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長(zhǎng)作文

痛苦使我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-06-27 10:30:40 長(zhǎng)作文 我要投稿

痛苦使我成長(zhǎng)作文(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的痛苦使我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

痛苦使我成長(zhǎng)作文(精選20篇)

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇1

  快快樂(lè)樂(lè)的暑假像流水一樣飛快的過(guò)去了,有難忘的,有快樂(lè)的,有艱苦的。我去了鄉(xiāng)下奶奶家,幫爺爺奶奶干活,去西瓜地里吃西瓜,每天吃干糧和蔬菜。只有過(guò)節(jié)才會(huì)有一頓有肉吃。

  我跟爺爺去地里,好豐富哦!什么都有,豆角,茄子,花生等。我在里邊摘,摘得沒(méi)一個(gè)熟的,要是以前,爺爺就說(shuō)我了,現(xiàn)在不說(shuō)了,一本正經(jīng)的教起我來(lái),比如說(shuō):“茄子熟了的話,顏色有點(diǎn)深,沒(méi)熟的顏色就淺。我也學(xué)會(huì)了,以后摘得全熟的,我和爺爺滿載而歸到了晚上,做到院子里吃飯。奶奶抽出跟蛇一樣的東西,我問(wèn)奶奶:“這是什么?”奶奶回答我:“這是地里邊的草,這個(gè)東西作用大,可以驅(qū)蚊子。”奶奶點(diǎn)燃了,吃完飯,果然沒(méi)蚊子咬了。

  我上床睡了覺(jué),過(guò)去了一天,第二天,我去了大姑家。大姑說(shuō):“下午去摘瓜。”我也去。到了瓜地,西瓜好多啊!他們?cè)谀睦镎以谀抢锍裕婧贸裕∵@些西瓜吃不膩,突然看見(jiàn)一個(gè)40厘米長(zhǎng)的大西瓜,我剛要去拿,就讓大姑夫抱走了,我也參與到搬瓜游戲了,差一點(diǎn)摔破一個(gè)。

  回家的時(shí)候,差點(diǎn)掉進(jìn)了河里,回到家滿身是泥,洗了洗。沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的磨練,我發(fā)現(xiàn)我變得勤快了,干什么事都認(rèn)真了,我干有些活有經(jīng)驗(yàn)了。我回到家里跟鄉(xiāng)下一樣,每天干活,學(xué)習(xí)。家里人都說(shuō)我長(zhǎng)大了。

  我回到家里的兩天,我自己坐在屋里想經(jīng)過(guò)去鄉(xiāng)下的這一段磨練,我成長(zhǎng)了,我長(zhǎng)大了!

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇2

  驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)19歲。

  歲月如歌,匆匆忙忙中自己從呱呱墜地的嬰兒,成長(zhǎng)為花季少男再到如今的大學(xué)生。仿佛南柯一夢(mèng),自己的19個(gè)年頭已經(jīng)從指尖悄悄溜走。回望自己的青春歲月,始終銘記著我的高中三年的痛苦與快樂(lè)。

  高中兩年,不覺(jué)中我度過(guò)16歲的花季,經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是,開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周?chē)囊磺校苍S這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。

  18歲,一個(gè)最美的年齡,那是鮮花開(kāi)始怒放的季節(jié)。是一種結(jié)束,更是一種開(kāi)始。高三,每一個(gè)高中生都會(huì)經(jīng)歷痛苦的成長(zhǎng)階段,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂(lè),也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂(lè),這才明白:痛苦,常常孕育著快樂(lè)的種子。每天去在甜甜睡夢(mèng)中被起床鈴聲叫醒,披星戴月的去上早自習(xí)。每天都會(huì)面對(duì)著書(shū)山題海與巍然聳立的輔導(dǎo)書(shū),還有班主任勵(lì)志宣言。忘了多少次自己為了超越別人4點(diǎn)起床早讀,晚上12點(diǎn)拉著自己疲勞的身體回去睡覺(jué)。在昏暗的燈光中,在心身的疲憊中,在無(wú)言的痛苦中,我慢慢的正在成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。沒(méi)有高三的磨練,我不會(huì)變的如此堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有高三的磨練,我不會(huì)懂得付出的越多,回報(bào)的越多。沒(méi)有高三的磨練,我不會(huì)擁有現(xiàn)在大學(xué)生活。在痛苦中,我知道我已經(jīng)慢慢的在成長(zhǎng)。

  年少輕狂時(shí)的我總認(rèn)為自己什么都行,什么都會(huì),不愿意聽(tīng)父母那善意的嘮叨,不理會(huì)老師那諄諄的教誨,不理解社會(huì)那繁多的規(guī)定,貿(mào)然上路。起初心懷頗多夢(mèng)想,幻想著自己的偉大、勇敢和成功。而踏上行程之后總覺(jué)得一切過(guò)于平淡,與夢(mèng)想差得太遠(yuǎn)。于是心情不再熱烈,夢(mèng)想漸漸消散,行程終于變得枯燥。無(wú)奈,失落,感嘆現(xiàn)實(shí)。終于在痛苦中破蛹成蝶,懂得了雛鷹在懸崖上躍起,在風(fēng)雨奮力前沖,是經(jīng)過(guò)父母的叮囑與鼓勵(lì),是一次摔得遍體鱗傷后才有了堅(jiān)硬的翅膀。在痛苦的感悟中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)著聆聽(tīng)父母的嘮叨,因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們的眷眷深情!學(xué)著理解老師的教誨,因?yàn)槟墙陶d其實(shí)是我們今后做人的基本道德!學(xué)著適應(yīng)社會(huì)的規(guī)矩和習(xí)慣,因?yàn)槟切┮?guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系!

  我感謝養(yǎng)育我19年的父母,是他們給了我一個(gè)溫暖的避風(fēng)港!我感謝對(duì)我循循善誘的高中老師,是他們讓我在迷茫中找到正確的航向!我感謝我最親愛(ài)的兄弟,是他們?cè)谖业兔詴r(shí)陪著我鼓勵(lì)我走過(guò)那黑暗的歲月!沒(méi)有他們給我的鼓勵(lì),自信,快樂(lè),就不會(huì)有我從容的面對(duì)成長(zhǎng)的痛苦。

  曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫(huà)面里,已釀成芬芳的美酒。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái),白晝的繁華和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我仰望夜空,常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那讓人心痛的經(jīng)歷,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  感謝人生路途的荊棘,感謝風(fēng)雨旅程的痛苦,感謝孤獨(dú)寂寞的歲月,是你們讓我洗盡鉛華,沿著成長(zhǎng)的足跡,走向成熟,走向未來(lái)。

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇3

  成功,并不是一蹴而就的,每一階段的成功,背后總是包含了無(wú)數(shù)的委屈,艱辛,隱忍。每一個(gè)階段向下一個(gè)階段的跳躍更是一個(gè)極為痛苦的過(guò)程,但熬過(guò)去了,那就是你的資本。

  當(dāng)所有人都不看好你,當(dāng)你和整個(gè)社會(huì)都格格不入的時(shí)候,內(nèi)心是否還是那么堅(jiān)定呢?想去的地方是否半路返航呢?成功的人,他們都有著堅(jiān)定的信念,當(dāng)他們和這個(gè)世界不一樣,那就不一樣吧,沒(méi)什么大不了的。當(dāng)一個(gè)人對(duì)成功的渴望,達(dá)到對(duì)空氣的渴望一樣時(shí),任何的困難,總會(huì)迎刃而解。

  當(dāng)下的年輕人,還有著一個(gè)通病,急于求成,付出與回報(bào)不一定對(duì)等,但至少是成正比例關(guān)系的,只有五分的付出,卻想著十分的回報(bào),哪有那么好的事情?

