【精選】學期計劃范文匯總五篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的學期計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

學期計劃 篇1

　　㈠學習方面

　　1樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學年的學習重點就是大學英語四六級和國家計算機二級，目標是90%同學通過四級和二級，大部分通過六級。

　　2學期課程較多，學習壓力不減，但仍有很多同學未能重視起來。針對這種情況，我班將舉行學風建設(shè)為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍，以及采取一些必要的學習措施。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

　　㈡加強班級、宿舍管理

　　1嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，不走人情，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，必須是班主任批假才生效，其他班委無故不能代批，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。此項具體由學習及紀檢委員負責，各個寢室長協(xié)助。本學期將果斷處理曠課次數(shù)達到學校要求的同學。

　　2提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

　　3加強宿舍衛(wèi)生管理，寢室長盡量能每周進行一次寢室衛(wèi)生清潔。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上11點必須熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺，因為工作學習需要，可以酌情推遲。生活委員和宿舍長共同監(jiān)督，爭取每個宿舍獲得“文明宿舍”的稱號

　　4生活委員妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。5建立班級大事記錄，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

　　6各寢室長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。

　　7通過班級QQ群討論本班建設(shè)，發(fā)表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。

　　8各宿舍記錄同學們生活上的精彩語句或趣事，和平時的相片，或個人文章、雜聊等將統(tǒng)一放到班博客或Q群上，以增加同學們的生活趣聞。

　　9在博客和Q群上建立班級建議欄，讓同學們對班務(wù)、班級工作和團工作各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，可以對班級提出合理的建議和意見。同時，要公布本月的出勤，獎懲情況以及班費收支，使同學對班級有透明化的了解，若個人前期出現(xiàn)問題可以及時發(fā)現(xiàn)并加以改正。

　　10鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才

學期計劃 篇2

　　指導思想：以20xx年暑假南山區(qū)教育局校（園）長培訓班會議精神為指南，以提高教育教學質(zhì)效為核心，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，努力彰顯學校特色，為實現(xiàn)南海小學的跨越式發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

　　一、不斷優(yōu)化教學管理、切實提高教學質(zhì)效。

　　教學質(zhì)量是學校的生命線。我們要樹立正確的教學質(zhì)量觀，建立健全教學常規(guī)的規(guī)范化、精細化管理，對“教”與“學”和各種因素進行有效的分析、引導、檢查和調(diào)控，努力提高教育教學質(zhì)效，確保教學任務(wù)的完成和教學質(zhì)量的提高。

　　1. 認真學習和領(lǐng)會市、區(qū)教育局關(guān)于調(diào)整課程設(shè)置的文件精神，慎重研究思品課，體育課和英語課程的調(diào)整工作；要結(jié)合教材需要和學校實際，著眼于學生的發(fā)展，安排好教師和課時的過度，要盡量減少搖擺性，避免短期行為。

　　2. 要進一步規(guī)范課堂教學的“五環(huán)節(jié)”，重點放在備課和輔差兩個方面。要健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系，試行單元測驗、月檢查制度；各年級各學科（主干）都要從學情出發(fā)研究制訂提高教學質(zhì)效的具體措施；要有布署、有計劃、有反饋、有落實。

　　3. 發(fā)揮班主任的核心作用和協(xié)調(diào)作用，團結(jié)一班人，齊心協(xié)力抓教學，力爭學生互育并舉，各科和諧發(fā)展。加強班主任的培訓和培養(yǎng)，在期未召開班級管理和德育工作經(jīng)驗交流研討會。

　　4. 遵循少而精的原則，認真啟動學校的教科研工作。當前重點抓好《現(xiàn)代學校制度的理念論與實踐研究》和《小學生開展課外中長期科學探究活動的研究》兩個課題的論證、申報和前期準備工作，力爭在區(qū)和市里立項；以課題為抓手，推進學校的規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)。

