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滿分作文

滿分作文

時間:2022-05-20 10:47:02 滿分作文 我要投稿

【精選】滿分作文匯總九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的滿分作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】滿分作文匯總九篇

滿分作文 篇1

  有時候,記像烈火熔爐,讓生鐵變成精鋼;有時候,忘像暴風驟雨,讓繁花成為落英。重生與毀滅,往往就在記與忘之間。

  (一)

  他站在田里,舉起鋤頭,奮力耕耘著,豆大的汗珠順著他的額頭流過他俊美的臉龐,滴落在田地里。

  他不是一個普通的農夫,他是勾踐。他卑事夫差,宦士三百人于吳,還要親自做夫差的馬前卒。回到會稽他就親自耕種,做到非其親種則不食,非其妻所織則不穿。

  吃著粗陋的飯食,還要舔嘗苦膽;躺在柴草鋪上休息時,還在思考著招攬八方的人才。他一刻也不懈怠。

  他為什么要這樣辛苦呢?國亡了,他可以逃走,可以隱居,可以平靜地終老一生,然而他沒有!因為他沒有忘記國君的責任,沒有忘記亡國的恥辱!

  在他的心底,銘記著他向夫差俯首稱臣那一刻的心痛,銘記著他的子民迎他回到會稽時滿眼的淚水!這銘記,使他可以忍受苦膽之苦,柴薪之硬!

  銘記恥辱,銘記失敗,讓勾踐重新站立起來,終于成就了一代偉業!

  (二)

  他坐在那里開心地笑著。耳邊響著美妙的音樂,嘴里品著美味佳肴,懷里抱著美女佳麗。

  絲竹琴韻里,聽不到大臣們討論爭執的吵鬧;酒香芬芳里,嗅不到戰火燒過城池的刺鼻的嗆味;美女的流波眼光里,感受不到劍閣棧道凄涼的冷月。

  他已經忘卻了他是劉備的兒子,蜀漢的國君!

  他真的覺得這樣很好,沒有政務纏身,卻有榮華享樂。父輩暴霜露,斬荊棘,才有尺寸之地。

  子龍在亂軍中拼死沖殺的目的,父皇在追兵前不棄百姓的良苦用心,孔明在《出師表》中的耿耿忠心,他劉禪全忘了!

  如此富庶的天府之地,他舉以予人,如棄草芥,實在令人寒心。

  忘記使命,忘記責任,讓劉禪落下不肖子孫這一千古罵名!

  (三)

  記與忘,或許只是一種態度,但記與忘之間,卻決定著興衰成敗。

滿分作文 篇2

  我,感受著從你手心里傳來的溫度,那種暖暖的感覺,美妙得使我一生都不想松開你的手,我依賴這溫度了,似乎,你在我心里留下了一抹抹不掉的感覺——暖暖的……

  我來自黑暗的地獄,等待著下一世的輪回,不知過了幾世,我依舊徘徊著,從未離開過黑暗,直到有一天,你的手似乎在輪回的轉盤里閃爍,帶著幾許陽光,向我閃爍著。我將手伸了過去,慢慢走入輪回,渾身貫注了新的帶有溫度的血液,使我的整個靈魂都暖了起來。手心傳來了你的溫度,我睜開了眼,我欣喜,因為這一世,我是你的孩子……

  總喜歡你的大手牽著我的小手,只有這樣我才會堅信,你不會放開我,因為,你為了我放棄了好多。我知道,火山放棄了活躍,選擇了緘默,只為追求和銘記那次憾人心魄的噴發;種子放棄了鳥語花香,選擇了黑暗潮濕的土壤,只為實現和銘記那次璀璨——美得攝人心魄的瞬間燃燒;曇花放棄了陽光底下燦爛的綻放,選擇了霎時一現,讓黑夜也感受到花的溫存;貝殼放棄了悠然自在的自由,選擇飽受折磨,只為了鍛造和銘記晶瑩圓潤的珍珠,而你,放棄了你本應有的享受,選擇了承擔責任,只為保護和溫暖我那冰涼的小手,讓曾經處在暗地的我,感受到了溫暖,你就這樣在我心底留下了一抹抹不掉的感覺,讓我感受到你的溫度,你的存在……