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或大或小,或遠(yuǎn)或近,隨著年齡的增大,隨著人生經(jīng)歷的增多,我們的夢(mèng)想也在發(fā)生著變化,長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想,偉大的夢(mèng)想,需要一個(gè)又一個(gè)小小的夢(mèng)想作為奠基石,我們能做的,僅是從近處著手,循序漸進(jìn)。

  生命,其實(shí)就如一場(chǎng)航行,不管我們?cè)覆辉敢猓老瞿翘欤眯蟹娇赏V梗@場(chǎng)航行,太多的風(fēng)浪,所以,我們需要一只船,還需要一只航海羅盤(pán),這只船是我們的努力,這只羅盤(pán)則是我們的夢(mèng)想,希望的存在,它會(huì)指引我們的努力一路正確前行,直至到達(dá)成功的彼岸。

  “使我痛苦者,必使我強(qiáng)大”腳踏實(shí)地,不要那么著急,從容面對(duì)一路坎坷,那些我們想要的,終有一天,我們會(huì)得到的。生活,無(wú)論精彩還是糟糕,都是一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的旅行,獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷。那些讓我們痛苦的事,我們總有笑著說(shuō)出來(lái)的一天。

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇4

  我感覺(jué)我的世界瞬間崩潰,我努力構(gòu)建起來(lái)的城堡正在淪陷。我的擔(dān)心不是沒(méi)有道理的,我不想再一次在同樣的地方摔倒,雖然我早已付出慘痛的代價(jià)。如果再次發(fā)生,我不知道我還能不能堅(jiān)持下去,還能不能勇敢的去面對(duì)。畢竟現(xiàn)在的我,已經(jīng)了無(wú)期待。

  我一步步的從過(guò)去走到現(xiàn)在,只有我知道經(jīng)歷了怎樣的痛苦,曾經(jīng)的無(wú)法自拔到潸然淚下。我捂著傷口,被淚水填滿,還不得不強(qiáng)顏歡笑。掩飾的悲傷,又怎可在烈日下猖狂。我沒(méi)有那般強(qiáng)大,我只能用冷冷的外表來(lái)偽裝自己的不安。沒(méi)有人心疼,找不到幸福的方向。

  一直我都是個(gè)失敗者,不住的跌倒,不住的趴下,每一次都是那么的吃力。當(dāng)我忍住淚水,不停的奔跑,你可有過(guò)半句心疼?我知道,一廂情愿終是我的錯(cuò)。走不到的結(jié)局,沒(méi)有過(guò)程的曲折。我曾以為我已經(jīng)觸到幸福的邊緣,只要我不懈努力,就能夠被幸福包圍。可是,越來(lái)越多的插曲改變了我的初衷。不夠善良的我,不夠機(jī)智的我,又如何能夠贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?如果說(shuō),我舍去,必定是離去的開(kāi)端。我不能夠欺騙自己說(shuō)無(wú)所謂,我在乎的是生活本身。即便到了世界盡頭,我也會(huì)繼續(xù)走下去。我的堅(jiān)忍來(lái)源于生活,也顛覆了我的生活。終究,會(huì)有所償失。

  山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。你的無(wú)動(dòng)于衷讓我備感憂愁。其實(shí)早早就迷失了自己,我弄丟了自己,找不回的曾經(jīng)讓我無(wú)力面對(duì)。我不該這么強(qiáng)大,我想做一個(gè)弱女子,只是我沒(méi)有機(jī)會(huì)。使我痛苦者必使我強(qiáng)大。我寧愿簡(jiǎn)單,不要這成長(zhǎng)。不是說(shuō)每一次都能夠歇斯底里的去承受。我不是鐵打的,我也會(huì)累,累到精疲力竭也只能苦苦力撐。你可知道,我有多需要一個(gè)懷抱,而不是你的不理不睬。我,不論我是誰(shuí),我也不會(huì)是路邊的小貓。我的自信與身俱來(lái),只是在你身上從未顯現(xiàn),說(shuō)到底,是我的悲哀。

  我也有個(gè)故事,不能夠說(shuō)的秘密。就像一道深淵,怎樣也不能探索。不愿對(duì)外,又怎可知?這不是一朝一夕就能促就的,日積月累才會(huì)讓人感到力不從心。其實(shí),我自己都很難想象我是怎么走到現(xiàn)在的,我也心疼我自己,不得已逼著自己對(duì)自己好,不得已成就了現(xiàn)在的自己。很多時(shí)候,都無(wú)可奈何的看著水晶球的破碎,卻不能保護(hù)。那種心痛,不是傷到極致是體會(huì)不到的。作為我本身,行走在仙人掌上,面對(duì)心里的苦,那又算得了什么?

  總是會(huì)想起《這個(gè)殺手不太冷》中的那個(gè)小女孩,總覺(jué)得我與她是那么的相似。一直在經(jīng)歷痛苦,以為遇到了幸福,卻不曾想一個(gè)急剎車(chē)讓一切都天翻地覆,整個(gè)世界都會(huì)為之傾倒。其實(shí)你沒(méi)那么重要,你也不曾痛苦,你只是你故事中的主角,其他的所有都被排除在外,而你不曾擁有。不由得想起那句話,我失去的都是曾經(jīng)擁有,我的得到都是一無(wú)所有。我舍棄的穩(wěn)穩(wěn)曾經(jīng),換來(lái)一絲不茍的現(xiàn)在,五味陳雜阻隔不了與日俱增的失冀。

  我只是希望,滿懷憧憬,現(xiàn)在與未來(lái),能夠好好過(guò)。不多想,不亂想,學(xué)會(huì)放棄,會(huì)開(kāi)心的多。若此,就像不存在世外桃源一樣,虛擬的終是假設(shè)。當(dāng)我撕開(kāi)面具的一剎那,你會(huì)看到魔鬼的眼睛,還是純真的笑臉?我不過(guò)一個(gè)只愛(ài)棒棒糖的小孩,何必讓我變得如此復(fù)雜。看似簡(jiǎn)單,實(shí)則滿含辛酸。我不為自己辯解,認(rèn)識(shí)我,了解我,或哭或笑也是你的選擇。棄我去者昨日之日不可留,亂我心者今日之日多煩憂。就算我有千古柔情,也經(jīng)不起這層層打擊。更那堪,冷落清秋節(jié)!

