【必備】童年作文錦集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的童年作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
我小時候非常好動，常常會思考許多問題。有一天，我看見幾只麻雀在飛。我就納悶：“為什么小鳥能飛來飛去呢？”我就覺得這些鳥只是有翅膀，有羽毛就可以飛了。結果，我真得當了一回“鳥人”。
早上，我一邊看著鳥飛，一邊思考著怎樣飛。既然要飛，當然要有一雙翅膀，羽毛呢？嗯，從雞身上拔吧！我看準了時機，像一只饑餓的狐貍一樣朝雞撲了過去。不料，雞逃的飛快，害的我差點啃了個“嘴啃泥”。不過，這沒什么了不起的，我反雞引到一個無處可逃的地方，抓住雞，拔了一大堆雞毛。這還不夠，沒過多久，我又逮到了一只毛多的大公雞，拼命的拔毛，拔夠了。我自然把它放了回去。不一會兒，我又從外面采回了許多樹葉，總算是材料準備齊全了。接下去，我要開始做翅膀了。
由于材料很多，做起來總是很費功夫的。我就想了個辦法，把雞毛用皮筋捆起來，再把捆好的雞毛安放在用透明膠粘好的葉子上。花了二十分鐘左右的時間，“噔噔噔”一雙人造翅膀就完工了。
最后就要開始“起飛”了。我按捺不住激動的心情，想也沒想就把剛膠在一起的兩只“特殊翅膀”圍著衣服貼了起來。我站在有點高的石階上，贊嘆一聲說：“我要會飛了！”話剛說完，我就拉著一雙翅膀的帶子上，跳了起來，但是還沒飛出幾米遠，就一個重心失控摔了下去。幸虧我用手擋著下巴，才幸免于臉部擦傷。我慢慢地站了起來，婆婆連忙跑過來，拉著我的手說：“你怎么這么不小心！你要曉得，人是不會飛的，人要會飛呀，真是做白日夢了。”我驚恐地點點頭。
現(xiàn)在，每當回想起這件可笑的事情時。我就想：“小時候的我可真是癡心妄想，是不是吃錯什么藥啦？”
童年作文 篇2
一天，妹妹手里拿著一張發(fā)黃的黑白照片跑到爸爸面前，說：“爸爸，聽說這是你小時候的相片，你穿得好土啊！”接著，妹妹問爺爺：“爺爺，我怎么找不到你小時候的相片呀？”
爺爺笑著對她說：“因為爺爺小時候，沒有照過相片，那時很窮。”接著，爺爺和爸爸跟我們說起了他們的童年……
爺爺出生在建國后的50年代，那個時候，我們國家還很貧窮，爺爺有5個兄弟姐妹，住的是農村的土坯房，平時只能吃野菜、雜糧和很稀的稀飯，逢年過節(jié)能吃到一點肉就開心得不得了。那時候的衣服都是粗布做成的，兄弟姐妹輪流著穿，衣服上都縫了無數(shù)的補丁。在那個缺衣少糧的年代，吃不飽也穿不暖，更不用提吃零食、穿漂亮衣裳、看電視、拍相片……那時候沒有電，只能靠煤油燈照明，還要省著用煤油。交通工具就是兩條腿，每天要走一個多小時的山路去上學。
聽爺爺說，國家改革開放以后，我們家的生活條件逐漸好了起來，爸爸的童年生活就是在改革開放初期的80年代，他的童年可比爺爺那個時候好多了。那個時候，家里已經有了十幾寸的黑白電視機，每頓飯也都能吃上青菜、魚、肉，也能有新衣服穿。雖然已經不存在吃不飽也穿不暖的問題了，但是那個時候的物質生活沒有現(xiàn)在豐富，衣服的款式、色彩都是比較單一的，如果能去外面的飯店吃頓飯、帶孩子去拍照算是一種很大的奢侈。
