍近距離接觸……只要你走進(jìn)去一定能感受到不一樣的課堂。黑板上還有一個(gè)帶字母“T”的按鈕,這個(gè)按鈕可以讓你自由選擇你喜歡的老師,無(wú)論是現(xiàn)代的老師、古代的老師、還是未來(lái)的老師,都能根據(jù)你的喜好隨意切換。還有,教室里的墻壁可以根據(jù)同學(xué)們的喜好切換風(fēng)格……

  怎么樣,是不是被我設(shè)計(jì)的教室震撼了,是不是之前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么神奇的教室?你們肯定羨慕極了吧!如果你們也想設(shè)計(jì)出我這樣神奇的教室,那就努力學(xué)習(xí)自己創(chuàng)造吧!

未來(lái)的學(xué)校作文12

  未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):

  看,拱形的校門(mén)高大氣派,它敞開(kāi)著歡迎學(xué)校的師生進(jìn)入校園。別小看校門(mén),她可是一道安全門(mén),里面有高科技的紅外檢測(cè)系統(tǒng)。如果經(jīng)過(guò)校門(mén)的師生身體有異樣的話,它會(huì)發(fā)出“嘀”輕柔提醒聲,并會(huì)自動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。它還能識(shí)別本校師生身份,如果有外來(lái)人侵入的話,就會(huì)發(fā)出急促的警報(bào)聲,提醒警衛(wèi)查驗(yàn)身份。

  進(jìn)入校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園景色特別迷人。棵棵樹(shù)木郁郁蔥蔥,朵朵鮮花五彩繽紛,株株小草蔥郁蓬勃。那是因?yàn)槊恳惶幍闹参镏車(chē)加须[形的保護(hù)罩里,它能防止小朋友踩踏花草樹(shù)木。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的路面非常整潔,因?yàn)樗械穆访娑加凶詽嵐δ埽灰欣埿家宦涞兀蜁?huì)馬上把垃圾轉(zhuǎn)化為有效的肥料和能量,并通過(guò)地下輸送給校園的一草一木。

  操場(chǎng)是師生鍛煉、游戲的好場(chǎng)所。瞧,操場(chǎng)上的球場(chǎng)應(yīng)有盡有,有綠茵茵的足球場(chǎng);有設(shè)施完善的網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng);當(dāng)然也有寬廣的籃球場(chǎng);甚至于有偌大的游泳池,池水藍(lán)瑩瑩的……可見(jiàn)未來(lái)的操場(chǎng)有多么大。即使遇上暴風(fēng)驟雨,也不必?fù)?dān)憂(yōu),同學(xué)們可以照常在操場(chǎng)上體育課。因?yàn)橐挥龅綈毫犹鞖猓磥?lái)的操場(chǎng)上空會(huì)自動(dòng)形成有一個(gè)天然篷,可以遮風(fēng)擋雨,天然篷的顏色是天藍(lán)色,在蓬下就如在天空下一樣。這天然篷還會(huì)給我們充分的光線呢,即使夜晚也可以在操場(chǎng)上自由玩耍,鍛煉。

  學(xué)校的教室也煥然一新了,你瞧學(xué)生的桌面已經(jīng)換成了電腦屏,屏幕上有個(gè)聲控鍵,只要你一按鍵,然后一說(shuō)“語(yǔ)文”,屏幕的桌面上立馬呈現(xiàn)出和語(yǔ)文有關(guān)的書(shū)。而且它是用指紋解鎖,其他同學(xué)使用不了,不用時(shí)呈現(xiàn)的是護(hù)眼的綠屏。

  老師的講臺(tái)也發(fā)生翻天覆地地改變,老師只要把答案輸入進(jìn)去,它就會(huì)自動(dòng)比對(duì)學(xué)生提交的作業(yè),并把批改后的有問(wèn)題的作業(yè)反饋給學(xué)生。黑板不復(fù)存在了,而成了一塊大液晶屏。最值得一提的就是它的聲控功能了,只要教師用手指一按,就會(huì)記錄老師說(shuō)的話,并投影在液晶屏上。這些都極大地減輕了老師的工作量。

  教室的窗玻璃有著神奇的功能。它不僅能調(diào)節(jié)光線溫度,還能凈化空氣呢!

