有關珍惜時間小學生作文匯總五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的珍惜時間小學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜時間小學生作文 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言的時候，我的腦海里就想起了那件讓我懂得珍惜時間的事。
記得有一次，老師布置了一大堆的家庭作業(yè)。放學回家后，我剛寫了一道奧數題，就不寫了。為什么呢？唉，這題也太難了吧，寫一道題要用六分鐘，還要寫計算過程。要知道，寫這樣的一道題，可以殺死我1000多個腦細胞呢！嘿嘿，先玩一會兒電腦吧！記得上次那游戲還沒過關呢！先放松一會兒，待會兒就寫作業(yè)！我這樣想著，便開始沉浸在游戲的世界中“奮勇殺敵”了。
“咚——咚——咚——咚——咚——咚——咚——”屋子里的擺鐘提醒我已經7點了，也就是說，我已經玩了兩小時的電腦了。是該寫作業(yè)了。我想著，便從電腦旁離開了。可就在這時，一名“無名小卒”向我發(fā)起了“戰(zhàn)書”，嘿！這小子，真是不自量力。我今天偏要和他會會。要不然，這小子是不會知道人外有人，山外有山的。然后，我便和那無名小卒進行了長達半個小時的“戰(zhàn)斗”。時間在不知不覺中過去了。凱旋而歸的我，很是驕傲。這時，系統(tǒng)提醒我：親愛的玩家，您的裝備將在半小時后過期。喲，這可不得了，我那寶貝裝備可是我“省吃儉用”一個星期才買到手的。我可不能白白浪費了這半小時。想著，我便繼續(xù)玩起了游戲。不經意間，我瞥見了電腦屏幕右下角的時間。“哇噻！不會吧，都快八點了。可我作業(yè)還沒寫完呢！”我不禁尖叫了起來。
我連忙從電腦旁離開，也不管他什么裝備過不過期了。要知道，今晚作業(yè)不寫完。明天我就得被老師批評了。“沙沙——沙沙——”我的筆飛速地“行走”著。不好，一個“攔路虎”擋住了我“前進”的腳步。嗯。嗯。嗯。對，就這樣做！我冥思苦想好一陣，才有了眉目。可，可這題不僅難度性高，而且數量也多。唉，沒辦法，誰讓我不先寫完作業(yè)再玩電腦呢，慢慢寫吧！結果，到了晚上11點，我才寫完了作業(yè)。剛加班回來的媽媽聽了我的“訴苦”后，批評了我一頓：“你這孩子，從小就不懂得珍惜時間。都上五年級了，怎么還不知道珍惜時間？你就不會先寫完作業(yè)再玩電腦嗎？你早辦晚辦都是辦，何必非得晚辦呢？算了，這也是對你的一個教訓，下次知道珍惜時間了吧？”我點了點頭。
從此以后，我便開始珍惜時間，認真地把握好每一分，每一秒。當我寫完作業(yè)后，也不玩電腦了，我利用原來玩電腦的時間做了好多好多有意義的事情。什么看作文書啦，寫小練筆啦，做一些奧數題啦。總之，我珍惜了我生命中的每時每刻。我終于成了一個懂得珍惜時間的好孩子了！
珍惜時間小學生作文 篇2
天哪，這還是我嗎!一位頭發(fā)白花花的老奶奶。看到現(xiàn)在的我，不禁讓我想起了一件事，還要從上個星期三說起：
上次媽媽叫我去街上打醬油，在去的路上，我看見了一個廣告，是這樣的："尊敬的客戶您好，如果您想把沒有用的時間添到不夠用的時間里去的話本銀行可以幫你把沒用的時間變成一張銀行卡存起來.現(xiàn)在活動期間為您辦一張卡可以享受本銀行的`優(yōu)惠待遇......看到以后的我就立即跑到銀行辦了一張卡，銀行里的服務員非常有禮貌，只見她說：“這是您的銀行卡，您想讓時間變快按左鍵，想讓時間增長就按右鍵.”說完我便接住遙控器去打醬油了。
