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小學(xué)生安全作文

時(shí)間:2022-11-22 02:01:16 關(guān)于安全的作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生安全作文六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生安全作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生安全作文六篇

小學(xué)生安全作文 篇1

  如果我們隨意地在道路上玩耍游戲追逐,把它當(dāng)作“游戲潮,放學(xué)以后在道路上拉開(kāi)場(chǎng)子踢足球打羽毛球,既妨礙車輛通行又會(huì)被車輛無(wú)情撞傷。

  上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢!有不少行人,因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下。

  橫過(guò)道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來(lái)車,沒(méi)有來(lái)車才走入車行道;再看右邊是否有來(lái)車,沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

  橫過(guò)道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

  1、文明候車乘車

  候車時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路。另外,乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。

  2、安全橫過(guò)道路

  中間攔車。上車時(shí),應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭(zhēng)先恐后。上車后,應(yīng)主動(dòng)買票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來(lái)往車輛碰擦。下車時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過(guò)車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò);千萬(wàn)不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

  3、嚴(yán)禁路邊游戲

  道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲潮,放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛無(wú)情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的.通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π裕踔猎诘缆分虚g攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂(lè),這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。

  我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

小學(xué)生安全作文 篇2

  今天上安全課時(shí),馬老師給我們講了關(guān)于過(guò)馬路的安全知識(shí),馬老師說(shuō)過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線,要和家長(zhǎng)一起走,不能在馬路上亂跑,在走之前還要先看交通指示燈,紅燈停綠燈走。馬老師還給我們講了兩個(gè)因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而引起的交通事故。

  聽(tīng)完后,我感覺(jué)太害怕了,死者年齡非常小,太可惜了。我決定遵守交通規(guī)則,從我做起。

小學(xué)生安全作文 篇3

  春節(jié)到了,人人都要下館子。小偷們也蠢蠢欲動(dòng)的去館子了。

  正月初一,我興奮地去參加阿姨的結(jié)婚典禮。因?yàn)榛檠缡窃谶h(yuǎn)近聞名的國(guó)際大酒店舉行,菜肴是非常豐富的,看的我眼花繚亂。

  這時(shí),有一位個(gè)子高高,小眼睛,穿著一身過(guò)時(shí)舊貂皮大衣的中年男子向我們這一桌走來(lái)。他慢慢地移開(kāi)椅子坐在我旁邊,起初我以為他是走錯(cuò)桌了,之后聽(tīng)他用緩緩的.語(yǔ)氣說(shuō):“我姓范,我還有個(gè)朋友姓徐,我們是這一桌的,我在這等他。”

  我對(duì)面的叔叔說(shuō):“你可能走錯(cuò)桌了,這里沒(méi)有姓范的、姓徐的。”

  貂皮男子卻開(kāi)始牛頭不對(duì)馬嘴:“誒,他怎么還沒(méi)來(lái)?你們誰(shuí)借我一下手機(jī)?我去問(wèn)問(wèn),謝謝啊。”

  坐在旁邊的姐姐正要把手機(jī)拿出來(lái)借給他時(shí),叔叔攔住了她,問(wèn)貂皮男子:“你自己沒(méi)帶嗎?”

  貂皮男子眼咕嚕一轉(zhuǎn),眼神躲閃,心想:可能要穿幫了,三十六計(jì)走為上。遂嬉笑著從口袋里拿出手機(jī)說(shuō):“忘了,忘了,瞧我這記性,這里太吵我出去打個(gè)電話問(wèn)我朋友,等…等一下再…再來(lái)。”邊說(shuō)邊起身走到宴會(huì)廳外。

  我見(jiàn)著外面人流涌動(dòng),不一會(huì)功夫那男子便沒(méi)了蹤影。過(guò)了一會(huì),回想起剛才的情景,我忽然明白了是怎么一回事了——其實(shí)那個(gè)男子根本不是來(lái)喝喜酒的,而是假裝自己是喜宴的嘉賓來(lái)招搖撞騙騙手機(jī)的。那人也許根本不姓范,也沒(méi)有姓徐的朋友,這些只是為了讓人相信他騙人的話而已,并伺機(jī)說(shuō)自己手機(jī)沒(méi)了,順理成章的向別人借,得手后以“這里太吵,出去打電話”為由脫身,再也不回來(lái)了。