  似水,流年,歲月的痕跡在你手上刻下了一道道斑駁的影子,似乎你也抓不住我的手了,我將手反扣在你手上,握著你的手,將存在心里的溫度傳給了你。我好想,像這樣,握著你的手,到永遠……

  歲月在輪回,人生在飄逝,你在我心里永遠滴淌著揮之不去的溫度,剛降下了暮春的輕煙殘月,漸漸地,暖暖的感覺在我心里升起,掀起了層層漣漪,久久也平復不了,似乎,會到永遠,因為,這是你在我心里的感覺——暖暖的。暖暖的愛,暖暖的放棄,暖暖的呵護,牽手的溫度——也是,暖暖的……

滿分作文 篇3

  五年級,像人生的一階臺階,讓我向上緩慢地攀登,而這臺階上,記憶的碎片中有那清晰的一片,讓我心中感動。

  一次上信息課,我翻遍了書包,也沒找到鞋套。信息課不穿鞋套,會被罰站。我實在不想在教室后面站一堂課,懷著忐忑的心情問其他同學,結果沒有人帶多余的鞋套。當我心灰意冷地回到座位上,正準備去機房罰站時,一眼瞅見一雙淡紫色的鞋套躺在綠色的桌布上,如同綠草地上一朵盛開的紫荊花。

  會是誰放在這里的呢?我拿著它問其他人,都說不是自己的。我又渴望地看著它,忍不住抓住它,這只是被別人丟棄的鞋套而已。我安慰自己,穿著它,去了機房。

  信息課上,看到教室后面有幾個同學被罰站,真感謝那雙從天而降的鞋套!

  下課后,我將鞋套放在桌上。倒水回來時,看見一個人在我桌子邊,拿起那雙鞋套,那是傅欣雅!她拿著鞋套干什么呢?我有些不解。突然,我想起來她當時站在機房的后面

  她笑了笑,紅著臉說:看你在那兒借鞋套,有點不忍心,就給你放在那兒啦。看到我眼中閃爍的淚光,她急忙說:不用謝我,這是同學之情。

  我緊緊拉住她的手說:謝謝!可是內心卻是滿滿的感動。

滿分作文 篇4

  只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

  如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

  多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的毅力。

  如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。

  毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

  愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有將相本無主,男兒當自強的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

  快樂=物質/欲望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話知足常樂。反之,如果一個人的物質消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多夢想,又有那么多陶醉,她怎么能不痛苦、傷心呢?

滿分作文 篇5

  我們可以不偉大,但我們莊嚴;我們可以不永恒,但我們真誠;我們可以不完美,但我們努力。——畢淑敏

  人總是那么奇怪:茫茫雪原上,留下堅定筆直道路的人總懊悔錯過了沿途爛漫的風景,行色匆匆;一路彎彎曲曲賞盡風景,嘗盡生活滋味的人又抱怨自己人生為何走得如此艱難,為何那句“兩點間線段最短”的公理未滲透人心?奇怪的人們望著身后的那一串或直或曲,或深或淺的腳印而迷茫而思索。其實,無須懊悔,無須抱怨,抑或筆直而輝煌,抑或蜿蜒而慘淡,盡自己最大的努力在雪原上留下與眾不同的那份全屬自己的道路,你就坐擁了人生的美麗。

