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【熱門】班長競選演講稿4篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的班長競選演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】班長競選演講稿4篇

班長競選演講稿篇1

親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是這個班團體中的一員，也許我在這個班團體中并不閃耀，可是我還是要來競選班長。

　　首先，我想告訴大家的是，“火車跑得快，全憑車頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的一朵，可是我明白，這是一個勇敢者展示自我的舞臺，所以我才想要競選班長這個職位，為同學們做出自我最大的貢獻。

　　“人不可貌相，海水不可斗量。”一個人的潛力是無窮的。在以前，美國的一位兒童平均成績一路下滑，可是他卻自強不息，勇往直前，最終成為了世界首富。

　　“一個良好的心態(tài)是一個良好的開端。”你想想，班長應當具備哪些條件呢做事的進取性是必要的，一個人如果連這個都沒有了，這個人又怎樣能夠獨擋一面呢雖然上頭的兒童“死而后生”成了世界首富，可是他并不是一個好榜樣。請相信我，我必須盡我所能，給班級添磚加瓦，使班級成為整個年級的全優(yōu)班。

　　如果我當選了，我必須改變班容班貌，使同學們的平均成績更上一層樓，使班主任少一份擔憂。可我明白，在我們這個人才濟濟的班上，比我好的人有很多，我很可能會落選，可是我依舊不會放棄，再接再厲。

　　我不會什么花言巧語，可是我期望大家為我投上寶貴的一票！請大家相信我吧！

班長競選演講稿篇2

各位領導:

你們好!

　　我非常感謝各位領導和同志給了我這次競聘的機會。

　　我叫XXX，XX年進入XX公司，XX年加入中國共產(chǎn)黨，文化程度是XX畢業(yè)，曾獲得過優(yōu)秀黨員稱號，優(yōu)秀員工稱號，現(xiàn)任XX班班長。我擔任過8年班長，是一位老班長，有的是帶班的經(jīng)驗，但是缺少新型企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗。這是劣勢，但正是因為自己認識到這一點,讓我少了畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向工作在生產(chǎn)線上，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“架子”看不慣，學不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

　　我認為我有條件、有能力勝任班長的工作。

　　如果我能競聘成功，我將做好以下幾項工作：

　　首先，協(xié)助車間繼續(xù)認真做好本職工作。

　　其次，帶領全班員工積極努力的完成車間下達的各項工作任務，以及各項指標。

　　第三，積極開展班組建設工作，努力了解員工關心的問題，和思想狀況，了解他們的需求，并將了解到的情及時向局領導匯報，并及時解決問題。

班長競選演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我非常榮幸的站在這里競選班長，古人云：“群龍不能無首。”我的目標就是成為這個班的首席。

　　是大樹，就要長得茂盛；是花兒，就要開得鮮艷；是班長，就要起好帶頭作用。

　　我競選班長，是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙的時候，我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作，生意一個都沒落下，大人們都夸我厲害。

　　而且我的腦子動得很快，只要一出現(xiàn)什么難題，腦子一咕嚕一轉，馬上，答案就清晰可見。然后把它安排好。

　　同時，我也當過很多年的班長，是“老手”了，很有經(jīng)驗。可以更好地維持班級的秩序，更好地帶領班級，管理班級。

　　如果我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個奮進向上的我，一個勇往直前的我。我會以的態(tài)度管理班級，并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。

　　當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺。并且，我會當好老師的小助手，為同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策劃。我也會更好地完成老師教給我的任務，這是我的職責。

　　若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續(xù)完善自我。

　　我相信，在我們的`努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學生活，讓自己擁有自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。

　　謝謝大家！

班長競選演講稿篇4

　　“光陰似箭，歲月如梭”轉眼間，又一個學期從指間掠過。然而，在緊張的學習之中我們又迎來了新一屆的班長競選。

　　班長，是一個許多同學們都夢寐以求的職位；班長，是一個困難重重的職位；盡管如此，我還是決定用自己的智慧和力量去挑戰(zhàn)這個擔當著重大責任的職位。美國現(xiàn)代成人教育之父戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職位。

　　四年級時，我有幸當上了“班務助理”一職，然而今天，我要更上一層樓，成為真正的班長。雖然已經(jīng)成為班干部一年多了,但問題依然存在：性格暴躁、做事拖拉、作業(yè)不認真等等。作為班干部，我自然也有優(yōu)點：性格活潑開朗、作業(yè)工整、熱愛集體、助人為樂、熱愛運動。

　　大家還記得我們班評選班長的標準嗎？和諧、榜樣、奉獻，不用我說，這三個詞早已銘刻在我們每一位班干部的心里。盡管如此，面對它們，我還遠遠不夠。“和諧”我偶爾會和同學們鬧矛盾。“榜樣”我還稱不上稱職。“奉獻”不能做到主動去管理班級。

　　在新的學期里我的目標是周記38分以上，普通考試90分以上，答題卡考試85分以上，堂聽錯3個以下。大家還記得上周四品德課上，大家小組討論的內容嗎？我們班的不足和優(yōu)點。對此，我們小組提出了以下幾點：

　　不足：

　　1、不團結

　　2、不付責任

　　3、面對事情不嚴肅

　　4、不懂得發(fā)現(xiàn)缺點

　　優(yōu)點：

　　1、性格開朗

　　2、很有創(chuàng)意

　　3、分工明確