  再回過(guò)神來(lái),這件事情已成為我們這一桌親戚談?wù)摰慕裹c(diǎn)了。

  叔叔說(shuō):“其實(shí)我剛才就看出這人不大對(duì)勁。”

  “是啊,我差點(diǎn)被騙,沒(méi)想到還用這種方法騙人的,太有心計(jì)了,真是防不勝防啊!”姐姐還心有余悸。

  舅媽在旁邊念叨啊:“這種人啊……”

  誒,我只能說(shuō)這人演技不怎么好,還不夠?qū)I(yè)呀。要是裝的神乎其神,好像確有那么一回事,也許我們還真被他騙了呢!

  所以騙人還是要拿出點(diǎn)本事來(lái)的嘛。

小學(xué)生安全作文 篇4

  有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,但是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了

  學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的`場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自我的家一樣愛(ài)著我們的校園。但是,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我以前聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(zhǎng),一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)光在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此,為了自我的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們必須要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一齊上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)十分多,這時(shí)我們更就應(yīng)注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。也期望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn),讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

小學(xué)生安全作文 篇5

  在我們的身邊,有很多安全隱患。現(xiàn)在最常見(jiàn)的就是火災(zāi)。在最近,就連我們?cè)簝豪镆舶l(fā)生了“小小的火災(zāi)”。

  在過(guò)年期間,有好多小孩兒放炮。現(xiàn)在是冬天,小草都是干枯的。2月5日我親眼目睹,一個(gè)小孩兒,點(diǎn)著了鞭炮,隨便一扔,結(jié)果扔到了干草堆里。鞭炮爆之前,頭上有點(diǎn)兒火,“嘩”一下子干草燒著了,我趕忙跑過(guò)去,踩滅了。幸好我及時(shí)踩滅了,要不然一大片草都著了。我追上那個(gè)小孩,對(duì)他說(shuō):“不要往草地里扔,剛才你扔的那個(gè)鞭炮,都把草燒著了,幸好我及時(shí)踩滅。”剛才那種現(xiàn)象,要是萬(wàn)一著了,那就真麻煩了。在生活中,應(yīng)該怎么預(yù)防呢?

  如果家里真是發(fā)生火災(zāi),首先要找毛巾,最好是濕的;如果來(lái)不及,就先用手捂住鼻子和嘴巴,這樣做是防止二氧化碳中毒。火災(zāi)中,大多數(shù)人被煙熏死的,所以首先要捂住鼻、口。再趕緊把窗戶打開(kāi)。再爬下,越低越好,蠕動(dòng)式的.往前爬,尋找出口。平時(shí)我們經(jīng)常聽(tīng)到電視上報(bào)道,哪里發(fā)生火災(zāi)了,聽(tīng)了讓人寒心。同時(shí)也讓我吸取了教訓(xùn)。我們出門前,要關(guān)好煤氣、天然氣,因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是因煤氣泄漏引起的,要牢記這一點(diǎn)。如果是長(zhǎng)期出門要斷電。

  千萬(wàn)要牢。,平時(shí),我們要是不重視這一點(diǎn),要真是發(fā)生的話,那時(shí)是叫天天不靈,叫地地不應(yīng),一定很后悔。所以逃生常識(shí)人人要知道。生命珍貴,安全第一。

小學(xué)生安全作文 篇6

  出行安全,關(guān)系到自己的生命和安全,是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。提到出行安全,就會(huì)讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。看到馬路上川流不息的車輛,一個(gè)個(gè)警示浮現(xiàn)在我的眼前。

  199X年6月6日12時(shí)許,江北區(qū)鯉魚(yú)池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋,男,6歲。中午放學(xué)爺爺接他站在校門口準(zhǔn)備過(guò)路回家,這時(shí)他媽媽站在路對(duì)面喊他,楊洋就掙脫爺爺牽他的手,向馬路對(duì)面跑去,剛跨進(jìn)馬路兩三步,就被左邊駛來(lái)的一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過(guò)去,當(dāng)場(chǎng)死亡,他媽媽見(jiàn)此狀,猛撲到楊洋的身上,楊洋!楊洋!從那天起,楊洋的媽媽天天來(lái)到楊洋被車壓死的地方喊楊洋……。

