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【熱門】責任的作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的責任的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責任的作文 篇1
正如材料中孫先生所言:“為我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任”。簡短的一句話,道出了每個人都應(yīng)該具備的一種素質(zhì)——擔當。勇于擔當,是我們每個人的責任。
“天下興亡,匹夫有責”。雖然現(xiàn)在是和平年代,但這句話依舊牢記于每個人的心里。想要成就一番事業(yè),就必須學(xué)會擔當。
康德說:“既然我已經(jīng)站在了這條路上,那么任何事情都不能阻止我走下去!比松贰奥仿湫捱h兮”,如果已經(jīng)選擇了前進的方向,就要勇于擔當起重任,不在失敗和困難面前畏縮不前,集中精力,成功之日定會到來。
索爾仁尼琴說:“一句真話,比整個世界都重要。”他曾被驅(qū)逐出境,流亡多年,但他一直擔當著自己的重任,走在布滿荊棘的路上,最終,他贏得了人民,“俄羅斯的良心”重歸故土。失敗者在困難面前只看到,“黑云壓城城欲摧”,而能成大事者看到的卻是“甲光向日金鱗開”。只有敢于擔當,不懼挫折,人生才會出現(xiàn)彩虹。
大丈夫應(yīng)以天下為己任,在社會中,不同的角色有著不同的責任,在責任面前,我們不能退縮,應(yīng)當用全部精力勇敢擔起。
保爾,這個奧斯特魯夫斯基筆下的人物,其實就是他的翻版。堅強的共產(chǎn)主義者,他面臨的困難仿佛高山,卻一直堅持著與之搏斗。他把人類的解放作為自己的責任,因救人被抓,因戰(zhàn)爭帶來痛苦,在嚴寒中工作,最后癱瘓在床,雙目失明。他克服了這一切,割斷了束縛生命的鐵環(huán),如同一個歷經(jīng)千辛萬苦后成功登上山頂?shù)挠率。這就是保爾,一個為人類的解放而奮斗的'保爾,深深的印在了我們的心里。
林則徐勇于擔當,終成一代民族英雄;巴爾扎克敢于擔當,在困境中成功;還有像吳菊萍、吳斌這樣的人,勇于擔當,終成最美。再看看現(xiàn)實中的許多人,沒有責任意識,不敢擔當,從而有了“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食品。人們應(yīng)該意識到擔當?shù)闹匾粤恕樽约,為社會,為國家,勇敢地擔當責任,不畏困難,邁向成功。
歌德說:“責任就是對自己要求去做的事有一種愛”。我們應(yīng)當勇于擔當,擔當是我們的責任。
責任的作文 篇2
新學(xué)期,我當起這個班級的班長,我覺得很光榮。
但也不能因有了這個名稱而驕傲吧?不想,我們班現(xiàn)在這樣,我得管理起班級,才能對得起“班長”之稱。
我想了一套方案,每天都管理班級的衛(wèi)生、紀律、出勤。慢慢的我們班也得到了光榮的“文明班級”的稱號。老師就接連不斷的表揚我,卻迎來同學(xué)的冷嘲熱諷,不屑的眼光,讓我陷入了難堪。
那天的中午,我依然監(jiān)督打掃衛(wèi)生的同學(xué)。一群女生走了進來,瞄了我一眼,大聲地堆身邊的同學(xué)說:“哎喲,我們偉大的班長,又在認真!仔細!管班級!彼阎匾艏釉谀菐讉字眼上,雖然有些刺耳,但我還是做自己的工作,沒去理會她。話音剛落,另一個女生又開口:“是啊,因為我們這個偉大的班長,才會讓我們班得到‘文明班級’稱號。我們真是光榮,多虧了我們偉大的班長……”這些話好像故意說給我聽,難以忍受,轉(zhuǎn)過身對著他們大喊:“這是我的責任!”他們一看這情形,一伙人都走了出去。
當天下午下課,我正起身要出去,其中一個女孩抓住了我說:“你真多管閑事!”說完就把手放開了,我愣了一會,還是對她說:“這是我的責任!