聽完爺爺和爸爸說完他們的童年生活，我不禁陷入了沉思。跟以前相比，我們這一代的生活是多么的幸福！我們住的是鋼筋混凝土砌成的高樓大廈或者別墅小區(qū)，家家戶戶有了高清電視，寬帶上網，節(jié)目內容精彩紛呈。一年四季都有漂亮的衣服。我們現(xiàn)在不僅限于吃得飽的狀態(tài)，更多的在于怎樣吃得健康，營養(yǎng)均衡搭配的概念深入人心。交通工具多種多樣，飛機、動車、私家車、共享自行車等，時時處處感到方便快捷……這和爺爺、爸爸的童年時代相比真是天壤之別！爺爺說，這是因為國家的改革開放政策讓我們的生活越來越好！
童年作文 篇3
爸爸童年的故事有很多很多，數(shù)也數(shù)不清。今天，讓我說幾件記憶猶新的故事吧！
記得有一次，我考數(shù)學只考了88分，我心里內疚極了。回到家，爸爸看到了我垂頭喪氣的樣子，就對我說：“不用傷心，學一輩子，考一輩子。考試只是一種形式，它證明的是你這一階段的學習掌握情況。這次沒有考好，下次努力，就好了！”這件事后，我從媽媽的口中得知，原來爸爸小時候有段時間很貪玩，成績一直下滑。后來，他發(fā)現(xiàn)自己與別人的距離差了一大段。為了趕上學業(yè)，遇到不會的題目，他就主動問，有時很晚了還跑到同學家借筆記，通過好長一段時間的努力，他的成績終于提高了。在搬新家時，我意外地發(fā)現(xiàn)爸爸小時候的成績單，
里面的數(shù)學成績幾乎都是滿分，不得不佩服我的老爸。
再說一個秘密。有一次，我發(fā)現(xiàn)爸爸的那顆門牙居然是“假的”！在我的百般詢問下，才從爸爸的嘴里套出消息。原來，小時候他貪玩，打籃球的時候和高年級的哥哥搶球，結果磕飛了一顆門牙。想想，就知道我的爸爸以前有多調皮！
小時候，奶奶常跟我說以前我們家很窮，爺爺和奶奶一早就要去工地干活，搬磚頭、砌水泥，要忙到晚上才回家。爸爸很小的時候就要每天照顧叔叔。那時，爸爸5歲，叔叔2歲。剛會走路的叔叔每天就屁顛屁顛的跟在爸爸屁股后面。爸爸在家要做飯、洗碗、看叔叔……以前的人家用的是大大的燒柴火灶，是很大很大的鍋，放在上面燒菜的。每到做飯、燒菜時，爸爸就用凳子墊一下爬上灶臺，用大大的鏟子鏟。每次聽到這兒，我都為爸爸捏一把汗。心想：要是不小心掉下去，那就太可怕了！難怪現(xiàn)在的爸爸這么能干，想想這些，我都為爸爸自豪！
從奶奶的嘴里，我知道了爸爸的能干；從媽媽的嘴里，我知道了爸爸的勤學好問；從爸爸的嘴里，我知道了他的調皮貪玩……我喜歡爸爸童年的故事，每次都會叫奶奶或爸爸講了一遍又一遍。比一比，現(xiàn)在我們的生活好多了，物質也豐富了。
我好喜歡爸爸那有趣的童年啊！
童年作文 篇4
童年，是人生的起點，是人生最快樂的黃金時光。童年是一塊甜甜的糖，在這塊糖里包含著快樂與悲傷……
在我上三年級的時候，老師讓我和兩名同學去圖書室領書，我的心情無比激動，因為這是老師剛開學第一次叫我去辦事。
來到圖書室，我自言自語道：“咦！怎么沒有人？”我感到非常驚奇，圖書室里怎么會沒人呢？領不到書，該怎么向老師交代呢？我們只好失落地回到教室。看到老師那張“鐵板臉”，我緊張地用力抓著褲子。其他兩位同學也一聲不吭，只見老師眼睛瞪得大大的，驚訝地問：“你們怎么沒領到書？”此刻，我的心跳加速，不敢看老師的眼睛，吞吞吐吐地說：“圖…書室…里沒人。”老師瞥了我一眼，說：“你們下去吧！”老師是讓我們回到座位上呢？還是讓我們到樓下去？對了，我們剛才沒領到圖書，肯定是讓我們下樓去。所以，我就第一個帶頭徑直向教室門口走去，我邊走邊想：老師干嘛要我們到樓下去呢？難不成讓我們再去一次圖書室？算了，還是按照老師的吩咐去做吧！所以，我三步并為兩步跑到樓下。他倆怎么還沒下來呢？我正納悶，聽到樓上傳來那兩位同學的喊聲：“陳昱誠，快上來！”我回頭一看，這才明白是怎么回事。于是，慢慢吞吞地走進教室，同學們哄堂大笑，連老師也哈哈大笑。因為羞愧，我的臉“刷”地一下變得通紅，不好意思地低下頭回到了座位上。