  我只是不想在同一個(gè)地方再次摔倒。抱歉就這樣結(jié)束。因?yàn)槟銖牟宦?tīng)我說(shuō),也包括我的不言語(yǔ)。

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇5

  昨天,幾位好友,嘉欣、威慈、嘉誠(chéng)和斯楠來(lái)探望我。他們帶來(lái)我最喜歡的書(shū)本和水果,當(dāng)時(shí),我很感動(dòng),眼淚直流,斯楠便上前安慰我。我全身無(wú)力,只能躺在床上,和朋友談天。談了很久,我才感到朋友其實(shí)是那么的關(guān)心我,我越談越感動(dòng)。斯楠一直在安慰我,斯楠說(shuō)學(xué)校的羽毛球隊(duì)在全州賽里被打敗了,因?yàn)闆](méi)有我的協(xié)助,我聽(tīng)了,更加傷心。

  到了中午,朋友都紛紛離開(kāi)了,我便拿起書(shū)本來(lái)讀。一打開(kāi)書(shū)本,便掉出一張紙來(lái),紙上寫(xiě)著:林德文同學(xué),你不能離開(kāi)我們,你一定要堅(jiān)持下去,我們還很需要你的……林老師字。我看了,更加傷心,眼淚像無(wú)數(shù)斷了線的珍珠,滴在衣服上、枕頭上。

  不知不覺(jué),便到了晚上,父母也來(lái)看我,我看父母在和醫(yī)生談話,雖然醫(yī)生說(shuō)他會(huì)再幫我動(dòng)手術(shù),但我總覺(jué)得父母在浪費(fèi)錢(qián)了,因?yàn)榘┌Y是根本不可能被治療的。媽媽抱著我,我感到很溫暖,忽然,一滴一滴的眼淚滴在我的肩膀上。不久,父母走了,我躺在床上,感到非常孤獨(dú),也很害怕,可是還是慢慢寧?kù)o地睡著了,希望明天能快樂(lè)些。

  今天,我覺(jué)得更沒(méi)力氣了,幾位好友又來(lái)了。他們和我談了幾句,我便昏了過(guò)去。當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí),朋友已經(jīng)回去了。整個(gè)下午,都沒(méi)有人來(lái)探望我,只好拿起書(shū)本來(lái)看。一個(gè)時(shí)辰一個(gè)時(shí)辰慢慢地過(guò)去,不知不覺(jué)又到了黃昏,今天的晚霞十分美麗,可能這也是我最后一次看到這么美麗的晚霞了。

  晚上,父母來(lái)了,父母勸我不要擔(dān)心,到了明天,什么事都沒(méi)了。深夜已來(lái)臨了,我只好睡覺(jué)去,可是,我一直覺(jué)得不舒服。忽然,我感到頭很痛,醫(yī)生!救我吧……從此,我再也沒(méi)有美好的明天了。

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇6

  我要成長(zhǎng)起來(lái),不得不成長(zhǎng)起來(lái),必須成長(zhǎng)起來(lái)。他們需要我。

  我是一個(gè)很怕黑,很怕絕望的孩子。即使我一直不肯承認(rèn)。有的時(shí)候,我真的幼稚的可笑,有的時(shí)候,我真的沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)懂事。

  所以我一直寫(xiě),一直一直寫(xiě)。渴望在我的文字世界里尋求一絲溫暖驕傲。

  我不知道為何我會(huì)如此熱愛(ài)文字。我只是想寫(xiě),很想表達(dá)。或許是因?yàn)槲业牟簧蒲栽~。我不喜歡說(shuō)話,我只愛(ài)寫(xiě)字。我很怕生。很多人在一起的時(shí)候,我會(huì)感到害怕。

  突然開(kāi)始發(fā)現(xiàn),在我成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程中,我開(kāi)始變得越來(lái)越沉默,越來(lái)越憂傷。幾年前的我,還是個(gè)不知天高地厚的野丫頭。我又好多有關(guān)童年的記憶。在那個(gè)幽深的小巷里,在那個(gè)破敗的環(huán)境里,在那個(gè)坑洼的磚地上灑滿了我的歡笑。而今,它們?cè)搅髟竭h(yuǎn),連同那些伙伴,那些回憶,那些歡笑的,那些幼稚的,那些單純的,淹沒(méi)在時(shí)間里。我開(kāi)始很羨慕那時(shí)的我,也開(kāi)始越來(lái)越不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己。

  為什么要去介意那么多?為什么要去關(guān)心別人的眼光?為什么要為別人而活?為什么不能做一次真正的自己?難道這就叫成長(zhǎng)?這就叫懂事?

  我好想回到小時(shí)候。我可以純純的笑,純純的喜歡一個(gè)人,純純的過(guò)屬于我的生活。

  我懷念那個(gè)在陽(yáng)光曝曬下依舊大笑的我;我懷念那個(gè)在遭到打擊依舊仰起頭不服輸?shù)奈?我懷念那個(gè)一心用功學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想不懈奮斗的我;我懷念那兩個(gè)傻孩子,總是欺負(fù)我,叫我“小師妹”;懷念那些一起笑過(guò)哭過(guò),一起認(rèn)真努力過(guò)的時(shí)光。

  而今,再不會(huì)有人那樣親切地叫我,不論做什么都是為我好。我也不會(huì)再為了誰(shuí)輕易努力。我懷念的是那些人,那些事,那些情,那些散落的回憶,那些含著童年味道的春">青春。

  請(qǐng)相信她,經(jīng)歷了千回百轉(zhuǎn)的她。終將會(huì)成長(zhǎng)為一棵大樹(shù),枝繁葉茂,根深蒂固。

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇7

  生活中常常會(huì)聽(tīng)到有人抱怨,人生處處充滿著痛苦。其實(shí),人的一生,充滿著痛苦與美麗,痛苦孕育著美麗,美麗來(lái)自于痛苦。在這兩個(gè)詞當(dāng)中,美麗充滿了高興的回憶,痛苦卻是非常傷心的回憶。

  然而,你是否思考過(guò),成功之花,人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽浸透了汗水。因此,從某種意義上來(lái)說(shuō),只有痛苦才能夠孕育出美麗。 痛苦既是煉獄又是天堂。我也不知道自己的觀點(diǎn)是否正確,但我的體會(huì)是這樣的。痛苦就像惡魔一樣糾纏著人的靈魂,在心中深深刻下一道道傷痕——痛楚、悲涼;痛苦也是思緒飛翔的天堂。因?yàn)橥纯嗟那疤峋褪敲利悾瑳](méi)有甜蜜的幸福的回憶哪來(lái)錐心的痛呢?所以她也是個(gè)人的靈魂天堂。在煉獄的磨難中奢望天堂的安逸,不也很快樂(lè)嗎?至少比什么都沒(méi)有的人富有!痛苦能造就人的意志。她可以讓人沉郁、嫉俗、自暴自棄;也可以讓人發(fā)奮、 珍珠貝選擇了創(chuàng)傷,它才孕育出奪目的珍珠;瀑布經(jīng)歷了摔下懸崖的痛苦,跌宕成了生命中燦爛的銀河;種子經(jīng)歷了撐裂軀殼的痛苦,展露出了生命的油油綠意;雄鷹經(jīng)歷了與風(fēng)雨的.搏擊,它便成為勇者與力量的化身。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的,它宛如梅花暗香浮動(dòng),就像蒲公英飄過(guò)大地時(shí)留下的金色花田,如蛻變后的蝴蝶,翩躚于生命的花叢,如滾滾前進(jìn)的江河,越過(guò)崇山峻嶺,終于到達(dá)浩瀚的蔚藍(lán)的海洋。 自然界是這樣,人類(lèi)何嘗不是如此?“文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難孤憤,詩(shī)三百,大抵圣賢發(fā)憤之所為也。”這些古代先賢正因?yàn)榻?jīng)受了痛苦的考驗(yàn),才書(shū)寫(xiě)了自己美麗的人生。蘇武牧羊,世人難忘,不失為一種美。多年流離,荒漠僻涼,更是無(wú)法否定的痛苦。后者在前者之前,才成就前者。痛苦經(jīng)時(shí)間洗滌,終會(huì)現(xiàn)出它蘊(yùn)含的美麗。貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí),厄運(yùn)捉弄了他——他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退;同時(shí),還剝奪走了他追求的愛(ài)情,再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿,最終完成了美妙而又動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)《命運(yùn)》。 在生命的過(guò)程中,我們不斷跌跌撞撞地前進(jìn)著,經(jīng)歷著不盡相同的痛苦,卻同樣有著在每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒。那是經(jīng)歷了痛苦后的生命的升華,那是經(jīng)歷了痛苦后的美麗。 痛苦不被人樂(lè)于接近,因?yàn)樗峭纯嗟耐獗?美麗為世人追隨,卻往往事與愿違。殊不知,接受痛苦才會(huì)得到美麗,撩開(kāi)痛苦的外表,美麗便露出來(lái)了……