之后我還是到自己的工作崗位,視察著班級的衛(wèi)生、紀律、出勤。班級的狀況越來越好。同學(xué)們也會配合了。
有一次班會,老師讓我上去發(fā)言,我站在講臺桌前,對同學(xué)們說:“這是我的責任!”鴉雀無聲的'班級突然拍起了手,連上次嘲笑我的女同學(xué)也為我鼓掌。
負責人是一個人的立身之道,一個人正是在對責任的承擔中,才體現(xiàn)出它的社會價值和人生意義。
責任的作文 篇3
很多勵志大片里說:“理想是人生的信念與方向!,也有很多人說理想是人生之目標?墒,我們就一定要擁有理想么?之所謂:“燕雀安知鴻鵠之志?”然而鴻鵠就一定要擁有理想么?我一直擔心有人問我:“你的理想是什么?”因為我怕支支吾吾一個詞都蹦不出來時候,看到他們的詫異眼光,再化為譏笑。“沒有理想就沒有‘航向’!狈路鹪诮袢找殉闪斯沧R,但是人們往往也忽略了另一樣可以代之的東西:責任。
你說沒有理想就是茫茫沙漠里一顆天空的孤星,沒有如畫的風景,只有寂寥;你說沒有理想就是茫茫大海里的一條唯一的小魚,沒有游水的欣喜,只有孤獨;你說......你說了很多,理想終究不可缺。是么?你且看。荷衬械墓滦怯袉⒚髀氊,一顆星的背后象征著光明的升起,它怎會孤獨?你且看。捍蠛V械男◆~需要活著,它每天為生存斗爭,又如何孤獨?你要知道,不是每一顆星都在群星璀璨之中,不是每一條魚都在魚群里。沒有理想罷了,你還有責任。
何必執(zhí)著于去求那虛幻的'夢,你既然沒有,就腳踏實地走好。人這一輩子擔負太多太累,肩上的責任與生命同等,你又何必去將按一個冠冕堂皇的偽裝。理想固好,責任更是重要。我沒有說你應(yīng)該沒有追求,屈于現(xiàn)實。我只是說,當夢太遠,或者你沒有夢的時候,不要糾結(jié)于旁人的眼光,不要刻意去拽下一個所謂的“燈塔”,你要知道,肩上不是空的,擔起這一個生來具有的擔子,把它從不曾放下,你的遠方不比別人差。
我說責任如風,理想如線,我如風箏。
線斷了不必驚慌,風箏該順著風跑。未知明的遠方,或許,鮮花盛開的一生的天堂。
責任的作文 篇4
那是一位非常有幽默感的老師,那是一位整天把笑容懸掛在臉上的老師,那更是一位負責任的老師。
那就是我的拉丁舞老師,她姓‘’喻‘’所以我們大家都叫她‘’喻老師 我為什么說她更是一位負責任的老師,那是因為——
那是一個炎熱的夏天,喻老師正在教我們跳拉丁舞,突然,喻老師腳沒站住摔了一跤,坐在地上,喻老師摸了摸自己的身體才知道原來是中暑了,只見她從包里拿出來了兩瓶抗暑的藥,一口氣全喝了下去,我們大家擔心著急地說;‘’喻老師我們今天都不上課了,要不改天我們再把這節(jié)課補上,好嗎,喻老師!墒怯骼蠋熤皇菧\淺的笑了一下,說;‘’不用了,我沒有事的,繼續(xù)吧!墒牵骼蠋熌阏娴恼娴臎]有事沒生病嗎!覀儺惪谕暤膯枴S骼蠋熣f;‘’沒事的,沒事的快上課了,等會兒就下課了!覀兌家犃擞骼蠋煹腵話,開始練舞了。
就這樣喻老師堅持了一節(jié)課一個半小時,就這樣子喻老師的中暑病就更加的嚴重了,所以我認為喻老師是一位超級負責任的老師,在我的內(nèi)心留下深刻的印象 。
責任的作文 篇5
父親不僅是一個家庭角色,更是一位重要的教育者,在對孩子教育上所起的作用一點也不比母親小。遺憾的是,很多父親有大男子主義,認為教育孩子是母親的事,與自己無關(guān),把教育孩子這一點忽略了,把所有的責任幾乎都推給了孩子的母親。所以,在對孩子的教育中,很難見到父親的身影。
很多父親可能這樣認為,要當一個好爸爸,就要多多掙錢,給孩子提供最好的條件和教育。如果您只是這么想,可就錯了。孩子還在母親腹中的時候,您是否陪他玩耍了?孩子的第一聲啼哭,第一次微笑,第一次走路,您是否見證并作了記錄?在孩子成長過程中,您是否分享了他的喜怒哀樂?當孩子提出“十萬個為什么”時,您是否給了他滿意的答復(fù)?孩子的開學(xué)典禮、家長會、學(xué);顒,您是否出席過……看,成為一位好父親并不太容易!
