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【精華】生活作文六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】生活作文六篇

生活作文篇1

　　累啊！軍訓真累啊！不但要站軍姿，而且還要站一個小時，簡直不是人過的日子嘛！

　　太陽當空照，花兒枯萎掉，小鳥說早早早，你說我為什么累得受不了？唉！只要是最炎熱的時候也就是我們最累的時候，同學們臉上全是水，不知那是淚還是汗，衣服都緊貼在我們的背上，因為衣服濕透了。那個時候，同學們實在筋疲力竭了，但還必須在太陽和教官的考驗下支撐下去，可謂是拼了老命了！

　　除了要在操場上練，還要在宿舍練內務整理。就是疊豆腐被，放臉盆這一系列的，平時我們疊被子都是懷著“被子疊起來就行，管他什么形狀呢”的心態，但自打教官第一天教我們內務整理時，就已經完全打破了我心中的這個念頭。疊被子可不是那么容易的，得學會跟被子打交道，還得給他按摩，被子可真會享受啊！

生活作文篇2

　　生活源于運動，這是一個更加古老而不變的真理。我們每個人都需要運動。只有運動能讓我們的生活充滿活力。

　　在當今社會，越來越多的人處于抑郁狀態。他們逐漸變得沒有任何精神，他們的眼神也逐漸消失。這些人怎么了？我認為這些人，他們不喜歡問你，而是因為太少的鍛煉導致精神缺陷。精神的力量是一種神奇的力量。一趟星門就能完全掌握這種精神的力量。這樣我們就可以無敵了。無論我們在學習還是生活中，我們都需要這種汽車的精神力量。精神力量非常強大。他可以幫助我們完成一些不可思議的事情。我們的學習不是很好，但是因為我們有堅強的精神。我們能吃苦耐勞，最終的結果一定是好的。也許我們只是普通人，但是因為我們的精神非常強大，我們可以通過自己的努力去奮斗，去奮斗，去努力成為一個人。奮斗并不意味著我們只是奮斗。我們甚至可以讓我們的心去奮斗。只有當我們的心不停地掙扎時，我們的身體才能不停地掙扎。這樣，我們就能不斷進步，不斷改進。在不斷的升華中，我們的心會變得更加高尚。這樣我們會變得更強大。通過運動，我們的思維也在不斷成熟。我們正在經歷越來越多的事情，所以當我們面臨挫折時，我們的自制力會越來越強。鍛煉的好處不止于此。只有通過我們自己不斷的運動。只有當我們意識到一個又一個的好處后，我們才能真正理解生活是關于鍛煉的。運動始于生活。我記得一件事，有一個人出生了。然而，他并不氣餒，也不會放棄。他依靠自己頑強的意志力不斷鍛煉和行走。就這樣，奇跡發生了。

　　他站了起來。他不僅站了起來，而且還走了。他走得很平穩。事實上，如果你仔細想想，我們每個人都在不斷學習。我們在學習，這樣我們的生活才能得到升華。如果我們不學習，我們就開始放棄，那么生命的意義就不會實現。生活將不再有自己的意義。生命的意義將被我們摧毀。為了延續生命的意義，我們必須繼續學習和鍛煉。我們應該盡力學習一些必要的生活技能。只有這樣，我們才不會在任何環境中被生活淘汰。現在這個社會中有越來越多的人一無所獲。他們真的沒有生存能力嗎？我不這么認為。我認為這都是由于他們的懶惰。如果他們不懶，他們可以用自己的雙手支撐自己的一天。現在讓我們一起完成我們的任務。生活在繼續，運動在繼續。讓我們一起戰斗，發展我們自己的風格。

生活作文篇3

　　7月4日，我們唐華四棉小學放暑假了，假期整整有差不多兩個月，我想我要好好的安排，過一個有意義的暑假。

　　首先按照老師布置的有關要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到西安圖書大廈去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書。在圖書大廈里，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。我真的不知買什么書好了，后來我媽媽精挑細選了了一本《青銅葵花》，我左翻右翻，選了一本有非常豐富科學知識的書《中國兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。