  所以我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才可以見(jiàn)到雨后的彩虹。這正如人們常說(shuō):“生命猶如一葉風(fēng)帆,痛苦則是鼓蕩風(fēng)帆的力,風(fēng)力愈強(qiáng)勁,命運(yùn)之舟行駛得愈快捷。所以,請(qǐng)不要畏懼痛苦,勇敢地去品嘗痛苦的滋味,用暫時(shí)的痛苦去換取永恒的美麗吧!”

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇8

  如果置身地獄,有兩種方法免遭痛苦,一種是接受地獄,成為它的一部分,直至感覺(jué)不到它的存在,另一種則是在地獄里尋找非地獄的人和物,學(xué)會(huì)辨別它們,使它們存在下去,賦予它們空間。

  生活中難免存在著令人痛苦的事,如果我們一味抱怨,只會(huì)加劇痛苦對(duì)我們產(chǎn)生的傷害,只有忍受痛苦,從痛苦中學(xué)習(xí),不因痛苦抱怨,從中有所收獲,才能淡忘痛苦,在痛苦中不斷成長(zhǎng)。

  奧古斯狄尼斯曾說(shuō)過(guò):“在任何一種情況下,遭受的痛苦越深,隨之而來(lái)的喜悅也就越大。”當(dāng)一個(gè)人處于痛苦的環(huán)境,他便會(huì)反思,在痛苦中不斷尋找自己的問(wèn)題,不斷獲得成長(zhǎng)的力量,相反,有些人毫無(wú)痛苦可言,整日無(wú)所事事,嘻嘻哈哈地過(guò)日子,毫無(wú)收獲與成長(zhǎng)。不經(jīng)歷破繭之苦,蛹怎能蛻變成蝴蝶?不忍受沙礫的磨蝕,蚌怎能孕育出珍珠不突破堅(jiān)硬的土壤,芽?jī)涸跄懿粩喑砷L(zhǎng),最終開(kāi)出美麗的花朵?

  美國(guó)總統(tǒng)林肯,出身貧寒,為了謀取生計(jì),曾當(dāng)過(guò)店員,郵遞員,飽受了生活的痛苦,后來(lái)他領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民進(jìn)行了南北戰(zhàn)爭(zhēng),并取得勝利,維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一,為人民所愛(ài)戴。林肯正是適應(yīng)了痛苦的生活環(huán)境,從中不斷收獲與成長(zhǎng),才有了杰出的成就。

  倘若林肯整日抱怨自己所處的環(huán)境,不能忍受痛苦,就不能冷靜地從痛苦中汲取反思與成長(zhǎng)的力量,更不用說(shuō)擺脫貧困的處境一步步成為總統(tǒng)了。

  因此,當(dāng)痛苦降臨在我們身邊,要去忍受它,而不是一味抱怨生活,那樣反而使我們?cè)谕纯嘀忻允Х较颍翜S,墮落。

  一個(gè)消極不向前看的人是不會(huì)成長(zhǎng)的,積極面對(duì)的態(tài)度是化痛苦的力量為前進(jìn)的動(dòng)力,負(fù)“痛”前行,在痛苦中不斷磨練自己的意志,勇敢地搏擊風(fēng)浪,在默默的承受痛苦中成長(zhǎng),提升自己的人生價(jià)值。

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇9

  當(dāng)我們學(xué)會(huì)了把鐵杵磨成針的真正含義,當(dāng)我們學(xué)會(huì)了把一根梁掛在頭上,用一個(gè)錐子扎一根線的真理,當(dāng)我們學(xué)會(huì)了對(duì)別人誠(chéng)實(shí),我們就長(zhǎng)大了。

  父母是我們的啟蒙老師,但他們教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)。假期,我們一家人去公園欣賞風(fēng)景。公園的風(fēng)景如畫(huà)。微風(fēng)像薄紗一樣輕柔。我沿著馬路蹦蹦跳跳,一直盯著天空。我迷路了,沒(méi)有注意腳下的路。“唉!”我摔倒了,我的眼睛盯著金星,我的腳上覆蓋著一大塊皮膚。鮮紅的血立刻浸濕了我的白褲子。我哭著喊了一聲“哇”,兩行眼淚滾了下來(lái)。我可憐地看著我的母親。我以為我媽媽會(huì)扶我起來(lái),但我媽媽說(shuō),"你自己站起來(lái)。"這句話就像一盆冷水澆在我的心上。我只是坐在那里等了一會(huì)兒。七個(gè)靈魂失去了八個(gè)靈魂,我感到憤怒:如果我不幫助,我就不會(huì)幫助!我不在乎別人看我的眼神。我站起來(lái),艱難地走來(lái)走去。

  當(dāng)我到家時(shí),我問(wèn)媽媽為什么不幫我。我母親誠(chéng)懇地告訴我,你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你摔倒時(shí)發(fā)生了什么?堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。生活的道路上有許多絆腳石。你跌倒的地方都能站起來(lái)。我們不能盲目尋求他人的幫助。我們的父母只教給你這么多。在你真正強(qiáng)大之前,你需要在內(nèi)心變得強(qiáng)大。然后我媽媽給我的傷口消毒。我也仔細(xì)思考了我媽媽說(shuō)的話。是的,我一點(diǎn)也不老,應(yīng)該明白。從那個(gè)秋天開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了在生活和學(xué)習(xí)中變得堅(jiān)強(qiáng)。我不再為一件小事而感到不開(kāi)心或偷偷流淚,但漸漸地,它成了激勵(lì)我變得堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力。

  成長(zhǎng)的道路是崎嶇不平的。也許你會(huì)感到疼痛。也許你會(huì)困惑。別擔(dān)心。這意味著你正在成長(zhǎng)。

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇10

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷快樂(lè)和痛苦的事情,無(wú)論我們做什么,快樂(lè)的背后往往是不為人知的痛苦,而痛苦的過(guò)程最終帶給我們的卻是成長(zhǎng)的快樂(lè)。回想我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷就是這樣的。

