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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文400字

時(shí)間:2022-05-17 20:38:02 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精品】班級(jí)作文400字集合八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】班級(jí)作文400字集合八篇

班級(jí)作文400字 篇1

  我們這一班啊!有很多非常有趣的人,而且常會(huì)發(fā)生一些讓老師哭笑不得的是,就讓我來(lái)一一敘述給你們聽(tīng)吧!

  我們有位非常善良。溫樓又可愛(ài)的老師,不過(guò)當(dāng)老師生氣的時(shí)候,好像就拿開(kāi)那一層又一層的假面具,露出他母老虎的本性,破口大罵,雖然老師生氣的時(shí)候十分恐怖,不過(guò)只要我們不作錯(cuò)式,他們就部會(huì)拖掉假面具了。

  我們班有趣的人啊,實(shí)在有夠多,我在來(lái)介紹幾個(gè)吧!我們班的許福盛俗稱(chēng)許大頭他的功課一向都非常好,而且很會(huì)搞笑唷!!不過(guò)他做事的時(shí)候只會(huì)想前不會(huì)想后,。我們這一班還有一個(gè)泰國(guó)人妖吳韋狄體育老師都是那麼叫他的,人妖也是最讓我們老師擔(dān)心的一位,他總是和本班的風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)王肥龍吵架,因?yàn)榉数堬L(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)管他管的特別嚴(yán),所以人妖故意要跟他作對(duì),就因這樣常惹老師生氣,

  還有一個(gè)不能忘記的人物鄭其允!,總是跟人妖一搭一唱,所以他們是本班令人最頭痛的人物。

  不過(guò)就是因?yàn)橛羞@些人,我們班才會(huì)那麼有趣,也因?yàn)樗麄冞@些人我們能看出這位善良。溫柔。可愛(ài)的老師的真實(shí)性格,希望以后還可以那麼繼續(xù)下去。

班級(jí)作文400字 篇2

  散學(xué)典禮開(kāi)始了,每個(gè)班都為表演做足了準(zhǔn)備,而我們班早早就穿上牛仔服,準(zhǔn)備上場(chǎng)了。表演場(chǎng)地在閱覽室,一向安靜的閱覽室今天變得特別熱鬧,讓原本擁有濃濃書(shū)香的世界,霎時(shí)間變成歡樂(lè)的世界。

  表演開(kāi)始了,我們班女生以甜美可愛(ài)的笑容和優(yōu)美的舞姿帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛,舞臺(tái)瞬間熱鬧起來(lái),歡呼聲、掌聲在耳邊響起,充滿了生機(jī)勃勃的朝氣。隨后,帥氣的“牛仔”男生揮動(dòng)著雙手,邁著靈活的雙腿閃亮登場(chǎng)了。我們?cè)诘匕迳咸⒊錆M了活力。看,高子軒雖然體型肥胖,但他那靈活的舞姿讓觀眾們刮目相看。他的動(dòng)作似乎有些搞笑,但他沒(méi)有因此而感到一絲約束,給人帶來(lái)不一樣的感受,讓人覺(jué)得年少就應(yīng)該這樣充滿活力。

  吉他手與鼓手站在舞臺(tái)中間,靈活的手給人帶來(lái)了音樂(lè)的節(jié)奏感,讓唱的人、跳的人更加整齊有序。他們的小手仿佛小丑一樣,在琴弦與鼓上自由撥動(dòng),瀟灑自如,他們神情也歡快無(wú)比。我們以街舞結(jié)束了這次表演,我們的汗水一滴一滴地灑在舞臺(tái)上,只為了把快樂(lè)送給大家。

  在孫老師宣布班級(jí)特色秀的評(píng)比結(jié)果時(shí),我們屏息凝視,豎起耳朵,生怕聽(tīng)不見(jiàn)。“第一名,六(1)班!”聲音結(jié)束,我們欣喜若狂,立刻擊掌慶祝,歡呼聲震耳欲聾。“我們贏了!我們贏了!”聲音在教室里回蕩,久久不能平息。

  非常六(一)班,非常不一般,這一段美好的經(jīng)歷又將為我的記憶增添快樂(lè)的元素。

班級(jí)作文400字 篇3

  六年前,我正式加入(2)班這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái),它給了我多少溫暖,多少回憶啊!六年來(lái),在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但現(xiàn)在,已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí),并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無(wú)知,這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激,感激老師的無(wú)私付出,也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些,我還是一個(gè)幼稚的孩子,不會(huì)識(shí)字,不會(huì)讀書(shū),更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。