古代啟蒙經(jīng)典《三字經(jīng)》開篇就說:“養(yǎng)不教,父之過!比绻撕⒆,只知道養(yǎng)活他,而不去教育他,那就是父親的過錯,是做父親的失職。
現(xiàn)代教育理念認為,在孩子成長的過程中,父親的角色無人能替代,父親對孩子發(fā)揮著極大的影響力,這種影響涉及孩子的智力、體格、情感、性格等多方面,對孩子的獨立、堅強、理性、探索等品格的培養(yǎng)起到重要的作用。當然,如果孩子與父親接觸少,則會出現(xiàn)“父愛缺乏綜合征”,孩子在體重、身高、動作等方面的發(fā)育會比較緩慢,并存在諸如焦慮、自控能力弱等情感障礙,在性格方面也會變得懦弱、膽小、孤僻、自卑等?梢哉f,父親教育將影響孩子的整個人生。父親教育是不能缺失的。父親必須與母親一起承擔培養(yǎng)孩子的職責。其實,一位稱職的父親應(yīng)該是孩子的好榜樣,是孩子崇拜的偶像。
美國耶魯大學(xué)曾做過一項調(diào)查,對從嬰兒到十幾歲的孩子各個年齡段的孩子進行了長達12年的跟蹤調(diào)查研究,結(jié)果表明,由父親帶大的孩子智商更高,學(xué)習(xí)成績會更好,走向社會以后也更容易成功?梢,父親的參與,會讓孩子更聰明、家庭更快樂!科學(xué)地教育孩子,做孩子最好的陪伴者,父親這個角色任重而道遠。
在今天,家庭教育期盼“父親教育”的回歸。因為,父親既然把孩子帶到了這個世界上,就必然成為他生命中不可缺失的角色,這個角色被賦予了很多的責任與義務(wù)。養(yǎng)育孩子,教育孩子,給孩子智慧的愛,也是每一位父親的責任,需要父親去思考,去實施。
作為父親,應(yīng)該樹立一個觀點:要把“父親”當成一份事業(yè)來做。父親既是天賦的身份,也是我們終生的事業(yè),需要我們發(fā)現(xiàn)自己的“父親力”!一位成功父親曾說:“我的事業(yè)是‘父親’。‘父親’就是我的終身事業(yè)和人生理想,子女就是我的最大榮耀。”其實,作為父親,沒有什么比把孩子一步步引上發(fā)展的道路,把他培養(yǎng)成才更為偉大的事業(yè)了。想一下,如果我們拼死拼活,積下了一份家業(yè),但因為只忙于所謂的事業(yè),而忽視了對孩子的教育,孩子不成材,可能很快就會把家業(yè)敗光。古人所講的“富不過三代”是有道理的,我們千萬不可本末倒置,贏了事業(yè),輸了教育,最終滿盤皆輸。
所以,新時代的父親,請您適時放下手中的工作,從母親的背后走出來,加入到教育孩子的行列中,讓孩子在回顧自己的成長歷程時能自豪地說:“我有一個偉大的父親!”