　　5. 立足教育教學實際，積極組織教師參加區(qū)教研室和學科專業(yè)學會的活動。每個教師要選擇參加一項小課題，每學期要撰寫一篇論文，每周要寫一篇教育隨筆，每個學科都要注重發(fā)展、培育特色，打造學科亮點。

　　6. 認真抓好校本培訓工作，特別要重視畢業(yè)生和新聘用教師的培訓。外出教研要講求效益，師徒幫教要落到實處，對于進步大、業(yè)績突出的教師要予以獎勵。

　　7. 積極構(gòu)建閱讀工程，大力推進快樂閱讀，語文學科要分段提出必讀和選讀書目，要健全班級圖書角和家庭圖書架，要采取有效措施（親子閱讀、閱讀課、讀報用報等）幫助學生盡快養(yǎng)成讀書習慣、享受讀書樂趣。

　　8. 在繼續(xù)組織好學校舞蹈隊、美術(shù)組、科學組活動的基礎(chǔ)上，組建學校合唱隊、電腦動漫小組，籌備機器人小組，繼續(xù)支持校外機構(gòu)在學校組織的圍棋班、羽毛球隊和跆拳道（假期）的活動。

　　9. 結(jié)合“2+1”工程，十月份組織學校體育文化節(jié)；十一月份參加區(qū)科技節(jié)有關(guān)項目的比賽；十二月份組織學校送舊迎新才藝展示活動。

　　二、繼續(xù)抓好德育工作，確保素質(zhì)教育的正確方向。

　　德育是南海小學的立校之本。新學年我們要借政風行風評議的東風，以教師的職業(yè)道德和思想政治教育推進學生德育工作，力爭學校德育水平有進一步提高，同時凸顯南海小學德育工作的特色和亮點。

　　1. 以感恩教育和禮儀教育為主線，貫穿和帶動本學期學生思想教育工作的全過程；在實施時，高低年級各有所側(cè)重，相關(guān)活動可納入其中結(jié)合操作，既不增加師生的負擔，又達到激勵學生內(nèi)驅(qū)力的目的，同時為明年參加南山區(qū)的禮儀學校，禮儀標兵的評比作準備；

　　2. 配合市教育局的德育課程調(diào)整，認真落實班隊活動課和思想品德課，既要講求實效，又要精心準備，保存資料，特別是中、高年級，相關(guān)的主題教育（比如安全、禁毒、法制、環(huán)保等）也要精心設(shè)計，融入其中；

　　3. 著眼于培養(yǎng)學生良好的生活和學習習慣，結(jié)合學校的文明禮儀和安全常規(guī)教育，爭取家長的配合與支持，繼續(xù)抓好學生用餐和午休、晚托等工作。

　　4. 配合感恩教育，繼續(xù)開展“日行一善，關(guān)愛他人”的活動，繼續(xù)抓好與井岡山鵝嶺中心小學的手拉手活動以及師生結(jié)對幫教等活動；計劃在12月中旬組織以“同在一片藍天下”為主題的募捐助學活動。

　　5. 以建設(shè)節(jié)約型校園為契機，深入開展節(jié)約資源的“四個一”活動，大力推進創(chuàng)綠環(huán)保工作，為明年申報市級綠色學校作好各方面的準備。

　　6. 繼續(xù)辦好家長學校，健全和落實家長委員會的工作，組織好教師和家長兩支義工隊的活動，創(chuàng)建學校和社會、老師和家長和諧互動的友好關(guān)系。

　　7. 配合“和諧社區(qū)”建設(shè)，啟動和推進社區(qū)活動協(xié)調(diào)委員會的工作，整合社區(qū)的教育資源，為學生的社會實踐活動提供平臺，打造學校德育工作的亮點。

　　8. 加強少先隊干部選拔和培養(yǎng)，組織第三屆大隊委競選及新生入隊等活動，加強班級值周工作，建立校行政輪值制度。

　　9. 繼續(xù)抓好班級板報，年級宣傳櫥窗和學校宣傳欄的輿論導向，思想教育和形象宣傳作用，積極組織師生和家長為媒體撰稿，創(chuàng)造條件，建設(shè)學校德育網(wǎng)站。