童年的往事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了深刻的回憶。
童年作文 篇5
那充滿幼稚和歡樂的童年是那么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留戀啊！
我六歲那年的一個下午，我逛了逛小賣部，發(fā)現(xiàn)那里的花生米又大又香，而且很脆呢，于是我就買了一包花生米，裝進袋子里。
我邊走在回家的路上，就邊吃花生米，我緩緩地伸出手，飛快地拿了一顆花生米，搓了搓，扔進了嘴里，吃到第一顆的時候，香香的，脆脆的，真美味，第二顆也是脆脆的，還有些牛奶味。我邊吃邊看風景。一棟棟的房子高高的，像一位戰(zhàn)士端端正正地站在路旁，忽然，我吃到一顆小花生米，覺得味道怪怪的，而且還很硬，我趕緊把子彈似的東西吐了出來，我看了看，原來是粉筆呀！記得昨天放了一顆粉筆，還沒拿出來呢。
回到家，媽媽見我的口袋里有東西，就像霸王龍一樣，生氣地說：“這么不講衛(wèi)生。”我還被媽媽懲罰沒事吃，唉，倒霉透了。雖然這樣，但我還是覺得很開心！
童年是多么快樂啊，童年的事又多么的有趣啊。我愛我的童年，因為它給了我美好的回憶。
童年作文 篇6
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”成長的道路總是崎嶇不平，長大的我們，暮然回首，才知道童年便是記憶中最深刻的那段時光，而我的朋友，早已遠去的童年，你又是否還記得我們曾一起走過的日子。
溫暖的春夜，你是否會記起曾與我度過的無數(shù)個歡樂的日月，是否記得我們在草地上奔跑，在田野里嘻戲，在浩蕩的藍天下，看風箏迎風飛揚的日子？如今，田野，草地，變成了車水馬龍的公路，風箏也斷了線，飄向遠方。如今的你又是否和我一樣，常常坐在窗邊，感慨著生活的變化萬千？
炎熱的夏日，你是否會記起，我們曾坐在清澈的池塘邊，任清涼之意襲上心頭，讓微風撫過我們的臉頰。如今的你是否會和我一樣，在烈日下?lián)]灑汗水與青春。
果實豐收的秋天，你是否會記起我們在樹林中拉扯樹條，踩著隨風飄零的落葉，一起歡笑，一起大聲歌唱的時光？而現(xiàn)如今，又是一年落葉時，卻不見樹葉的飄落，也不見你那久違的聲影，只剩下我孤零零的一人。如今的你，是否也和我一樣，體驗著前所未有的孤獨感呢？
寒冷的嚴冬，你又是否會記起，我們用雪來實現(xiàn)自己天馬行空的幻想？我們堆雪人，滾雪球，打雪仗。讓心靈暢想，讓思緒飛揚。刺骨的'寒風鉆入袖口，我們卻在白茫茫的雪地中盡情的歡笑，直到笑聲傳遍每一個角落，直到我們不得不在父母的呼喚中回家。如今的你，是否和我一樣，看著片片飄落的雪花，想起我們的點點滴滴呢？
時光的狂流總是能沖刷一切，沖走了你和我的春夏秋冬，沖走了飛舞的風箏，沖走了飄落的落葉，也沖走了你……
童年啊！我永遠的朋友，愿你在我未來的路上，化作夜空中最亮的那一顆星，指引著我前進的方向！
童年作文 篇7
每個人都有一個童年，童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完，童年也想一盒糖果，有酸有甜，使我們回味無窮，現(xiàn)在想想，也是蠻有趣的。