  199X年2月8日11時(shí)30分,大足縣龍水鎮(zhèn)一7歲小女孩陶陳,與婆婆到醫(yī)院看病人,她聽(tīng)公路對(duì)面有人叫她,馬上橫穿公路,被一輛小貨車掛倒后碾壓,當(dāng)場(chǎng)死亡。

  199X年4月7日16時(shí)許,渝中區(qū)肖家溝小學(xué)一年級(jí)學(xué)生陳卓,女,7歲。下午放學(xué)回家,在急救中心對(duì)面兩路口圖書(shū)館門前,沒(méi)走天橋而從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車行道,并從左邊駛過(guò)一輛車的尾部突然橫公路,被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車當(dāng)場(chǎng)壓成“肉餅”,圍觀群眾都流下惋惜的淚水,父親心疼得當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去,母親也癱倒在交警三隊(duì)的辦公室里。

  這些事情是發(fā)生在我們現(xiàn)實(shí)生活中的真人真事,在一年中,由于交通喪失生命的人有2萬(wàn)以上,每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字時(shí),我都為這些死去的人感到惋惜,這些人大多都是因不遵守交通規(guī)則而失去生命的。跨欄的、闖紅燈的,酒后駕駛、疲勞駕駛的`、不聽(tīng)從指揮的……如果他們知道這個(gè)的后果還會(huì)去做嗎?對(duì)不會(huì)。我要在這里提醒人們,“人的生命只有一次,如果不珍惜,你將結(jié)束你的生命”只有遵守交通規(guī)則,才能使生命繼續(xù)延長(zhǎng)下去。失去生命是多么痛苦你一件事情啊!

  隨著科技的發(fā)展,各種交通工具脫 而出,雖說(shuō)這些交通工具給我們帶來(lái)很多便利,但也給我門帶來(lái)了很多危險(xiǎn),酒后駕車,駕車不帶安全帽……也許只是著一個(gè)小小的細(xì)節(jié),也會(huì)帶走人們的生命,“遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)自己的生命。”這句話無(wú)時(shí)不提醒著我,教育著我。

  也許僅僅只是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛奔而來(lái)的車輛將吞沒(méi)你的生命。

  就讓我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我們中小學(xué)生的法則吧。

  中小學(xué)生交通安全“五不要”

  一、 不要在道路上追逐、打鬧、踢球、放風(fēng)箏等。

  二、 不要在機(jī)動(dòng)車道上行走

  三、 不要斜穿或猛跑通過(guò)道路。

  中小學(xué)生“五不坐”

  一、 不坐超載的機(jī)動(dòng)車

  二、 不坐無(wú)牌無(wú)證機(jī)動(dòng)車

  三、 不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車

  四、 不坐沒(méi)有安全頭盔的機(jī)動(dòng)車

  五、 不坐貨運(yùn)車輛、低速汽車、拖拉機(jī)。

  中小學(xué)生“五不準(zhǔn)”

  一、 不準(zhǔn)未滿12周歲的學(xué)生駕駛自行車。

  二、 不準(zhǔn)未滿16周歲的學(xué)生駕駛自動(dòng)單車。

  三、 不準(zhǔn)車輛臨近是突然橫穿道路或途中倒退、折反。

  四、 不準(zhǔn)騎自行車是雙手離把,扶身并行,想互追逐。

  五、 不準(zhǔn)騎自行車耍雜技或帶人。

  六、 不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行爛車、拋擊車物。

  七、 不準(zhǔn)闖紅燈,翻越護(hù)欄。

  也許只要你和我每人都讓出一小步,生活就會(huì)變得更加美麗,交通的秩序就會(huì)越來(lái)越好,這樣就不會(huì)發(fā)生那些慘目忍睹的交通事故了。

  這,便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。“文明行走,構(gòu)筑和諧”,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻!

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