　　10. 利用開學第一周和最后一周，分別開展學生校內(nèi)、校外的安全教育活動，培養(yǎng)學生自理、自立、自護的安全意識和應(yīng)變能力，確保不發(fā)生任何安全責任事故。

　　三、廉潔高效地抓好后勤工作，確保教育經(jīng)費的合理使用。

　　作為一所新學校，辦學條件正在完善之中，教育經(jīng)費相對不足，這就更要求我們加強管理，科學規(guī)劃，廉潔高效地抓好后勤總務(wù)工作，保證教育教學任務(wù)的順利完成。

　　1. 認真論證、科學規(guī)劃、合理編制、申報學校的專項經(jīng)費預算和部門年度經(jīng)費預算，確保08年度的學校經(jīng)費安排和使用落實到位。

　　2. 結(jié)合實際，完成07年的預算經(jīng)費的使用和相關(guān)設(shè)施設(shè)備的維護、建設(shè)和使用，重點是圖書增購，戶外文體設(shè)施建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)、電教、電腦設(shè)備的安裝、驗收和使用。

　　3. 以為師生服務(wù)為宗旨，過細做好食堂管理工作，重點在加強衛(wèi)生減少浪費兩個方面，同時要管理好教師宿舍和學生午休場所，要保證宿舍通風，被褥定期晾曬，經(jīng)常提醒家長關(guān)注學生冷暖，保證學生吃得衛(wèi)生，睡得健康。

　　4. 繼續(xù)抓好學校的安全管理，包括學校財產(chǎn)安全、師生人身安全和預防流行性疾病等方面，要按上級要求，認真落實和檢查防盜、防毒、防火、防病和意外災害的緊急避險等工作。

　　5. 結(jié)合節(jié)約型校園建設(shè)，加強財物管理，挖掘潛力，堵塞漏洞，提高教育資源的使用效益，重點放在“水、電、紙、油、”的節(jié)約方面，力爭相關(guān)開支降低10%以上。

　　6. 強調(diào)后勤管理的精細化，投入要加強預算和審批，效果要加強反饋和問責，每個月要做好財務(wù)對帳、食堂結(jié)算、學期結(jié)束要做好收支的平衡、遺留問題的清結(jié)和學生費用的多退少補等工作。

　　四、努力抓好規(guī)范化管理，促進學校的現(xiàn)代化建設(shè)

　　今年，南海小學的發(fā)展已進入第三個年頭，學校的規(guī)模和硬件建設(shè)均有一定基礎(chǔ)，又面臨規(guī)范化學校評估的任務(wù)。我們要增強責任感和緊迫感，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，克服各種困難，抓好規(guī)范化管理，為學校的跨越式發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

　　1. 以政風、行風評議中發(fā)生的問題為警鐘，進一步加強學校行政領(lǐng)導的責任意識，加強教師的思想政治和職業(yè)道德教育，在教育、制度和監(jiān)管三方面下功夫，確保學校風清氣正，確保執(zhí)行上級政策、法規(guī)不走樣，確保學生、家長和社會對學校較高的滿意度。

　　2. 增強教職員工的主人翁意識，加強學校的民主管理，籌備召開學校第二屆教職工（代表）會議，學習、討論和完善學校的五個系列制度，研究、制定學校教育教學績效獎勵方案和學校年度考核評先方案。

　　3. 進一步加強校務(wù)公開工作，把關(guān)系教職工切身利益的問題，把學校的敏感，熱點問題盡可能地公平、公正、公開的處理好；處理學校的日常行政事務(wù)，要講政策、講法規(guī)、講程序；要完善校長領(lǐng)導下的分工負責制和問責制，發(fā)生責任事故一定要追究當事人的責任。