在我的童年生活中，有驚險也有快樂。
驚險的就是，在小時候自己玩鞭炮，看好我自己的香，灰掉到了導火索上沒有上面的火花把我的臉刺了一下，當我感覺到疼時，我就意識到，鞭炮要炸了，我馬上撇了——結果撇在了屋子里，關門閉火，開始看自己的臉，沒事，我就不在乎了，又聽我媽媽的敘述，他當時可著急了，生怕我被鞭炮碰到。
在上幼兒園大班時，我的同學都總吃藥，所以我就認為這個要一定很好吃，所以就夢寐以求的想嘗一下藥的滋味，終于在一次一個同學被老師批評了，所以他沒回來午睡，正好他有感冒藥，我心想真是天助我也，我想嘗藥，他就被批評，此時我還暗自偷樂，便于別人相約一起拿他的感冒藥嘗一嘗，于是馬上開始行動，偷偷的把手伸進了小藥盒里，拿出了兩粒，我和他一人分一個，我們馬上放在嘴里，開始嚼，越嚼越苦最終吐了出來，心想，這藥也不好吃呀，為什么還要吃呢，然而這件事被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把我叫到身旁，說你有病么，我回答沒病，老師說，為什么要吃同學的藥，我就把情況如實的告訴老師了，當時老師就樂了，那是我心還想，為什么要樂呢。然而現(xiàn)在轉念又一想，那時的我可真天真有趣。
在小學的快樂時光里，我們也出現(xiàn)了很多很多的趣事。
再一次上數(shù)學課時，我的筆袋掉在了地上，我馬上就哈腰去撿，就在這一瞬間我被老師叫住了，老師說："不許撿"我便馬上就抬起頭來，不去理會那個文具盒，直到放學寫沒撿，回家了，媽媽問我："文具盒呢？"我說："上課時候掉了，剛要撿沒撿，老師不讓，放學也沒撿。"在那時我還自以為我很聰明，看我多聽老師話，媽媽也笑了。
在小學二年級時，大家都是鉛筆，我們班的一個同學想告訴我們他的力量很大，當場把鉛筆就掰斷了，的家都很佩服，然而有一個人不服，也試了一下，也掰斷了，所以大家就都開始試著掰斷鉛筆，我也被卷進了風潮，我也開始瘋狂的掰鉛筆，回家媽媽問鉛筆都哪里去了，我便回答都丟了，一想起這事我自己都樂了。
童年不同樣，每個人都有自己不一樣的童年，童年這一段時間，要好好珍惜，這段時光是一生中最美好的。
童年作文 篇8
酸甜苦辣咸，快樂天天見，生活有了滋味是那么豐富的多姿多彩。
檸檬酸
星期三的一個下午，我的一個朋友，一不小心把周圍的那個人打傷了，那時我剛從他們身邊走過，于是被認以為是我把他打傷的，不一會兒老師過來了，不分青紅皂白的罵了我一頓，我當時真想喊一聲：“冤枉啊!”我的眼淚就像瀑布一樣流了下來。最后，幸好旁邊有人驗證，我才洗清了罪名，但我的心還是很不好受。
糖果甜
有一天，我正躺在床上，可是媽媽早已穿好衣服了，我跟媽媽說這么早起來干什么去，媽媽跟我說：“快起來，你爸爸已經開車在下面等我們了，今天我們一家人去燒烤。”我聽了這個消息后一蹦三尺高，心里樂開了花，我笑的比蜜還甜，整個人就像掉進了糖世界一樣的開心。
苦瓜苦
本以為我每當放學的時候做完作業(yè)就可以玩會，但這種事情是不可能的。因為每當我做完作業(yè)的時候媽媽總會拿來這樣那樣的試卷，沒完沒了的，連讓我玩一會都不行。每次我考試分數(shù)出來的時候媽媽覺得，考得好，理所當然的。但是考砸的時候，這種理所當然的樣子完全沒有了，她會不停的念叨，就像西游記里的唐三藏一樣，分數(shù)論英雄，我考得差她一定要一個勁的批評，完全不可能停，可是我考得好的時候媽媽也沒怎么表揚我。以后我無論考得是好是差，在我耳朵里聽到的沒有鼓勵，只有批評。我心里真想吶喊一句話：“大人真不懂我們小孩啊。”我真是有苦說不出啊。