  還記得王安石在《游褒禪山記》中寫過他自己走過人生的一句貼心感受:“然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?”“盡吾志”即盡自己最大努力,則可以無悔矣。而“力足以至焉”而不至,就會同美國第39任總統吉米?卡特一樣為人嘲笑。1946年,年輕的吉米?卡特從海軍學院畢業后,遇到了當時的海軍上將里?科費將軍,將軍讓他隨便說幾件自認為比較得意的事情。于是,躊躇滿志的吉米?卡特得意洋洋地談起了自己的海軍學院畢業的成績:“在全校820名畢業生中,我名列第58名。”他滿以為將軍聽了會夸獎他,孰料,將軍沒有,反而問道:“你為什么不是第一名,你盡自己最大努力了嗎?”卡特滿臉驚愕,繼而,羞愧得臉紅。后來,吉米?卡特牢牢記住這句話,每走一步,每烙上一個生命腳印,他都問自己:“你盡自己最大努力了嗎?”正因為這樣,他不再在乎腳印的直或彎、深或淺,只要每一個腳印里留著奮斗的力量,只要每一段人生路上都灑滿了努力的汗水,只要驀然回首人生的時候,能摸著自己均勻跳動的脈搏說一句“我努力了”,他就滿足了。

  有時候覺得人生總是走得很累,邁步之前要選擇岔口,立起航向;每走一步,要調整步伐,要追趕前列;走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看人生路上的那一串自己的腳印,與他人的一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸。頭腦不免悶熱,眼前也甚迷茫,那一句“道路該怎么走”扯得神經發酸,那么想想雖然在臭氣熏天的垃圾堆里,拾著破爛卻能驕傲地說“勞動了就是美的,盡自己最大努力了就無悔”的葉辛夫婦,那么想想走過高考落榜陰影,盡全力辦起芳香四溢的馨園主的孫長亮,那么靜心念念那句“天空沒有留下我的痕跡,但我飛過”的佳句。

  用真心演繹生活,盡全力走好每一步人生,那你的道路就是美的極致。我們可以不偉大,但我們莊嚴;我們可以不永恒,但我們真誠;我們可以不完美,但我們努力。——畢淑敏

  人總是那么奇怪:茫茫雪原上,留下堅定筆直道路的人總懊悔錯過了沿途爛漫的風景,行色匆匆;一路彎彎曲曲賞盡風景,嘗盡生活滋味的人又抱怨自己人生為何走得如此艱難,為何那句“兩點間線段最短”的公理未滲透人心?奇怪的.人們望著身后的那一串或直或曲,或深或淺的腳印而迷茫而思索。其實,無須懊悔,無須抱怨,抑或筆直而輝煌,抑或蜿蜒而慘淡,盡自己最大的努力在雪原上留下與眾不同的那份全屬自己的道路,你就坐擁了人生的美麗。

  還記得王安石在《游褒禪山記》中寫過他自己走過人生的一句貼心感受:“然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?”“盡吾志”即盡自己最大努力,則可以無悔矣。而“力足以至焉”而不至,就會同美國第39任總統吉米?卡特一樣為人嘲笑。1946年,年輕的吉米?卡特從海軍學院畢業后,遇到了當時的海軍上將里?科費將軍,將軍讓他隨便說幾件自認為比較得意的事情。于是,躊躇滿志的吉米?卡特得意洋洋地談起了自己的海軍學院畢業的成績:“在全校820名畢業生中,我名列第58名。”他滿以為將軍聽了會夸獎他,孰料,將軍沒有,反而問道:“你為什么不是第一名,你盡自己最大努力了嗎?”卡特滿臉驚愕,繼而,羞愧得臉紅。后來,吉米?卡特牢牢記住這句話,每走一步,每烙上一個生命腳印,他都問自己:“你盡自己最大努力了嗎?”正因為這樣,他不再在乎腳印的直或彎、深或淺,只要每一個腳印里留著奮斗的力量,只要每一段人生路上都灑滿了努力的汗水,只要驀然回首人生的時候,能摸著自己均勻跳動的脈搏說一句“我努力了”,他就滿足了。