　　4. 進一步理順和暢通與家長、與社會的溝通渠道，要通過家長委員會，校長熱線、校長信箱、學校開放日和家校互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等形式，虛心聽取家長意見，及時改進工作。

　　5. 進一步加強學校財物管理工作，嚴格按教育局的財經(jīng)紀律和學校的實施細則執(zhí)行；寧肯降低效率，也要清正嚴明，以減少事故、保護同志、維護學校的形象。

學期計劃 篇3

　　一、指導思想：勤奮，認真，實干

　　工作目標：

　　全力以赴地完成高考120個一本任務(wù)，確保語文成績逐步提升，在市級大型高中有一席之地，提升教師的教學能力，成長為優(yōu)秀的把關(guān)教師，能夠進行教學科研，為秋季招生奠定良好基礎(chǔ)。

　　二、教學工作：

　　1、嚴格審核教學計劃。第一周教研活動時間談?wù)摬⒍ǜ甯呷�二輪復習計劃，計劃配檔表。各位組員據(jù)此制定班級學科教學計劃以及進度安排，要求梳理出本期要專題講解、重點研讀的章節(jié)，具體到每一周的每一節(jié)課。

　　2、努力推進教研活動實效化，保證集體備課真正落到實處，有效提升二輪復習的效率。每周一次的教研活動是常規(guī)，考勤不準代簽，請假以級部的假條為準。教研活動的內(nèi)容為一節(jié)公開課，一節(jié)點評課，一節(jié)集體備課。公開課要求有教案、說課稿、教學反思(全部是電子稿)，教案提前在上課這一周的星期二給備課組長審核簽字登記。如果是上得好的課要把它進行錄播，作為教學資源保存。點評課必須人人發(fā)言，備課組長做好記錄，確保不走過場、不做形式。集體備課按照學初的安排，由主備人提交自己的備課資料，大家共同談?wù)摚�形成備課組的集體成果，再根據(jù)自己班級的實際作適當調(diào)整，在下周應(yīng)用在教學中。如果遇見與教研活動沖撞的活動，教研活動依次順延。教師的聽課記錄當場聽完后要交給上課教師和該班學習委員簽字，否則無效。

　　3、教案編寫規(guī)范化。新教師必須手寫詳案，10年教齡的教師寫略案，10年以上教齡的教師寫簡案，但是必須提前一周備好，每周教研活動時間檢查下周的教案，備課組長簽字并做好統(tǒng)計，以待教導處的檢查。(打印稿必須有自己的二次備課痕跡及板書設(shè)計)

　　4、作業(yè)量化有規(guī)范，周記作文小練習。周記給需要積累材料的學生布置;間周一次測試和一次作文，全部寫當堂訓練;每周進行一次基礎(chǔ)知識的測試，備課組統(tǒng)一安排編寫，結(jié)合本年級學生實際，時間控制在一節(jié)課，在星期四早上統(tǒng)一進行測試，試卷出題人在星期一交備課組。

　　5、作業(yè)批改注重實效，強化反饋。每次考試完，要作質(zhì)量分析，找出學生存在的問題，然后再次出題進行訓練，一個問題一個問題的解決，不要留下空白，注重查缺補漏。

　　6、輔導針對要到位。輔導抓兩頭，促中間，把班級學生分三個層次，設(shè)立三個組長，下設(shè)若干行，設(shè)若干行長，以此來進行輔導。

學期計劃 篇4

　　新學期到來了，為了使我的學習成績能得到有效的提高，特別制定了新學期的計劃。

　　上課要想上得好，預習就得預得好。所以，預習就成了學習課文最重要的環(huán)節(jié)之一。我覺得預習不是光把參考書上的內(nèi)容寫下來背下來就可以了，而是把內(nèi)容、意思了解清楚。之所以叫做“預習”，就是說要預先學習!