很多父親也認可父親教育的重要性,但這種認可卻只停在理論上,并沒有去有效地實施,F(xiàn)實生活中,很多父親還在以一種“粗線條”的方式“教育”孩子,非打即罵,要么嚴厲斥責。無疑,這種以所謂的“權(quán)威”去管教孩子的方式是不會有什么成效的,甚至?xí)尯⒆臃锤,那您也很可能成為孩子心中不想要的“壞”爸爸?/p>
對孩子來說,父親是窮是富并不是最重要的。最重要的是,您是一個好父親還是一個“壞”父親?好父親會設(shè)身處地地為孩子著想,“壞”父親大多用固定模式“套”孩子;好父親立足于身教,“壞”父親習(xí)慣于說教;好父親的手,是用來給孩子鼓掌的,“壞”父親的手卻是給孩子耳光的;好父親的話,是鼓勵孩子,“壞”父親的話,是責罵孩子;好父親認為教育孩子是自己的使命,“壞”父親則認為,教育孩子是母親的`事,自己給孩子掙錢就行了;好父親的錢,能為孩子創(chuàng)造良好的教育條件,而“壞”父親的錢則讓孩子坐享其成,不思進取……您想做一個好父親還是“壞”父親?
一位年輕父親說:“我想做個好父親,可我不知道該怎么做?”可見,怎樣教育孩子,如何規(guī)劃孩子的成長,是很多為人父者還拿不準的事。還有的父親認為,今天教育孩子的書有很多,而自己卻不知道該看哪一本。
其實,想做好一位父親并不難,只需要在生活中思考并落實好幾個問題:父親教育不能缺失!我應(yīng)該給孩子什么?我的威信來自哪里?我能否做孩子最好的老師?要走進孩子的心里!填平與孩子之間的代溝!用智慧啟迪孩子的一生!向大師學(xué)習(xí)怎樣做父親!……
如果每一位父親都能對上面的問題進行深入的思考,并能在生活中嚴格落實一位父親對孩子應(yīng)盡的職責,那么,一個人格健全、素質(zhì)全面、能適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的孩子就誕生了。
當父親知道了自己對孩子一生的影響的重要性,當父親喚起了自己做父親的責任意識,并投入到對孩子的教育中時,就等于掌握了孩子的前程與命運,就能培養(yǎng)出杰出的孩子。天下的父親們,為了孩子,也為了您家業(yè)的傳承,請認真做好“父親”這一份“事業(yè)”!
責任的作文 篇6
喂!快過來!這里也有一個大塑料袋!蹦懵牐@是我和好朋友正在山上撿垃圾呢!我們每個周末都會約定一起爬山,順便撿撿山上的垃圾,做這件有意義的事。
這還要從那天說起,我和我的好朋友約好了一起去爬山。我們爬呀爬呀,蒼翠欲滴的大樹,駐立在那兒,像一個個衛(wèi)士,又像一把把綠色的大傘,為我們遮住陽光,聞上幾口新鮮空氣,覺得精神氣爽。這時空中飄來了一個塑料袋,正好蓋在樹上,破壞了這一美景,這時我們發(fā)現(xiàn)這兒有許多垃圾,大部分是塑料,還有一些垃圾發(fā)霉了,并且散發(fā)出一股臭味。我可忍不住了,就和伙伴提出我們一起來撿垃圾吧,得到他們一致同意。大家找到了一個大袋子,開始撿起路上的垃圾。我們邊走邊撿,一路上我們撿了許多垃圾,看到路面重新變得干干凈凈的',我們都很開心。
走著走著,我們來到了一片大草坪上,上面坐了幾個人,在吃東西,他們吃完了就把塑料袋扔到地上不管。我馬上走過去說:“叔叔阿姨,請你們不要再扔了好不好,保護環(huán)境是我們的責任!闭l知其中一個還不以為然地說:“喲!這么小都知道環(huán)保,不錯哦?墒俏覀兿肴泳腿,你管得著嗎?難道你還敢教訓(xùn)我嗎?”我聽后,立刻火冒三丈,可是我又強壓心中的怒火,我想:總有一天他會知道我做得是對的!
后來,我們又遇到一個小女孩和她的爸爸媽媽在登山。小姑娘媽媽看見我們,就對小女孩說;“你看看這兩個大哥哥,這么小就知道環(huán)保,我們也來一起幫助他們好不好?”小女孩聽了高興地連聲說“好!好啊!”于是她們也加入了我們的行列,下山后我們共撿了五大袋垃圾了,雖然很累,但是我們卻很高興。因為我們的收獲不僅僅是五袋垃圾,更是這份責任,相信這份責任會傳遞給每一個人。
讓我們一起來保護環(huán)境吧!
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