  “一年之季在于春,一日之季在于晨”,為了學(xué)好英語(yǔ),爸爸媽媽要求我每天早上起來(lái)都要堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ),說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)真的很難。特別是冬天的早晨,當(dāng)鬧鐘響的時(shí)候,抬眼看到窗外還是漆黑的一片,在暖暖的被窩里真的是好舒服的感覺(jué),多么想閉上眼睛,回到剛被驚醒的美夢(mèng)中呀!慢慢習(xí)慣了“煩人”的鬧鈴,慢慢適應(yīng)了“冰涼”的洗臉?biāo)龑W(xué)會(huì)了一個(gè)人面對(duì)窗外的“黑暗”,慢慢開(kāi)始享受迎接黎明的“朝陽(yáng)”。

  為了能夠使我更快更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ),我每個(gè)周末都要在“瀚文”學(xué)校上英語(yǔ)提高班,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,我都堅(jiān)持下來(lái)了,這中間的很多痛苦現(xiàn)在想想也沒(méi)什么了,可是有時(shí)候?yàn)榱四軌驁?jiān)持學(xué)好英語(yǔ),我必須選擇“痛苦”。 記得不久前,爸爸媽媽說(shuō)利用清明節(jié)放假的時(shí)間帶我去成都玩,我是多么開(kāi)心呀,我自己偷偷的在網(wǎng)上查了好玩的景點(diǎn)介紹,查了成都的美味小吃,查了都江堰的歷史背景,查了峨眉山的登上攻略,我還早早的準(zhǔn)備好了我的旅行包,當(dāng)然我沒(méi)有忘記帶上我的英語(yǔ)書(shū),想忙里偷閑能夠看看。

  可是出發(fā)前幾天,瀚文學(xué)校通知我放假期間要上課和考試,我真的非常想和爸爸媽媽一起去玩,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的心里非常難過(guò)和失望。我猶豫了整整一天,也給自己找了很多去玩的理由,但最后我還是選擇了放棄,沒(méi)想到我長(zhǎng)這么大來(lái)第一次作出的決定,卻是選擇了“痛苦”,。

  人們常說(shuō)苦盡甘來(lái),就在爸爸媽媽去成都的那天,瀚文學(xué)校通知我三級(jí)考了14個(gè)盾,被評(píng)上優(yōu)秀學(xué)生了,我是多么的開(kāi)心呀,我當(dāng)時(shí)真的哭了,但那是我發(fā)自?xún)?nèi)心快樂(lè)和幸福的淚水,我馬上發(fā)短信給爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們這個(gè)好消息,讓他們?cè)诘谝粫r(shí)間和我一起分享我的快樂(lè)。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓理解了堅(jiān)持的重要,讓我學(xué)會(huì)了選擇放棄,讓我領(lǐng)悟到成長(zhǎng)就是經(jīng)歷過(guò)程的“痛苦”,去享受結(jié)果的“快樂(lè)”。

  我在一天天的成長(zhǎng),在快樂(lè)和痛苦中成長(zhǎng)!

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  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇11

  從進(jìn)入生命階段的那一刻起,就理解了"痛苦"這兩個(gè)漢字的意義。

  小時(shí)候,在嬰兒時(shí)期的我,那時(shí)我最痛苦的應(yīng)該是小肚子餓了卻沒(méi)吃的,吃了也不能吃多少(聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)我的嘴很小,喂我東西都是用的小鐵勺),因此吃東西應(yīng)該會(huì)很慢吧!

  到了幼兒園,我最大的痛苦應(yīng)該是每天中午要住在幼兒園里,不能回家吃飯,看動(dòng)畫(huà)片,不能回家對(duì)爸爸媽媽撒撒嬌,似乎每天都會(huì)有些膽怯和不好意思的呆在幼兒園里。

  到了上小學(xué)的時(shí)候,由于考慮到我的身體狀況吧我?guī)У搅怂拇ǎ虼宋矣趾桶职謰寢尫指魞傻兀⑶宜麄兒苌賮?lái)看我,雖然我也知道他們工作很忙,但是那時(shí)我最大的痛苦就是不能和父母在一起,即使那時(shí)我們之間的感情有些生疏了,但我仍希望他們和我在一起。

  到了初中的時(shí)候,我又轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái),由于之前上的小學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量加上老師講課不認(rèn)真,因此我又落下了不少課程。因而上初中時(shí),初一、初二即最大痛苦莫不超過(guò)其二字"學(xué)習(xí)",我不是不認(rèn)真學(xué)習(xí),也不是上課不認(rèn)真聽(tīng)講,只是"英語(yǔ)"從小基礎(chǔ)沒(méi)打好,因此學(xué)習(xí)起來(lái)也挺困難,有時(shí)候真的好累,我甚至曾幻想著一切從頭來(lái)過(guò),世界恢復(fù)為零吧!但是這個(gè)幻想幾乎為零。每當(dāng)考完一次試,老師總會(huì)說(shuō),不管這次考試成績(jī)?nèi)绾危M(jìn)步了的繼續(xù)努力,退步了的一切從頭來(lái)過(guò),可是我每次都會(huì)想,從頭來(lái)過(guò)怎么可能,前面知識(shí)落掉一些后面內(nèi)容就不一定跟上,難道不是嗎?有時(shí)候我認(rèn)為這只是簡(jiǎn)單的安慰或鼓勵(lì)罷了。到了初三的時(shí)候,痛苦一個(gè)接著一個(gè)來(lái),所給的痛苦不再是“學(xué)習(xí)”二字了,面對(duì)的還有作業(yè)多、學(xué)習(xí)累、壓力大,有些當(dāng)天聽(tīng)懂了,過(guò)幾天又忘了,似乎大腦容量盤(pán)存儲(chǔ)量不高,不知道是幾G的,于是我把較難的題一聽(tīng)而過(guò),其一是不一定考,其二是考了不一定全會(huì),聽(tīng)個(gè)大概,把容量分點(diǎn)給基礎(chǔ)拿分的,可是百天誓師大會(huì)過(guò)后,我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)勁似乎沒(méi)有什么增加的,只是覺(jué)得壓力增加變大,包裹里的東西變重了,成了拖累。在家里,父母不是天天當(dāng)面嘮叨就是打電話嘮叨,在學(xué)校,每節(jié)課總會(huì)有點(diǎn)政治、教育課的風(fēng)味,終于,中考將至了,當(dāng)知道考上時(shí),忐忑的心漸漸平靜了下來(lái)。

  到了高中,面對(duì)著曾經(jīng)路過(guò)這棟建筑物時(shí)對(duì)它的向往,面對(duì)著一切的陌生氣息和背影又略微有些恐懼感,我不知道這究竟是個(gè)怎樣的學(xué)校,卻又帶著一點(diǎn)好奇心。在這里待了幾個(gè)月了,我覺(jué)得我在目前的班級(jí)還可以吧!周?chē)膽?zhàn)友給我的感觸都大大不同,并且我也結(jié)交了一些新朋友,我感到很開(kāi)心,但在此時(shí)我最大的痛苦仍是學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,但是我覺(jué)得快樂(lè)的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí),痛苦的學(xué)習(xí)也許是因?yàn)橐欢ǖ膲毫鸵恍〾浩雀卸a(chǎn)生的,但是我認(rèn)為這種痛苦卻是必經(jīng)之路。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)都會(huì)有著痛苦,但痛苦往往也是必經(jīng)之路,如果世界上只有歡笑和喜悅,沒(méi)有傷心和悲痛,那人生就不會(huì)豐富多彩,而會(huì)變成單一乏味的、毫無(wú)樂(lè)趣的人生。

  在痛苦中成長(zhǎng)過(guò)后的你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!暴風(fēng)雨之后的你會(huì)如彩虹一般絢麗多彩......