　　預習固然重要，可是上好課才是學習一篇課文的點睛之筆。我想：上課時要集中所有注意力，認真聽著老師講課，不想其他亂七八糟的東西。上課時也要有主見，爭取自圓其說，并把意見發(fā)表出來，與同學們分享。

　　復習在學習一篇課文也是非常重要的。我覺得應(yīng)該這樣做：集中注意了復習，不被任何人干擾，做到旁若無人，。做作業(yè)時將注意力集中到那道題上，再難的題也要將它攻破，這樣才能達到做作業(yè)的效果。

　　我記得爸爸常對我說：“一定要勞逸結(jié)合，要想學習好，身體一定要好。”我按照爸爸的教導去做，每天運動半小時到一小時，以保證良好的身體素質(zhì)，所以我的生病次數(shù)比前幾年少了很多，我決定要一直保持這個非常好的習慣。

　　我只要將以上的幾點全部做到的話，那我的學習成績就一定能得到有效的提高，為了新學期能有更好的學習成績，讓我們一起加油吧!

　　學生經(jīng)典的學期計劃(十)

　　將要迎來了新的一學期，對于三年級的我來說，這一學期將是我在小學階段中最關(guān)鍵的一年，所以我要好好珍惜這寶貴的時光。記得媽媽曾經(jīng)對我說過，沒有學習和生活的目標，就沒有追求。所以，在學期的開始我要作好新學期的打算。下面是我簡單的想法!

　　先談學習方面吧!

　　在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要多閱讀課外書，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。

　　在數(shù)學方面，要做到課前認真預習，課堂上認真聽講，多舉手發(fā)言，課后認真復習。要學透課本知識，還要多做一些思維練習題，奧數(shù)我會堅持學習到底!

　　英語是我的弱項，以后我要多讀、多聽，多寫，在課堂上要有做筆記的好習慣，方便我課后復習。

　　除了在學習之外，我要積極參加學校、班級組織的各項集體活動。我作為一個班干部，我以后要學會組織一些有意義的活動，如學文明、講禮貌、保護環(huán)境等活動，這樣能讓我們班里的同學從小塑造一個良好的品德，讓我們班級充滿活力，創(chuàng)造良好的班風。

學期計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　圍繞教研室和園務(wù)工作計劃，認真開展“主動.有效課堂”達標與提升工程活動。加強理論學習，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，堅持以教研組為主陣地，進行課堂教學的研究。遵循幼兒教學特點，積極營造教科研氛圍，深化教學研究，進一步優(yōu)化保教質(zhì)量。

　　二、主要工作及措施：

　　（一）構(gòu)建“主動·有效課堂”（重點工作）

　　1、制定構(gòu)建“主動·有效課堂”方案，成立工作領(lǐng)導小組。確保活動有效開展。

　　2、嘗試組織開展園內(nèi) “幼兒園主動·有效課堂達標提升工程”系列培訓活動。

　　—— 開設(shè)專題講座

　　（1）看錄像，聆聽專家們的講座，以此來提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　（2）園領(lǐng)導、骨干教師為教師開設(shè)講座。就平時的觀察了解，發(fā)現(xiàn)教師存在的一些共性問題，請園領(lǐng)導為教師開設(shè)專題講座。如：《集體教學活動目標制訂的思考》、《集體教學活動過程設(shè)計思考》、《教學過程的有效性分析》等。

　　——加強備課查閱

　　我們將繼續(xù)加強教師備課筆記的查閱與溝通。本學期我們繼續(xù)對教師的備課筆記進行查閱，尤其是新教師，對她們進行重點關(guān)注。要求教師每周四上交備課筆記，然后進行統(tǒng)一查閱，我們將對教師活動設(shè)計中的目標制定進行重點關(guān)注，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師交流，有效提升教師設(shè)計及組織活動的能力，并確保課程的平衡，促進幼兒園保教質(zhì)量的提升。

　　——注重實踐展示

　　★每周互動日

　　本學期，我園繼續(xù)開展“每周互動日”活動。即每周三教師之間進行相互聽課、說課、備課等活動。教師之間隨意結(jié)合，可以是兩名教師，也可以是三名教師，根據(jù)自己的需要，自主選擇對象就各自在教學實踐中碰到的問題進行交流溝通等。

