【推薦】五年級開學的作文匯編5篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的五年級開學的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級開學的作文 篇1
暑假生活飛快得逝去了，我們迎來了新得一個學期，在我們得新學期里，我們又會發生哪些難忘得事情呢?我們會不會成長呢?
透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我得假期，也快結束了，開學在倒計時中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束得兩個月，馬上要迎來新得學期。不禁感嘆道短暫得自由時光過得真快。轉念想想，開學后又可以見到兩個月未曾謀面得同學和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張得學習狀態，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍得告別了兩個月得假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。
五年得小學生活結束了，即將踏入六年級。
六年級，一個既陌生又熟悉得詞，它蘊含著一絲神秘。曾經無數次思考著：六年級生活會是什么樣得呢?是緊張嗎?還是別得什么?會和曾經得小學同學分到一個班嗎?會認識新同學并成為朋友嗎?上了六年級以后學習成績會和現在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數。
曾經也無數次幻想：迎著朝陽，走在上學得路上;踏著夕陽，走在回家得路上。清新得早晨，奔跑在校園得街頭;溫暖得午后，漫步在校園得小路上。初春得早晨，和同學們在操場嬉戲;夏天得傍晚，在校園得大樹下排練節目;秋日得午后，在學校得椅子上看書;冬日得上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說，六年級這個階段很重要，要打好基礎，以后學起來才不會累。曾經有一個學姐(她比我高一年級，很優秀，是個非常好得姐姐)對我說：“中學這個階段很重要，一切要以學習為主，別得都是次要得。”學姐這番意味深長得話，使我有很大得感悟。謝謝你，學姐，那讓我們一起加油吧!
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新得面貌，開始人生得新一番旅程!
五年級開學的作文 篇2
又到9月1日，新的學期開始了。從今天開始，我就是六年級的學生啦！
清晨，我背著書包去學校，今天的天格外的藍，空氣格外清新。一路上看到很多像我一樣背著書包的小學生，一個個打扮得像“小王子”、“小公主”，多么熟悉的情景！路旁的小草也仰著帶露珠的小臉蛋，對著我微笑呢！連趕著去上班的叔叔、阿姨臉上都笑瞇瞇的。今天真是個好日子！我在心里想。我一蹦一跳地來到學校--光大新亞外國語小學。很多教師早早地就在校門口迎接我們，“早上好”我熱情地向老師們問好。
懷著激動的心情我走進六（1）班的教室，又見到了敬愛的老師--李老師。“早上好”鄒老師親切地和我打招呼。一看教室里，同學們也都快到齊了，每個人的臉上都洋溢著燦爛的`笑容。“早上好”我揚起手，大聲地向他們問好，同學們也熱情地回應我。我找到第三小組的第四個座位坐好，因為后面坐著我最好的朋友。大家熱烈地交談著。我發現，有的同學長高了，有的曬黑了，有的長胖了……我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，有著說不完的話。親愛的同學們，我又可以和你們共同學習，一起玩耍了，心里別提有多開心啦。
我們班來了幾個新同學，老師讓他們一一介紹自己，我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來。接著老師講了一些新學期祝語，還給我們發了新書。
我想：新學期，我要以新的面貌來迎接。好好地學習，改正以前的壞毛病，做一個全新的自己。
五年級開學的作文 篇3
大家好！我叫殷錦湘，我今年11歲，“日月如梭，光陰似箭”不知不覺中我讀到了5年級在開學前我一直在想我的新老師是誰，性什么，男或女，是溫柔，還是嚴厲，我被分在幾班，以前的老同學還會和我一班么？
開學后，得知語文老師姓廖，數學老師姓黃，英語老師姓梁，經過幾天的'觀察語文老師、數學老師很嚴厲，英語老師很富有幽默感，不過我覺得老師嚴格也是為了我們好，想讓我們走上成功之路，長大后成才。
我們學了幾篇課文，有林海音的《竊讀記》、張釩的《小苗與大叔的對話》，等等，其中的林海音寫的《竊讀記》講了她小時后家里貧窮，沒去買書，就到書店去偷偷的看書。張釩寫的《小苗與大叔的對話》講的是苗苗和季羨林爺爺之間的對話，講了21世紀的青年要能文能理，還要三貫通，中西貫通、古今貫通、文理貫通等等內容。
我想我只要努力讀書，成績就會跟上一層樓！希望大家關注我！
五年級開學的作文 篇4
開學了！
今天是八月三十號，要到學校報到，我和媽媽一早就來到了學校，但是，不知道五年級六班的教室在哪里，我們兩個人在明德樓里找來找去，看到了五年級所有班級的教室，就是沒有找到二年級六班，這小我么可著急了，就在媽媽準備給老師打電話的時候，碰到了在一樓領書的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，啊！原來我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個暑假都沒見面的同學們，我真是高興啊！
五年級上學的第一天，第一節課是數學，課堂上進行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開始檢查了，我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績出來了，不是很理想，媽媽沒有批評我，她只是很嚴肅的跟我說：“你上二年級了，長大了，要學會總結經驗教訓，不要重復一年級的所犯的錯誤，要有進步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長。”雖然，我還不太能聽懂媽媽說的`“各方面都成長”是什么意思，但是，我一定要爭取讓自己改掉一年級時的一些不足之處，更加認真、細心的學好每一門功課。
這就是我新學期的目標，請老師們督促我，同學們幫助我！
五年級開學的作文 篇5
今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，A（媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的）同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的非常好，還是后備班長呢，可是這學期表現的不怎么樣，現在離下課的時間還非常遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是非常好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的'時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。
第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，Ｂ同學老是趴著，還有人給他寫信 ，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……
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