  有時候覺得人生總是走得很累,邁步之前要選擇岔口,立起航向;每走一步,要調整步伐,要追趕前列;走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看人生路上的那一串自己的腳印,與他人的一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸。頭腦不免悶熱,眼前也甚迷茫,那一句“道路該怎么走”扯得神經發酸,那么想想雖然在臭氣熏天的垃圾堆里,拾著破爛卻能驕傲地說“勞動了就是美的,盡自己最大努力了就無悔”的葉辛夫婦,那么想想走過高考落榜陰影,盡全力辦起芳香四溢的馨園主的孫長亮,那么靜心念念那句“天空沒有留下我的痕跡,但我飛過”的佳句。

  用真心演繹生活,盡全力走好每一步人生,那你的道路就是美的極致。

滿分作文 篇6

  據近期一項對來華留學生的調查,他們較為關注的“中國關鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、

  廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。

  請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成郵寄的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。

  北京卷:20xx北京高考作文:“說紐帶”和“共和國,我為你拍照”

  大作文(50分)

  從下面兩個題目中,任選一題,按要求作答,不少于700字,將題目抄寫在答題卡上。

  1。紐帶是起聯系作用的人或事物,人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集,當今時代,經濟世界化的發展,文化的交流,歷史的傳承,社會的安寧,校園的和諧等都需要紐帶,請以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據充分,論證合理。

  2。 20xx年我們的共和國將迎來百年華誕,屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現中華民族偉大復興的輝煌成就,你會選擇怎樣的畫面?請展開想象,以“共和國,我為你拍照”寫一篇記敘文。要求:想象合理, 有記敘,有描寫,可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場景,以小見大。

  微寫作(10分)

  從下面三個題目中任選一題,按要求作答,180字左右:

  1。 《根河之戀》里,鄂溫克人從原有的生活方式走向了新生活,《平凡的世界》里也有類似的故事。請你從中選取一個例子,敘述情節并作簡要點評。要求:符合原著內容,條理清楚。

  2。 請從《紅樓夢》中的林黛玉、薛寶釵、史湘云、香菱中選擇一人,用一種花來比喻她,并簡要陳述這樣比喻的理由。要求:依據原著,自圓其說。

  3。 如果請你從《邊城》里的翠翠、《紅巖》里的江姐、《一件小事》里的人力車夫、《老人與海》里的桑地亞哥之中選擇一人,依據某個特定情境,為他(她)設計一尊雕像,你將怎樣設計呢?要求:描述雕像的體態、外貌、神情等特征,并依據原著說明設計的意圖。

滿分作文 篇7

  那是兩年前的一個星明天,我和小敏去小兵家玩。到了小兵家,小兵讓我在他的房間里先等一下,他要去買飲料。小兵走后,我看見小兵的書架上有許多玩具:紅色的雷速登、會跑的機器鼠、遙控的汽車還有我最喜歡的各種各樣的變形金剛!我羨慕極了,心里暗想:這么多玩具拿走一個,小兵肯定不會知道的。于是,我趁小敏沒看見時,偷偷地把一個最中意的金色的變形金剛快速地放進了口袋。

  小兵回來了,他一邊請我們喝飲料,一邊自豪地說:我的玩具可多了,我們玩變形金剛吧,它最有意思了!我們異口同聲地說:那太好了!小兵高興地搬來所有的變形金剛。突然,小兵喊了起來:奇怪,那個金色的變形金剛怎么不見了?我不由緊張了起來,急忙把那個變形金剛偷偷地放進了小敏上衣的口袋里。我故作鎮定地說:我倆可沒拿說著,我就把自己口袋里的東西都拿了出來。小敏也翻著自己的口袋,就在這一刻,變形金剛從她的口袋里掉了出來。

  小敏慌忙地解釋著:我也不知道,它怎么會在我的口袋里呢?緊接著,她滿臉委屈地看著我。小兵不以為然地說:算了,我不怪你!小敏反倒忍不住哭著跑回去了,小兵和我也沒心思繼續玩了。

  回到家里,我怎么也高興不起來,我知道自己錯了,但又沒勇氣承認從那時起,我總是不時地想起這件事,讓我非常羞愧。現在,我把這件事寫出來,愿小兵和小敏能夠原諒我!