　　★主題式課程軟件的有效運用

　　（1）要求教師每月運用“主題式課程軟件”展示一次活動（內(nèi)容自選：可以結(jié)合本月的主題，也可以根據(jù)本班幼兒的現(xiàn)有經(jīng)驗或熱點問題開展活動）；對選擇的內(nèi)容進行全面的分析，根據(jù)本班孩子的實際情況，進行適當?shù)睾Y選，要有所取舍，不能照搬。

　　（2）利用教研組活動，組織教師進行軟件使用的案例心得交流。

　　★新教師亮相活動

　　（1）繼續(xù)開展新教師教學實踐活動展示（課堂教學達標活動）。

　　（2）組織3年內(nèi)新教師進行教學方案設(shè)計比賽。

　　★成熟型教師展示活動

　　請園骨干教師為新教師們展示活動，給新教師們搭建更多的學習平臺。

　　★學期成果展

　　結(jié)合辦園特色的`創(chuàng)設(shè)，每一位教師在學期結(jié)束前展示一個能體現(xiàn)辦園特色的優(yōu)質(zhì)活動。

　　——提高評課能力

　　評價是與教學過程并行的與教學同等重要的持續(xù)過程。是教與學的重要組成部分，貫穿于教學活動的各個環(huán)節(jié)。評價的核心是課堂教學如何有效地促進幼兒的進步與發(fā)展，評價方法是以教師自我診斷、同伴互助和幼兒參與為主的有效課堂發(fā)展性評價。提升教師評價活動的能力是新課程實施過程中對我們提出的新的要求。因此我們將通過以下活動提高教師的評價能力：

　　1、結(jié)合每周的活動展示、日常的相互觀摩等機會，充分發(fā)揮每一次的現(xiàn)場研討機會，加強評價能力的培養(yǎng)。

　　2、采用“自評與互評的雙向互動”，如“2+1”評價模式（即：2條優(yōu)點+1條建議），要求每位教師對自己所觀摩的活動，說出2條優(yōu)點+1條建議。（開始時為教師每人提供一份關(guān)于活動評價的詳細參照指標，讓教師參照著寫下自己的觀點，然后一起交流，慢慢的過渡到只有大的框架，到最后沒有提示，直接表達自己的觀點。）

　　通過這樣的模式讓教師在評價的同時領(lǐng)會教育的理念，感受多樣的教育方法，從而提升自身的能力。

　　（二）抓教師隊伍建設(shè)，促教師綜合素質(zhì)提高。

　　1、鼓勵教師自學

　　只有不斷地汲取，才能提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。重視教師的讀書工作，鼓勵教師多讀書，如《教師成長手冊》、《保教質(zhì)量的評價指南》等有關(guān)書籍，要求教師們認真研讀，寫好讀書心得，每月組織教師進行讀書心得交流。

　　2、加強教師互學

　　把培訓作為教師最好的學習機會，通過多種途徑和形式提高教師的人文素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，增強培訓實效，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　（1）積極創(chuàng)設(shè)條件，開展園外培訓，參加各種觀摩活動，外出聽課教師要上好匯報課，及時將外面的教育信息傳達給每一位教師。

　　（2）要求教師經(jīng)常互相聽課，作好聽課記錄，及時進行評儀，促進教學質(zhì)量提高。

　　3、重視青年教師培養(yǎng)

　　（1）切實開展師徒結(jié)對活動，發(fā)揮骨干教師特長及團隊作用，將有經(jīng)驗的教師帶動青年教師，促進青年教師快速成長。

　　（2）對青年教師要多壓擔子，不斷創(chuàng)造條件，為她們成才搭建舞臺，鼓勵青年教師參加各級各類競賽、評優(yōu)課等。

　　給青年教師提供更多展示、交流才華的機會，使其盡快脫穎而出，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