  未來(lái)的學(xué)校是不是讓你由衷地驚嘆?請(qǐng)一定相信,這樣的學(xué)校肯定能問(wèn)世,也許會(huì)更完美!

未來(lái)的學(xué)校作文13

  星期天下午,爸爸讓我在家看課外書(shū),我就隨便的拿一本科幻書(shū)來(lái)看。我看著看著漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  哎呀!上學(xué)時(shí)間要到,我趕緊往學(xué)校跑去。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,抬頭往里一看,呀!這哪是我們的學(xué)校啊!只見(jiàn)校門(mén)上方閃爍著4個(gè)大字——“未來(lái)學(xué)校”。這所學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛!那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語(yǔ),各種顏色的小花從草叢里鉆出來(lái),它們張開(kāi)笑臉迎接著每一個(gè)同學(xué),在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦!校園里的大樹(shù)呢?哦,那些大樹(shù)變成一把把巨大的綠傘錯(cuò)落有致的站在校園里,他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲,蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞,小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去傳遞最新信息。

  我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。在這兩朵花兒的頂上有一個(gè):“小愛(ài)心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜,老師會(huì)隨手摁一下身邊按鈕,只聽(tīng)“哧。”的一聲,“小愛(ài)心”會(huì)瞬間從花的頂上來(lái)到老師的手中,指著發(fā)出聲響的地方。此刻,教室里立刻安靜,隨后“小愛(ài)心”又“哧。”的一聲飛回花頂去。

  我們教室的墻壁看起來(lái)是粉紅色的,據(jù)科學(xué)考證,這種顏色對(duì)我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭摹5牵瑸樽屚瑢W(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境,有時(shí)根據(jù)光線的強(qiáng)弱或處在不同角度,墻壁就變換成不同的顏色,這樣,同學(xué)們的視力就不會(huì)受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí),墻壁變更白,黑板也變白,而粉筆卻成黑色的,白黑板上寫(xiě)黑字不是就更清晰嗎?

  還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方,同學(xué)們?cè)谀抢锸幥锴А⑼嬗螒颍矫圆亍T谶@“葉子”上玩耍可安全啦!即使摔一跤也不會(huì)受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響,那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí),下課時(shí)則把同學(xué)們送到。

  “張毅宇!張毅宇!你怎么睡著呀?”我睜開(kāi)眼睛一看,爸爸正站在我的旁邊,而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目,我抬頭對(duì)爸爸說(shuō):“我去‘未來(lái)學(xué)校’上學(xué)去。”

未來(lái)的學(xué)校作文14

  星期天下午,爸爸讓我在家看課外書(shū),我就隨便的拿了一本科幻書(shū)來(lái)看。我看著看著漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  哎呀!上學(xué)時(shí)間要到了,我趕緊往學(xué)校跑去。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,抬頭往里一看,呀!這哪是我們的學(xué)校啊!只見(jiàn)校門(mén)上方閃爍著4個(gè)大字——“未來(lái)學(xué)校”。這所學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛!那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語(yǔ),各種顏色的小花從草叢里鉆了出來(lái),它們張開(kāi)笑臉迎接著每一個(gè)學(xué)生,在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦!校園里的大樹(shù)呢?哦,那些大樹(shù)變成了一把把巨大的綠傘錯(cuò)落有致的站在校園里,他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲,蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞,小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去傳遞最新信息。

  我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè):“小愛(ài)心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜,教師會(huì)隨手摁一下身邊按鈕,只聽(tīng)“哧。”的一聲,“小愛(ài)心”會(huì)瞬間從花的頂上來(lái)到教師的手中,指著發(fā)出聲響的地方。此刻,教室里立刻安靜了,隨后“小愛(ài)心”又“哧。”的一聲飛回花頂去了。

  我們教室的墻壁看起來(lái)是粉紅色的,據(jù)科學(xué)考證,這種顏色對(duì)我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭摹5牵瑸榱俗寣W(xué)生們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境,有時(shí)根據(jù)光線的強(qiáng)弱或處在不同角度,墻壁就變換成不同的顏色,這樣,學(xué)生們的視力就不會(huì)受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí),墻壁變更白了,黑板也變白了,而粉筆卻成了黑色的,白黑板上寫(xiě)黑字不是就更清晰了嗎?