自從有了這張卡，我的學習變得輕松多了，老師煩我時我一按左鍵就到放晚學時間了，眼看就要放完節(jié)假日時，我一按右鍵又增加了幾天，我一按左鍵又到看電視的時間了。就這樣，我一天又一天地混了過去。
這天我在家打游戲時我接到一個突如其來的電話：“客戶，您的所存時間不夠了，您是否要使用待封程序?你還是要用您的青春來換取時間......”說干就干，是的，我要。時間慢慢過去，我從一個小女孩變成了老太婆。
同學們，時間是寶貴的，歲月是不等人的。浪費時間就是浪費自己的生命。所以同學們，讓我們一起來好好珍惜時間吧。
珍惜時間小學生作文 篇3
同學們，你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對你慷慨，你不珍惜它，它就對你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是時間！古往今來，有多少認為它驚嘆。
在生活中，有許多人把時間比作金錢，但金錢是有價的，而時間是無價的；金錢可以存儲起來，時間可以嗎？你也許沒有想過，金錢可以浪費幾十元﹑幾百元﹑幾千元，甚至更多，但沒關系，金錢可以賺回來，而時間呢？它可以浪費嗎？答案是明顯的，時間一旦過去了，就在也不會回來，它回去的無影無蹤，不留一絲痕跡。因此我們費珍惜時間，千萬不能讓它白白浪費。
然而，在我們身邊，有的在和時間奔跑，努力拼搏；也有一些人無所事事，在消磨時光；正如大作家臧克說的：“有的人死了，他還活著；有的活著，但他死了！”
同學們，讓我們從這刻起，珍惜時間，努力拼搏，打造美好未來。
珍惜時間小學生作文 篇4
今天下午，老師給我們念了一篇有關于時間的文章。聽了過后，我想起了那一件事。
天早晨，媽媽催促我起床早讀。在媽媽的逼迫下無可奈何的起了床，慢吞吞的走到陽臺前，那著書，有氣無力的讀著，讀著。
媽媽聽著我這樣懶洋洋的語調時，生氣地說道：你就不會讀得好一點啊，聽著就煩。聽后，我不耐煩的說：你愛聽不聽，今天老師說早點到校，我走了！還沒等媽媽反映過來，我就一溜煙的跑到學校門口。剛到學校門口，之間那沒幾個人，我一看表才6：50分。唉！只好在學校門口等幾十分鐘！
想到這里，我內心感到一陣愧疚，俗話說：一日之即在于晨啊！我竟荒廢了早上美好的時間啊！
時間，總是過的那么快，去了有不復返。它總在我們不注意的時候溜走了。一寸光陰一寸金，我們要珍惜身邊的沒一分沒一秒。
珍惜時間小學生作文 篇5
大家都說什么“一日之計在于晨，一年之計在于春。”也用什么“光陰似箭，日月如梭。”來形容時間的匆匆。可也沒幾個人做到了。記得小時候，根本不懂時間的重要，也不知道所謂時間的“匆匆”，所以更是浪費了許多“生命”。回想起小時候，覺得十分后悔……忘記是幾歲了，只記得是個夏天。本身應該去完成學生的“本分”——寫作業(yè)的我卻悠閑地躺在床上，看著電視。真好吃！這包薯片真棒！下次還買這包！”“哎呀！怎么又是廣告！怎么又是廣告！煩死了！”……
吃著零食，吹著空調的我倒是挺快活的，可書包里的作業(yè)本卻安靜地睡著覺，里面一點“墨水”都沒有。“時間”，這個調皮的小孩，悄悄地里溜走了。就這樣，秒針跑了一圈，分針走了一格，時針又開始“接力”了……直到吃完晚飯，我才從書包拿出作業(yè)本。我翻開一看：“什么？那么多！”我開始后悔起來。自己干嘛不之前寫好呢？可是上沒有“后悔藥”！我只好拿起來“補”了。后面的事情記得不怎么清楚了，只記得寫的手很酸很累。
這“酸痛”的教訓讓我明白了——時間匆匆流逝，我們一定一定不能浪費時間，虛度光陰！
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