  這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí),班上的班干部總是走在最前面,車(chē)廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓?zhuān)屛覀兏械郊w的溫暖。集體,這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我?guī)?lái)的溫暖,我將銘記于心。

班級(jí)作文400字 篇4

  “過(guò)中秋節(jié)啦!過(guò)中秋節(jié)啦!”今天是八月十五,是一年一度的中秋節(jié),別樣的中秋,一樣的甜蜜。我想:今年的月亮?xí)粫?huì)和去年的有些不一樣呢?可是一整天,秋風(fēng)瑟瑟地吹,秋雨在綿綿地下。在這個(gè)中秋夜里,月亮像個(gè)羞怯的少女和滿天的繁星消失了,漆黑的夜空里,我將度過(guò)一個(gè)別樣的中秋夜。此時(shí),代替月亮的是一望無(wú)際的烏云。哎!真掃興!媽媽對(duì)我說(shuō):“雖然我們看不到月亮,但是你用心去體會(huì),會(huì)看到它的美麗的。”我閉上眼,仿佛看見(jiàn)了一輪又大又潔白的月亮。月亮雖然沒(méi)有露面,我卻想得起它的美來(lái)。

  人們冒著細(xì)雨,趕去與家人團(tuán)聚。我家也不例外,趕到姑姑家去吃團(tuán)圓飯。餐桌上擺著許多美味佳肴,有炒豬肝、燉鵝、鹵肉、豆炒肉…..吃完團(tuán)圓飯,大人們吃月餅、說(shuō)月亮、喝酒、高談闊論......我不相信月亮不出來(lái),每隔幾分鐘就跑出去一趟。由于月亮沒(méi)有出來(lái),我感到幾分遺憾。但我并沒(méi)有為這幾分遺憾而壞了心情。這一番風(fēng)景使我想起了蘇軾的一首詩(shī)——《水調(diào)歌頭》。我情不自禁地朗誦起來(lái):明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。其實(shí),中秋節(jié)的真正含義是能與家人團(tuán)聚,團(tuán)團(tuán)圓圓地吃著甜甜蜜蜜的月餅。其實(shí),無(wú)月的中秋也有另一番風(fēng)味。

班級(jí)作文400字 篇5

  近來(lái),由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,各式各樣的車(chē)輛代替了人們的步行。可是,因?yàn)槟承┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,所以導(dǎo)致接二連三的車(chē)禍出現(xiàn)在我們的身邊,未滿周歲的嬰兒、七八十歲高齡的老人、普普通通的上班族、在家?guī)Ш⒆拥膵D女……他們都是其中的受害者。

  為了讓同學(xué)們充分地意識(shí)交通規(guī)則的重要性,楊老師舉行了一場(chǎng)以“交通安全”為主題的討論會(huì),讓同學(xué)們發(fā)表自己的'意見(jiàn)。

  討論會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地討論了起來(lái)。

  付小輝激動(dòng)地說(shuō):“前幾天,在大學(xué)城里就發(fā)生了一起車(chē)禍。兩位電瓶車(chē)的駕駛員因沒(méi)有遵守交通規(guī)則,從而撞在了一起。一位駕駛員并無(wú)大礙,而另一位駕駛員卻被撞成了雙腿嚴(yán)重骨折”。

  李俊豪義憤填膺地說(shuō):“現(xiàn)在許多行人不僅經(jīng)常闖紅燈,不走斑馬線,還在過(guò)斑馬線時(shí)玩手機(jī)”。

  見(jiàn)多識(shí)廣的袁家興還說(shuō)了一句交通流行語(yǔ):“道路千萬(wàn)條,安全第一條。行車(chē)不規(guī)范,親人兩行淚”。