  還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方,學(xué)生們?cè)谀抢锸幥锴А⑼嬗螒颍矫圆亍T谶@“葉子”上玩耍可安全啦!即使摔一跤也不會(huì)受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響,那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把學(xué)生們安全送到教室去學(xué)習(xí),下課時(shí)則把學(xué)生們送到。

  “張毅宇!張毅宇!你怎么睡著了呀?”我睜開(kāi)眼睛一看,爸爸正站在我的旁邊,而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目,我抬頭對(duì)爸爸說(shuō):“我去‘未來(lái)學(xué)校’上學(xué)去了。”

未來(lái)的學(xué)校作文15

  我坐在安安靜靜的午托教室里,正在想著——未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣子?想著想著……

  我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方,四周都是亮晶晶的鉆石做的沙發(fā)、背景墻、杯子、電腦……房子的中心還浮著一個(gè)長(zhǎng)得像UFO的東西。我碰了一下,忽然,來(lái)了一個(gè)機(jī)器人,手里拿著色彩鮮艷的衣服,身上還穿著校服,對(duì)著我說(shuō):“魏家豪學(xué)生,起床了,今天天氣晴天,馬上就要做早操了。”我按照機(jī)器人說(shuō)的做了,只見(jiàn)機(jī)器人馬上拉我出去,我看見(jiàn)了好大的操場(chǎng),還設(shè)有活動(dòng)區(qū)域名稱(chēng),機(jī)器人笑著對(duì)我說(shuō):“我們快點(diǎn)去做操區(qū)吧,要不就要被校長(zhǎng)罵了。”我正納悶著:校長(zhǎng),是誰(shuí)呀,一聽(tīng)就知道很有名氣,可是我到底在哪?機(jī)器人突然拉我去做操區(qū)了,我一看,很多學(xué)生家長(zhǎng)都在那整整齊齊地做操,不過(guò)他們站著的地方怎么在一米八上站著做操呢?

  我一問(wèn)才知道,我來(lái)到地球2893年的高新學(xué)校,當(dāng)時(shí)的學(xué)校文明與科技都非常強(qiáng),當(dāng)?shù)氐目萍寄苁挂粋(gè)卡片里的精靈成為真的并復(fù)活。而且有些機(jī)器完全可以使老人變年輕,還可讓死人復(fù)活到四十八歲呢。而他們做操站的小型空中上,不過(guò)建了一個(gè)隱形生長(zhǎng)罩,這種東西,你放在某種植物上,你站上去干任何事,都可以使植物生長(zhǎng)得特別快。

  我隨便去了一個(gè)地方,在“萬(wàn)人友”,我到哪機(jī)器人都跟著我,我進(jìn)去了之后,發(fā)現(xiàn)了外國(guó)人,機(jī)器人遞給我一個(gè)長(zhǎng)得像眼鏡的東西,機(jī)器人告訴我說(shuō):“這是翻譯眼鏡,你只要帶上它,任何你聽(tīng)不懂的語(yǔ)言都會(huì)被翻譯成中文給你聽(tīng)。”哦,我明白了,原來(lái)是這樣啊!我?guī)涎坨R和一個(gè)外國(guó)人打起交道來(lái),只看他也帶著翻譯眼鏡,他說(shuō):“我叫艾森蒂斯·亞德,我不得不佩服中國(guó)的科技和友善,中國(guó)人使用強(qiáng)大的武器將我們抓獲后,不僅不虐待我們,還熱烈歡迎我們,我……我們不應(yīng)該……該想著占領(lǐng)中國(guó),我……”。話還沒(méi)說(shuō)完,只看見(jiàn)他流下了真誠(chéng)的眼淚。

  機(jī)器人說(shuō):“給你一個(gè)驚喜,科學(xué)家牛頓已經(jīng)發(fā)明出了可以讓耳聾的人耳朵治好的發(fā)明,那就是——萬(wàn)聽(tīng)儀,這種儀器可以是把人耳朵的聲音調(diào)度,我給你戴上,我將聲音調(diào)到50%看看行不行?”結(jié)果聽(tīng)不到,但是機(jī)器人又將聲音調(diào)到了120%,“耶!我能聽(tīng)到了,我能聽(tīng)到了!”我激動(dòng)得跳了起來(lái)。

  忽然,大大的鬧鐘響了起來(lái),嚇我一跳,原來(lái)是上課鈴響了。我才知道,一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。

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