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇12

  大家好!我是來(lái)自四八班的勾毓榕,今天,我演講的題目是《在痛苦中成長(zhǎng)》。

  人生就如同泡茶,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如同苦咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)了重重很苦澀,才能品味它淳樸的香味;人生就如同雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀,搏擊長(zhǎng)空……

  人生的道路是坎坷曲折的,對(duì)于時(shí)時(shí)襲來(lái)的痛苦、失敗,我們要從容應(yīng)對(duì),才能到達(dá)勝利的彼岸。

  有這么一位偉大的科學(xué)家,他發(fā)明的電燈給全世界帶來(lái)了光明。大家一定猜出來(lái)了吧!沒(méi)錯(cuò),他就是赫赫有名的家喻戶曉的愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈的過(guò)程中,僅燈絲這一項(xiàng),就經(jīng)歷了上千次失敗的考驗(yàn)。但是他并沒(méi)有因?yàn)槭《艞墸](méi)有因?yàn)橐淮巍纱巍踔烈磺Т蔚氖《バ判摹W詈螅K于在一次又一次的失敗中獲得了最終的成功。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹;不經(jīng)歷失敗,怎么能走向成功!”世界上沒(méi)有人能隨隨便便取得了意想不到的成功,而取得成功的人,都是付出了艱辛的勞動(dòng),經(jīng)歷了失敗的歷練。

  古今中外無(wú)數(shù)的成功者,都以他們生動(dòng)的人生經(jīng)歷,向我們展示了痛苦的寶貴。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇”。缺少痛苦的人生,不是強(qiáng)悍的人生,只有經(jīng)歷痛苦,人生才能趨于完美。世上沒(méi)有恒常的失敗,也就沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”人生的道路上不僅有開(kāi)滿鮮花的康莊大道,還有長(zhǎng)滿荊棘的羊腸小道。我們要微笑著面對(duì)成功,更要微笑著面對(duì)痛苦。

  同學(xué)們,在人生的道路上,讓我們知難而進(jìn),跌倒后再把起來(lái),失敗后再鼓起勇氣去奮斗,才能迎來(lái)鮮花和掌聲,才能創(chuàng)造人生的輝煌。彩虹總在風(fēng)雨后,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇13

  每個(gè)人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。

  我在生活中也經(jīng)歷了許多痛苦。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的痛苦最令我難忘,因?yàn)槲以谀谴瓮纯嘀谐砷L(zhǎng)了。

  記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中,我以三票之差失利了,不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心,失落感伴隨著我。回到家,我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的滋味,品嘗著不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里,在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ),議論著我的落選。其中一位同學(xué),也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒(méi)被選上了!”我聽(tīng)了他的話,慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過(guò)的事,看是否做錯(cuò)了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個(gè)很好的建議,而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起,對(duì)別的同學(xué)的建議和意見(jiàn),我也很少聽(tīng)得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認(rèn)同我,所以我落選了。而他,則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手,他讓我徹底清醒了。

  從此之后,我不再是那個(gè)驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了,但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì),善待組中的每一個(gè)成員,如果他們提出了合理的意見(jiàn)和建議,我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。

  新的學(xué)期來(lái)了,又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備,也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了,我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)落選班長(zhǎng)這個(gè)痛苦,我懂得了一個(gè)道理:在遇到痛苦的時(shí)候,不應(yīng)該垂頭喪氣,而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣,才會(huì)在痛苦中成長(zhǎng)。

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇14

  小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛送纯喽纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。痛苦是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了痛苦的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。

  在我的成長(zhǎng)中也經(jīng)歷過(guò)不少的錯(cuò)誤和痛苦。在我剛進(jìn)蘭田的那一年,

  幾乎是一剎那間,父母對(duì)我的要求有天高,功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來(lái)越重。我象一個(gè)陀螺,整天被抽啊抽,無(wú)奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧?kù)o的生活。

  那是預(yù)備期中考試,我信心十足地邁出了考場(chǎng),等待著令人激動(dòng)的消息。

  不久,爸爸走來(lái)了,他說(shuō)我數(shù)學(xué)成績(jī)是93分,考得不錯(cuò)。我露出了笑容,可我怎么都沒(méi)有想到,笑容終究不屬于我……

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又來(lái)了,他氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我身邊。

  “啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張?jiān)嚲恚钦Z(yǔ)文試卷,課外古文零分,總分更是慘不忍睹。面對(duì)爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨……

  那次考試是我永遠(yuǎn)的痛,自那以后,我想發(fā)憤讀書(shū)!可是總因?yàn)榭刂撇蛔∽约海厦∮址噶耍煽?jī)總是不理想。

  老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的,說(shuō)著同樣的話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè),有時(shí)歡天喜地,有時(shí)愁容滿面。

  秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹(shù)葉的優(yōu)美,我無(wú)權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯麗,我無(wú)權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo);分?jǐn)?shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂(lè)”中,我只能選擇前者。

  在痛苦中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

  錯(cuò)誤和痛苦使我們變得聰明起來(lái),成長(zhǎng)之中,我們都需要痛苦來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)痛苦的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇15

  每一只毛毛蟲(chóng)在變成蝴蝶之前都要經(jīng)歷疼痛的蛻變。——題記

  成長(zhǎng)是一段痛苦的過(guò)程。

  許多人感嘆童年不再來(lái),嘆息不再擁有兒時(shí)的單純與真誠(chéng),悔恨擁有時(shí)不懂珍惜

  那時(shí)與朋友們一起含著棒棒糖嬉戲玩鬧的場(chǎng)景還歷歷在目。拿著玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方,呆呆地想,沉浸在回憶中不愿醒來(lái),嘴角不禁露出笑意

  有時(shí)侯在公園里,看見(jiàn)一群孩子在做一些“好玩”的游戲,朋友們都說(shuō)“這群孩子好幼稚!”我默默不語(yǔ),哎~曾經(jīng)我們又何嘗不是這樣啊!開(kāi)心了,我們就大笑;難過(guò)了,我們就大哭……幼兒時(shí)代的時(shí)光就像放電影一樣,一幕幕地在我腦海中閃現(xiàn),黑暗中,我不經(jīng)突然淚流滿面

  成長(zhǎng)過(guò)程亦是美麗的。

  或許我們就在彼此不經(jīng)意間中,在眾人堅(jiān)定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫時(shí)光,這一切就像微風(fēng)過(guò)處,湖面上留下層層的漣漪般那樣自然。不需要換算,我想青春是一只風(fēng)鈴,只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音。

  我一直在努力,努力長(zhǎng)大,努力尋找并探索自己的世界的世界,我的明天我要自己把握!蝴蝶終于破繭而出,它的蛻變是痛苦的亦是美麗的。

  ——后記

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇16

  郭敬明說(shuō):“風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點(diǎn)綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。”