滿分作文 篇8

  我們最怕失去家園,失去今生今世的證據,因為我們知道,當家園廢失時,所有回鄉的腳步都已踏踏實實地邁上了虛無之途。

  因為愛,所以怕失去。憂心十年后、幾十年后你和別人聊起溪頭的薺菜、成片的金穗、枝頭撲棱飛起的喜鵲時,別人卻覺得這是謊言。“哪里來的這么美的家園?!”憂心你瘋狂地眷念著的故鄉的水、瀲滟了你的眼的井泉,那些你在家園里生活的證據,都將不復存在。

  正因人們深愛著故鄉,才憂心耿立所說的“推倒了成片的麥穗,推倒了精神的家園”,才憂心陶潛的“田園將蕪胡不歸”。

  然而,故鄉已然開始沉淪。

  房屋倒塌時帶著人們濃濃的思念,發出一聲巨大的嗚咽。那橫亙的溪水和坍圮的籬墻,永遠消失在人們的眼中。

  當人們在憂與愛之間掙扎徘徊時,推土機毫不留情地將農作物碾壓在腳下,一切帶有深愛與憂患的羈絆都被毫不留情地斬斷。

  悲哉!痛哉!

  在城市進程與家園自留中抉擇真的很難嗎?還是說“不負如來不負卿”的思想讓人焦頭爛額呢?

  因為深愛土地,所以憂患,憂患它的毀滅會帶來精神和靈魂的無以寄托,憂患那思念中的情會轟然墜地!

  正因憂心,才更應深愛,讓家園不再廢失,讓故鄉不再沉淪,讓土地為農民服務,而不是為GDP服務;讓農民徜徉于浪浪金穗間,而不是“被請上樓”!

  為什么我們不能阻止推土機拆遷的步伐?!

  為什么我們要眼睜睜看著故鄉被毀成一片碎石瓦礫?!

  在對故鄉的憂與愛間傳承的是千年文化的熏陶,古有“不行皮里陽秋之法,不作鄉愿鄉子之行”,怒得真切,怒得無偽,才是這憂與愛的結果。嚴拒這毀滅故鄉的腳步,釋然這身不由己的無奈。“因為懂得,所以慈悲”。

  耿立說,他將“背井離鄉”理解為背負故鄉井水的人。

  背負故鄉井水的人是有底氣的,他的頭上,是故鄉的屋檐;腳下,是故鄉水邊的青石。他在憂心故鄉的消失,因為他愛這土地愛得深沉;他在憂與愛間尋求現實的解法,只因他想拯救這讓他憂讓他愛的故土!

  故鄉在憂患中失去與得到,故鄉在深愛中救贖與重生。因為深愛,所以憂患;因為憂患,所以更應珍愛!

滿分作文 篇9

  這個星期二是我們語文書里的遨游漢字王國的匯報會。也是讓我們學習別人對漢字的理解。

  在班隊課上,我最喜歡的就是一些小組搞得猜字謎。字謎的意義是:字謎是根據幾個字或一句話、幾句詩而把其中隱藏的字猜想出來。反過來說,這個字也可表示猜謎時字詞句的含義。因此,測字謎也可以擴展性的聯想開來,更能獲得此人深層、長久的信息。比如:一人,答案是大。因為在人的中間加一橫。

  其中一小組有個規定:猜對一條一顆糖。在謎語開始后,每人都爭著,互不相讓。過一會,我們被一條謎語難住了,謎面是:日落香殘,洗凡心一點。我忽然知道了:日落就是香下面的日字沒了,洗心一點就是把凡中間的一點去掉,這兩個去掉后的字和起來就是禿。我高高的舉起手,他們請了我,我自豪地說:“是禿!”我得到了一顆糖,心里非常興奮。

  雖然,謎語結束了,但是我心中的喜悅還沒結束。

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