　　回到家后，我對這兩本書愛不釋手。我想:我一定要認真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。

　　其次，我要按時把暑假作業完成，計劃每天早上寫兩個小時的暑假作業，下午寫兩頁描紅，爭取在暑假里把我的毛筆字練好。相關暑假作文

　　第三，我要遵守小學生有關暑假注意事項。我計劃每周幫媽媽做一件家務事，并把勞動的感覺記下來。我還要遵守交通規則，不做危險的游戲，不到建筑工地、水庫、河邊等不安全的地方玩耍、游泳。

　　以上是我的暑假安排和計劃，也就作為我的第一個暑假周記，我想我按照以上計劃過完暑假，這個暑假一定是一個非常有意義的暑假。

生活作文篇4

　　也許，我們常在追求那“蟬噪林愈靜，鳥鳴更幽”的意境，尋找那高山流水的絕唱，渴望讓那些聲音在耳膜間來回穿梭，不曾褪去。但只要你回回頭，就會發現生活中其實有平凡但引人深思的聲音。

　　河面上，一漁者緩緩走來，夕陽將他的影子拉得好長好長。也許你會笑他那空空的魚簍，但其實，那里面正是裝了自己一天收集到的聲音。那如鞭響似的放線，河面上不時掠過的微風，還有風吹兩岸楊柳時它們的輕聲細語，把那個魚簍撐的好鼓好鼓，從那木片的縫隙里鉆出，留下一路芳香。若是幸運釣得幾條鱸魚，那就又裝下它們的輕聲哀求。這極其平淡的聲音來回交織，織出了生活的清新與質樸。

　　河岸邊，兩位老者竹下品茗對弈。請不要笑他們一下午還未分勝負。其實，勝負早已置之度外，他們在靜靜享受這一下午的聲音。樹上蟬兒的聒噪，棋子相撞時清脆的響聲，以及老人那開心、爽朗的笑聲。偶有路人經過，好奇地坐下端詳。老人不語，只是沏上一壺好茶，叫那人自己去品味其中的意境。這時的聲音，更包含了一種對生活的熱愛。

　　江面上，一船兒徐徐飄過，透過幾點零星的燭光，隱約可見一女子在彈琴。悠揚的琴聲融入了江水，也氤氳在空氣中，那聲音使整個江面變得分外開闊，水中的魚兒也不時鉆出水面又“呼啦”一下變得無影無蹤。偶爾見那人出來，用那纖細的手指輕輕撥動平靜的水面，濺起圈圈漣漪，好似那動人的琴聲一圈又一圈的擴散開來，縱然有美如畫的好景，也蓋不住那優美綿長的琴聲。

　　在陽光燦爛的午后，我休閑的坐在陽臺上，傾聽著生活的樂章，寫下這樣的話。

生活作文篇5

　　學生們在學校的主要任務是學習。我們就自然地不在意每天課間的60分鐘的精彩。今天，請大家跟隨我的.腳步，一起來尋訪課余生活的趣事。——題記

　　吃，霸氣十足，迎來“悲慘世界”