  人生固然多彩,然而流年匆匆,一去不復(fù)返,把握住所有擦肩而過(guò)的美麗,便是我們惟一能做的事了。

  上帝給我們兩種心情:痛苦和歡樂(lè)。人生固有挫折與成功,把握住它們,便把握了多彩的人生。

  首先,把握住痛苦。挫折為我們帶來(lái)了痛苦,是不可避免的。然而痛苦僅僅是在磨煉我們的意志。不必為一件小事而耿耿于懷,過(guò)去了的,就讓它過(guò)去,時(shí)間會(huì)安排起來(lái)。痛苦早晚會(huì)被遺忘,而振作起來(lái)則是最好的催化劑。把握住痛苦,讓痛苦僅僅成為我們的動(dòng)力,我們成功的墊腳石,邁過(guò)去,便是成功的到來(lái)。

  其次,把握住歡樂(lè)。盡管歡樂(lè)和痛苦相比起來(lái),人們都喜歡歡樂(lè),但是有時(shí)它比痛苦更可怕,也就是樂(lè)極生悲了。“范進(jìn)中舉”的故事就是一個(gè)例子,范進(jìn)因?yàn)闆](méi)有把握好歡樂(lè)的尺度而留下了這個(gè)令人啼笑皆非的故事。其實(shí),歡樂(lè)就像鹽一樣,少加一點(diǎn)味道會(huì)很好,然而加多了就會(huì)讓人痛苦不堪的。歡樂(lè)是一種適可而止的東西,它僅僅是過(guò)去的成功的附屬物,我們可以借助它邁向更大的成功。

  最后,是把握住自己。貪婪和恐懼是人性最大的弱點(diǎn),克服了它們,便可以真正把握住自己,把握住多彩的人生。因此,我們既不能貪得無(wú)厭,也不可畏縮不前。對(duì)于功名利祿等身外之物,滿足溫飽即可,切不可得寸進(jìn)尺。我們要追求的,是精神境界。寬容和諒解也是我們應(yīng)該做的。

  人生如一顆流星,絢麗多彩卻即閃即逝。好好地把握住它,讓自己的生命綻放光彩!

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇17

  人的生命中都會(huì)有痛苦的經(jīng)歷,沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的,心中總會(huì)有個(gè)不可輕易揭開(kāi)的小傷疤,縱然小到你自己平常也察覺(jué)不到。

  笑笑的確是個(gè)不可多得的好朋友,他生性隨和、落落大方,能夠認(rèn)真傾聽(tīng)朋友的問(wèn)題,從不在乎他人的非議和腹誹,只希望做最陽(yáng)光、最真實(shí)的自己。但是總是免不了覺(jué)得笑笑沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,沒(méi)有百味雜陳的人生,始終活在自己的童話之中。固然每個(gè)人都羨慕童話。

  有一天,我和他去公園散步,原本這也稀松平常,只可惜出現(xiàn)了這樣一幕。公園里有個(gè)小女孩,就坐在公共座椅上左顧右盼,盡管極力想表現(xiàn)出坦蕩自如的樣子,可她的眉宇以及氣場(chǎng)就早已揭穿了自己虛弱單薄的偽裝。

  她跟父母走丟了?還是只是跟家人鬧個(gè)小脾氣,現(xiàn)在掙扎在回家和留在公園的邊緣?還是……我快速的心里暗自猜測(cè)了一會(huì),只是一小會(huì)。并且用余光瞥了一眼笑笑,他在旁邊認(rèn)真地看著這一幕,好像就是他自己的事情一樣,眼睛在路燈的照耀下閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。

  這時(shí)一個(gè)陌生的面孔疾步走向那個(gè)小女孩,我從未在公園里看過(guò)他,一種不安頓時(shí)涌向心頭,腦海里重復(fù)的是無(wú)數(shù)拐賣(mài)的場(chǎng)景。不過(guò),至少對(duì)我而言,那些所謂的社會(huì)責(zé)任感在這種時(shí)候恐怕早就埋沒(méi)了。畢竟多一事不如少一事,我正要邁開(kāi)大步離開(kāi),笑笑卻馬上搶先到女孩身邊細(xì)心詢(xún)問(wèn)起來(lái),那是一種非常微妙的關(guān)心。

  這的確讓那個(gè)陌生面孔的男人感到些許詫異,我站在遠(yuǎn)處,壓根沒(méi)想?yún)⑴c這件事情。從笑笑一通激動(dòng)的手勢(shì)比劃來(lái)看,我想笑笑大概是說(shuō)了一番“小妹妹,你認(rèn)不認(rèn)識(shí)他呀。”之類(lèi)的話吧。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,笑笑才露出輕松愜意的笑容,安然地看著這對(duì)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核的父女的身份。

  其實(shí)這對(duì)父女是新搬來(lái)這個(gè)小區(qū)的住戶,對(duì)城市的布局架構(gòu)都不熟悉,難怪會(huì)發(fā)生丟孩子這種事情。

  “這又不是你家的事情,干嘛管的那么寬,難道這個(gè)社會(huì)還會(huì)缺人保護(hù)嗎?你整的那么辛苦,值得嗎?”我淡淡地對(duì)他說(shuō)。

  “你錯(cuò)了,我不是喜歡管閑事,其實(shí)我也不想管。只是我看到了我的曾經(jīng),有點(diǎn)小觸動(dòng)。那個(gè)小女孩跟我以前一樣,只可惜當(dāng)時(shí)的我恐怕就是碰到像你一樣的人吧,沒(méi)有任何人幫助我,所以我就被綁架了,他們找不到我父母的聯(lián)系方式,就開(kāi)始了慘不忍睹的虐待了。他們的手段非常惡毒,還好警察及時(shí)發(fā)現(xiàn),才免于一死。”

  我驚嘆一聲,我從不覺(jué)得眼前這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻陽(yáng)光明媚、樂(lè)觀開(kāi)朗的人竟遭受過(guò)如此慘痛的經(jīng)歷。

  “起初我也很自卑傷心,每個(gè)人都會(huì)嘲笑我身上一道道傷疤,以至于連門(mén)都不敢出。不過(guò)漸漸的,也許是心智的成熟,我開(kāi)始以一種輕松的姿態(tài)去面對(duì)人世間的任何挑戰(zhàn),告訴自己想當(dāng)初半只腳都踏進(jìn)鬼門(mén)關(guān)了,既然上天要我邁回那半只腳,就是要告訴我淡然處世,沒(méi)有什么比死亡更加可怕的,我要是畏畏縮縮豈不是辜負(fù)上天對(duì)我的期望。”

  原來(lái)痛苦給予人成長(zhǎng)。

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇18

  有句話說(shuō)得好,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我也深知,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”沒(méi)有痛苦的人生是不完整的。歷來(lái)的成功者回首曾經(jīng)走過(guò)的路,沒(méi)有鮮花和掌聲,相反,荊棘密布。

  回首小學(xué)六年,多少淚水和汗水在記憶中流淌。記得有一次,我沒(méi)有趕上回家的班車(chē),然而天公不作美,偏偏一聲驚雷,大雨滂沱。通往我家的是一條村路,路面被雨泡得起皺,像一張老人的臉,但又那么猙獰,布滿了泥濘。我艱難地在雨中狂奔,在這無(wú)遮掩的天空之下,沒(méi)有傘的我,心里只有一個(gè)字:家。