童年的滋味是那么豐富多彩。
童年作文 篇9
最近幾天以來，心情一直很煩亂，原因是已經上小學五年級的兒子。他的生活和學習習慣都很不好，雖然這其中有自己教育不當?shù)脑颍材芨杏X到周圍仿佛有一張無形的網在束縛著、牽引著我，使我亦隨波逐流。看著兒子每天充斥在各種課外班的學習之中，“填鴨”式教育讓他的童年生活變得忙亂，毫無童趣而言。每當夜深人靜無法入睡的時侯，腦海中便浮現(xiàn)出自己童年生活的畫面來，雖然那是一個沒有高科技的年代，但當我回想起時仍覺得我的童年是天真快樂、無憂無慮的，直到現(xiàn)在我也沒有因我童年的頑皮和不愛學習而感到自責，可能因為我是一個平凡的人吧。于是我拿起筆來，將我童年的往事中難忘的瞬間記錄下來，希望能給生活在今天的小朋友帶來一份快樂，一份遐想。
說起老鼠，小朋友們大概都不陌生，但要說道親自捉老鼠，估計卻很少有小朋友親身經歷過吧？所以那種緊張、刺激的場面也就無法想象了。而在我們生活的那個年代，老鼠習慣被叫成“耗子”，抓耗子是我們一年中不可缺少的活動，當時全國為了消滅“鼠疫”傳染病，學校每年都要組織一兩次捉“大眼賊”活動。老師將同學們分為五人一組，通常是三男兩女，并放假三天，任務是上學時每個小組要上交一個“大眼賊”尾巴，并獎勵人民幣一元。第二天一早，我們小組便在村口井邊集合完畢，男生負責抬著裝滿著井水的水桶，女生負責拿鐵鍬，便雄赳赳、氣昂昂地向廣闊的田野進發(fā)了。其實當時那種叫“大眼賊”的老鼠的數(shù)量已經不多了，它打的洞和其它老鼠也是有區(qū)別的。它打洞特點是洞口呈橢圓型，是傾斜著打入地下的。并且洞口周圍非常光滑、干凈。因為“大眼賊”長著一只象“掃帚”一樣的長尾巴，在晴日里它會一邊曬太陽一邊打掃它的“庭院”。并不時地立起身體進行了望，一有風吹草動便迅速鉆進洞里。說實在的，還真有幾分“可愛”。我們幾個在田野里找了很久都沒找到“大眼賊”洞，于是大家失去了耐心決定不管是不是“打眼賊”洞只要是老鼠洞就用水先灌一個再說，終于我們在一個小山坡上發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞，通常老鼠洞都是一個入口，一個出口，為了防止老鼠從另一個洞口逃走，我們用鐵鍬將一個洞口堵住，這時一個人負責灌水，其余的人則拿著木棍、鐵鍬圍在洞口的周圍，只聽“咕咚咚、咕咚咚”不一會半桶水就灌進了老鼠洞里，這時大家都屏住呼吸，目不轉睛地盯著洞口，精神都高度緊張起來。這時突然從洞口中探出一個大老鼠的頭，已經被水澆的濕漉漉的，大概是發(fā)現(xiàn)了我們，所以又急忙縮回洞里，負責灌水的同學又向洞里灌了許多水，這回老鼠可能在洞里實在挺不住了，從洞里鉆了出來，渾身被水澆的像“落湯雞/”似的。大概是老鼠被水灌迷糊了，竟搖搖晃晃地向一個女同學跑去，嚇得那個女同學“啊”的一聲尖叫跳了起來，手里的“武器”也扔了，我和另一個同學急忙沖過去用木棍、鐵鍬對大老鼠一頓“暴打”，當我們氣喘吁吁地停下來時，發(fā)現(xiàn)老鼠已“七竅流血”一命嗚呼了。我們用鐵鍬將老鼠尾巴剁下來，用紙包好，等上學時便來個“濫竽充數(shù)”了。我們又對被老鼠嚇得抹眼淚的女同學進行了一番安慰，最后大家高高興興地回家了。
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