  我說(shuō):“我們應(yīng)該寫(xiě)一篇遵守交通規(guī)則的倡議書(shū),發(fā)給大家,讓大家明白生命的珍貴”。

  ……

  楊老師說(shuō):“大家談得非常好,我們可以寫(xiě)下來(lái),讓人們明白遵守交通規(guī)則的重要性”。

班級(jí)作文400字 篇6

  在一個(gè)晴朗的興起三。我們班可發(fā)生了一件有趣的事。

  想知道是什么事嗎?就由我來(lái)告訴你吧。

  那時(shí)候,正在上數(shù)學(xué)課。我們王老師說(shuō)自己有點(diǎn)站的累,想坐下來(lái)休息一下。于是,王老師就想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,說(shuō):“我先坐下來(lái)休息一下,我想找個(gè)同學(xué)幫我講一下一道題他(她)是怎么做的”。老師的話音剛落,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話,就連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)吧。老師一下子蒙了說(shuō)“嘿,剛才還很熱鬧呢,現(xiàn)在怎么這么安靜,我整天當(dāng)老師的,你們不知道當(dāng)老師是什么滋味,我今天也讓你們嘗試一下,怎么,不同意呀”。這時(shí)教室里還是和剛才一樣安靜。老師又說(shuō):“如果你們?cè)俨煌猓铱删碗S便點(diǎn)人了……小李來(lái),你來(lái)講一下試試”。這時(shí),全班同學(xué)都哈哈大笑,我想笑的原因應(yīng)該是沒(méi)交到自己。感覺(jué)自己很幸運(yùn)吧。

  小李走到講臺(tái)上,開(kāi)始講了,說(shuō):“他笑了笑,可能是第一次,有點(diǎn)害羞,這道題是……”

  講完了,也正好下課。老師對(duì)小李講的題得效果很滿意。老師說(shuō):“這節(jié)課開(kāi)心嗎”。我們齊聲回答:“很開(kāi)心”。老師帶著高興的心情離開(kāi)了教室,我想,我們的心情應(yīng)該和老師一樣的開(kāi)心吧!

  這是一節(jié)難忘而又有趣的課,我相信我們每個(gè)人的心里都很快樂(lè)吧!

班級(jí)作文400字 篇7

  清晨,一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)了寬敞的教室,同學(xué)們按時(shí)地背著書(shū)包,來(lái)到整潔的教室。我對(duì)新班級(jí)充滿著憧憬和向往,“一日之計(jì)在于晨”,四一班的清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著,新的一天開(kāi)始了。

  四一班是一個(gè)溫馨的大家庭。同學(xué)們?cè)谛碌拇蠹彝ダ锲錁?lè)融融、和諧相處,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,大家都主動(dòng)伸出援助之手。因?yàn)橛押茫路职嗟耐瑢W(xué)很快由陌生變得熟悉。

  四一班也是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭。同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ镆黄饘W(xué)習(xí),一起上課,一起在知識(shí)的海洋里盡情遨游。上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)課,老師提出了問(wèn)題,大家躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。下課時(shí),大家提出不會(huì)的問(wèn)題,同學(xué)們總是熱情幫助解答。

  四一班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致有激情,場(chǎng)下的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊得最響亮;在教室布置上,我們用心打理,整潔而富有特色的班級(jí)教室,體現(xiàn)了我們年輕飛揚(yáng)的心.

  在今后的日子里,我們將成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)各方面都優(yōu)秀的少年,朝氣蓬勃,一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔!

班級(jí)作文400字 篇8

  班級(jí)里的同學(xué)很多,班級(jí)里的趣事亦有很多。比如上一次,同學(xué)們?cè)趯?xiě)作業(yè),一位同學(xué)突然站了起來(lái)大聲道:“媽媽?zhuān)ψ衷趺磳?xiě)?”這位同學(xué)話音剛落,全班同學(xué)就“嘩”的一下笑了,老師也笑了,那位同學(xué)似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的失態(tài),臉色變得通紅。

  不過(guò)最夸張的還要數(shù)那一件事。一天,我們班正在上語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師提出了一個(gè)問(wèn)題,老師問(wèn):“你們看過(guò)什么報(bào)刊么?”有的同學(xué)說(shuō):“我看過(guò)《寶雞日?qǐng)?bào)》!”還有的同學(xué)說(shuō):“我看過(guò)《中國(guó)少年報(bào)》。”可最奇葩的是一個(gè)同學(xué)高呼道:“老師!我看過(guò)天氣預(yù)報(bào)!”

  一位同學(xué)笑的問(wèn)道:“天氣預(yù)報(bào)是報(bào)刊么?!”隨即全班哄堂大笑,雖然同學(xué)們都笑了,可老師卻氣的說(shuō)不出一個(gè)字。

  還有一次,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩:“三個(gè)字”,我們班的陳同學(xué)老抓我們,可當(dāng)他要抓到我的時(shí)候,我高呼道:“三個(gè)字”。他似乎是被我震懾到,不僅沒(méi)抓到我,還自己“啪”的一下摔了一跤。同學(xué)們也都笑了起來(lái)。

  班級(jí)里的趣事猶如漫天的點(diǎn)點(diǎn)繁星璀璨,又像沙漠里的沙子廣闊無(wú)邊。以后會(huì)有更多的趣事發(fā)生在我們身旁。

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