  泥水流淌,遮住了路堅(jiān)硬的巖石,我卻不知,仍是奮力地跑著。隨后,我重重地跌在地上,在那好似泥潭的地上,我匍而復(fù)起,拖著被泥漿浸透的褲腿,也不顧那流出的紅色液體,只是跑著,跑著。我那一摔驚動(dòng)了野狗。“痞子幫”在我身后窮追不舍,狂吠不已。

  終于,我逃過(guò)了馬路,遠(yuǎn)離了惡魔們的利爪恐牙,遠(yuǎn)離了恐懼和黑暗。我到家了,坐在明亮的燈光下享受著溫馨的晚餐。

  只差一分鐘,我就可以乘班車(chē)與同學(xué)們?cè)谡勑β曋谢丶遥豢墒沁@一分鐘,帶給了我全新的體驗(yàn)。我一改拖沓的作風(fēng),再也不敢馬虎。于是,在風(fēng)雨的洗禮后,迷霧中走出了一個(gè)雷厲風(fēng)行的少年。

  我嘗到了苦咖啡的甜頭,我不再害怕痛苦。“讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,風(fēng)雨之后將是一個(gè)燦爛的明天!”再回首,弱小的背影已遠(yuǎn)走;再回首,我堅(jiān)強(qiáng)的心依舊。

  帶上曾經(jīng)的痛苦,寒夜溫暖我,明天將不再面對(duì),無(wú)盡的傷痛和迷惑!我說(shuō)“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),為什么……”

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求“挫”。我望見(jiàn)了痛苦,隨后,我戰(zhàn)勝了它。我感謝它,同時(shí)感謝我自己,給自己找了一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),在痛苦中成長(zhǎng)!

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇19

  蝴蝶蛻變,破繭而出,經(jīng)歷一番痛苦方能展開(kāi)斑斕的雙翼;老鷹四十歲時(shí),扯掉羽毛,拔掉趾爪,撞掉鷹喙,忍受巨大痛苦,才能獲得重生的機(jī)會(huì)。無(wú)論是人,還是動(dòng)物,都要忍受痛苦才能成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,在小區(qū)里學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。看別人騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單,可自己一騎上去,偏偏那車(chē)卻不聽(tīng)使喚。蹬不到兩三下,車(chē)就歪一下,于是我不得不一次次停下來(lái)。騎了半天,沒(méi)騎多遠(yuǎn),手腕弄得酸痛。可我不放棄,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí),我掌握了技巧,能像模像樣地騎上幾十米了,我十分高興。正想大大展現(xiàn)一下我的成果時(shí),車(chē)騎到了彎路,我卻不會(huì)拐彎,一下子連人帶車(chē)栽到了道旁。我手上腿上擦的都是傷,火辣辣的疼。痛苦使我清醒,使我明白還沒(méi)有練好騎車(chē),我只好再努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向的方法,一絲不茍,不敢再得意了。終于我掌握了騎車(chē)的各種技巧。痛苦使我端正了態(tài)度,摒棄了自滿,痛苦使人成長(zhǎng)。

  體育自小就是我的死穴。中學(xué)偏偏又引入了新的項(xiàng)目——引體向上。看著別的同學(xué)能一連做好幾個(gè),我卻一直做不上去,心里很不是滋味。于是我發(fā)誓:練!周末一大早,我就在晨霧中鍛煉起來(lái),可做起來(lái)并沒(méi)有那么容易。那是悶熱的夏天,不一會(huì)兒太陽(yáng)升起來(lái),熾熱的陽(yáng)光炙烤著我的皮膚,我不管;衣服被汗水粘在身上,我不理會(huì);肌肉因疲勞而酸痛,每牽動(dòng)一下,都很疼痛,我也忍受。這些痛苦都使我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足,提醒我繼續(xù)努力。果然一個(gè)星期后,我終于能做上去了。痛苦使我認(rèn)清了自己,學(xué)會(huì)了忍受,痛苦使人成長(zhǎng)。

  在人生的道路上,痛苦是一塊不可或缺的墊腳石。忍受它凹凸不平的表面帶給你的痛感,你才能繼續(xù)走下去。

  痛苦使我成長(zhǎng)作文 篇20

  窗外的柳條枯了又綠,園中的梔子花敗了又開(kāi)。時(shí)間在一天一天的流逝,我已由當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋(gè)活潑開(kāi)朗的初中生。這短短的幾載,我成長(zhǎng)了許多,而這也全歸功于生活中的每一個(gè)痛苦。

  隨著課業(yè)的增加,考試已如家常便飯般的平淡了,可我卻一如既往的擔(dān)驚受怕。世間的事總有太多不如意,面臨著每一次那慘不忍睹的考試成績(jī),我實(shí)在快樂(lè)不起來(lái)。

  “發(fā)試卷啦!”班里又是一陣哄鳴,大家都十分迫切的想知道自己的考試成績(jī),可我卻真希望自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我?guī)缀跞粫?huì)做,怎么可能會(huì)獲得一個(gè)讓我喜心望外的成績(jī)呢?

  意料之中的事發(fā)生了。我的考試成績(jī)?nèi)缙诙粒?dāng)小丁把我的試卷交給我時(shí),他瞟了一眼,即見(jiàn)他瞪圓了雙目,失望而又鄙夷的走開(kāi)了。那眼神真讓人不寒而栗。接著,沒(méi)想到的是,我那張令我難看的試卷竟如風(fēng)暴一般,襲卷了我們?nèi)啵〈蠹叶贾懒宋业目荚嚦煽?jī),他們唏噓不已的嘀咕著,明目張膽的談?wù)撝媾R著這雙層打擊,我實(shí)在承受不了這幾天考試失利的結(jié)果,淚水不安分的跑了出來(lái)……

  我怨,我恨,為什么總是我在一直倒霉?

  這是,陽(yáng)光終于普射進(jìn)我的心房。當(dāng)晚老師給媽媽打了電話,“匯報(bào)”了我的成績(jī)。可媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,當(dāng)我放學(xué)回家后,媽媽和藹的問(wèn)我:“最近學(xué)校生活過(guò)得怎么樣啊?”我聽(tīng)了,有不由自主的哭了起來(lái),閃著委屈與不甘心的淚花,給媽媽講了我最近的考試。

  媽媽聽(tīng)后,她笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“林賀,你也長(zhǎng)大了,要知道,考試就像打仗一樣,沒(méi)有場(chǎng)場(chǎng)都贏得。所謂的百戰(zhàn)百勝也需要之前的失敗而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)得來(lái)。這么一點(diǎn)點(diǎn)小痛苦就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你,面對(duì)痛苦,你應(yīng)該勇敢的去面對(duì),而更應(yīng)該努力的微笑啊!”

  媽媽的話說(shuō)得溫柔,但卻深深的烙在了我的心間。是啊!沒(méi)有哪一個(gè)人的人生道路上是沒(méi)有荊棘的,是一帆風(fēng)順的。可面對(duì)痛苦能挺胸向前的人又能有幾個(gè)呢?而只有這樣的人才能走到最后,才能夠真正的成長(zhǎng)起來(lái)。如果面對(duì)一點(diǎn)小痛苦就退縮,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運(yùn)女神的橄欖枝就永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我深刻的理解了這句話的含義。

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