　　哎？瞧那位，蹺著二郎腿，梳著馬尾辮，穿著改過的校服，霸氣十足的——嗑瓜子，她面前的地上已經有很多“敵人”的“外套”，而敵人已經被他送入魔口。

　　在衛生委再三警告后，衛生委拍案而起，暴跳如雷，像一顆出膛的子彈，射向了辦公室。

　　不一會，衛生委滿面桃花，如沐春風般的回來，并在黑板上寫下了一行大字：......值日一星期，罰款十元，并叫家長。

　　那女孩剛踏出教室，只聽見一聲清脆的鈴響——上課了。于是，管遲到的也不什么委，在黑板上那一行大字后又添上一行字：由于遲到，罰款五元。

　　她只好無奈地進入教室，但是，她剛坐上凳子，就倒了！

　　千萬不要在教室里嗑瓜子啊，否則，天譴，地譴，人譴，是個玩意就譴你！

　　學，“一絲不茍”，恭候老師夸獎

　　瞧我后桌，標準的好學生外形：齊劉海，馬尾辮，大眼鏡，爪子臉……奧，不對，是瓜子臉。一看就是學習到很晚才睡覺的學生。成績優異，連課間時都學習的學生。

　　這時，一個黑影冷不丁的從我身后出現，我以為是班主任。結果……她真是班主任。

　　“表揚xxx（就是我后桌），下課認真學習，作業認真完成。”班主任說。

　　“呼，嚇死我了，我還以為老師看見我抄作業了呢。”后桌小聲的說。

　　額……真是“一絲不茍”哇！

　　玩，喜上眉梢，光臨輕松快樂

　　又是一個課間，我正準備上廁所。看見了后桌和后桌的同桌和后桌的后桌等人在玩……

　　“小人！老虎！槍！”他們大喊出來。

　　我看見，一個人趴在桌上，手擺出“槍”的姿勢，大家都不約而同的出了“小人”（小人克槍）。說時遲，那時快，趴著的那個人三個手指一放就擺出了“老虎”的姿勢（老虎克小人）。“哈哈，”那個趴在桌子上的人起來說，“我贏了！一人打一下。”說完，他就打了其他人一人一下。

　　那幾個人交換了眼神，都點了點頭，站了起來圍住那個剛才趴著現在已經起來的人。

　　“你……你們要干嘛？”

　　“兄弟們，抽他！”

　　接下來，便是暴力場面，少兒不宜。

　　上課鈴響了，哎呀，又忘了上廁所了！

生活作文篇6

　　強健的體魄決定一切，強壯的身體扛起未來——暑假的時候我的爸爸媽媽給我報名了一次夏令營。而我被不明不白的分到第五營，在這些軍訓的日子里，我就是第五營中的一員。

　　我們五營的夏令營教官是一位健壯的大叔叔，他的臉不是我們想象中的黃膚色，而是一張又黑又俊的臉龐，只能用一個詞來行容:黑不溜偢，哈哈。教官幽默地對我們說:“你們可以叫我“黑爸爸”。”我們營中有許多人都忍不住笑了，其中也包括我。集訓時，教官十分嚴肅，但也有一種讓人感覺很親切！我們不懂的東西，他都會耐心地去回答我們或教我們。休息時，教官都會說一些有趣的笑話，我們有時會被逗的哈哈大笑。

　　來到夏令營的第一天，“黑爸爸”讓我們到宿舍床底下拿凳子然后下去集合。“黑爸爸”耐心地一邊說怎么拿凳子、準備凳子或坐下的姿勢一邊模仿動作給我們看，然后“黑爸爸”嚴肅又莊重地說:“準備凳子。”我們就像兵臨城下一樣把凳子模仿教官剛才教的，把凳子放在身后，右手貼緊右腿，“黑爸爸”接著又喊:“坐下。”我們又模仿教官的動作，把腳分開坐下。就這樣迷迷糊糊地學完了拿準坐的凳子過程。

　　然后一天又一天，教官教給我們的東西不可計數，上自，動作，姿勢方面的，下至，禮儀，對話方式等等。

　　最后兩天了，我們學會稍息、跨立、拉歌、走軍步后，“黑爸爸”說:“最后教完這首歌《團結就是力量》就是應該和你們說再見的時候了。”我們雖然這幾天被“黑爸爸”弄得丟掉半條命，但還是不舍得和他分開，大家看到教官眼里看到了憂傷，我們更加依依不舍了，全營所有人各有各的心思，所以非常安靜，靜的連地上掉根針都聽的到。教官發現不對趕緊說:“好了，用這首歌做個紀念吧！”大家不約而同地說:“好！”教官先自己唱一遍，讓大家聽一聽，然后再一句一句地教會我們，說教會我們還不如說印在了我們的腦海中，“黑爸爸”的教學方法真是與眾不同啊。

　　十天的夏令營生活結束了，告別了教官和各位相處了十天之久的朋友后，我坐車回到家了，想起夏令營的點點滴滴，我也不知道怎么熬過來的？也因為這次夏令營讓我更加成熟穩重了，干活也不拖拖拉拉，做事情也不嘻皮賴臉了，我發生的變化連我自己都驚訝了，難怪媽媽要我去參加夏令營。夏令營也讓我對生活充滿期待！

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