　　4、加強教研組建設(shè)。

　　商議制訂適合本園的研討主題，確保間周一次的教研組活動，充分激發(fā)教師參與活動積極性，有效提升課堂教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化水平的不斷提升。

　　（三）注重科研，提高教師科研水平

　　1、發(fā)揮科研骨干隊伍的帶教、引領(lǐng)作用。為全體教師開展科研的講座、培訓等活動，幫助教師樹立科研興教的意識，逐步走進科研工作，不斷提升科研能力。

　　2、關(guān)注教研與科研的整合，我們將把日常發(fā)現(xiàn)的問題及研究的情況結(jié)合每周的業(yè)務(wù)學習一起進行專題研討，使我們的研究與實踐緊密結(jié)合，真正體現(xiàn)讓科研與教研相整合。

　　3、用課題引領(lǐng)課堂。課題研究是幼兒園教科研水平的重要標志，也是教師個人成長的重要階梯。我們將鼓勵教師人人參與課題實驗研究，將課題研究落實在幼兒園一日活動之中，用科研指導一日活動，從一日活動中積淀研究資料，逐步向科研型教師發(fā)展。

　　（四）做好幼兒園信息化工作

　　依托06網(wǎng)、校本研訓博客等，不斷促進教師將信息技術(shù)運用于教育實。進一步提高教師對現(xiàn)代化教育設(shè)施使用的能力。將繼續(xù)要求教師的備課、各類計劃的制訂、教育案例的撰寫等等，都進電腦，繼續(xù)完善“無紙化”辦公，更好的發(fā)揮電腦網(wǎng)絡(luò)的作用。嘗試開展網(wǎng)上教研。

　　（五）加強社區(qū)、家長工作

　　開展多種形式的家園共育活動，有針對性的指導家長教育并形成適合本園的家教指導經(jīng)驗。如：不定期的召開家長會（全園、分班級）、家委會會議等，及時與家長交流思想，發(fā)揮參與管理的作用，達成一致的目標，為幼兒的發(fā)展共同努力。

　　（六）03工作

　　繼續(xù)深入有效開展03工作，形成良好的社會氛圍。完成0-3歲嬰幼兒家長受教率達95%以上。

　　行 事 歷

　　9月份：

　　1、 傳達縣教研室工作精神及布置本學期業(yè)務(wù)工作要點。

　　2、 完成幼兒園各類計劃的制訂與交流。

　　3、 開展兩周一次的教研組活動。

　　4、 各班召開家長會。

　　5、03親子活動

　　6、開展“每周互動日”活動。

　　7、備課筆記查閱（每周四）

　　8、業(yè)務(wù)輔導：《集體教學活動目標制訂的思考》

　　10月份：

　　1、向家長展示半日活動。

　　2、開展兩周一次的教研組活動

　　3、03親子活動

　　4、幼兒秋游活動。

　　5、開展“主題式課程軟件有效運用”的培訓活動。

　　6、繼續(xù)開展“每周互動日”活動。

　　7、業(yè)務(wù)輔導：《集體教學活動過程設(shè)計思考》

　　8、備課筆記查閱。

　　9、組織3年內(nèi)新教師進行教學方案設(shè)計比賽。

　　11月份：

　　1、03親子活動。

　　2、開展兩周一次的教研組活動。

　　3、繼續(xù)開展“每周互動日”活動。

　　4、青年教師展示活動。

　　5、運用“主題式課程軟件”展示活動。

　　6、業(yè)務(wù)輔導：《教學過程的有效性分析》

　　12月份：

　　1、03親子活動。

　　2、開展“每周互動日”活動。

　　3、“主題式課程軟件”使用心得交流。

　　4、成熟型教師展示活動。

　　5、學期成果展（結(jié)合辦園特色開展活動）

　　6、各項工作的總結(jié)與交流。

　　1月份：

　　1、 迎接上級對幼兒園保教工作檢查。

　　2、工作總結(jié)與資料積累。

　　3、完成檔案的收集、歸檔工作。

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